最新小学生心得感悟做家务呢 道德感悟心得体会小学生(实用9篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得感悟，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文，我们一起来了解一下吧。

小学生心得感悟做家务呢篇一

道德是人们行为准则的总和，它是人们行为规范的准绳。对于小学生来说，培养良好的道德观念具有非常重要的意义。下面我将分享一些从日常生活中悟出的道德感悟心得体会。

首先，我认识到人与人之间的友善是我们社会发展的基石。一天，我在回家的路上看到一位老人摔倒了，我赶紧过去扶起他并询问他是否需要帮助。老人感激地向我道谢，这让我明白到友善的举手之劳，可能给别人带来巨大的帮助。从那以后，我开始主动帮助他人，不再对陌生人冷漠，而是用友善的态度对待每个人。

其次，诚实是我们应该坚守的道德底线。有一次，我在教室里发现了同学的钢笔，我知道这是他最喜欢的一支笔。当我看到班主任询问大家失物招领时，我勇敢地举起了手，拿出了那支钢笔。同学们看到这个场景，都对我竖起了大拇指。我明白到，诚实不仅表明了我自己的品质，还在某种程度上维护了整个班集体的声誉。我决定要坚守诚实的原则，无论在什么时候、什么地方，我都不会说谎。

然后，我意识到尊重是我们对待他人的态度中至关重要的一点。我记得有一次，班里来了一位新生，他是外地转学过来的。由于方言不同，他和我们交流起来非常困难。有些同学开始冷落他，不理解他。我意识到，作为班里的长辈，我有责任帮助他融入集体。于是，我主动与他交谈，帮助他解决生活和学习中的问题。不久后，他渐渐适应了新环境，和大家成为了好朋友。这让我明白到，尊重是我们与他人相处的基础，只有彼此尊重，我们才能互帮互助，共同前进。

最后，我明白到分享是人与人之间宝贵的财富。有一次，我收到了一本我非常心仪的故事书，我决定将它和同学们分享。我把这本书带到了课堂上，和同学们一起欣赏这些有趣的故事。大家都被吸引了，有的同学忍不住拿起和我一起分享自己的书。这一刻，我感受到了分享的快乐和满足感。不久后，我们大家都开始互相分享自己最喜欢的书籍，这让我们相互之间的友谊更加深厚了。我明白到，分享不仅能够带给别人快乐，也能够收获更多的快乐。

通过这些道德感悟心得的体会，我不仅学到了许多做人处世的道理，也受益于其中的快乐和满足感。我相信，只有将这些道德准则牢牢记在心中，并在日常行为中付诸实践，我们才能成为一个有道德、善良、乐于助人的人。我希望通过自己在日常生活中的点滴努力，能够对周围的人起到积极的榜样作用，让我们的社会更加美好。

小学生心得感悟做家务呢篇二

今天上午，下了英语课，姥姥接我到儿童超市门口，对我说;“姥姥要在这儿看车，给你10元钱，你帮姥姥去超市二楼买1元钱的绿豆芽吧，老爷今天要炒绿豆芽”。“好的!没问题!”我爽快的答应了，拿着钱，一蹦一跳地上了楼。

到了二楼后，我左顾右盼，“啊!绿豆芽，你在哪!”我怎么看不到你呢?“蔬菜区”三个大字映入眼帘。我快步走过去，嘿，这儿的菜还真不少呢!有茄子、青菜、辣椒、番茄……我的眼睛飞速寻找着，终于找到了两个装豆芽的袋子，一个装着头大一点的豆芽，一个装着头小一点的豆芽。“买哪个呢?”忽然，姥姥给我说过的话语萦绕耳际，“头”大一点的是黄豆芽，“头”小一点的是绿豆芽。我眼疾手快，抓起一把“头”小的绿豆芽，放进塑料袋里，接着抓了第二把、第三把、第四把，我觉得差不多了，便让阿姨帮我称称，你猜咋的，不多不少，刚刚正好，1元正。耶!好神奇呀!我好激动，拿着这一袋绿豆芽快步走到收银台交钱。排在我后面的一位叔叔看见我了，有些意外地对我说;“这小丫头挺厉害嘛，这么小自己就会买菜了!”我听了笑笑，心里美滋滋的。

我左手拿着一袋绿豆芽，右手拿着找回来的九元钱，欢快地跑下楼，给姥姥看我的“成绩”。姥姥乐的合不拢嘴，高兴地夸我;“我们家小宝真是长大了，会自己买菜了!”我听了心里像吃了蜜一样甜。姥姥，我以后会努力的!争取事事不让你操心，放心吧!

