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两弹一星的意义及精神
邓小平这句话说得很简单，邓小平说：“中国没有原子弹、氢弹，没有发射人造卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
1999年9月18日，中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂举行大会，江泽民发表重要讲话，隆重表彰为“两弹一星”做出突出贡献的科技专家，授予和追授23名科技专家“两弹一星”功勋章。这23名科技专家毫无例外的，都是院士，而且都是大牌院士。这就是我刚才提到的在一个月之前中国科学时报上发表的张劲夫所写的整整两个版的长篇文章《共和国不会忘记——对“两弹一星”的回顾》。
中中“决定”指出：“这23位科技专家是人民共和国的功臣，是老一辈科技工作者的杰出代表，是新一代科技工作者的光辉榜样。”今天由于时间关系，我们讲23位其中的几位就可以了。
邓小平讲：“我们要感谢我们的科技工作者为国家做出的贡献和赢得的荣誉。大家要记住那个年代，钱学森、李四光、钱三强那一批老科学家，在那么困难的条件下，把两弹一星和好多高科技搞起来……”。
大家能不能记住那个年代，那个年代中国的经济是在怎样的形成下，50年代末、60年代初我们在造两弹一星，年长的可能知道，那时候是困难时期，但是，我们在困难时期造出了两弹一星。当时科学家本身就面临了困难，但是不造原子弹肯定是不可以的。
说到现在的局势，朝鲜和韩国，最近大家可能也关注到了，有许多猜测，当然，猜测已经揭开谜底了。尽管直到1953年7月27日，美国在朝鲜停战协定上签字时也没能投下原子弹，但在战场和谈判桌上，美国却不止一次地挥舞着核大棒，进行赤裸裸的讹诈和威胁，妄图把世界推向核战争的边缘。这是当时特定的历史背景。
毛泽东回答：“美国的原子讹诈，吓不倒中国人民。”当然，毛泽东当年跟美国记者说“美帝国主义也是纸老虎”。那么，就是在当时的情况下，不久以毛泽东为首的党中央毅然战略抉择，发展中国的原子能事业，搞出原子弹。因为原子能事业既可以用来做和平事业，也可以搞原子弹。原子能的和平利用大家也知道，在咱们的大亚湾有核电站，现在有好几个核电站了。最新消息，准备新建一个新的核研究所，主要是致力于和平利用，正在筹建。这就追溯了当时造原子弹的高层决策。毛泽东是决策者，1954年秋，广西发现了铀矿石;毛泽东说：这是决定命运的，具体的事情都是周恩来在亲自过问。
1955年元月14日，周恩来主持会议。参会者副总理薄一波，地质部部长、中科院副院长李四光，物理研究所所长钱三强，地质部副部长刘杰。
1955年1月15日，中央召开书记处扩大会议，专门研究发展我国原子能事业。刘少奇、周恩来、朱德、陈云、彭德怀、彭真、邓小平、李富春、薄一波等中央领导人参加会议，他们当时都是中央举足轻重的领导者，他们来专门研究我国的原子能事业。
1959年9月的一天，周光召在莫斯科杜布纳联合核子研究所工作。59年之前当时的中苏关系还是不错的，还是有一批中国的留学生以及一批中国的学者，当时周光召是中国的一个学者，周光召在莫斯科杜布纳联合核子研究所工作。钱三强在使馆人员陪同下来此，向中国人员通报苏联撕毁合同、再不帮助我国造原子弹的消息。59年之前叫苏联专家，他要帮助我们，但是，59年开始中苏关系破裂，撤走专家。
苏联专家撤走，周光召立即召集在苏联核子研究所的部分中国专家，讨论：中国依靠自己的力量能不能研制成原子弹?回答是肯定的。当时20多人联名请缨：回国参战，以周光召为首的中国学者，还有一些是留学生。
周光召起草联名信写到：“作为新中国培养的一代科学家，愿意放弃自己搞了多年的基础理论研究工作，改行从事国家急需的工作任务。我们随时听从祖国的召唤。”
周光召曾经当过中国科学院的院长，现在快90岁了，在59年的时候，他也是一个刚步出校门不久的学者，年轻的科学家。以他为主起草了联名信，他们某种程度上是改行，他们原来是做原子能基础理论研究工作，他们要回国了，随时要听从祖国的召唤。
我们的院士，特别是这23位功勋，他们都很谦虚，按钱三强所说的，他就是石子，是沙子，是铺路的，院士的精神在这里再一次得到了体现，他们强调的是集体。而且，的确当时搞“两弹一星”都是集体的荣誉，并不是说谁可以自己说或者别人去说他是“原子弹之父”、“氢弹之父”、“卫星之父”，没有一个人有资格可以说这句话。更何况，还有许许没有被授勋的、默默无闻的英雄!为什么是23个?24个不可以吗?25个不可以吗?所以，没有列列入23个的，而是24个后面的，说老实话，他们的贡献也是非常巨大的，他们虽然没有勋章，但我们应该记住他们，这些默默无闻的英雄。
党的两弹一星精神心得体会
我国的两弹一星是中国自主研发的原子弹、氢弹和人造卫星，是我国实现核心技术自主可控的重要象征。党的两弹一星精神是这一历史事件的传承和发扬，旨在培养一个具有自主创新精神和国家意识的新时代的青年。本文将就党的两弹一星精神进行分析，并总结自己的心得体会。
第二段：从历史中汲取精神力量。
党的两弹一星精神源于历史，是我国核武器和航天事业的历史成果。它汇聚了一群志愿者们顽强的意志和坚定的信仰，以及不屈不挠和不畏艰难险阻的精神。这种精神也反映在了我国现代化建设中。对于我们青年人而言，更应该从历史中汲取它提供给我们的精神力量。
第三段：坚定自主创新信心。
党的两弹一星精神为我们青年人提供了一种开拓创新、不放弃、不屈服的精神品质。它告诉我们，在任何困难和挑战面前，我们都应该保持冷静，敢于创新，全力以赴，坚定自己的创新信心。在创新和学习时，我们需要保持对新事物的好奇和敏感，懂得旁观者清、当事者明的道理，不断拓宽实践领域和常识视野。
第四段：树立国家意识。
党的两弹一星精神是一面国家意识的旗帜，它告诉我们，我们不仅是青年，更是一个国家的公民。我们的个人命运和国家的发展息息相关。我们必须始终保持对国家的高度责任感和使命感，发扬民族精神和爱国主义精神。无论是从工作、学习还是生活方面，我们都应该有意识地为国家服务和贡献，同时也为自己的人生奋斗方向注入深刻的意义。
第五段：结论。
总之，党的两弹一星精神不仅是一种精神，同时也是一种品质。党的两弹一星精神提醒着我们要在行动中践行国家意识和个人理想，勇于开拓创新，努力成长成为具有包容性、智慧性、清醒性和责任性的青年。我们要时刻秉持着党的两弹一星精神的品质，努力前行，为我们的国家和未来创造一份贡献和价值。
