热闹的新年教案大全（17篇）

新年，带给我们一片崭新的天地，让我们有机会重新规划自己的人生道路。下面是一些别具一格的新年总结范文，希望对大家有所帮助。

庆祝新年真热闹教案

1.学用自然的嗓音唱歌曲。

1.小鸡、小鸭、小鸟玩具各一个。

2.配套音乐磁带。

1.随音乐模仿小鸡、小鸭、小鸟进教室。

2.欣赏歌曲，知道歌曲的名字及内容。

3.学唱歌曲。

（1）在情境演示中，跟着小鸡一起学唱歌曲。

（2）在情境演示中，跟着小鸭一起学唱歌曲。

（3）在情境演示中，跟着小鸟一起学唱歌曲。

4.幼儿根据歌词内容创编各种模仿动作，并随音乐边唱歌词边按乐句做出来。

5.集体在音乐声中愉快舞蹈，感受新年的快乐。

在这节音乐活动前，我和孩子们一同布置活动室环境。于是，在他们我的启发下，我示范唱出贴近他们生活的歌曲《新年到》。活动中孩子们的情绪很好，跟着我一会儿学小鸡、一会儿学小鸭，开心极了，歌曲的内容较简单，幼儿很容易学会，难点在情景演示中，这需要幼儿既能根据自己的演唱，又能自己表演唱，有一定的难度，孩子们特别专心，练习的过程特别认真，多遍下来，孩子们唱得可真不错！

热闹的新年美术教案

庆祝新年真热闹教案

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华“”第二届迎新年庆祝活动，本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食，不但增加了亲子之间的感情，还培养孩子学会交往、谦让、分享等良好的品德行为，为幼儿成为社会人打下坚实的基础。

元迪龙华幼儿园的教师、幼儿、家长、木偶剧团的人员。

元迪龙华幼儿园操场及一二楼教室。

20xx年2月14日上午10：30—下午3：00。

尹莉。

一、活动顺序：

1、逛庙会品小吃活动。

2、嘉年华大巡游。

3、新年剪纸颁奖典礼。

4、观看木偶剧表演。

5、各班老师在大门口发放新年礼物。

二、活动准备。

1、各种小吃的活动场地布置。

2、各摊位布展。

3、巡游文艺节目编排。

4、礼品。

5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡。

新年到真热闹音乐教案

1.学唱歌曲《新年到》，感受歌曲活泼欢快的情感。

2.掌握xxxx这一节奏，并能在间奏处用肢体动作表现。

3.能积极参与表演活动，注意相互合作，协调演唱，体验合作游戏的快乐。

歌词图谱、节奏型卡：xxxxx、打击乐器。

一、游戏导入，激发兴趣。

节奏练习。出示节奏型卡：xxxxx。

师：今天我们来玩一个节奏游戏，谁会用拍手的方式表示这个节奏？

除了拍手，还可以用身体的那些部位表示这个节奏？

（个别幼儿尝试，再集体练习，引导幼儿拍腿、拍肩等。）。

师：这个节奏还藏在一首好听的歌里，请你仔细听一听，找一找。

二、熟悉歌曲旋律，体验歌曲内容带来的愉快情绪。

1.教师清唱歌曲。

（1）提问：你找到刚才那个节奏了吗？它藏在哪里？老师拍手的时候有没有唱？

小结：这个节奏藏在这首歌的间奏处，拍手的时候是不需要唱的。

（2）教师带领幼儿集体练习打鼓和敲锣的节奏2-3遍。

（3）师：你还听到了什么？（引导幼儿说出歌词内容，根据幼儿的回答出示相应图谱。）。

2.教师再次完整清唱歌曲（同时配上简单的动作），帮助幼儿记忆歌词。

师：请你再认真听一听，然后告诉大家歌曲里还唱了什么。

三、学唱歌曲。

1.教师完整演唱，幼儿看着图谱轻声哼唱，熟悉歌曲旋律。

2.幼儿集体歌唱。

3.幼儿根据图谱用自然，欢快的声音有感情的歌唱，并加入身体动作。

4.再次歌唱，间奏处能用身体乐器表现。

四、游戏：新年音乐会。

匹配乐器，教师指挥，幼儿演奏。

师：新年就要到了，今天我们要开一场新年音乐会。小朋友们来当演奏家，老师当乐队指挥。

新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。《新年到》是我园大班上学期第五个主题里的一首歌曲，孩子们都对新年有一种特殊的喜爱之情，都很喜欢过新年。而过年也与孩子们的生活联系紧密，他们都有这方面的生活经验。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又长大了一岁，并能在学唱歌曲中感受新年的快乐，因此设计了此活动。