这就是我第一次自己买菜的经历，就是这么简单、开心、快乐!

小学生心得感悟做家务呢篇三

我今天读了《驴子与蝉》的寓言故事。

这篇寓言大概说的是：一只驴听见蝉的歌声，很喜欢。便问蝉每天吃什么东西。蝉说露水而已。以后驴子也天天吃露水，不久就饿死了。

读完以后，我感觉那只驴子也不想想蝉有多小，而自己有多大。蝉吃露水可以维持生命，但你可不够啦。

所以，模仿别人时，要想想自己是否适合。

小学生心得感悟做家务呢篇四

在生活中，我们经常会遇到各种困难和挑战。当遇到困难时，我们有时会觉得无从下手，感到绝望和失落，但如果我们以积极的心态去面对，努力克服困难，并从中吸取教训，一定会取得成功。在这篇文章中，我将介绍我在成长过程中，从身边的故事、经历和感悟中所获得的励志感悟及心得体会。

第二段：困难与挑战

我曾经遇到困难和挑战，比如考试不理想、面对陌生的环境和新的任务等等。在这些挑战中，我曾经觉得很挫败、不自信，但是后来我学会了从失败中吸取教训，认真总结经验，不断积累知识和技能。我发现，总结经验的过程，让我更加自信和冷静地面对类似的挑战，并更加有耐心和毅力地去努力实现自己的目标。

第三段：迎难而上，敢于尝试

我发现，当我们面对挑战时，必须要敢于尝试，超越自己的舒适区。比如，在学习上，我们可以尝试去学习新的知识和技能，而不是一味重复已学过的内容。在生活中，我们可以尝试新的活动，认识新的朋友，扩大自己的交际圈子。试错后，我们会发现自己不仅不会被挫败，反而会获得新的经验和智慧，从而变得更加坚强和自信。

第四段：坚持不懈，持之以恒

在面对困难和挑战时，也需要有持之以恒的毅力和自律。我们不应该因为瞬间的意志消沉，而放弃努力和追求。即使在困难重重的情况下，我们也应该坚定信念，努力不懈地前进。比如，在学习上，我们可以设定目标，多做练习，利用自己的优势和时间，不断提高自己的思维能力和学习效率。

第五段：总结感悟

总的来说，在面对困难和挑战时，我们应该始终保持着积极的心态，敢于尝试，坚持不懈，最终实现自己的目标。从我的学习和生活经历中，我深刻地认识到，只要我们保持着自信和努力，明确目标，追求卓越，一定会在未来的人生道路上取得更多的成功和成就。

小学生心得感悟做家务呢篇五

第一部分：道德的定义与意义（200字）

道德是人们行为准则的基石，是维系社会和谐稳定的重要力量。在小学生这个阶段，正是培养他们正确的道德观念和行为习惯的关键时期。道德涵盖了关爱他人、尊重他人、诚实守信等方面，这对他们的成长、学习和未来的社会交往都具有重要意义。因此，我们必须引导小学生从日常生活中感悟道德，培养他们的道德意识，使其走上正确的道德之路。

第二部分：小学生道德感悟的途径与方法（300字）

小学生正值天真童真的年纪，他们往往对一些道德问题有着直观的感知和判断力。父母和老师要在日常生活中及时给予他们正确引导，让他们在实践中体验道德的力量。例如，通过故事和生活案例的讲解，可以引发他们对善与恶、对与错的讨论和思考。此外，父母和老师还可以组织一些道德活动，如公益义卖、慰问老人等，让小学生亲身参与其中，通过实践感悟到道德的重要性。