两弹一星精神作文
“两弹一星”精神是我国现代精神文化的重要里程碑,已经成为我国战略文化的核心组成部分。在相隔近50年的今天,认真回顾“两弹一星”精神,深入发掘其精神内涵,研究论证其多元性启示,既是创新战略文化特别是新能源战略文化体系的需要,也是构建和谐社会、实现富国强军的战略目标使然。本文结合对“两弹一星”精神的学习与理解,提出了三个方面的启示及思考,旨在为新的历史条件下如何继承、弘扬“两弹一星”精神结合自身的企业性质和行业背景,提供新的思路和参考。
“两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，是热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的精神。两弹一星精神是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富.我们要继续发扬光大这一伟大精神，从学习精神,到使之成为中海阳在当今新能源事业上奋勇开拓的巨大推动力量。
对于中国而言，两弹一星是在非常艰苦、没有外援的环境下所开发出来的成果。在“两弹一星”的研制过程中，我们看到了高水平的技术跨越。从原子弹到氢弹，我们仅用两年零八个月的时间，比美国、前苏联、法国所用的时间要短得多。在导弹和卫星的研制中所采用的新技术、新材料、新工艺、新方案，在许多方面跨越了传统的技术阶段。
这都归功于我们中国的科研人员们勇于探索、勇于创新的精神。要把建设有中国特色社会主义事业推向前进，要在激烈的国际竞争中得到发展，我们就要努力学习“两弹一星”精神,发扬功臣们的爱国主义精神、无私奉献精神和勇于创新的精神，团结一心，励精图治，不畏艰险，勇往直前！
“两弹一星”是中国人民创造活力的产物。人类即将进入一个新的世纪。新世纪的国际科技和经济的竞争，从根本上讲是高科技、高素质人才的竞争，是知识创新、技术创新的竞争。要在当今激烈的竞争中得到发展，就要努力学习功臣们艰苦奋斗、无私奉献的精神。
正是有了这样的精神，他们不怕狂风飞沙，不惧严寒酷暑，没有条件，创造条件；没有仪器，自己制造；缺少资料，刻苦钻研。就是这样，他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出“两弹一星”的惊人业绩。
学习“两弹一星”精神，可以感染到中海阳的全体人员热爱祖国、无私奉献的。
高尚情操。把对党、对祖国、对人民的满腔忠诚，融入到工作中去，努力学习新能源知识，掌握过硬本领，为将来报效企业,报效祖国打下坚实的基础。要始终把祖国和企业的利益放在高于一切的位置，做好为祖国奉献一切的思想准备，淡泊名利，忘我工作，不怕牺牲，甘于奉献。
学习“两弹一星”精神，可以使中海阳的全体人员养成自力更生、艰苦奋斗的坚强意志。要自立、自信、自强，不怕困难与挫折，敢于迎接挑战，培养坚强果敢的意志品质。
学习“两弹一星”精神，可以让中海阳的全体人员有大力协同、勇于登攀的科学精神。要大力培养创新精神，钻研科学难题，开展课外学术科技活动，树立团队协作意识，提高中海阳人员的创造能力。
向功臣们学习，向功臣们致敬！“两弹一星”的功臣们为祖国作出的贡献永载史册。用"两弹一星"精神去创造属于中海阳的一片蓝天!
“两弹一星”精神是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、勇于登攀的革命精神，在新中国刚刚成立的极不寻常的时期，中国面对当时严峻的国际形势，为了打破大国的核讹诈、核垄断，尽快增强国防实力，保卫和平，党中央果断决定研制“两弹一星”。中国科学家在当时物质技术基础十分薄弱的条件下，在较短的时间内成功地研制出了“两弹一星”，创造了非凡的人间奇迹。经过几代人的不懈努力，现在中国已成为少数独立掌握核技术和空间技术的国家之一。党组织开展学习“两弹一星”精神，是一次非常有意义的学习活动，当我们再一次听到那些熟悉的名字：于敏、王大珩、邓稼先、钱三强这些两弹一星功勋科学家的名字，我们仿佛看到了他们身上那闪光的高贵品质，他们把个人志向和民族复兴大业紧紧地联系在了一起。他们中的许多人都在国外学有所成，可以拥有优越的科研和生活条件，为了投身于新中国的建设事业，冲破重重障碍和阻力，毅然回到祖国。几十年中，他们为了祖国和人民的最高利益，默默无闻，艰苦奋斗，以其惊人的智慧和高昂的爱国主义精神创造着人间奇迹。我们可以想象他们和无数科技工作前辈通过多少艰辛的付出成功研制出氢弹、原子弹的激动人心时刻，我们更被他们的默默付出而感动。他们甘当无名英雄，于敏为了中国的热核武器整整隐姓埋名30年，这是怎样执着的一颗心，他们为了研究工作常常要远离家人，与世隔绝，但他们的心是始终同国家人民联系在一起的，有了原子弹，中国人才真正的挺起了脊梁。
时代在呼唤这种精神，面对中华民族经济腾飞的今天，我们再一次看到了科技的力量，我们要富强，就要实施科教兴国，人才强国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。大力弘扬科学精神，鼓励创新，尊重知识，尊重人才。发扬艰若奋斗精神，承担时代赋予的历史使命。虽然我是一名普通的共产党员，但通过这次学习却深深地体会到自己身上的责任，十四亿中国人民是由千千万万的普通人组成的，如果我们都能做到团结一心，为中华民族的崛起而努力，那就会产生一股强大不可战胜的力量，这次抗击新型冠状病毒肺炎疫情就充分体现了我们中华儿女的力量，当看到战疫一线的白衣战士、看到无私奉献的志愿者、看到对抗疫情“宅”在家里也是作贡献的普通老百姓多少次令我们感动的热泪盈眶。让我们从此刻起，在平凡的工作岗位上发光发热，让老一辈革命家的红色基因得以传承，让“两弹一星”精神得以传播并发扬光大。
在中国几千年的历史中，古人有着一些奇妙的想象，如嫦娥奔月，后羿射日等;如今，有些已经成为了现实。在20世纪40年代时，美国已经有了核武器——原子弹，而中国却没有。
中国虽然没有原子弹，但中国人却有坚强不屈的精神，正是因为这坚强不屈的精神，才让中国造出了原子弹，后来更进一步又有了氢弹和人造卫星。
