幼儿园安全工作汇报总结(专业16篇)

时间:2023-11-20 10:08:42 作者:琴心月 幼儿园安全工作汇报总结(专业16篇)

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幼儿园学期安全工作汇报总结

为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康地成长。本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一学期来,幼儿园无发生任何事故。

一、成立以园长为首的安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。

召开幼儿园老师安全会议,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,保护好,管理好,让家长放心地把孩子交到我们手中。另外,园长与各部门签订安全责任状,教师、保育员与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。

二、学校十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改,把幼儿人身安全放在首位。

如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况,如发现问题及时检修,保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修。将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。另外还做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。

三、晨检、午睡工作管理制度。

保健老师认真做好小朋友的晨间检查工作,发现问题,及时处理。对于两天未到园的幼儿,教师及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,如有异常情况,马上请示上级领导,以防大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡时,值日老师应该尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿都健康安全地午睡。

在寒假前分发《告幼儿家长书》并在期未前举行家长会,提醒家长注意幼儿假期安全。如在春节时不玩火、不碰电、不擅自外出,不暴饮暴食,注意合理饮食。以确保幼儿人身安全。

五、进一步完善值班制度。

为了确保学校安全学校进一步完善门卫制度,实行二十四小时值班制,寒假领导带班,教师轮流值班,领导不定期组织成员对学校的安全设施进检查,发现不安全因素及时整改。

六、食品卫生安全管理。

学校重视幼儿包含卫生工作,加强食堂管理制度。与厨工签订安全责任状,培训厨工进行安全卫生知识学习。如采购食物新鲜,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁,做好消毒工作;禁止外人进入厨房,严禁不安全事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗的常识,并利用家长接送幼儿的时候和家园路路通与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步的加强,充分各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全、活泼的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园安全工作总结汇报

为进一步加强民办学校安全管理工作,避免校园安全事故发生,营造良好的教育教学环境,推动逍遥镇民办教育持续健康发展,逍遥镇中心校根据西华县教体局审批股要求,分两组对辖区内4所民办学校(幼儿园)开展安全检查工作,随时提出整改,现将检查情况汇报如下:

一、基本情况。

我镇现有民办学校(幼儿园)4所,教师27人,专用校车两部,手续齐全,符合接送学生要求。

二、具体检查情况。

1、校舍安全。结合县安全办对学校校舍安全要求,通过对民办学校(幼儿园)实地查看,各学校在开学前都进行了安全隐患排查,对教学用房、专用教室、办公用房、厕所等从屋顶、墙体、门窗、进行了详细的检查,发现学校教学楼避雷设施有损坏,雷雨天气可能造成安全隐患,明月双语学校教学楼有一处裂缝,消防器材不足,还有过期现象,现已进行整改,学校活动场所的供电设施的使用和管理符合安全规范。

2、交通安全。宏大学校紧靠大路,门口过往车辆较多,没有明显标志,学生上下学有交通安全隐患,两处民办学校开展交通安全教育活动,上好每周一节安全课,使学生掌握交通安全常识,同时注意到部分学生不注意行车安全,利用班会课加强对他们的交通法规教育,避免交通安全事故的发生,两处幼儿园实行上放学家长接送制度,认真落实《校车安全管理办法》,中心校与有校车的学校签订了校车安全管理责任书,校园周边交通秩序情况良好。

3、食品安全。通过检查,发现有学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食,寝室卫生较差,学生被褥凌乱,生活用品随意摆放,带来卫生上的隐患,这种情况已经通知到学校进行整改,同时民办学校(幼儿园)建立了食品采购制度;食堂环境卫生较好;宏大双语学校重新配备学生就餐桌椅,明月双语学校食堂有非工作人员进出,中心校当时就批评了负责人,杜绝这种现象,保证师生饮食安全,在食品的购买、运输、贮存加工实现专人管理,对于食堂从业服务人员按时进行体检。

4、教师管理。通过查阅档案,发现我镇民办学校存在教师队伍不稳定,教师结构不合理,导致学校发展受限的问题,正在进行解决整改,学校与教师签订聘用合同,教师普法工作和师德建设良好,教师依法执教,对学生尽心辅导,没有歧视差生、教育不平等现象发生。

5、制度建设。民办学校、幼儿园都成立了安全领导小组,建立健全了安全工作责任制度和各项安全预案,定期举办安全演练活动,并要求把每次演练活动照片及方案落实情况上报中心校。

幼儿园消防安全年度工作总结汇报

店口镇二中现有学生1431人,其中住校生872人,教职工84人,是浙江省农村示范初中,__市文明学校,__市绿色学校,__市治安安全单位,地处经济发达、市场繁荣的新兴的店口集镇中心,学校一向将安全工作作为学校的一条生命线,列入学校的重要议事日程,安全工作常抓不懈,成绩显著,确保学校正常的教育教学秩序。

一、完善体制,明确责任。

学期初,学校建立了安全工作领导小组,构建了安全工作管理网络,明确了周建苗校长任组长,石玲中副校长具体分管学校安全工作;对领导小组人员的具体分工作了明确,建立联系制度,落实安全责任,形成了学校安全工作网络的主干。同时学校积极利用校外力量,联系镇派出所、法庭、镇政府、居委会等单位,发挥家长委员会、校外辅导员等作用,聘任店口镇派出所指导员、山下湖交警中队队长等单位负责人担任学校安全工作顾问,形成学校与周边单位部门相协调的群防群治组织。根据学校实际成立相应学校安全工作领导小组、校外安全工作协调小组,明确各自职责,相互协调。一年来,学校已形成校内纵向为主,校外横向辅助相结合的安全工作管理网络。

在组织健全的基础上,学校为认真贯彻落实店口教办针对安全工作发出的店教(__)06号、店教(__)07号文件,认真学习《店口镇中小学安全保卫工作细则(试行)》,对学校中小学安全工作领导、落实、宣传等提出了严格的要求,对校舍检修、食堂、饮食管理、卫生防疫、交通安全、教育教学设施、防火防灾等多方面工作提出了全面细致的执行要求。在明确要求的基础上,依据《细则》要求不定时进行安全工作检查,发现问题、提出整改意见,检查整改情况,提出新整改意见,循环往复,不断巩固、完善学校安全工作。学期初,学校与全体教职工签订了《学校安全工作目标责任书》,与教职员工签署了《__学年师德师风建设责任书》,明确了学校、教师在安全工作中应尽的职责。

二、健全体制,加强管理。

自__9月1日起实施《学生伤害事故处理办法》后,学校掀起了学习《学生伤害事故处理办法》的高潮,并开展了“把法带回家”的活动,召开了学生家长会,特意邀请了市司法局、市教育局法制科领导,来校就《学生伤害事故处理办法》的实施对全体老师和学生家长作了专题辅导讲座,效果十分明显;并把《处理办法》复印下发,分发到全体师生及学生家长,要求认真学习。尤其对学校中层以上干部,要求在认真学习的基础上,期末举行一次关于《学生伤害事故处理办法》学习情况的检测。

三、突出重点,检查整改。

通过对近几年中我市发生的安全事故和全国突出的安全事故进行了事故类型、原因的专题分析,我们把问题突出,容易引起群四群伤的楼梯堵塞、饮食中毒和交通安全做为学校安全防范工作的重点。对于楼梯堵塞出现的安全问题,作为九月份检查的工作重点,对楼梯、走廊上的照明进行从严把关,做好应付特殊情况出现的准备。对学生、教师进行类似事例的教育,通过对事故原因的探讨现状的分析,增强师生对此类情况的重视,明确楼梯行走的规章制度,强化楼梯安全教育,增强学生自护自救能力。

对饮食中毒事故的防范,学校主要从两个方面进行教育和防范。

第一是做好饮用水安全关。对师生饮用水管理,出台了专门的管理制度,要求明确专人负责,严把进水质量、常检饮水用具、定期检查水质、强化防范意识、做好检查笔记,使师生都能饮用健康的用水。

第二是做好食品安全关。教办为此专门召开了学校食堂主任参加的镇安全工作扩大会议,明确了做好学校食品卫生工作的重要性、任务及需要改进的地方。由总务处牵头,每月定期对学校食堂环境、制度、证件、餐具等进行细致的检查,食品留样存留,食堂内防蝇、防鼠工作等进行全面的检查。对食堂工作人员的教育主要采用集中学习的形式,提高人员的安全意识,加强对食品采购人员的安全意识教育,保证从源头杜绝不安全隐患,从环境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外,学校还从小店和校外小摊两个方面抓食品安全。结合多次对校内小店安全检查的情况反馈,对校内小店从进货渠道开始到食品保质期等方面进行严格的监督。

