小学副主任竞聘演讲稿范文(17篇)

时间:2023-12-21 08:42:07 作者:琉璃

演讲稿是展示自己才华和能力的一种方式,它可以帮助我们增加自信、提升口才和演讲能力。以下是一些优秀的演讲稿范文,它们涵盖了不同主题和风格的演讲,希望对大家的写作有所启发。

小学教导主任副主任竞聘演讲稿

尊敬的领导,敬爱的同仁:

习主席倡导中国梦,我,一名普通的一线教师也拥有我的梦!从9年前走上工作岗位那天起,我便开始编织属于我自己的梦:最初的梦想,是当教育局局长,后来发现那只能属于幻想。第二个梦想,是当一名校长,后来冷眼旁观着,发现校长管的事太多太杂,需要有运筹帷幄的能力,我,区区一个小女子,分身乏术,也没那么高的眼界,所以第二个梦想只能是可望而不可即。还是重点说说我当前的梦想吧,那就是进教导处,做兴武主任的副手。我自认,这次的梦想定位是切合实际的,因为教导处工作更接近我所熟悉的教学工作,能够发挥我的专业和优势。

从任教以来,我几乎每年都或多或少取得一些成绩,有论文获奖发表的,有公开课观摩展示的,有基本功赛课的,有课堂教学竞赛的。虽算不上硕果累累,但足以见证个人的成长足迹。比如,最初两次参加姜堰区教学基本功大赛,无论是语文还是综合实践活动,均不约而同的获得了二等奖。虽然与一等奖无缘,但毕竟积攒了不少经验,磨练了些许胆识,所以,再次参加姜堰区的教学竞赛,我显得更为从容,无论是文本的解读,还是课堂的教学机智,都较以前进步了不少,因而,在之前两个二等奖的基础上又一举收获了两个一等奖。并因此获得了两次去泰州市上课的机会,取得了令人满意的成绩。是呀,精彩的教学人生少不了历练,只有历练,方能让一个教师迅速成长。一路走来,从最初的崭露头角,到后来一层一级的选拔,我一路过关斩将,一路披荆斩棘,其中有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼。但更多的,是人生价值的自我实现。当我回首来路,历数自己执教的课和撰写的文,我收获的何止是一张张奖状,那是一段难忘的光影,有岁月的.打磨,有时间的印记,记载着我伏案备课的背影,留下了我一路前行的痕迹,这,才是人生真正的财富。

我是幸运的,我所取得的成绩得益与领导给予的机会和同事们给我的鼓励,是集体智慧的熏陶让我一步步向梦想迈进。我相信,我可以,也能胜任教导处这个岗位!中国梦,我的梦,几度易梦,从局长到校长,再到教导处副主任,岗位在变,对自我的定位在变,唯独不变的是献身教育的赤诚之心和回报集体的感恩之心。所以,尊敬的领导,敬爱的同仁,如果您也曾像我这样有过梦,追过梦,为梦停留,为梦执着,请投上您神圣的一票吧!为我,为所有的竞聘者,为所有的追梦人!

谢谢!

小学教研室副主任学科组长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!很高兴能站在这个舞台接受大家的检验,此次我竞聘的职位是学校教研室主任。

对于这个岗位,我认为我具备如下条件:

首先,我具备较丰富的教学实践经验和先进的职业教育理念。在多年的学生工作和德育教学实践中,我始终秉承“育人先育德,为学生终生幸福奠基”的理念,不断探索德育工作的新思想和新方法,积极打造魅力德育课堂,把原本枯燥的德育课变成了最受学生欢迎的课程之一。__年12月,我在全市职业学校德育研讨会上以《育人先育德,为学生终生幸福奠基》为题做了典型交流。

其次,我具备一定的中层干部工作经验。我一直遵循“老老实实做人,踏踏实实做事”的原则,认真做好每一件事情,八年的专业科学生管理工作使我更加注重个人品德及素养的提升,工作中我服从领导,团结同志,处事公道,不重名利,不计个人得失,关心爱护包容每一个老师和学生,这些都使我拥有较好的群众基础和较高的威信。

第三,我具备较强的教学科研能力和教学方法指导能力。从开始,我担任过八年的德育教研组长,我把自己的教育理念、教育方法毫无保留的教授给年轻教师,使得我们组的年轻教师迅速成长。我指导的年轻老师的德育课获烟台市“十百千万”优质课奖和山东省优质课比赛一等奖。与此同时,几年来我也不断学习新的教育理论,不断提高业务水平,先后获得“市级十百千万工程优质课奖”和“省级优质课奖”。__年8月开设了个人教育博客,撰写教育教学随笔130多篇。其中多篇论文获山东省论文评比和教育故事征文比赛一等奖,《构建新形势下中职德育课堂教学模式》、《做一名有魅力的德育老师》等在《烟台职教》上发表。我还担任烟台市职业教育德育兼职教研员,并获得市“优秀兼职教研员”荣誉称号,参与市编《就业指导》教材和烟台市职业学校《德育主题实践活动读本》的编写工作。同时,我还担任山东省德育中心教研组副组长,担任过省级优质课比赛评委。

教师是所有教育因素里面最重要的因素,教师的质量就是教育的质量。我如果竞聘成功,将不断完善学校教研制度,提高教师教研能力;改变质量观念,改革教学评价办法;加强理论学习与培训,提升教师素质;抓实课题管理,提升教学科研内涵;创新教研模式,突出校本教研;利用网络优势,提升名师影响力等等。自信是成功的'基石,我相信,我能胜任教研室主任这个职位,如果您也相信,那就请拿出笔投上您神圣的一票吧。谢谢大家。

小学教导主任副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好,我是xx,此时此刻能站在这里竞职演讲,我的心情很激动,当然也希望能够得到同事们的检阅和组织的挑选,这次难得的锻炼经验,我将倍加珍惜,借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同事们表示衷心的感谢,谢谢你们。

我竞争的岗位是小学教导副主任,下面,介绍一下我的基本情况:

我现年33岁,党龄,教龄,使得我在教学和管理上厚积薄发,在经历的每一个工作岗位上都取得了较好的成绩。我所任教的班级,班风好、学风正,学生自信、开朗,学科成绩一直名列前茅,几年来,我指导学生多次在市区比赛中获奖,多次被评为校级优秀教师,今年已经作为区级优秀教师上报;在班主任管理方面,曾被评为过区级优秀班主任;在兼职科技工作中曾被评为过区级优秀组织者;兼职教务员7年,协助学校这7年获得素质目标考核一等奖,兼职数学教研组长时,有我校数学在抽考中获得好成绩的身影;在自身发展上,我连续10年论文获奖,级别从区市级到国家级一等奖不断一路攀升,并且近三年来有4篇论文发表,20xx年被评为现任的区级数学骨干教师。这些经历和成绩体现了我的竞争优势:

我有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

有较为扎实的专业知识技能和较强的科研教改能力。

有丰富的教育教学经验和较强的工作管理能力。

有大局观念,做事对得起良心,能与广大教师和睦相处。

如果我当选,在工作中,首先我将摆正自己的位置,做到工作不离位,职权不越位,积极为领导献计献策,做好参谋与助手,干好自己的本职工作。

其次,要搞好教育教学管理工作,我将开展多种形式的教研活动和练兵活动,配合走出去、请进来的方式,打磨出重师道、善教养的优秀教师团队和知礼善学的优秀学生,展现出我校师生们的精彩人生。

我还将注重团结,加强自身的学习与修养,做好桥梁与纽带作用,做到服务于师生,服务于家长,促使我的工作能力和业务水平不断提高。

总之,我将发扬“铜头铁嘴橡胶肚子飞毛腿”的精神来工作,铜头就是要有大局观念,不怕碰壁;铁嘴就是既敢说又会说,能沟通协调好各种事情;橡胶肚子就是要能受得住气,大肚能容天下事;飞毛腿指做事情要快,提高工作效率。

最后我想说,不管我的竞聘成功与否,我都将抱着一颗感恩的心。感谢领导信任,感谢同事给我帮助,感谢生命中的风风雨雨、酸甜苦辣……因为生命因为你们更加精彩。谢谢!

小学教导主任副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我竞聘的岗位是教导副主任一职。

首先,感谢学校给予的这次竞聘机会,感谢学校为我们年轻教师的成长锻炼搭建的平台。

竞聘上岗已经成为新形势下一种必然的趋势,作为一名年轻教师,我本着促进自己成长、实现自我价值、服务于教育教学工作的目的,参与这次活动,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是教导处副主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力,不断提高自身的综合素养。

我具备了以下有利条件:

1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。

从教xx多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。

但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,营业厅主任竞聘稿我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

2、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。xx参加全国成人高考,xx年获得了大学专科学历。

3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。

在xx多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。我从任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师系部主任形象。

4、我能理解各层次的老师。

相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。

岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。

三、明确措施、展望未来。

基于以上的理念,对于数学的教育管理我有以下想法:

1、继续多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、读书活动、开展说课、研讨活动、写读书笔记、看教学录象、外出听课、听讲座等形式,提高教师数学教学的水平,提高数学素养。

2、开展以课例研究为突破口,变革教学模式,深入开展教改探索。

我们数学教学不但注重集体备课,更要注重集体评课、研讨的课例研究,因此要创设集体交流的平台。面对教学改革的大环境,我们的可以又要紧紧围绕先学后教,以学定教进行积极探索。这应该成为我们课例研究的主要方向。近来珠江三角洲地区蓬勃兴起的“生本协同办公室主任竞聘稿教育”全面相信学生全面依靠学生,以自由讨论为课堂的基本组织形式,取得了震撼的成绩。

3、加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。加大个人课题的参与度,争取做大、做好团队大课题,促进专业发展。

另外还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处。

进课堂教学,提高课堂教学效率。

4、改革课堂教学评价体系。我们的课堂评价表可以进行改革,改进评价内容和评价方法,在关注教师教的同时更应该关注学习学习的怎么样?活动的怎么样?课堂常规怎么样?关注学生情感、态度、行为方式的发展。我们该追求更有效、更实在对我们教学更有效,能反映教学实况的评价表。

5、开发、整编校本课程。教导处继续引导数学组开发校本课程,积极编写开发好天正智慧园,利用中午听读进班进行数学故事听读活动,搜集各年级数学游戏,培养学生兴趣。如在纸上一笔画出一个圆和圆中的一点。用3根小棒摆出3个三角形等有趣游戏社区主任竞聘演讲。形成网络,丰富数学校本课程。

6、数学教师基本功练习。作为新时期数学教师,基本功不扎实过硬不行,教导处引导开展数学教师解题能力训练、出卷、说课、评课等多种基本功训练形式。

7、发挥信息宣传平台。结合我们博客,以及me博客的强大资源,实现整合、进一步宣传自己的科研成果,进一步宣传天正。

我深知,作为教导副主任我还有很多不足,很多惶恐,我将会继续加强学习,努力提高自己的教学水平和教育管理水平,如果有幸竞聘成功的话一定在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时,切实抓好学校教学科研工作的管理,建立良好的监督机制和激励措施,完善各项制度并落实到位,努力使学校的教育教学工作做到有条不紊,稳中求新,新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教育教学管理品位,使天正能勇立潮头永不言败。

以上只是我的一点儿个人粗浅见解,有不当之处,望各位领导和老师批评指教,最后,祝愿我们天正的明天会更好!

小学教导处副主任竞聘演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

本人20xx年9月参加工作,20xx年9月至20xx年8月在xx学区任教,20xx年9月经xx区教育局统一考调选拔到xx小学任教至今,曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号,教育教学成绩优秀。

今天应聘教导处副主任职务,我想谈两个方面的观点,一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位,副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划,做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结,做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用,只有教导处的科学高效运转,才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任,要找准位置、提高自己,讲究方法、锻炼自己,尽职尽责、管好自己,上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者,不能轻易把自己混同与一般教师,要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设,正其身、修其行,要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究,真正掌握新时期最前沿的教育教学理论,并应用于实际工作中。同时,要转变工作理念,从“管治”型向“服务”型转变,进一步强化“服务意识”和“效率意识”,努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围,带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学,群策群力谋发展。

以上是我在多年的.教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识,如果我竞聘到了这个岗位,将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学工作不断向前发展。

1、做好领导的左膀右臂,积极为领导献计、献策,认真领悟学校领导的办学思想,服从大局,维护学校正常教学管理和教学秩序,做好主任的参谋与助手,做到工作不离位,职权不越位。

2、立足工作实际,尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生,深入教师、学生中及时了解情况,积极倾听大家的呼声,了解大家的疾苦,为大家搞好服务,做一名合格的“服务员”。

3、加强学习钻研,不断提高自身的业务水平和工作能力,带头做研究型、学习型的教师。

最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会,谢谢大家!

小学副主任竞聘演讲稿

尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们:

你们好!我是xx老师,1978年11月出生于xx市古镇镇,共青团员,20xx年7月毕业于xx师范学校,在职期间参加了北京师范网络教育学院学习,20xx年7月取得了本科学历。

我现在是小学高级教师,擅长语文、英语和计算机本站学。为师十年,曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。

我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、“优秀团员”、“法制教育先进个人”、“优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课,得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作,都能顺利通过。承担学校主题班会录像课,所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告,虽没有获得成绩,但也从中能达到锻炼。到目前为止,在xx教师博客上发表了共199篇博文。

今天我竞聘的是小学副主任,一是为了更好地锻炼自己,二是使自己能更好地服务于教育事业。

我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,假如我有幸竞聘成功,我将在上级部门和学校主管的.领导下,“一切为了学生,为了学生的一切”管好教育教学工作,尤其是德育工作,让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。

小学教研室副主任学科组长竞聘演讲稿

尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们:

你们好!我是xx老师,1978年11月出生于xx市古镇镇,共青团员,7月毕业于xx师范学校,在职期间参加了北京师范网络教育学院学习,7月取得了本科学历。

我现在是小学高级教师,擅长语文、英语和计算机本站学。为师十年,曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。

