班主任个人工作计划(模板10篇)

时间:2023-09-29 15:49:47 作者:梦幻泡 班主任个人工作计划(模板10篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

班主任个人工作计划篇一

随着年级的提高,学生的思想变得复杂多变,更容易受到新事物的影响。由于社会不良现象的影响,一些孩子在心理或行为上有不良势头,这也影响了班级的氛围。为此,我从这学期开始就更加注重整顿班风,以身作则,用正确的思想教育他们,引导他们。我会跟踪观察不良行为表现突出的学生,独立交谈,直到他们真正意识到自己的问题。班风正了,孩子们可以集中精力学习,健康快乐地成长。

板报是最有效、最直接的宣传方式。我把板报交给学生,组织一批有能力、喜欢宣传工作的学生,教他们发扬各自的优势,合理安排布局,把板报做好。

尊师守纪是我们的传统美德。看到老师打招呼当然好。但这远远不够。要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;认真完成作业,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。这包括各方面良好习惯的培养。纪律也不局限于坐正,而是能跟上课堂的节奏,思路清晰,及时回答问题。我也喜欢学生插嘴,适当的`时候插嘴也能得到预期的效果。不要随地丢东西,走楼梯要注意文明,不要大声喧哗,良好的行为规范,是每个人都必须遵守的,这些我都认为是尊师守纪的表现。

身为母亲,我知道孩子需要鼓励和信心。在不经意间,我经常发现我的小女儿会因为我的赞美和鼓励而表现出欢呼。相比之下,每个学生都是家里的宝贝。他们需要爱,需要激励,需要赞美。我不会吝啬我的赞美,所以我慷慨地把赞美给了每个学生,哪怕他是班上学习最差的。事情当然不是绝对的,而是相对的。我不是一味的赞美和包容,有时候会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度。尤其是对于犯了严重错误的学生,要让他们知道自己错误的后果,鼓励他们下定决心改正,给他们信心。

班主任个人工作计划篇二

以上级部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

1、抓好安全教育。

充分利用晨会和班会,宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度。

进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

3、加强校内学生活动的安全工作。

(1)对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如:互相追打、奔跑等。

(2)教育学生不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆

(3)教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

(4)教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)

(5)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

4、加强落实防范措施。

要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的`救护为主要内容的教育。

(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

5、简单自救方法教育

识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

6、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性,以及学生的安全教育活动,请家长积极配合学生做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

7、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

9、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

班主任个人工作计划篇三

本学期我任预备(4)班班主任。预备年级为起始年级。在行为规范、学习习惯、自我管理等方面需要全面而细致的培养。本学期根据学校教学要求和工作要点特制定工作计划如下:

按照教导处要求,对学生进行生命教育,爱国教育及安全教育。

培养学生良好的行为规范。

2.1 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并落实到日常行为中。

2.2 文明礼仪教育,文明用语,见到师长行礼,问好。

2.3 文明出操教育,出操时精神饱满,整齐划一,队伍中没有讲话声。

2.4 文明用餐教育,用餐有序,进餐时不讲话,不浪费食物,用餐后做好清理工作。

2.5 文明休息教育,课间,午间休息时不大声喧哗,不嬉笑打闹,不追逐奔跑,轻声慢步靠右行。

3.培养学生良好的学习习惯。

3.1 学会预习,通过各个学科教师的指导,学会如何预习。

3.2 课前准备,课本,学习用具的摆放一致,有固定的位置。

3.3 听课习惯,听课时坐姿端正,专心听讲,并按老师要求学会记笔记。

3.4 作业习惯,作业整洁,格式规范。

4.按照卫生宾馆化的要求,美化环境,做好教室的环境布置工作,让教室成为学生的温馨家园及良好的学习环境。

5.培养学生良好的劳动习惯,教室卫生,人人有责,实行劳动岗位责任制。

6.培养班干部自主管理班级的能力, 提高班干部为班级同学服务意识。

班主任个人工作计划篇四

以我校百年树人、精益求精的办学理念统领语文教学工作,以争创重庆市首批示范性高中为目标,全面推进深化教育教学质量管理年工程;以创新为主题,以学生的全面发展为第一要务,扎实推进素质教育,培养具有创新意识、创新能力、实践能力的高素质学生。

初一在中学学习过程中是一个起始阶段,是学生从小学到中学的过渡阶段,如何让学生顺利地由小学向中学过渡,做好小学生向中学生的过渡衔接是本学期的重点。为此,应努力贯彻落实学校各项规章制度,严格按照校纪、班规,从德、智、体等几方面严格要求学生,使他们成为全面发展的一代新人。现制定这一学期工作计划如下:

以求真、求善、求美、求精,态度决定命运为班训,以五爱、三雅为教育内容,用尊重和信任,铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。在教育管理中,决不吝啬表扬,也决不姑息错误。