幼儿园安全年度工作总结汇报

1、全面落实安全责任制度。教师、家长层层签定《安全责任书》,做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全,每活动必进行安全教育,每月召开两次安全工作例会,随机进行安全检查,力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行幼儿接送制度。教师认真做好幼儿考勤工作,留心观察幼儿健康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经教师确认后才能让其接走该幼儿。

4、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒。

5、严格执行晨检制度。老师做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

6、做好节假日的安全动员工作,分发《幼儿家长安全协议书》130份,引领家长自觉做到:不在校门口随意停放车辆;不在园内抽烟、吐痰;不带家犬入园;不让幼儿带危险物品入园;把安全工作做到“家”,为创建“平安北幼”奉献一份爱心和行动。

7、健全24小时值班巡视制度,完善外来人员登记制度,并做好情况记录,确实把好校门安全关。

幼儿园安全工作年度总结汇报系列

这一学年即将结束,在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:

一、认真学习各类安全相关文件,对教师开展安全知识教育培训,提高教师的安全意识。

我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

二、严格执行各项安全制度,并认真落实,责任到人。

1、安全工作领导小组工作认真得力。

为了把安全工作落到实处,我园的安全工作领导小组,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度和门卫制度,对幼儿入、离园严格管理。

为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、严格执行医务室安全制度,加强对药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

各种安全教育活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,帮助幼儿懂得了自我保护的简单知识和方法。

1、让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。

2、在活动过程中经常提示幼儿注意安全。如小心触电、当心危险,上下楼梯慢慢走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

3、开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。

一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。

一年来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在工作的重中之中,对安全工作尽职尽责,各项安全措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中,我们一定要继续发扬本年度安全工作的优点,改进不足之处,使来年的安全工作更上一层楼。

--年七月二日。

幼儿园安全工作总结汇报

本学期在上级主管部门的引领下,我园紧紧围绕以师幼发展为根本,以优质保教为中心,以科学管理为保障,认真落实区教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,规范与发展并举。团结相融,合作进取,创新工作,提升我园的办园质量。现将本学期幼儿园各项工作总结如下:

一、预防先行,重视安全卫生。

(一)防治并行,确保师生安全。

我们始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展工作放在首位。

1.领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,每周例会上,行政一班人都围绕“安全工作”作为重点工作进行汇报部署。在园长的领导管理下,幼儿园全体教职工安全管理分工明确、共同组织实施。

2.制度保证,措施到位。

1)学校成立了幼儿园安全领导小组。制定了严格的责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关人员及直接责任人的责任。

2)不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立了幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,各班老师认真做好幼儿“晨检、午检”等工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

3)建立了幼儿园安全意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、传染病疫情等突发事件的发生,并通过系列演练活动加强了师生的安全防范意识。

3.齐抓共管,群防群治。

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。实施了幼儿接送卡制度,引导幼儿家长凭卡接送孩子;幼儿园值周行政及后勤人员不定期对校舍、大型玩具等设备设施进行全面的安全检查;在平时的日常安全检查中,值周行政将安全检查作为重点项目进行督查,针对在安全检查过程中出现的问题采取及时汇报,及时处理,做到安全第一。在卫生部门的大力支持配合下,幼儿园做好了季节性疾病的防控宣传、预防、疫苗接种等工作。

4.加强教育、促进自护。

1)要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我们开学初各岗开展了深入全面的大检查(班级设施、户外大型玩具、园舍、炊具、校舍等),消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。

2)加强对幼儿的一日护理照顾,增强服务意识,杜绝安全事故发生。严把幼儿进餐、入厕洗、户外活动、午睡、离园前的护理等几大关口。如:幼儿入厕时教师做到及时跟侧,并适时给予帮助;户外活动时关注幼儿安全及运动量;午睡时注重巡视环节与护理等,确保幼儿在园各个环节不留安全空挡。

5.幼儿园周边环境问题。

我园历来重视校园安全及周边的综合治理工作,认真贯彻教育局关于加强校园环境综合整治的系列工作,加强领导、健全制度、明确责任,把安全工作列入到幼儿园日常工作议程,切实做好幼儿园安全保卫工作,整治校园周边环境,确保师生人身及幼儿园财产安全。

(二)预防为先,认真做好保健工作。

1.检查为重、安全防病:

开学初保健室严把新生的体检工作,本学期六一幼儿体检合格率继续达100%。严格执行晨检制度,晨检时注重“一问、二看、三摸、四查”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康.及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,做好班级全日观察。本年无重大安全责任事故。

1)做好六一幼儿体检工作,体检率达到100%。

2)认真做好预防工作。本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒.坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和防甲流感、手足口病期间,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,对缺席幼儿进行家访,了解缺勤原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合。

3)特殊儿童的针对性管理工作。认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理.对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治。在规定期间内争取转归于正常,并做好平时的跟踪和记录在册。

2.营养与膳食工作:

每周制定并公布带量食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱.力求食谱天天不重复、周周有创新。幼儿伙食费能专款专用,教师的伙食与幼儿的伙食严格分开,每月张贴公布账目,每季度对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施.在本学期的几次计算都达到了保健院对幼儿膳食的要求。平时我们老师也注重培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等,进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放,并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

3.卫生消毒工作:

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生.要求保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,每周对班上进行检查,并做好记录。

消毒工作是幼儿身体健康的保障,保健室组织好指导保育员做好每天的常规消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录.确保了幼儿在园的健康.为幼儿提供一个良好的生活学习环境。

4.健康教育工作:

本学期我们在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的,也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知识,学习保护自己积极参加体育运动,动作协调、灵活。针对这些要求,各班学期初制订幼儿保育、体格锻炼计划,期末进行总结。

二、科研促教,提升质量。

(一)做实课题研究,在积累中前行。

1.常态化开展的活动研讨——积累实践教学经验,梳理出适合农村幼儿的阅读内容。

1)全园性绘本教学研讨。

在学期初我园根据教师的建议和推荐,梳理出了新一稿的阅读内容,全员性的绘本教研是由课题组根据各个年龄段的特点,有目的地结合主题、季节等因素选择阅读内容(绘本)提供给各个年级组,由年级组先行三研,相对完善后,进行全园参与的课题研讨(观摩)活动,由所有课题组的教师们在观摩与研讨中发现最适合本园幼儿的阅读教学措施和目标,为更好的建构阅读教学序列积累宝贵的资源。

2)自发式阅读活动开展。

结合我园的课题研究,我园在课程设计中每个年级组每周下午有2次绘本阅读活动,内容和形式不限,这主要由各年级组的教师自发寻找内容,向年级组推荐自己喜欢和认可的内容,并提交相关活动计划,在年级组范围内进行教学活动的实践和研讨,在学期结束时纳入幼儿园绘本教学内容序列库。

2.结合课题的笔耕撰写——将经验进行更好的推广,积累课题相关的教科研成果。

在课题实践研究的过程中,我们明白经验资料的积累也是不可或缺的。在开展研究的同时,我们鼓励教师积极梳理自己的实践经验,并将与每月笔耕的撰写相结合,本学期由课题组结合课题实践确定每月内容,教师结合自己的实践研究阐述自己的观点和实践经验,课题组将好的经验、方法进行汇总和推广,并组织这些文章参加相关的论文评比收货了喜人的奖项,丰富了课题研究的成果。

3.行而有效的话题沙龙——实践过程中的自我反思,调整和完善课题研究的序列设置。

“愿望总是美好的,现实是残酷的”,在课题的研究中光有美好的愿望是远远不够的,孩子的反应并非总在教师的计划之内,在课题实施中,老师们发现,孩子的表现和发展与预设的序列出现偏差,针对老师们的发现和困惑,我们利用学期最后一月的话题沙龙时间来进行汇总和调整。由年级组先行收集组员的意见和建议,并在全员沙龙时间提出年级组的论点和论据由所有课题组成员发表意见论证后进行我园相关内容、措施、目标序列的调整,整理汇总出新一稿资料,为今后的实践研究指明方向,少走弯路。

从开题到现在我们的三个序列不断修改,每学期都有新的版本,我们不断的挖掘预设序列中的内涵和发现问题解决问题,旨在寻找适合本园幼儿发展的绘本教学序列。

1)阅读节活动。

每学期的最后一个月是我园的阅读月,在六月我们拉开阅读节的序幕,除了日常的绘本教学活动,我们会更多的将幼儿园公共的阅读资源进行借阅和流动,将阅览室的阅读书籍流入班级、家庭,让孩子们有更多时间和书本做朋友,培养了孩子良好的阅读兴趣。

