写作是一种表达情感的方式，只有在不断的实践中，才能够掌握好这门艺术。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
东湖梅园作文
今天是正月初九，天气寒冷，但阳光明媚，我和爸爸一起到武汉东湖梅园去赏梅。
我们一进大门，就看见了许多梅花树，再往前走，看见了一个大舞台，上面还有许多演员，他们都在跳新疆舞。然后，我又看见了兔子园，于是，我就进去玩儿兔子，里面有白兔、黑兔和灰兔这三种颜色的兔子。我就把三种颜色的兔子各抓一只，给他们喂食，他们喜欢吃胡萝卜、青菜和刚长出来的青草。白色和灰色的兔子很温顺，就是黑色的兔子有一点儿急躁。我抱在手上，抚摸它背上的毛，感觉非常暖和。等我玩儿完兔子的时候，爸爸还教我了“狡兔三窟”、“动如脱兔”、“兔死狐悲”这三个词语和“兔子尾巴——长不了”这个歇后语，还有“兔子不吃窝边草”这个谚语。
接着，就出去看梅花了，我看见了红、黄和白三种颜色的梅花。其中，黄色的腊梅最香，红色的最漂亮，白色一点儿特色都没有。然后，我们又沿着路走，在路旁边看见了很多种梅花，他们都很漂亮。这时候，我想起了两首诗，一首是陆游写的《咏梅》：驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥辗作尘，只有香如故。另外一首诗王安石写的《梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。这两首诗是赞美梅花的，因为梅花跟其他的花不一样，其他的`花多是春天开，梅花不畏严寒，在寒冬开。然后我们边走边看，看见三个石拱桥，还看见了一个小木屋，我们照了几张相，就接着走。我们在树林里看见了松果，松果都是黑色的，我刚看的时候还以为是狗屎呢！原来是落下已久的，刚落的松果是咖啡色的。然后，我们就坐巴士回家了。
东湖梅园真好玩儿，我喜欢东湖梅园，以后还要去玩儿。
东湖小学作文
今天，我有幸来到绍兴东湖参观。
一进大门，首先映入眼帘的是一座座小山、一朵朵盛开的鲜花、一棵棵雄壮的绿树等等……然后导游带我们去乘乌蓬船，因为湖里有三个洞，如果不乘乌蓬船那是看不到的。
我们兴冲冲的坐上船，兴致勃勃的游起来，这湖又大又宽，但非常窄，这山又高，岩石又多，但不长树光秃秃的，船在湖里弯弯曲曲中慢步前进，不一会儿到第一个洞，因为它的洞口非常像仙桃，所以取名叫仙桃洞。我正琢磨着这洞口怎么这么像仙桃，就被一声声呼喊声吸引住，我想是不是发生什么事情呀？一问才知道是喇叭洞到，因为从这里传出的声音可以传到非常远的地方，所以叫喇叭洞，船一进，我就大喊一声，爸爸妈妈也跟着大喊，我们就笑着出洞。
船越往前开，路越窄，船小心翼翼缓慢地开着，终于到第三个洞——陶公洞，岩石上有著名诗人郭沫若的题词，字写得刚劲有力，非常有气势。这个洞非常深，我们在里面就像井底之蛙，只能看到一点点的天空。
水底里还有非常多鱼网。
好一幅江南水乡的美景呀！回来的路上，我还有点恋恋不舍呢！
东湖小学作文
美丽的东湖公园》我的家乡——泉州是一座历史悠久的古城。那里处处风景美，其中我最常去的要数东湖公园了。东湖公园位于丰泽区东湖街，是故泉州的十大胜景之一——“星湖荷香”的遗址。那里风景优美，是一个休闲娱乐的好地方。星期五早上，趁这秋高气爽的时节，老师带着我们来到了东湖公园秋游。走进公园，迎面是一连高约3米、宽约1米的人工瀑布。
人工瀑布是从一座用许多石头堆成的'假山上流下来的。瀑布在金黄色的阳光的照耀下，就像给假山披上了一条白色的纱巾。这瀑布虽没有李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”之磅礴气势，但瀑布撞击下面石块的清冷之声，有点像“梵阿琳奏出的名曲”。沿着石头小路向前走，走在绿荫小道上，清风吹来，凉爽极了。小道两旁的树木长得很茂盛，抬头一看，是一片绿色的“天空”。走过绿荫小道，来到了晋安桥。这是一座古老的石拱桥，是一个晋江人投资建造，所以叫晋安桥。
