婚礼策划可以帮助新人解决各种问题和困扰，让他们能够轻松享受婚礼的美好时刻。这里给大家展示一些成功案例中所采取的整改措施，供大家借鉴。
幼儿园万圣节方案及活动流程篇一
上午9：30分，三位家长准时来到了幼儿园，开始有关万圣节南瓜灯的活动。侯xx妈妈带来了许多有关万圣节的图片，虽然第一次给小朋友们上课，但是侯靖宇妈妈一点也不紧张，她细心地向孩子们解释照片中的事物和含义，并且的还时不时地向幼儿发问。孩子们也非常的积极感兴趣，他们的眼睛真的大大的，抢着回答家长的问题。在了解了万圣节的知识后，陆蓉婷爸爸拿出了几个圆圆的南瓜，向小朋友们展示制作南瓜灯的过程，孩子们可兴奋了，睁大着眼睛一眨也不眨的看着。时不时地还讨论着南瓜灯的表情。10分钟后三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们的面前，老师拉上了窗帘，点上了南瓜灯，一张张有趣的南瓜灯表情出现在孩子们的面前，大家又再一次拍起了小手。
孩子们的情绪达到了高潮，他们也想自己做一个有趣的南瓜灯，但由于要用小刀有一定的危险，所以老师决定让孩子们尝试自己做一个南瓜面具，画南瓜，剪南瓜、挖面具上的眼睛、开嘴巴。哈哈，有趣的南瓜面具戴在了小朋友们的脑袋上，可有趣了。
通过本次活动，孩子们不仅知道了万圣节，感受到了外国人节日的快乐，更重要的是对于国外的文化、节日等有了一定的兴趣和了解的.欲望。
幼儿园万圣节方案及活动流程篇二
万圣节亲子活动终于在孩子们一张张笑脸中圆满地画上了句号，相信这一定给孩子们的童年生活和家长们留下了不可磨灭的记忆。在这次万圣节亲子活动中非常感谢家长的大力支持，特别是在临时接到通知需要布置装扮教室的情况下，家长们都积极主动地配合老师去收集和购买材料，来装扮教室。更有一些家长在百忙之中抽出时间来和老师一起布置主会场和教室，打的打气球，挂的挂灯笼，忙上忙下。这些工作量都是相当惊人的，但这些妈妈们都没有半句抱怨，并且在规定的时间内完成了任务，给孩子们创造了一个能够充分展示自己的童话世界。从家长和孩子们当天的着装来看也是很用心思的，有美丽的白雪公主、可爱的.南瓜娃娃、机智的海盗船长、充满正义感的超人、俏丽的精灵仙子、勇猛的变形金刚等等，还有很多看得我眼花缭乱、应接不暇。看得出这些点点滴滴都着凝聚家长对孩子无私的爱。在以后的日子里，只有拥有你们的支持才能托起孩子未来的太阳，让孩子在明媚阳光下露出灿烂的笑脸！
幼儿园万圣节方案及活动流程篇三
10月29日至10月31日上午，xx幼儿园开展了为期三天的半日开放、万圣节化妆舞会活动。
我们坚持让爱更多一点的核心理念，通过五大教育途径实施素质教育，在xx幼儿园已经被越来越多的家长所认可。但先进的理念只有物化为可视的现场，才更加有说服力。在新学期开始的第二个月，各班幼儿的常规以及教育活动等都已进入正轨，很多家长想知道孩子在园的情况，我们也很想让家长走进来，零距离的感受我们的教育理念，以赢得家长更多的尊重和支持。让更多的家长了解我们的全程母语双语化主题式课程，了解我们开放式的、包容型的"办中国式幼儿园"的价值取向。
两节活动课中，家长或是和孩子一样认真地听讲，或是和孩子一起动手制作，他们都为孩子机智的发言鼓掌、为教师精心安排的活动课竖起大拇指。班级两位老师展示的两节教育活动，让家长们了解了老师以及孩子的发展水平。
加餐环节更是满意，家长们看到xx幼儿园这样细心周到的保育流程管理，对孩子在xx幼儿园茁壮成长很是放心。
本学期xx幼儿园对早操重新编制，重新制定早操流程：队列队形—热身—器械操—集体舞放松活动，从器械到音乐都有较大改变，器械更注重人文化适宜性，音乐更注重节奏感。在不到一个月时间里，孩子们的队列队形变换已完成的`非常熟练到位。
活动由教研室苏主任主持，先是由xx幼儿园可爱的孩子们带来的歌曲联唱《童心如歌》，然后英语组的幽灵们出场了，伴着恐怖的音乐，身披斗篷的幽灵们舞动起来，此时活动进入高潮，家长和小朋友们都被这另类的舞蹈所吸引，舞蹈过后，幽灵们将面粉撒向下面，家长和孩子们也狂欢了起来。在家长的积极配合下，在家长老师的精心妆扮下，我们的宝宝穿着奇妆异服，打扮成妖魔鬼怪的样子，和家长一起演绎出一场精彩刺激、别开生面的画面。
舞会一结束，各班级老师有序地组织本班家长和幼儿玩起了万圣节互动游戏，在这些游戏中，培养亲子感情，也让小朋友们在玩的过程中对西方节日有更深的了解。
每个科室、教室事先关门关灯，落窗帘，老师和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿妆扮成小鬼的样子来讨糖，讨糖果的小朋友大声高喊："trickortreattrickortreat"，然后表演一个节目，老师才能把糖送给小朋友。
