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劳动的论证篇一
地址：_____________________
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职工乙方_____________
住址：_____________________
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身份证号码：_______________
甲方_________因生产工作需要，招聘用_________简称乙方为本企业职工。双方根据平等自愿、协商一致的原则，订立劳动合同，确定劳动关系，明确双方的权利、义务，并共同遵守履行。
一、合同期限
一本合同自_________年_________月_________日起生效。本合同有效期经甲、乙双方商定，采取下列第_________种形式：
1、无固定终止期限即长期合同，但可按本合同第九条变更、解除和终止
2、合同有效期限_________年，至_________年_________月_________日止。
3、合同期限至_________工作任务完成时终止，其完成的标志事件是_________。
二新招收、调入、统一分配人员的劳动合同自生效之日起_________个月内为试用期。
三本合伺由甲乙双方各存一份。鉴证时还需交鉴证机构一份。均具有同等效力。
二、工作任务
一乙方生产管理工种岗位_________。
二乙方完成甲方正常安排的生产工作任务。
三、工作时间
甲方实行国家规定的工作时间制度。甲方因生产、工作需要可安排乙方加班加点，但每月累计不得超过三十六小时，每个工作日连续加点不得超过三小时。
四、休假
乙方在合同期内享受国家规定的节日、公休假日以及探亲、婚丧、计划生育、女职工劳动保护等有薪假期待遇。
五、劳动报酬
一乙方工资分配形式、标准：
1、工资标准、形式及调资办法按企业依法制定的工资分配制度执行；
3、甲方在合同期内，有权根据按劳分配原则及经营指标变化、经济效益高低，依法修改企业工资分配制度。
二甲方每月如期发放工资。
三甲方安排乙方加班，无法安排补休的，按国家规定发给加班工资。
四非因乙方原因所致的停工、停产期间，甲方按国家、省、市规定发给乙方停工工资或生活费。
六、保险福利待遇
一乙方原为本企业固定工或临时工改招为合同制职工的，原符合本市规定的连续工龄，视为本企业工作年限。
二甲方按国家、省、市有关规定，给予女职工“五期”经期、孕期、产假期、哺乳期及更年期的劳保福利待遇和乙方符合计划生育子女以及保留原固定工经确定的供养直系亲属的劳保医疗待遇。
三乙方患职业病或因工负伤医疗期间的保险福利待遇，甲方按本市有关规定执行；医疗终结，经市劳动鉴定委员会确认，完全丧失劳动能力的，由甲方按规定给予办理提前退休，部分丧失劳动能力的，按本市有关规定执行。
四乙方在合同期内患病或非因工负伤，停工医疗期限的计算及停工医疗期内的保险福利待遇，按国家、省、市有关规定执行。
五乙方因工或非因工死亡的`丧葬补助费、供养直系亲属抚恤费、救济费、一次性优抚金、生活补贴、供养直系亲属死亡补助费等，由甲方按国家及本市规定分别发放。
六在合同期内，甲、乙双方需按照国家及省、市有关规定，为乙方缴纳基本养老保险、失业保险和工伤保险等社会保险基金，并定期向乙方通告缴纳社会保险基金的情况。
七非因乙方原因所致的停工、停产期间，乙方按国家规定享受的休假、劳保医疗等待遇不变。
八乙方其他各种福利待遇，按甲方依法制定的制度执行。
七、劳动保护
一甲方按照国家有关劳动保护规定，包括有关女职工、未成年工16周岁至未满18周岁的职工的劳动保护规定和《______》，切实保护乙方在生产、工作中的安全和健康。
二甲方按国家规定对乙方进行安全生产知识、法规教育和操作规程培训以及其他的业务技术培训。乙方应参加上述培训并严格遵守与其岗位有关的安全卫生法规、规章、制度和操作规程。
三甲方根据乙方从事的工作岗位，发给乙方必要的劳动保护用品，按劳动保护规定定期免费安排乙方进行体检。
四乙方有权拒绝甲方违章指挥，对甲方及其管理人员漠视安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举；控告。
八、劳动纪律及奖惩
乙方应遵守甲方依法制定的各项管理制度，甲方有权对乙方履行的情况进行检查、督促、考核和奖惩。
九、续订、变更、解除、终止劳动合同
一本合同期限届满即自然失效，双方必须终止执行。如经双方协商同意，可以续订合同。
三有下列情况之一的，劳动合同即告终止：
1、乙方已达到法定退休年龄的；
2、乙方死亡；
3、甲方被依法撤销、解散、歇业，宣告破产；
4、劳动合同约定的终止条件事件已经出现；