2)绘本剧表演。

3)亲子阅读指导。

幼儿阅读能力的提高缺少了家长的支持往往会事倍功半,加上农村孩子的父母对阅读的认识有限,亲子阅读的指导显得更为重要,于是我们借助家校路路通的平台,借助家长开放日的机会,抓住晨间、离园的短暂时机,向家长介绍阅读的有益,传播亲子阅读的技巧,指导阅读中的要点。渐渐的我们的家长会为孩子选书了,在家里给孩子讲故事的父母多了,家长们感受到了课题研究的效益,更愿意为幼儿园提供支持与协作了。

5.主课题背景下的微型课题——从微入手,为课题研究的深入开展提供自己的力量在主课题、子课题全面启动的同时,我们的教师申领了主课题背景下的个人微型课题。让课题的开展点、面相结合,层层相扣,有机统一,积累丰富的实施经验。目前有5个微型课题已到了结题阶段,更多的课题正在开展中。

(二)做足园本特色,在实践中完善。

幼儿园的园本课程是幼儿园一日教学活动开展的基础,为了优化原本课程,本学期我们对教材又进行深入研究,把握教材对幼儿发展的价值,不断增强课程意识,关注幼儿生活和兴趣,帮助幼儿主动建构经验,有效地实施课程。各年级组在继续构建行之有效的课程审议同时,对课程计划的制定要更为具体、有效,在课程前审议的过程中从主题目标、区域设置、原有教学内容的保存与删减、补充教学内容、家长社区资源的利用、环境预设等进行深入的研讨,进行的充分预设,为课程的实施明确方向,让课程审议的效益更明显。在原来园本课程基础上,努力创设具有园本特色的游戏环境,让园本特色课程再上一个新台阶。

1.园本主题月——将园本课程有机结合。

今年的二月是我园的园本特色主题月,全园组织了“我爱家乡美”的主题活动,我们整合了一些与家乡相关的课程内容,力求做出我们的特色。

1)赏梅花,画梅花,品梅花。

自古以来光福香雪海就被益为赏梅圣地,文人墨客都钟情于此。在梅花盛开的春季,我们利用家乡得天独厚的自然资源,带领孩子走出校园,徜徉于于梅林花海,让孩子们去感受梅花的神韵、香味、色彩和数量,由衷的发现家乡的美。回到课堂我们请孩子用自己的小手来展现梅花,小班的手指点画,中班的贴画,大班孩子的吹画,一朵朵梅花在孩子们的手下绽放,也永久印在了他们的心里。我们结合梅花的特质,给孩子讲家乡相关的故事、传说梅花,带孩子理解梅花为人爱的含义,体会带来的美和精神的双重享受。

2)游古迹,知家乡,爱家乡。

光福的古迹很多,在幼儿园旁边就有几样,初春我们带领孩子走上梁代的石桥、拥抱百年的古樟、登顶七层的方塔,感受生命的传奇与美好,体会古人的智慧和用心。在一步步的亲身经历中萌发对家乡的自豪与热爱。结合我们家乡的特产和特色工艺,班级里展开了绘声绘色的“逛光福”,孩子们一个个争当起了小导游,在对家乡的介绍中,表达着自己身为光福人的自豪。

3)学方言,唱儿歌,赞家乡。

方言是我们的非物质文化,当城里的孩子为学习苏州话而参加专门的语言培训时,我们农村的孩子已是这方面的小专家了,园本特色的教学又怎能让这一强项落空,于是我们的老师结合光福的特色,创编了方言儿歌《光福美》,诗歌《赞光福》,带领全园的孩子学方言、说方言,唱儿歌,赞家乡。在大家的齐声朗读下,我们的大光福更美了,孩子们的“爱”也达到了高潮。

2.环境特色化——将园本特色融入环境。

环境是的老师——不需要过多的语言,站在那里就有浓浓的家乡味道。我们将点画梅花扇子和伞带入走廊;将水乡的特产和风光带入走廊;将家乡的景点变成苏式花窗与折扇;将光福元素带入游戏,随着脚步的移动,一幅幅的家乡美景与特色就如同动画长片一样映入眼帘,在这样的环境中,我们明白自己住在光福,从未离开,也不想离开。

(三)做稳青蓝工程,在互学中成长。

本学期继续以师徒结对的形式帮助青年教师成长。由“师傅”对“徒弟”进行主要的指导与帮助,以示范课、汇报课、跟班学习、互相听评课等形式,使青年教师快速成长。

1.跟班帮带——促进教育成长。

“言传、身教”是的学艺手段,本学期我们让“师傅”和“徒弟”结队带班,从日常生活的点滴开始,从观摩与模仿开始,从手把手的指导和帮助开始,师傅们用自己长期积累的教育经验带领着徒弟教育能力的快速成长;在日常的互动中师傅们也从徒弟们身上习得了活力充沛的热情和奇思妙想的创意,促进了幼儿园整体教育能力的提高。

2.岗位练兵——促进教学成长。

3.勤于总结——促进教科研成长。

常听专家说“一名优秀的教师在上好每一节课的同时还要善于写好一篇美文”我们一方面以骨干带头的方式鼓励全园教师积极参与,将实际教学中克服和解决疑惑的经验方法,认真整理撰写成自己的文章。另一方面帮助教师细心地修改论文,抓住各种参评机会,选送高质量的文章。本学期我园老师积极参加了省、市、区的论文和教案评比,我们相信一分耕耘才有一分收获。

三、家园联系,优化教学资源。

1.在家长监督中提升保教质量。

继续发挥家长的监督作用,为减少顾虑,采用让家长无记名投票的方式全面客观评价教师和幼儿园各项工作,不断规范教育行为,提升幼儿园保教质量和办园水平。

2.在沟通交流中达成教育共识。

利用宣传栏家长公布伙食信息,推荐学习文章,开阔家长视野。利用“精彩瞬间”展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起分享成功的喜悦。运用“幼儿发展单”与家长进行书面沟通,及时了解育儿策略,达成教育共识;运用门口的“请您关注”及时传达幼儿园重要信息,让家长了解幼儿园工作任务与工作动态,请家长给予及时的配合。建立幼儿成长档案,邀请家长一起参与记录幼儿成长的精彩瞬间。

3.在家长参与中传递教学理念。

本学期,我们开展了家园开放活动,邀请家长走进幼儿园参与幼儿的学习和生活,更好地了解幼儿在园的学习和生活。在活动中的我们都记录下幼儿和家长的精彩瞬间,细致的服务得到家长的好评。

展望未来,我们充满了憧憬和希望,因为我们满载着领导、家长的期望。我们定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

公司幼儿园安全工作总结汇报

本周在项目部精心领导与安排,在全员共同努力下,本工程安全生产总体形势保持稳定,没有发生安全事故,我们会一直保持下去。现在将按照以下几点汇报下本周的现场安全情况及下周的工作重点:

一、机械设备使用情况。

我们对塔吊、钢筋机械等设备使用情况除了进行定期检查外还实行日检制度,塔吊司机利用每天上下班时对塔吊标准节的紧固螺栓进行目检、抽检,一旦有松动即刻紧固到位,开机时检查各限位,钢丝绳等进行试验检查,一旦有异常立刻汇报并进行检修,(均有书面记录)日常安全巡检中,还着重检查了塔吊基础螺栓有无松动、基础内有无积水、小车钢丝绳以及各种吊具、索具的检查,特别是吊索具一旦磨损超出标准立刻进行更换,绝不马虎了事。

二、临时用电使用情况。

现场电工除了定期做好漏保的检查、各种设备的接地电阻外,还重点安排其对施工现场的临时用电情况进行日常检查,现场有的工人有的图省事,或怕麻烦,有些插线板没有接好插头,直接拿小木棍捣在插座里,或者绕在别的插头上公用一个插头进行用电;甚至有个别电缆线本身就不符合要求;这都给安全用电现场带来很大的触电隐患,为此项目部安排了电工除了加强管理外,还责令班组把每根电线都配备了合格的插头,更换不合格的电缆线,再有此现象将对班组实施经济处罚手段,为了配合施工进度,在楼层安装临时开关电箱等,有效的杜绝了现场用电私拉乱接违规用电的现象。

