中秋节主持稿幼儿园做灯笼 幼儿园中秋节晚会主持词(优质15篇)

时间:2023-10-17 10:42:57 作者:薇儿 中秋节主持稿幼儿园做灯笼 幼儿园中秋节晚会主持词(优质15篇)

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中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇一

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

大家好!

秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们___幼儿园举办的中秋节亲子活动。

二、活动目的

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

三、活动准备

1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。

6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。

四、活动流程

1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

2、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》

3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

5、亲子猜灯谜

传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。

6、亲子制做水果拼盘

按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

7、家园齐唱《感恩的心》

小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!

请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

五、结束语

人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们市一幼的发展蒸蒸日上,前景辉煌。

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇二

甲:喜迎中秋庆团圆,欢乐笑语万里传。

乙:桂枝明月祝福贺,音好花开成佳缘。

甲:亲爱的家长朋友们,

乙:可爱的小朋友们大家下午好,

甲:首先感谢各位家长的到场,

乙:来参加我们的中秋节联欢会,

甲:很高兴在团圆的日子里和大家欢聚一堂

乙:度过一个特别又有意义的中秋佳节。

甲:今天为大家准备了月饼。

乙:祝愿大家工作顺利,合家欢乐,

甲:祝小朋友,健康成长,一生平安。

乙:今天的联欢会准备了许多亲子游戏,

甲:亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。

乙:需要家长和孩子配合完成,希望家长积极参加。

甲:我宣布xx儿园20xx中秋联欢会正式开始。

乙:秋风送爽,中秋月圆,

甲:人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明。

乙:当酷热隐隐地离去,我们才发觉秋天温馨的时节已飘然而至,

甲:在今天这个人月两团圆的日子里,

乙:我们祝福所有的朋友们开心快乐,

合:月圆,人圆,梦圆!

1.欣赏有关中秋节的故事

甲:首先有请中班x老师为小朋友讲述中秋节的来历。

2.亲子游戏,击鼓传花之快来交朋友

乙:活动规则:鼓声起开始传花,鼓声落,花传到那里由就小朋友起来介绍自己,家长表演小节目。

3.大班朗诵中秋节诗歌《水调歌头》

甲:李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等等诗句,都是千古绝唱。

乙:百余年前,东坡居士在琉璃月色下赏月怀古,创作了文明千古的《水调歌头》。

甲:《水调歌头》,尝尽了月下独酌的无奈,《水调歌头》道尽了人世沧桑的曼妙与玄机。

乙:但愿人长久,千里共婵娟,更写尽了对美好生活的向往与追求。

甲:此时为今年,让我们在千年翰墨下,沿着文人东坡的足迹,开始我们今天的《水调歌头》。

4.亲子游戏,你比我猜

乙:活动细则:请家长根据题板是哪个的物品比划或形容,让幼儿猜出该物品时什么,猜对有奖励。

5.教师才艺展示

6.家长才艺展示

7.亲子游戏:跨大步

甲:活动细则;有珠心算老师出题,儿童作答,家长根据得数向前跨步,一个来回,用时最短者获胜。

8.园长寄语

乙:明月几时有把酒问青天,

甲:青春在那里,更好在明天。

乙:月到中秋分外明,明月做证愿我们xx明天更加美好。

甲:中秋节晚会到此结束!

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

开场曲:《十五的月亮十六圆》

主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。

主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在xx广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。

主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:xxx二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》,有请xxx和xxx老师。

主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班xx和xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品,下面有请七(6)班的xx、xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持2:一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰,接下来的我们再了解一个有关月亮的传说,这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人,醉心于仙道而不专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,但吴刚每砍一斧,树的创伤就马上愈合,就这样日复一日,吴刚始终砍不倒这棵桂树,因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲述吴刚伐桂的故事,童年的记忆温馨而又甜蜜,童年相约在妈妈的怀抱里,童年相约在妈妈的故事里,现在,让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1:今夜,皓月当空,银辉千里,朗月的光华直泻大地,四野的景物如若镀上了一层银环,登高远望,世间万物显得安谧而又神秘,面对此景,不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪,接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》,有请xxx老师。