我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、“优秀团员”、“法制教育先进个人”、“优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课,得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作,都能顺利通过。承担学校主题班会录像课,所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告,虽没有获得成绩,但也从中能达到锻炼。到目前为止,在xx教师博客上发表了共199篇博文。

今天我竞聘的是小学副主任,一是为了更好地锻炼自己,二是使自己能更好地服务于教育事业。

我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,假如我有幸竞聘成功,我将在上级部门和学校主管的领导下,“一切为了学生,为了学生的一切”管好教育教学工作,尤其是德育工作,让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。

第一,服务与服从。今后我将摆正位置,当好助手。在工作中尊重服从校长的领导,积极思考,建言献策,为学校发展服务。

第二、学习与指导。进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位工作,用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作,圆满完成各项任务。

第三、公心与公平。今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度,加强督促检查力度,让量化的事实说话,努力做到公开、公平、公正,同时要尽量体现对教师的人性化管理。

第四、规划与协调。在五年的德育工作中,我们发现要让德育活动不流于形式,让学生们在体验活动中得到共鸣,我们在策划活动时一定要用心地规划,要常常自省,()特别是在活动开展前,要好好地预设活动的效果与不利因素,要因地制宜地开展活动。此外,在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调,看看哪些活动是否可以联手开展,使德育、教学活动少而精,尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。

第五、适时与创新。教育必须与时俱进,要适应时代的发展变化而转变教育内容才能事半功倍,因此该以敏锐的时政眼光,充分利用社会资源,做好学校、社会、家庭三结合的教育功能,全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等,让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大,放手让学生会自主管理。还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课,使资源共享等。

管理学校德育工作五年了,非常感谢吴校长的领导,让我在工作中成长着,收获着;非常感谢各位老师,尤其是班主任和级组长,你们的配合与包容,促我的工作能顺利地完成;非常感谢镇党委和镇教办,让我有机会参加的南京师范德育干部培训,那培训让我头脑充实的'同时更让我认识了一批德育精英,结识了一批挚友,收获了知识,收获了友谊!

最后,我想说的是,如果竞聘成功,我将摆正位置,当好配角。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,使自己更加胜任本职工作。“捧着一颗心来,不带走半根草去”,我将以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。

参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家了解我和支持我。如果这次竞聘失利,将会使我更清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢!

小学副主任竞聘演讲稿

尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们:

你们好!我是兰老师,1978年11月出生于xx市古镇镇,共青团员,2000年7月毕业于xx师范学校,在职期间参加了北京师范网络教育学院学习,2008年7月取得了本科学历。

我现在是小学高级教师,擅长语文、英语和计算机本站学。为师十年,曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。

我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、“优秀团员”、“法制教育先进个人”、“优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课,得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作,都能顺利通过。承担学校主题班会录像课,所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告,虽没有获得成绩,但也从中能达到锻炼。到目前为止,在xx教师博客上发表了共199篇博文。

今天我竞聘的是小学副主任,一是为了更好地锻炼自己,二是使自己能更好地服务于教育事业。

我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,假如我有幸竞聘成功,我将在上级部门和学校主管的领导下,“一切为了学生,为了学生的一切”管好教育教学工作,尤其是德育工作,让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。

第一,服务与服从。今后我将摆正位置,当好助手。在工作中尊重服从校长的领导,积极思考,建言献策,为学校发展服务。

第二、学习与指导。进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位工作,用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作,圆满完成各项任务。

第三、公心与公平。今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度,加强督促检查力度,让量化的事实说话,努力做到公开、公平、公正,同时要尽量体现对教师的人性化管理。

第四、规划与协调。在五年的德育工作中,我们发现要让德育活动不流于形式,让学生们在体验活动中得到共鸣,我们在策划活动时一定要用心地规划,要常常自省,特别是在活动开展前,要好好地预设活动的效果与不利因素,要因地制宜地开展活动。此外,在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调,看看哪些活动是否可以联手开展,使德育、教学活动少而精,尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。

第五、适时与创新。教育必须与时俱进,要适应时代的发展变化而转变教育内容才能事半功倍,因此该以敏锐的时政眼光,充分利用社会资源,做好学校、社会、家庭三结合的教育功能,全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等,让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大,放手让学生会自主管理。还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课,使资源共享等。

管理学校德育工作五年了,非常感谢吴校长的领导,让我在工作中成长着,收获着;非常感谢各位老师,尤其是班主任和级组长,你们的配合与包容,促我的工作能顺利地完成;非常感谢镇党委和镇教办,让我有机会参加09年的南京师范德育干部培训,那培训让我头脑充实的同时更让我认识了一批德育精英,结识了一批挚友,收获了知识,收获了友谊!

最后,我想说的是,如果竞聘成功,我将摆正位置,当好配角。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,使自己更加胜任本职工作。“捧着一颗心来,不带走半根草去”,我将以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。

参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家了解我和支持我。如果这次竞聘失利,将会使我更清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢!

小学教研室副主任学科组长竞聘演讲稿

尊敬的女士们先生们:

大家好!

感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲机会,向大家介绍自己并接受挑战和检验。

我叫徐勇,我的经历很简单:师大毕业,同年到一中从事物理教学工作,至今已了。这些年来有近的时间担任班主任,有一半多的时间担任备课组长,有近四五年的时间担任年级副级主任,现在身兼“两任三长”,两任是班主任和副级主任,三长是备课组长、教研组长,还有家长。由于本人四肢发达,头脑也不算过于简单,因此尽管身兼多职,处理各方面事务依然游刃有余。长期锻炼的结果是我觉得应该做点更有挑战性的事情。教研室的工作对我来说就充满挑战,因此我来竞聘教研室主任这个岗位。

据我观察,和其它部门相比,教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”。此话怎讲?因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事。也就是说,与其它处室最大的不同是:教研室的工作经常是要深入到一线课堂去工作,是要送货上门,服务到家的。

如果说学校是一个金字塔,那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实雄伟的外观,教研则是从这个庞大实体外部看不见的充实内涵。换句话说,教研是这个实体的思想和灵魂,它不显眼,但影响着学校教育教学的水平和发展的可持续性。可见教研工作在教学中的重要性,而我就喜欢做重要的事情,无论这件事是否会带来光环。

除了淡泊名利,不计个人得失之类的优良品质之外,我还有一些优势不说不知道:

首先,我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是:老老实实做人,认认真真做事,开开心心生活。只有自己开心,才能带给别人开心。由于胸怀坦荡,做事高效认真,热情助人,因而广结人缘,为顺利开展工作打下了良好的基础。

再次,我勤奋好学,喜欢研究。我不敢说我擅长研究,但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作,从而将其做好、做实。

第四,我身强力壮,精力充沛。身体是革命的本钱,强健的体魄和坚定的信念将有力的推动教研工作的发展。

我已在一中工作了12年,假如幸运地更上一层楼,能更多地为一中尽绵薄之力的话,我将依次从以下几方面展开工作:

一、深入调研一线教师对教研的态度和存在问题。教研是教师教学水平和能力得以不断提升的前提。但是目前,我感觉教研被边缘化了。教师们都不大喜欢搞教研,也不喜欢教研室。为什么会不喜欢呢?是因为不喜欢教研才不喜欢教研室呢?还是因为不喜欢教研室才不喜欢教研?是教研意识淡漠,还是宣传、组织得不够多姿多彩?我心中有疑问但没有结论,除非经过调查,否则我不能妄加猜测。毛主席老人家说过:没有调查就没有发言权。

二、界定教研内涵和外延,明确教研的目标,让教研意识深入人心。

为什么要搞“教研”?是不是因为有了个教研室就要搞教研?恰恰相反,因为学校需要教研才设了教研室。教研室的功能就在于促成教师教研行为的不断发展,从而提高教学绩效。这么有益的事情为什么会有人不喜欢呢?我猜是因为意识不到其意义和价值。只有人们接受了这个价值观,教研意识才能深入人心,教研工作才能够得以真正开展。

三、合理、科学、规范地进行教学管理。加强教学质量监控和分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,不断提高教学质量。这是教研室的职责所在。

四、积极配合学校搞好人才培养工作,不断提高教师队伍的整体素质。为学校培养人才是教研室的又一重要职责,培养人才要从培养学科带头人开始,我将创设学科带头从和新教师培训制度和培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

总之,教研和教研文化建设是一个漫长和艰难的过程。如果我能够得到大家的信任和支持,走上这个岗位,吾将上下而求索。如果我没有机会为校争光,我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我,并全力支持各位领导的工作。

我的演讲完了,谢谢各位!祝你们早点听完演讲,享受难得的温暖秋阳!

小学部副主任职务竞聘演讲稿

尊敬的各位评委并及诸位同事:

大家好,首先自我介绍下,本人xx年有幸加入xx小学这个充满生机活力的团队,窝居山水福地泮源两年,算而今,融入新小已是第五个年头了,除去老前辈也算是学校的'“老人”了,这是开场白,不复赘言。

本人竞选岗位是办公室副主任一职。既然是差额选举,那就得谈谈本人对办公室岗位的认知及本人的相对优势所在,以便您选择。办公室,其工作繁、琐、杂,最大的岗位属性便是桥梁纽带的作用。办公室上承领导的想法,下启教职工的需求。因此,就一个单位而言,办公室运作的到位与否直接事关单位的团结、和睦。古有“采诗”制度,以察民情、以和家国,依本人之愚见,办公室也有着类似的作用,上情下达的同时,聚民意而达天听。本人身出于布衣,更解民意。

下面秀下肌肉,谈谈本人的相对优势。办公室,对内是润滑剂,对外是展示学校形象的窗口。具体而微的从学校赋予地域特色的文化建设到平日里的文件往来,无时无刻不在展示着学校的品位与特色,而这就对办公室的文字处理能力提出了较高的要求。本人自求学伊始,便喜书、爱书、善用书;参加工作后,也是笔耕不辍,凡认真执笔之文多获褒奖。自担任校信息员以来,一改学校信息宣传以往之颓势而为学校斩获信息宣传先进集体的荣誉称号。未有盛名,个中缘由,非智力所独占。当然“金无足赤,人无完人”或多或少的每个人身上都会有不足而待弥补,子曰“三人行,有吾师”,希望在于诸位的同行相处中能取众人之长而补自己的不足。

想起刘禹锡(陋室铭)中的一段话,“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”,就岗位而言,人不在俊,适合就行。

国学大师王国维曾用出处各异的三句词“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路”,“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”来比喻文学创作中的三重境界。在此,本人借花献佛,赠与大家,与诸君共勉。人生路上,难免有“雾”,所谓“雾失楼台,月迷津渡”于我们而言,执着、努力就行。

本人不是身居要津的达官贵人,指点江山;亦不是剥削鸿儒,激扬文字,平凡的我只是一个待人以诚、与人为善的人,这才是我,一个真真实实的姜峰。

给我一个舞台,我将演绎精彩。谢谢大家。

小学教导主任副主任竞聘演讲稿

自我介绍与近三年的工作汇报。

首先感谢大家来听我的演讲。我觉得本次演讲对本人来讲是一个灵魂净化的过程。我把我的心交给你们。让你们来检验我是真还是假。

本人叫李**,35岁,正当年富力强的的好时候。唐山师范五年制大专首批实验班毕业。现在大学本科学历。现任小学高级教师。

下面把这三年的工作情况如实汇报如下。前年和去年我连续承担了**小学五、六年级的语文、英语以及低年级一个班的英语教学工作。(三个头都是主科)同时担任班主任工作,兼任校图书馆管理员。在那两年里我所承担是**小学最繁重的工作。因为没有一个班主任会担这许多主科的教学任务,另外也没有班主任老师兼任科室工作。之所以有这样的安排,是出于我的自愿。因为当时马国艳老师确实有困难,我这样做既解决了学校的难处,也为马老师排解了顾虑。当然还有一个重要的原因,那就是出于对教学工作的热爱。

在课堂上,我针对学生们读书少的缺点,每节课上我都要给他们讲故事。他们的语文课堂总是充满欢声笑语。2012年我所教的六年级毕业班全区统一阅卷。我执教的英语全乡第一,语文全乡第二。

于此同时我还努力做好班主任工作。我用实际行动保护好每一个学生。爱护好每一个学生。不放过每一个细节。在我们班学习最差劲的学生也从来没受到过歧视,他们对生活充满自信。我从来不把学生考高分作为终极目标。我的目标是让小学生,在轻轻松松中学到知识。让他们心情好。心态好。让他们懂事明理。我从来不打骂学生。学生犯了错误我总是极其简单的几句话抓住要害,让他得到改正的力量。

管理图书馆,这项工作的工作量可谓巨大。在我组织图书的分类登记录入登记上账的过程,前后共耗时四年才完成。在完成这项工作的同时我可以自豪的宣布。我们(包括很多老师的帮助)做到了零丢失,零差错。完全手工输入五千多册图书,从未出现返工。我们一起干的井井有条,大家都都很愉快。

今年的主要工作是完成好支边任务。在支边单位,我摆正心态。谦虚有礼。从没有因为支边的困难而有丝毫怨言。在那里我团结全体教师。学校有困难的时候热心帮助。有一次,学校要把燃煤捣动到小棚子里。我忍着腰椎间盘突出的疼痛,努力挥舞铁锹,累得热汗直流。还有一次天气极冷,学校暖气冻崩了,我主动帮助烤火,提出合理的建议,解了学校的燃眉之急。同时我也认真完成了五年级的语文数学教学及班主任工作。在这里,我把学生当自己的亲人一样看待。学生们对我非常留恋。所有这些付出,姜艳国校长都非常满意。

这三年里的其他工作。去年学校开展合唱活动。我担任领唱。学校的进门西侧的橱窗上的简介是我的手笔。学校的校歌歌词是我的创作。同时,我还利用与杨树长校长的师生关系,多次对学校工作提出合理化建议。另外,为了促进学校的'和谐稳定,我也发挥了不小的力量。

