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我们身边的点点滴滴作文
生活中的点点滴滴都会让我们感动，比如说：一点点的帮助、一个真诚的祝福、一块小小的巧克力等等。这些都会使我们感动。
感动是妈妈的爱。小时候的一天，我晚上突发高烧，无奈的妈妈，连忙送着我到医院看病。医生让我打吊针，而且要打几个小时。但是，满脸慈祥的妈妈不辞辛苦地在医院陪着我度过了一个漫漫长夜。从那时起，我才觉悟一个母亲的伟大。
感动是一把雨伞。一年级的一天，早上的时候，天气晴朗、干爽；而下午放学时，天气却忽然变得狂风大作、大雨倾盆。我放学的`时候，真不知道如何是好，这时我看见了一个身影。“是外公！”我打大声的欢呼起来。渐渐衰老的外公，拿着雨伞和一件衣服急忙的向我跑来。我拿着雨伞，和外公渐渐消失在云雾茫茫的校园。
感动是是无私的奉献。有一次我和我的外婆要坐公共汽车去仙湖植物园拜佛，不料我们上车的时候，车上人山人海，已经没了座位。但是呢，有一位姐姐把自己的座位，让给了我的外婆。我外婆急忙说：“不用了，你坐吧！”那位姐姐却回答：“我们年轻人，身体好，您是老人，应该的！”听了这句话，外婆说了声谢谢，坐上了阿姨的位置。
感动是妈妈的爱，感动是一把雨伞，感动是是无私的奉献，感动是一点点的关怀……感动在我们的生活中无处不有。世界上因为有了感动才变得更加美好！
留住身边的点点滴滴的作文
俞老师执教的《留住身边的精彩瞬间》一课是高中普通美术课程标准教科书（湘教版）现代媒体艺术系列《摄影摄像》第一单元的第一课。
在本课的教学中，俞老师运用多种教学手段，依据摄影摄像这一新的艺术媒介在现实生活中具有普遍性，从提高、激发和巩固学生兴趣出发，强调互动教学在调动学生的积极性，发挥学生在课堂中的主体作用。由于摄影和现代生活的密切关系，俞老师主要是要让学生通过掌握照相机的基本功能，领略摄影构图的特征和方法，解决选择什么样的题材、怎样拍好题材以及如何评价自己的作品等问题。同时作为课堂教学的延伸，俞老师引导学生能将课堂知识和技能应用到生活中去，比如课余时间让学生走出教室，在熟悉的校园中拍摄不一样的景致。这样学生就会在生活中体会美、创造美、捕捉美，最终起到丰富生活、美化心灵的`作用。而在课堂的尾声，俞老师告诉学生：进入了摄影艺术的殿堂，你就会开始感受到摄影的无穷魅力。想要得到好的摄影作品，需要在不断的练习中探索。本节课就以著名摄影师伊蒙·麦卡比的话来作为结束语：“照片的好坏不是决定于设备的好坏，而是决定于摄影者的眼光和感受。”这么简短而精辟的话语，学生在美妙的艺术熏陶中，对《留住身边的精彩瞬间》课题有了更深刻的理解和感悟。
我们在一起的点点滴滴随笔
“心亭喜遇紫云君，姐弟相称倍感亲”，这句话，用来形容我和弟弟的感情，似乎很合适。他，有时候好的让人难以接受，有时又能活活气死人。
六岁，正是男孩调皮、捣蛋的时候，自然，他也不会例外。记得那一次我满怀着好心情回家时，却被他恶整。
一进家门，他正好把水往外泼，哗――泼了我一脚，我正要去说他，抬头一看，人呢？早跑没影儿了，唉，自认倒霉吧。
好累啊，终于可以好好休息一下了，亲爱的床，啊――屋内一声我的惨叫，而窗外却紧接着传来哈哈的笑声，，结果，弟弟在我回家之前，早将他乱七八糟的玩具堆在我的床上，然后又将被子铺好，结果……我被弄疼了，哭了，我躲在房间里哭着，任凭门外的叫喊声……我没有理会，只是像个任性的小孩子一样哭着，弟弟也在门外哭着，喊着：“对不起，姐姐！”我打开门，他坐在地上，泪珠还挂在脸上，我走出来，他急忙跑到我的面前，低下头，用手轻轻拽着我的衣角，我蹲下来，他用那嫩小的双手轻轻为我拭去眼角的泪，嘴里还一边说着：“对不起，姐姐！”那一刻，我被他感动了，多么单纯善良的男孩儿啊！