主持2:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜,每个字都蕴含着美的遐思,诗人用唯美的文字,描绘了一幅唯美的画卷。这一美景,不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记,也感动了千白年间的一代代人,沉淀在中华文明的血液里,成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班xxx、九(4)班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

主持1:月亮含蓄、皎洁、温柔,是纯洁、美好、团圆的象征,于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水,而又必备美酒佳肴,文人赋诗,以月寄情,下面有请xxx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》,有请xx老师。

主持2:下面请xxx同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头儿尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天,多么熟悉的童谣,多么富有诗意的童年幻想,现在有请八(7)班xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天涯共此时”,现在我们有请高校长为大家带来一首《天涯明月》,掌声有请。

主持1:老师们,同学们,相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,今夜,秋高气爽,明月当空,这美丽的中秋之夜,让我们铭记中华文化的永恒经典,把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们,让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐,祝福我们的学校发展蒸蒸日上。“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束,谢谢大家的参与,我们明年的现在再相聚。

各位老师,各位小朋友,大家上午好!

当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天,今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇四

开场曲:《十五的月亮十六圆》

开场白

主持1:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

合:大家晚上好!

主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。

主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在思源广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。

主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》,有请张艳芳和马丽峰老师。

主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品,下面有请七(6)班的韩悦、李超为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1:秋空明月悬,此刻月圆满。而人间的思乡之情,却在此时溢满心头。离开家乡的人,无论走多远,都难忘故乡的那一轮明月,无论在何方,都会怀念故乡的亲人,我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光,给梦中久违的故乡。请欣赏由王成老师带来的歌曲《月至故乡》。有请王成老师。

主持2:听完了王成老师对月亮的倾诉,现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药,被人加害,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说,现在让七(1)班的单永胜同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

主持1:今夜花好,太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过,今夜月圆,太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由杜主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请杜主任。

主持2:一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰,接下来的我们再了解一个有关月亮的传说,这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人,醉心于仙道而不专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,但吴刚每砍一斧,树的创伤就马上愈合,就这样日复一日,吴刚始终砍不倒这棵桂树,因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲述吴刚伐桂的故事,童年的记忆温馨而又甜蜜,童年相约在妈妈的怀抱里,童年相约在妈妈的故事里,现在,让蔡琪同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1:今夜,皓月当空,银辉千里,朗月的光华直泻大地,四野的景物如若镀上了一层银环,登高远望,世间万物显得安谧而又神秘,面对此景,不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪,接下来请欣赏马丽峰老师为大家带来的《月满西楼》,有请马丽峰老师。

主持2:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜,每个字都蕴含着美的遐思,诗人用唯美的文字,描绘了一幅唯美的画卷。这一美景,不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记,也感动了千白年间的一代代人,沉淀在中华文明的血液里,成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班何蓓蓓、九(4)班张科两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

主持1:让我们再来听一个传说故事,嫦娥身边有一只可爱的玉兔,这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉,所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时,惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥,随她一起上了月亮,玉兔在月宫有一只捣药杵,夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月,也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。

下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

主持2:银色的月光下,竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声,舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹,远看像一层绿色的雾在舞动,请欣赏由石春燕同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1:月亮含蓄、皎洁、温柔,是纯洁、美好、团圆的象征,于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水,而又必备美酒佳肴,文人赋诗,以月寄情,下面有请李成学老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》,有请李成学老师。

主持2:下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头儿尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天,多么熟悉的童谣,多么富有诗意的童年幻想,现在有请八(7)班崔丽蓉同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天涯共此时” ,现在我们有请高校长为大家带来一首《天涯明月》,掌声有请。

主持1:老师们,同学们,相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,今夜,秋高气爽,明月当空,这美丽的中秋之夜,让我们铭记中华文化的永恒经典,把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们,让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐,祝福我们的学校发展蒸蒸日上。 “说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束,谢谢大家的参与,我们明年的现在再相聚。

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇五

? 尊敬的各位家长,各位来宾大家上午好, 又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。? 大家一起为明天更美好而相聚!? 在活动开始之前,请允许我代表庠瑞国学馆的所有老师感谢大家的到来,并且送上我们的祝福,祝福大家年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,家和万事兴! ??谢谢大家!

