教师区人大代表述职报告 人大代表评议工作报告

时间:2023-08-02 17:26:50 作者:江sx

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

教师区人大代表述职报告 人大代表评议工作报告篇一

一、上半年工作

1、加强学习、明确职责。为搞好自身建设,镇人大主席团加强理论学习,进一步明确人大工作的职责。我们先后组织学习了《宪法》、《组织法》、《代表法》和省、市、县有关人大工作的《办法》、《规定》等有关条款,使每位主席团成员进一步熟悉了法律知识和人大工作程序,从而提高了依法议事、依法办事的能力。同时使每一位成员认识到人大工作的好与差,它直接关系到我镇各项事业建设能否顺利发展的大事。因此,我们始终把学习党的法律、法规和党在农村的各项方针政策为出发点,充分发挥人大的职能作用,与党委、政府一道,共同抓好经济工作,以搞好地方经济建设促进群众脱贫致富奔小康为落脚点。

2、发挥人大职责,搞好人大监督。今年是村级两委班子的换届年,尤其是在村委会换届选举工作中,根据村民委员会组织法的相关规定,人大的主要职责是审议村换届选举方案,对政府指导工作进行督察,对村委会换届选举的各个环节进行观察,对换届选举工作中出现的违法现象及时向政府提出质疑,督促其纠正,并落实好事前、事中、事后全程督办机制。为此,在我镇村委会换届选举中,镇人大认真履行职责,加强监督,一是镇人大主席团成员及时进驻各村队,审议了村换届选举实施方案,对政府指导工作情况进行了督察,对换届选举的各个环节进行了全程观察,确保了整个选举过程依法、民主、科学、规范;二是部分基层人大代表认真履行好自己的民主权利,积极参与,坚持原则,把公道正派、作风民主、德才兼备、热心公益事业、愿为人民谋利益的村民推荐到村委会班子中来。三是镇人大主席团努力加强对这次村委会换届选举工作法律程序上的监督,认真执行选举法律、法规。在选举前积极与党委、政府交换意见,共同致力于依法、民主选举,杜绝进行违背村民意愿的选举及贿选、不正当竞争等违法活动的发生。使我镇村委会的换届选举真正做到了依法选举、规范操作、体现民意,为村委会换届选举工作的顺利进行提供了可靠的保障。

3、强化职能,履行职责。镇人大按照宪法和法律赋予的权利,为顺利完成我镇《政府工作报告》中确定(更多精彩文章来自“秘书不求人”)的各项目标和任务,不定期地举行主席团会议进行审议监督。6月20日组织我镇县级人大代表对我镇的盆罐秸秆制气工程,赵学二代节能温室,东板的大棚太阳杏、李子,王石、老庄子、王赞铺的生猪和肉鸡养殖小区,田庄坨、北板的村容村貌治理等项工作进行了检查指导,并听取了镇长王克宝同志的半年工作汇报。代表们对我镇的各项工作够很满意,并提出了很好的建议:一是我镇的保护地发展还应加大力度,引导农民在保护地蔬菜的发展上做文章,使农业增效农民增收;二是我镇的企业发展是个弱项,今后应进一步加大招商引资力度,使农业、企业共同发展。

二、下半年工作思路及打算

今后工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表“重要思想为指导,深入学习宣传贯彻党的xx大会议精神,坚持党的基本路线、方针、政策,维护核心,继往开来与时俱进,以发展为主题,以经济结构调整为主线,以xx大精神为动力,以提高人民生活水平为根本出发点,以加强社会主义民主法制建设为根本任务,认真履行宪法和法律赋予的职权,进一步解放思想,抓住机遇,坚定信心,开拓进取,积极推进依法治镇科技兴镇进程,营造有利的法制环境,确保社会稳定,努力做好人大主席团的工作,全面推进x镇三个文明建设协调发展。

(一)、继续加强社会主义民主法制建设,积极推进依法治镇进程。党的xx届三中全会强调指出:“发展社会主义民主政治,依法治国,建设社会主义法制国家,是社会主义现代化建设的重要目标。“xx大报告中指出:“健全民主制度,丰富民主形式,扩大公民有序的政治参与,保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权;坚持和完善人民代表大会制度,保证人民代表大会及其会依法履行职能,保证立法和决策更好地体现人民的意志。“加强社会主义民主法制建设,积极推进依法治镇进程,是人民代表大会的根本任务。