5、乙方被批准自费出国留学或出境定居的。
四有下列情况之一的，甲方可解除劳动合同：
1、乙方在试用期内，经发现不符合录用条件的；
2、乙方经常无正当理由不能完成合同所规定的生产、工作任务的；
3、乙方患病或非因工伤，医疗期届满后不能从事原工作，也不宜改做其他工作的；
4、乙方的行为按照国家的有关规定应予辞退、除名、开除的；
5、经优化劳动组合组合不上，按政府有关规定可以辞退的；
6、其他符合国家、省、市规定的可以解除劳动合同条件的。
五有下列情况之一的，乙方可解除劳动合同：
1、试用期内，认为不适应在甲方工作的；
3、甲方不能按劳动合同规定支付劳动报酬的；
4、甲方不按规定为乙方办理退休养老保险等社会保险的；
5、经甲方同意，乙方自费考入中专以上学校脱产学习的；
6、甲方不履行劳动合同，严重违反国家法规、政策，侵害乙方其他合法权益的。
六有下列情况之一，甲方不得解除劳动合同：
3、乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期内或医疗期虽满但仍住院治疗的；
4、符合计划生育政策的女职工在孕期、产假期、哺乳期内的；
5、乙方经批准享受法定假期，在规定期限内的；
6、符合国家、省、市有关其他不得解除劳动合同规定的。
七有下列情况之一，乙方不得解除劳动合同：
3、担任国家重点科研项目尚未完成的。
八本合同经甲乙双方协商同意的，可以解除。
九除国家规定的违纪辞退、除名、开除等情况外，甲乙双方终止、解除、续订本合同，必须提前30日书面通知对方，方可办理有关手续。
十甲方应按规定为终止、解除劳动合同的职工办理有关手续，为乙方办理失业登记、领取失业救济金提供方便。
十一甲方租赁、出售给乙方居住的房屋、宿舍，双方应签订住房合同。甲乙双方因各种原因解除或终止本劳动合同时，有关住房问题按住房合同规定办理。
十二若本合同终止或解除，乙方应将合同履行期内甲方交给乙方无偿使用、保管的物品、工具、技术资料等，如数交还给甲方，如遗失应予赔偿。
十三乙方如原为本企业固定职工转为全员劳动合同制职工的，解除或终止劳动合同后，乙方提出要求的，甲方可以延缓三至六个月时间办理有关手续：在此期间乙方有接收单位的，甲方应当按乙方原身份为其办理调动手续。缓办手续期间，停止享受企业的一切工资、劳保福利待遇。
十四乙方符合国家规定的退休含提前退休条件，甲方应按规定为其办理退休手续，并按本市有关规定管理。
十五本合同终止或解除劳动合同属违纪辞退、除名、开除者外时，甲方应按政府有关规定，按乙方在本企业工作年限，每满一年计发一个月的生活补助费，最高不超过十二个月。月生活补助费计算标准是乙方离岗前十二个月的月平均工资收入的60%。因乙方医疗期满解除劳动合同，除发给生活补助费外，还应按规定发给医疗补助费计算标准与前述生活费计算标准相同但乙方按第十三款办理调动手续的，甲方可不发给生活补助费和医疗补助费。
十、违反合同承担的责任
一一方违反合同，承担违约责任。给对方造成直接经济损失的，应当根据其后果或责任大小，予以适当赔偿。
二乙方经甲方出资培训，双方签订培训合同并相应变更本合同有关条款。培训合同是本合同的附件。一方无故不履行培训合同，应按合同规定赔偿对方的损失。
三甲方违反本合同第九条第六款的规定而解除合同，乙方违反本合同第九条第七款的规定而解除合同，应按规定向对方做出赔偿。乙方赔偿损失的金额超过上年本人全部工资收入部分，可以减免，但属教育培训费或住房方面的损失赔偿除外。
十一、调解和仲裁
双方履行本合同如发生争议，应先协商解决；协商无效，可向甲方劳动争议调解委员会申请调解，或向甲方所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁不服的，可向甲方所在地的人民法院起诉。
十二、双方需要明确的其他事项_________。
十三、在合同期内，如本合同的条款与国家、省、市有关劳动管理新规定不符，双方按新规定执行。
甲方盖章_________
法定代表人或
委托代理人签字：_______
_________年____月____日
签订地点：_____________
乙方签章_________
_________年____月____日
签订地点：_____________
劳动的论证篇二
1.用人单位不得招用未满16周岁的未成年人。
2.劳动合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日;劳动合同期限在六个月以上一年以下的，试用期不得超过三十日;劳动合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。试用期包括在劳动合同期限内。
3.用人单位支付劳动者工资不得低于本地最低工资标准。本地区最低工资标准为元/月(小时)。(年度)