弟弟很调皮，每次我急了都会吵他说他，甚至有时候打他，但他从来都不记得，他只记得我的好，或许吧，这就是一个孩子的单纯与天真，每次外人问道：“你姐姐好还是xx姐姐好？”他总是毫不犹豫的回答说：“当然是我姐姐好啦！”
中考作文：我们身边的点点滴滴中考作文《追光者》
从小到大，都不明白，爱到底意味着什么?爱，这个有点抽象的字，到底是怎样的?知道看到了《小王子》这本童话书才明白，爱意味着意思付出。想到曾经风靡一时的童话《小王子》就被他无私的爱所深深感染，虽然只是童话，但作者圣?艾修伯里以他的童真向世人展现了爱是多么的无私，童话中的小王子有着一朵爱撒娇的高傲的玫瑰花，小王子为他灌溉、除虫，用玻璃杯罩住玫瑰使它不受风吹雨淋，愿意倾听它发牢骚甚至是吹嘘，在小王子心中，它胜过世上千万朵玫瑰，用小王子的话来说就是：“你是我驯养的玫瑰花，因此你对我来说和别的玫瑰不一样。”小王子的爱是无私的，虽然玫瑰高傲，但在它心里也是爱着小王子的，当小王子要离开它时，它依依不舍地难过着。
我们又何尝不是小王子呢?无私地奉献着，我们又何尝不是那朵玫瑰，爱在心口难开?
我就是妈妈的玫瑰花，刁蛮、任性、还不懂事，可妈妈依然无私地爱着我，小王子天天盼着种子开花，妈妈夜夜盼我长大，每当我遇到困难时，妈妈总是会挺身为我遮风挡雨，在妈妈的玻璃杯里，我像那朵玫瑰一样舒适快乐地生长着，小王子有多爱他的玫瑰花，妈妈就有多爱我，不妈妈对我的爱胜过小王子千百万倍，却一样是无私的，当我已不是一颗种子而是一朵艳丽的`小花时，岁月的痕迹已像爬山虎般覆满了母亲的眼角、额头和发丝的最根部，她不像小王子那样是个永远长不大的小人儿，每一份对我的付出都意味着自己生命的流逝，我好想告诉她：妈妈我长大了，懂事了，不再是那多娇气的玫瑰花儿，我知道你为我做的每一件事意味着什么，意味着您的无私，意味着您母爱的伟大，现在我已经长出了有力的翅膀，可以在天空飞翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰爱着小王子一样爱着您，我想你都知道，你都明白。
爱融入在小王子对玫瑰所浇的滴水之中，流淌在妈妈叮嘱我的每个字中，积淀在那些无私奉献的人们的心中。
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我们身边的点点滴滴作文
我们生活在美好的世界里，我们每天其实都被爱所包围。不要认为你得不到爱，因为爱，每时每刻都流动在我们身边。
老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，而花朵间的友谊必然深厚。在学校，我们同样也能得到关爱。老师教给我们丰富的知识，教给我们许多道理，为学生着想，处处关照着学生。而同学们，也正是这样，在学校里，他们带给你快乐，带给你欢笑，他们也同样关心你。去年冬天，我生了一场病，请了几天假。回到学校后，同学老师们都过来慰问我。就像冬日的阳光，暖暖的照在我的心上。
我们不仅能从我们熟悉的人得到爱，甚至可以从陌生人身上得到关爱。我永远不会忘记，当我丢失钱包时，一个陌生的小女孩找到并还给了我；我永远不会忘记，在我一个人去郊区看望小姨时，一不小心跌倒在马路边，正在绝望地大哭时，又是一位好心的伯伯将我送到小姨家。每当得到好心人帮助时，我的心总是暖洋洋的。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。只要你细心一点，就会发现爱，就流动在你身边。
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留住身边的点点滴滴的作文
老师们、同学们，早上好!我今天演讲的题目是《植树节演讲稿留住身边的绿》，让我们一起努力，通过这次植树节演讲稿活动，好好地认识植树对我们生活的重要性，让我们用爱心留住身边的绿色吧!