三、脚手架搭设和使用情况。

本周主体已经到三层,为了安全起见,外架也随进度上来,现在外架专家还没论证,项目部为此正在积极的协调安排。对脚手架目前主要有几点还要整改:

2.转角处型钢应和相临型钢焊接,使之成为一整体,增加其受力强度,在下周将安排人员进行焊接。

3.外架上被木工架子工等班组堆放材料有些凌乱,已给班组下了整改通知,责令其在限期内整改完毕,确保外架的使用安全。20、21#楼南沿落地脚手架个别立杆间距偏大,已经安排架子工在多加立杆,确保外架的安全使用。

四、现场临边洞口防护及文明施工。

现在因木工支模,混凝土强度不够模板没拆,因此有些防护没有跟上进度,有些做好临时防护又被施工人员拆除,因此给安全生产带来了很大的隐患,在以后的工作中将加大日常巡查力度,只要好做防护立即就做,不好做的创造条件来做,尽量的消除隐患;上几天因为三标一进行回填土,导致路面尘土太大,车辆一走尘土飞扬,给周围环境照成污染,项目部已经派人把路面进行清扫,很好的控制了扬尘。

五、下周工作重点。

1.对于脚手架上的几点,下周一定安排人员落实整改到位;积极协助技术人员进行脚手架搭设方案专家论证工作,已经搭设好的脚手架报监理验收;卸料平台按照专项方案进行修整,完毕报监理验收后在投入使用。

2.进一步加强施工机械、临时用电的管理,特别目前对塔吊的管理不能松懈,做好塔吊附墙装置的准备工作,为塔吊拉附墙做好准备工作。现在塔吊高度基本差不多,与其他标段做好群吊防撞措施的安全保障工作。

3.加强施工现场的日常安全巡查,禁止违章操作,发现安全隐患,就要及时整改到位杜绝安全事故的发生。

4.下周土回填后,进行现场材料的整理工作,改变现场材料乱堆乱放,做到整齐有序,创造一个文明施工现场,及时清扫路面,控制扬尘;力争做文明现场,标化工地;绿色施工。

施工现场,各种情况瞬息万变,许多事故是难以预料与不可预见的,日常一定要多巡查,及早发现隐患,及时的采取防范措施,将是我今后工作的重点。

亚特·蓝郡20、21#楼项目部。

20xx年3月14日。

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公司幼儿园安全工作总结汇报

贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,以科学发展观为指导,以保障幼儿生命安全和集体财产安全为根本出发点,以实现经济社会安全发展为目标,以建立健全安全管理长效机制为主线,以防范重特大事故发生为重点。

****公司幼儿园依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《幼儿园安全工作管理措施》规定,根据市、区、公司安全工作要求,全面落实安全责任;加强安全校园建设,深化隐患排查,开展专项治理,加强职工安全培训教育,强化安全设施和职工安全防护措施的到位;狠抓工作过程中的安全监管和控制,提高保障能力,有效防范和坚决遏制各类事故的发生。

加强组织领导,成立了安全工作领导小组,园长和教职工每年都签订各岗位安全责任书。园长为安全第一责任人,副书记配合抓好安全保卫消防工作。按照“谁主管、谁负责”的原则,分工明确,一级抓一级,层层落实,密切配合。切实抓好安全管理,把综合治理方针和“标本兼治、重在治本”的要求真正落到实处。加强基础建设,加强责任落实,加强依法监督,努力推动安全发展长效机制建设。强化幼儿园的安全保卫消防工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长。

进一步加强内部管理,完善各项安全规章制度。严格落实校园安全防范各项制度,严格执行《幼儿园安全管理制度》、《门卫管理制度》、《幼儿交接班制度》、《食品卫生安全规定》等。做到工作有责任,考核有标准,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障幼儿园安全工作规范、有序进行。

建立健全校园安全防范长效工作机制, 创建安全和谐校园,全面落实市、区、公司创建安全工作精神,严抓、细管,强化幼儿园及周边建筑安全排查,消除幼儿园 周边存在的突出安全隐患,幼儿园采取了相应的`措施。

1、按照要求,严格落实“人防、物防、技防”各项设施标准,装备了监控器材,实施全程监控,在幼儿园周边地区设置治安岗亭和报警点。

2、配备高素质的专职的警卫人员,并为其配备专业的警用设备,强化对保安人员的管理与培训,提高防暴能力。

3、在院内配备消防器材:干粉灭火器13个,其中,一楼7个,二楼4个,三楼3个,保证了每班的使用;消防栓3个,分别置于一、二、三楼西楼梯口处;灭火沙箱一个,安置于食堂外侧,而且通过公司安全检查组的督导,园内存在的安全隐患,我们及时采取了相应的措施整改。食堂操作间对用电按照配电要求,请专业电工进行全部改装,进行了“一机一闸一漏”的保护。

4、按照上级要求在幼儿入园期间实行封闭式管理,园大门定时开、锁。家长接送孩子,须持“化建幼儿园接送卡” 刷卡入园。有特殊情况,超过作息时间,须向门卫值班人员说明情况,待登记后方可进入。

5、幼儿园安全领导小组落实“预防为主”的方针,重视和做好安全监督检查工作。每周都召开一次工作例会,把安全工作都放在重点安排部署上,每周安全监督检查员组织一次安全检查,并作有“安全工作检查记录”。

还每月召开一次工作会议和安全工作大检查,并对园的硬件设施、教室、活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行全面的安全检查。

园领导轮流值班,负责全园的安全工作。教师严格执行交接班制度,保证幼儿从入园到离园的全程控制。及时发现和消除安全隐患,预防安全事故的发生。教师严格执行交接班制度,在教学活动安全、设备安全、饮食安全均有专人负责,专班管理,都做到了定时督查,定点督查。对各时间段也责任落实到人,上午、中午、下午,幼儿进园、离园,都有责任教师,到班到人。真正做到了时时有人管,事事有人做,发现问题及时解决,堵塞漏洞,有效的规避安全风险。

6、加强食品卫生管理,严格执行食品卫生法等文件的规定,食堂工作人员签订食品饮食卫生责任书。严格执行岗前、岗中、离岗健康体检制度,切实保障从业人员职业健康权益。食堂工作人员全部取得市卫生防疫健康检查合格证和市食堂工作人员学习培训证。

幼儿园加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,并且符合国家食品卫生要求。严格遵守食品卫生操作规范,保障幼儿饮食安全。保证食品48小时留样,存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近。严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作食用制度,不吃腐蚀变质食物,防止食物中毒现象的发生。搞好环境卫生。严格餐、炊具的消毒,保障饮食安全。达到园内环境优美,设施卫生洁净,促进幼儿身心健康发展。

7、为了使广大教职工牢固树立“安全第一”的观念,全面提高安全责任意识,幼儿园积极开展安全宣传教育和普法教育,不断提高全园职工的防范和自救意识,每学期都对教职员工进行安全常识培训和安全知识答题考试活动。进一步组织开展“安康杯”竞赛,党政工团齐抓共管,以活动定措施保安全。

幼儿园采取多种形式开展教职工法制教育、警示教育、科普教育、安全常识教育和应急避险教育。今年6月份结合公司开展安全生产月活动,在我园开展 “珍爱儿童,情系万家,为孩子提供安全温馨的港湾”为主题安全服务月活动。每年还组织开展“11·9”消防日和“安康杯”竞赛等安全教育活动。

8、强化幼儿安全教育,开展安全知识普及教育。以提高教师和学生的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点,以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标,幼儿园制定全员安全教育培训计划,定于6月18日至20日,每天下午进行教职工安全操作程序工作培训,保证每一个教职工参加。坚持集中学习与自学相结合,采取视频讲座、交流研讨、总结体会等方式开展培训。使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,对幼儿开展安全防范教育,并组织幼儿进行安全逃生突发应急救援演练,使孩子们掌握基本的自我保护技能,应对不法侵害,增强家长的安全意识。培训结束后,每位参训人员的撰写1篇学习心得体会,对优秀心得体会予以奖励。

教师在日常教学中,加强对孩子们进行的安全常识教育,提高幼儿的自身防范意识,从细微处避免安全隐患。如对防止溺水、交通事故、雷电、食物中毒、火灾、拥挤、踩踏等安全知识的教育。并利用宣传栏、校信通、班会、家长课堂等多种方式,开展安全常识普及活动,把安全知识宣传到家庭,家园共育,保证幼儿健康生长。

9、根据市、区、公司安全工作有关精神及规定,为了进一步加强和规范公司幼儿园火灾事故的应急救援程序,确保在突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地实施有组织地控制和扑救,最大限度地减少或降低因火灾事故所造成的人员伤亡和财产损失。幼儿园认真制定了详细的火灾(突发事件)事故及地震事故应急救援预案,全年组织全体幼儿进行了火灾事故和地震事故2次应急救援演练活动。

幼儿园通过应急救援演练,进一步增强预防和控制幼儿园火灾事故发生后应急措施和快速反应能力,使教职工、幼儿积累了实战经验,不断提高自防自救能力。

安全工作无止境,我们要在今后的工作中牢记“安全第一”的思想,以加强幼儿园安全管理,共建和谐校园为重点,提高幼儿园安全管理水平,认真履行职责,真正把安全消防工作想到位、查到位、落实到位,把各项防范措施落到实处。做到警钟长鸣,时刻防范,为创建校园和谐环境做出贡献!