幸福是什么?幸福是一种感觉,就好象寒冷的冬天,太阳照在身上暖洋洋的感觉,对爸爸妈妈来说每天看见宝宝微笑的脸,就是最大的幸福,下面请欣赏由庠瑞宝贝给我们带来的舞蹈表演,幸福的脸。

中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现过不少 光耀千古 的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产。沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。

下面请欣赏宝贝们给我们带来的经典诵读《论语》掌声欢迎!

人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

好我的问题来了,

请听第(1)题 请问每年的农历什么时间是我国的传统的中秋佳节

(2)请问仅次于春节的第二大节日是什么?

(3)在中秋节这一天月亮有什么特点?(月亮最大最圆最亮)

(4)中秋节又称为什么节?(团圆节)

问问大家,都拿到礼品了吗?有没有拿到的小朋友也不要着急,接下来是卢老师的问答环节,掌声有请卢老师。

当音乐响起时,当身体舞动时,我们感受到的是快乐。请欣赏舞蹈《我爱洗澡》。

感谢各位精彩的表演,将我们带入快乐氛围中来。不过,接下来的环节,将会让气氛更加的热烈起来。有请苏老师给我们带来互动游戏,掌声响起来。

接下来是我们二等奖的抽取

好感谢大家的积极参与,接下来是我们的话剧表演《小兔子乖乖》请欣赏

伴随着这美妙的哦音乐,今天庠瑞国学馆的大家庭的聚会,也 接近尾声了,需要提醒大家的是在退场的时候您可以凭着领奖卡 领取我们庠瑞国学馆给您准备的精美的月饼一块.再次感谢大家的积极配合。

在这个特别的日子里,庠瑞国学馆全日制私塾幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆中秋节到来!这学期孩子们入园时间不长,在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位,可是孩子们的勇气是可嘉的,让我们再次把掌声送给他们!

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇六

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,这一切都在提醒着我们:中秋节——来到了!

是那么开心,我的中秋;是那么难忘,我的中秋;是那么幸福,我的中秋;是那么激动,我的中秋.在我们欢度节日的时刻,在我们欢聚一堂的时刻,我们迎接中秋节,我们迎接小朋友的每一个进步,我们迎接新的机遇和挑战.

学前班:《天使》

小小班:《快乐的小动物 》

小班:《花仙子》

中一班:《快乐精灵》

你见过快乐的小精灵吗?瞧,中一班的小精灵们来了

中二班 :《春晓》

大家都会背诵古诗《春晓》吧,我们中二班的小朋友不但会背诵,而且还会跳呢!下面就请欣赏吧!

大一班 :《没有舞伴怎么办》

大二班:《 唱诵弟子规 》

全体教师:《亲吻祖国》

小班 :《爱之歌》

大一班:《决战斗士》

中二班:《 当我们在一起 》

大二班:《模特秀》

学前班:《上学堂》

大一班:《跳舞的城堡》

全体老师,父母,小朋友共同跳舞:《我爱你》

我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然.关爱生活,从我做起.让我们一起说一声:“我爱你”

师生共同朗诵:《成语接龙》:

让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,让时光停驻,我们是那样依依不舍,

祝爷爷奶奶,姥爷姥姥身体健康,万事如意,神如东海长流水,寿比南山不老松;祝爸爸妈妈两情相悦,心心相印,百年好合,白头偕老;祝叔叔阿姨前程似锦,锦上添花,花好月圆,圆圆满满,满面春风,逢凶化吉,吉祥如意,意气风发,发奋图强,强强联手,手屈一指;祝哥哥姐姐学习成绩,芝麻开花节节高,百尺竿头,更上一层楼;祝小朋友们活泼开朗,快乐成长!