短短的一个上午，家长们饶有兴致地观摩了孩子们的各项活动，家长们通过半日开放、万圣节化妆舞会活动，与孩子们一起学习、游戏，力争让家长更深入地了解自己孩子在园时的情况。家长们收获颇多，让孩子们在玩中学，学中乐，尊重幼儿的兴趣，重视幼儿学习品质的培养，为幼儿终身学习奠定了宝贵的品质。
幼儿园万圣节方案及活动流程篇四
不足之处：
（1）、由于是hiphop主题俱乐部，我们临时跟俱乐部的沟通上出现了问题，所以迪曲时间较短，大家一开始都挺热情的上去跳了，但曲子太慢。使大家兴趣减半。
（2）、本来要进行8分钟约会，可是由于一些原因，我们临时取消了，所以少了一些大家互相沟通和交流的机会。
以上两点是我们最主要的不足之处，希望大家能谅解，我们下次聚会一定妥善安排这些。
成功之处：
（1）、本次活动，圈里一共327人，去的总人数将近圈里的一半，证明咱们圈的活跃，这是咱们圈的特色，是好多圈的做不到的。
（2）、活动中帮忙人数很多，证明咱们家人的团结。
（3）、活动时候主题比较明确，上台互动环节较多。
（5）、活动气氛比较活跃，因为大家都是陌生人，都互相不认识，气氛能达到这样就很不错了，估计下次聚会大家就稍微熟点了，气氛会更好。
幼儿园万圣节方案及活动流程篇五
惊险刺激的万圣节到了，人们为了躲避鬼怪和庆祝秋天的丰收会举办各项万圣节庆祝活动。万圣节是国外西方的一个节日，对孩子们来说都是相对陌生的，我园老师为然让孩子们感受万圣节，了解万圣节，体验西方文化，老师们牺牲自己宝贵的时间加班加点来装饰万圣节活动环创，烘托万圣节节日氛围。
今年trickortreat讨糖活动我们让杨老师装扮成巫师，到各班里进行游戏互动，为孩子们准备个各式各样的糖果。快看看，孩子们见巫师有多高兴呢!讨糖成功的孩子们也特别开心，并能够和同伴们分享糖果。
下午各班进行了万圣节diy手工活动。通过动手孩子们不但锻炼了手指肌肉;通过观察发现和解决了在制作过程中困难;通过互相帮助提升了孩子们之间的友谊。瞧!我们做的小怪物可不可怕呀!
幼儿园万圣节方案及活动流程篇六
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。
我们幼儿园作为一所一大型xx特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节化装舞会活动。
这次活动时间比较紧，给予家长的准备时间也比较仓促，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然我们活动是上午9点开始，可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，我么么的老师这次也是别有用心， 特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯，非常的特别，而且很漂亮。
我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物，是我们亲手做彩蛋，这是我们费了很大力气才找到的，我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案，可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了 宝宝们画得很高兴也画的五花八门的什么样的都有 非常可爱！
接下来进行的是制作面具，这个面具是我们老师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的 弄得哪里都是。但还是很开心 很快乐！
彩蛋和面具都画好了我们就开始了游戏时间 首先是我们的找妈妈 我们把画的面具给妈妈们戴上 然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要接受惩罚 我们打得不亦乐乎。
在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会 是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝 我们为他们准备了各种各样的衣服 和一些饰品 有帽子、眼睛等等，还有一些丝巾和往衣服上贴的 装饰品 家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备.
