素描教学期末工作总结(优秀6篇)

时间:2023-09-14 16:56:17 作者:笔尘 素描教学期末工作总结(优秀6篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

素描教学期末工作总结篇一

1、处理年终会计日常工作;

2、完成个人年终总结的撰写;

3、继续收集财务分析报告的素材;

4、整理全年会计凭证及重要会计资料;

5、完成领导临时交办的工作。

1、重点做好20xx年年终扎账、结转和20xx年的新账建账工作;

2、力争写出20xx年财务分析报告初稿;

3、继续整理20xx年会计档案资料;

4、完成领导临时交办的工作。

下周工作计划怎么写

一、本周工作工作总结:

进行编制方案报告上报项目建设指挥部。

中板试验进行最后的总结,写出总结报告与推荐上报项目建设指挥部,同时对东方矿业项目建设一期工程是否上中板生产线进行初步分析与推荐。

电解金属锰中试生产线进行初步设计方案及初步资金投入概算报告,上报项建设指挥部。

建施工图的设计出图,要求设计院按计划出图。湖南化工医药设计院于12月x日对净化车间的挡土墙土建施工图及高位池土建施工图出蓝图盖章。

了解各岗位操作工艺指标及操作状况,对每一天进行总结,并于12月x日全部拆回项目部办公。

形标高布置进行对接及确定施工方案,以便地质勘探单位进场施工。

行专家对湖南东方矿业一期工程项目建设工艺方案进行讨论,并对工艺中是否采用浓密机设备进行初步了解和学习。

二、下周工作计划:

的工作总结。

2、要求项目部工艺组人员对科信公司电解锰中板生产所有工艺进行全面总

结,对生产存在的问题进行讨论。

3、与湖南化工医药设计院对接,要求设计院按项目计划出各车间施工图纸。

4、与项目部土建组配合,争对于电解车间的施工队进场作了准备工作。

器的方案状况,不断优化完善。

核实调整,在确保工艺的前提下减少土建费用的投入。

7、及时完成项目指挥部临时下达的其他工作任务。

周工作计划怎么写

1、公司各部门办公用品盘点与汇总;

2、办理试用人员转正考核事宜并做好员工保险备案工作;

3、整理人事档案;

4、对接财务部做好二期土地挂牌、报名事宜;

5、协调各部门做好项目推进工作;

6、做好领导交办的其他工作。

素描教学期末工作总结篇二

队会活动:“我是小学生”教育

第二周周一:高温防暑工作和甲流预防工作

高温假

第三周周一:收看《开学第一天》

周二:收看《开学第一天》

周三:收看《开学第一天》

周四:收看《开学第一天》

队会活动:庆祝建国六十周年,评选本周表现最佳小明星

第四周周一:熟悉新作息时间

周二:三字经学习——强调学习重要作用

周三:明礼仪教育。见老师主动问好;课间休息不疯打追跑

周四:三字经学习——父母教育孩子的用心良苦

队会活动:学习《小学生行为规范十则》

第五周周一:加强“两操”管理——明确眼保健操的要求和大课间跑的要求,认真做好“两操”。

周二:三字经学习——老师,父母,学生对学习有不同的任务

周三:三字经学习——知礼仪

周四:国庆放假安排及假期安全教育

队会活动:评选小干部

第六周国庆放假

周三:课外活动的安全及文明教育

周四:三字经学习——孝敬父母,尊敬兄长

队会活动:评选少先队大队干部

第九周一、讲故事,儿歌表演

二、少先队入队仪式训练

三、学习少先队队歌,敬队礼

四、甲感预防知识学习

队会:一年级30名学生举行少先队入队仪式,其余学生观礼

第十周:

一、总结十月份表现优秀者,并评选小明星

二、教室清洁卫生的打扫和保持

三、三字经学习——掌握人和宇宙的简单常识

四、三字经学习——学习四季和四方

队会:中队干部授牌

素描教学期末工作总结篇三

和之前的客户维持好的联系,在时间条件都允许的情况,节假日送一些小的礼物表达自己的心意,或者宴请客户,保持良好稳定的关系。

二、拓展工作

除了维护老顾客,更重要从各种渠道中获得更多新客户的认可。积极主动的去沟通、坚持协调好各个方面的工作,使自己的工作忙而不乱。

三、坚持学习

除了基本的工作之外,我还要坚持学习,提高自己的业务能力。利用空闲的、碎片化的时间吸收能够利用的知识,拓宽自己的知识范围,进一步丰富自己的知识体系,将学习到的知识运用到实际中去,将业务交流的能力加强。