今日的阳光是多么的灿烂!今天的心情是如此的愉悦!看看湛蓝的天空,看看周围的笑脸,我们的生活是多么的幸福!亲爱的爷爷奶奶,亲爱的姥爷姥姥,亲爱的爸爸妈妈,亲爱的叔叔阿姨,亲爱的老师,亲爱的伙伴:感谢您,陪伴我们的快乐童年;感谢您,为我们付出的辛勤劳动;感谢您,与我们共同庆祝节日,让我们昂起灿烂的笑脸,让我们扬起理想的风帆,让我们共同迎接更美好的未来!

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇七

欢迎大家来到幼儿园,和孩子们共同度过中秋佳节。

在这里,首先祝大家身体健康,阖家幸福,团团圆圆。也希望家长们和孩子通过此次活动,能够更深的体会到浓浓的亲情。

此次活动主题是“花好月圆”,老师们设计了四个环节:

1、亲情问答,答对有奖

2、手工制作—阖家欢乐灯

3、尝月饼,交朋友

4、摘灯,带着幸福和希望归去

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇八

甲:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

乙:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

丙:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在新聚焦的校园。

丁:团聚是我们酝酿着友情,团聚的亲情充满着新聚焦的校园。

甲:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。

乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒“走进新聚焦,就业无烦恼”的激情。

丙:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

丁:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲:中秋节的思念,在新聚焦学校里放飞远方的眷恋。

乙:中秋节的团圆,在新聚焦学校里把浓浓情意展现。

丙:新聚焦的希望,在我们的心房。

丁:新聚焦的掘起,是我们的理想。

甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。

乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在新聚焦学习的愉快。

丙:在这里,让我们诚挚祝福,祝福新聚焦学子中秋佳节快乐。

丁:在这里,让我们真心祈祷,祈祷新聚焦电脑学校明天会更好。

甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。

乙:中秋佳节,我们同唱《咱新聚焦人》。

丙:中秋佳节,我们相互祝福

丁:中秋佳节,我们高歌一曲——放飞心中的歌

合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在新聚焦校园里放飞。

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇九

尊敬的爷爷奶奶爸爸妈妈们,欢迎大家来到幼儿园,和孩子们共同度过中秋佳节。在这里,首先祝大家身体健康,阖家幸福,团团圆圆。也希望家长们和孩子通过此次活动,能够更深的体会到浓浓的亲情。

此次活动主题是“花好月圆”,老师们设计了四个环节:

1、亲情问答,答对有奖

2、手工制作—阖家欢乐灯

3、尝月饼,交朋友

4、摘灯,带着幸福和希望归去

亲情问答

选择一些传统故事作为亲情问答的脚本,例如嫦娥奔月、夸父追日等。

做灯笼

有请xx老师示范并讲解手工的程序和要求后,家长与孩子一起完成制作一盏灯笼。

尝月饼

老师给各位小朋友与家长们分发月饼,体验传统节日的气氛。如果家长们自行带了月饼,可以与同桌互相分享。在吃月饼的同时,老师可以在一旁讲解月饼的来历。

摘灯

请家长带上宝宝,回家前摘一个灯笼。但有一个条件:每个家庭不能摘自己做的灯笼,然后仔细看看灯笼上的名字,那个名字就是您的天使,为您带来好运、幸福。

结束语:

再见,再见。今天的中秋节活动到这里就结束了,让灯笼照亮我们回家的路,让浓浓的亲情引导我们,再次祝大家中秋节快乐!

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇十

金秋送爽,月圆人更圆。欢迎大家来到幼儿园,和我们的宝宝共同度过中秋佳节。我首先祝大家身体健康,合家幸福,团团圆圆。也希望你和包包通过这次活动,更深的体会浓浓的亲情。我们这次活动的主题是“花好月圆”,这里再一次祝福大家生活美满,全家幸福团圆!此次活动我们设计了四个环节:

1)亲情问答,答对的家庭有奖哦。

2)手工制作———中秋团圆灯。

3)品尝月饼,体验亲情。

4)摘灯,带着幸福和希望归去。

节目串词:

环节一

好,我们现在进入第一个环节。请家长积极准备回答问题,小朋友也可以回答哦!