1、做好班级稳定工作。由于刚组成的班集体,学生来自于不同的小学,人员比较杂,所以先仔细了解全班学生情况,对于个别生进行谈话,做到全班的学生情况心中有数,同时开好第一次的班会,对同学们进行新学期、新学习环境的思想教育,提出新学期的新要求,使全体同学明确目标、统一思想。教育学生具有良好的思想品德,做到五爱、三雅,树立正确的人生观。尽快地使班级步入正常有序的教育轨道。

2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《初20xx级2班班规》《初20xx级2班学生行为规范量化考核办法》等教育学生如何做人,如何守法,努力做到在校外是个合格的公民,在校内是个合格的学生。

3、加强班干部队伍建设,及时建立班委组织、定期开好班干部会议,培养和提高班干部的能力和素质,使他们能尽快成长为老师的得力助手。

4、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,做好抓中间,带两头的工作,努力培养班级一批学习上的带头羊,形成良好的学习氛围。

5、指导学生积极参加学校组织的各项活动,培养多方面的兴趣,提高自身素质。

6、协调各任课老师工作,使学生既要突出重点学科,又要各科兼顾,做好平衡工作。

7、经常性与家长取得联系,初步构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

8、培养学生对学校认同感,介绍学校的光荣传统和辉煌历史,介绍班上每一位同学的基本情况,使全班同学体会到学校和班集体的荣誉,初步形成班集体的凝聚力。

9、培养学生良好的学习习惯,包括上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。

10、热爱、尊重,信任每一位学生。老师不经意的一句话,一个充满爱意的眼神,一个轻微的动作,都会在他们的心弦上弹出一个音符来。

班主任个人工作计划篇五

本班现在共有16名孩子,大部分孩子普遍听力较差,其中9名孩子的智力发展迟缓。属于一个综合性班级,在管理和教育教学中有一定的难度。

1、保育工作

为培养良好的生活卫生习惯。教育聋儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强聋儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,例如:能自己穿衣服,学习整理自己的床铺。

2、教育教学工作

在教学过程中,根据聋儿的兴趣和发展目标制定好每月、每周、每日教学计划和聋儿x个案教学分析;充分发挥聋儿的主动性,有计划、有目的开展实施丰富多彩的教育教学活动;在活动中注重对聋儿进行语言智能、数学智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展;进行赏识教育,留心每个孩子身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些唐氏综合症、自闭症儿童多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强聋儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过并采用多种形式对聋儿进行训练,向聋儿讲清常规、要求,严格检查常规执行情况,逐步培养聋儿自觉遵守各项规则。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。

加强日常活动中的安全管理。重视聋儿一日活动中各个环节的安全管理工作,保证聋儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强聋儿的安全意识、帮助聋儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。让聋儿在安全的环境下健康成长。

根据x班每一位孩子的具体情况,利用家长接送聋儿的环节,及时向家长宣传有关聋教知识,让家长及时了解聋儿在园情况。认真填写学生信息档案,使其充分发挥桥梁作用。开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

总之,中心的两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,取得更好成绩!

班主任个人工作计划篇六

坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,学期开始了本班决定在新学年里。继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争实现本班:一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)把本班办成一个人见人慕的优秀班级。具体安排如下:

不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周,小学。开一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

班干部是班级的核心力量,努力进行班干部的培养。培养好班干部,让他明确各自的任务,具备一定的工作能力,管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期,决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自使更多的同学们受到锻炼、增长才干的同时,约束能力。体会到当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。

勤奋学习,培养学生尊师爱友。关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。

1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。

2、做好期初家访工作。

3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神。引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。

4、狠抓学习风气。促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他潜力得到充分发挥。

5、做好差生转化工作。平时加强辅导。

因此,安全工作是一切工作得以顺利进行的前提。把安全工作放在班级工作的第一位。

1、利用班会、周开展安全知识教育。集会、黑板报、图片展等形式。

2、用班会课给学生传授相关的安全意识。增强学生的自我保护意识。

班主任个人工作计划篇七

新学期马上就要开始了,在新的的学期,我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的.变化了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任,一定会改正好,将学生带到最好的轨道中来的,我相信自己可以做好!

全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。

1.我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。

2.德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程。

3.做好初二学生心理咨询健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。

4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

5.运用“四气”练内功(壮底气——树正气——兴和气——育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班集体。

6.进行爱国主义教育,安全教育,养成教育。

7.让学生都来参与班级管理。

8.开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。

9.开展:“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生素质教育。

10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。

1.班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质:

(1)职业道德素质

a:坚定正确的政治方向。

b:热爱班主任工作。

c:热爱学生。

d:以自身为范,为人师表。

(2)学识素质:

a:扎实的专业。

b:宽阔的其他学科修养。

c:现代教育科学理论。

(3)能力素质:

a:较强的组织能力。

b:开拓创新的科研意识。

c:人际交往能力。

(4)健康的心理咨询素质:

2.做好学生心理咨询健康教育工作。

(1)通过“班主任信箱”了解学生。

(2)与学生谈心,做学生的知心朋友。

(3)开设专题知识讲座,加强心理咨询引导。

(4)召开主题班会,加深自我认识。

(5)做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

教育家克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河流上的桥梁,信心则是行动的原动力,理想的实现需要信心的树立。”