四、工作目标

1、真诚的对待每一个客户,拥有自己的忠诚的客户,达成互惠互利的合作。

2、每个月要增加1个以上的新客户,为自己的业务添砖加瓦,记下有哪些潜在的客户,为开展新业务奠定基础。

3、在与客户达成交易之前,从多方面了解客户的需求,在当时的状态时什么样的,做好准备的工作才会有更高的几率成功。

4、加强对于自己姿态,语言的学习,在与客户交流留下好的印象,为公司树立一个好的形象。

5、对一周的工作有一个小结,每一个月有一个总结,找到自己在工作出现的问题,在工作还有什么不到位的地方,提醒自己不会再去犯错误,争取每一个细节都做好。

6、在去年我没有做到对公司产品的了解,对自己不够自信,所以任务完成的不够理想,因此在今年我要建立起自信心。经常对自己加油鼓励,使自己拥有一个积极乐观的工作态度,来面对工作中的种种挫折与磨练,完成上级下达的任务。

7、和同事有一个信息的交流,一起探讨进步的方法,吸取别人的经验,加强自己的业务技能。

素描教学期末工作总结篇四

1、使用流程:填写计划 上级主管汇总 填写人暂存 本周实施结果 说明 人事部门留存,每周工作计划,工作计划范文《每周工作计划》。

2、适用范围:

1).每个员工均须填写每周工作计划表;

2).作为部门每周工作计划表。

3、填写说明:

4、如为部门计划,在工作项目具体计划栏注明执行人(员工)。

5、对本周未计划而执行的工作,可附加在本表下部。

素描教学期末工作总结篇五

遵循 “为学生一生发展奠基”的办学思想和“要好成绩,更要好习惯,好习惯是一生财富”的德育理念,围绕“深化管理,完善措施,巩固特色,稳步提升,走内涵式发展之路”的工作思路,以习惯教育为总抓手,开展学生德育工作。

抓细节、重落实、见成效,逐步提高学生思想道德水平。

1、重视年级组队伍的建设。年级组长是德育工作队伍的一支重要力量,在指导和落实班级管理、考核工作中发挥着重要作用。本学期强化年级组长职责,出台《年级组考核评估细则》。各年级组既要抓好本组的习惯教育常规工作,又要积极配合德育处做好学生其它思想教育工作。

主任工作论坛”。由学校领导和带班较出色的班主任主讲,开展探讨与交流,解决工作中的困惑和难题,提升班主任管理艺术水平和能力。

3、加强学生干部队伍建设。各班班干、团干和学生会干部是学校实施习惯教育,开展学生自我教育和自主管理的重要力量,发挥着引领、组织和督查落实作用。

习惯教育是我校德育的主线和特色,经过四年多来的摸索,已初步建立了习惯教育管理机制。年级组长、班主任对实施习惯教育的几个流程也较熟悉,本学期力争逐步规范日常的习惯教育工作流程。

1、规范《班务日志》的填写。班主任每天要关注日志的填写,及时把握班级习惯教育的动态;要对学生填写的情况每日进行阅读与处理,每周进行小结、点评。德育处、年级组每周五各班日志的填写情况进行检查并纳入当月考核。

2、“习惯教育评比一览表”的公布。各班每周要小结《班务日志》的记载情况和其它反映,利用班会每周小结、点评;每月根据各周小结、点评材料,进行全班一月总评,填写评比栏,通过评比使学生正视差距,明确今后的努力方向。年级组每月10号之前,进行督查并纳入当月考核。

3、规范“星级学生评定”操作。各班要组织学生学习新修订的习惯教育分组培养目标,并要求学生熟记本年级及以下的分级培养目标。各年级在评定星级指数时,要学生对照目标,查漏补缺,列出自己未达标的习惯,制定出达标计划,以期在期中考试后的星级变更中有进步、有递增。

