人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
幼儿园圣诞节活动主持词开场白篇一
在西方传统节日——圣诞节来临之际，为了让学生了解西方文化，深入学习英语知识，12月23日，二七区兴华小学组织学生开展了圣诞节手抄报展览活动。
英语组教师为了让学生深入的学习英语和西方国家文化，以西方传统节日“圣诞节”为契机，向全校学生发起了以圣诞节为主题的手抄报作品征集活动，短短几天内就征集到了三百多份作品，此次展出的是挑选出的七十多份优秀作品。圣诞节手抄报展览的目的是为了提高学生的英语学习兴趣和综合能力，并在此基础上对英语课本知识进行拓展，开阔学生的知识视野。手抄报的内容丰富多彩，同学们从圣诞节主题选定到手抄报排版设计，从构画报头到写美术字，从手抄报板面美化到整体效果，都包含了很深的学问，也让学生通过这次活动受益匪浅。
兴华小学一直致力于“三化建设”工作，英语教学是实现学校“国际化”的重要窗口和渠道，也为学校在“国际化”建设工作中实现“走出去、引进来”打下良好基础。
幼儿园圣诞节活动主持词开场白篇二
当寒风呼呼吹来，圣诞老人满载着幸福的讯息光临人间。为了让孩子们了解西方文化，感受东西方文化的差异，欢度一个快乐的圣诞节，12月23日晚，在圣诞节来临之际，郑州市建新街幼儿园老师、家长和孩子们一起举办“庆圣诞亲子同乐”活动。
幼儿园门厅的宝宝画展，展示了从小班到大班的每一个孩子自己最得意的作品。小画家们还会自豪地向前来观看的家人和好朋友作介绍，很多家长看到孩子的作品都不敢相信孩子能画得这么好。
在宝宝秀中，每个班的孩子都准备了精彩的节目，小班的《幸福拍手歌》、《我的甜蜜》，中班的《咯咯咯》、《唐诗七首》……一首首稚气的歌曲，一个个欢乐的故事，一支支优美的舞蹈，将孩子们的快乐尽情挥洒。
同时家长们也参与进来，为孩子们讲述圣诞小故事，同孩子们一起表演、游戏，有趣的游戏让家长和孩子们笑声不断。许多家长都表示，自己好像又回到了快乐的童年时代。
建新街幼儿园负责人表示，希望通过这样一个庆祝活动，为孩子们提供一个展示的平台，让孩子们感受中西方的多元文化，获得不同的.快乐情感体验。
幼儿园圣诞节活动主持词开场白篇三
圣诞、元旦双节即将来临之际，为创设浓厚的节日氛围，让孩子们感受节日氛围，度过一个快快乐乐的双节。12月22日下午，小班的老师精心准备了各种活动和孩子、家长们共同庆祝节日。
瞧!老师扮演成圣诞老人，她穿着一身大红色的圣诞老人服装，头戴红色的帽子，正在给孩子们与家长讲述有关圣诞节的`传说，故事里面美丽的圣诞树、漂亮的圣诞贺卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。
听完故事小朋友不急待地和爸爸妈妈一起制作圣诞礼物、圣诞卡。看!孩子们多么认真、多么细心，和爸爸妈妈配合得多默契啊，然后把他们的制作的圣诞礼物挂在圣诞树上甭提多高兴啊!整个教室处处洋溢着圣诞的欢乐!圣诞树、圣诞老人和欢快的圣诞歌烘托出了浓厚的圣诞气氛;把制作好的圣诞卡送给了老师和自己的爸妈，并送上一句祝福的话，在互相祝福中学会感恩!
最后圣诞老人带着孩子们围着装饰好的圣诞树唱歌、跳舞。活动在老师、家长与孩子们歌舞声中结束。
幼儿园圣诞节活动主持词开场白篇四
各位家长朋友们上午好!
当凛冽的寒风呼呼的吹来;
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!
1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!