(1)农历八月十五是我国传统的中秋节,民间多在此夜合家团聚,又称团圆节。八月中秋节起源已久,其中,有许多美丽的神话故事和传说,哪位家长能举出几个例子?【嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药】。

(2)请一位家长讲一讲嫦娥奔月的故事。

(5)下面,我问一个问题,什么地方的月亮最亮?为什么?【月是故乡明】

(7)刚才那位老人说了,我们要在中秋节祭拜月神,品尝月饼。现在市场上月饼种类繁多,琳琅满目。下面我请一位老人说出几种不同种类的月饼。

(8)吟唱团圆的现代歌曲数不胜数。近几年流行着陈红的一首脍炙人口的团圆歌,请问,歌名是什么,谁会唱?我这里有音乐。【常回家看看】。

环节二

有关中秋的知识太多了,由于时间有限,我们把活动转入第二个环节:亲自手工———中秋团圆灯。请梁老师示范讲解手工的程序和要求。【略】(中间做手工过程)

【手工完毕,将灯笼挂起来】五彩的灯笼挂起来了,他照亮了我们的心,温暖了我们的浓浓亲情。下面,我们的活动将进入倒下一个环节:品尝月饼。

环节三

这里有幼儿园发给小朋友的月饼,也有我们家长朋友自带来的水果,月饼。()下面,请梁老师将幼儿园的月饼发到孩子们手中,而我们自带的月饼则放到一块,请大家分享(用托盘端水果月饼请家长,小朋友随便拿自己喜欢的,要求每人一份)

好,请大家开始品尝月饼。【大家边吃老师边解说】在这美好的团圆之日,我们相聚在一起。此时我们的心是相连的。浓浓的亲情在流淌,流淌。这甜美的月饼,这鲜美的水果。请小朋友们用双手捧着月饼,献给你亲爱的爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈,让他们吃一口。我们的爷爷奶奶姥姥老爷们,他们这么大的岁数了,仍旧肩负着接送孩子,缝衣做饭的重任。今天为了参加孙子的活动,他们迈着蹒跚的步子冒雨来到了幼儿园。我们的心应该多么感动!我们的爸爸妈妈,一天天忙碌,奔波,为了生活,为了孩子。宝贝们,请让他们吃一口你的月饼,请对爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈说一声,谢谢,我爱你!

结束语:

此时,我们的心融化在着浓浓的亲情里,我们在这里,品味着团圆,我们拥有同一个月亮,这就是我们今天的主题:花好月圆。再一次祝愿大家幸福健康,团团圆圆。今天,通过这次活动,我们让孩子懂得了珍惜,理解了亲情,学会了分享,让我们共同祝愿我们的孩子,快快乐乐,健康成长。孩子们,家长朋友们,让我们一起大声喊出来:但愿人长久,千里共婵娟,但愿月圆人更圆!我们的活动马上进入第四个环节。请家长带着您的宝宝,到家前摘一个灯笼。有一个条件:每个家庭摘得灯笼都不能是自己做的那个,然后请您仔细看看您所摘得灯笼上贴的名字,那个名字就是您的天使,它会给您带来好运,带来幸福。请您,在心里默默的感谢他,祝福他。

环节四

再见,再见。让灯笼照亮我们回家的路,让浓浓的亲情引导我们,祝大家中秋节快乐!孩子们,今天晚上的月亮又圆又大,我们回去和爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月好不好?再见,再见!

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇十一

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

大家好!

