最新讨论会议纪要格式标准(模板5篇)

各省、 自治区、直辖市土地(国土)管理局(厅)，土地资源调查办公室： 由全国土地资源调查办公室主持的山东省与毗邻四省土地详查接边会议，于x x x x年10月5日在山东省济南市召开。

这次接边会议是继西藏自治区、辽宁接边会之后，又一次非常成功的会议。山东、河北、河南、安徽、江苏等五省以及涉及接边的16个市(地)、44个县的土地详查负责人和技术人员，山东省民政厅，安徽省区划办的有关人员，共140人参加了会议。

流中心线、山脊线为界；2．当双方使用图件比例尺不一致时，小比例尺要服从大比例尺图件的精度；3．双方使用图件年代不一致时，旧图要服从新图；4．数据变动的暂时上动下不动；5．当双方界线一致，但双方计算控制面积数据不一致，误差在限差之内时，由在图幅上占地多的一方改正水域、未利用土地或林地，尽量不动耕地数据。山东省土地管理局副局长于朝升同志出席会议，并讲了话，他希望大家“要积极认真，求同存异，依据有法律效益的文件资料，能解决的尽量解决，同时要有利于睦邻友好”。

会议自始至终充满友好气氛，由于山东省会前做了大量准备工作，以及接边各方均带来比较齐全的图件和资料，并认真地对涉及到的每幅图、每个控制面积数据逐一进行核对，最后双方共同签署了接边记录，接边工作取得圆满成功。

会议对不同接边情况处理意见如下：

一、县与县之间原已接过边，并签了协议，这次发现图上有重漏的共72幅，由河北、江苏两省进行复核，在11月10日前给山东省答复，如逾期不答复则按原协议办理。复核时如图上双方界线基本一致，控制面积误差又不超限，则由占地多的省份改正；如重漏较大，核实后谁错谁改，如双方都错都改。

二、原县与县之间无协议，但双方村与村已签订协议，由双方共同核实边界，复核时如重漏严重，错方改正；如边界基本一致，控制面积数又不超限，则由占地面积大的一方改正。

三、根据民政部民行函(x x x x)309号“关于冀鲁线勘界工作遗留问题的处理意见”，处理山东省无棣县与河北省海兴县之间的接边问题。

四、根据国务院(67)国水电字第137号文件“国务院批转关于处理微山湖地区纠纷会议纪要”，处理山东省微山县与江苏省沛县、铜山县的接边问题。

五、黄河滩地区(历来纠纷较多)如果山东省与河南省双方都同意，可以实际控制线划界。有争议的地方可作为争议区处理(约3万亩左右)，由后汇总的河南省提供重叠区的土地总面积和一、二级地类面积。

x x x x年10月27日

5月16日下午，我局召开机关作风暨效能建设专题学习讨论会。会议组织学习《南充市人民政府部门绩效管理办法（试行）》、《2012年市政府部门机关行政效能建设工作要点》、《2012年南充市行政效能监察工作要点》等文件精神。局领导班子成员、中层以上干部、三区分局局长等参加了学习讨论。

会上，参会人员展开转变干部作风加强机关行政效能建设大讨论，认真查摆在工作作风和机关行政效能建设方面存在的`突出问题，大家学习主动，踊跃发言，对开展转变干部作风加强效能建设的重要意义认识充分，并结合实际深刻剖析问题存在的原因，并提出具体整改方向。大家更加清楚的认识到，加强干部作风与效能建设，关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望。并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立我局机关干部的良好形象。

事，诚恳做人，要加强作风修养，把心思用在干事业上，把精力用在抓发展上。五是要讲团结，顾大局，营造和谐共进的良好氛围。

这次讨论会，统一了干部职工的思想，提高了加强机关行政效能建设活动的重要性和紧迫性的认识。各科室职工表示将把本职工作做好、做细、做实，把转变干部作风加强机关行政效能建设活动与当前国土资源管理重点工作结合起来，开创国土资源管理新局面，树立国土部门新形象。

在开完会议的时候，我们都要书写好会议纪要。大家知道会议纪要怎么样书写吗？以下是小编整理好的讨论会议纪要，欢迎大家阅读参考！

会议纪要的格式通常由标题、正文和结尾三部分组成。

标题：

1 可以用会议名称再加上“纪要”二字，比如《xx市场部开发研发会议纪要》、《手游世界讨论会议纪要》、《xx部门维护财政加强经济发展超强会议纪要》，如果标题过长，可以适当精简一下，或者正副标题结合。

2 会议纪要应在标题的下方标注日期，作为文件下发的会议纪要应在版头部分标注文号，行文单位和成文日期在文末落款(加盖印章)。

正文：

1 开头。最开始写一下概括即可，包括时间地点名称、主持人姓名、参会人员和基本流程。

2 内容。通常记录工作安排或者事后议程，在此之前还可记录一下前期工作进程，今后要如何清晰条理地做这件事。还可以写出经验、做法和今后工作的意见。

3 结尾。对本次会议进行一下总结，记录主持人发言和提出的要求即可。

会议纪要写法汇总：

1 综合法。就是提炼一下主要问题和基本情况，将有关事项进行整体阐述和说明。一般适用于时间不长事情不多的小型会议，这种记录方法比较容易直击要害，快速达到意见统一，节省时间。