所以在走show这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走show音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时， 全场一下子沸腾了。
家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。
在老师的带领下我们的孩子在进行个人展示时，也就没有这么紧张了。他们都和爸爸妈妈一起走 走的很好 很美的。家长配合的也很好。
我们的活动除了走show以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏。
虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来，但是现场的气氛还是不错的，我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念，最后我们还集体跳了我们的兔子舞很是热闹然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。
再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。
幼儿园万圣节方案及活动流程篇七
[阅读提示]时间一晃而过，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，制定一份工作总结吧。那么如何把工作总结写出新花样呢？《2021幼儿园万圣节活动总结》是（）为大家准备的，希望对大家有帮助。
每年的10月31日称之为万圣节之夜。为了让孩子感受西方的文化和体验亲子活动的乐趣。在20xx年10月28日这天，小四班举行了万圣节美术亲子活动。这次活动主题定为《万圣节小鬼来做客》是为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。此次活动顺利完成具体总结如下：
一、活动目标明确，基本完成：
(一)活动目标：
1、让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化。
2、了解万圣节里多种形式表现出的小鬼造型，并学习用手掌印画及粘贴方法表现小鬼的造型。
3、感受万圣节的气氛，体验节日的快乐及亲子活动的乐趣。
(二)目标完成：
1、通过教师播放ppt介绍“万圣节”的由来，解决目标1。
2、通过教师出示万圣节里不同表现形式的小鬼的图片和教师讲解及示范万圣节小鬼的制作方法，解决目标2。
3、通过亲子共同完成万圣节小鬼的制作，解决目标3。
二、活动准备充分：
万圣节介绍ppt、水粉颜料、水粉笔、水粉纸、剪好的彩纸。
三、活动总结：
(一)此次活动的成功之处有：
1、前期准备较为充分，活动的流程较为流畅，教师都认真并积极的参与活动。
2、活动充分的调动家长们的积极性。
3、活动氛围浓厚、气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的快乐!
(二)通过活动需要反思和改进的地方：
1、活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2、活动前没有向孩子提出活动要求，导致孩子见到家长后兴奋，无法安静听老师讲活动内容。
3、作品完成后没有组织集体照相留念。
通过此次活动，吸取组织活动中的经验教训，进行整改。争取下次活动更加成功。
万圣节活动已于10月x日晚上结束了，虽然活动结束了，但是大家心里也有很多遗憾，因为我们的这次活动不够完美，不管总体还是细节。
在节目编排上，我们的节目有点少，只有三个，但质量也不高，有些还忘词。希望在下次活动中，多排练几遍，彼此都下点功夫，都重视起来。
在活动环节上，显得有点乱，照顾不周全。大家只关注获胜的那一方，而失败的这一方都没人管，最起码也要精神奖励一下。快要开始游戏的时候有点手忙脚乱，活动用品准备的不够充分。在下次活动的时候，要思考细节，以及会发生的意外及发生意外时的紧急处理措施。
主持人方面，经验不足，在整个活动上没有把气氛活跃起来，在发生意外是不会处理。以后要多加练习，希望在下次活动时看到不一样的你。
以上是我对这次活动的整体分析，有很多缺点，但我们有一个很大的优点就是整个活动流程都很流畅的进行下去。
有缺点才能改善，有学习才有进步。以下是我对这项活动提出的建议：
1、参考节目，量大质优。
2、人员分工明确。
3、学会处理意外。
4、学会控制现场。
希望下次活动我们会有一个圆满的结局。
在浓郁的万圣节气氛中，在家长和幼儿的欢乐声中，xxxx年13月31日新天地幼儿园开展了"惊魂在十月，万圣狂欢夜"活动，现对本次活动做以下小结：
一、活动策划及前期准备
新天地幼儿园10年做过一次万圣节游园活动后，一直都没有再做过万圣节活动，所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划，旨在：一样的万圣节，不一样的童年回忆，让孩子们在园生活更加的丰富多彩!
由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节，学期初教师活动策划组分组时，万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师，国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案，通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案：
10月31日上午：小班组园内活动
10月31日晚上：中大班组游园活动
第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告，提前告知家长准备事项。
在第三周园内各项环境布置也相继的完成，在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程，并对活动细节做了更明确的要求，对各班准备情况进行了督察和指导。
二、活动开展
10月31日一大早，孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船长，有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动，接下来的讨糖让孩子们非常的开心，家长们也是非常的配合，小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋，小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园，相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆!