“两弹一星”精神，是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育，要深挖初心，学习先辈们艰苦奋斗的伟大精神，艰苦奋斗是锐意前进、一往无前、排除万难地做好本职工作，保持良好作风，在人民群众心中留下良好印象，艰苦奋斗是不怕艰难困苦，艰苦创业，为党和人民的利益做贡献的伟大精神。
学习“两弹一星”精神，有助于开展党员教育，提高党员们的思想觉悟，陶冶党员们的爱国情怀，提高党员们爱岗敬业，为国奉献的思想觉悟。牢记前辈们的爱国事迹，牢记前辈们的丰功伟绩，时刻警醒自身，为党为民，刻苦钻研做好本职工作，努力充实自身为国奉献，坚守岗位，以更加务实的作风完成本职工作。
学习“两弹一星”精神，学习前辈们为国无私奉献，艰苦奋斗，努力攀登的伟大爱国奉献精神。有助于党员们加强自身党性修养，提高自身思想素质，虚心学习将前辈们的宝贵精神发扬光大。学习“两弹一星”精神，学习前辈们艰苦朴素的生活作风，坚定不移的爱国信念，大无畏的为国奉献精神，有助于提高党员干部的工作热情、学习热情，更加脚踏实地地工作，为国家作出力所能及的贡献。
学习“两弹一星”精神，提高党员干部在工作中甘于奉献，勇于创新的思想觉悟。学习先辈们不畏艰难险阻，攻坚克难地完成组织交代任务的担当精神，将先辈们刻苦钻研的精神，运用到工作学习中。积极创新完成党内工作，不叫难，不喊苦地完成工作目标。在工作中学会创新，没有条件创造条件地完成本职工作，为实现中华民族的伟大复兴贡献，坚韧不拔地完成本职工作。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有这样一群人，他们自力更生、艰苦奋斗，创造了革命史的里程碑；有这样一群人，他们奋发图强，埋头苦干，开创两弹一星，实现了建设航天强国的中国梦。作为千禧一代，吾辈后浪当奔涌而上，扬起万里风鹏。
吾辈应当在沙石中磨砺，学会艰苦奋斗，在人生之沙中闪烁出熠熠光辉，西晋大诗人左思少时，貌寝口讷，其父曰：“思晓其解，不及我少时。”但左思并不气馁。于是门庭蕃溷，皆箸纸笔，偶得一句，即便疏之。这样日复一日，年复一年，经十年之期，终于《三都赋》成。试想，若左思没有艰苦奋斗，怎能铸成《三都赋》，成就了洛阳纸贵？若左思没有在磨难中沉淀，埋头苦干一番，又怎能精骛八极，心游万仞？成为一代文学巨擘。河蚌之所以能闪烁光芒，是因为在沉淀的沙石中不断的打磨，才得以实现人生之光。
吾辈青年应当用理想指引时代，用实干打成理想。拥有实干的南仁东，历经二十三载，在贵州硅谷中打开了中国仰望星空的天眼，实现了“南修窝寒落星辰”；拥有实干的林鸣，穷尽十二年春秋，在滔天巨浪的伶仃洋里建起了世界新七大奇迹之一的港珠澳大桥；拥有实干的梁思成，沉淀十四载芳华，在断壁残垣中筑起了中国的脊梁。青年们也不必抱怨自己没有厚实的背景，你有你的背影，留给世界你实干的背影。
青年、国家、时代，是密不可分的铁三角，国家有“两弹一星”的艰苦奋斗，自力更生的精神，今年有撑起“两弹一星”精神的民族脊梁。这个时代是最好的时代，是更好的时代，我们有幸遇见这样的时代，而时代更有幸遇见了最好的我们。吾辈青年正从方勇的浪涛中向世界走来，直挂云帆济沧海，九万里风鹏正举，抟扶摇而上，。正和鲁迅先生所希冀的那样，当代青年只向上走，有一分热发一份光。
弘扬两弹一星之民族精神，展中华民族之宏图。长江后浪推前浪，吾辈后浪，心中有火，眼里有光，定撑起中国精神的脊梁。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
非常荣幸能够参加本次演讲比赛，我演讲的题目是“弘扬‘两弹一星’精神，做强国一代新青年”。
“两弹一星”精神是老一代航天人于困苦中开拓，于筚路蓝缕中以启山林的精神。他们敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，让建设航天强国的伟大梦想不再凌空蹈虚。
忆往昔，前辈航天人于困苦中开拓，堪称我辈青年表率。
罗曼·罗兰曾言：“世界上只有一种英雄主义，那就是认清生活的真相后，依然热爱生活。”他，赴美留学，仅用22月就获得了博士学位。然而，美国的丰厚收入没有留住他，锦绣灿烂的前程也没有羁绊住他。他毅然决然投身到中国原子武器设计制造和研究的第一线。他，就是邓稼先。当文革时期研究院两派互相打闹之时，他说服两派继续工作。当戈壁滩上黄沙漫漫，气温低至零下三十多摄氏度时，他只留下一句话：“我不能走。”古有十年磨一剑，今有二十年塑天眼。为了选址，他不分日夜地走访;为了寻求技术合作，他东奔西跑不停歇;为了建造我国拥有自主知识产权的电望远镜，他耗费二十二年光阴。他就是“fast之父”——南仁东。他们，发愤图强、埋头苦干，只为助力建设航天强国的伟大梦想。同学们，我们理应学习前辈航天人于困苦中开拓的精神，做强国一代新青年。
看今朝，我辈青年接续前辈精神，堪称强国一代新青年。
梁任公“今日之责任,不在他人，而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔，张之洞“国势之强由于人，人材之成出于学”的谆谆教导言犹在耳。我辈青年理应担当强国重任。看，在卤菜店案板下上网课的柯恩雅眼里对知识充满渴求，那么强烈，那么灼热。空间再狭仄，也阻挡不了发愤图强的心。听，独臂励志篮球少年张家城运球撞击地面的声音，那么激烈，那么热血。身体残疾，也困厄不住顽强不屈的魂。感，曹原为了捍卫自己的梦想，夜以继日地蹲在实验室里，那么坚定，那么执着。遭受质疑，也停滞不了埋头苦干的信念。他们或以眼中之光感染万千众生，或以不屈之魅震撼芸芸人心，或以不世之功惊羡世人耳目。他们接续“两弹一星”精神，他们堪称强国一代新青年。同学们，我们应当以他们为榜样，接续前辈精神。
然而，随着物质生活的极大丰富，佛系青年蔚为大兴。不知道你们是否也曾沉迷于物质之享受，浸淫于耳目之娱乐，而丧失斗志，萎靡不振?如果没有，那还不错。如果你是其中一员，我就要奉劝你及早抽身，而要学习“两弹一星”之精神，野蛮其斗志，振奋其精神，这样才能化身扶摇直上的大鹏，为祖国的繁荣富强贡献上自己的绵薄之力。
同学们，正如约翰多恩所言：“没有人是一座孤岛，在大海里独踞;每个人都像一块小小的泥土,连接着整个陆地。”将自己融汇到奋进的社会之流中吧!让“发愤图强、埋头苦干”的“两弹一星”精神融入你的血液之中，你会发现进一寸有进一寸的欢喜。
我的演讲结束，谢谢大家!