幼儿对新年充满了欣喜，为了给孩子们的歌唱活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，通过玩节奏游戏和看图谱的方式来加深幼儿对新年的认识与了解。

活动中孩子们的情绪很高，歌曲的内容较简单。为了提高幼儿的兴趣，我在最后加入了玩打击乐的环节，即幼儿在歌曲间奏处用打击乐模仿敲锣打鼓的声音。我与孩子们一起开了一场“新年音乐会”，这种歌唱形式，既提高了孩子的兴趣，又增强了歌曲的演唱效果。

热闹的新年教案

1、感受新年的热闹，快乐的情绪。

2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。

鼓、钹、鞭炮的声音。

根据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。

教师：“前几天我们过的什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）。

教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。

教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）。

教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”

（教师示范完整的唱一遍）教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）。

教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）。

教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2——3遍。

教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）。

教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）。

活动结束：教师：“我们一起去放鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）。

新年真热闹中班音乐教案

一、活动目标：

1、通过肢体律动感应乐曲8拍间奏，并集合图片尝试用四字语词做8拍的语词填充。

2、结合道具创编并乐于表现鞭炮的不同形态，感受过新年的欢乐氛围。

二、活动准备：彩带，小玲，铃鼓，黑板，粉笔。

三、活动过程：

（一）故事引导：小朋友们有没有过过新年？在新年我们会做哪些好玩的事情？

（二）熟悉儿谣。

1、听一听，小朋友都去恭喜了谁？怎么说的？倾听音乐。前奏：倾听状。语词：拍退。间奏八拍：拍手。念白：拍腿。

2、熟悉语词。我们也一起来恭喜大家，合音乐律动。前奏：快拍拍腿。语词：拍腿念语词，恭喜状。间奏八拍：拍手。念白：抱拳恭喜状。

（三）律动感应八拍间奏。过新年的时候大家为了节日更热闹，还敲锣打鼓。你们有没有听到？我们一起来听听。

1、听辨八拍。倾听音乐一段，间奏拍手。打鼓的时候我们拍了几下手给他们加油？我们在一起来听一听，待会请你边拍手边轻轻数一数。（倾听音乐一段）前奏：快拍拍腿。

语词：拍腿。间奏八拍：拍手、数数。念白：抱拳恭喜状。

2、纱巾鞭炮动作创编。过年的`时候我们放各种各样的鞭炮，你玩过哪些鞭炮？他们都是怎么样的？今天老师还带来了五彩鞭炮，想请小朋友一起来玩一玩。合音乐律动。前奏：快拍拍腿。

语词：甩纱巾各处走。间奏八拍：放鞭炮。念白：互相抱拳恭喜状。

（四）创编吉祥语。我们要说很多吉祥话，那要说四个字的话哦。

（五）乐器感应：铃鼓，小铃（小铃：语词铃鼓：拍子念白：一起合奏）。

（六）乐器演奏完之后，自然结束教学活动。

热闹的新年教案

1、大胆用绘画的形式表现过年时热闹、开心的情景，并用连贯完整的语言表述自己的作品。

2、感受新年给人们带来的快乐。

3、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

4、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。

活动准备。

2、经验准备：请家长在新年期间带领孩子一起去参与各种庆祝活动。

指导要点。

1、活动重难点重点：鼓励幼儿大胆用语言和绘画的形式将过年时热闹、开心的情景表现出来。

难点：学习用某一符号表示不会画的事物，画面内容能紧扣主题，会用恰当的词语连贯完整的进行讲述。

2、指导要点通过谈话回忆、绘画的形式将过年时热闹开心的情景表达出来，讲述时鼓励幼儿用恰当的词汇、连贯完整的语言。

活动过程。

2、绘画：热闹的新年教师：新年可真热闹，你们在新年里都做了好多开心的事情。下面就请你们将这些事情先画出来，再用一段好听的话告诉你身边的朋友，让大家和你一起共同分享快乐热闹的新年吧。