1、小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)

对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节。

我们都知道中秋节这天的月亮是最圆最亮的,人们吃果实赏月亮当然必不可少,那么我们小朋友都很聪明,还知道一些和月亮有关的诗歌对不对?请欣赏古诗朗诵。

1、秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。

接下来让我们轻松一下,来玩一个游戏:《摘果子》

2、老师:

心往一处想,劲往一处使,只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实,下面我们再来玩个游戏《抓尾巴》游戏玩法:

老师:今天的游戏在这欢声笑语中结束了。

人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝愿我们的祖国更辉煌。

秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。

中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的`季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。

在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。

人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们小朋友天天快乐成长,祝我们的祖国更加辉煌。

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇十二

各位来宾、新闻界的朋友、福利院的爷爷奶奶,以及幼儿园的小朋友:

1我们的倡议书发出后得到了社会各界朋友的热烈响应,今天参加“带着爱心过中秋”爱的志愿者中秋陪孤寡老人活动的单位有长沙铁路第一幼儿园、万婴早教集、香港凯悦名店 美容美发长沙店,还有自来各行各业的数十名志愿者。

我们的活动同时也得到了省会长沙各大媒体的关注,参加活动报道的媒体有xxx

请允许我代表爱的志愿者同盟对各位的光临表示热烈的欢迎。

下面有请长沙市第一社会福利院的院长给我们致词。

2 感谢, 院长,没错,随着我们生活水平的提高,对孤寡老人的关爱活动越来越多了,爱的志愿者,就是希望通过关爱孤寡老人,实行志愿精神,传播孝道文化,在全社会营造一个“尊母 敬老,奉献爱心”的社会环境。

“带着爱心过中秋”文艺汇演正式开始,

人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明。孩子永远是快乐的源泉,来自长沙铁路第一幼儿园的孩子,将用灵巧的双手,灿烂的笑容,带给大家最纯真的节日祝福,首先欣赏打击乐: 《卡门序曲》《瑶族舞曲》,表演者长沙铁路第一幼儿园20位小朋友。

谢谢朱园长,她说的真好,从小就让孩子感受关爱别人,长大后孩子,才会更懂得去爱别人,爱社会,而我们福利院的老人,他们的爱有时就像陈年的酒,浓烈的化不开,一起欣赏福利院老人的情歌对唱 《敖包相会》表演者。

5 小朋友优美的舞曲,让我们想起躲在孩子背后的幼教工作者,下面我们就来问一问万婴早教集的黄总,黄总你好,把孩子带到福利园来与老人共度中秋,这是不是一种幼儿教育。

谢谢,接下来请欣赏:《大树一地根》 长沙铁路第一幼儿园

配合,我们有请三位小朋友和三位爷爷奶奶上来一起玩游戏,请爷爷奶奶分别与一位小朋友,结成对,好给大家讲一讲游戏规则,我们的游戏是由爷爷奶奶看到提版上的字,然后通过比划,让小朋友来猜是什么字,每组猜三组,哪组时间用的最短,那组就是获胜方。

12 奉献了真情能得到关怀,给予了爱心能得到温暖,这个世界因为有了志愿者的点缀,阳光就会一直充满我们的身边,有请爱的志愿进行爱的宣誓。

14结束语:一滴水可以滋润大地,一条爱河的涌动能温暖整个世界,

愿爱的志愿者这条爱的河流,越来越壮大,

我们将用我们的真诚的笑脸和执着的精神,感染更多的爱心人士

在报恩慈母的路上,一路同行

再次祝各位中秋节快乐,身体健康

“带着爱心我们过中秋”爱的志愿者联欢汇演到此结束

朋友们,让我们以同样的激情,等待下一次爱的聚会,谢谢!

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇十三

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

大家好!

金秋送爽,月圆人更圆。欢迎大家来到幼儿园,和我们的宝宝共同度过中秋佳节。我首先祝大家身体健康,合家幸福,团团圆圆。也希望你和包包通过这次活动,更深的`体会浓浓的亲情。我们这次活动的主题是”花好月圆”,这里再一次祝福大家生活美满,全家幸福团圆!此次活动我们设计了四个环节:1)亲情问答,答对的家庭有奖哦。2)手工制作---中秋团圆灯。3)品尝月饼,体验亲情。4)摘灯,带着幸福和希望归去。

二、问题回答

好,我们现在进入第一个环节。请家长积极准备回答问题,小朋友也可以回答哦!