两弹一星”精神是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、勇于登攀的革命精神，在新中国刚刚成立的极不寻常的时期，中国面对当时严峻的国际形势，为了打破大国的核讹诈、核垄断，尽快增强国防实力，保卫和平，党中央果断决定研制“两弹一星”。
中国科学家在当时物质技术基础十分薄弱的条件下，在较短的时间内成功地研制出了“两弹一星”，创造了非凡的人间奇迹。经过几代人的不懈努力，现在中国已成为少数独立掌握核技术和空间技术的国家之一。
党组织开展学习“两弹一星”精神，是一次非常有意义的学习活动，当我们再一次听到那些熟悉的名字：于敏、王大珩、邓稼先、钱三强这些两弹一星功勋科学家的名字，我们仿佛看到了他们身上那闪光的高贵品质，他们把个人志向和民族复兴大业紧紧地联系在了一起。他们中的许多人都在国外学有所成，可以拥有优越的科研和生活条件，为了投身于新中国的建设事业，冲破重重障碍和阻力，毅然回到祖国。几十年中，他们为了祖国和人民的最高利益，默默无闻，艰苦奋斗，以其惊人的智慧和高昂的爱国主义精神创造着人间奇迹。我们可以想象他们和无数科技工作前辈通过多少艰辛的付出成功研制出氢弹、原子弹的激动人心时刻，我们更被他们的默默付出而感动。他们甘当无名英雄，于敏为了中国的热核武器整整隐姓埋名30年，这是怎样执着的一颗心，他们为了研究工作常常要远离家人，与世隔绝，但他们的心是始终同国家人民联系在一起的，有了原子弹，中国人才真正的挺起了脊梁。
时代在呼唤这种精神，面对中华民族经济腾飞的今天，我们再一次看到了科技的力量，我们要富强，就要实施科教兴国，人才强国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。大力弘扬科学精神，鼓励创新，尊重知识，尊重人才。发扬艰若奋斗精神，承担时代赋予的历史使命。
虽然我是一名普通的共产党员，但通过这次学习却深深地体会到自己身上的责任，十四亿中国人民是由千千万万的普通人组成的，如果我们都能做到团结一心，为中华民族的崛起而努力，那就会产生一股强大不可战胜的力量，这次抗击新型冠状病毒肺炎疫情就充分体现了我们中华儿女的力量，当看到战疫一线的白衣战士、看到无私奉献的志愿者、看到对抗疫情“宅”在家里也是作贡献的普通老百姓多少次令我们感动的热泪盈眶。让我们从此刻起，在平凡的工作岗位上发光发热，让老一辈革命家的红色基因得以传承，让“两弹一星”精神得以传播并发扬光大。
在中国几千年的历史中，古人有着一些奇妙的想象，如嫦娥奔月，后羿射日等;如今，有些已经成为了现实。在20世纪40年代时，美国已经有了核武器——原子弹，而中国却没有。
中国虽然没有原子弹，但中国人却有坚强不屈的精神，正是因为这坚强不屈的精神，才让中国造出了原子弹，后来更进一步又有了氢弹和人造卫星。
“两弹一星”精神调查报告
“两弹”，一个是核弹，核弹包括原子弹和氢弹，还有一个是导弹。“一星”就是人造卫星。1999年9月18日，江泽民同志在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上发表讲话，将“两弹一星精神”概括为“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”二十四个字。
而“两弹一星“精神的代表人物，就不得不提到钱学森与邓稼先两位鞠躬尽瘁的爱国元勋。参观了与之相关的纪念馆，查阅了相关的资料，我对两位元勋的敬佩之情油然而生。
钱学森是享誉海内外的杰出科学家，36岁便成为麻省理工学院最年轻的终身教授，被美国人称为“在任何情况下都抵得上3-5个师的兵力”。他是我国航天事业的奠基人，孜孜追求以“两弹一星”为重要标志的新中国“强国梦”，坚信“外国人能造出来的，我们中国同样能造得出来”。
1947年2月，刚满36岁的钱学森因在空气动力学、火箭飞行理论、数学等领域的优异才能，成为麻省理工学院最年轻的终身教授。当年，在麻省理工学院，每个系一般只有2-3名终身教授，而且是担任副教授不少于3年时间的人。而钱学森只当了1年的副教授，并且是第一个走进麻省理工学院教授行列的中国人。
令人惊讶的是，钱学森在大学学的专业并不是航空工程，而是铁道工程。1929年，钱学森考入上海交通大学铁道工程专业。1934年夏，23岁的钱学森以专业第一名的成绩毕业，报考清华大学公派美国留学，争取到“航空门”唯一的一个名额，从此“改行”。
钱学森的“改行”不是偶然的。1931年，日本帝国主义已开始侵占中国东北三省，1932年上海又爆发了“一二八”事变。日军的狂轰滥炸让钱学森痛心地意识到，没有强大的航空工业，中国只能任人欺负。国难当头，他毅然决定改变学习方向，投身航空工业。
在麻省理工学院，钱学森仅用一年时间就获得航空工程硕士学位。1936年，他又转入加州理工学院航空系，在世界著名力学大师冯·卡门教授指导下，从事航空工程理论和应用力学的学习研究。他和冯·卡门共同创造的著名的“卡门-钱近似公式”，在航空科学史写下了光辉的一页。此时的钱学森，已成为世界公认的力学界和应用数学界的权威、著名的空气动力学家。
1949年10月1日，新中国成立使客居美国的钱学森心潮澎湃，他向夫人蒋英说：“祖国已经解放，我们该回去了。”
然而，他的回国之路，却是那样的艰辛。
1950年8月，钱学森一家人准备离开美国。但是，美国国防部以莫须有的罪名通过海关扣留了他。美国当局深知钱学森的价值，当时的海军部副部长金贝尔说“他太有价值了，在任何情况下都抵得上3-5个师的兵力！我宁可毙了他，也不要放他回共产党中国”。美国政府先是取消钱学森参加机密研究的资格，然后以莫须有的罪名非法逮捕监禁他，最后竟然软禁他。
5年岁月并没有摧垮钱学森的铮铮铁骨。一部30万字的《工程控制论》在软禁中问世，成为这个领域中奠基式的著作。他一方面继续自己的科学研究，一方面寻找回国时机。1955年5月，他从海外华人报纸上看到一则关于中国庆祝“五一”劳动节的报道，其中有他家的世交陈叔通和毛主席一起在天安门城楼检阅游行队伍的消息。同年6月，他避开盯梢，通过一张小香烟纸，寄托了恳请祖国助他还乡的深情。这封信先传到在比利时的蒋英的妹妹手中，再传到在北京的陈叔通手中，最后传到周恩来总理手中。8月1日，王炳南大使在日内瓦中美会谈上出示钱学森的信，美方无奈只好允许钱学森离开。1955年10月8日，钱学森终于回到他魂牵梦绕的祖国。
上世纪50年代，新中国百废待兴，面对超级大国的核讹诈和核垄断，第一代中央领导集体果断作出发展“两弹一星”的重大战略决策。
在那个年代，我国物质技术基础非常薄弱，人才极度匮乏，现代科学技术远比欧美发达国家落后，火箭、导弹在我国还是个新生事物，只有少数几位留美、留苏的科学家做过一些研究工作。钱学森作为世界公认的火箭、导弹技术专家，担任了“两弹一星”工程中导弹、卫星工程的主要技术负责人，勇敢地承担起党和人民赋予的重大责任。他坚信：“外国人能造，中国同样能造！”他带领初创时仅有175人的国防部五院一分院，攻破了数千个重大技术难关，参与组织指挥了诸多型号的导弹研制工作。1960年，在他具体领导下，我国研制成功了第一枚导弹。之后，他又亲自主持我国“两弹结合”的技术攻关和试验工作，于1966年成功发射了我国第一枚导弹核武器。当“‘东风一号’精确命中目标”的报告传来时，这位曾经在美国被无数次鲜花、笑脸、掌声、地位、荣誉簇拥都没掉眼泪的著名科学家，激动得泪水纵横。1965年，他向中央提出研制发射人造卫星的时机已经成熟，并于1968年兼任空间技术研究院首任院长。1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功……仅用10多年时间，我国国防尖端技术就取得了一系列重大突破，达到了世界上少数几个发达国家所具备的实力和水平。
