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体育教学工作总结初中 初中体育教学工作总结篇一
体育工作是德育、智育教育的重要组成部分，体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素质有着重要的意义，现就一期来自己的学科教学进行总结。
体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。
1、穿运动服上课。
2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。
3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。
5、下课检查人数，清点器材。
针对初一级学生的特点，根据教学的要求设计教学内容，培养学生的兴趣。如，娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目，竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特别是乒乓球项目，人人喜爱，积极参与。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，兴趣未能充分调动，达不到预期的设想；竞技性的项目有待进一步学习和提高。
本期学校开展的队形队列广播操比赛，校运动会，课间操评比等，本人能积极组织和配合班主任的工作，组队|——训练——比赛，可喜的是学生对运动肝参与的热情较高，一天的运动会，学生都能沉浸在欢乐之中，有了好的开始，为明年的体艺节打下良好的基础。
在本期的教学中，始终能按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。
本期未能达到预期目的有如下：
1、广播操、队列未有质的变化。
2、足球、篮球学生的兴趣未能有效形成。
3、自觉锻炼未能体现。
下期计划首先在思想使学生认识到课间操的重要性，使学生自觉进行约束自己，在出队，做操有质的转变。其次培养学生足球、篮球的运动兴趣，使足球、篮球、乒乓球运动在学生当中比翼齐飞，达到终身运动，终身受益。
王xx
体育教学工作总结初中 初中体育教学工作总结篇二
在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
在这个学期我重点抓跑操，我主要是通过以下几点对跑操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到跑操的重要性和必要性，培养学生重视跑操、自觉跑操、坚持跑操、认真跑操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在跑操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在跑操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使我学校的跑操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
总的来说，在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。
回顾总结一学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。作为体育教师，我认为对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任，有吃苦奉献精神。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
当然，在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：
1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。
3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。所以在今后我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，不断提高自己的业务水平，争做一名优秀的教师！
体育教学工作总结初中 初中体育教学工作总结篇三
沂水县第三实验中学是一所集幼儿园、小学、初中于一体的九年一贯制公办学校，始建于2017年，2019年秋季全面建成，开始招生。三年时光犹如白驹过隙，在党和政府的关怀帮助之中，在县教体局及各领导部门的支持培育之下，我校从一所生机勃勃的新建校快速成长为了一所有实力有方法有成果的优秀学校。2021-2022学年度，学校各项工作坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神，坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，坚持以立德树人为根本任务，领导班子团结奋进，教职员工齐心协力，乘势而上，顺势而为，为学校各个方面获得新的发展，取得新的突破注入了强劲的活力。
学校坚持努力办好老百姓家门口的全面优质理想学校，立志回报全县人民对教育的关注和支持。在党的旗帜号召下，我校坚持党建工作与教学工作的深度融合，继续打造以“党建+”“+党建”为核心特色党建品牌。在教育教学上，我校认真研读新一轮基础教育课程改革要求，大力推进深度学习，强化五项管理，提升核心素养。教育教学质量稳居全县前列，赢得社会各界一致好评。
在^v^新时代中国特色社会主义思想的指导引领与县委、县政府和县教体局的正确领导下，我校教育教学质量稳居全县前列，赢得社会各界一致好评。
一、党建引领，思想为先
本学期，我校党支部在教育工委的正确领导下，团结带领全体党员干部职工，坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚定不移用^v^新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为办好人民满意的教育提供坚强政治保证。
（一）夯实组织建设