第三部分：小学生道德感悟的案例与体会（400字）

小学生在日常生活中常常会遇到一些道德问题，他们的反应和态度值得我们借鉴和欣赏。有一次，我的小学生小明在放学回家的路上捡到了一只受伤的小鸟，他没有选择无视，而是把小鸟捡起来，带回家给它擦干净，并为它找到了庇护之处。他的这种行为让我们深受感动，同时也看到了他对生命的尊重和对弱者的关爱。另外，另一个小学生小红遇到了一位迷路的老人，在无人能帮助的情况下，她主动上前询问并带领老人找到了他的家。这些小学生的行为无论在道德感悟还是人格塑造方面都堪称典范。

第四部分：小学生道德感悟的影响与启示（200字）

小学生的道德感悟不仅是他们个人素质的提高，也影响着周围人的行为观念和品德修养。小学生们的道德感悟往往能影响亲友和同学，通过他们的言行，会在周围人中培养起正确的道德观念。这也提醒我们：父母和老师要做小学生道德感悟的榜样，要时刻用自己的行为引导他们。

第五部分：关于小学生道德感悟的建议（300字）

为了持续培养小学生的道德感悟，我们要在家庭、学校和社会等多个方面发挥作用。家长应从小事做起，教育孩子珍惜食物、讲究卫生、尊敬长辈等，养成良好的生活习惯和道德观念。学校教育应注重道德教育课程的设置，开展道德实践活动。社会也可以通过公益组织和活动，让小学生参与其中，提高他们的社会责任感。只有家庭、学校和社会形成合力，才能让小学生的道德感悟发挥最大的作用。

以上，小学生的道德感悟与我们每个人都息息相关。我们应当尽力引导和激发小学生在日常生活中的道德意识和道德行为，培养他们成为社会和谐稳定的一员。让我们一起行动起来，为小学生的道德感悟贡献我们的力量。

小学生心得感悟做家务呢篇六

当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。

《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖**亲，从未断过。这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学十一年。

我特这篇感人至深的文章，写出了母亲的伟大，使我想起了另一篇文章《一小口的差距》，写的是：同样的一碗饭，母亲只吃一小口，为的是尝尝温度，怕烫到孩子，孩子还是很不高兴;又是同样的一碗饭，孩子吃到只剩下最后一小口的时候，才想到母亲，只是因为再也吃不下去了，母亲还很高兴。人世间的亲情怎么会这样，就在这一小口的差距……这不和身为母亲的房东太太一样吗?作者看透了这层关系，为没有尽上孝道而痛恨自己。就像文中的一句话“我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。”我已经是六年级的学生了，已经长大了，应该学会孝敬父母了，哪怕给母亲段一盆洗脚水，父母疲惫的时候端一杯热茶。

这时，我便想起我的母亲，她同母亲一样关爱我，一样担心我，一样教育我，跟母亲一样不顾疲劳为我赚钱，为我买学习用品，买衣服。可是，我却不为妈妈着想，有一次，妈妈让我帮她刻字，我正看着电影，说:“妈妈，这东西”太难了“，我搞不!”说完，我又津津有味地看起了电影。妈妈叹了一口气，就匆忙地刻字。看了这篇课文后，我非常羞愧，太懒了!!!我下定决心，以后要孝敬母亲。

读了这篇课文后，我要向季羡林老先生学习。

没能孝敬母亲。是啊，古今中外的母亲都是一样的。在每一个家庭里，母爱都在无微不至的小事中体现出来。下雨了，母亲撑开了一把大伞;天凉了，母亲为我披上了保暖的外套;生病了，母亲把我马上送到医院……我们生活中的点点滴滴都充满母爱。母爱是伟大的、无私的。这样的小事常常发生在我们的生活中，也许我们没有注意到这就是母亲对我们伟大、无私的爱。

我特别欣赏我特别欣赏的一句话出自于《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，作出了那么多杰作。可惜，唯一不能让他满足的就是他对母亲的怀念。

我终于明白了，母爱是多么得伟大，她不求任何回报，只懂得默默付出。她就像一根蜡烛，照亮了我们的心胸。但是，我们却不能忽略着伟大的爱，我们要感谢母亲，感谢她的含辛茹苦，感谢她的操劳一生。也许，我们以前只是认为，在母亲节的时候才需要感谢母亲，在那一天里，才要为母亲做自己力所能及的事效劳母亲。不仅仅是在母亲节，我们需要在更多的日子里怀揣一颗感恩的心，去抚慰那颗已经憔悴而苍老的心。