竞选目的。

自身优势。

一、为人谦和。不与人争名夺利。

二、思想成熟。稳重。不与人做没有意义的争辩。擅长历史与哲学性的思考。一切从实际出发。从不花言巧语,欺上瞒下。思路开阔。擅于辩证历史地看问题。

三、学识基础扎实。最爱读书。手不释卷。古今中外名著广泛涉猎。每年的读书量不少于500万字。

四、与人为善,乐于助人。贾瑞敏老师对象有病,不夸张的说,我救了他的性命。贾可栋主任的夫人因车祸受伤期间我主动为他联系市里肺外科专家。并多次表示愿意出资帮助他。还有一件事,后刘小学的图书馆建设找我去帮忙,当时我正面临着期末考试的复习压力。但是我二话没说,欣然前往,帮他们解决了困难。

五、兴趣广泛。综合发展。本人爱好书法。喜欢声乐。比较熟练电脑操作。表达能力力强。会教英语。热爱科学。

六、正义感强。那次徐晓静老师因为暑假频繁加班有些不适应,说了些牢骚话,杨校长很激动,说话有些伤感情。我当时第一个站起来,明确站在徐晓静老师的立场上,认为校长态度不对,老师因加班频繁有些急躁无可厚非。

七、组织能力强。善于统筹考虑。维护大局稳定。

八、堂堂正正光明磊落。

九、学习能力强。当年中考成绩,在全区师范类考生中居前四名。高师本丰润区学员中我是第一个过关者。并且大学英语二是完全靠自己的努力取得了合格成绩。

工作设想。

**小学目前,还不能做到群众非常满意。本人若竞聘成功后一定在上级领导下,非常的努力工作。认真对待每一件事。做好校长的得力助手。具体说就是抓好好教学工作,提高教育教学水平。做好办公室工作,为老师们服务好。做好后勤工作,安全教育工作等等。同时本人要十分注意团结全体教师,化解各种矛盾,维持学校的稳定。

工作措施。

就说一句话吧:保持稳定,扬长避短,消除积弊,春暖花开。

本人的演讲,工作实绩部分占篇幅较长,工作设想与措施占篇幅较少。用毛主席他老人家的话解释一下。他说:看一个人的历史就知道他的现在。看一个人的历史和现在就知道他的未来。所以本人一切从实。不想多说空话。

补充发言。

有人说证件能客观说明一切。你如果没有证件,那可以说明两点:一是你的工作不踏实,二是你的工作能力不强。我认为,说这话的人未免看问题太片面,太主观。没有调查建最有发言权。举个小例子,我的第一个证件是优秀班主任,当时我的班成绩是全乡第二,安危老师是全乡第一,但是她坚决不要,非要让给我这个需要者。我可以掷地有声的宣布。本人工作非常踏实,工作能力有目共睹。但是本人的证件并不多。这个能证明的却是本人的朴实与谦和,识大体顾大局。让事实来证明这个争论吧。我相信我是论战的胜利方。

今天是善良与正义战胜偏见与死板的一次实践。在这个实践过程中展示出来的是我乡全体领导教师的智慧与尊严。

谢谢大家。

2013.8.6。

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副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

大家好!

在英国流传着这样一个真实的故事,说有一个极具天分的人,在一生中阅尽了大英图书馆的藏书,却没有给后人留下一本着作,原因是他自始至终没拿起属于他的那支笔。在中国古代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂,不同的是一开始他的才华并不为人赏识,可是经过自我推荐,后来他却被委以重任,建立了赫赫功勋。两个故事的强烈对比让我懂得了一个道理:人应该在时机成熟的时候挺身而出,因为这既是对别人负责,也是对自己负责!正是基于这样一个朴素的想法,我来参加教科室副主任的竞聘,自信能够继续挑起这份重担!首先,请允许我进行一个简单的自我介绍。

我今年29岁,小学一级教师,大学本科学历。时光荏苒,蓦然回首间,我参加工作已经整整十个年头了。十年间,我始终坚持“深扎根、广延伸”的原则,既要求自己立足本职,勤于奉献;又能够保持活力,在岗位上进行开拓性的工作。尤其是担任教科室副主任以来,凭借果断干练的作风和锐意创新、积极进取的精神,我的工作得到了大家的普遍认可。这十年既浸染着青春的汗水,也闪烁着青春的光芒!在优质课评比中,我曾荣获市一等奖;撰写的论文多次获市一、二、三等奖,其中心理论文全国二等奖;制作的教学课件曾荣获省二等奖;此外我还多次参与学校课题研究,为学校教科研的发展做出了贡献。这既是对我的一种鼓励,也是一种鞭策!

常言说,没有金刚钻就别揽瓷器活。既然是竞聘,接下来我就谈谈我的竞聘优势。首先,我思想丰富,见解独到,在教科研工作中能够独当一面。法国思想家帕斯卡曾经说过,人只不过是一根会思想的芦苇。的确,思想是人的精华所在。在工作中,丰富的思想和独特的见解显得尤为重要。工作中,我把教科研工作看作是一块未经修饰的璞玉,善于用自己的思想之刀去雕刻出美丽的图案。我尤其擅长写作,能够将自己思想和见解付诸文字,目前已经有多篇论文获奖。三年教科室的工作经验告诉我,正是这一点让我很快适应了副主任的工作,并做出了一定的成绩。

其次,我非常擅长和学生沟通,深受同学们的喜爱。和学生的沟通是教学、研究工作顺利进行的一个重要保证。在教学过程中,我特别注重激情和活力,善于制造活泼、生动的教学气氛。我的教学手段灵活多变,能够结合同学们的实际,开展各种趣味盎然的教学活动。我觉得教学是一种交流,而不是简单的传授。此外,我还非常喜欢和同学们做朋友,能够站在学生角度上为他们着想。由于我的课生动有趣,同时我又非常注意理解、爱护学生,因此深受学生们的喜欢。在此基础上,我能够很顺畅的和他们进行沟通,进而获得了丰富的教科研信息。

再者,我工作细致踏实,有责任心,能够保质保量完成各项教科研任务。在工作上,我非常注重一个“细”字。工作中,我能够根据学生心理的细微变化,及时调整自己的教学方案,尽力做到“学生负担最少,教学质量最高”。另外,我具备很强的责任心,只要是教科室布置的任务,我都能够按时完成,并能够保证高质量。

如果能够当选教科室副主任一职,我将按照以下思路开展工作。

第一,实现课堂实践和理论的合理衔接,提升学校整体教学水平。目前,我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节,从某种意义上讲,它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我继任后,将把这个问题作为一个重点来抓。争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动,摸准理论和实践相结合的契合点,实现实践和理论的合理衔接,进而促进学校教育教学水平的提升。

第二,融合教科室的团队力量,将后续课题做精做细。课题研究是教科研工作的核心,也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。源源不断的理论研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后将配合主任工作,进一步整合教科室的教科研力量,将各项后续课题做精做细。与此同时,积极总结、反思工作中的经验教训,在充分结合教科室实际基础上,给自己制定一个研究计划,切实发挥模范带头作用。

第三,培养创新意识,加强理论学习,提高自身业务水平和整体素质。学习和创新是一种源泉,不善于学习和创新,我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实际,进一步探求摸索符合学生实际的教育手段和方法,追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。同时,我还将继续加强学习,不断提升自身理论素养,紧跟学校教育教学要求的变化。

第四,协助教科室主任全面做好各项教科研工作。如果我竞聘成功,我将切实发挥科室主任“左膀右臂”的作用。紧跟主任的工作思路,全面做好校本课程开展、a类培训、沟通学校家长等教科室的工作,将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。

尊敬的各位领导、评委们,教科研工作是学校发展的加速器,出色的教科研工作将大大加快学校的前进的步伐。我深深地明白,教科室副主任一职担负着学校教科研工作的重任,它不仅仅是一个具有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作,以出色的业绩回报大家的厚爱!给我一次机会,我将还您一份希望!

谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位代表:

大家好!

今天我怀着无比激动的心情来到这里,参加部门副主任职位的竞争。首先要感谢各位领导给我们提供了一个推荐自己和展示自我的平台,也感谢同事和朋友们多年对我的关怀和支持。我叫xx,1984年参加工作就分配到检修,参加了三、四、五号机组的安装和升压站的升压改造,完成了机组多次大修和调速器的改造,现任检修班班长。今天我来参加发电部门的竞聘,把我多年来的一些看法和想法说去来和大家一起探讨。这次竞聘无论成功与失败,我都把它看成一次一辈子历练,从某种意义上讲,有勇气走上这个舞台本身就意味着成功。如果没有竞聘上,我将以一颗平常心去对待,一如既往地支持领导和同事们的工作,认真做好本职工作。今天我演讲的主题是:“变”。

变则生,不变则亡。我的工龄就是xx电站的年龄,我看到了她的发展,从小而变大,共同经历了她的酸甜苦辣,喜怒哀乐,也感受到了她的由强变弱。当年我们可以自豪的说我是xx人,我在xx上班。而现在已经发展到工资都发不了,我心痛,我无奈。

xx发展到今天有一定的社会原因,但更多的是我们自己的原因,没有一个长效的发展机制,以人治为中心,发展到现在各种事情盘根错节,各种历史遗留问题纠葛在一起,剪不断,理不顺。穷则思变,xx要生存,企业要发展,工人收益要提高,唯一的选择就是变,如何变,怎样变,那就要一套完整的制度保证在变革的过程中不出乱子,不要用一个不合法、不合理的制度去平衡另一个不平等。

不是心随我动,不是朝令夕改,而是建设一套长效、稳定的发展机制,在变中求生存,在变中求发展。要把工作重点突出到生产一线来,形成的以发电为龙头,多种经营共同发展的经济增长态势。通过经济手段,调动一线职工和其它创收职工的积极性。重视一线职工的培训、培养,建全人才选拔机制,真正做到人尽其材。

发电厂是我们企业的经济命脉,她的成败关系到我们每个职工切身利益。我们除了保证机组的正常运行外,还要利用我们的技术力量发展第三产业,如对外接机组的安装、大修,水电厂承包运行等等,为企业和职工创造效益。我认为发电厂要从五个方面来完善:

1、掌握输变配电以及发电设备技术状况,做好运行分析和设备缺陷管理,会同有关单位及时消除安全隐患,定期组织安全检查,落实设备更新换代计划。

2、会同有关单位制定设备大小修、维护材料、工具等消耗定额。建设和完善检修和设备巡查制度。

3、建设和完善安全生产制度达到安全就是效益。设安全奖,安全奖到班组,让人人都有安全意识。

4、建设个人技术档案制度达到能者上,弘扬学习的风气。组织推广新技术、新工艺、新设备的情况交流,定期和不定期组织安全技术比武和人员培训,发现好苗子要重点培养(包括送出去,请进来),让爱学习肯钻研的人有发展的空间。

5、建设一种现代企业文化,让站兴我荣,站衰我耻的观念融入到我们每一位职工心灵,从而落实到工作中去。要大力宣扬好人好事,弘扬正气、树立新风,办好我们的xx之声,建设我们的精神家园;充分利用墙报来宣传我们的企业精神;要发挥我们班组尖刀的作用为企业献计献策。

我坚信,通过我们的共同努力,十年之后,一个现代化的企业将在xx诞生。

副主任竞聘演讲稿

各位老师大家下午好:

首先感谢学校为我们创造了这次竞争的机会!提供了一次展示自我的舞台,更感谢大家第一天开学就坐在这里,听我们的竞聘演讲。今天我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨,根据竞聘文件中岗位的要求,竞聘总务处副主任一职。

首先自我介绍一下吧,我叫**,1998年工作,本科学历。从事教育工作15年,一直担任数学学科的教学,多年担任班主任。在教学期间,曾四次评为校先进工作者,先后被评为萧山区教坛新秀,区教育系统先进工作者,镇优秀教师,镇党员积极分子;20xx-2011学年,连续四年在校教师年度考核中,考核分均位列第一名。

在报名之前,我仔细阅读了文件中对总务处副主任的要求:必须熟悉现代化教育技术,具有管理学校各种现代化设备的技能与水平,具有较强的动手能力。阅读后,我认为这个岗位,我是最合适的人选。从条件中看出,这个岗位要管理学校的电教媒体等设备,以及学校刚刚新换上的广播系统和舞台灯光音响系统。而这方面恰恰是我的强项,对于电教媒体等一些先进的教育技术设备我都比较了解,而且都能实际操作。这个暑假,学校的一期弱电工程全面建设并完成,包括校园广播系统、体艺楼的舞台灯光系统;宿舍楼的网络系统。而我在暑假中全程参与了这些系统的安装和调试。对于这些系统的使用我已了然于胸,能够熟练使用。

总务处的工作繁而杂,整天到晚都是忙个不停,因此必须有一种静心做事的心态,让每件事情有条不紊的开展下去。上个学期,总务处忙不过来。因此,把学校食堂食品采购公示的事情让我帮忙。教育局规定,在每天12:00之前,要把食堂里购买的菜通过网络上报到教育局并公示。做这个事情其实并不是很麻烦,只需花10到20分钟时间,把食堂买来的菜单、价格,输入电脑,并传到网上去。但麻烦的是这件事情必须每天都要做,而且不能把这些信息输错。一个学期已来,我每天都及时的上报菜单,没发生一次差错。我想,没有静下心来做事这种心态,这件小事就要做得头皮发麻。

我热爱学习、有自己的思想,有一股较强的钻研精神,接受新事物快。面对总务处副主任的岗位,一切都是全新的事务,因此必须要有良好的接受能力和较强的自学精神,我想这几点我都具备。