随着夜幕的降临，我们万圣节的重头戏来了，晚上是我们中大班的游园活动，我们中大班的家长们也是个个装扮出席，魔鬼、幽灵、巫婆、cosplay，一个个造型都是非常的惊艳，在走秀中家长们也会死非常的配合，各种姿势，各种造型，现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛达到了高 潮，家长和小朋友都玩起来了，在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸，我们觉得非常的欣慰!
三、活动小结
1、活动参与率：本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与，参与率为：95%家长都是非常的配合的!
2、前期准备还是较为充分，在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责，全园动员，共同努力。
3、家长配合度较好，全园幼儿都有服装，自制或者是购买，有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物，如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰，小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。
4、不足：晚上活动音乐上不足，循环播放只有四首，偶尔会断，舞台意识不强，有很多家长和孩子会跨过舞台候场，下次可在活动前做好提醒。
闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点，老师的现场应变能力还需要加强!
幼儿园万圣节方案及活动流程篇八
万圣节除了装鬼吓人，还有狂欢派对，派对是万圣节狂欢活动的形式之一，下面是小编收集整理的万圣节派对活动总结范文，欢迎阅读与参考。
我们幼儿园作为一所省级示范幼儿园，为了让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园在10月31日在幼儿园举办了隆重的万圣节派对活动。
这次活动时间比较紧，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然当天的雨下的很大，可是很多家长已经早早的来到幼儿园等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，老师们也在活动前讲班级和园内装扮的非常的特别，而且很漂亮。
我们活动的第一项就是家长观摩宝宝们做早操，有了家长的参与，宝宝们早早的排好了队伍，随着音乐认真的做早操。之后，开展了开放观摩第一节活动为我们的万圣节走秀制作装饰帽。由家长和宝宝们一起制作万圣节装饰帽，在活动中家长和宝宝们一起认真的制作，虽然有些装饰帽没完成好，但家长和宝宝还是很开心很快乐!
在接下来的时间是我们的搞怪服装秀。家长们很用心的装扮自己的宝宝，为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品，家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。所以在走show这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走show音乐一响宝宝们踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。
我们的活动除了走show以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏——缠僵尸游戏。家长和宝宝都参与到了这些小游戏，现场的气氛很是热闹，然后女巫发了我们的万圣节糖果。
再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。期待着我们下次的更精彩的活动。
10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活动中，我负责整体活动方案的撰写，编辑工作，以及万圣节活动流程编排的文字性工作、万圣节主持人的培训和万圣节“讨糖果”情境的编排等工作。在万圣节当天，与李老师一起负责“万圣节”活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束，但是自己对自己这次的工作，觉得仍有许多要改进的地方，本着“在活动中发展的原则”，我对自己的工作进行了认真的分析，觉得以下方面还需要加强，在下次的活动中，争取做的更好：
一、在培训主持人的过程中，有些感性，缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中，比以前有很大的进步，表现的还可以，但是，在主持的过程中，我比他还紧张。这件事警告我，以后出现类似的情况一定要当机立断，要有备选，必要的时候要立即替换，以免影响整体的活动效果。
二、“讨糖果”的情景表演，总体觉得还可以在活跃一点，结束退场，没有达到自己预想的结果。所以，在以后的活动中，要多查阅一些资料，多方面策划，提前组织排练。
三、舞台统筹舞台统筹，我是第一次做。从结果来看，自己还有很多地方不满意：
1、对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位，以为自己只要管理好主持人，及时提醒下个节目的做好准备就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事项，主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等：
2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面，至少应该在开始之前，将舞台表演的每个环节，认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍，在这个考虑的过程中，不能漏掉任何的细节，例如，表演者的上场，退场，以及在场中的位置、话筒的传递等，做到自己心中有数，而不能只是依靠编排节目的人员。
3、既然是舞台统筹，对于舞台人员的上下场，应该以自己的原定安排或排练为准，而不是随其他人员的更改而更改，特别是在临上场的时候，这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解，所以才没有特别强调这点，在以后的活动中，将严格杜绝这种现象。
总之，通过这次的活动，觉得自己虽然有很多的想法，但是具体实施还不够细致，考虑还欠缺周全，还需要好好的磨练。在以后的活动中个，我会努力克服自己的不足，努力做得更好!