五年归国路，十年两弹成。有人说，由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。2007年，钱学森被评为感动中国十大人物时，评委们给出的颁奖词是：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位后的第九天,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。同年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的8年间,他进行了中国原子核理论的研究。从1958年至1986年的28年间邓稼先都全身心地投入“两弹”的研发工作中,并取得了巨大的成功,但也因此献出了自己宝贵的生命。
1971年夏天，杨振宁回国见到阔别21年的老友邓稼先。见邓稼先一直不肯透露自己的职业，临别时，杨振宁试探性地问：“听说美国人也参与了中国的原子弹、氢弹研制，是这样的吗？”此时，邓稼先在机场为前往上海的杨振宁送行，听到这话后，他笑了笑，不置可否，但还是补充说了句：“你先上飞机，我回头再告诉你。”
这年8月16日，正在上海参加离别晚宴的杨振宁，突然收到有人专程乘民航从北京送来的，邓稼先经请示周恩来总理后写的简短信函：“我们的原子弹、氢弹，全部都由中国人自行研制，没有一个外国人参加。”
后来，人们得知，1979年的一天，在一次航投试验时，降落伞出现故障，导致原子弹坠地摔裂。邓稼先非常清楚其危险性，但还是毅然捡起碎片查找原因，不幸遭受严重的核辐射，由此而身患癌症。即便他行走都十分困难时，仍坚持亲自动手拆装，并严令下属：“你们还年轻，不能去！”
其实，早在1958年8月，邓稼先就奉命着手“两弹一星”的研究，从此便做着连亲人都不知道的隐姓埋名的“神秘”工作。直到1986年6月，各大媒体才披露邓稼先和他的团队，用28年默默无闻和艰苦卓绝的努力，换来了新中国在世界上的核大国地位。曾经不少人问邓稼先到底拿到了多少奖金，他总是笑而不答。1986年6月，杨振宁在探视病中的老友时亦提及此事。邓稼先夫妇最终如实相告：“10元。准确地说是20元，原子弹10元，氢弹10元。”杨振宁说什么也不相信，邓稼先夫人许鹿希强调说：“这是真的，不开玩笑！”
1986年7月29日，邓稼先留下遗言：“假如人死后可以再生，那么，我仍选择我的祖国，选择核事业！”说完就撒手人寰，享年62岁。
舍生忘死，淡泊名利，一心为国者，人们永远不会忘记。
“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的生动体现，是中国人民在20世纪创造的宝贵精神财富，对于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。作为“两弹一星”的功勋人物，钱学森与邓稼先两位先驱将热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神表现得淋漓尽致！
讲话稿精神。
工作总结精神。
精神心得体会。
精神演讲稿。
两弹一星精神感悟心得体会
“两弹一星”是中华民族特别是中国科学家们所创造出的伟大历史，是中华民族精神的重要组成部分。这个伟大的历史不仅是对国家安全的贡献，更是一种精神力量的体现。我们作为一名现代青年，要深刻认识到“两弹一星”精神的意义，从而更好地践行这一精神。
“两弹一星”精神虽然是在国防科技领域诞生的，但是其中所蕴含的精神内涵却是超越了时代、超越了领域的。这种精神所秉承的是一种敢于担当、追求卓越、永不言弃的精神。因此，不仅仅是在国家安全的问题上，我们在学业、生活、工作等领域也应该学习这种精神。
要践行“两弹一星”精神，首先需要我们有一颗追求卓越的心。这种心态体现了一个人不断追求进步的态度，不断发现问题、解决问题。其次，还需要我们有一颗敢于担当的心。无论是成功还是失败，都要能够承担这样的结果，勇敢面对。最后，我们还要有一颗永不言弃的心。当我充满信心的走上这条道路后，会遇到各种各样的挑战。但是只要我们相信自己，坚持下去，终将会取得最终的成功。
“两弹一星”精神有着深刻的意义。它教导我们，在国防、科技与生活中，敢于追求卓越，不断推进卓越。致力于把国家和社会公共利益放在个人利益之上，从而落实自我担当。它还指引着我们明确我们的目标和追求，并且采取坚定的态度来追求这个目标。在我们成功时，我们不会忘记自己的初心，在遇到困难时，我们不放弃自我。
第五段：结尾。
“两弹一星”代表着中华民族的伟大历史，也给我们留下了宝贵的精神财富。我们现代青年应该时刻要铭记“两弹一星”精神的历史，从而追随我们的梦想。相信只要我们不断坚持努力，践行这种伟大的精神，一定可以迎来更加光辉的未来！
两弹一星的意义及精神
新中国成立之初，我国面临严峻的国际局势。朝鲜战争时，美国国务卿杜勒斯曾叫嚣：“如果不能安排停战，美国将不再承担不使用核武器的责任。”同时，美国还同蒋介石签订《共同防务条约》，提出假如台湾海峡安全受到威胁，他们有权使用原子弹。美国的核讹诈政策，引起世界爱好和平人士的强烈反对。1951年10月，居里夫妇的女婿、法国科学家约里奥·居里委托即将回国的中国放射化学家杨承宗转告毛泽东：你们要反对原子弹，你们就必须要有原子弹，原子弹也不是那么可怕的，原子弹的原理也不是美国人发明的。他还将亲手制作的10克含微量镭盐的标准源送给杨承宗，作为对中国开展核科学研究的支持。
为了反对美国的核讹诈，毛泽东主席强调指出：“我们今天要比昨天更强大，我们不仅要有更多的飞机大炮，还要有原子弹。”
陈毅风趣地说：我这个外交部长的腰杆还不太硬，你们把原子弹、导弹搞出来了，我的腰杆就硬了。
聂荣臻认为，为了摆脱我国一个世纪以来经常受帝国主义欺凌压迫的局面，我们必须搞出原子弹，以便在我国遭受敌人核武器袭击时，有起码的还击手段，同时还可以带动我国许多现代化科学技术向前发展。
在党和国家高度重视下，经钱学森、邓稼先等一大批科学家的不懈努力，尽管苏联毁约停援，撤走专家，中国科学家以“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的精神，于1964年10月16日终于成功爆炸了第一枚原子弹;原子弹爆炸两年后的1966年10月27日，中国首次进行了导弹核武器试验。1967年6月17日凌晨，中国第一颗氢弹又在罗布泊试验靶场上空爆炸成功，成功实现了导弹、氢弹与原子弹的结合，这是中国核武器的一个飞跃，标志着中国核武器的发展进入了一个新阶段。
从原子弹到氢弹，美国用了七年多，苏联用了四年，法国用了八年多，中国只用了2年8个月，原子弹、氢弹的爆炸成功标志着我国核科技进入了世界先进国家的行列，它大大加强了我国的综合国力和国防力量。
“两弹一星”的研制成功，显示了中华民族的创造能力，在国内外产生了巨大而深远的影响。打破了超级大国的核讹诈和核垄断，奠定了我国在国际事务中的重要地位，振奋了国威、军威，极大地鼓舞了中国人民的志气，增强了中华民族的凝聚力。
两弹一星精神心得体会
第一段：
作为中国人，我们总是为自己国家的成就而感到自豪。其中，“两弹一星”精神是中国近现代历史上最伟大的一个里程碑。在这个伟大的精神背后，蕴含着无数科学家、工程师和研究人员的辛勤努力，他们凭借着对祖国的深爱和对科技的执着追求，终于在核武器和人造卫星领域实现了中国的自主发展。这一精神让我深受启迪，并带给了我许多宝贵的心得体会。
第二段：
首先，“两弹一星”精神告诉我，只有不断地学习和追求卓越，才能真正实现个人的价值。中国的核武器和卫星技术起初并不发达，但中国科学家没有放弃，而是克服重重困难，日以继夜地研究。正是他们不断地学习和积累，最终使中国成为了核武器和卫星技术领域的大国。这让我明白，只有不断地学习和努力，才能实现自己的理想和目标。
第三段：
其次，“两弹一星”精神告诉我，科技创新是国家强盛的重要支撑。通过自主研发核武器和人造卫星，中国表明了自己在科技领域的实力和影响力。科技创新不仅仅是为了满足科学家内心的好奇心，更是为了满足国家的需求和人民的福祉。在今天的世界，科技已经渗透到各个领域，无论是国家安全还是社会发展，都离不开科技的支撑。因此，作为一个普通的公民，积极参与科技创新更是我的责任。
第四段：