(二)、开展多种形式的监督,加大监督力度,增强实效。

1、专项报告审议监督。在审议政府及其职能部门的专项报告中应进一步明确审议的目的是了解情况,指出问题,批评和建议是为了更好地改进和促进工作。

2、加强代表联系,充分发挥人民群众和人大代表的监督作用。组织人民代表对关乎我镇发展的重点项目进行实地视察,及时指出存在问题和改进办法。

3、坚持走群众路线,定期深入到群众中间,了解广大群众所关心的热点、难点问题,掌握第一手资料,为能找出较好的解决办法和改进措施提供保障。

(三)、充分发挥人民代表密切联系人民群众的桥梁作用。

“三个代表“的重要思想的核心是代表最广大人民群众的根本利益。我们要坚持全心全意为人民服务的宗旨,以xx大精神为动力,这是镇人大主席团一切工作的出发点。人大主席团成员要真正做到一切为了人民,一切依靠人民,坚持从群众中来,到群众中去的群众路线,加强与人大代表的联系,充分发挥人民代表的作用。作为人大代表,大多数工作在社会经济建设的第一线,是广大人民群众最直接、最贴心的联系人,也是人民群众的代言人。人民群众的建议批评和意见,最先听到的是人民代表。人民代表应充分发挥和履行代表的权利和义务。将人民群众的建议、批评和意见反映到主席团,人大主席团将督促政府及有关部门办理,使人民代表的权利真正落到实处。

(四)、按照“三个代表“的要求,以xx大精神武装头脑,努力加强自身建设。

随着改革的深化与发展,社会主义民主法制建设的需要,镇人大主席团的工作任务越来越重,人民群众对人大工作的期望也越来越高,镇人大主席团要适应新形势发展的需要,履行好宪法和法律赋予的职权,必须加强自身建设,努力提高整体素质和工作水平。要坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,深入学习领会“三个代表“重要思想和党的xx大精神,要强化公仆意识,服务意识,勤政廉政意识,按照“领导当楷模、机关作表率、基层树形象“的要求,努力提高主席团成员的政治、业务素质,为更好地开展工作打下坚实的基础。

(五)、加大执法检查力度,推进我镇社会主义民主法制建设。增强法制教育和法律、法规的宣传,在广大干部、群众中树立法制观念,切实抓好“三制“的落实和相关规章制度的建立、健全,做到依法行政、依法治镇,不断促进我镇的社会主义民主法制建设。

教师区人大代表述职报告 人大代表评议工作报告篇二

大家早上好!

时间过得好快啊,转眼间,我们的寒假就这样匆匆地结束了。在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又开始了一个崭新的学期。带着对新学期的希望与憧憬,怀着激动和兴奋的心情,今天,我们欢聚一堂,隆重地举行本学期的开学典礼。此刻,作为教师代表在这里发言,我感到非常的荣幸,为此,我要感谢领导和老师们对我的信任,给我这次发言的机会。

俗语说:“一年之计在于春”、“春种一粒粟,秋收万颗子”。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

因此我希望,我们全体老师要赶快转变心态,告别寒假的喧嚣与浮躁,在新的学期里努力学习,辛勤耕耘,积极实践。新的学期,是新的起点,我们以新的姿态,新的干劲,展示个人新的风采。我们要用良好的师德和高尚的情操去感化孩子,用广博的知识和熟练的技能去吸引孩子,用饱满的激情和毫不吝惜的爱心去感染孩子,努力通过我们的言传身教去塑造孩子。

良好的开端是成功的一半。我真诚地希望全体同学,迎着新学期晨曦,站在新学期的起跑线上,努力学会做人、学会求知、学会健体,自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯,收获美好人生!

最后,我衷心地祝愿各位领导、老师们在新的一年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝全体同学在新的一年里学习进步,快乐成长祝愿我们的那大第五小学越办越好!

谢谢大家!