3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么办呢?请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢??请欣赏模特表演-----《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。
8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉
10、我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演
11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警-察小花〉〉
12、孩子们的表演多神气，请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉
15、我们是幸福的一代，有美好的未来，这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师，在此，献上一曲《感恩的心》送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。
庆祝圣诞节活动主持词五
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
a：满天的雪花，是飞舞的音符，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，带给你，欢欣快乐的一年！
合：现在开始！
a：圣诞节乃_的传统节日，是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人，便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间，成为人的样式，与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天，早在圣诞节前的四个星期日，便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗，这一段时间称为“将临期”。
b：在将临期，教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环，中间有五枝紫色的长烛，每个星期日，便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里，为这世上带来了光明。
b：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
a：圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
a：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
b：我们享受着圣诞快乐的时光
a：我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备。
结束语：
a：快乐的时光总是短暂的
b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声
a：敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们在新的一年里
合：乘风破浪，扬帆远航。
幼儿园圣诞节活动主持词开场白篇五
25日上午，开发区实验幼儿园小班年级组举行了丰富多彩的庆圣诞亲子游戏活动，让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受亲子同乐的温馨和快乐。
老师们营造了丰富浓厚的环境氛围：满目慈祥的圣诞老人、白雪皑皑的圣诞小屋、色彩缤纷的气球彩带……整个活动在轻松愉快的歌曲“merrychristmas”中进行。操场上，孩子和爸爸妈妈一起晨间锻炼、一起做早操;教室里，家长们带着孩子一起玩游戏。有激动人心的“踩气球”、有花样百出的“魔法气球”、有使劲鼓气的“吹气球”、有开心有趣的“拍皮球”……孩子在和爸爸妈妈共同参与游戏的过程中，体验到了节日的欢乐，更体验着亲子之间浓浓的爱意和真情。
此次活动的顺利开展，不仅让幼儿了解到了中西方之间的多元文化，更让幼儿获得了多重情感体验。
幼儿园圣诞节活动主持词开场白篇六
女：火树银花、夜色阑珊、
男：流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激情的狂欢
男：璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
女：亲爱的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们
合：大家晚上好!
女：在这特别的时刻
(男,女齐)：让我们向所有的朋友致以最诚挚的祝福。
网络拉近了我们生活的距离，大家好我是#群的xx
网络染红了我们快乐的生活，大家好我是#群的xx
网络让我们截取下了四季的片段，大家好我是#群的xx
网络给了我们人生的禅想。大家好我是#群的xx
男：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
女：下面我们有请四位群主到前面来与大家分享圣诞的祝福。
(四位群主发表感言)
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：marrychristmas!
女：肚皮舞是世界上最古老的舞蹈形式之一，起源于中东地区，也被称作“东方之舞“，肚皮舞通过仅暴露在外的腰和腹舞动的万般魅力，使肚皮舞成为女人媚动的代表，想不想在灯光闪烁，乐声激荡欣赏现场版的肚皮舞呢?下面我们用最热烈掌声请出形象设计群的xx，。
舞蹈《肚皮舞》
男：好，非常感谢漂亮小曼的精彩表演。(青岛话)
女：哎，你怎么不说普通话。
男：青岛话多好听，连《疯狂的石头》里都有说青岛话的，青岛人出去打工的说青岛话的有的是，不信，你看。。。。。
小品《打工奇遇》青岛话版
男：刚才这个节目表演得真好。
女：是呀。
男：如果我能表演这么好该多好，有这么多帅哥美女给我鼓掌，!
女：你就做梦吧!
男：做梦?
女：说做梦，这不是过圣诞节嘛，昨天我梦见上帝了。
男：是么?
女：他说可以满足我一个愿望,
男：你让他告诉你下期双色球的号码
女：我拿出地球仪说要世界和平。
男：可惜。他答应了?
女：他说太难了换一个吧，我又拿出你的照片说要这人变漂亮
男：我真，
女：他沉思了一下说，拿地球仪我再看看.
男：我长得丑是我的错吗?
女：其实你也不是太差啦，从长相上来说，人品不错;从人品上来说，长相不错。
男：现在俺不怕了，俺们群里有能人，10分钟变个大美人，
女：呵呵|~~好，有请形象群群主现场打造美丽丽人。
《形象打造》
女：好，趁着形象群群主打造的时间，我们来共同做一个小游戏，游戏叫《同舟共济》，
规则：
1、2人一组，每组一男一女，大约找4-5组，站在报纸上抢答主持人的问题。
2、如果抢答对的一组，原地不动，其余四组将报纸对折。
3、如果抢答错误，抢答者自折报纸，其他小组免折。
4、随着小组的报纸越来越少，如果小组在站立的过程中，离开了站立的报纸就算输。
5、输的小组合作表扬节目或者罚喝交杯酒。
男：呵呵~~游戏很闹很激烈，热闹了一会，也应该欣赏点好看的舞蹈了，
女：椅子舞用椅子做道具，在动感音乐的配合下，展示女性曼妙的身体。他看似简单，但在简单的过程中，腰肢要摆起来，臀部要扭起来，也不是一件很容易做到的事情呢。最重要的是，通过练习椅子舞，美女们可以变得自信大方。，好，有请。。。。
(表扬结束后，女：刚才为我们表演的是蜻蜓乐园群的xx,如果大家感觉意犹未尽的话，请待会向我们这位美女当面讨教。
打造结束
女：好现在看看我们的模特有什么变化，
男：回头我也去试试，留个电话吧。。。
群主：自己说。。。。
男：西游记是中国家喻户晓的神话小说，今天，我们将以特有的方式重新演义了这个故事，让我们来看看他会给我们带来什么惊喜吧!