（1）幼儿作画（简笔画）播放新年的喜庆音乐，为幼儿营造一个热闹喜庆的氛围。绘画时提醒幼儿注意将主要的角色、事件画在突出的位置；不会画的事物用某一符号进行记录。

3、讲述。

（1）分组讲述：

画好的孩子可以三五成群的聚在一起轮流轻声讲述，教师巡回指导倾听幼儿的发言，提醒幼儿讲述时要紧扣主题，用上恰当的词语，连贯完整的讲述。

（2）个别讲述：

请出画面主题内容突出，讲述时有代表性的幼儿进行个别讲述。

（3）评价教师引导幼儿初步学习从画面表现力和讲述能力两方面进行评价。如：画面是否突出快乐、热闹的新年主题，画面布局是否合理，是否会用某一符号表现事物；讲述时是否会用恰当的词语，语言表达是否流畅等。

（4）教师结合事先画好的简笔画进行示范讲述。

4、活动延伸：将幼儿的绘画作品粘贴出来，并请父母将幼儿的讲述内容用文字记录下来展示在主题墙上与同伴共同分享新年的热闹和开心。

评价要素。

幼儿的画面是否主题突出，讲述是否连贯完整。

活动建议。

请家长将新年期间带领孩子一起去参与的各种庆祝活动以图画和照片等图文并茂的形式展现出来，布置成主题墙饰：热闹的新年。

新年到真热闹音乐教案

1、感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛，体验节日的快乐。

2、理解儿歌内容，了解新年的特殊意义，知道春节的一些习俗。

3、学习儿歌，能用快乐的情绪朗读儿歌，并表演儿歌。

重点：学习儿歌，能用快乐的情绪朗读儿歌，并表演儿歌。

难点：理解儿歌内容，了解新年的特殊意义，知道春节的一些习俗。

音乐，与儿歌相关的图片。

(一)播放鞭炮锣鼓声引入活动，激发幼儿兴趣。

猜猜，是什么事这么热闹？

教师用儿歌中的话小结：春节到，真热闹，家家户户哈哈笑。

（二）理解并学习儿歌内容。

小动物们也准备过新年了，我们听听小动物们是怎样过年的？它们都在忙什么呢？

教师朗诵儿歌，幼儿仔细倾听。

刚才有哪些小动物在迎接春节？它们分别是怎样过春节的？（出示相关图片）。

教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结。

完整学习儿歌。

（三）集体朗诵并表演儿歌。

1、用快乐的情绪朗读儿歌。

2、请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。

3、幼儿自由结伴进行表演。

（四）教师启发幼儿进行谈话活动。

谁能说说除了儿歌中提到的，你了解到的过新年方式还有哪些？

与幼儿一起回忆中国的春节风俗：贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、小孩拿压岁钱等……。

（五）说说想怎么过新年.

引导幼儿以欢乐的情绪迎接新年的到来。

热闹的新年教案精选

1、大胆用绘画的形式表现过年时热闹、开心的情景，并用连贯完整的语言表述自己的作品。

2、感受新年给人们带来的快乐。

1、材料准备：纸、水彩笔；新年的喜庆音乐；教师事先画好的一幅热闹的新年的简笔画。

2、经验准备：请家长在新年期间带领孩子一起去参与各种庆祝活动。

1、活动重难点重点：鼓励幼儿大胆用语言和绘画的形式将过年时热闹、开心的情景表现出来。

难点：学习用某一符号表示不会画的事物，画面内容能紧扣主题，会用恰当的词语连贯完整的进行讲述。

2、指导要点通过谈话回忆、绘画的形式将过年时热闹开心的情景表达出来，讲述时鼓励幼儿用恰当的词汇、连贯完整的语言。

2、绘画：热闹的新年教师：新年可真热闹，你们在新年里都做了好多开心的事情。下面就请你们将这些事情先画出来，再用一段好听的话告诉你身边的朋友，让大家和你一起共同分享快乐热闹的新年吧。

3、讲述。

（1）分组讲述：

画好的孩子可以三五成群的聚在一起轮流轻声讲述，教师巡回指导倾听幼儿的发言，提醒幼儿讲述时要紧扣主题，用上恰当的词语，连贯完整的讲述。

（2）个别讲述：

请出画面主题内容突出，讲述时有代表性的幼儿进行个别讲述。

（4）教师结合事先画好的简笔画进行示范讲述。

4、活动延伸：将幼儿的绘画作品粘贴出来，并请父母将幼儿的讲述内容用文字记录下来展示在主题墙上与同伴共同分享新年的热闹和开心。

幼儿的画面是否主题突出，讲述是否连贯完整。

热闹的新年

在一阵阵爆竹声中，一阵阵欢歌笑语中，我们终于迎来了！新年，是中国最盛大的节日，也是我们最高兴的日子。家家张灯结彩，一派喜气洋洋的景象。爸爸妈妈也早早地把家里布置一新，置办了年货，我眨着幸福的眼睛，穿着新衣服在大衣柜镜子前照来照去，真是美极了！