幼儿园安全工作总结汇报

一学期即将结束,我园牢固树立安全第一的思想,从促进幼儿健康成长的高度出发,本着对幼儿高度负责的精神,重视和加强幼儿园安全工作,宣传、贯彻国家有关安全工作的法律法规、方针政策,对幼儿园教职工和幼儿及家长进实施安全教育,增强防范意识,提高安全自救能力,及时排除各类安全隐患,防止事故发生,确保在园内幼儿和教职工的人身安全及公共财产不受损害。现我们根据园内《安全制度》及幼儿日常生活安全工作,总结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我园把安全工作放在首位。在园长的领导管理下,由幼儿园后勤组安排,教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证,措施到位。

本园从学期开始便成立幼儿园安全领导小组。由园长总负责,具体负责制定幼儿园安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保幼儿园安全工作有序开展。并将安全工作列入教职工目标考核内容,进行严格考核,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关及直接责任人的责任。

三、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

幼儿园安全小组从成立以来利用会议、宣传厨窗、宣传板等形式进行了广泛的宣传,并发动全园开展安全知识讲座活动,并以此为载体全体动员、幼儿、家长共同参与,把安全工作作为幼儿园日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本学期中,针对防火和防霍乱工作中,在安全小组的统一布署下,及时有效的宣传教育,使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。在这学期末我园即将使用智能化的计算机综合管理系统,使幼儿园工作进一步得到完善。

四、加强教育、促进自护。

要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。

五、完善制度,强化管理,健全管理网络。

为使幼儿园安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,进一步完善了幼儿园安全工作的各项制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、健康体检等规章制度,分工到人,责任到人,并与教职工考核相挂钩,强化管理,使幼儿园安全管理网络覆盖到幼儿园的每一个区域,每一个角落。并严禁组织幼儿从事危险性工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

幼儿园安全月总结汇报

儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长是我们的责任和义务。今天本站小编给大家为您整理了幼儿园安全月总结汇报,希望对大家有所帮助。

为了强化幼儿园的安全工作,增强幼儿教师的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育部20xx年颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》、《**省教育厅关于进一步加强幼儿园(班)安全保卫和卫生保健工作的通知》和**县教育局制定的《幼儿园安全。

工作方案。

》的精神,教育局针对全县幼儿园办园情况及幼儿园安全工作进行详细周密的检查,现将自查情况汇总如下:

一、全县各级各类幼儿园能加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作。

我县有公办幼儿园2个、中心校教办幼儿园24个、其中村小带幼儿班112个,全县镇内个体幼儿园19个,农村个体幼儿园29个。在园(班)幼儿人数5800余人。除个体幼儿园外,公办幼儿园及中心校幼儿园都成立了幼儿园安全工作领导小组,学校一把手担任安全领导小组组长,其他分管领导及教师担任组员,分清职责,制定措施,校长、园长带头签全责任状,明确安全责任安全目标以及奖惩条例等,强化安全责任落实到人头。各学校按时举行例会,每月都进行一次安全情况总结分析会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作深入开展排查活动,认真记录排查隐患,各校自检自查工作开展的较好,其中**县第一幼儿园、**镇中心校幼儿园、猴石小学幼儿园、那丹伯小学幼儿园等根据排查情况,积极整改,使安全隐患得到及时排除。有针对性的教育全体幼儿教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演练。

我们根据上级消防安全指示精神对全县幼儿园的活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行检查,对幼儿园用电器及电源空开及各处电线进行严格检查,消除一切不安全的隐患。同时检查了消防器材的使用情况。检查中各园都对幼儿及教师进行。

应急预案。

知识教育都进行了应急疏散演练,确保在紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离和疏散,其中做的最好的是和平小学幼儿园、大兴小学幼儿园、大阳小学幼儿园等。

三、各园对晨检、接送及门卫值班工作情况做到有效管理,杜绝安全事故的发生。

在检查中,我们针对幼儿园容易出现安全漏洞的环节加强检查指导,全县各幼儿园都能够按照要求采取不同措施全力做好幼儿的接送工作,在幼儿出园、入园、带药等环节各园都能加强管理,不出现纰漏,对工作中出现的不安全隐患进行认真记录,及时整改。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,认真核对,没有出现有失误。各园制定了严格的管理制度对违反规定交接幼儿的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师都能及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报和记录,做到万无一失。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。

四、食品卫生管理情况。

幼儿园的食品卫生工作是我们这次检查的重中之重,针对近期全省各地幼儿园食堂出现的幼儿食物中毒事件,我们强化了幼儿园食堂的检查力度,并对全县幼儿园进行了严格的要求,规定了几种不可食用的食品名称,严格禁止幼儿园食堂给幼儿食用明令禁止的食品蔬菜。在检查中,我们对各幼儿园食堂卫生情况进行了一次深入地检查,从各种。

规章制度。

的建立与实施到各种食堂设备的使用情况都一一进行了彻底的摸底排查,对于各种不卫生的隐患和习惯要求各幼儿园都及时进行处理和整顿。要求厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。各园存放食品和原料的场所都有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用并采取食品留样制度,对幼儿园灭鼠除蟑,清除各种寄生虫工作进行详细检查。各幼儿园灭鼠灭蝇药品双人上锁专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

五、各园幼儿学习活动玩具和运动器械情况的管理水平有了显着地提高。

为了迎接本次检查,各幼儿园都对园舍、室内设施、玩具、寝室用品,进行了一次彻底地检查与维修。对教具和玩具进行检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具都得到了维修,彻底检查了班级的物品,消除了隐患。

为幼儿提供轻松愉快的安全环境以及对幼儿进行安全知识的教育渗透是保证幼儿安全促进幼儿健康发展的关键。各园都把安全教育融入幼儿的日常生活中和教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

**县第一幼儿园在工作中依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展"小小旅行家"主题活动中,一园老师就提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼机会,在带领幼儿外出参观前,老师都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中,老师曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的作用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

各园利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。幼儿园还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

8、检查中出现的问题。

在这一次的检查中,我们集中发现了一些共性的问题需要各园加强管理及时整改。在检查中,有一部分幼儿园的幼儿卫生间及盥洗室的卫生不好,卫生间的幼儿座便器不是幼儿专用,幼儿使用过程中不是很方便;幼儿园设置的休息室幼儿床棱角分明,容易使幼儿上下床出现磕碰现象;在检查中我们发现,有个别幼儿园食堂卫生状况不佳,从业人员的健康证明不全而且食品留样没有做到天天都留存;那丹伯春竹幼儿园人员众多,活动区域和休息室不够用;在检查中发现,全县校办幼儿园的师资情况都能符合国家规定,而个体幼儿园的师资状况不容乐观,大部分个体幼儿园除了园长和极少数教师具有幼儿教师资格外,其余聘用幼儿教师都没有幼儿教师从业资格。

幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长是我们的责任和义务,通过检查和督促,我们更加明确了今后的目标和任务,为今后更好地管理和强化幼儿园安全工作积累了更多的经验。

我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针,在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围,力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全。

工作总结。

如下:

一、加强领导,明确责任。

为把安全工作落到实处,成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作,制定详细的安全整治措施和校园综合治理。

责任书。

深入开展自查自纠工作,积极推进学校安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患工作中突出“全员参(煤矿安全工作总结)与、以防为主”的工作方针,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细实行“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人,层层签订安全责任书,使得全园人人都有安全防范意识,人人都知晓安全防范措施。

二、强化措施,落实到位。

本学期我们以创建平安校园为抓手,一如既往地重视和加强安全教育和管理,除了坚持各项安全制度的执行,坚持每月安全检查,园部安全检查制度和报修、验修制度外,重点做好以下几方面的问题:

1、手足口病防治抓细、抓实。(1)分析以往消毒工作中的不足,积极改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下,组织教师学习科学消毒相关知识,提高教师的能力。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题,购买紫外线消毒车6台,更换、安装紫外线消毒灯38只,切实提高卫生消毒水平。

(2)严格晨、午检及缺课追踪。继续坚持早晨园门口晨检,发现异常幼儿及时到指定医院就医,将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检,午休后为每位幼儿测量体温,查看口腔、四肢有无疱疹,第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪,掌握其缺课原因、家庭隔离情况等。

(3)入村走访,加强防控。广大教师进村入户,了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等情况,指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等,加强手足口病的防治,保障幼儿的健康。

2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件,长山镇第一幼儿园根据上级部门的要求,加强幼儿园安保工作。

(1)将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成,严格落实园长安全管理责任制,加强教职工安全防范意识教育,幼儿园施行封闭式管理,健全门卫、值班、安全检查等安全管理制度,督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关,对陌生人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查,同时严格执行入园登记制度,一旦有问题及时向办公室汇报,严防不法分子混入幼儿园内。

(2)为提高安保水平,为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材,集中精干人员,成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”,并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训,确保遇有突发情况能自我防卫并积极与坏人搏斗。

3、加强校车管理。幼儿年龄小,保护意识和能力相应较差,在校车管理上我园力求做细、做实。

(1)和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开专门会议,向家长宣传校车安全管理有关事宜,并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任书,明确彼岗位安全责任与细则。同时,定期召开司机、跟车教师专题会议,学习相关材料,了解行车过程中的问题并及时给与解决,提高有关人员的责任意识和安全意识。

(2)加强乘车幼儿的管理。学期初,各班上交乘车幼儿详细资料,由安全办公室统一安排乘车路线,确保不超员;各学区协调安排教师值班,负责接送孩子上下车,利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接,防止漏送、错送现象;下午,值班教师在固定的活动室组织幼儿候车,开展听故事、做游戏等活动稳定幼儿情绪;跟车教师尽可能多的熟悉孩子,在上下车途中给予帮扶,利用与家长交接孩子的时间,通过家园联系便条帮助各班与家长沟通。

4、加强对食品卫生的管理。

严格执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒。

三、加强安全教育,提高安全防护能力。

安全教育持续有效。各班学期计划中对安全教育进行统一安排,每月都有安全教育活动,还利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度地确保幼儿的生命安全。

1、安全教育与主题教学相结合。为提高幼儿的防护意识和技能,我园将安全教育与主题教学相结合,渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插座、开关等。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给幼儿介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。第三,让幼儿掌握简单的自救技能,让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法,学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等,并积极开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动,从而使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力都明显加强。

2、安全演练日常化。针对幼儿年龄小、保护能力差,各班开展有针对性的安全教育,教师们以游戏的形式,模拟了防暴、地震等过程,生动地向幼儿讲授遇到坏人和危险事件的自救方法,鼓励幼儿不惧怕,教育幼儿要灵活躲避,机智逃生。为保障安全演练的效果,开展了“幼儿园演练周”活动,利用一周的时间,统一信号,定时与随机演练结合,每日进行,对幼儿园各类安全预案进行集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练,让演练习惯化、日常化。

一年来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,确保了每位幼儿健康平安地成长。

本学期,我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下,全体教职工齐心协力,团结合作,坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管,营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期,我们在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造了“和谐校园、和谐教育”的良好氛围,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,对安全工作总结如下:

一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作。

1.“安全”是幼儿园永恒的主题。

抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,我园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且由园长负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每周安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。

2.幼儿园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针。

这学期,我们主要在安全管理中突出重点,坚持开展安全教育,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了“临场不乱,报警不慌”,提高了全体教职工对突发事故的应急能力,为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。

3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度,增强安全防范,注重安全管理制度化。

搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组,由园长亲自担任组长,副园长和保健医生、安全管理员、段长为成员,各成员分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。每周一按时进行例会,并对安全情况总结分析,每月召开安全工作专题研讨会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。

4.坚持定期不定期进行安全排查工作:每月,安全管理小组都会在园长的带领下,排查幼儿园的安全隐患,安全小组人员每周排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态,排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况,排查应急通道是否畅通等,以确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助等,从而确保安全工作顺利进行。

二、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识。

我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期,我们共进行了两次消防安全演练,两次地震应急演练,观看交通安全视频、邀请我园法制辅导员来园给孩子们进行“珍爱生命预防溺水”的知识讲座,邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座,通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。

三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理。

食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品安全,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人。保健医生对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求,严格把好食品安全质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购台账和食品留样记录。

四、加强门卫管理制度。

为加强安全管理,保证幼儿安全,幼儿园加强了门卫管理门制度。严格执行出入园制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,经刷卡后方可入园,如有特殊情况必需由家长事前说明。家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度,禁止外人入内。

五、做好卫生保健工作,为幼儿创设安全、健康的保教环境。

1.保健医生和值班老师坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。

2.平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿注意别烫着。

3.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,做好交接班记录,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。

4.把好幼儿入园、离园关。每天,在孩子入园离园的时段,都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。

5.严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒。每月,提醒家长把被子拿回家,清洗晾晒,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录,确保幼儿在园的安全。

通过本学期的努力,我园安全工作取得了一定实效,我们将继续努力,开拓创新,积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长。

幼儿园安全工作汇报

为深入贯彻国家、省、市、区关于加强安全生产工作的一系列重要指示精神。为进一步明确责任,落实措施,维护社会稳定,确保幼儿过好一个欢乐祥和的国庆节,现就xxx幼儿园做好国庆期间安全检查情况汇报如下:

xxx幼儿园从讲政治、保稳定、促发展和构建社会主义和谐社会的高度出发,进一步提高对校园安全工作重要性的认识,落实责任。园长亲自抓,提高防范意识,切实抓好节日期间的各项安全保卫工作,做到校园放假安全工作不放松。

xxx幼儿园在国庆节前组织人员对幼儿园及周边进行一次全面的安全大检查,认真查找安全方面存在的漏洞和隐患,重点检查内容及情况:

1、食堂环境、设备、煤气、食品存放等方法的卫生、安全。(无安全隐患)。

2、专用教室、幼儿户外场所以及用水、用电等方面。(无安全隐患)。

3、xxx幼儿园易燃易爆、剧毒物品存放。(无)。

4、幼儿园的财产(数码摄影机、手提电脑、投影机)等贵重物品并由专人负责保管。

5、幼儿园在主要区域安装消防灭火器,消防通道畅通,以及有明显的夜间消防安全逃生指示灯标志。

6、幼儿园主要出入口安装了摄像监视器,治安防范措施到位。

7、本园是全日制幼儿园,因此无幼儿寄宿。

8、检查校车的安全性能(无安全隐患)。

为使安全工作达到家园共育,确保幼儿的身体健康与生命安全,结合我园实际,我园还出台了《安全工作告家长书》、《家长配合工作通知》等,目前我园安全工作得到了家长的普遍肯定和积极配合。

总之,抓好安全工作,重在落实。为保证我园安全工作顺利开展,我园将安全责任分解到部门、人,做到一级抓一级,层层抓落实。发现情况及时反馈、及事处理。坚决杜绝安全事故的发生。

幼儿园安全工作汇报

岳家庄乡教育办公室始终把学校的安全、学生安全工作做为头等大事来抓,认真做好学生的安全教育和防范工作,加大排查力度,力求整改落实出成效。注重实效,严格制度。把安全工作做深做细。为师生创造良好的安全环境。

开学初,我们成立了学校安全管理检查工作领导小组,学校安全管理工作小组在学校安全自查的基础上,对全乡的中小学幼儿园校舍、围墙、厕所、用电、水井、仪器设备、化学药品、建筑施设及学校周边环境等进行全面排查治理,经查,主要存在有个别学校、幼儿园交通要道无警示标志,对存在的问题,及时分解任务到学校领导班子,于乡、村领导联系,做了近期整改方案。

认真开展安全教育。由于学生年龄小,自制力差,安全防范意识弱,自救意识不强等原因,宣传教育工作尤为重要。为此,各学校、幼儿园成立了专门的安全教育宣传小组,开学初对学生进行安全教育,带领学生学习《安全须知》和《安全自救》等知识,特别是班主任,要作为宣传工作的骨干力量,以学生进行深入细致的教育,使安全防范意识深入每个学生心中。学校、幼儿园安全教育工作,主要以《中小学生安全自救自护常识》、《中小学生安全须知》和《中小学生行为规范》为内容,进一步进行校内校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安全,居家安全,预防疾病和饮食安全,自然灾害安全,外出安全教育及活动场所等方面的安全教育,认真开展好安全自救演练。