1、农历八月十五是我国传统的中秋节,民间多在此夜合家团聚,又称团圆节。八月中秋节起源已久,其中,有许多美丽的神话故事和传说,哪位家长能举出几个例子?【嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药】。

2、请一位家长讲一讲嫦娥奔月的故事。

5、下面,我问一个问题,什么地方的月亮最亮?为什么?【月是故乡明】

7、刚才那位老人说了,我们要在中秋节祭拜月神,品尝月饼。现在市场上月饼种类繁多,琳琅满目。下面我请一位老人说出几种不同种类的月饼。

8、吟唱团圆的现代歌曲数不胜数。近几年流行着陈红的一首脍炙人口的团圆歌,请问,歌名是什么,谁会唱?我这里有音乐。【常回家看看】。

三、手工制作

有关中秋的知识太多了,由于时间有限,我们把活动转入第二个环节:亲自手工---中秋团圆灯。请梁老师示范讲解手工的程序和要求。【略】(中间做手工过程)

【手工完毕,将灯笼挂起来】五彩的灯笼挂起来了,他照亮了我们的心,温暖了我们的浓浓亲情。下面,我们的活动将进入倒下一个环节:品尝月饼。

四、解说

这里有幼儿园发给小朋友的月饼,也有我们家长朋友自带来的水果,月饼。下面,请梁老师将幼儿园的月饼发到孩子们手中,而我们自带的月饼则放到一块,请大家分享(用托盘端水果月饼请家长,小朋友随便拿自己喜欢的,要求每人一份)

好,请大家开始品尝月饼。【大家边吃老师边解说】在这美好的团圆之日,我们相聚在一起。此时我们的心是相连的。浓浓的亲情在流淌,流淌……这甜美的月饼,这鲜美的水果……请小朋友们用双手捧着月饼,献给你亲爱的爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈,让他们吃一口。我们的爷爷奶奶姥姥老爷们,他们这么大的岁数了,仍旧肩负着接送孩子,缝衣做饭的重任。今天为了参加孙子的活动,他们迈着蹒跚的步子冒雨来到了幼儿园。我们的心应该多么感动!我们的爸爸妈妈,一天天忙碌,奔波,为了生活,为了孩子……宝贝们,请让他们吃一口你的月饼,请对爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈说一声,谢谢,我爱你!

此时,我们的心融化在着浓浓的亲情里,我们在这里,品味着团圆,我们拥有同一个月亮,这就是我们今天的主题:花好月圆。再一次祝愿大家幸福健康,团团圆圆。今天,通过这次活动,我们让孩子懂得了珍惜,理解了亲情,学会了分享,让我们共同祝愿我们的孩子,快快乐乐,健康成长。孩子们,家长朋友们,让我们一起大声喊出来:但愿人长久,千里共婵娟,但愿月圆人更圆!我们的活动马上进入第四个环节。请家长带着您的宝宝,到家前摘一个灯笼。有一个条件:每个家庭摘得灯笼都不能是自己做的那个,然后请您仔细看看您所摘得灯笼上贴的名字,那个名字就是您的天使,它会给您带来好运,带来幸福。请您,在心里默默的感谢他,祝福他。

五、结束

再见,再见。让灯笼照亮我们回家的路,让浓浓的亲情引导我们,祝大家中秋节快乐!孩子们,今天晚上的月亮又圆又大,我们回去和爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月好不好?再见,再见。

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇十四

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

大家好!

秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们xxx幼儿园举办的中秋节亲子活动。

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。

6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。

1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

2、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》

3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

5、亲子猜灯谜

传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。

6、亲子制做水果拼盘

按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

7、家园齐唱《感恩的心》

小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!

请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们市一幼的发展蒸蒸日上,前景辉煌。

中秋节主持稿幼儿园做灯笼篇十五

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

大家好!