教师区人大代表述职报告 人大代表评议工作报告篇三

敬佩的至高是深深的折服,感动的至深来自于内心的悦纳。在平时日常琐碎的教学中,我时常发现身边平凡教师中的不平凡,平凡中的让人感动,历数诸君。但我却是一名普通的教师,一名共产党员,我没有什么惊人的业绩,也没有什么感人的事迹,我和所有的教师一样,只是在平凡的工作岗位上兢兢业业的工作,做我应该做的事情,而学校却给了我这样的机会,要我代表优秀教师发言,我感到很惭愧,只能向大家汇报一下我工作以来,在平凡中收获的感动,在充实中收获的快乐。

教学过程中,我和同事风风雨雨,和睦相处,共同研讨,真是亲如一家。为了设计板书,大家精心构思。为了课堂教学设计,大家献计献策。为了做好课件,大家殚精竭虑。有时老师们想到一个金点子,大家就立即进行研讨。正因为大家的精益求精,我校的教学教研工作在不断进步。老师们的工作很平凡,但老师们的敬业精神和无私奉献的精神让我感动!

如果我们用100%热情,去解决1%的问题,还有什么解决不了的呢?只要能以自己的爱心去赢得学生对你的爱,亲其师、信其道吗,一个教师学问做得好,真诚待人,自然具有人格的魅力,自然受到学生的爱戴和尊敬,教师在人格上赢得了学生的心,学生便会心甘情愿地接受老师的教育,自然就会对你组织的学习感兴趣了。记得我刚来聚才小学教学时,教的是一年级,我班的魏凯凯、胡全兴和刘晨旭等几位同学的学习成绩一直上不去,我就耐心的帮他们讲解补课,梳理已学过的知识,慢慢的他们就对学语文有了兴趣,也和我成了好朋友,一学期下来,他们的成绩提高了很多!学生露出了笑脸,家长用言语表达了他们由衷的谢意!

在06年我调到中心小学教导处工作时,我班的好多学生竟然跟着我也来到了中心小学上学。他们的家长说:你老师已经不教你们了,你们转去还有什么用?刘晨旭、桑梓昂、李春阳等几位同学说:至少我们还能每天看见我老师啊!听到这里,我还能说什么呢!只好同意他们转来。

从事教学工作多年,同时也辗转了多处学校,但是不论何时何地,我总能以饱满的热情投入到教学之中。我深爱着学生,痴爱着教学,然而我又把这一切看作是那么地平常,那么地自然,平常地像雨露滋润着大地,自然地如小溪依恋着海洋。生活依旧平凡,就像原野的草儿一样静静的绿着,当你停步驻足,细心品味时,你会发现原来生活中都有那么一处平凡中的感动。

自调入中心小学教导处以后,工作性质的转变,感觉工作的担子更重了。我在工作中多了理性的思考,注重了教师课堂教学的培养。首先,我从听课入手,为了充分挖掘人力资源,我开展了“教师课堂达标”课的活动,人人讲一节好课,在活动中发挥学科带头人和骨干教师的带头作用,使我校教师在备、上、评课等方面都有了较大的进步,且对用好新教材有了深一层的认识,在探索新教法上有了突破,从而使教师能较好地驾驭好今天的课堂教学。

07年我又被调到中心校教研室工作。又一次角色的转变,此时面对的不只是中心校的老师了,而是要面对整个兰山二小的9个学校的语文教学工作,担子的重大对我来说是可想而知的了。但是我认为无论什么时候,教育教学理论必定是教师课堂教学的指针,于是我们教研室就经常组织教学教研活动:坐诊式听评课,公开示范课,教学观摩课等活动。我还组织教师观看了有关的课堂教学录像。面对当前语文教师解读文本的现状,我还组织语文教师进行现场备课:给老师们一篇课文,我先让他们阅读理解,然后根据自己的理解写出教案来,并让他们说说自己的设计思路及想法,最后再让大家观看本课的教学录像及专家评课,再对照自己的教案进行自评修改,通过这样的培训,使老师们明白了要以阅读者的身份去面对文本,好好享受文章、文学作品。就像作者浏览大自然美丽的风光。通过培训、学习,交流,总结等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。此时我才真正找到我做教研员的角色。

加强集体备课,是教学的根本。我根据我校的实际情况,为了能让教研活动开展的更有效、扎实,不浪费时间,把一些教研活动放给各个学校,让他们根据本校实际情况,合理安排一些教研活动。在中心校搞得非常好!各科组利用科组业务学习时间,开展了集体备课活动,做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定人员),进行了多种互动式的研讨活动,确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式能够精心策划,突出重点,确保活动开展的针对性与有效性,进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。