层层签定安全责任书,责任到人,真正把安全工作落到实处,为此教育办公室与各学校负责人、各学校与班主任,班主任与学生层层签定责任书。明确责任,对自己辖区内出现的安全事故要及时上报,并做好妥善处理,使每个人真正把安全工作放在心上常抓不懈。

办公室要成立了安全检查小组,不定期对各学校进行安全突击检查,发现问题,立即整改,检查重点放在:教室、师生宿舍、食堂、餐厅、图书室、实验室等人员聚居地,以及配用电设备、供电线路、消防设施、安全疏散通道等重点部位,坚决防止各类事故的发生。检查中一经发现问题,要明确任务,落实责任,指定专人,立即整改。各学校、幼儿园在交通要道设立值勤点,指挥学生有秩序地行走,使学生于校外也能安全无恙。

突出重点,加强安全防范。各学校、幼儿园要坚持以防火、防盗、防中毒、防止意外事故发生为重点,加大学校安全防范力度。不断完善人防、物防、技防相结合的安全防范措施。学期初,各学校都要拟定安全工作计划并把工作落到实处,及时进行工作总结汇报。如有安全事故发生,须及时上报,并按规定追究相关责任人的责任,对于安全工作较好的单位,要表彰奖励。

学校安全管理工作是一项重要的长期任务,我们坚持安全第一的思想,开学第一课通过看视频的方式,进行宣传,增强安全防范意识。把安全隐患的处理工作做在前面,努力建设良好的学校幼儿园的安全环境。

幼儿园安全工作汇报

严格按照市教育局、交通局、交警等各上级部门要求和指示精神严于律己,园自年成立以来。做到有错既改,消除隐患于萌芽状态,园每月每日都在自查自纠,努力提高员工素质和服务质量,并得到广大家长的一致好评。

1、每月定时召开全体职工安全大会,并邀请交警民警现身说法,做到安全永在心中,并且召开交法竞赛,提高全体人员安全意识。

2、每日对车辆进行出车前检查,收车后检查,排除一切安全隐患,并且每月对所有车辆进行强保,不合格车辆严禁上路行驶,4月份所有车辆刹车系统都进行了更新。

3、严格检查车内安全设施,添配了多套救生锤,灭火器等各配套设施定期检验,并确保可正常使用。

4、服务质量严格把关,发现投诉、处罚当事人,提高所有从业人员的优质服务意识,并且召开标兵竞赛,给予一定奖励,细节化服务标准,树立良好形象。

3、行车安全做到专人负责,严控驾驶员超速、超载等违章行为的发生,严厉处罚违章行为,给所有人天天敲警钟,切实做到安全第一。

不妥之处,敬请上级领导提出批评意见。

幼儿园安全工作汇报

严格按照市教育局、交通局、交警等各上级部门要求和指示精神严于律己,园自年成立以来。做到有错既改,消除隐患于萌芽状态,园每月每日都在自查自纠,努力提高员工素质和服务质量,并得到广大家长的一致好评。

1、每月定时召开全体职工安全大会,并邀请交警民警现身说法,做到安全永在心中,并且召开交法竞赛,提高全体人员安全意识。

2、每日对车辆进行出车前检查,收车后检查,排除一切安全隐患,并且每月对所有车辆进行强保,不合格车辆严禁上路行驶,4月份所有车辆刹车系统都进行了更新。

3、严格检查车内安全设施,添配了多套救生锤,灭火器等各配套设施定期检验,并确保可正常使用。

4、服务质量严格把关,发现投诉、处罚当事人,提高所有从业人员的优质服务意识,并且召开标兵竞赛,给予一定奖励,细节化服务标准,树立良好形象。

3、行车安全做到专人负责,严控驾驶员超速、超载等违章行为的发生,严厉处罚违章行为,给所有人天天敲警钟,切实做到安全第一。

不妥之处,敬请上级领导提出批评意见。

文档为doc格式。

幼儿园安全工作汇报

保证幼儿园安全是幼儿园工作的一项重要内容,在镇委、镇政府和镇教育行政部门的正确领导下,我园始终重视幼儿园安全,把它放在各项工作的首位,常抓不懈,没有发生安全事故,确保了幼儿园安全,使每个幼儿健康、安全成长,在幼儿园安全工作上取得了良好成绩。现将我园安全工作情况具体汇报如下:

一、认真学习,提高安全防范意识。

我园认真学习上级部门有关幼儿园安全的文件与指示精神,充分认识到“安全”是幼儿园永恒的主题,抓安全是幼儿园工作的头等大事,切实提高安全防范意识,认真抓好幼儿园各项安全工作。为加强对幼儿园安全工作的领导,我园成立“园安全工作领导小组”,园长任组长,园相关人员任组员,指定专人具体负责安全工作,为我园开展安全工作夯实思想和组织基础。

要保证幼儿园安全,必须做到安全工作制度化、规范化。我园狠抓制度建设,以制度确保幼儿园安全,以制度确保安全工作规范化、常态化。我园不断建立、健全、完善了“幼儿园管理制度,幼儿园安全学习制度,安全警示、安全报警操作培训制度,安全消防器械使用操作训练制度,安全防范紧急预案,幼儿园安全接送制度,安全奖惩制度,大型玩具维修保养、安全检查管理制度,厨房安全管理制度,门卫管理制度,病因追查制度,防暴力制度,幼儿园安全责任书,校车安全责任书,幼儿园安全工作会议制度,各岗位安全责任要求,保卫值班巡逻制度,食品卫生管理制度,炊事员卫生保健消毒制度,食品入园检查制度”等,这些制度的建立与完善,有效促进了我园安全工作的深入发展,起到积极重要作用。

三、加强培训,提高教职员工安全防范能力。

我园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,防微杜渐,加大安全管理力度,为完成安全工作任务打下良好基础。在安全管理中,我园加强安全教育和安全培训工作,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育和安全培训工作,使全体教职员工提高了安全意识,深刻认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉;没有安全保障,就谈不上任何工作;从而使教职员工在思想上、行动上形成共识,高度重视安全,自觉投身到安全工作中,切实搞好安全工作。通过安全教育和安全培训,提高了教职员工安全防范能力,熟悉安全设备、安全设施的操作与运用,提高了对突发事故的应急能力、幼儿园安全指挥组织能力和安全救生能力,能够做到临场不乱,报警不慌,有条不紊地做好安全工作。

为保证幼儿园安全,我园根据本园实际,以班级为单位划分安全责任区,每个区设安全负责人,落实安全责任,要求各区之间互相配合,互相监督,提高安全系数。我园领导每天定时和不定时,至少1次检查安全责任区的安全管理工作,包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、水电、电路、床铺、被褥、饮食卫生、安全消毒等,发现问题及时纠正。要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查,确认每一环节安全无误后方可上岗或离岗。园每天值班人员做好晨检检查,发现问题及时整改并上报,认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实,杜绝任何安全隐患,确保幼儿园安全。与此同时,我园加强门卫管理,实行及时开关门制度,并设专人在门口进行监护,家长中途有事可打电话,由教师将孩子安全送到家长手中。严格接送卡制度,规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行孩子,以确保孩子安全。严格外来人员登记手续,禁止外来人员无事入园,严禁小商贩在门口摆摊叫卖,维护幼儿园的良好秩序。

五、认真排查,消除安全隐患。

为确保幼儿园安全,我园坚持定期不定期进行安全排查工作,彻底消除一切安全隐患。我园排查校车,加强维修保养,消除校车不安全隐患;排查门卫、值班人员和所有教职工的思想和健康情况,发现问题及时解决;排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关等,确保不存在安全隐患;排查灭火设施是否完好,药物是否过期;排查报警装置放置位置和使用状态,能否正常使用;排查应急通道是否畅通,确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助与逃身。通过认真排查,消除安全隐患,确保幼儿园安全。