站在桥上，放眼望去，绿树成荫，花团锦簇，一片片的草地就像一块块黄绿色的地毯，还有引人注目的湖。微风轻轻的吹着，湖面泛起了层层微波。风停了，在灿烂的阳光的照耀下，湖面闪烁着一片片银鳞。走过晋安桥，继续往前走，来到了东湖公园里的动物园。走进动物园，那里有狼，有熊，还有老虎……令人目不暇接。东湖公园里的风景真美啊！
东湖山水小学作文
我最喜欢家乡的东湖。
东湖位于平湖市城区的东面，是平湖人休闲、赏景的地方，一早来到东湖边，远远就飘来各种欢声笑语，来到东湖广场，精神焕发的老爷爷老奶奶在打拳、跳舞，小朋友们在放风筝、学溜冰。往前走就可以看到美丽的东湖，在晨光下，湖面波光粼粼，闪闪发光，显得格外耀眼，就像撒了一湖的金子。东湖的水就像一面镜子，清得可以看得到湖底，绿得像一块翡翠；远处一游艇驶过，激起浪花，划出一道美丽的水纹。
再往北看，一朵洁白的巨型莲花，在东湖畔静静地开放，若是傍晚，绚丽的灯光映照在莲花上，更给莲花带来了风情万种的感觉。这朵莲花就是全世界独一无二的建筑物，是为纪念平湖的名人，著名的教育家、音乐家、美术家李叔同先生，这座别致的建筑就是李叔同纪念馆。踏着铺着鹅卵石的小路，太阳的光辉透过树隙洒在莲花上。走进纪念馆，看到的是李叔同的雕像和他写的“悲欢交集”四个字。我想，悲也罢，欢也罢，他都会以一颗赤子之心去看待，我们学到的是他对艺术、教育、理想的执著探求。
东湖的南面是一座平湖的标志性建筑——报本塔，它是平湖劳动人民智慧的结晶，也是平湖人崇尚和传承孝德文化的一个缩影。
东湖的东面是迷人的两大公园——案山晓翠和北原牧唱。案山公园里有一个风铃广场，一阵风吹过，风铃发出“叮叮咚咚”的声音，仿佛在奏一曲美妙的乐章。
华灯初上，西边的'九峰一览楼更是艳丽，白天登上楼，可以远望乍浦九龙山。每年到了西瓜灯艺术节，这里是主要的西瓜灯展示区，屋檐下、走廊边、凉亭里挂满各种雕刻精美的西瓜灯，到了晚上，更是灯海、人海，一张张的笑脸点缀着我的家乡东湖的美。
东湖的美说不完，看不够，我爱我的家乡，我爱东湖水和景，您若有空，欢迎您来，我们一起去发现东湖的美！
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东湖小学作文
今天是我的生日，也是星期天。小记者学校的老师给了我一独特的“礼物”，带我去游览美丽的东湖公园。
出发了，我满怀激动，恨不得一下子飞到东湖公园。可在路上，我却嗅到了一股臭气，向旁边一看，一片脏脏的湖面出现在我面前，绿色的湖面上漂浮着许多逝去的小生命死鱼。一阵微风吹来，臭气猛地向我扑来。这时，我恨不得立刻把鼻子砍了。走在湖面中间的路上时，老师告诉我们这是东湖的一个角落。我瞬间惊住了，原来不是我想象当中的美丽东湖，只是一个脏脏臭味的东湖啊，我开始失望了。
可老师说东湖不止这么大，这句话让我苦涩的心灵出现了一点阳光。
走着走着，到了东湖公园。“啊”！我情不自禁地叫了一声。多美的东湖啊，阳光照在水面上波光粼粼。微风吹在我身上，使我心旷神怡。
原来东湖有美丽的一面，也有丑陋的一角。
这次游玩让我明白了一个道理，那就是看人也要全面地看，不只看到优点，也要看到缺点，看自己也是这样。
东湖梅园_小学作文
一转眼，在梅园小学工作已经有一学期了。9月份开始，除了进行正常的工作外，我还担负了梅园小学的大队指点员工作。其实，对付我这个刚进入学校工作的新先生来说，指点员工作还对照陌生的。一开始接手这个工作的时候，我照样有点忐忑不安的。所以，一方面向其他指点员和王校长请教工作，另一方面在网上积极查阅了解其他学校是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下：