万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下：
首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了详细的策划，并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。
在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地，让老师们清楚自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。
中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有很多配合的家长也做了精心的打扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中央，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很热闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。
下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的园表达能力，也提高了幼儿园的知名度。
此次万圣节活动成功之处：
1.老师们团结一致，认真并积极的参与活动。
2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致好评。
3.活动氛围浓厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的快乐!
通过活动需要反思和改进的地方：
1.活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏。
在掷骰子游戏中，当老师将面粉一面抛到上面时，孩子门将面粉抹到老师的脸上时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。
最后讨糖的活动中，孩子们到蒙一班讨糖时玩的是何等的开心，何等的兴奋，我们将孩子这一天所有的视频都传到了网上，来和家长一起来分享。
本次活动能够这么顺利地完成，要感谢家长的大力支持，在这里表示衷心的感谢。
原本今晚的绘本创意课，被西方盛行的“万圣节”所代替。既然与我们的创意课是一天，我们临时决定组织一次“万圣节狂欢”活动，虽然决定的比较仓促，但是在各位老师们的共同协作下，我们成功完成了第一期的“万狂欢夜”。
本期应到15个家庭，实到15个家庭。在活动开始之前，各位家长们都充分发挥着自己的智慧给孩子们装扮出千姿百态的形象。由于第一期报名的孩子是中大班混搭报名，所以五个班里的孩子都有，为了保持我们对孩子自信心能力的培养，我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今天的活动。虽然中班孩子年龄小一点，但是每位孩子在自我介绍时都很自如，说话都非常的流利，语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动，所以第二个环节我们围绕万圣节的来历展开，好玩的ppt带领孩子们了解了万圣节的由来，孩子们都听得非常认真。知道了万圣节实际上就是“鬼节”后，为了让孩子不那么畏惧小鬼，所以我带领孩子们一起玩了一个“怪兽怪兽几点钟”的游戏，由于游戏中，我在不断的变换着小鬼的形象，所以孩子们都玩的特别嗨﹌接下来，以我个人害怕一个绿毛怪让在座的“小鬼们”(小朋友)为由，我们进入了今天的绘本故事。让孩子们(小鬼们)学会勇敢的大声说话，这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大声说话后，绿毛怪真的消失了。大家都高兴不已。
为了庆祝把绿毛怪赶走了，我告诉了大家一个秘密，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友(小鬼们)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖，小鬼最害怕捣蛋的孩子，所以只要大声说：“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分给我们，孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。开始进入时，屋子里是一片漆黑，但是由于我们大声说话，所以慢慢变亮!这个环节成为了今晚的高潮部分，我们一共走进了三间房子，孩子们都提着小南瓜灯满载而归。由于是不同的三个小鬼给的糖，所以孩子们制作面具的热情非常高涨，于是，我们以制作面具展开了创意手工，妈妈们跟孩子一起动手兴致勃勃的做起了各式各样的面具。