在同事及学生遇到困难或需要帮助时,我总是能他们提供帮助和服务。这是能做好总务处工作的最重要的素质。

1、做好总务主任的助手,协助总务主任做好后勤工作是总务副主任应尽的职责。少说多做,为学校服务、为教学服务、为教师服务。

2、管理好学校的电教媒体设备。这个学期学校增加了很多电教媒体设备,我将让其发挥现代化的教育作用,使其能够为我们教学服务。维护好班级的电教设备,让每个班级的多媒体都能正常工作。

3、维修好教师的电脑。自从屠**老师分配到我校以后,我已经很少修电脑了,这个事情都被他包了。这个学期由于屠**老师的外调,老师们修电脑的可能要麻烦了。没关系,如果以后老师们的电脑有问题了,尽管找我好了,我将更尽力地为大家服务。当然,我最大的希望是老师们的电脑不要破。这样你好,我好,大家好。

最后,我希望大家能给我一次为大家服务的机会吧!谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

我叫朱甲贤,阳历1983年1月生(阴历是1982年,身份证上的日期不属实),河南南阳人,xx年加入中国共产党,xx年初毕业于东南大学外国语学院,xx年7月5日来我校参加工作。鉴于我系的发展现状,前两天的述职以后,我觉得以后要保持淡定、低调,走“平民”路线,不曾想今天又一次坐在这里,而且是要做竞聘演说,我要竞聘的岗位是外语系教学副主任。

从xx年上大学以后,我就发现自身有些管理方面的素质,这得益于个人的成长经历,但我一直都不愿意挖掘这方面的才能,因为我是一个家庭观念比较重的人,我的梦想就是当一名家庭主妇。当别人问我那何苦要读20年的书时,我的回答是:我想当一名更称职的家庭主妇,选择了英语专业那纯属爱好。xx年来校的时候就稀里糊涂地担任了商务英语教研室主任,xx年8月又一次稀里糊涂地担任了外语系教学副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整个过程到目前为止,就是“被提升”的过程。尽管选择是稀里糊涂的,但极强的责任心驱使我在开展工作的时候踏实认真,思路清晰。入校后的xx年下半年就迎来了人才培养水平评估这项极具挑战性的工作,我为我系的专业建设、课程建设、实训室建设、教学团队建设做出了应有的贡献,这为过去的一学年担任教学副主任一职奠定了基矗外语系比较单薄,但“麻雀虽小,五脏俱全”,系部该做的工作她一个不少,这一学年的`工作锻炼了自身的管理能力。两年来,我在嵩山学院成家立业,匆匆走过这740天,留下汗水,有过不足也有过收获,受过不少的关注和照顾,在次,由衷地感谢院领导的栽培和各位同仁对我的帮助。

我应聘教学副主任一职的优势有以下两点:第一,熟悉高职高专英语教学的各个方面,虽然经验不算丰富,但我具有钻研精神,有较强的学习能力,假以时日将成为教学骨干。第二,具备当一名称职的家庭主妇必备的能力,包括:一、协调处理人际关系的能力,尤其在一个大家族中更需要这种能力来使家庭和谐共建、和睦相处、和气生财;二、高度的责任感,工作一丝不苟,能够做到统筹考虑,这样才能保持家中一切井井有条;三、善于思考,工作具有预见性和创造性,这样家庭才能可持续发展,长盛不衰;四、较强的意志力,并不是每位女性都愿意留在后台默默地奉献,但我有了梦想和目标,就会坚持不懈地努力。为实现这个梦想,我一直有意识培养这四项能力,它们也正是作为一名管理者的必需条件,所以现在我有两个梦想,两者兼具,相生相成。我愿以系部为家,以学院为家,当好“家庭主妇”!无论站在哪个岗位上,我都会充分发挥以上两点优势,将“被提升”转变为“积极地自我提升”,兢兢业业,为我所热爱的教育事业奉献毕生的精力!此处省略一万字……我的演讲完毕,感谢您宝贵的时间!

副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,尊敬的各位评委:

我叫xxx,今年xxx岁,大专文化,中共党员,助理经济师,现任xxx信用社副主任,拟竞聘信用社副主任。

刚刚进入我社管理开局年,联社举办了这次基层信用社主任竞聘活动,为我县信合事业的发展注入了全新的生机和活力。按照《竞聘方案》要求,我符合竞聘条件,并有决心胜任这一职务:一是自参加工作以来,我先后任过信贷员、xx办公室副主任、xx科副科长等职务,积累了较为丰富的实践经验。二是任信用社副主任期间,能够坚持理论联系实际,有一定的群众基础,逐渐培养了自己的组织能力、判断能力以及协调各种社会关系的能力。

如果我这次能够竞聘上信用社副主任,我将在联社的正确领导下,在信用社主任的带领下,团结一班人,甘当绿叶、甘当配角,身在基层、心在基层,不断创新工作思路和工作方法,配合主任,团结带领一班人,保证超额完成联社分配的各项业务发展指标,确保实现安全营运无事故。

我的具体工作思路是:

一、做好资金组织的文章,努力膨胀存款总量。一是配合主任通过组织实施《经营目标考核》,鼓励员工发扬走村串户的优良传统,不断扩大服务内涵,拓宽服务领域。二是把存款考核的重点放在提高自办业务比例、降低存款成本上,达到总量扩张、结构优化的目的,切实解决巧妇难为无米之炊的难题。三是积极搞好旺季资金回笼工作。在农村产品收购旺季,及时与党委政府取得联系,并派员进驻收购网点为农民提供结算服务,尽量减少存款资金外流,站稳农村金融市场。

二、以效益为中心,促进经营效益根本好转。一是在确保贷款利息应收尽收的同时,配合主任积极探讨中间业务发展思路,试行代收、代付、代买、代卖等中间业务,不断拓宽增收渠道,抢占市场份额,做到能收则收、应收尽收。二是在“节支”工作中,自己以身作则,把“节支”的着眼点从简单的费用开支转为成本节支上,在扩大负债总量的同时,带头抓好负债结构的调整。三是强化没有规矩不成方圆意识,带头遵守信贷操作规程、内部管理制度,保证业务稳健发展。

三、 积极实践“农村信用社是最好的联系农民的金融纽带”的服务格言,切实做好信贷支农工作。一是按照联社总体部署,配合“一把手”大力推行联保贷款及信用村、户评定活动,切实解决农民贷款难的问题,年内力争使联保贷款覆盖面达到30%以上,新增贷款70%以上采取联保贷款方式。二是在支持好农村产业结构调整及农田水利建设的同时,积极拓宽信贷支农渠道,积极开办助学贷款、民营经济贷款等业务。三是严格落实联社提出的联系村、户活动,通过大力实施“富民工程”来完成农村信用社“造福一方”的历史重任。四、下大力气清收不良贷款,逐步化解历史阵旧包袱。一是在清收贷款工作中,及时把遇到的困难、问题向党委做出汇报,由党政部门出面,争取得到实质性的支持。二是灵活多样抓清收。通过落实企业经营权、村集体土地承包权等措施,来盘活企业、村集体贷款。三是选择部分借据进行公开拍卖,通过动用社会关系来清收不良贷款。

如果我这次不能竞聘上信用社副主任,我决不气馁,将以更加科学的态度,更加旺盛的精力,全身心地投入到联社安排的新岗位工作中去,满腔热情干好本职工作,用实实在在的行动,实现自己的人生价值。

谢谢各位领导!谢谢各位评委!