扎实进行教学反思,积累教学经验也是我时常做的。

我认为干一件事情,要有得有失,教学也不例外,为了在今后的工作中扬长避短,不第二次犯同样的错误,开展反思是最好的办法。所以我在备课本每课时的后面都有教学反思,每当上完课我就根据课堂教学情况,写出本节课的得意之处和疏漏失误的地方,不管什么时候,教学反思要实实在在,可用红、黑两色笔迹书写。如“要重视学生会阅读文本”、“口语交际的表达”这些来自课堂教学的真实体验等。同时我还做教学阶段性反思,期中、期末还要写一篇教学反思、案例或教育叙事等。因此我要求老师们也要努力做到有反思,会反思。

开展课题研究是提升教师档次的有效途径,因此,我在教学中不断钻研,承担了市教研室的《低年级口语交际教学与写作的关系的研究》课题,已经圆满结题。现在在葛校长的带领下,我在兰山二小又大力推广低年级口语交际教学与分层递进教学的实施方案。通过这一学期的实施来看,我发现各班都能积极开展了口语交际的推广活动。通过推广,学生大量地阅读了课外书籍、词汇、名言警句等,学生即丰富了知识和见闻,又提高了文学素养、口语交际能力、阅读能力及其他各方面的能力都得到了相应的提高!

在教学中,首先我们要用爱心去育人,要注重细节的培养,因为爱是心与心的对话,你只有用爱心去与学生交流,那交流才算开始,。爱心如同太阳一样,照亮别人,也照耀自己。我要求老师们在教学内容的安排、学生作业量和作业内容、个别辅导等各个环节中都要体现一个有爱心的老师应尽的责任。分层递进教学就是我在中小推广的,目的就是使各层次的学生充分体会到学习的乐趣。分层次教学能够调动学生学习的主动性和积极性,使学生生动、活泼地发展,从而使各层次的学生都能在原有的基础上,得到最大限度的发展、提高。使优生"锦上添花",给待优生"雪中送炭"。培养多类别、多层次、多规格的人才是我一生的追求。

与此同时,我还承担了学校校报的编辑工作,办校报这在我校历史上是从来都没有过的,这是一个突破。在办校报的过程中,既没有经验又没有参考。我先搜集内容,再根据内容进行排版。就这样我开着自己的车,反反复复往返于印刷厂和学校之间。此时我大脑中都是校报的影子,走着、坐着,就连睡梦中也是校报。我有时突发灵感,就立刻记录下来,惟恐遗漏。就这样我连续几天吃不好,睡不着,疲惫就可想而知了!这段时间由于睡眠的失调,使我的头经常疼得无法入睡!20xx年6月19日,星期四,我校校报终于创办成功!劳累与喜悦相伴,幸福与汗水相溶!成功的喜悦冲刷了一切疲劳!

说句心里话,为学生,为学校所作的一切,我从没想过什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名教师对教育事业的无限忠诚。我想作为一名教师,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心,尽善尽美的完成。

当然,过去取得的一些成绩,离不开校长室的正确领导,离不开各部门的鼎力相助,离不开各位老师的大力支持,在这里,我再次向大家表示衷心的感谢!在我今后的发展中,仍需要同事们的关怀,领导的指领—而将是我前进的动力。各位领导、老师们在新的学期里,愿我们的学生在我们人性光辉的沐浴下,高尚人格的感染下,渊博知识的带动下真正健康快乐的成长!祝愿在座的各位工作顺利、生活幸福!健康平安每一天!