再者，“两弹一星”精神告诉我，团结的力量是无穷的。在核武器和卫星研究的过程中，中国有着无数科学家和工程师的默默付出。他们团结在一起，共同克服难关，为祖国的发展贡献自己的力量。正是因为这种团结的力量，中国才能在核武器和卫星领域取得巨大成就。我从中深刻地认识到，只有团结一心，才能克服困难，实现中华民族的伟大复兴。
第五段：
最后，“两弹一星”精神告诉我，科技成果的价值在于造福人民。核武器和卫星技术的成功研发，不仅提升了中国的国际地位，也为国家的安全和经济发展做出了巨大贡献。通过这一精神，我明白到科技的进步和创新是为了让人民过上更好的生活。因此，我们每个人都应该思考如何将自己的科技知识和能力贡献给社会，为人类的幸福和进步做出自己的贡献。
总结：
“两弹一星”精神是中国人民智慧和勇气的结晶，也是我们共同的骄傲。它告诉我们只有不断地学习和追求卓越，才能实现个人的价值；科技创新是国家强盛的重要支撑；团结的力量是无穷的；科技成果的价值在于造福人民。我将继承和发扬“两弹一星”精神，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
两弹一星功勋精神心得体会
两弹一星指的是中国成功研制出了原子弹、氢弹和人造地球卫星的举世瞩目的成就。这一壮举背后凝聚着无数科学家、工程师和全国各族人民的心血与智慧。而这其中的功勋精神，不仅仅是一种精神标杆，更是一种行为准则和内在动力，给予了我们前行的力量。我从两弹一星的功勋精神中汲取了许多宝贵的心得体会，我相信这将对我的未来道路产生深远的影响。
两弹一星的成功背后，是无数科学家和工程师在困难重重的条件下不断探索，不断突破，他们不惧困难，不惧失败，勇于破局。正是因为他们敢于想象，敢于尝试，才使得两弹一星的梦想最终得以实现。在这种精神的激励下，我学会了在面对困难时保持一颗坚定的信念，勇敢地面对挑战。只有勇气面对困难，我们才能够披荆斩棘，迎接更大的挑战。
两弹一星的成功需要科学家和工程师在科研和设计过程中付出卓越的努力。他们不畏艰苦，日以继夜地工作，精益求精，力争一流。只有通过这种刻苦钻研的精神，他们才能够克服各种困难，创造出了世界级的科技成果。在我自己的学习和工作中，我深深感受到了功勋精神对于取得好成绩的重要性。只有追求卓越，追求更高的品质，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
两弹一星的成功离不开全国各族人民的支持和努力。众志成城，团结协作是功勋精神的重要表现。科学家和工程师们通过广泛的交流和合作，集思广益，不断丰富和完善技术，最终取得了可喜的成果。这给我启示，无论是在学业上还是工作中，团结协作都是非常重要的。只有倾听他人的声音，相互帮助，才能够在团队中发挥出自己的最大价值。
两弹一星的成功成果是中国人民的共同辛勤劳动和智慧的结晶，充分体现了中国科学家和工程师的无私奉献精神。他们毫不计较个人的得失，甘愿为国家为民族献身。他们的奉献精神给我留下了深刻的印象，激励我在自己的领域中也要发挥出更大的作用。只有放下个人的私心，将社会的利益置于第一位，我们才能够迈向更广阔的前景。
第五段：结语。
两弹一星的功勋精神是中华民族的瑰宝，也是我们每个人要学习和传承的宝贵财富。在这样一个科技日新月异的时代，我们应该汲取两弹一星的精神，不断开拓创新，为国家的发展和人民的福祉作出更大的贡献。我相信只要我们秉持着两弹一星的功勋精神，我们一定能够创造出更加美好的未来！
两弹一星精神心得体会文库
“两弹一星”是中国科技事业发展的重要里程碑，它不仅具有深远的历史意义，更是人类科技史上的伟大贡献。这一伟大的成果，是以邓稼先等科学家们为代表的一代科学家创新精神的体现，更是中国科技创新精神的闪亮典范。为了更好的传承和弘扬“两弹一星”精神，构建一座“两弹一星精神心得体会文库”，不仅有助于更好地发扬中国科技创新的精神风貌，更有利于以此引领中国科技事业的不断发展，本文就是针对这一主题展开探讨和思考，并分享自己对“两弹一星”精神的心得体会。
第二段：延续创新精神。
中国崛起的一个重要标志就是“两弹一星”，这一成果的取得逐渐使中国科技创新走向了一个更为可持续的道路。在我国实现现代化的伟大征程中，“两弹一星”精神被认为是我国走向世界科技强国必须发扬的科技创新精神。因为“两弹一星”精神是不断创新的精神，在这个过程中，科学家们的思维和领域知识不断拓展，并为追求科技创新作出了巨大的贡献。因此在实践中，我们不仅需要更多的追求成果科技工作者，更需要有创新精神的保持，“两弹一星”精神告诉我们，科技创新是人类不断追求科学与技术自身的匹配，让领域知识得到创新和发展。
第三段：不懈奋斗。
科技创新精神的打造，需要有科学家们更高标准的要求和不懈奋斗，这也是“两弹一星”精神的体现。在科技的道路上，执着不懈的追求，克服重重困难，是“两弹一星”精神的重要内涵，同时也尤其提醒我们，执着的追求，是促进科技创新不可或缺的力量源动力。同样，“两弹一星”精神也鼓励我们不懈奋斗，要不断打破陈旧的模式，不断向前迈进。在科学领域中，每一个步骤、每一个创新都是创造性劳动，评价科技创新可以通过这些工作得到体现。
第四段：文化精神传承。
文化精神是“两弹一星”精神的重要组成部分。中国科技创新精神的骨干迈过了一个又一个里程碑，在这过程中形成的文化精神，凝练着成千上万个科学家的心血。时至今日，“两弹一星”精神已经成为珍贵的文化精神遗产，需要我们珍惜、传承，“两弹一星精神心得体会文库”的建立，就是从某种意义上来说，就是一种对这一精神的传承，更是一种对中国科技创新文化精神的发扬。
第五段：未来科技路途。
“两弹一星精神心得体会文库”的建成，让我们对未来更为充满期待。“两弹一星”精神的传承，有助于激发青年科技工作者的潜能，追求更为优秀的科技创新Goal。作为靳苏州中学福建中学生，我也有幸能够勉励切实深入的去学习这一精神和文化体系，发掘、理解、运用知识并最终把它体现在实践中。相信，随着科技的进步和发展，我们一定能够创造一个更美好的未来，在这个过程中，“两弹一星”精神永远是我们奋斗的动力，也是我们科技创新的源动力！
两弹一星精神认识和感悟
50多年前，在物质技术基础非常薄弱的条件下，许多科研人员培养了爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力合作，勇敢攀登的两弹一星精神，创造了成功发射两弹一星的科学技术奇迹。站在我国发展新的历史方向，大力弘扬两弹一星精神，有助于许多科研人员保持锐意进取、永不懈怠的精神状态和勇敢的奋斗姿态，踏踏实实，努力工作，创造正确的新时代辉煌篇章。
大力弘扬爱国主义精神，始终以国家和民族的长期利益为最高追求野蛮国家的生死，难道不是为了灾难而回避吗？钱学森的我活着的目的是为全体中国人民服务郭永怀的我们成为祖国力学事业的铺路石，王干昌的我想许国生动地解释了爱祖国、无私奉献的精神。他们正是带着这种精神投入研发工作中，创造了中国科技史上一个又一个奇迹。
习近平总书记强调:在中华民族数千年发展的历史长河中，爱国主义始终是激动人心的主旋律，始终是激励中国各族人民自强的强大力量。爱国是世界上最深、最持久的感情。50多年前，许多科研人员在物质技术基础非常薄弱的条件下，培养和发扬两弹一星精神是因为他们总是。
将国家和民族的长远利益作为自己的最高追求，把对祖国的无限热爱转化为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的实际行动之中。
计算利益必须计算天下利益。爱国主义既是真实的感情，也是具体的行动。习近平总书记说:只要坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一，爱国主义就会生动真实。”“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎。