最后，孩子们带着自己亲手制作的面具，一起合影留念。今晚的活动成功结束。感谢共同协作的同事，感谢带孩子一起感受活动的家长，感谢幼儿园能给孩子们设计这样一个氛围。
幼儿园万圣节方案及活动流程篇九
“小朋友们，又到一年万圣节，提着南瓜灯要糖果啦!”25日，彩虹幼儿园中班年级组组织了一场别开生面的万圣节主题活动。小朋友都装扮一番，提着南瓜灯向老师要糖果。
中班的小朋友在老师的带领下，在幼儿园内的班级“串门”，“trickortreat?(不给糖就捣乱)”面对孩子们的突然来袭，老师们立即拿出了准备好的糖果，逐一分发给每个小朋友。幼儿园中班年级组长王娟表示，之所以让孩子们参与这个主题活动，主要是为了培养孩子的观察能力以及锻炼孩子的社会交往能力。
幼儿园万圣节方案及活动流程篇十
随着社会的发展进步，越来越多的外国节日为我们熟知，其中包括万圣节，万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日，下面是由小编为大家整理的“幼儿园万圣节20xx活动总结”，欢迎阅读。
为庆祝万圣节的来临，小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋，已经成为一种传统而又有趣的节日游戏。而万圣节对于国内的宝宝已经不再陌生，在这一天，家长们会将宝宝打扮起来，参加各个地方举办的派对，像过六一一样快乐地享受这一天。
20xx年10月19日上午，xx社区辖区范围内开展了一场万圣节亲子活动，让小朋友愉快地玩乐一上午。
活动开场舞蹈是“大王叫我来巡山”，宝宝们在老师热情的手势舞带领下，尽情扭动自己的小身体，场面顿时就热闹起来，怕生的宝宝也开始挥舞小手动起来。
第二个环节是有奖竞答，向大家提问万圣节的百科知识，这个妈妈们比较懂，跃跃欲试地举手回答，答对就有个小奖品。
第三个环节又是一段舞蹈“ring around the rosie”，虽然宝宝们听不懂英文，但是老师边唱边做动作，很有节奏感，宝宝们还是很配合地做出各种动作。
第四个环节是亲子游戏，老师将道具全部搬出来，请两组小朋友在家长的指导下一起拿着曲棍球球棍把南瓜推入到小洞里，宝宝们一看道具，全部待不住了，拉着家长的手都要第一个玩游戏，当然，后面在老师的引领下全部乖乖排队啦。
第五个环节是亲子手工，制作万圣节南瓜面具，小朋友可以用画笔和绒球给老师分发的面具上做装饰。
最后一个环节肯定就是发糖啦，小朋友心心念念的糖果开始分发，在吃之前大家一起喊出“不给糖就捣蛋”的口号，活动圆满结束，先预祝大家万圣节快乐!
在这喜气洋洋的金秋，**幼儿园迎来了一次别开生面、神秘有趣的万圣节，之前为了全力营造一个良好的英语氛围，让孩子感受良好的节日气氛，我们在主任及组长的带领下英语老师们发挥奇思妙想、献计献策，大家制定了周密、详细的活动方案。自此全体老师和孩子们对11月1日的活动充满了期待。
早上一入园就可以看到巫婆、幽灵、僵尸、芭蕾舞者的造型在门口列队迎接，小朋友们还可以伸头进去请家长拍照，呵呵!其实这些怪物们并没有那么可怕嘛!牛仔造型的老师和可爱的南瓜宝宝们热情的给小朋友问好!happy halloween!
为了更好地体验这个节日的意义和趣味，老师还在上午带领小朋友到社区小朋友家做客，于是在社区路上可以看到一队奇装异服的小朋友，喊着不给糖就捣乱的口号到了小朋友家里肯定会受到热情款待，为了答谢阿姨奶奶们美食和水果，我们小朋友还表演了节目给他们看，总之这一上午小朋友们又吃、又玩好开心呐!特别是阿姨包的水饺真好吃!有的小朋友吃了八个呢。
到了下午，可惜天公不作美啊，竟下起了雨，于是我们用了第二套方案，互动环节改在多功能厅分两组做带动操。在夜色朦胧中幼儿园里好不热闹，一边是穿着巫婆、鬼怪等的衣服的大人领着孩子手拿手电筒四处寻宝。另一边是在多功能厅小舞台载歌载舞大家一起做互动舞蹈。
大家一起跳着《trick or treat》，灯光闪烁，全场齐唱，浓浓的节日气氛四溢，家长小朋友们好不兴奋，活动得到了家长与孩子的一致认可。这边是多功能厅，歌舞升平。那边寻宝的孩子也不亦乐乎，特别是大班的家长跟孩子们全然不顾天气的原因，撑着伞，拿着手电筒，在兴高采烈的找寻宝贝。雨中寻宝不但锻炼孩子坚强的意志，而且更好的增进了亲子的情感，比预期的更加快乐有趣。活动结束后有些家长和小朋友还意犹未尽，大家一起期盼下一次万圣节的到来!