教师区人大代表述职报告 人大代表评议工作报告篇四

我叫xxx,家住登封市颖阳镇,二零零二年毕业于郑州二师。从教已三年有余。现在精武院任教。本学期我担任初二班主任及初一、初二数学等课程,兼学校团委书记。

在校领导的关心,同志们的帮助下,我以高昂的斗志,忘我的干劲,在教学一线努力地进行着大胆的尝试,创新,并取得了一定的成效。

“选择自己的最爱,在自己的选择”一直都是我信守的格言。从小就喜欢教师这一职业的我经过三年的师范学习于xx年登上了梦想已久的三尺讲台。那一刻,我没有卸下背包的轻松和快乐,我的思想每时每刻都不敢有丝毫的懈怠。我深知自己肩上担子的分量,“要给学生一杯水,自己要先有一缸水,甚至一个泉眼”在印象中挥之不去。是啊,身为人师应具备为师的资格。初登讲台,有的是新鲜,有的是自豪,有的是疑问。从不言放弃的我把家长、学习的信任做为前进的动力,把成为一名无愧于学生的优秀教师作为自己奋斗的目标,及初生牛犊不怕虎的勇气,劲头在工作中不断的摸索、虚心的求教,努力使自己的业务水平得到大的进步和提高;为了能跟撒谎能够时代发展的脚步,为了给自己“充电”我参加了全国自学考试,并已顺利毕业。今已拿到河南大学承认的专科毕业证书。

参加工作几年间,为了把教学搞的有声有色,我在繁忙的工作之余,挤时间听课,积极参加教研活动,并与他们有针对性的进行交流,探讨。“三人行必有我师”经过苦心的求教,激烈的讨论,最后总结吸取别人的教学精华,积累自己的“教学经”。之后我会在日常教学试着实践。“想到不如做到”,就这样反反复复的寻找着那教海中最没的贝壳。

总结过去,细细想来,我在教学工作中遵循三条法则:

一是爱

以爱感其心。做为一名教育工作者,特别是武术学校的文化课教师。面对的是一群来自四面八方的需要关爱的孩子。为了使他们在离家的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。

二是严

对人对己。做为师长就应具备“学为人师,行为世范”的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在数学教学中,我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性,而且讲求百分之百的准确率。就如“小数点”看是一点点,作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上,结合学生实际,充分利用时间向45分钟要效果,严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。

三是异

世界上没有完全相同的两片叶子。人也一样,各班有几十名年龄相仿的学生编组而成,他们虽处在同一年龄段,但性格的差异,文化程度参差不齐,所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法,对程度良好的学生高标准,严要求,精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。在思想教育方面,对他们进行爱国教育等,对偶犯错误的学生多讲道理,摆事实,动之以情,晓之以理,导之以行,使他们认识到自己的不足,并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。

三年的磨砺,三年的成长,使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天,我没有悔恨;展望明天,我信心百倍。我愿与同志们一道继续努力,为教育事业奉献自己的青春。

教师区人大代表述职报告 人大代表评议工作报告篇五

为了充分调动广大教育工作者的工作积极性,确实提高教师的教育教学水平,根据上级相关文件精神,并结合我校对教师考核的有关制度,在学校评选委员会工作领导小组的指导下,对我校*年的优秀教育工作者、优秀教师进行了科学、客观、公正的评选活动。评选推荐工作现已结束,并按照民主监督原则进行了结果公示。

评审委员会由学校班子成员、工会主席、人事负责人等7人组成。

在我校从事教育教学、科学研究、管理服务等工作两年以上并取得显著成绩的教师、教育工作者和教育行政部门的管理人员。重点是教学一线的教师。*年以来受县级表彰奖励的人员,一般不再参加本次评选;如确有新的突出贡献,可准予参评,但要从严掌握。

1、担任学校中层以上领导干部三年以上,在学校管理、服务和学校建设方面成绩显著。

2、全面履行岗位职责,圆满完成所承担的各项工作任务。

3、具有强烈的服务意识,服务态度端正,能够做到教书育人、管理育人、服务育人。

4、具有较强的团队协作精神及组织管理和协调能力。

5、廉洁奉公,作风民主,办事公道。

1、积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,在培养人才方面成绩突出。

2、高质量地完成教育教学工作任务,努力进行教育创新,在教育教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出。

3、在教育教学研究方面有论文成果,能够主动承担研究课、公开课、观摩课、示范课,成绩显著。

4、教育教学成绩突出,近三年来的教学成绩必须在同类前三分之一位次,近两年度教学成绩必须位居同类前三名。

评选推荐办法和工作要求评选工作要坚持实事求是,好中选优,宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。

1、在推荐评选人选时,向全体教师广泛宣传评选条件和有关规定。

2、由各教学部推荐人选,并由党政联席工作会议确定。

3、为确保评选推荐工作的公正性和透明度,将评审结果公示5天以接受群众监督。

1、同意推荐校长为优秀教育工作者;

2、同意推荐招办主任(讲师)为优秀教师。

教师区人大代表述职报告 人大代表评议工作报告篇六

大家好!

