在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
庆十一升旗仪式篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下献词的题目是《爱国，是民族的灵魂》。再过几天就是祖国的生日了，在我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人！爱国是我们必须做的！
当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。忘不了66年前的10月1日，这是一个永载历史的日子。我们敬爱的毛主席升起了新中国的第一面五星红旗，他向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！
一个普通教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。热爱祖国，是一个神圣的字眼，是我国人民历来所崇尚的。爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是我们民族的灵魂。
我们作为新世纪的`青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。我们应该如何来爱国呢？作为学生，我们首先要做到的是热爱自己的学校，学校为我们提供了优良的学习环境，这里的老师为培养我们成才而兢兢业业；这里是我们成长的摇篮，希望大家像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉，真心实意地尊敬我们的老师，自觉地保护学校的一草一木，对待同学像对待自己的兄弟姐妹一样，互爱互学，一起欢乐成长！我们还要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育了自己的母校，报答曾经教育过你的老师！
亲爱的同学们，爱国，是至高无上的品德。为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，努力学习吧，做一个具有爱国主义情怀的少先队员。愿你们用金牌的精神，火箭的力量，再现巨龙腾飞的形象；用崛起的跨世纪宣言，迎来全世界艳羡的目光；用坚定的信念和丰富的文化知识，再造中华民族的灿烂和辉煌！美好的明天定会属于你们！
最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛！让我们的五星红旗在每一个中国人心中永远飘扬！
谢谢！
庆十一升旗仪式篇二
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲xx年华诞！
仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。x年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！
从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，xx中学又迎来它的`又一批骄子，让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生！
我的讲话完了，谢谢大家。
庆十一升旗仪式篇三
亲爱的家长朋友们：
园新迎来了120名小班的宝宝和40名中大班的孩子，为阳光绽放下的一实幼儿园增添了更多地活力和希望。文章很火，叫《最好的三角关系，是家长支持老师，老师支持孩子》，里面两个故事让我记忆深刻。今天在这里我们一起温习一下，目的就是通过我们成人之间的工作交流让孩子们最终受益。第一个故事：“一位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但老师不认识。于是，老师和颜悦色的对他说，‘你的父亲是一位著名的植物学家，不妨去请教他，老师也想知道小草的秘密。’第二天，孩子又来找老师‘爸爸说了，他也不知道小草的名称，他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。’说完，孩子还顺手把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信，上面详细的写明了小草的名称和特性，最后还附着一句话：希望这个问题由老师回答，想必更为妥当。”被孩子们的问题问倒是很正常的，包括老师和家长。如果遇到这样的问题，我们大家已经知道不能“不知为知”想当然的或者不严谨的就急于给孩子答案，而是能够敢于承认自己“不知道”，同时鼓励并和孩子约定一起去查阅分享答案，故事中的老师也是这样做的。敢于承认并正视自己的“无知”，保护了孩子的想象力和求知欲，同时赢得了尊重，现在的老师们做到这一点已经不是很意外了。意外的是这位家长的做法，他降低自己的身份支持老师，帮助老师塑造在孩子心目中的形象。这位家长用自己的智慧，在给予孩子知识的同时，树立了老师的地位，一定能让自己的孩子对老师有更深刻地“信”，从而在今后的学习生活中更主动更自觉，这也是对孩子的一种支持。文章里面提到“家长一定要支持老师，因为学校是孩子每天都要去的地方，家长能力再大也不可能代替老师。”所以有些问题“瞒”着孩子成人间解决是对他们最大的保护。
说完家长的智慧再说家长的包容。“一个做培训的小姑娘，在出色完成授课并赢得孩子们喜欢的情形下，一个孩子课间休息走丢了，老师慌了神四处找，当找到哭得稀里哗啦的孩子时，孩子的妈妈对孩子说：‘这个姐姐因为刚才找不到你很紧张，她不是故意的，现在你亲一下姐姐，安慰她一下好不好?’”……这个故事里的老师是有过失的，万幸的是孩子无恙。面对这种已经发生了，幸好结果还不太糟糕的事情的时候，我们大家会怎样做?如果你是刚才那位妈妈，在找到孩子的时候对着已经内疚害怕的不行的老师你会做什么说什么?我想选择指责、斥责，甚至谩骂的应该不少，我们中间也一定会有人选择对老师不过度追究，但是能像故事中的妈妈那样，在惊魂未定的时刻还能抓住对孩子进行教育的契机的人可能不多。我们平常里会教育孩子包容、宽容，但空洞的说教永远抵不过亲身的体会。孩子给老师的`一个“亲”，不但让孩子体会到了包容别人的幸福和快乐，也会是当事老师职业成长的一个里程碑，相信她今后在工作中一定会更加的细致入微，也一定会把包容这颗美好的种子播撒到更多孩子们的心里。再说回故事里的妈妈，她能在那时那刻有那样的表现，绝不是偶然，那是时刻把孩子的教育和培养放在心尖并且不停的思考的结果。目的就是一个，让每一个事件的发生都最大限度的有利于孩子的成长。
，为了每一个孩子在自己原有的基础上有更好的进步和发展。当老师偶尔跟您就孩子问题沟通需要家长协助的时候，不要一味的否认孩子存在的问题，因为在个别私立园里，即使你的孩子习惯再差也不会告知于你并要求协助帮助孩子进步，而是一味的放纵孩子并把“一切都好”的错误信息传递给你。所以，请珍惜和老师交流的每一次机会，因为一实幼儿园的家长一定会成为最智慧最成功的家长。园所提倡的亲子陪伴紧密相联的。幼儿教育方面会在尊重幼儿发展规律的基础上，把早期阅读和识字更深入地开展下去。晨诵时间是早读书点读时刻，让孩子们良好的记忆能力和正确点读的本领相结合，当孩子们主动意识到字和音是统一的时候，一本书上的字他就都会认识了;午读时间是午睡前的故事时间，听也是阅读的一个重要组成部分，会倾听也是会学习的重要表现，一天一个故事，积累下去就是可观的财富;暮省时间是放学前谈话时间，个别点评，全体回顾，优秀分享……引导孩子们养成日学日结的好习惯，同时有针对性的激发孩子们的成就感和自豪感;炉边时光就是我们提倡的在家亲子阅读时间，通过陪伴阅读让孩子爱上读书，将是家长送给孩子最好的人生礼物。因为孩子，总有说不完的话，今天我的分享到此结束，把时间交给班里的老师们。希望我们今晚都能在专业的道路上更进一步!
再见!
庆十一升旗仪式篇四
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们迎来这庄严而又神圣的一天。今天是xx年xx月xx日，国庆佳节，普天同庆的日子，我们庄严的升旗仪式由我们*年级*班主持。
甲：我是*年级*班的
乙：我是*年级*班的
甲：我们*年级*班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来，我班*名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）
合：实验小学升旗仪式现在开始！
乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是*年级*班的*4位同学。
乙：是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：
乙：下面是国旗下的演讲，有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由()主持。大家欢迎！
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
庆十一升旗仪式篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家讲话。再过两天就是国庆节了，站在五星红旗下，亲爱的同学，你想到了什么？或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻，我的.眼前却浮出了这样的一幕——一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。然后，她把钱交给了班主任。我目睹这一切，为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国徽，就变得很重很重。国徽是一个国家的标志，尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护社国尊严的表现。
"继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为这个学校的一份子，我们没有理由不去热爱自己的家园。我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护学校里的一草一木，不乱扔纸屑，营造整洁和谐的学习环境，使学校成为我们名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱每一位同学，因为在这里我们互爱互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学科的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的父母，报答我们敬爱的老师！