大年初一上午，亲戚朋友们都赶来拜年了。大家相互问候，热闹非凡。爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔婶婶还给我压岁钱了呢！中午时分，亲戚朋友们欢聚一堂，大家平时难得见上一面，和他们在一起吃饭真是高兴极了！餐桌上摆满各色美食，鸡、鸭、鱼、肉丰盛极了，还有我最爱吃的鱼香肉丝呢！大家举杯同庆，喜悦挂在每个人的脸上。大家都提议拍张合影留作纪念吧，爸爸拿起照相机拍照，大家立刻欢笑起来，大声喊道：“茄子！”镜头里映出一张张充满笑容的脸庞。

晚上，在美丽的月光下，我和哥哥们一起点燃了手中的烟花，顿时就喷出了美丽的火花，漂亮极了！看着这美丽的景色，别提有多开心了！

热闹新年作文

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。一年一次的盛大节日“春节”来临了，家家户户喜气洋洋，贴上了红红的对联，做好了年夜饭，同家人一起说说笑笑，享受着天伦之乐。

看了今年的春节晚会，我忽然脑海里有一种想法。春节晚会精彩的表演给我们带来了快乐和欢笑，难道我们家就不能组织一个晚会吗?我把这个想法告诉了大家，得到了大家的支持和赞同，并决定在初二的晚上举行。爸爸是音响师，主持人有我和彬彬姐姐担任。

晚饭过后，时钟指向了八点。我和姐姐宣布晚会正式开始。第一个节目是三姑和三姑夫的模特表演，三姑夫的头顶光光的，又戴了副黑墨镜，走起模特步，身子一扭一扭的，把大家逗得前翻后仰。姐姐用她的天籁之音唱出了无比美妙的歌曲，真是让人惊叹不已。对我印象最深的是二姑家的小品《相亲》，二姑夫扮演的是一个长相无比丑陋的女人，带着卷卷的假发，脸上还有一个大大的黑痣，哥哥扮演的是一个英俊潇洒的书生，二姑的角色是一个能说会到的媒婆。他们三人刚一出场，还没说话，大家已经笑的上气不接下气了。我的舞蹈得到了大家热烈的掌声。最后是我奶奶给大家唱了一首“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”的歌曲。

家庭晚会的节目虽然不是那么专业，也同样给我们带来了快乐和欢笑。怎么样，我们家的新年热闹吧!

热闹新年作文

大年初一开始，家家户户就要开始走亲访友了，大街小巷车水马龙，热闹非凡，每个人都喜气洋洋的，这时候，不管是熟人还是陌生人，见面都会说一句“新年好!给您百年咯!”

我总是跟着爸爸到他的长辈那里去拜年，拎着大包小包的礼物来到亲戚朋友家里，长辈们还会给我红包，又叫“压岁钱”。而难得聚在一起的大人们总有说不完的话，大家会吃吃糖果，磕磕瓜子，唠唠家常，其乐融融!

我要给大家介绍一种天津过年时送的礼——津八件。津八件是京津地区的一种传统糕点，是新年必备的礼品。由八种不同的糕点，福禄寿禧四饼和佛手，祥云，枣泥，如意四酥组成，分别代表不同的意思。“福字饼”代表祈福纳吉;“禄字饼”代表功名利禄;“寿字饼”代表延年增寿;“禧字饼”代表喜事临门;“佛手酥”代表佛缘善果;“祥云酥”代表吉祥富贵;“枣泥酥”早生贵子;“如意酥”代表事事如意。这么喜庆的糕点，这么好的寓意，加上味道又非常好，难怪一代一代一直传到现在，成为过年最经典的馈赠佳品。

过年，北方还有一个非常好玩的活动——逛庙会。天津的古文化街，每年都会举办热热闹闹的庙会，爸爸每年都会带我去逛逛。庙会期间，古文化街人头攒动，热闹极了!好玩的，好吃的应有尽有。有唱大戏的，说数来宝的，讲相声的，耍杂技的······各种各样的小商小贩买什么的都有，熟梨糕，茶汤，糖葫芦，棉花糖，切糕，画糖人，捏面人······真是数不胜数。杨柳青年画的店里也是挤得水泄不通，大家都争着买个“胖娃娃“回去挂着，看着就惹人爱!每次逛庙会，我都要逛到走不动为止。

天津过年热闹吧，你一定也想感受一下吧!那些杭州没有的年俗活动真的非常有趣，非常好玩!