在经历了绵绵春雨后，我们迎来了晴朗的一天，再过一天，就是3月12日，我们将迎来一年一度的植树节。因些，用我们的爱心，留住身边的绿吧!
我们知道，树，能防风固沙，保持水土，还能美化环境，有了树，才会有和谐美丽的'大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有充满生机、活力的校园和让人心旷神怡的生产、生活环境。因此树是人类社会可持续发展过程中，必不可少的、极其重要的伙伴。正因为如此，人们才高度的重视它的存在。才有了这一年一度的绿色节日――植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
回眸我们的校园，从去年九月的噪音和黄泥相映，到现在的清净和草木交融，我们的校园变得越来越美丽。伴随着草长莺飞的三月的来临，校园里的树木开始泛出嫩绿，小草开始冒出幼芽，给我们带来缕缕春意。春天，给万物带来了生机，也给我们送来了希望。
漫步在校园中，我常看到许多同学主动弯下腰捡起教室里、走道上、楼梯间、花坛内的杂物;行走时主动绕开草坪;课间主动关上不需要开的电灯等等;在这些看似微不足道的行为举止中，我看到了同学们的爱心和主人翁的意识。
同学们，从植树节演讲稿留住身边的绿中，我们知道了绿色对我们的重要，让我们每个人都行动起来吧，把我们的爱心倾注到我们的举手投足之中，留住身边的每一点绿，让我们的校园――我们的家，美丽常在!同学们，你们说是不是?让我们一起加油吧!
我们在一起的点点滴滴随笔
好像日子久了，我才渐渐成为这班级里的一员――这其中定然是有一番波折的。我的羞怯和陌生得没有支持的敏感，常常使我陷入面红耳赤的沉默里。并不是失去了那些声响，只是在空寂的心里抓不出大把大把的话语。而现在，一粒浮尘似的我抓到了支撑，终于在疲惫的漂浮中落地。
午间的那段时光，大家总是欢笑地聚在那排高大的槐树下。驰进深秋的时节里，再没有一树作响的深绿，就连前几日深深浅浅的金黄也褪去了，在西风里吹刮出残败枯萎的模样，原本浓密的枝丫凭空多出三三两两的缝隙，将午间明耀的日光晒过，一簇一簇地落在底下的体育器材上。当然还有光落在我们的笑颜上。我或许仍不是完全地属于那里，然而也并不会显得突兀而干巴巴地插进人群里。几个人坐在器材上，几个人微倚着围着，而我倚靠着身后漆的绿色的高高的护栏，轻轻地向后撞着――它并不是强硬的，而是带着点弹性的温和，正好和着那温温的绿色。而背后是整个繁华的城市，一辆辆疾驰过去的车还有挪着缓步又向里张望的行人。我总看见家长领着孩子向里指，说这里是锦州最好的初中，以后要到这里来念书。我那时常会发笑，不过是许多人挤着进一个大门，而后又从不同的门出去了。生活的路总是交错纵横的，从这条路不一定会拐到哪里。更何况，紧隔着一条马路对面的锦州中学，才是众人最高的希冀。然而，却又不能说心里并没有藏着丝毫的骄傲的。毕竟我是在这里，面对着他们的张望与好奇。
也许有时候默默在一起而不觉得厌烦和冗长才是真正的朋友吧。我们多半是不会拉扯着许多的话来说，而说着说着是常要笑起来的。我记得那天，大家就讨论起了什么厨艺的问题，说着些各自会做的吃的，又说到会用微波炉热饭之类的笑话。而我在一旁沉默着，想起自己还会煮一锅饭就觉得总不是个笨到极致的人，于是也便随着大家呵呵的笑起来。太多的话说了太多遍便会使人觉得有些虚情假意的成分，而我仍旧愿意顶着被指虚假的危险，对这些陪我在成长里忘却疼痛的人说出我的在意。我们像是树上的叶子，承接着同样的阳光摇动作响，而落了这地面又化成相同的土壤。
最动人最温情的场景或许正是我们在一起。当所有的悲伤像是浪潮似的席卷而来，我们仍旧好好的在一起。
我们在一起的点点滴滴随笔