转眼间，秋高气爽、景色怡人的金秋十月已经进入尾声。但是在立冬之前，这个秋天仍然给人们留下了一个惊喜，那就是10月31日西方的“鬼节”——万圣节。对于孩子来说，度过一个有意义的万圣节不仅仅可以让孩子了解西方的节日文化，更可以增强孩子的勇气，让孩子相信世界上并不存在鬼，鬼只是人们扮演出来的，锻炼孩子们勇敢的品质。为了让孩子们在这一天能够玩的开心，我们准备了丰富的活动。我们的老师利用午休时间自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛网以及小蜘蛛，都在万圣节前一天晚上利用孩子们离园之后的时间悄悄布置起来，连我们的小模特也换上了节日的服装。传说每当万圣夜来临时，孩子们都会打扮成小妖怪的模样，提着用南瓜做成的“杰克灯”，喊着“不给糖就捣乱”挨家挨户向大人们索要糖果。我们也提前请家长朋友们给孩子们准备了化妆的服装，让孩子们在这一天能够充分感受节日的快乐。
10月31日一早，当孩子们发现每天都整洁的幼儿园一夜间变成了故事中的万圣节城堡，每天游戏的滑梯变成了探险城堡，孩子们好奇极了，连每天晨检的医生阿姨也带上了魔法的帽子给我们晨检，大厅不一样了，教室也不一样了，就连食谱都不一样了。孩子们新奇极了。jason的到来给孩子们带来一场文化盛宴，外教jason把卫生纸和黑色的塑料袋穿在了身上，给孩子们讲了有趣的故事，还玩了有趣的游戏。户外的探险中，时不时飞过的蝙蝠，也着实让孩子们感受到要勇敢才能战胜困难。
一天的时间很快结束，品尝了食堂叔叔特地做的南瓜盅，孩子们对万圣节的意义又增添了新的认识。相信家长和孩子们都能够感受到为了给他们创造良好环境而加班的老师们的一片苦心。我们也会为了孩子的快乐成长更加用心。
一年一度的万圣节活动在大家的热切期盼中如期而至。10月31日，**幼儿园的大厅里笑声阵阵，这是孩子们一年中最疯狂，最捣蛋的节日。可爱的宝宝转眼变成了四处捣蛋的古怪精灵，头戴面具，手持魔棒，身穿斗篷，开始了一场奇趣的糖果探寻之旅。
今年，xx园的万圣节活动较往年来开展的形式更加丰富多样。今年的万圣节庆祝活动共分为：开幕活动、社区之旅、寻糖果大游园、快乐万圣游戏、亲子同乐。在为期两天的活动中，孩子们真切感受到万圣节西方文化带来的语言环境和快乐氛围。与此同时，各个活动环节之间前后呼应，从刺激新鲜的大厅英语教师接待到热情奔放的开幕活动再到分享快乐的班级要糖果游行，都让大家乐此不疲。要来了甜蜜的糖果，玩起了竞争激烈的的滚南瓜游戏，孩子们的小脸上洋溢着快乐的笑容。接着孩子们一起来到社区，大家分组来到邮政局、警察局、诊所、超市等地方，和叔叔阿姨们一起庆祝万圣节。在集团“让爱更多一点”的理念指引下，一批一批的阳光园的孩子们在爱的阳光下茁壮成长。今年的万圣节主题更是从上更加体现了我们阳光园十几年来爱的教育文化，并非是往年的“不给糖果就捣蛋”，而是“给我一块糖果，与你分享节日的快乐”，孩子们的热情和真诚打动了社区的叔叔阿姨们，社区的街道上充满了孩子们天真无邪的笑声。到了傍晚离园时刻，爸爸妈妈们一进幼儿园门就被温暖的南瓜灯照亮了眼睛，孩子们精心准备的节目帮助辛苦了一天的家长卸去一身的疲惫，感受纯真童心带给大家的快乐和谐。
晚上，静静的幼儿园里，延时班的孩子们认真上着课，那些憨态可掬的南瓜灯裂开嘴巴可爱的笑着似乎告诉人们：如此的节日多么美好，爱的教育多么美好!
幼儿园万圣节方案及活动流程篇十一
2020年11月1日，我们在幼儿园内举行了万圣节变装活动，现对这次的活动总结如下：
首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了详细的策划，并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。
在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地，让老师们清楚自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动！家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。
中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有很多配合的家长也做了精心的打扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中央，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很热闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。
下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的`园表达能力，也提高了幼儿园的知名度。
此次万圣节活动成功之处：
1.老师们团结一致，认真并积极的参与活动。
2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致好评。
3.活动氛围浓厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的快乐！
通过活动需要反思和改进的地方：
1.活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。
幼儿园万圣节方案及活动流程篇十二
10月31日嘉华幼儿园里充满着一种既神秘又欢乐的氛围，原来是万圣节到啦!万圣节在孩子们的眼中充满了神秘色彩，这可是孩子们最喜欢的“糖果节”。为了让孩子们感受这一独特的节日气氛，也为了让小班家长了解孩子的课堂生活，嘉华幼儿开展了以“万圣节”为主的家长开放活动。
看我们长大啦，不再是那个哭着找妈妈的小宝宝了，我们会认真跟着老师一起上课，一起玩游戏，即使爸爸妈妈就坐在我们旁边，也影响不了我们哦!