金秋送爽,月圆人更圆。欢迎大家来到幼儿园,和我们的宝宝共同度过中秋佳节。我首先祝大家身体健康,合家幸福,团团圆圆。也希望你和包包通过这次活动,更深的体会浓浓的亲情。我们这次活动的主题是"花好月圆",这里再一次祝福大家生活美满,全家幸福团圆!此次活动我们设计了四个环节:1)亲情问答,答对的家庭有奖哦。2)手工制作---中秋团圆灯。3)品尝月饼,体验亲情。4)摘灯,带着幸福和希望归去。

好,我们现在进入第一个环节。请家长积极准备回答问题,小朋友也可以回答哦!

1、农历八月十五是我国传统的中秋节,民间多在此夜合家团聚,又称团圆节。八月中秋节起源已久,其中,有许多美丽的神话故事和传说,哪位家长能举出几个例子?【嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药】。

2、请一位家长讲一讲嫦娥奔月的故事。

5、下面,我问一个问题,什么地方的月亮最亮?为什么?【月是故乡明】

7、刚才那位老人说了,我们要在中秋节祭拜月神,品尝月饼。现在市场上月饼种类繁多,琳琅满目。下面我请一位老人说出几种不同种类的月饼。

8、吟唱团圆的现代歌曲数不胜数。近几年流行着陈红的一首脍炙人口的团圆歌,请问,歌名是什么,谁会唱?我这里有音乐。【常回家看看】。

有关中秋的知识太多了,由于时间有限,我们把活动转入第二个环节:亲自手工---中秋团圆灯。请梁老师示范讲解手工的程序和要求。【略】(中间做手工过程)

【手工完毕,将灯笼挂起来】五彩的灯笼挂起来了,他照亮了我们的心,温暖了我们的浓浓亲情。下面,我们的活动将进入倒下一个环节:品尝月饼。

这里有幼儿园发给小朋友的月饼,也有我们家长朋友自带来的水果,月饼。下面,请梁老师将幼儿园的月饼发到孩子们手中,而我们自带的月饼则放到一块,请大家分享(用托盘端水果月饼请家长,小朋友随便拿自己喜欢的,要求每人一份)

好,请大家开始品尝月饼。【大家边吃老师边解说】在这美好的团圆之日,我们相聚在一起。此时我们的心是相连的。浓浓的亲情在流淌,流淌……这甜美的月饼,这鲜美的水果……请小朋友们用双手捧着月饼,献给你亲爱的爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈,让他们吃一口。我们的爷爷奶奶姥姥老爷们,他们这么大的岁数了,仍旧肩负着接送孩子,缝衣做饭的重任。今天为了参加孙子的活动,他们迈着蹒跚的步子冒雨来到了幼儿园。我们的心应该多么感动!我们的爸爸妈妈,一天天忙碌,奔波,为了生活,为了孩子……宝贝们,请让他们吃一口你的月饼,请对爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈说一声,谢谢,我爱你!

此时,我们的心融化在着浓浓的亲情里,我们在这里,品味着团圆,我们拥有同一个月亮,这就是我们今天的主题:花好月圆。再一次祝愿大家幸福健康,团团圆圆。今天,通过这次活动,我们让孩子懂得了珍惜,理解了亲情,学会了分享,让我们共同祝愿我们的孩子,快快乐乐,健康成长。孩子们,家长朋友们,让我们一起大声喊出来:但愿人长久,千里共婵娟,但愿月圆人更圆!我们的活动马上进入第四个环节。请家长带着您的宝宝,到家前摘一个灯笼。有一个条件:每个家庭摘得灯笼都不能是自己做的那个,然后请您仔细看看您所摘得灯笼上贴的名字,那个名字就是您的天使,它会给您带来好运,带来幸福。请您,在心里默默的感谢他,祝福他。

再见,再见。让灯笼照亮我们回家的路,让浓浓的亲情引导我们,祝大家中秋节快乐!孩子们,今天晚上的月亮又圆又大,我们回去和爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月好不好?再见,再见。

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