一、抓老例工作，匆匆中队扶植。
1、开展学校规律、学习、文明、平安的.反省。每天反省各班课堂及包干区的卫生、眼保健操、课间文明游戏的环境等。每周一早上升旗仪式的时候颁布上一周的值周环境，依据这一学期的反省环境。
2、整顿升旗仪式从担负指点员起，就开始整顿升旗仪式。我为主持人，同时每周一和先生领导们共同进行讲话，使得学生们在潜移默化中进行了爱国主义。
3、增强中队文化扶植，开设主题班队会。
九月份：（1）以“新学期”为主题2）教师节。
十月份：（1）以庆祝“十一”国庆节为主题。
十一月份：（1）科技之窗。
十二月份：（1）平安。
一月份：（1）以庆祝元旦节为主题2）温习迎考。
二、开展富厚多彩的运动，让学生愉快、全面成长。
本学期开展了一些富厚多彩的主题运动，让孩子们在愉快的同时，学到了知识、熬炼了才能。本学期开展的运动如下：
1、9月3日，“我与梅园一起发展”开学典礼。
2、9月10日，“教师节愉快”主题小视频拍摄。
3、9月13日，“伸出你的手让冲动无处不在”主题班队会。
4、9月18日，“勿忘国耻纪念9。18事变”主题班队会。
5、9月25日，“天涯共此时千里共婵娟”画月饼运动。
6、9月27日“喜迎国庆爱我中华”手抄报大赛。
7、9月28日“走进中国矿业大学”研学运动。
8、10月16日“夕阳美敬老情”重阳主题运动。
9、10月30日“戏曲进校园传统文化放异彩”运动。
10、11月16日“五色花”家校互助社成立大会。
11、12月26日“交警叔叔进校园交通平安记心间”主题运动。
12、12月29日“阳光小学生”元旦系列运动。
存在的不够。
本学期的少先队工作还存在许多的不够：
1、固然现在学生还小，只有一年级学生，但有些运动和任务应撒手让学生本身去干。比如升旗仪式主持人，和周一的国旗下讲话可以撒手多让学生担负和谈话。还学生一个熬炼的平台。
2、开展的运动还不敷富厚，放学期应该针对学生的特点以及学校环境，开展一些有针对性的运动。
一个学期在慌忙中即将曩昔，在新的一年，我将继承尽力，施展好大队部在学校德育工作中的紧张作用，争取更大的造诣！
游东湖小学生作文
我去过中华两大湖，一处是“上有天堂，下有苏杭”的西湖，另一处是在与“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”同域的东湖。嘻，缘分灵巧矣哉！
东湖外圈有一条绿道，环抱着精灵的湖水。这绿岛上，前一段是青石板，厚重古朴；后一小段则是鹅卵石，细腻秀丽，别具风韵。说是绿道，实则绿道不绿，绿的是它一旁的青树，浓荫蔽日。绿叶在轻轻呼唤着，好像要将我换到这夏日清凉中去。就这么走开，貌似有一阵若有若无的清风，拂去了盛夏的酷热，反倒是平添一份清新，走着甚为舒服惬意。
绿道内侧就是东湖，它算不上大，却令人有胸襟开阔之感，少了几分江南细水的小巧，多了些许硬朗之气。屈原曾在此“泽畔行吟”，好像真有那种随心与气度混在其中。湖水与岸壁轻轻摩挲，喃喃细语。湖水很静，杂音好像都被这水吸纳了，偶尔几只水鸟降落水面，只惊起几丝涟漪，也是悄悄的，一点声响也无。
我从未见过这样的湖水：它清，说它是清澈见底，“游鱼细石，直视无碍”好像又有些不符。也许是它的绿遮住了视角：这绿是独特的，我见过淡蓝的池水，蓝绿色的湖水，但这种碧波清漾的水却倒是头一次。曾听人说，这湖水是龙太子的翡翠掉了下来，化成清波，装饰的彩带成了江河，便有了这片湖。再看向它，被一圈绿道环抱着，倒真像是一块温润平滑的玉。
看罢水，又抬头仰望对岸的磨山。这时正值五月时节，山壁上却只有星星点点的绿，丝毫没有水秀江南的葱郁，自然，也少了一份水乡的秀美。大块大块的，是山上几乎有些发棕了的石块。转悠着来到侧边，这才发现它的背微驼，不是老态龙钟的沧桑，而是招呼远道而来的客气与尊敬。瞧瞧它这模样，两撇绿眉毛，中间一个大红鼻子，黄灰色的嘴唇笑得有些干裂，好像邀着要请我喝茶一般，实是逗趣。