说实话我现在的心情是既紧张又兴奋。这是因为我很荣幸能作为一名普通的教师在这里和大家谈谈我工作以来的感受和体会。不知不觉间,我参加工作以有大半年的时间了。虽然一直在忙碌中度过,但我觉得过得很充实。回顾这段时间的工作,想说的真是太多太多。

作为教师,当你走近学生,看到那一双双求知的眼睛,望着那一张张天真的可爱的笑脸,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被孩子们围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长告诉你孩子进步了……一切的烦恼与忧愁刹那间消退,那快乐是从心里往外涌的。这让我更加喜欢这个职业!

俗话说:“活到老、学到老”,要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要就必须不断地提高自己、充实自己,提高自身素质。学校的领导和老师们给予了我们无限的关怀和帮助。鼓励我们成为学习型教师,而不是不思进取的教书匠。在一次次的教育实践中,我一点一滴的积累经验,在不断的业务学习和教研活动中,我发现了自己很多的不足,并虚心接受别人的意见,不断调整自己的教育行为,在一次次的公开课中,我从经验丰富的老教师处学到了许多的东西,来充实自己的不足,于是,逐渐学会了实践,学会了反思。虽然被学生称为“老师”了,但我觉得我还是一个学生,是教育战线上的一员新兵。

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师,也一直朝着这个目标努力奋进。要完全达到一名标准的、优秀的教师,是需要一段时间,一个过程去学习的,这对我们是一个挑战。但相信,只要我们积极主动地学习,去思考、不断提高自己的能力、修养,不断地积累知识,踏踏实实地走好每一步,在不久的将来,必将会成为一名智慧爱心型教师。

我们已经迎来了新的学期,在这个学期中,我们将总结经验教训,对不足之外找到补足的途径,在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力把工作做好,让每一个孩子从我们手中学到更多,获得更多!同时,我也深深地领悟到当教师绝不是“家无三斗粮”的权益之计,而是要为此奉献终生的伟大事业!

最后,祝大家在新的一学期里万事如意!工作顺利!开心过好每一天!

谢谢大家!



 

教师区人大代表述职报告 人大代表评议工作报告篇七

自xx年毕业至今,我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作,我更爱那些天真可爱的-孩子们。为了能给学生“一杯水”,一直以来我不断地给自己充电加油。xx年取得体育中学二级教师资格,现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简单总结。

一、政治思想。

作为一名普通的体育教师,我能全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有较强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表,顾全大局,积极服从学校各种临时性工作的安排。

二、教育教学工作。

五年来我一直担任体育教学工作,在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、能力和习惯的培养,坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话,努力构建平等民主的师生关系。虽然有时不是班主任,我也非常注重对学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯和道德品质,努力培养诚信自律、自信活泼的学生,关心每一个学生的身体与身心健康,爱护全体学生,平等、公正的对待学生,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。

在平时的工作中,我积极向本教研组的老师学习,通过听课、请教,让我不断进步。其中每个学期,我都要上一节公开课。 任现职以来,我在积极完成常规教学工作的同时,还认真做好课外体育训练工作,训练工作不仅耗精力还很耗时间,但是我能积极克服困难。其中在xx年秋平湖市运动会上,我训练的集体项目获得了市第五名的好成绩。xx年6月,我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。

在完成平时的教学工作之余,我对教科研工作也非常重视。

教学论文《浅谈在小学体育教学中对学生创新能力的培养》一文荣获xx年平湖市论文评比三等奖。《小学体育课堂评价语,让课堂充满活力》一文荣获xx年平湖市论文评比二等奖,《浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践》一文荣获xx年平湖市论文评比二等奖。

另外还有平湖市立项课题两个,其中课题《小学低段体育生活化教学的探究与实践》已于xx年结题,并荣获平湖市第九届优秀教育教学研究成果三等奖。另有课题《小学低年级学生课间文明游戏的开发之研究》去年立项,研究已满一年,明年结题。

教师区人大代表述职报告 人大代表评议工作报告篇八

本人从__年__月参加工作以来,自觉拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,积极负责的地完成教育教学任务。为人师表、谦虚谨慎、任劳任怨、勇挑重担、服从工作安排、尽职尽责、一心扑在教育事业上。刻苦专研业务,虚心向有经验的教师学习。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果良好,教书育人成绩显著,深得学校领导和家长好评。