昏黄的路灯，婆娑的树影，留下两串歪斜的脚印。遥远的路途，烂漫的斜阳，拉拢两条模糊的背影。
冗长的岁月，抹不去的是满满的快乐。消逝的流年，带不走的是甜甜的回忆。
今夜，窗外有流星划过，脑海里浮现出你的笑脸，低头，默默地为你许愿。
还记得么，学校那条幽深的小径。那条路，我们一起走过。路边繁盛的香樟，在风中低语，就像小四写的那样，美丽而神秘，像我们的友谊，令人难以琢磨。跟你在一起的时候，总觉得路好长，又好短。长，因为有你的微笑，有你的柔语，有你的陪伴，就像周围熙熙攘攘的人群因你而消失，喧闹嘈杂的声音因你而消失，只剩下满眼的香樟，和我，和你。短，是因为怕失去你的微笑，失去你的柔语，失去你的陪伴。因为路很短，所以我们会分开。
你把头贴到我的耳畔，悄悄地说，你想和我一直走下去。
身后，是秋风抚过树叶的细语。
留住身边的点点滴滴的作文
活动背景：
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”爱生命、爱生活、爱自己！生活中有宽容，有安慰、有自信！我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。我们回首看我们走过的路,我相信,看见的有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……借“留住身边的美”为锲机展现德州职业技术学院汽车工程系莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
一、活动目的：
增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的`交流，关注生活，关注校园发展，激发大学生对摄影的兴趣和爱好，提高其观察事物、宣传事物的能力，构造和谐校园，缤纷院系的氛围，展现青春活力。
二、活动主题：
三、参与对象：
德州职业技术学院汽车工程系学生。
四、活动时间：
前期宣传时间：10月15日――月2日。
作品征集时间：年11月3日――2017年11月5日。
作品评选时间：2017年11月6日――2017年11月8日。
五、活动事项：
（一）前期宣传：
1、通过在德州职业技术学院宣传栏、微信平台等地方进行宣传；
2、召开各班班长、文艺委员、学生干部动员大会，要求各班参与到活动中来。
（二）参赛事项：
作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的瞬间进行照片采集。
1、作品以电子版照片为准；
2、作品右下角贴上小标签，按要求注明系别、姓名、班级和联系方式（小标签见附件）。
3、投稿方式：
所有的电子版照片作品统一交给各班班长，在由班长统一交到汽车工程系学生科。
（三）作品评比：
1、由汽车工程系学生会进行初选；
2、再由汽车工程系学生科老师进行复选；
3、汽车工程系学生科老师复选后，确定作品奖项。
（四）后期制作：
优秀获奖作品将在汽车工程系文化长廊上进行展览；
六、奖项设置：
一等奖3名：荣誉证书及奖品；
二等奖6名：荣誉证书及奖品；
三等奖9名：荣誉证书及奖品；
所有优秀作品在文化长廊上展出。
我们在一起的点点滴滴随笔
爱无处不在，有心的人去发现它，而无心的人却在逃避它。爱是润滑剂，能减少人与人之间的摩擦。