2 分条法。这种方法适用于比较大型的会议，一般会将所有要讨论的话题分条论述，这样显得条理清晰，内容也全面，包括目的意义现状分析，以及目标任务政策阐述。

时 间：20xx年9月16日上午

主 持 人：

出 席 人：

列 席人：

一、毛大龙同志传达了全国第二次产学研工作会议精神和20xx年全省教育工作要点，要求要结合上级指示精神，创造性地开展工作。

二、会议决定，王梅珍同志协助毛大龙同志主持学院行政日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作，分管领导要在职权范围内大胆工作，及时拍板。如有重要问题需要学院解决，则提交办公会议研究。

三、毛大龙同志再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调，院长办公会议是决策会议，研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度，如无特殊情况，每周一上午召开，以确保及时研究问题、解决问题，提高工作效率。具体程序是，每周四前，在取得分管领导同意后，将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题，即为学院决策，各单位、部门要认真执行，办公室负责督促检查。

毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题，再次重申，一定要理顺工作关系，部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作，互相理解，互相支持。机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率，对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实加强基础管理工作，查漏补缺，努力杜绝教学事故的发生。

三、会议决定，要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作，落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼，一楼餐厅全部供学生使用，以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工，影响学生休息问题，会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映，尽快妥善解决。

四、会议决定，要规范学生的技能鉴定工作。重申，学生毕业之前须取得中级以上技能证书，才能发给毕业证书。由产业园设计中心(考工站)具体组织学生的报名、培训和考核工作。

五、会议决定，要加强对外交流和学习。争取利用暑假期间，组织教工到境外考察学习。

六、针对今年的招生工作，会议决定，召开一次专题会议，统筹解决今年招生中的重大问题。

电网公司职工教育培训研讨会于20xx年1月18日在xx省电力职工教育培训中心召开，会议由电网公司人资部余遐强主任师主持，参加研讨会的单位有：xx省电力职工教育培训中心、xx省电力职业技术学院、公司所属十家供电局、三个基建单位，共26位代表。会议开得紧凑，如期完成各项议程，现纪要如下：

一、 xx省电力职工教育培训中心李经武主任致欢迎词

二、 电网公司人资部余遐强主任师传达《南方电网公司教育培训体系》(签报)以及《电网公司职工教育经费管理办法》，并对有关的问题进行了说明。

三、 各单位汇报了20xx年职工教育培训工作的情况，并通报了20xx年的工作思路。

四、 各互检组长通报了20xx年度教育培训工作的互检情况。

五、 审核并定稿电网公司“兼职教师聘书”和“岗位培训证书”;对“抄核收兼职教师”的备课教案进行了检查及评审，并通报了检查结果。

七、各单位汇报20xx年教育培训工作思路的要点，要点书面稿请各单位于20xx年2月28日前提交xx省电力职业技术学院，xx省电力职业技--术学院负责审核整理后在20xx年第一期“电力人力资源信息”上刊登;同时交给电力职工教育培训中心在xx人力资源网上发布。

八、研究并确定营销人员和220千伏及以上变电运行人员岗位培训教材、题库、考试等工作的安排。

通过充分研讨，形成如下意见：

1、20xx年启动10个类别岗位培训工作(抄表核算收费、电测仪表、电能计量现场工作、室内校表、客户受理、业扩报装、用电营销管理、用电检查、装表接电、220kv及以上变电运行岗位的培训，含县级电力企业)。

2、xx省电力职业技术学院于元月28日前将“xx供电局xx岗位培训证书情况统计表”以电子邮件传给各供电局，使得统计报表规范化。

3、根据电网公司20xx年培训工作计划，各供电局在开班前半月将需要培训的人数及名单分别报给xx省电力职业技术学院和xx省电力职工教育培训中心(以下简称“一院一中心”)。

4、10个类别的“xx供电局xx岗位培训证书情况统计表”，各供电局按以下规定时间分别报“一院一中心” “一院一中心”汇总后报xx省电网公司人资部备案。

e、客户受理：20xx年4月底以前报xx省电力职业技术学院;

f、业扩报装：20xx年4月底以前报xx省电力职业技术学院;

j、220kv及以上变电运行：20xx年6月底前报xx省电力职工教育培训中心;