学校全面实施了“3+1”理论武装体系实施方案，开展了“学理论、悟思想、见行动、创一流”活动，建立学习、调研、工作“三位一体”机制。通过党员教师的示范、带动、辐射作用，使党组织建设进一步规范，战斗力进一步提升。
（二）走好群众路线
党员带头开展志愿服务活动，工作在单位，服务在社区。
学校重视思政课教学活动，并在常规课堂中渗透思政元素，引导广大教师树立“课程思政”的理念。
（三）重视意识形态工作
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作主体责任，自觉接受监督，加强阵地管理，做好舆情应对。
（四）打造鲜明党建品牌
本学期，我校仍然坚持“创新、融合”理念，以“党建+”“+党建”为核心打造特色党建品牌，创新推出“红心齐向党，七彩三实中”党建特色品牌工程。提出“三维”党建文化，推动党建与教育教学工作深度融合，提升学校管理的精细化水平。
（五）做好党建日常工作
按上级规定认真开好党员组织生活会，对党员进行民主评议；做好党务公开工作，方便家长对学校的了解。
（六）补充党内新鲜血液
二、强化教导，质量立校
我校坚决落实“从最后一名学生抓起、不让每一名学生掉队”的教学原则，狠抓教学管理，以课堂教学为主阵地，在加强学科教学中培养学生良好的习惯养成，不断创新教学模式，努力提升教学质量。
（一）疫情应对工作
我校贯彻落实疫情防控指挥部的相关要求，积极配合防疫工作需要，认真贯彻落实关于疫情期间“停课不停教，停课不停学”安排部署，为保证在新型肺炎疫情巨大防疫压力面前，学生的学习不受影响，解决家长的后顾之忧。并在复学后，做好衔接学习，保证学生的学习质量。
（二）提高教学质量
我校坚持以课堂教学为中心,在新课改背景下努力优化课堂教学结构，扎实做好语文、英语大阅读教学。通过加强教学研究、以评促改等方式集中集体智慧，完善课堂教学模式。我校也完善了考评办法，做到过程与结果并重，真正做到以课堂为主阵地，紧抓习惯养成教育。
（三）进行评估落实
教导处对各班、各位教师的教学积极进行检查评估，并对 “全员育人工程”和“学友成长工程”的落实情况进行了重点关注。
（四）坚持科研为先
我们抓学习，促进教师的专业成长；我们搞活动，提升教师的专业水平。全体老师在“共读一本书（《备课专业化》）”的基础上，继续展开对新课改的共同学习研讨，做到真正领悟学教评一体化的教学设计。
（五）开展丰富活动
1.继续落实“激情早读”“快乐阅读”等活动。
2.本学期我校分学科举行了学科系列活动，提升学科本身对学生的吸引力。
3.完善“阳光大课间”活动，使学生在锻炼身体的同时更能感受到文化环境的熏陶。
4.各种社团活动顺利开展，培养全面发展的新人才。
（六）做好常规工作
1.强化常规管理，全面提高教学质量。
2.优化毕业班的管理方式。
三、紧扣安全，紧抓政教
本学期，政教处在校领导的正确领导下，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作，狠抓学生管理和安全管理，加强班主任队伍建设，开展德育系列活动，将常规工作做好做实。
（一）安全工作
切实有效地开展形式多样的安全教育工作，认真上好“安全教育第一课”。开学初，逐层签订安全工作责任书:认真开展安全隐患排查处置工作，及时上报《安全工作月报表》等相关表格;学生放月假前进行安全提醒，学生离校时疏导交通。
（二）政教建设
1.坚持制度管理，取得规范实效。在工作中进一步完善我校对卫生状况、学生纪律、班主任工作的管理方法以及考评方案。
2.加强会议培训，落实管理措施。将安保工作会议与班主任会议、年级工作例会常态化，培训政工队伍，检查布置工作。
3.根据上级有关要求，排查校外辅导机构、小饭桌安全隐患。
（三）学生管理
1.有效实施年级管理，认真落实《沂水县第三实验中学中学班级管理考评方案》。班级内做到事事有人干，人人有事干，狠抓常规管理，确保管理不留死角。
2.有效实施三级管理，对学生全程跟踪到位。年级组管理人员轮流值班，班主任及授课教师落实跟踪管理，班干部自我管理，轮流值班分工合作记录班级情况，处理班级常规事务，通过三级管理，确保管理无缝隙。
3.实行半封闭门禁管理，开展巡查活动。制定校园半封闭管理制度，启用校园门禁系统，加强门卫管理和门禁管理，校外住宿学生一律凭“校园卡”在规定的时间内外出。加强重点时段和重点部位的巡查，通过系列巡查活动，消除安全隐患，确保校园的平安稳定。
4.认真开展安全教育和安全管理工作。对“安全第一课”等安全教育进行重点抽查监督。
四、以生为本，育人为本
我校坚持培养社会主义新时代建设需要的新时代人才。确保学生能在我校获得德智体美劳的综合素质教育，我校坚持深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育，重视团委工作与少先队工作。
初中德育与团委工作：
（一）加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色
1．加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质；加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道；通过学习、考核、监督使广大团员青年的思想道德素质得到加强、巩固和提高。
2．健全团委的规章制度。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作。
3．加强团籍管理，加强学生团员团籍管理，并做好团员民主评议工作，壮大团员队伍，不断为团组织输入新鲜的血液。
（二）积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，培育和践行社会主义核心价值观。
1．培养创新，激发潜能。举办以“砥砺奋进守初心 青春献礼^v^”为主题的系列活动。
2．美化环境，共建美好家园。
3．开展清明祭扫英烈活动。
4．纪念五四运动，通过树立典型，激励学生发挥先锋模范作用。
（三）重视德育建设，从日常做起，从小事做起。
1.创设促进德育建设的文化环境，通过名人格言等校园文化潜移默化地培养学生美德。
3.在每天放学的路队中，融入优秀古诗文背诵，使学生受到潜移默化的国学浸润。
4.在丰富多彩的活动之中有意识地融入道德教育，使学生的文化素养与道德修养共同提升。
小学思品和少先队工作：