的一句话出自于《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，作出了那么多杰作。可惜，唯一不能让他满足的就是他对母亲的怀念。

我终于明白了，母爱是多么得伟大，她不求任何回报，只懂得默默付出。她就像一根蜡烛，照亮了我们的心胸。但是，我们却不能忽略着伟大的爱，我们要感谢母亲，感谢她的含辛茹苦，感谢她的操劳一生。也许，我们以前只是认为，在母亲节的时候才需要感谢母亲，在那一天里，才要为母亲做自己力所能及的事效劳母亲。不仅仅是在母亲节，我们需要在更多的日子里怀揣一颗感恩的心，去抚慰那颗已经憔悴而苍老的心。

小学生心得感悟做家务呢篇七

《中小学生守则》是一个张力十足的价值体系、任务体系、行为体系，洋溢着继承和创新交织的辩证思想。

——关于爱国，《守则》既强调爱国、爱人，更体现了中国特色社会主义特质。要求孩子从小认识、热爱、维护我们的社会主义政权，跟党走社会主义道路。基本制度和道路的问题是人类历史发展阶段的必然，是时代的特征，当今社会任何一个国家都有自己的制度选择，也都采取不同方式转化为对孩子教育的内容。

——关于勤学。《守则》既强调学习的意义，更强调学习的路径和方法。现代教育以课堂教学模式为主，师生要充分互动，让孩子学会思考和提问很关键。学习要主动，逐渐成为自身的需要，在探究中把握知识，体会创造。学习即生活，有苦更有乐，所以要养成良好习惯。工业文明以科技为支撑，应该从小养成热爱科学的素养。

——关于奉献。《守则》不囿于奉献精神，更要解决好时代发展映在孩子们身上的问题。家庭环境和过于优越的物质条件使其自理能力培育受到影响。过于强调智育使孩子们动手劳动的机会减少。生存和发展所需要的团队意识、协作精神等都需要在主动奉献中培养。这些都是时代交给孩子们的功课。

——关于礼仪。讲礼仪既要在传统的特质舞台上进行，更要有具体内容，让孩子们从小做起，从身边的事情做起。要以法律为底线，以美德为追求。还要从排队守秩序、保持公共卫生、爱护公物的细处着手。生活处处是礼仪，这是培养孩子素质、约束孩子行为的出发点和落脚点。

——关于孝师。《守则》既继承了传统思想中“敬”和“忠”的内涵，又突出了集体意识、协作精神和成员平等观念。因为现代社会是人群高度组织和集中的社会，是我为人人，人人为我的社会。对于父子之间、师生之间，既有生养教育之恩，也有平等共生的意味。孩子们既要有自我意识，更要懂得如何辩证理解个人发展与社会助推的关系。另外，人与人关系中很重要的一种方式是互相批评，鼓励是教育，批评也是教育，孩子们也要学会接受批评并完善自我。

——关于诚信。诚信仍然是做人做事的根本。但不仅仅是传统意义上人的品质的问题，更增加了一层契约视角。现代社会是契约社会，只有让孩子们从小不说谎、不作弊，做到有借有还，才能树立诚信意识。使自己的人生征信起点靠前，诚信积分高满。未来进入市场经济社会后，善于用契约方式生存发展。

——关于健康。《守则》进行了两方面创新：一是除了身体健康外，还进一步关注心理健康，把身心健康作为孩子们全面发展的基石;二是针对“互联网+”时代的到来，专门提及了文明绿色上网，既要用好这一必要的工具，又把其对青少年的危害限制到最小。

——关于安全。《守则》将安全意识落到具体的生活细节中去，便于孩子们对照实行。除点出了最常见的交通、溺水、火灾安全问题外，还提出了现代社会存在的毒品问题;除了日常安全问题外，还强调要从小培养孩子们的安全意识，使其具备安全知识、自救能力。