副主任竞聘演讲稿

大家下午好!我是经济生活频道的编导、记者 , 年出生, 年毕业于湖北财经高等专科学校, 年 月进入十堰电视台经济频道。今天我竞选的岗位是经济节目中心副主任。 财经是我过去14年人生经历的关键词,其中三年在湖北财经高等专科学校系统学习了财税、金融、证券、国际金融、国际贸易、财务管理等30多门实用经济课程,这些都是我扎根于经济新闻的基础。其后的十年,我将自己大学所学的专业知识与电视工作进行无缝连接。

经济专业优势加上经济类节目十年从业经历改了我,让我对十堰经济整体现状有了一个全面的认识,对十堰经济盘根错节的复杂性、发展的艰巨性有了一定的了解,对十堰经济美好的发展明天坚信不疑。从业十年,基本上是和财税、金融、证券、期货、统计等众多政府经济部委和企业及企业家打交道,与他们结下了深厚的感情,拥有了大量的人脉、财脉资源。《期货周评》亮相荧屏半年,《今日股评》吸引股民2年,《十堰地税报道》3年搭建和谐征纳桥梁,《十堰十大经济新闻》全程撰写编辑,5年见证十堰经济骄傲。这些栏目和工作平时都由我一个人负责整体运作,不仅得到了合作单位的好评,在社会上也形成了一定的影响力。

十年财经报道经历,获得业界认同。其中论文《经济类电视节目的创新》荣获市广播电视奖一等奖、省广播电视等三等奖;论文《财经报道现实与定位的再思考》荣获市广播电视奖二等奖;合作作品《万人涌入博物馆》荣获市广播电视奖一等奖、湖北省广播电视等二等奖,《希望网校的新烦恼》荣获湖北省五四新闻奖,诸如此类的奖还有很多。由于守信务实的工作作风和突出的工作业绩,先后获得十堰优秀青年志愿者、十堰广电系统优秀记者、世界传统武术节报道先进个人等多项荣誉。

如果这次我能竞争上经济节目中心副主任一职,我将按照下面的想法推进我的工作。

1、推动经济节目从“有什么”向“为什么”、“怎么办”进步。从时段服务向智识服务进步。

当前我们的电视经济新闻报道大部分比较肤浅,缺乏独立的审视和深刻的思考。过多的数据和专业术语,缺乏起伏的叙述,普通百姓看起来乏味,看不懂,专业人士看了不过瘾。报道不是某个阶段数字叠加出来的经济“成绩单”,就是某个政府部门的经济工作总结表,数字摆在那里都是冷冰冰的。报道不是某个产品的简单展示,就是企业形象的初级展示,观众看过之后印象不深,反响不大。我们的经济新闻不能还停留在简单的数字播报上,我们需要推动经济节目从“有什么”向“为什么”、“怎么办”进步。怎样才能提供受众喜欢并且实用的经济新闻,关键看我们的记者是否有足够的判断能力、分析能力。而对经济大走势的准确判断,则基于一定的经济理论功底,源于对经济规律和客观政策的准确把握。这就要求一名称职的经济新闻记者必须能够用经济学学者的眼光看经济。运用经济学家的眼光和思维方式,深入浅出地揭示大量经济事实背后活生生的经济规律和经济学基本原理。看经济问题,既看运行,又看发展,既讲量变走势,又讲质量内容。只有这样,经济节目才能做到不仅及时准确地回答经济领域“有什么”,而且正确无误地回答这些“有什么”背后的“为什么”和“怎么办”(怎么样)。

前面讲过我们的经济新闻基本上还停留在时段服务的初级阶段,我们需要经济节目从时段服务向智识服务进步(智是智力的智,识是见识的识),从单一的为企业做产品展示、形象展示到为企业发展提供策划等智力支持。现阶段很多企业想发展又看不清自己的发展方向,或者不知道自己的出路在何方,不知道如何发展壮大,满足现状的居多。帮助企业宣传、策划、营销,找准企业发展的软肋(lei),为企业提供决策参考,引导企业发展,这需要更多精准到位的深层次智力支持,这些都为我们媒体提供了新的发展空间。企业再次发展,自己忘记不了同甘共苦的引路人,它已经离不开我们媒体,这为我们广告收入拓展了金光大道。

2、带动团队成长为“学者型专家型记者”。 我们所处的时代是一个知识经济的年代,所以首要的还是要加强员工的学习、培训工作,为员工提供更多的外出学习和培训的机会。学习历史,学习经济学的基本原理,让记者成为信息员、宣传员,同时又是分析家、观察家。当今电视越来越细化,频道越来越专业化,对记者提出了更多、更高的要求,记者不仅要是其报道领域某一方面的专家,更要是一个杂家。我们的最终目的是:我们的记者写出来或者报道出来的经济新闻,让我们的电视观众感觉到经济的生活化,并且经济的生活化无处不在。如同我们报道物价指数cpi10月份上涨了4.3%(这个数字是我们十堰的),也就是说去年10月放在家里的100元钱到现在只能买到95.7元的东西,钱在贬值。通过通俗语言说经济,让“经济”这样的专业术语、数字跟漂亮、舒服这样的词一样,它通俗可感。它看得见,甚至可以触摸,能摸出你吃饱了或是吃好了,穿暖了还是穿漂亮了。

3、整理、优化经济界人、财资源。新闻从业十年,与十堰的经济界建立了良好的合作关系,与众多的企业家成为挚友。这些人、财资源集中在金融、证券、税务、工商界等众多领域,掌控着十堰的经济命脉,是社会财富的主要创造者和集成者。整理、优化这些人脉、财脉资源,不仅可以拓宽我们的报道领域,而且还可以为我们的广告创收打开一扇又一扇的大门。

4、实现经济效益与社会效益相得益彰。整理、优化经济界人财资源,将为我台实现丰厚的经济效益,光有经济效益还不行,我们还需要彰显媒体的影响力,体现媒体的舆论引导功能。专业优势和十年的经济报道经验优势,让我对十堰经济从肤浅的认识到开始对十堰经济进行观察。在掌握了经济发展的规律后,通过新闻报道的理性思考和认知,为政府相关部门出台经济政策或经济方案提供参考性意见、建议和依据。在对十堰经济观察的基础上,通过新闻报道为相关产业发展提供指导性的建议,并融入相关产业发展之中,促进十堰经济全面可持续发展,从而让媒体成为整个社会的一种软性生产力。

5、协助经济节目中心主任开展工作。团结同事,搞好服务,提高节目质量,加强节目管理,争取每年在国家、省市都有一等奖的获奖好新闻。

如果说拉动经济需要的是投资、消费、出口这三驾马车的话,那么,办好经济节目则需要我们大家共同的才智。我愿与大家一起努力,共同成长,见证十堰经济节目的精彩与美好明天!

谢谢大家!

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