本学期的习惯教育侧重抓好几个细节,并落到实处,追求实效。

志,培养好佩戴校牌、穿校服的习惯;爱护校牌,进出校门主动向值日老师出示校牌,校牌佩戴规范,。

2、着力培养好讲卫生、爱卫生的习惯。树立保护环境,人人有责的责任意识,教育学生讲究卫生,不乱丢垃圾,引导、鼓励学生积极主动捡拾纸屑等地上垃圾,发现典型,及时表扬,树立榜样,形成良好风尚。

3、培养良好的学习习惯。这个习惯需要任课教师形成合力,共同担起这个责任。科任教师通过《班务日志》对每节课的情况进行详细记载,促进学生在课堂上良好学习习惯的培养,如课前做好准备的习惯、上课用心听讲的习惯、认真完成作业的习惯,教育学生规范自己的课堂行为,不做与学习无关的事,追求课堂效率。

习惯教育的最终目的就是让学生逐步走向自主、自律,而要达到这个目的,就必须培养学生的自我教育和自主管理的能力。开展这项工作有两个立足点,一是班级小组建设,二是立足学生会工作。

1、立足班级小组建设。小组建设是班级开展学生自我教育和自主管理的切入点。各班根据本班学生特点和班级实情;以课堂教学改革为契机,建立班级小组管理机制。班级小组建设要分两步走,首先是化整为零,选择一个适合的标准,把班级分成若干个小组,每个小组设立一个小组长,组员对组长负责,人人参与小组班级事务管理,从而达到“事事有人做,人人有事做”的局面;其次,是化零为整,班主任每周、每月对班级小组的自主管理进行点评、总结、评比,形成评价的常态机制,积极营造自己的事情自己做好,小组的事情大家做好的班级氛围。

日,每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的检查登记,作为班级考核的依据。

(五)尝试实施学生思想分级主题教育

从初一到初三,学生在生理、心理、行为特点、知识层次等多方面发生着巨大的变化。在设计分级主题教育时,我们根据不同年级、不同阶段学生的心理特点、生理特点和思想状况,结合学校习惯教育的分级培养目标,从解决青少年学生的政治思想、读书成才、生活态度、品行修养、学法指导、心理调适等日常遇到的问题入手,有目的、有步骤、分阶段、分层次、有重点,由浅入深地开展分级主题教育到逐步建立特色鲜明的分级主题班会教育机制。

(六)进一步修改和完善习惯教育分级培养目标

根据学生的生理、心理和智力发展特点,将原1——9年级60个目标缩成30个左右目标,以便更好地抓实。新修订的习惯教育分级培养目标是我校习惯教育的纲领性指导思想和评价的基础。

(七)重视升旗仪式在学生思想教育和习惯培养中的积极作用

一是依据《习惯教育先进班级考核评比细则》和《习惯教育示范班考核评比办法》,综合、科学地考核班级习惯教育的班级成效,充分发挥先进班级、示范班级的引领、带头作用,并通过国旗下讲话、国旗仪仗队的训练,激发学生集体主义和神圣使命感的培养。二是精心组织升旗,把学生的国旗下讲话和思想分级主题教育、习惯培养目标有机结合,培养良好的习惯、爱国的情操等。

素描教学期末工作总结篇六

1.市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务:销售额100万元。

2.适时作出工作计划,制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员会议沟通,确保各专业负责人及时跟进。

3.注重绩效管理,对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

4.目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取最大的市场份额。

5.不断学习行业新知识,新产品,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商,以备工程商需要时能及时作好项目配合,并可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。

6.先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。

7.对客户不能有隐瞒和欺骗,答应客户的承诺要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。

8.努力保持xxx的同事关系,善待同事,确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

1.制定出月工作计划和周工作计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,最好先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。

3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考,并为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的`项目运作。

4、做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。

5.填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。

6、前期设计的项目重点跟进,至少一周回访一次客户,必要时配合工程商做业主的工作,其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记,并及时跟进和回访。

7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计,为工程商解决本专业的设计工作。

8.投标过程中,提前两天整理好相应的商务文件,快递或送到工程商手上,以防止有任何遗漏和错误。

9.投标结束,及时回访客户,询问投标结果。中标后主动要求深化设计,帮工程商承担全部或部份设计工作,准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。

10.争取早日与工程商签订供货合同,并收取预付款,提前安排备货,以最快的供应时间响应工程商的需求,争取早日回款。

11.货到现场,等工程安装完设备,申请技术部安排调试人员到现场调试。

12.提前准备验收文档,验收完成后及时收款,保证良好的资金周转率。

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