来到山顶，才发现山是这样的高，如此的'挺立。向下俯视，碧绿的东湖水成了一个扁扁的椭圆形，四周依旧是围着的绿道。忽才发现，磨山的背是弯的，笑是憨的，但它依旧在东湖旁屹立了数千年。东湖的脸是圆的，心是静的，独自默默坚守了不知何久时间。它们能谦恭，能寂寞，能忍受风雨的侵蚀，但他们绝不软弱，就像一个人，心平气和，无论是风风雨雨，困难挫折，面对着它们，仍然是负重前行，而笑看人生。
东湖小学作文
今天，阳光明媚，大地回春，小巧玲珑的 “歌唱家”百灵鸟弟弟在大树伯伯的手臂上绘声绘色唱歌。
我和妈妈在走到动物园，你看那一只只小猴子，跳来跳去，有一只小猴子，它毛是金黄色，一个人拿几片饼干给它吃。一只大猴子来抢它的食物，眼看就要被抢走，小猴子灵机一动，把饼干一把拿过来用小巧玲珑的身子迅速跳走。那只大猴子摔个四脚朝天，生气极，而小猴子早已笑的合不拢嘴，大猴子跳过来打小猴子，但小猴子早已逃之夭夭。
过一会儿，我才听下来，咦！那是什么，我刚想接近看一看，那只动物张开那巨大无比的嘴巴，我吓的连连后退，一不小心撞到一棵树，认真一看，哦，原来那是一只全身披着一身“翠绿色的盔甲”的海洋猛禽兽———鳄鱼将军。
鳄鱼的尾巴又粗又长又僵硬，它的背上有许多尖角，它的牙齿尖尖的，真恐怖…
最后我和妈妈坐车高高兴兴的回家。
东湖的小学作文
微波荡漾，将金光搅拌，变成无数颗明星，把人的眼睛都看花了。湖水碧绿碧绿的，想一块无暇的翡翠，光彩夺目。而天空呢，是渗蓝的。遥望远方，大概湖水也被天空所感染，越变越蓝，最后终于在天边与蓝天相接。看到这情景，我才领略到“秋水共长天一色”的妙处。想湖的南面望去，可谓“绿水逶迤，方草长堤”。近处有堤坝，草地；再远一点是深绿的树木，盛开的菊花和小山丘；更远处便是隐约可见的山峰轮廓和武汉钢铁公司高大的烟囱、楼房。这一切好象都沉浸于柔和，蔚蓝的大气之中，就连我所以的岸北的花、草、树木也不例外。
然而，东湖并不像老师说的那般温顺。它是一个变幻莫测的孩子，时而发怒。一排排大浪打来，滚动着，跳跃着，咆哮着，从远处看，恰似后一浪头张开大嘴，露出皓齿，将前面的浪头一口咬住，死死不放，然后像脱缰的野马，飞快地向岸边奔去。“哗浪花撞击着堤岸，浪花四溅，喷出无数水花，撒在岸边，又立即悄悄钻入泥土，只留下润湿的足迹。看看这壮丽的情景，我不得不为之惊叹，“阴风怒号，浊浪排空“的诗句不禁脱口而出。
大浪过后，水面平静，这时的东湖又像一个温顺、听话的小姑娘。这是湖水最清、最绿的时刻。湖底圆圆的鹅卵石显现在人的眼前，连在水中的游动的鱼儿也看得一清二楚。湖边，绚丽多彩的菊花和一些不知名的野花盛开在山丘上，与还未落叶的、碧绿的梧桐树相映衬，好像给山丘披上一件花衣。湖水发怒的时的可怕情景，恐怕早已被这些花草树木抛到了九霄云外。湖面上，有几只渔船在打捞水草，几位“不速之客”——皮划艇运动员正划着皮艇，非快前进，激起一道水纹，扩散出一层层波澜。而在快艇的身后，只留下一条白色玉带。
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秋游东湖小学作文
今天是全校同学们盼望已久的秋游活动，大家都特别兴奋，一大早就来到了学校。我们全班同学在肖老师的带领下，坐公交车到达了东湖山公园这个美丽的地方。
下车之后，我们排着整齐的队伍，先步行来到了东湖水库。东湖很大，湖水很深，湖边停泊着许多游船，这些船都是供人们休闲娱乐的。然后我们沿着公路环湖而行，一路上，同学们边走边说，边走边看，秋天的东湖山公园真美啊！道路两旁长着许多枫树、银杏树、香樟树，还有一些我叫不出名字的树。地上落满了红红的'枫叶、金黄的银杏叶、绿色的香樟叶，给大地铺上了一张张五彩缤纷的地毯。树上还栖息着各种小鸟，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在欢迎我们的到来。