热闹新年作文

新年新气象，今年的新年过得和以往不一样。以前过年都是走亲戚，大人们聚在一起聊天，总结过去一年的成功与失败。小孩子们则在一起玩游戏，吃零食。但是今年有幸参观了农村的一年一度的“庙会”活动。

那天，我早早去到了现场，场面甭提有多热闹了！一条长长的队伍好似望不到尽头，最前面的是敲着大鼓的鼓手，紧接着是一条长长的金色的龙，龙身是用绸布做的，上面用许多亮片制成的龙鳞，在灯光的照耀下闪闪发光，好不威武！那两条长长的龙须，显现出了它的神气！它在舞龙队员的手中，一会好似在空中翻滚，一会好似在云中穿梭，真是太有趣了。

看完了舞龙，发现还有许多画了大花脸的人，赶紧去瞧瞧！原来是各式各样的武将，看！那扛着大刀的是张飞，满脸通红的是关羽，还有那黑黑脸庞，额头上有个月牙的是包拯……其中最吸引我的就要数《西游记》中的师徒四人了。最前面的是孙悟空，只见他踩着高跷，抬起右手，抡起胳膊，在空中划了一道完美的弧线，那金箍棒便在手中灵活地旋转起来了，而左手在做着抓耳挠腮的动作。胖乎乎的猪八戒则扛着他那重重的铁耙，唐僧双手合十，微笑着向众人点头，沙僧依旧忠心耿耿挑着担子。

后面的队伍中还有更多的人物我就不一一介绍了，我相信每个地方都有这样的习俗。大家有机会一定要多看看，比在电视中看到的真实多了。

热闹的新年

离家的人们从四面八方赶了回来。大街上车水马龙，人来人往，卖东西的和买东西的人流汇成了欢乐的海洋。超市里的商品琳琅满目，买年货的人们一个挨着一个，把超市围得水泄不通。除夕下午，人们早早的贴上了新的。

春联。

挂上了大红的灯笼。傍晚的时候鞭炮声开始劈哩啪啦响起来那声音此起彼伏一浪盖过一浪。在喜庆的鞭炮声中,人们围坐在家里吃着团圆的年夜饭人人脸上洋溢着灿烂的笑容。吃过年夜饭人们又忙着拜年发短信看联欢晚会放烟花……烟花打着呼哨欢快地冲向夜空像是夜空中绽放的朵朵花儿又像是满天的星星不停地眨着眼睛。

过年可真热闹呀！

热闹新年作文

一转眼，春节来了，大街上满是春节的气氛。学校旁的人行道被围成了一个个小店铺，里面有卖炮的，有卖对联的，还有卖灯笼的。摊主各个笑得乐不合拢，整个街道好似被染红了。再看看卖水果的摊位上，一箱箱，一篮篮，一篓篓，堆得跟小山似的。每个小区、单位的大门上，早已贴上了对联，挂上了灯笼。整个油城沉浸在春节的欢乐中。

过春节，对于每个中国人来说，最重要的就是回家吃团圆饭了，主食必然是饺子。三十下午，家人都到奶奶家包饺子，擀饺子皮可是我的拿手绝活，奶奶把一条又长又粗的大面团切成许多小面团，就交给我”加工“了。首先，我把小面团压成了厚而圆的小面片，随后，我就开始擀面皮了。我的右手拿着擀面杖，左手捏着面片，右手擀左手转，刷刷刷，只需几下，一个中间厚边沿薄的饺子皮就大功告成了。说起包饺子，同样是我的拿手绝活，先拿起一个饺子皮，用勺子挖一点肉馅放在皮子中间，然后给它一点一点包的严严实实，一个饺子就大功告成了。

对于我们男孩子来说，放炮无疑是最开心的事。那天，我买了一盒彩雷王，又拿了一个水瓶，刚走进小区，汤汤就惊恐的喊：”你想吓死我呀!“我没有理睬，把彩雷王放进瓶口里，只留出了引火线，用火机点燃了引火线，火冲一样的引火线向火药奔去，我连忙跑开，”砰!“我回头一看，浓烟滚滚，定睛一看，瓶子已四分五裂，好可怕!