人民，奉献国家。”因此，真正的爱国者，就是像以“两弹一星”元勋为代表的老一辈科学家一样，总是以实际行动来体现和证明自己的爱国情、报国志、强国行的。“党的事业，人民的事业，是靠广大人民群众尤其是千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。”在新时代大力弘扬“两弹一星”精神，就是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上实现新突破，争创新优势，不断创造出不负党、不负国家、不负人民、不负历史的新业绩。
着力提升自主创新能力，自信自豪地挺起民族脊梁宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。20世纪50至70年代，在技术空白、物质匮乏、环境恶劣的条件下，广大科技工作人员白手起家，发扬自力更生、艰苦奋斗精神，研制出“两弹一星”，用汗水和血肉挺起了民族的脊梁，震惊了全世界。
“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”当前，全球新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，科技创新正加速推进，成为重塑世界格局、创造人类未来的主导力量。新时代，我国已进入高质量发展阶段，从“蛟龙”入海、航母入列、北斗组网到高铁疾驰、超算飞转、5g商用、疫苗研发等重大创新成果竞相涌现，但我们仍然面临很多“卡脖子”的技术问题。骨气志气最有价值。习近平总书记指出：“不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。”广大科技工作者要正视被封锁被打压的现实，“自力更生、艰苦奋斗”“敢闯敢试、敢为人先”，以“功成必定有我”的担当，以“时不我待、只争朝夕”的气魄，用“宽肩膀”“铁肩膀”的力量挑起历史重担，咬定青山不放松，大力提升自主创新能力，尽快突破关键核心技术，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。自主创新最有底气。习近平总书记指出，“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”“中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技”。我们要发扬自力更生、艰苦奋斗精神，以关键核心技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口，加强基础研究投入，重视人才培养，“聚四海之气、借八方之力”，激发人民群众的自主创新活力，努力把创新主动权牢牢掌握在自己手中。“真正掌握竞争和发展的主动权，从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”，建成实至名归的创新强国，自信自豪地挺起民族脊梁骨。
全力做到心往一处想、劲往一处使，汇聚起实现民族复兴的磅礴伟力万夫一力，天下无敌。“两弹一星”的成功，是在党中央集中统一领导下，大力协同、勇于登攀的结果。今天，面对世界百年未有之大变局，继续弘扬大力协同、勇于登攀的精神，有利于激发全国各族人民携手绘就共同发展的美好画卷。
实践表明，人民群众万众一心的拼搏进取精神是不断战胜前进道路上各种风险考验、推进中国特色社会主义伟大事业的活力源泉。当前，中华民族伟大复兴正展现出前所未有的光明前景，但社会矛盾交织叠加的严峻挑战也摆在我们面前，我们必须弘扬大力协同、勇于登攀精神，形成勇往直前、无坚不摧的强大力量。攥指成拳，团结最有力。我们要坚持党的集中统一领导，充分发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的优势。全国疫情防控阻击战取得重大战略成果就充分证明，只要全国人民心往一处想、劲往一处使，就会迸发出不可战胜的伟力。
形势逼人，挑战逼人，使命逼人。当今世界正经历百年未有之大变局，在激烈的国际竞争面前，在单边主义、保护主义上升的大背景下，我国发展面临的国内外环境正发生深刻复杂变化，我们必须肩负起历史赋予的重任，把握大势、抢占先机，直面问题、迎难而上。2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年，我们要继承和弘扬“两弹一星”
精神的宝贵精神财富，“只争朝夕，不负韶华”，依靠人民创造历史伟业，让“两弹一星”精神在新时代熠熠生辉。
专题党课:弘扬两弹一星精神
伟大事业，诞生伟大精神。在这里，邓稼先、王淦昌、朱光亚等著名科学家，肩负着党和人民的重托，背井离乡、隐姓埋名，为祖国的“两弹一星”事业作出了重大贡献。在梓潼的23年峥嵘岁月中,完成了22次核试验的实施、原子弹、氢弹的武器化与定型等国防科研内容，并孕育了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。
50多年前，在物质技术基础十分薄弱的条件下，广大科研工作者培育了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神，创造了成功发射“两弹一星”的科技奇迹。站在我国发展新的历史方位，大力弘扬“两弹一星”精神，有利于激励广大科研工作者保持锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态，脚踏实地、苦干实干，创造无愧于新时代的辉煌篇章。
大力弘扬爱国主义精神，始终将国家和民族的长远利益作为最高追求。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。钱学森的“我活着的目的就是要为全体中国人民服务”，郭永怀的“我们要成为祖国力学事业的铺路石子”，王淦昌的“我愿以身许国”，生动诠释了他们热爱祖国、无私奉献的精神。他们正是带着这种精神投入研发工作中，创造了中国科技史上一个又一个奇迹。
习近平总书记强调：“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”“爱国，是人世间最深层、最持久的情感。”50多年前，广大科研工作者之所以能在物质技术基础十分薄弱的条件下，培育和发扬了“两弹一星”精神，就是因为他们始终将国家和民族的长远利益作为自己的最高追求，把对祖国的无限热爱转化为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的实际行动之中。
“计利当计天下利。”爱国主义既是一种真实的情感，也是一种具体的行动。习近平总书记指出：“只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的。”“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”因此，真正的爱国者，就是像以“两弹一星”元勋为代表的老一辈科学家一样，总是以实际行动来体现和证明自己的爱国情、报国志、强国行的。“党的事业，人民的事业，是靠广大人民群众尤其是千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。”在新时代大力弘扬“两弹一星”精神，就是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上实现新突破，争创新优势，不断创造出不负党、不负国家、不负人民、不负历史的新业绩。
着力提升自主创新能力，自信自豪地挺起民族脊梁。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。20世纪50至70年代，在技术空白、物质匮乏、环境恶劣的条件下，广大科技工作人员白手起家，发扬自力更生、艰苦奋斗精神，研制出“两弹一星”，用汗水和血肉挺起了民族的脊梁，震惊了全世界。