因为有爱，大地有了生命；河水才不断流动；而阳光，则变得无比温暖。因为有爱，人与人就不再陌生，蜂蜜都无比香甜，我们的生活洋溢着芬芳。世界如果没有了爱，就永远失去了和谐，没有关怀，没有呵护，更没有无比的欢快。天上就不会有白鸽，世界就没有和平，太阳，则是黯淡无光，犹如失去了希望。4月14日早上7时49分40秒，大地刹那震撼，痛苦持久蔓延，一场突如其来的地震灾害却将原本相隔万里的我们心心相连。面对天灾的到来，我们同你们一起体会着丧失家园的切肤之痛面对亲友的逝去，我们同你们一起感受着生命离逝的悲痛欲绝面对灾难的加深，我们同你们一起期待着重建家园的众志成城！
因为地震：你们失去了家人，还有人因为地震，丢了性命、失去了自己最心爱的东西。一场突如其来的地震夺去了他人的性命！别怕，我们在一起，一方有难，八方支援，作为学生，我们肩负着学习的第一使命，无法赶到现场为正处于水深火热的你们做出自己的贡献，但这并不影响我们用实际行动来奉献自己的一份力量、一片爱心。早晨我来到学校，听见全班都在讨论这件事，我把书包放进抽屉里，静静地听他们讲。紧接着，上课铃响了，王老师来了，说：‘‘你们昨天看了四川玉树大地震了吗？’’“看了！”全班答道。“里面的人多可怜啊！
我们班要搞一个捐钱活动，明早大家把自己的零花钱带来。”第二天早上，王老师说：“你们把自己的零花钱带了吗？”“带了”全班答道。“我们开始捐钱，请小组长去收钱，不能在2元钱以下。”我同桌捐了五元，我心想：里面的人多可怜啊，他们一天饭都可能都吃不上，我要多捐点。组长过来收钱了问我捐多少，我说：“我捐五十！”组长问：“你为什么捐那么多啊？”我答：“里面的人太可怜了，我要多捐一些钱让她们吃上饭。”组长无语。之后老师发了爱心少年的奖状给我。
灾害无情，人有情。四川灾民们别怕，你们受难，中国人民支援，因为，亿万中国人民与你们永远在一起。
我们在一起的点点滴滴随笔
每当提起二零零八这个令人激动、令人期盼的数字，我们禁不住为之怦然心动。但在此之前，一个巨大的灾难就来临了。
就在五月十二日，一个突然来临饿地震，在四川发生了。当时，有的人在上课，有的人在工作，听见了“隆隆隆”的声音，大家马上跑到空地去。大家没有争先恐后的跑到空地去，而是井然有序的跑到空地去，这使很多人都逃出了楼层。但是也有很多人被楼层压住了，使他们的生命奄奄一息，有的生命就在此时结束了，有的人必须割掉身体的一部分才能脱离。听到这些话，我们的心非常的悲痛。
地震发生的第一天下午，全国人民都知道了这个消息，马上伸出援救之手，使救人的人救出了很多被困在土堆里的人，还有很多人被困在土堆里，这让我们全国人民非常的担心。
千千万万家的窗前点亮了一盏灯，要把光明带到土堆下的人面前，让他们不在害怕，不在放弃，让他们勇敢的冲出土堆，冲出黑暗，让他们更有信心，顽强拼搏下去，让他们知道有多少人在为他们祈祷、希望，让他们知道我们永远在一起。
看着那伤痕累累的人们，我们的心不时感到疼痛，我们大家心如刀割。
全世界的人把希望、光明、温暖交给了千纸鹤，它们带着我们的希望、光明、温暖飞到了土堆下的人面前，把我们的希望、光明、温暖送给他们，让他们全身充满希望、充满光明、充满温暖，让他们坚强起来，坚信自己一定可以活着出去。
不管再大的困难，我们全国人们永远和你们在一起，永远和你们心连心，手牵手，有困难我们大家一起来承受。
四川地震的级数越来越大，使更多人困在土堆里无法出来，有的困在土堆上没吃东西，没喝水。好几天没吃饭，一定非常饿，也非常渴，真想给你们送一碗饭和一碗水，让你们在土堆下能填饱自己的肚子，让你们在土堆下不用受饥饿的折磨和口渴的痛苦，让他们有勇气活下去。
就在地震发生的第二天，很多人在土堆下被救出来，但全身都是伤口，都是疼痛。
过来几天，更多的人被救出来了，但还是伤痕累累，看见了心就会痛。
在土堆下的伙伴们，你们一定可以出来的，一定能，因为我们是中国人，中国人不应该怕困难，而且全国的人都在你身边，永远永远，虽然我们所在的地方不同，但我们的心是连在一起的，永远都不会离开你们。