（一）习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来
（二）以班级建设活动为载体，开展少先队活动
1.加强班主任、辅导员的培训工作。
2.认真开展好班会活动，以班会活动为载体，切实对少先队员起到教育作用 。
3.以大、中队主题活动为载体开展了丰富多彩的少先队活动。
4.让家长志愿者参与到少先队工作中来，家校联合共育，为学生的行为习惯养成以及思想品德提升提供全方位的优良环境。
（三）寓教于乐，从做中学
1.开展“学雷锋活动”与“小手拉大手，共创文明城”等活动，养成学生文明礼仪习惯和卫生意识。
2.开展“童心向党—我向党旗敬个礼”“请党放心 强国有我”校园红歌比赛等活动，让社会主义核心价值观在学生的心灵中深深扎根。
3.重视“阳光大课间”活动、“开心农场”活动，保障学生的身体素质与道德修养不断提升。
4.开展丰富多彩的社团活动，使学生们从自己的喜好中获得素质提升，潜移默化地受到优秀文化熏陶。
5.重视国旗下的讲话这一教育平台，对全体同学进行规范行为、品德养成、爱国、爱党、爱家等德育教育。
五、提升服务，保障有力
学校办公室、总务处以及学校工会各司其职，不断提高管理和服务水平，全力为教育教学，为教职员工，为广大学生搞好了后勤保障工作。
（一）办公室：做好学校的窗口
1.保障信息上传下达畅通：认真承接上级领导交派的各项任务，做好了上级安排各项会议和任务传达落实。
2.做好宣传工作：按时准确完成了各类信息的公开，尤其重视做好政务公开工作，完成了《沂水年鉴》学校的组稿工作，通过美篇、学校公众号等多种渠道对学校形象进行宣传，使沂水县第三实验中学勃勃向上的积极形象被更多家长认可。
3.做好人事工作：完成了学校年底考核的从准备到报送的全过程，完成教师招聘计划申报、新入职教师编制入库、签订合同、职称评审、工资调整、续接工龄等工作。
4.迎接各级领导视察，做好了服务工作，将第三实验中学的优秀形象展示了出来。
5.做好了档案整理工作。
（二）总务处：做好学校的保障
1.提高认识，服务学校中心工作
“兵马未动，粮草先行”，本学期，总务处切实做到了为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。
2.科学管理，提高工作效率
（1）结合学校实际，逐步健全了有关学校绿化、维修、公物登记等一系列规章制度，使各项工作做到有章可循，照章办事，使总务处管理工作逐步走上“制度化、规范化、科学化”的轨道。
（3）严检查，抓落实。对各项工作情况，做到了勤观察，勤指导，勤查问。
（4）靠全体齐努力。依靠广大教职员工，尤其是广大班主任的一起努力，并通过开展学生自我教育、自我管理，开展卫生、环保知识宣传等，让师生形成共识，形成合力，人人参与，使总务处管理工作取得了明显实效。
3.做好财务工作
我校财务工作在校领导班子带领下，坚持认真做好记账、对账工作，做到账账相符，账表相符，账钱相符，账物相符。严肃财务纪律，不滥开支补助。
4.各项常规工作，常抓不懈
（1）改善校园设施、提高后勤保障能力。改善学校环境，增添了部分绿化，修建快乐农场，小学部紫藤架及宣传栏。
（2）严格执行收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围收费，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
（三）工会：做好学校的桥梁
1.加强师德专题教育，全面提升广大教师的师德素养和职业道德水平
（1）加强组织领导，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面，切实把师德师风建设深化年活动同教育教学结合起来。
（2）严格教师师德考核，取师德满意度测评、教师自评、教师互评、学校考核小组综合评议等方式，组织实施师德考核工作，全面客观评价教师的师德表现。
（3）组织开展师德满意度测评工作，加强教师队伍建设。
（4）开展师德师风突出问题专项整治，加强典型引领和正面宣传。
2.加强民主管理，参与学校行政决策
（1）继续实行校务公开民主管理制度，听取教工对学校工作的意见和建议，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。
（2）召开好学校教职工代表大会，对学校制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
3.积极开展各项活动 丰富教职工生活
（1）积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，增强了学校教职工的凝聚力。
（2）工会积极配合学校党政领导，千方百计地为教职工办实事、办好事。如举办生日会等暖心活动。
（3）学校成立“文明创建”工作领导小组，各司其职，责任落实。
六、科技体艺，健康第一
我校坚持面向全体学生，全面推进素质教育。
（一）卫生防疫工作
1、本学期工作中，做好疫情防控工作是做好其他工作的前提与保障。我校切实按照上级相关要求，具体到班，具体到人，做好了疫情防控工作。
2、定期对教学楼走廊、卫生间、学校食堂、宿舍及周边环境进行消杀，做好安全保障。
3、利用多种方式对学生进行生活卫生及疫情防控的教育，促进学生养成良好的卫生习惯。
（二）重视体育工作
1、重视“阳光大课间”活动以及眼保健操的重要作用保质保量完成广播操、眼保健操工作的开展。
2、将体育锻炼与社团活动结合起来，使学生在兴趣中获得身体素质的提升。
3、严格按照国家课程标准进行体育课程的开展，认真落实《体育与健康课程标准》，积极组织实施《学生体质健康标准》。
4、做好体育锻炼中学生安全的保障工作。
5、严格做到“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。
6、利用我校的环境优势，通过承办沂水县全民运动会、沂水县中小学生运动会、沂水县三球比赛、主办沂水县第三实验中学首届体育节等优秀成果氤氲重视体育、爱好体育的文化环境。
（三）发展艺术工作
1、重视音体美教学，在因疫情导致的线上教学期间，克服困难，制订了音体美教学不间断的教学方案。
2、加大音体美教学投入，通过抽测等方式保证学生的学习成果。
（四）建设智慧校园
继续建立健全智慧校园建设中心，保证了信息化设备的使用良好，完成了上级分配的相关工作。