春节悄悄地来了，也悄悄地走了。

新年真热闹

我站在窗前，俯视着楼下宽宽的街道。街道上大红灯笼高高挂，五色彩旗迎风飘，摩托汽车齐上阵，两个字：热闹。

快过年了，人们都争先恐后地购买年货。商店里，挤满了顾客，有的是为了孩子或老人挑选，有的则是为了自己挑选。不一会儿，那一件件款式新颖，式样独特的衣服就被抢购一空了。

超市里人山人海。来购物的人都排着长长的队伍，拎着大包小包。超市又增加了几个收款机，但还是不够用。这可把收银员给忙坏了。售货员不停地增加货柜里的东西，忙得不可开交。

菜市里，更是水泄不通，大家都想在除夕夜里一饱口福。小贩们可没错过这个好机会，纷纷把价钱往上提。如：猪肉平时一斤13元，现在涨到一斤22元，芥菜平时一斤1.5元，现在涨到4元，龙虾平时一斤10元，现在涨到15元，尽管如此，来购买的人仍然络绎不绝。

我国春节有许多风俗习惯，贴。

春联。

就是其中一种，大家都上街挑选春联，经过一翻精挑细选过后，选定自己满意的春联回家贴上。各家各户都贴上喜气的春联，以此来祝福家人在新的一年里能有好运。

除了穿新衣服，小孩子们最高兴的事要数收红包了。每年都可以收到一笔数目可观的钱，用它来买自己喜欢的东西，你说小孩子高兴不高兴。

新年真热闹

大年三十的晚上，大家各自坐在餐桌前，与来自天涯海角的亲人们一起诉说家常，吃团圆饭，大家在一起真是其乐融融。

我今年吃的年夜饭与往年的都有所不同。今年，在大年夜的时候，我们一家三口来到了远在银川的外公外婆家来过新年。

刚下飞机，我就被充满浓浓年味的银川给吸引住了。城市里，到处张灯结彩，喜气洋洋，灯火通明，黑暗的夜空中，还不时映现出一朵朵令人赏心悦目的烟花。整个大地都被灯笼给照亮了，天上的星星也不时眨巴着眼睛，望着这个热闹的城市，月亮则用她柔和的光轻抚着她脚下的这片土地。

来到外婆的家里，浓浓的菜香里包含着浓浓的年味，一句句闲聊的家常话中都包含着浓浓的亲情。看见我们来了，姨妈、舅妈、外公、外婆还有哥哥，都放下了手里的活儿，拥上前来询问情况，并都说着新年快乐之类的。

祝福语。

我心里听着暖洋洋的。

“开饭喽！”一声幸福的喊叫就让这顿年夜饭开始了。

各色俱全的菜被一一端上了餐桌。大家坐在餐桌前饮酒碰杯、吃菜聊天，既热闹、又环保，有十分有趣。大家吃年夜饭吃得津津有味。我们还赶了时髦，参加了习主席最近推出的新行动：“光盘”行动，而且都完成的很出色，盘子里一点菜也没有剩下。因为是在北方，所以呢，晚饭不吃饭，吃完菜，包饺子，然后下饺一起吃。吃完了菜，我们就一起动员大家包饺子。我们包的饺子真是五花八门，有最规矩的原始饺子，有麻花辫的新式饺子，有像馄饨一样的饺子，还有只放了一点点馅的像面片片一样的饺子。包好了后，饺子被一一放入了锅中。饺子在滚透了的水中不停地翻滚，渐渐地，饺子的肚皮鼓了起来，颜色也透明了许多，哦，好啦！

“吃饺子啦！”饺子在灯光下显得金光闪闪，就像元宝一样，也寓意着来年能财运滚滚。大家就这样一边吃，一边聊，一边看春晚，不知不觉中，一年就过去了，新的一年已经到来。天空中，充满了浓浓的年味，大家都在幸福的烟花声中，甜蜜地睡去。

一个热闹的新年，一个开心的新年，一个充满爱的新年，一个我永远也不会忘记这个新年！