只要有坚定的决心，再大的困难我们也能闯过去，因为我们大家都在一起，每个人都有勇气。
我们身边的点点滴滴作文
太多的时候我们关注了眼前的荣华富贵，对眼前的绿叶红花却视而不见，我们都太匆忙，顾不得看身边的风景，这个社会都是如此，以至于很少有人去关心我们错过的风景，而只是关注我们得到的和失去的`，浮躁、贪婪、堕落，由此而生，我们开始鲜而不见，不去关心人性的光芒，不再留恋身边蹉跎岁月，只是充斥着铜臭味。突然间想起了古时候的神话故事，大禹治水，三过家门而不入，我们歌颂他的敬业，视他为神明，却忘记了那悲哀，幼小的孩子，孤独的妻子，花费了太多的时间在等待。此刻我似乎感受到了那份焦灼，那份期待，他们本不该承受这份无奈。时间淹没了一切，我们再也看不到那种凄凉，它已经远离我们而去，就像我们曾经的那份擦肩而过，无论多么的不舍，也随着时间，成长，那份功利，那些生活的迫不得已远去。
我们身边的美
当柳条抽出第一缕新绿，万物都在这一刻苏醒，早春朦胧的泪湿润了大地，湿润了路人的心，迷醉了整个世界！泥土散发的清新，混杂在空气中，唤醒了生命，春朦胧在冬的面纱中，微微露出的绿点亮了眼睛，像夜色中迷路的萤火虫，忽隐忽现。第一缕阳光的温热给天空擦上红晕，朵朵云儿躲藏在晨曦的梦中，只窥得见一个个模糊的身影。冰雪消融，静默的小溪听懂了自然的语言，清明透彻的血液润湿着大地的心。朦胧的早春给世界镀上一层轻盈的纱，把我的记忆连同这湿润一同裹进春天里。
夏日的火燃遍了整个世界，泛白的天空中划出一抹火红的微笑，浓郁的花香迎面袭来，带着热气在空中升腾，拂向面庞。云儿也光明正大的漫步空中，这些调皮的孩子，，动不动就哭个不停，听，隆隆的雷声气势多么壮阔，敲醒了叶子的梦。墨绿的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火热淡然了逼人的绿，灼热的阳光也溶解在宁静的绿中。
也许就在那一刹间，一个梦就已经来临，淡黄的`脂粉流露山间，翩翩舞蝶勾勒出一个迷人的梦，而在那碧云天上，依稀可以看到春的面容，黄叶地中散落的片片记忆。秋是一个童话，在这里蕴藏着我的梦。南归的大雁划出天与地的界线，黄昏的日如秋的笑靥，美丽的像一个童话，地上的落红诉说着这个美丽动人的结局。
而它却总是那么温柔，即使鹅毛大雪也掩不住其温柔的本性，像天使降临大地，纷飞的身影乱了视线，银装素裹更显其优雅气质，绵软的血像奶油甜润着梦中的大地，我想那一定是一个很美很美的梦！
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回忆我们在一起的点点滴滴作文
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在家家户户欢庆的鞭炮声中，我们辞旧迎新，叩响了的大门。但是由于今年疫情的影响，我没有选择去串亲戚而是在家里学做起了炸薯条和烤蛋挞。
首先是炸薯条的制作，其实也没有想象中难。先将一个土豆完整地削掉皮，然后慢慢将土豆切成长条状，并撒上一点盐。根据妈妈的说法，这盐是吸干水分用的。接着，就将生薯条放入沸腾的油锅里炸至金黄捞出，哈哈，闻着这美味扑鼻的香气我都快馋哭了呢。听哥哥说，没有拌料的薯条是没有灵魂的，所以，最后再将薯条沾上美味的番茄酱，送入口中。哇，那酸中带甜，香脆可口的感觉我真是太喜欢了。
如果说吃炸薯条就满足了，那离我的目标是远远不够的。接下来就是重头戏烤蛋挞，蛋挞的制作就更简单了。首先，我们先放好烤蛋挞的模具，将挞皮放到模具上，接着将秘制鸡蛋液缓缓倒上挞皮上。最后再欢送蛋挞们进烤箱，稍等片刻，美味诞生!紧接着出箱后你就尽情享用着人间佳肴吧!