七、幼儿园地，托起明天
（一）规范到位的安全工作，确保幼儿身心安全
1.定期检查全园安全设施，排除安全隐患：
设立园安全领导小组，每月对全园进行安全检查并记录，提出整改措施。
2.抓好幼儿接送安全：
健全凭卡接送幼儿制度。即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，保安负责验卡并检查未持卡家长，家长接孩子时，教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。
3.注重班级安全工作：
与教职工签订班级安全责任书，明确安全责任每周各班级对幼儿进行安全教育，每月全园一次安全演练，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
（二）严谨细致的保健工作确保幼儿健康成长
1.坚持严格的卫生消毒：
严格执行幼儿园卫生消毒制度。餐具每餐前在食堂蒸煮消毒，水杯每日清洗高温消毒。活动室每天长时间开窗通风。班内老师每天幼儿离园后对所有设施消毒，定时进行被褥的清洗日晒消毒。同时我们加强了环境清扫与卫生保持工作，每天一次小扫除，每周一次大扫除，幼儿园每周一次抽查，为幼儿创造一个洁净的生活和学习环境。
2.坚持有序的卫生防疫：
（1）老师每天严格按要求给每个孩子测温并携带记录卡，提前做好预防工作。
（2）调度家长对幼儿进行疫苗接种，对出省市幼儿家长做严格要求。
（三）多角度提高教师综合素养
1．多种形式学习提升教育理念
教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，我们通过制订学习制度、加强自身理论学习、定期召开教研活动、不定期推门听课等方式，对不同业务水平的教师进行分层指导，教师的业务素质有了很大的提升。
进行培训：学期初组织全体教师进行《师德师风专题培训》《幼儿园安全与卫生保健管理》等培训。
每月学习一本书：9月份学习了《游戏.学习.发展》，10月分份学习了聚焦式观察》，11月份学习了《放手游戏.发现儿童》，12月份学习了《鹰架儿童的学习》。在12月29日《沂水县2021年幼儿园自主游戏展评暨园长论坛》会上，我园学习后的自主游戏进行了展评。
2.家长会传达幼儿园工作重点
开学初，在《纲要》与《3--6岁儿童与发展指南》的指导下，各班教师将幼儿园工作重点和本班工作思路传达给家长，以便家长了解幼儿园办园思想和需要积极配合的工作。
3. 家园直通车交流教育话题
利用“家园直通车”向家长公布每周教学计划，及时宣传先进育儿理念，推荐好的育儿心得大家读。发挥门口宣传栏“请您关注”栏目的作用，及时与家长进行沟通与交流。丰富宣传栏内容，加大家园交流力度，不断规范教育行为。
（四）积极做好膳食工作
膳食工作是幼儿园工作的重要组成部分。伙房工作人员严格执行校领导的标准规定，调整了每周食谱，对幼儿每天所需营养进行有质有量的合理搭配。为保证幼儿饮食卫生，保育人员对幼儿餐具进行了定期消毒，做到了当天的饭菜当天做，不吃剩饭剩菜，不吃有添加剂的食品。
我园进一步健全了《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度，并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状，做到有岗就有人，有人就有责;加强食堂工作人员规范操作的认识，提高规范操作的能力;重视卫生安全工作，坚持在防疫部门挂牌信得过单位定点采购。对于餐具和炊事用具实行“五过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁。保证用具的清洁卫生。努力把食堂办成教师满意、父母放心、幼儿开心的食堂。
主要工作规划 ：
1.多种途径加强自身学习。（理念决定成败）
2.创造条件对园所教师进行培训。（城区13个园所，针对薄弱环节邀请园长来园讲座）
3.继续优化园所环境，外观整洁美观，内在折射教育理念。（孩子的参与）
4.开展节日活动，引领孩子熟知中国传统节日习俗。
5.开展文明课程，以阅读绘本为载体，让孩子们在边学边阅读中养成良好的学习、行为习惯。
6.对家长进行开放，不定期的让家长来园助教。
八、检测管理，保障质量
1.完善了自身组织结构，科学合理地定员定岗；在年度考核与管理的基础上，运用年度考核的科学评价方法，完善本部门年度考核办法，科学、合理地反映管理部门和本部门的业绩，全面推进学校年度考核评价工作。
2.完善了人脸考勤机的使用，做好了日常的一监察三督查工作和通报和统计工作，为督促学校管理质量提升做出了贡献。
3.高效顺利完成了年度考核工作：一是实施学校对全校各部门的年度考核；二是实施各部门内部的年度考核；三是实施内部员工的年度考核。
回顾这一学期，学生们刻苦努力，顽强拼搏；教师们锐意进取，无私奉献。作为一所新建学校，我们像蓬勃生长的小树，为人间带来了些许清凉，我们渴望更多阳光雨露，终有一日能成为古木参天！
体育教学工作总结初中 初中体育教学工作总结篇四
一、教学工作
1.重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
2.在教学过程中重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
3.在教学中重视学生的德育工作，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
4.做好体育与健康课的常规工作，认真钻研教材，正确选择教法，不断发现和激发学生的体育兴趣。
5.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
6.做好学生的体育与健康测评、体育课考勤记录、学生体育健康数据评价等工作，为初中学生学业水平体育科目考试中的综合评价提供依据。
二、大课间活动