到了中午，我们来到了一处大草坪，大家都拿出食品放在垫子上，老师和同学们互相分享着食物。吃饱喝足了之后，肖老师让我们表演各自准备的节目，我们唱啊跳啊，玩的非常开心。
下一次的秋游戏又会是怎么样的呢？我非常期待。
游东湖小学生作文
阳春三月，春意正浓，我们走进了东湖园，踏春赏景。
迈进大门不久，就见远处一片红艳艳，好像天边一抹绚丽的晚霞。等走近细看，才发现那是一片桃花林。桃花开得旺极了，一朵朵粉红的花在枝干上骄傲地绽放着，令人不禁要赞叹一句：“今年的桃花这儿最盛！”
走着走着，一个硕大的湖泊映入眼帘。这湖里的水绿绿的，远远望去，像一块上好的翡翠。湖水清得近似透明，一眼就可以见到湖底生长着的“水草森林”。湖水也静得出奇，仿佛是一面巨大的镜子，岸边的花，水边的杉树，红红绿绿，竟全都映入了“镜子”中。一时间，恍恍惚惚，上下两个一正一反的景色，让人仿佛身处于画中，忘记了移动脚步。一丝丝不易察觉的微风拂来，水面微微泛起波痕，真有点“潭面无风镜未磨”的那种韵味呢！
穿梭于湖边长廊，又漫步于湖畔小路，让人心旷神怡，一切烦恼都已抛之脑后。小道两边高大的树木长得密密层层，树冠相接，形成了一座绿色的拱形长廊。走进其中，同学们都不由地放轻了脚步，连一直在敲着铁罐“奏乐”的杨晓楚也停了下来。走着走着，又走进了一片杉树林。杉树是春天长叶，嫩绿的叶子布满了杉树的每根枝条，风轻轻吹来，细穗状的树叶轻轻摇摆，杉树林又变成了一个滤风器，风里携着一股泥土的清香和树木的味道，令人神清气爽，仿佛整个身心都投入到了大自然的怀抱之中。
这里还有一个独一无二的景致――大桥洞。东湖园中间有一座巨大的公路桥，它将东湖园一分为二，一条小路径直穿过桥洞，我们就走在桥洞中。最令人惊喜的是，一来一往的两个桥洞中间，竟还有一个小型的人造瀑布。它没有大瀑布的那种雄伟壮丽，但也有它的一种闲情逸致。水淙淙地流淌着，跳跃着，水声清脆响亮。
到了休息地点，这儿有一座挺高大的石头假山。灰色的石头、粗糙的质感、嶙峋的怪石让它与自然融为一体，让人觉得它是几百年前就在这儿了。有几个同学在假山上爬上爬下，这样一个死气沉沉的石头山也好像一下子有了春天的活力。
时间过得真快，我们要和东湖园告别了，但愿下一次，东湖园会用不同的景色再次迎接我们。
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东湖游记小学作文
这个公园是中晚唐著名宰相李德裕挖的。占地18000平方米。1000多年来，东湖的园林被废弃了几次，名气也没有下降。
你一进入公园，首先看到的是美丽的蟒蛇、绿树和美丽的树木的美丽景象。乍一看，树上全是鸟巢。据此，它是白鹭的栖息地。真的是仙鹤高飞啊！再往前走，有一条走廊，里面陈列着大量古代川西名人留下的匾额、碑文和酬谢之作。再往前，是一个巨大的湖，有无数的走廊。湖水如玉。所谓湖如玉，岸如火！我看见许多老人聚集在岸边的走廊里。他们有的弹琴，有的用麦克风唱歌，有的摇头拉二胡。真的是‘老而健，更知怀特海之心；如果你贫穷而坚强，你永远不会失去你的野心。“应该证明霜叶二月开花。永恒的'名句。他们脸上荡漾着幸福的微笑。我想：‘‘幸福不在过去，不在现在，不在未来，而在此时！著名的瑞典导演曾经在？第七封印？它说：‘人的尊严在于能够认识到命运看似矛盾的逻辑，并反复质疑它。’不同的人对幸福在不同的境界有不同的理解和追求。幸福只是人们心中的一种感觉。一旦我们期待已久的幸福来了，我们会先欢呼，然后掉以轻心。最后一定要平淡真实，知足常乐。我的幸福是经过艰苦奋斗取得优异成绩。然而，这一成就产生的幸福感很快就过去了。在享受了这份快乐之后，我们应该投入到追求另一种幸福的斗争中去！
时间不早了。我忍痛离开了东湖公园和新番。