无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学校庆元旦文艺汇演主持词篇一
乙：今日的联欢会愈加体现出我校是一个充满活力，面向将来的'团体;
乙：在这儿，有默默耕耘的勤劳园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
甲：在这儿，散发着油墨的幽香，跳动着芳华的脉息;
乙：在这儿，有咱们对日子的热心，更有咱们对将来的期望;
合：由于，咱们一贯信任：明天会非常好!
甲：今日的联欢会到此结束，再次祝咱们新年高兴，万事如意，心想事成!
学校庆元旦文艺汇演主持词篇二
男：敬爱的老师们
生：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：回首过去的一年我校硕果累累，
男：迎接崭新的`一年我们扬帆起航，
生：感谢老师们一年来的辛勤培养，
女：“健康、快乐、发展”的办学理念引领我们一路前行。
生：“读书、运动、实践”支撑我们在这片沃土茁壮成长。
男：“团结、奋进、求实”的模范人创造令人瞩目的辉煌。
女：下面我宣布“践行核心价值观，共建和谐校园”庆新年暨校园艺术节主题活动
合：现在开始！
男：首先为大家介绍出席本次活动的来宾：他们是xxxx参加本次活动的还有各年级的家长代表，以及我校部分师生。
女：新的一年即将开始，在这辞旧迎新的时刻，有请我校刘x校长为大家送上新年祝福。
学校庆元旦文艺汇演主持词篇三
女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年的'猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别20~~年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的20~~年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：上护中学20~~年元旦文艺演出现在开始。
学校庆元旦文艺汇演主持词篇四
李：新年的钟声即将敲响，时光的车轮在20xx年的史册上留下了一道深深的`印痕。
文：伴随着冬日里温暖的阳光，充满希望的20xx年如约而至。
李：在这辞旧迎新的难忘时刻，我们共同庆祝20xx年元旦。
文：在这里我们要向老师以及同学们致以新年的问候，祝愿大家在新的一年里
合：学习进步，身体健康，心想事成！
李：在新年的祝福声里，我们相聚在一起，回眸昨天，畅想未来。
文：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好；
李：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌！
文：现在我宣布五（一）班20xx元旦文艺汇演
合：现在开始！
学校庆元旦文艺汇演主持词篇五
a:新的钟声b:新的一年c:新的祝福d:新的期待
a:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
b:20xx年的钟声即将敲响
c:回首往事,我们满怀豪情
d:展望未来,我们重任在肩
合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光.让烛光如故,光明永恒
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
c:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
d:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画
合:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂.让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
a:在过去的一年里,我们学校在校领导的正确带领下与时俱进,开拓创新.
b:在老师们的辛勤引导下,我们收获,我们成功.
让我们真诚的说一声
合:"亲爱的老师,您辛苦了!"
a:踏着时代的节奏
b:带着新年的祝福
c:怀着春天的憧憬
d:让我们相聚在这美好时刻,共同迎接新的一年
合:三林中学东校20xx年元旦文艺汇演现在开始!
a:下面有请我们张校长祝新年贺词:
a:你觉得莫斯科怎样
b:莫斯科是一座具有光荣传统的城市,莫斯科更是一座历史名城
a:在高一(2)班同学眼中,莫斯科是没有眼泪的
b:请欣赏《莫斯科没有眼泪》
c:感谢贺贤玥,谢佳欢同学带来的《莫斯科没有眼泪》
d:下面由初一(1)的姑娘们为大家带来舞蹈《看我72变》
a:下面这个节目总和高雅二字分不开
b:我知道你说的是什么节目了
a:是什么
b:萨克斯吧
a:不错,有请高二(2)班张天禹同学的萨克斯演奏,《爱,因为在心中》
e:歌声总能带给人快乐和遐想
f:就让我们欣赏,《soledad》来自初三(1)班的三位男生
e:董虓,何蔚楠,周玥峻,大家掌声欢迎
c:接下来也是歌唱表演只是有些不同
d:有什么不同
c:这不仅有唱歌的还有伴奏的
d:是吗
c:看了就知道,请欣赏高二(1)李丁蓓,王雯艳同学的《布拉格的广场》
c:下面的这个节目可以让你为之惊叫请欣赏cosplay
c:你听过口琴演奏吗
d:几乎谁都听过
c:那你看过同时用两个口琴演奏吗
d:两个口琴这倒没有
c:你知道梁山伯与祝英台吗
d:这大家都知道
c:你知道罗蜜欧与茱莉叶吗
d:也不陌生
c:那梁山伯与茱莉叶呢
d:这梁山伯与茱莉叶能配在一起吗请看!