开学初在学校政教处的领导下，我们重点抓了大课间活动，因为学生经过一个暑假，对兔子舞有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对大课间活动进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到大课间活动的重要性和必要性，培养学生重视锻炼、自觉锻炼、坚持锻炼、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在兔子舞教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在组织大课间活动过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，大课间活动质量在本学期有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三、注重自我学习与成长
快速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,并在奥鹏教师培训网上参加了“国培计划”初中体育项目的培训，我从中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
在以后的工作中我会更注重个人的教学业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思、积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的体育教学风格,形成学习性的教学工作习惯。
教师：张云
2017年1月18日
体育教学工作总结初中 初中体育教学工作总结篇五
一提到初一体育立刻就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。所以我根据教学大纲的要求满课时、满资料、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术，体育技能考核资料等，从未出现丢课、缺课、上课松散无资料及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改善创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，异常针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以构成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、团体备课，听课等全部按学校要求完成。
初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何构成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。经过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生构成优良的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中能够有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。
作为一名体育教师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的本事才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应当在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应当怎样办？”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处梦想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的本事便会一点点提高。
在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神，不仅仅能够提高学生学习的兴趣，还能使学生为了团体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生明白仅有服从团体利益才能取胜，即使自我吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球能够为团队带来胜利。
德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有认识地融入德育教育，不仅仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和团体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康欢乐地发展。
体育教学工作总结初中 初中体育教学工作总结篇六
这个学期我仍然担任三（1）和六、七、八年级的体育教师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
下半年八年级就进入初三了，为了他们在体育方面可以考出优异的成绩，开学时就为他们量身制定了计划，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和精心安排下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在开幕式那天，同学们玩的非常开心，每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动，趣味运动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置，每一个活动游戏的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩！
我还担任了小学，初中篮球教练，虽然利用了学生的午休时间，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。
我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是"高、快、准"。中学生也不例外，只有体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。
通过总结，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。