虽然这春节不同于往日，但是我却收获了很多以往没有学会的东西，希望以后还能学习享受两不误!
回忆我们在一起的点点滴滴作文
今天是20xx年4月8日，距离中考还有几十天了。
中考，一个很熟悉也很陌生的名词。熟悉，因为老师和家长天天在嘴边将它挂着，“中考马上要到了，原来没有学好的赶快抓紧”，“赶紧复习去，还有几天就到中考了？！”这些话成天在耳朵旁边响着，就算是不熟悉，也被烦成熟悉得了。
而陌生，则是因为我们还没有做好准备，离别的准备。中考是初中毕业的同义词。四年的同学友情，四年的朝夕相处，突然就此断掉,相信谁都不会容易接受。同学们的音容笑貌，已经深深印在了脑海中，成了一段美好的回忆。而如今，四年的时间倏然而去，只剩下我们在这里，等待离别，各奔东西。
10级十班的同学们，我们永远在一起。
“嗨，我叫李政显。”我说道。“哇你好小啊，我以后就喊你‘猪小弟’好了。”这是张晓彤说的吧。“我叫梁一行，你可以喊我二蛋！”二蛋的傻根气儿到现在还是没有改……初一开学时的点点滴滴，又浮现在了眼前。可是现在，我们已经初四，马上就要面对着升学、考试的大山了。
“光阴似箭，日月如梭。”这句老的连新牙都长出来的话的确是最好的写照。入学的时候，我的年龄还是刚刚超过个位数，个头才153cm高；而现在已经14岁，长到了180cm几近181cm高了。
我长大了。我们都长大了。
是啊，我已经长大。这一句话的份量很重，完全不像是棒棒堂的语气。长大，意味着责任，意味着经验，更意味着长长的回忆。有辛酸，有欢笑，有痛苦，有泪水，更有相逢的喜悦和离别的不舍。这是不可避免的，也是不可改变的。我们唯一可以做的，就是用欢笑代替泪水，用幸福掩盖悲哀。
回忆我们在一起的点点滴滴作文
三年，时光之轮旋转，我们分别了！
同学们，看下我们的毕业相，相片上那熟悉的脸，那温和的笑容定格，看着看着，眼泪不住流。我们曾在一起欢笑，一起哭，一起闹，一起在雨帘快乐的奔跑，那时候的我们不曾考虑过时间会如此飞快，一眨眼之间就到了我们分别的时刻。同学们，还记得当挥手的`那一刻么，那一张张泪流的脸，可还是想留下一个美好的微笑。可惜再怎么努力，还是哭了。女生们低声啜泣，男生们在哼歌，祝福我们每一个人都有个美好的未来。
无论未来怎样，我们都要记得我们曾是一大家子人，我们是被古老的脐带连接在一起的，我们之间不分你我。真的离开了，说不伤感是假的，但是我们也应该去把伤感转化为动力，好好学习，别辜负同学的祝福、老师的教育、家人的期盼。未来我们身在何处，都一定要记住我们的，同学们，努力吧，去拼搏我们所想要的生活，别忘了聚会一定要回来。
还记得吗？我们在那挂满枝头的芒果树下闲聊，在那国旗下庄严的瞻望，在那明朗的教室晨读，在那温情的宿舍嬉笑。这一切的一切相信都在每一个人的脑海中浮现，在眼眸中显现，一幕一幕如幻灯片，排场放过。
大家埋头苦读，我却迷茫：离开了我们会怎样。你轻轻拍了拍我，说：“别伤心，我们就算不在一起，我们还是最好的同学，朋友”。我笑了笑，是啊，怎样都好，我们都是好同学、好朋友，这是不变的事实。
今天已经过去。明天还会到来，让我们朝着共同的梦想前进，终点我们都在！
爱在我们身边
只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱老师给我们奉献爱朋友给我们奉献爱连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。