游戏：猪八戒背媳妇
女：钱主任在我们群有很高的人气，曾经2次获得最佳着装奖，因为93年他就很洋气了，在我们迷群德高望重啊，对了还是我们迷群的妇女主任，今天由他自编自导自演的三句半我想一定会众望所归的。有请钱主任。。。。。
表演完毕，
女：今晚的活动真的很精彩，
男：可惜不是比赛，
女，虽然不是，单我们也为此次活动设立了几个特别的奖项，
男：好的，那我们来发奖吧，
首先感谢****，****提供奖品。
颁奖
最佳着装男女
最佳出彩奖
时尚先生，
时尚女士
最佳表现奖
最具人气奖
男：奖发完了，这么多人没获奖都不高兴了，
女：谁说的，我们还有礼物送给大家，
圣诞老人发礼物
结束语：
女：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
男：妍丽的鲜花祝你心情快乐;闪动的烛光祝你平安如意
女：一年一度有今宵，
男：欢声笑语乐陶陶。
女：再次祝大家
合：圣诞快乐，万事如意，心想事成。
男：今天的联欢会到此结束，我们另有其他活动安排。。。。。。。。
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幼儿园圣诞节活动主持词开场白篇七
“大家快看!圣诞老人来啦!”12月25，是西方圣诞节，中原区伏牛路小学门口“圣诞老人”和璐璐姐姐一起迎接孩子们入校，孩子们欢呼雀跃，整个校园沸腾了!
校门口，圣诞树彩灯闪烁，“圣诞老人”身着火红的圣诞衣，头戴圣诞帽，留着丰盈雪白的大胡子，满面的慈爱与欢乐，挥舞双手为孩子们送上节日的祝福：“merrychristmas!”孩子们惊喜不已。再看校园里，彩带、圣诞节环，装饰一新，一派温馨欢乐的景象。
圣诞节又称“耶诞节”，是西方的传统节日，但随着中西方文化的融合，越来越多的中国人开始喜欢上了这个节日，尤其是充满童话梦想的孩子们，渴望圣诞老人坐着雪橇车，为他们送上节日的礼物。伏牛路小学为满足孩子们小小的心愿，学校领导、老师以及家长们经过热烈探讨，李钦志校长毛遂自荐，充当圣诞老人，在校门口为学生送上节日的祝福，增加节日的气氛。
另据了解，伏牛路小学故事城堡本周的主题也是《冬至和圣诞节系列》。在昨天下午的故事城堡里，璐璐姐姐娓娓道来：“至，冬至的至，至的本义是到来、到达的意思。冬至就是按照天文划分的节气，古时候也叫日短至，冬至是一年中白天最短的一天，太阳离我们最远……”“圣，圣人的圣，神圣的圣，圣人就是指所谓的人格最高尚，智慧最高超的人……”正当孩子们陶醉于汉字故事时，城堡里惊现圣诞老人，为孩子们分发糖果，令孩子们惊喜连连。
圣诞节，一个起源于西方的节日，在伏牛这个充满人文情怀的校园里，被蕴化成中西合璧、古今穿越、集知识与情感熏陶为一体的欢乐活动。家长们纷纷表示：“学校太有心了，伏牛的老师们太给力了，伏牛的孩子童年将充满美好的回忆。”
幼儿园圣诞节活动主持词开场白篇八
为丰富教职工文化生活，增强团体凝聚力，营造全体职工团结向上的和谐氛围，10月19日下午，大王镇第一小学组织开展了“迎圣诞、庆元旦”全体教职工拔河比赛。
本次比赛以年级组为单位，共有5支队伍参加，比赛中老师们精神振奋,,加油声、呐喊声、欢笑声此起彼伏。老师们赛出了个人的风采,赛出了集体的凝聚力。经过紧张激烈的角逐，最后一年级组荣膺冠军。
本次活动后，大王镇第一小学还将组织开展乒乓球、集体跳绳等文体活动，进一步激发教职工团结向上、奋勇进取的精神风貌，增强教职工的集体凝聚力。
幼儿园圣诞节活动主持词开场白篇九
一走近幼儿园大门，见到幼儿园已装扮一新，装饰好的圣诞树上挂满了祝愿卡，两位老师扮演的圣诞节老人一声“圣诞快乐!”、“marrychristmas!”问好，送上糖果，伴着圣诞祝福歌，每一位孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。
我园注重在活动中促进幼儿的全面发展，力求以多种形式的游戏活动，让幼儿感受快乐、分享节日的喜悦及促进各种能力发展。三天的系列活动中，不仅在“装饰圣诞树”中发展幼儿的动手能力，在“追逐圣诞老人”中发展幼儿积极情绪，在“看图寻宝”中发展观察力、团队协作能力、人际交往能力，在“神秘的圣诞礼物”中发展幼儿坚持、共享能力，在“交换圣诞礼物”中发展幼儿与人分享、同伴友谊，而且在“化妆舞会”中培养幼儿展现自我，与人交往能力的发展。
此次活动的圆满开展，得到了全园家长的大力支持及好评，老师和小朋友渡过了一个愉快的“圣诞节”。