5、教材及题库的安排：

b、电测仪表、电能计量现场工作、室内校表等三个类别的教材初稿由xx省电力职业技术学院于20xx年4月底前完成，20xx年5月20日前在遵供由省公司人资部组织召开审定人员会议，布置安排教材审定工作，20xx年6月20日前将初审教材及修改意见反馈给xx省电力职业技术学院;题库初稿由xx省电力职业技术学院于20xx年6月底前提供给遵供。

c、电力营销管理，20xx年1月26日在都供由省公司人资部组织召开教材审定人员会议，布置安排教材审定工作，20xx年3月15日前都供将初审教材及修改意见反馈给xx省电力职业技术学院;4月15日前xx省电力职业技术学院将题库提供给都供。

d、客户受理、业扩报装，20xx年1月27日在安供由省公司人资部组织召开教材审定人员会议，布置安排教材审定工作，20xx年3月15日前安供将初审教材及修改意见反馈给xx省电力职业技术学院;3月15日前xx省电力职业技术学院将题库提供给安供。

e、用电检查、装表接电，20xx年1月22日前电力职工教育培训中心将教材一审后的修改稿提供给市北局，3月15日前市北局将二审教材及修改意见反馈给电力职工教育培训中心;1月底前，电力职工教育培训中心将题库提供给是北局。

f、220千伏及以上变电运行：3月4日前电力职工教育培训中心将教材初稿提供给市南局，3月14日前在市南局由省公司人资部组织召开审定人员会议，布置安排教材审定工作，5月1日前市南局将一审教材及修改意见反馈给电力职工教育培训中心;5月底前电力职工教育培训中心将题库提供给市南局。

6、关于有些类别(岗位)实操项目的题库建设的安排意见：(每个类别实操项目计45个，分初、中、高各15个)

4 月 28 日上午，宜宾学院深入学习实践科学发展观活动专 题讨论之一——学科建设专题讨论会在硕勋楼 105 会议室举行。 院长、 学习实践活动领导小组组长汪明义出席了会议并作了重要 讲话，会议由副院长、学习实践活动领导小组成员王藩侯主持。 与会者认为，学科建设居于学校各项建设的首要地位，学 校发展的核心就是学科建设的发展， 其他各项发展都会由学科建 设的发展而带动。队伍有专家，学科有专业，经费有专项，这是 学科的三大支柱。 我们学校顶端的学科与同类学校相比还是有差 距，内江师院的古代文学，绵阳师院的生态学，乐山师院的现当 代文学，攀枝花学院的材料学，成都学院的食品工程学都是很有 影响的学科。 与会者认为目前我校的学科存在很多问题， 一是顶端不尖， 尖端不高的问题，没有国家级精品课程，没有国家级科研项目。

行为，单纯的精英主义是没有出路的。第二是方 法问题。在创新与变革之间，要立足于变革，借鉴别人并总结自 己， 不要轻言创新， 因此学科建设的遴选和布局要考虑综合因素， 诸如当下的需求、长远的发展、可持续的品质、自身调-教、在整 体中的功能、行业定位、学科储备、人才储备、对学校的财政贡 献，对做大做强学校的贡献等等。要判断自己的真正需要，而不 是一味的追求高精尖。第三是现状问题，工具性和技术性层面的 多，价值层面的少；对教师论证多，对学生论证少；对当前论证 多，对未来论证少；静态的分析多，动态的分析少，看不到整个 学院总体规划和预期的整体意图。第四是环节问题，要抓住教学 这个基础环节，任何课程建设，最终是要落实到课堂教学上，要 明确本科课堂教学的刚性规范，要深化本科教学的思想底蕴，要 倡导教学的艺术化与个性化， 要反对作为教师对传授知识问题研 究的轻视。第五是队伍问题。一项将要用于实践的课题，其制定 者由专家、官员和一线的实践者组成是高效成功的基本前提。第 六是成本意识。 第七是要有超越孤单学科的系统整体特色。

展能做出什么贡献，地方需要学校提供什么样 的支撑，学校要心中有数。学科发展要有科学的规划，学科建设 要有物质的坚强保证， 学校的体制机制要有利于高层次人才发挥 作用。 华曦听取了大家的讨论后指出，学科建设的核心是教师队 伍建设。第一，各级领导要重视教师队伍建设，第二要强化师德 建设，第三要着力提高教学水平，第四要强化团队精神，第五要 着力加强兼职教师的聘用，第六要是用发展的需要，树立新的观 念。华曦强调指出，学科申报要与学校人财物紧密结合，学科建 设要与地方发展紧密结合。 毛克强强调指出，学科建设首先是一个观念问题，以前我们 对学科建设认识不够，具有一定的盲目性，以后各系院的学科建 设要有规划。

层面只是作好规 划，各系院也应召开学科建设讨论会，要针对本单位的实际，采 取措施，认真反思本单位应该做些什么，只有这样，才能更好地 促进学科建设的发展。 党委委员、副院长、学习实践活动领导小组成员毛克强，党 委委员、人事处长、学习实践领导小组成员华曦，学校组织部、 人事处、党委办公室、教务处、科技处、各系院负责人，学校双 高（教授、博士）教职工 50 余人参加了讨论会。