3.帮助孩子增强自信心:

(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信,包括所取得的进步以及成绩。

(2)禁止说:我不行、我不能等带“不”字的消极话语。

(3)给每个学生表现的机会,让他们都能领略成功的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。

(4)制定一些学生经过努力可以达到的目标,来加强他们的自信心。

(5)尊重学生人格,及时发现学生的“闪光点”。

(6)对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。

4.做好学习困难生的心理咨询沟通:

(1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当

5.让学生自己管理班级:利用四包制度即:班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。

通过我这么多年的教学,我知道自己在今后的教学中,可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和经验告诉我,自己可以的。不过在现实教学中,很多的学生有了自己独立的思想,是很不好管理的,以后的道路我坚信我可以做好,不过是比较困难,但是可以克服。我一定会教好自己的学生,让他们在正确的轨道上前进,在成为国家栋梁之才之后,为国家建设做出最大的贡献!

班主任个人工作计划篇八

一、班风:

团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析:

三年一班共有64名学生,32名女生,32名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、探索的实验课题:

集体教育与个性教育的统一

四、采取的措施:

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排:

第一周

1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周

1、组织好教师节主题班队会活动。

2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3、继续抓好常规教育,进行常规训练。

第三周

1、继续巩固上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。

第五周

1、庆“十一”,进行爱国主义教育。

2、进行班级口算比赛。

第六周

1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级朗读比赛。

第八周

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

第九周

1、进行计算题比赛。

2、培养学生正确的是非观念。

第十周

1、准备期中考试。

2、继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周

1、总结期中考试,吸取经验教训。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1、向学生进行爱国主义教育。

班主任个人工作计划篇九

通过半年的观察,班级的情况已基本清晰,根据本班的情况,现制定出本学期的工作计划。

1、加强班级建设:

上学期,班干部与同学之间、班主任与班干部之间的沟通不够,那么本学期的重点就是加强沟通,开展一些活动,促进沟通交流,同时培养班干部的工作能力。

2、加强班内团结:

从上学期整体来看,班内的团结还是不错的,但是还是存在一些的小的团体,在遇到个人利益和班级利益的时候不能够以集体利益为重。一个班如果不团结,那么就是一盘散沙,开展其他的工作就会很困难。班级团结,要同学之间团结,宿舍与宿舍团结,班与班团结,因为我们是一个大集体。

3、在以上两个内容的基础上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、卫生、板报的的质量。上学期,出操情况不好,最多有8个人缺勤;值日不够积极,有三次没做值日的情况发生。本学期,培养学生的爱运动爱劳动的品质。

1、九月份:开学第一周,一个是主要强调卫生安全,现在甲型流感严重;一个是个人仪容仪表的检查,以及行为规范的重点内容,刚开学,有些同学沾染了社会风气。

第二周,学生进入学习状态,培养学生学习的主动性以及学习方法。

2、十月份:开展爱国主义教育。正值祖国母亲60岁生日,在活动中培养学生热爱祖国激情。活动的内容有诗朗诵,爱国歌曲等等。

3、十一月份:开展法制教育,培养学生的法律意识。

配合学校开展青年志愿者活动,让学生在活动中体会自己的价值。

期中考试,检验教师的教学成果以及学生掌握学习的情况。

4、十二月份:开展心理健康教育,关心学的身心发展,从内心入手。

5、一月份:庆联欢。组织学生排练节目

评选本学期的的三好生,优秀班干部期末总复习,期末考试

班主任个人工作计划篇十

本学期三三班共有学生122人,其中男生77人,女生45人。本期新转来6人,班内大部分学生遵守纪律,按时交送作业,集体荣誉感强。但是有部分学生接受能力差,作业速度较慢,有拖欠作业现象。

1 、抓好行为规范教育,落实《小学生一日常规》教育措施。

2、加强对班干部工作的管理和指导,培养他们的管理能力。建立值日班长制,协助常务班长做好班级日常工作。

3、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,布置生态角、图书角、黑板报等阵地,树立班级形象,争创班级特色,开展争创“文明班级”活动。

二月份:

三月份:

1、迎三、八活动。教育孩子回家做一些力所能及的家务活,体会妈妈的辛苦。

2、3月12日植树节到了,教育学生绿化美化祖国,多植树,爱护小树。另外,美术课上可以让孩子绘画,画出自己心中多彩的春天。

3、多读课外读物,练习朗读,多背诵课文,为朗读比赛做准备。

四月份:

1、迎接学校举行的朗读比赛;

2、开展安全教育月活动,让学生办一期手抄报,主题是安全教育。

3、组织复习,迎接期中考试。

五月份:

1、开展写字比赛,看谁的字写的漂亮,在后面的宣传栏内展示。

2、迎接广播体操比赛,要求学生做操动作规范,整齐。多训练。

3、学生准备节目迎接六、一儿童节。

六月份:

1、庆祝六、一儿童节,班级学生表演节目,丰富学生的业余生活。

2、认真做好复习,迎接期末考试。

3、做好期末总结,评出三好学生进行表彰。

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