家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。
社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的.向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们。
回忆我们在一起的点点滴滴作文
时间像流水一样转眼间就流过去了，时间让我们回味；回味那消逝的时光，而我也一直痴痴地回忆着小学的童年时光，它是那样的美好；是那样的令我恋恋不舍，我回忆我的好伙伴；我回忆我和他们在一起时的美好时光，是那样的甜蜜。那一面面天真的笑脸至今还停留在我的脑中。
在我上四年级的时候我就有了最好的朋友，我相信我没有看错人，他会是我永远的朋友，她是一个一头黄发，很漂亮的一个女孩，我们两个在四年级的时候是同桌，我们两个玩的很好几乎是形影不离，直到五年级我们还是那么的要好，在5年级时老师说叫我们谁愿意和谁同桌就安排谁和谁同桌，我们彼此选了彼此，我们两个每天玩耍，上课时一起学习到了下课我不会的题我就问她，她不会的也问我，就这样我们两个开开心心的度过了每一天，当然在友好之间有时我们也会吵架比如有一次：我们老师教我们排节目，在排练之中我们就闹过很多次不愉快，有时我们会因为意见不合而吵架甚至有时会气哭对方，但是每次我们两个不是我给她写一个纸条道歉就是他给我写一张纸条道歉，我们很快就合好。还想着在小学毕业时我们互相写给了对方一张纸我还大略的记着一点，他是这样说的：璇在这两年中我们之间闹过很多次不愉快，但是由于我们的友情很强大所以我们之间的矛盾很快就消失了，我们两个以后不再吵架了好吗？我希望我们两个永远是好朋友！我当时读了有点感动，我想：“我们两个永远是好朋友不分开！”
但是上了初二我们两个的关系就越来越淡了。我不知道我们两个为什么会变得这样。她变得很喜欢炫耀自已，觉得自己很漂亮就搞特别就跟那些很多人追的那些人玩，这是我不能再接受她这个朋友。我十分的伤心，又是我们两个见到还不打招呼就像是熟悉的陌生人，我不想她变成这样的人；我不想失去她这个朋友！
希望我们两个的友谊之火可以在重燃，朋友，你快回来吧！我觉得现在的你比以前还丑还丑。
爱在我们身边
爱有多么温暖，多么亲切。因为爱，世界有了光明，因为爱，世界有了温暖。因为爱世界的人们才有了希望。
5月12日，14时28分，四川省汶川县发生了8。0级的特大地震，这场突如其来的地震吞噬了千万多人的生命。在听到这个悲惨的消息后，许多人在网上发表了评论，那一句句令人心酸的话，那一张张惨不忍睹的画面都让人泪流满面。第二天，全世界的人们捐出了自己的零花钱，这一张张一百元越积越多，这爱也越积越浓。就在这一天，全世界都在观注着汶川，给他们送衣、送被、送食物，这些激动人心的画面给灾区人们带来了温暖和希望。因为我们坚信：爱，就在我们身边。
一些不幸的人们因某种原因失去了肢体器官，为了让他们恢复自信，人们给他们送去了关爱，送去了温暖。并且国家免费给这些残疾人做手术，帮助他们让他们得到了自尊心。因为我们坚信;爱就在我们身边。
12月1日是艾滋病日，每年的这一天国家就会给人们讲解艾滋病，让人们远离这个病魔，当然，全世界的医院都在以最大的能力来帮助这些艾滋病患者。让他们早日康复······这一天，艾滋病患者们都会吃到许多热腾腾的饺子，这些饺子代表着人们对他们的关心与关怀。因为我们坚信：爱，就在我们身边。
爱，无处不在；
爱，坚强不屈；
爱生死相依……。