六、加强教育,提高幼儿安全意识。

我园通过各种方式,切实加强教育,提高幼儿安全意识。一是利用演练、家园之窗、图片、致家长一封信等形式,加强对内对外宣传,请家长积极配合,共同做好幼儿安全工作。二是加强对教职工的教育,要求每位教职工必须要确保幼儿的生命安全,时刻把幼儿生命和促进幼儿健康发展放在工作首位。三是对幼儿进行安全教育,采取儿歌、故事、顺口溜、图片、演练等易为幼儿接受的形式,增强幼儿的安全意识,做到安全教育不放松。通过这三位一体的教育,把家长、教职工和幼儿连贯在一起,有效增强了幼儿园的安全,取得了良好成效。

我园重视安全工作,真抓实干,取得良好成绩,没有发生安全事故,确保幼儿园安全。但是,我园充分认识到安全工作是一项长期的任务,丝毫松懈、麻痹不得,要继续提高警惕,加强管理,切实把我园创建为平安幼儿园,保证幼儿健康、安全成长,获得社会和家长的满意。

责任编辑:杨雪。

幼儿园安全工作汇报

幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着所有家长的心。当前新闻媒体接二连三的幼儿园事故报道,确实触目惊心,这给幼儿园领导、教职工敲响了警钟,让我们不得不深思幼儿安全这个重大课题。在此,我们就近年来加强幼儿园安全管理的经验作简要介绍。

一、由“被动转向“互动,人人重视,人人有责以前教职工们一般都认为,安全管理是园长的事,园长怎么说,我们就怎么做,有事不关己高高挂起的意识,因而在安全管理上存在着“单向“被动的局面。在强化安全管理工作的过程中,我们注意抓薄弱环节,抓责任到人,强化全园员工的安全意识,建立奖惩机制,将安全工作与各岗人员绩效考评、评优评先等结合起来,实行安全工作“一票否决制,因而推动了安全管理由“被动转向“互动,形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格局。如在幼儿寄药问题的管理上,以前存在着责任不清、意识淡薄等问题。当幼儿生病时,家长将幼儿中午的药寄放在班级,请教师或保育员提示其孩子服药。但教师和保育员因工作繁忙琐碎,有时难免会耽搁幼儿服药的时间。为保证幼儿服药安全,保障幼儿健康,幼儿园制定了《幼儿寄药统一管理制度》,规定了各相关人员的责任:要求家长认真填表,说明幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要教师提示孩子服药的时间等,并签上姓名;对于家长寄托的药品,保健医生要认真检查、核对并在药品袋上标明幼儿的姓名及所在的班级,然后存放于药箱内妥善保管。保健医生除按时指导幼儿服药外,还必须在每天上、下午下班巡视时间内,注意观察服药幼儿的身体健康状况,发现问题,及时反馈或应急处理,以保证幼儿在园健康快乐。

二、由“专线转向“联网,分层管理,确保落实通过对幼儿园安全事故案例的分析,我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的现象。因此,我们从中吸取经验教训,一方面加强职业道德教育,增强全员的安全意识,另一方面健全安全管理制度,落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》《建筑设施检查维护制度》《火源、电源、易燃物品管理制度》《幼儿接送制度》《突发事件疏散预案》等十余项制度和预案;实行分层管理的工作网络(如图所示),建立主管负总责、分管具体抓、成员为骨干、全员一起动的管理工作体系,并成立了一支由园长亲自挂帅担任组长,后勤副园长、法制副园长任副组长,由兼职保卫干部、保教副园长、园长助理、保健医生、炊事班长、各教学楼楼长为成员的创建“平安校园领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人,要认真落实幼儿园安全各项目标管理责任制的实施,不断地提高教职工的安全工作意识,增强他们的责任感和使命感。副组长要根据学园的总体部署抓好各项安全措施的落实。成员则从各自的工作层面,以检查发现、督促整改为重点开展工作。创安领导小组每周不定期检查,每月召开一次碰头会,集中组织检查整改结果,由此实现了由专人管理转向“联网管理,形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面,达到了“安全工作责任制要‘纵向到底,横向到边’的目标,由此将一切不安全因素杜绝在源头上,确保安全工作的落实。创安工作管理层次图。

三、由“静态转向“动态,关注过程,重在指导任何行动都有其目标,都离不开一个行动的过程,过程的好与坏,往往决定着目标的达到与否。安全工作的过程管理是通过对安全措施落实过程的控制来进行的,它注重管理的细节化、精细化,是一种动态的管理方幼儿园在安全管理中应注重过程,关注细节。如园里每位教职工都应与园长及分管领导签定《安全责任协议书》,协议中具体罗列保教人员在本职工作中的安全操作规范,实际上就是一份安全操作说明书。如协议书可以规定“:幼儿外出坐车之前,老师必须检查车上窗户、座位是否有安全隐患,上车前收缴幼儿手中的危险物品,上车后老师要全神贯注地观察幼儿,防止他们打闹或将头手伸出窗外。违反规定所造成的事故由当事人承担全部责任。又如,为确保师生的饮食安全,幼儿园的食品均为定点采购,定点供应商必须交纳工商营业执照、卫生许可证、经营者身份证、检疫证等的复印件备案,并与幼儿园签定食品供应安全责任书,其中可以规定“:乙方(供供应商)所提供的食品必须符合国家同类产品的质量及卫生标准,杜绝三无产品和劣质产品流入幼儿园,必要时提供相关的质量及卫生化验单。安全管理过程中的检查环节很重要,不能走过埸,因此我们注重抓好“八查:

一查安全责任制的签定与落实情况。每学年初将修订后的《安全责任书》发给各岗人员,如无疑义,即由各负责人与之签定,同时结合学习相关知识,不断地强化大家的责任意识。二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式,将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天,同时争取在第一时间内进行整改,做到防范在先,确保安全。四查为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。五查组织幼儿参加教育教学或社会实践活动的安全保护措施是否落实。我们制定了《幼儿外出活动管理规定》,提出活动前要上报分管领导、要周密制定活动方案,活动中注意组织、管理,活动后注意清点人数等要求。六查应急预案的制定、演练和完善情况。七查幼儿安全教育的开展情况。八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。同时利用“安全教育月的综合治理进行强化管理,使“预防为主,安全第一的管理宗旨落到实处。

四、由“单干转向“合作,加强联动,综合治理幼儿园的安全工作是一项系统工程,它不仅需要幼儿园加强自身的安全管理工作,同时还需要教育行政部门、公安司法部门、各村委社区、社会媒体、幼儿家长等多方面的努力和支持,这样将会大大地提高幼儿园的安全防范能力。在安全管理中,我们改变了以往“各扫门前雪的模式,由“单干转向与家长、社区“合作的联动管理,同时争取各有关部门的支持,开展综合治理工作。为了防止陌生人冒领幼儿的情况发生,我们请软件设计人员研制了一套由各班保教人员监控的幼儿接送网络系统,率先在我市实行幼儿接送刷卡制度,要求幼儿家长持卡接送,如果有特殊情况叫同事或朋友代接幼儿时,家长必须移交接送副卡并事前电话通知教师。又如门房保卫工作,我们要求保安公司支持,聘请作风正派、责任心强的保安来园工作。此外我们还加强与社区的联系,将幼儿园的安全保卫纳入到所在社区的安全保卫工作中去。在日常工作中,老师们则充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中,通过“说新闻、绘制“安全小报、制作“安全标志、制作“安全棋、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如针对大型游戏玩具的不安全因素,老师们会及时引导幼儿讨论“:怎样玩又安全又开心?同时让小朋友们自主制定游戏规则,以消除安全患。此外,我们还精心创设了相应的物质环境,对幼儿进行生动、直观、形象的教育。如:在幼儿园的所有电器插座旁,我们都贴上了幼儿自制的安全标志,时刻提醒幼儿注意安全。在攀爬墙旁有幼儿自己绘制的安全警示标志,以提醒同伴注意安全。我们还通过家园的密切配合,充分利用家长的教育资源,有计划、有目的地指导家长对幼儿进行安全教育。如在交通安全教育中,我们通过组织幼儿观看社区的“交通安全教育展版、请当交警的家长来园助教等方式,让家长参与到幼儿园的安全教育中来。我们召开家长会,向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时,向家长发放了“幼儿自我保护能力问卷表,请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况。从家长反馈的信息中,我们发现这样一些问题:家长常把盯牢孩子不出危险看作主要任务,却忽视了“孩子遇到危险怎么办的防护性教育。针对这一情况,我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力培养的小常识,促使家长重视对孩子自我保护能力的培养。为贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》关于“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位的精神,在加强安全管理方面所作的探讨。今后我们将围绕“珍爱生命,安全第一这一永恒的主题,继续探索幼儿园安全管理的新举措,为打造平安校园、再创工作新佳绩而努力!

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