20xx-20xx年年度中教育教学工作显著,在该年度的年度考核中被确定为优秀等次。

20xx年5月撰写《小组合作、讨论学习方式在农村中学的可行性研究》被评为县教学论文一等奖。

20xx-20xx学年度第二学期“班级文化建设”评比中,所带的班成绩突出荣获第一名。

20xx-20xx年度所带的班级表现突出,被____县____中学评为校级优秀班主任。

20xx-20xx学年度第二学期“班级文化建设”评比中,所带的班成绩突出荣获二等奖。

20xx-20xx学年度第一学期在全县中学英语青年教师优质课评比中,荣获叁等奖。

20xx-20xx年年度中教育教学工作优秀,被____镇政府评为优秀教师;同时在该年度所带的班级七年级班被____县____中学评为“文明班”。

20xx年12月14日至20xx年4月15日参加____学院继续教育学院组织的20xx—20xx年初中英语骨干教师培训,成绩合格,顺利结业。

20xx-20xx年年度由于所带的班级表现突出,被____县____中学评为校级优秀班主任,同时由于在该年度中教育教学工作优秀,被____镇政府评为优秀教师。

20xx年8月,被____县教育局评为20xx年____县优秀班主任。

现予与申报中学一级教师资格,请领导审核。

作为一名班主任,我平时注意对班级管理理论的学习,积极虚心向管理经验丰富的班主任请教,积极参加班主任业务知识学习培训,并在实践中、积累了自己的一些经验,形成了具有特色的班级管理风格。一是重视班会,开好班会;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境。因此在我的带领下20xx年,我带的第一届学生参加高考,高三(3)班语文单科平均分95.3超出省平均分2分多。且陈潘婷、朱雪芳等语文单科成绩居全校第一、二名。高三(4)班,有杜京堆同学以622分考上了重本,被华南理工大学录取,有5个同学考入了2a线,8个同学上了二b线,26位同学上了3a线;20xx年,我所带的第二届高考生中高三(2)班的黄朝定、周秀清以119分、115分继续夺取全校第一、二名。当时班级平均分94.6也超出了省平均分。其中我所带的班级高三(1)班在20xx年的高考上,有5个同学上了2a线,8个同学上了二b线,28位同学上了3a线。在面向中学中,这个成绩实属不易。

在德育工作中,我处处以身作则,遵循教育规律,尊重学生人格,面对全体,坚持把德育放在首位。一位教育家说过:“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”中学是学生形成自己世界观和人生观的十分重要的阶段。为此,在日常的教学活动中,我都会注意培养学生讲文明讲礼仪的好习惯;关心集体、关爱他人的好习惯;启发学生懂得感恩。

四、教学工作出色,转化后进生成绩显著

在多年的班主任工作中,我几乎每天随学生出操,每天中午和晚上检查学生睡觉情况随时了解学生的学习、生活、纪律情况。我特别注重扶优转差工作。我常在班中选取成绩好,纪律好的学生,对他们进行不同形式的诱导和鼓励,把他们训练成品学兼优的带头人,用他们管理班级,扶助后进,用部分带动全部。 对思想有偏差的学生,我总是耐心引导,从不偏袒,从不放弃,做到了对每一个学生负责。因此在20xx年,我所带的高一(1)、(2)班班级平均分历次质检都排年级一二,其中刘丽姗、曾献悦两位同学参加20xx年6月的全县语文学科竞赛荣获一等奖;20xx年,我所带的高二(1)、(2)班班级平均分历次质检都排年级一二,其中杜嘉玲、刘丽姗两位同学参加20xx年6月的全县语文学科竞赛荣获一等奖,并且在20xx年的英语中考中,全级英语100分以上的只有12人次,而我所教的904班和905班一共有8人英语成绩达到100分以上,其中彭珊英语考了108分,胡榕106分。这些都离不开我平时严谨的工作态度,以及与学生的良好沟通。

以上是我任现职以来的工作实绩,根据《广东省中学教师一级教师资格条件》的标准,我认为自己达到中学一级教师资格,现已述职申报,请评委会审核鉴定。

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