“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”当前，全球新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，科技创新正加速推进，成为重塑世界格局、创造人类未来的主导力量。新时代，我国已进入高质量发展阶段，从“蛟龙”入海、航母入列、北斗组网到高铁疾驰、超算飞转、5g商用、疫苗研发等重大创新成果竞相涌现，但我们仍然面临很多“卡脖子”的技术问题。骨气志气最有价值。习近平总书记指出：“不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。”广大科技工作者要正视被封锁被打压的现实，“自力更生、艰苦奋斗”“敢闯敢试、敢为人先”，以“功成必定有我”的担当，以“时不我待、只争朝夕”的气魄，用“宽肩膀”“铁肩膀”的力量挑起历史重担，咬定青山不放松，大力提升自主创新能力，尽快突破关键核心技术，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。自主创新最有底气。习近平总书记指出，“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”“中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技”。我们要发扬自力更生、艰苦奋斗精神，以关键核心技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口，加强基础研究投入，重视人才培养，“聚四海之气、借八方之力”，激发人民群众的自主创新活力，努力把创新主动权牢牢掌握在自己手中。“真正掌握竞争和发展的主动权，从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”，建成实至名归的创新强国，自信自豪地挺起民族脊梁骨。
全力做到心往一处想、劲往一处使，汇聚起实现民族复兴的磅礴伟力。
万夫一力，天下无敌。“两弹一星”的成功，是在党中央集中统一领导下，大力协同、勇于登攀的结果。今天，面对世界百年未有之大变局，继续弘扬大力协同、勇于登攀的精神，有利于激发全国各族人民携手绘就共同发展的美好画卷。
实践表明，人民群众万众一心的拼搏进取精神是不断战胜前进道路上各种风险考验、推进中国特色社会主义伟大事业的活力源泉。当前，中华民族伟大复兴正展现出前所未有的光明前景，但社会矛盾交织叠加的严峻挑战也摆在我们面前，我们必须弘扬大力协同、勇于登攀精神，形成勇往直前、无坚不摧的强大力量。攥指成拳，团结最有力。我们要坚持党的集中统一领导，充分发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的优势。全国疫情防控阻击战取得重大战略成果就充分证明，只要全国人民心往一处想、劲往一处使，就会迸发出不可战胜的伟力。
形势逼人，挑战逼人，使命逼人。当今世界正经历百年未有之大变局，在激烈的国际竞争面前，在单边主义、保护主义上升的大背景下，我国发展面临的国内外环境正发生深刻复杂变化，我们必须肩负起历史赋予的重任，把握大势、抢占先机，直面问题、迎难而上。2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年，我们要继承和弘扬“两弹一星”精神的宝贵精神财富，“只争朝夕，不负韶华”，依靠人民创造历史伟业，让“两弹一星”精神在新时代熠熠生辉。
两弹一星精神讲座心得体会
作为一名普通的大学生，在讲座时，我深深感受到了两弹一星精神的伟大价值和丰富内涵，也从中汲取到了许多珍贵的体验和感悟。以下是我的心得体会。
首先，两弹一星精神里包含着科技创新的核心和世界级的战略意义。通过讲座，我了解到两弹一星的研发历程和科技创新的重要性。两弹一星的成功研发，意味着中国不再是“科技落后”的国家，而是走在了科技研发的前列。这种科技创新的精神和意义任何时代都不会过时，并一定会激励我们年轻人不断追求科技进步，承担自己的使命。
其次，两弹一星精神展现了一种团结协作、积极进取的精神面貌。在讲座中，讲者并不止讲述了两弹一星的科技成果，还涉及到科研团队的组织管理以及项目创新理念等。“科研是一个团队的事情。”这句话深深印在了我的脑海中。科技企业需要高效的管理和精干团队，而团队建设又需要理念和风气的导引，这些都是创新成果背后的支持和保障。科技创新，如一场比赛，不仅需要高超的技术能力，还需要团队间的良好合作和共同努力。
第三，两弹一星精神传递着坚持不懈追求目标的重要性。尽管两弹一星项目曾经遭受过令人绝望的挫折，但讲座中所展现的精神表现了科技创新和事业发展中坚定的信仰，在困难和失败前永不放弃、永不退缩的决心。这是每一个时代最重要的品质，也是每个人取得成功的必经之路。科技创新不可能一帆风顺，我们都需要在第一次领略到科技背后的艰辛和付出后，更有动力的坚持自己所立的信仰。
第四，两弹一星精神展现了国家外交的大局观和综合实力。两弹一星的成功，不仅仅是科技成果的呈现，还是凝聚国家总体实力、提升国家国际地位的一个标志。作为一个国家的优秀科技创新的象征，两弹一星得到国际社会的广泛认可。中国无论在谋求自身利益还是在维护世界和平、促进全球科技进步方方面面都有了更加显著的贡献和担当。
最后，两弹一星精神展现出的科技强国战略思想近乎奇迹般地诠释了现代中国的大国梦。科技强国是我国实现中华民族伟大复兴的重要战略之一，也是一个极富诱惑力的“梦想”，两弹一星就是一个行之有效的例子。科技强国要求我们不断创新、紧跟世界科技发展的步伐，具有较强的战略性、长远性和全局性，并赋予了每个人实现自我价值和担负社会责任的使命感。
在讲座之后，我深刻地认识到，我们应该从小事做起，从自身开始，发扬两弹一星精神，努力成为国家发展的积极建设者和有用人才，将我们的青春献给祖国。
青海两弹一星精神心得体会
青海两弹一星精神，是指“两弹”即我国成功研制原子弹和氢弹，而“一星”则指我国首次成功发射卫星。这一精神，蕴含着我国在科研领域追求卓越、勇攀高峰的精神。通过对青海两弹一星精神的理解与探索，我从中感悟到许多宝贵的心得体会。
第二段：坚持科研追求卓越。
青海两弹一星精神教会我，只有不断追求卓越才能取得突破。科技创新是社会进步的重要动力之一。为了实现科技创新，必须坚持高标准严要求、攻坚克难的态度。正是因为科研人员对卓越的不断追求，才有了原子弹、氢弹和卫星的研制成功。作为一名普通人，也应该在工作、学习和生活中树立追求卓越的信念，并且在实践中不断提升自己的能力。
第三段：勇攀高峰不畏困难。
青海两弹一星精神告诉我，只有不畏困难、敢于接受挑战，才能攀登科研领域的高峰。研制原子弹、氢弹和卫星是一项极具挑战性的任务，其中蕴藏着许多未知的困难和障碍。然而，青海两弹一星精神的科研人员们临危不惧，奋勇向前，最终攻克了一个又一个技术难关。在实践中，我要学会在面对困难时保持坚韧的品质，不退缩、不放弃，勇往直前。
第四段：团结合作实现伟业。
青海两弹一星精神让我明白，科研事业需要团结合作的团队精神。只有团结合作、相互支持，才能实现辉煌的伟业。在原子弹、氢弹和卫星研制过程中，科研人员们进行了艰苦的努力和合作，最终取得了辉煌的成果。团结合作的力量是巨大的，无论在工作、学习还是生活中，我都要学会与他人携手合作，共同实现更大的目标。
青海两弹一星精神是我国科技发展的重要组成部分，也是我国走向世界科技强国的重要指引。作为一名普通人，我们要发扬青海两弹一星精神，为国家的科技创新事业贡献自己的力量。在工作中，我要坚持不懈地追求卓越，扎实开展科学研究；在面对困难时，我要勇往直前，不畏艰辛；在与他人合作中，我要保持团结合作的精神，共同前进。通过我们每个人的努力，我们一定能为推动我国科技事业的发展贡献自己的一份力量。
总结：
在青海两弹一星精神的指导下，我从中深刻体会到追求卓越、勇攀高峰、团结合作等重要品质对个人成长和事业发展的重要性。我相信，通过在实践中将这些精神贯彻到自己的工作和生活中，一定能取得更加辉煌的成果，为实现个人和国家的更大发展做出贡献。