e:请欣赏初一(3)班张晓玲同学送来一首《妈妈的吻》
f:愿所有的妈妈新年快乐
a:看了这么多节目让我们轻松一下
f:那好,就请初二(3)班陈鑫,魏昊同学的相声《痴人说梦》
b:我们是不是应该换换口味了
e:我也这么认为
b:请欣赏高一(3)班陆雨齐和初二(3)班王真联合为大家表演竹笛《姑苏行》和茶艺
a:古典清雅之后来一段热舞怎么样
b:不错,那就让初一(2)班的同学来一段热舞串烧
d:请欣赏初二(2)班孙心悦,权晨演唱《prettyboy》
c:儿时,也许最快乐的地方就是游乐园了
f:的确,尤其是星光下的游乐园
c:初一(2)班粱君君,王佳欣为大家带来的《星光游乐园》
e:每个人都喜欢拥有像晴天一样开朗的心情
b:高三(3)陆时婕同学为大家演唱《晴天娃娃》
a:舞蹈象征着活力,标志着青春
f:街舞在舞蹈中是最具爆发力的一种
:请欣赏来自高二(3)班的'街舞《myshow》
e:看了这么些精彩的节目下面让我们再欣赏我们另外一种民族乐器
c:初一(1)班姜浩舟,初二(1)班李梦铃为大家琵琶演奏《土耳其进行曲》
f:如果找不到东西你会怎么样
d:会很着急啊!
f:让我们来看看高一(1)班郭依菁,叶洁伟会怎么办
d:请欣赏歌曲《找不到》
c:接下来这一段舞蹈来自初三(2)班的同学
a:你看过双节棍吗
b:电视上看过
a:今天你可以在现场感受双节棍带来的威力,有请高二(4)班徐佳杰
f:朋友是广义的
e:但有种朋友却行同陌路
f:听高三(2)班高健芸,刘志娴述说最熟息的陌生人
a:快乐时为朋友送去祝福
b:悲伤时为朋友送去安慰
a:《朋友别哭》来自高二(2)班的石云同学
e:高三(2)班何佳韵带来一段独舞
c:管弦乐之王是小提琴
d:小提琴给人以高雅脱俗的不凡气质
c:掌声欢迎高三(1)班邹思宇同学为大家小提琴独奏lalo《西班牙奏鸣曲》
a:下面这个节目可是会让你为之震撼
b:有那么夸张吗
a:不信,我们就来看下
b:请欣赏舞蹈来自初三(1)班《精武门》
e:让我们再来一段萨克斯请欣赏高三(4)花淳同学的《ibelieve》
a:这个歌唱节目非同一般
b:这么个非同一般
a:它的演唱者是我们学校的小歌星
b:用热烈的掌声有请初二(3)班的齐晨同学为我们演唱《我是裕固小羊倌》
c:最后请出校舞蹈队的姑娘们为我们带来舞蹈《快乐的天竺女》
a:在这烛光与微笑构成的舞台
b:在这笑声与歌声汇成的海洋
c:在这永恒与温馨筑就的圣地
d:我们欢聚在一起
e:光阴似箭,在过去的20xx年中
f:我们共同努力,共同拼搏,共同走过了365天
a:我们将迎来新的一年,共同迎接元旦的曙光
b:这一刻是美好的
c:这一刻是快乐的
d:这一刻是温馨的
e:这一刻同样也是充满激情的
f:让我们用最热切的盼望迎接20xx年
合:同学们,老师们,三林中学东校20xx年元旦文艺汇演到此结束!!