——关于勤俭。《守则》在继承中进一步丰富勤俭的内容。站在全面建成小康社会五位一体总布局的角度强调节俭，从构建生态文明的更广视域出发，通过做好自己的事情，为了他人生活创造更好环境;通过做好当前力所能及的事情，为子孙后代谋求福祉。这些具体的要求彰显着可持续发展、科学发展的精神和主张，阐述着现代化育人理念。

历史唯物主义指出，事物是历史发展的进程，传统性和现代性是辩证的统一。《守则》不仅是新时期孩子的行为准则，更是启示健全中国特色教育制度要坚持继承和创新并重的原则。

小学生学习心得感悟范文

小学生心得感悟做家务呢篇八

读了《伊索寓言》了的《驴和蝉》，让我知道了一个道理：做事得慢慢来，不能急于成功，要是不行的话，不能强求，也不能逞强，否则往往会受到大自然的惩罚。

故事主要讲的是：有一头驴，他想把声音变好听，就去问蝉，蝉告诉驴：“只要你少吃粮食和草，多喝露水，你变瘦了，声音就好听了。”

从此，驴就不吃干粮和草，只吃露水。就死了。在生活中，做事也不能急于求成，像我，就犯了这样的毛病：一天，我在家里没事做，就拿出练习本做数学题，我想前面的没挑战性，就直接翻到后面做难的。我做半小时，终于做完了一页的三道难题。

之后，我就叫妈妈检查，就结果三道都错光，都是因为在某一个算式中的错误的答案导致的。

小学生心得感悟做家务呢篇九

作为小学生，我们每天都在学习新的知识，掌握新的技能。同时，我们也面临着许多挑战和困难。在这个过程中，我们需要励志和感悟，从而不断进步和成长。下面我将分享我对励志感悟的体会和心得。

第一段：面对困难不要轻易放弃

在学习中，我们时常遇到许多困难和挑战。作为一名小学生，我也曾遇到过许多难题，让我感到十分困惑和沮丧。但是，我从中领悟到了一个道理，那就是不要轻易放弃。每当我遇到困难时，我都会去寻找解决方案，并不断尝试。尽管过程困难，但是最终我总能找到成功的方法。这也让我深深地明白，只有不断尝试和坚持，才能走向成功。

第二段：勇敢面对失败和挫折

在学习和生活中，失败和挫折也是不可避免的。我们可能会因为在某些方面没有取得好的成绩，或者遭遇了一些不愉快的事情而感到沮丧。但是，失败和挫折并不代表我们就要停步不前。相反，只有勇敢面对它们，总结经验教训，才能让我们更好地进步和成长。我发现，当我面对失败和挫折时，只要保持积极向上的心态，坚持努力，最终我总能克服困难，走向成功。

第三段：学会自我鼓励和激励

励志感悟中很重要的一点就是学会自我鼓励和激励。当我们面临困难和挫折时，如果能够给自己打气，相信自己，那么就会更有动力去面对困难，克服挑战。每当我感到气馁时，我会告诉自己需要相信自己，相信自己可以做到。同时，我还会想象自己成功的场景，这会让我更有信心，更有动力。我相信，在我们不断自我鼓励和激励的过程中，我们会不断成长和进步。

第四段：持之以恒地坚持努力

在学习中，持之以恒地坚持努力也是非常重要的一点。只有不断地积累和练习，才能在学习中取得好的成绩。我发现，只有每天都认真学习，不断地掌握新的知识和技能，才能在未来做得更好。同时，我也深刻地认识到，只有持之以恒地坚持下去，才能看到努力的结果，才能走向成功。

第五段：感恩、分享和帮助他人

最后，在我们学习的过程中，不要忘记感恩、分享和帮助他人。当我们在学习中取得好的成绩时，我们应该感谢老师的辛勤教导，父母的支持，同时也应该与其他同学分享自己的学习心得，帮助他们一起进步。我相信，在我们感恩、分享和帮助他人的过程中，我们不仅可以自我成长，也可以成为更好的人。

总之，励志感悟和体会是我们成长过程中非常重要的一部分。只有在我们不断尝试和坚持的过程中，才能走向成功。同时，我们也应该学会自我鼓励和激励，持之以恒地坚持努力，并且在成功的同时感恩、分享和帮助他人。让我们一起在学习和成长的路上，不断努力，为自己的未来创造美好的明天！