万圣节怎么可以没有“化妆舞会”呢?刚刚还在乖乖上课的小朋友转眼变成了可爱的小南瓜、漂亮的小精灵、可爱俏皮的小女巫，.......变装成功，带上与爸爸妈妈一起制作精心准备的道具，狂欢即将开始!
咦?这怎么有点像我们的老师?没错，就是我们的老师，不过现在她们变身成为各种神话故事角色，小朋友准备好了吗?让我们一起舞动起来吧!
游戏是孩子生活中不可缺少的伙伴，在这么欢乐的日子里，怎么少的了游戏呢，讨糖果、顶顶乐、吹球......各种万圣节小游戏，“嗨”不停......
跳嗨了，玩嗨了，还有美味可口的“万圣节大餐”和礼物哦!
整个活动孩子们积极参与，乐在其中。每一次的参与，每一次的成长，我相信每一次的相聚，每一次爱的陪伴会成为孩子们成长道路中最精彩难忘的回忆，同样也相信我们的孩子也会越来越棒!
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幼儿园万圣节方案及活动流程篇十三
万圣节相对成功，每个人都参与其中，享受其中的乐趣！看到每个人脸上的微笑，我也很高兴！万圣节活动可以从以下几个方面进行总结：
（1）首先是万圣节活动的策划。策划是三个人共同讨论的。计划很好。不过，在以后的实施中，我和__老师可能沟通不到位。我基本上没有参加万圣节活动。也许我太胆小了。我仍然没有信心迈出这一步。
（2）在活动道具上，如横幅、游戏道具、游戏奖品等，也是在x老师的帮助下完成的。幸运的是，游戏中的道具就足够了。说到游戏，选择的游戏相对新颖，孩子和父母都参与其中，享受游戏带来的快乐。
（3）在活动中，特别是在节目中，由于x老师的救援，这个链接可以继续下去。我不知道如何适应情况，也不知道如何处理突然发生的情况，另外，因为我没有双手准备，所以我在播放背景音乐时被卡住了。因此，在今后组织活动时，我们应该想象每一种可能的情况，并提前做好相应的准备。在现场紧急情况下也需要努力工作。
（4）制作南瓜灯时，虽然有人提前发短信通知家长带刀，但有些家庭还是没有带刀，也没有提前准备好用刀。由于x老师带来的垃圾袋，他们没有考虑垃圾袋。在这些方面，我没有充分考虑。今后，这方面还有待加强。
简而言之，通过这个万圣节，我发现自己的许多缺点，自信，现场紧急情况，准备事情，考虑事情需要大大提高！我希望我能在下一个活动中取得突破！
幼儿园万圣节方案及活动流程篇十四
在浓郁的万圣节气氛中，在家长和幼儿的欢乐声中，xx年11月31日xx幼儿园开展了“惊魂在十月，万圣狂欢夜”活动，现对本次活动做以下小结：
xx幼儿园做过一次万圣节游园活动后，一直都没有再做过万圣节活动，所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划，旨在：一样的万圣节，不一样的童年回忆，让孩子们在园生活更加的丰富多彩！
由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节，学期初教师活动策划组分组时，万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师，国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案，通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案：
10月31日上午：小班组园内活动
10月31日晚上：中大班组游园活动
第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告，提前告知家长准备事项。
在第三周园内各项环境布置也相继的完成，在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程，并对活动细节做了更明确的要求，对各班准备情况进行了督察和指导。
10月31日一大早，孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船长，有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。
在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动，接下来的讨糖让孩子们非常的开心，家长们也是非常的配合，小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋，小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园，相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆！
随着夜幕的降临，我们万圣节的重头戏来了，晚上是我们中大班的游园活动，我们中大班的家长们也是个个装扮出席，魔鬼、幽灵、巫婆、cosplay，一个个造型都是非常的惊艳，在走秀中家长们也会死非常的配合，各种姿势，各种造型，现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛达到了高潮，家长和小朋友都玩起来了，在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸，我们觉得非常的欣慰！
1、活动参与率：本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与，参与率为：95%家长都是非常的配合的！
2、前期准备还是较为充分，在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责，全园动员，共同努力。
3、家长配合度较好，全园幼儿都有服装，自制或者是购买，有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物，如中一班xx妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰，小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。