4.用人单位依法安排劳动者延长工作时间的，支付劳动者不低于工资的150%的工资报酬;安排劳动者在休息日工作又不能安排补休的，支付劳动者不低于工资的200%的工资报酬;安排劳动者在法定休假日工作的，支付劳动者不低于工资的300%的工资报酬。
5.当用人单位有克扣或者无故拖欠劳动者工资等违反劳动保障法律、法规或者规章的行为，侵犯劳动者合法权益的，劳动者可以依法向用人单位用工所在地劳动保障行政部门劳动保障监察机构投诉。投诉电话：__________。
6.用人单位应当按照有关法律、法规和国家及地方相关规定参加社会保险。
7.双方应当仔细阅读合同条款，以明确其权利和义务。
甲方(用人单位)名称：__________
法定代表人：__________
地址：__________
联系电话：_________
乙方(劳动者)姓名：__________
家庭住址：__________
居民身份证号码：__________
联系电话：__________
劳动的论证篇三
劳动教育是培养学生生产劳动能力的重要途径，在这一过程中，我深深体会到了生产劳动的重要性以及对个人的锻炼和成长的意义。本文将分五个方面详细阐述我参与生产劳动的经历和感悟。
第二段：劳动让我更加清晰地认识自我
在生产劳动中，我更加清晰地认识到了自己的优势和不足。我曾经从来没有接触过农活，但在家和父母一起干过一些零散的家务活，而这次参与在农田里的生产劳动，让我感到自己真实的力量和劳动的愉悦。我的劳动力十分出色，但我的细节把控和效率却有待提高。通过参与和经历，我对自身的优势和不足更加清晰地认识到，这也为我的未来发展提供了直观的参考。
第三段：劳动塑造了我更加坚韧的意志力
生产劳动不仅仅是简单的体力劳动，更多地是需要坚韧的意志力来支撑的。在较为恶劣的环境下，我们需要克服内心的疲惫和不适应，尤其是在太阳炎炎的时候，一项简单的工作就能让人心生怠惰。但是，在劳动的过程中，我学会了克服疲惫和困难，迎难而上，创造更大的价值。劳动使我对坚韧和毅力有了更深的理解，并且让我认识到，只有具有坚韧不拔的意志才能在竞争的社会中脱颖而出。
第四段：劳动让我更加懂得感恩与珍惜
生产劳动需要我们在乡村中辛苦劳作，才能收获丰硕的果实和人生的经验。在农民的日常劳动中，需要他们不断地付出劳动和汗水，才能换来成果和良好的生活。在这个过程中，我深刻地认识到了劳动人民的不易和艰难。并且更加懂得了感恩与珍惜，让我对于生活中的珍贵一刻和微小欣喜充满了敏锐的感知和珍视之心。
第五段：劳动让我更好地成长和发展
劳动教育旨在通过生产劳动，提高学生的动手能力、创新能力和责任意识。与此同时，生产劳动也锤炼了我的沟通技巧、协作能力和领导才能。在生产劳动中，每个人的职责和分工不同，需要相互协同合作完成任务。在组织难度较高的工作中，我很快学会了领导一群人协同完成任务。在这样的过程中，我培养了领导才能和身体技能，还进一步提升了自己的人际交往能力。
总之，通过参与生产劳动，我收获了许多的经验和感悟，更加全面的认识到了自我。生产劳动使我体验到了勤劳的快乐，体验到了劳动过程的酸甜苦辣。经过这次生产劳动，我心中对于劳动和于劳动阶层的尊敬之情更加深厚，我也更加坚信，真正理解和尊重劳动人民、创造价值，才是人生中最有意义的事情之一。
劳动的论证篇四
劳动教育是学校教育体系中不可或缺的一部分，是为了让学生认识到劳动的价值和重要性，培养学生的劳动技能、劳动态度和劳动意识，促进学生全面、健康地成长。在我校，我们不仅在课堂上学习劳动知识和技能，还积极参加生产劳动。下面我将分享我在生产劳动中的一些心得体会。
第二段：锻炼体力，增强体质
生产劳动是锻炼身体的好机会。我曾经参加过学校的农场劳动，在田地中翻耕、拔草、种菜，一天下来身体感觉很疲惫，但也感到身体的柔韧度和耐力都有了很大的提升。同时，汗水也浇灌了我们的心灵，让心情愉快，愉悦的感觉让劳动成为了一种享受。
第三段：锻炼意志，培养责任心
参加生产劳动，让我感受到劳动不仅仅是简单的行为，更是一种精神状态、一种态度。劳动需要持之以恒，需要耐心和毅力，对于我这样一个娇生惯养的城里孩子来说，吃苦耐劳、不屈不挠、永不放弃的精神触动了我的内心深处。同时，我们懂得了劳动的价值和意义，增强了责任感，提升了自我价值。
第四段：增进感情，培养团队精神
生产劳动也让我认识了同学们的另一面，我们不仅是一群学习知识的学生，也是一支团结合作的集体。在团队中，我们相互帮助、相互鼓励、相互配合，共同完成任务。更重要的是，我们在劳动中培养了一种平等、友爱和互信的感情，增进了相互之间的了解和尊重，形成了一种深厚的团队精神。
第五段：总结
通过参加生产劳动，我不仅仅学到了新的知识和技能，更重要的是，体验了劳动的乐趣，培养了劳动精神，并从中收获了友谊和收获。劳动教育让我明白，劳动是快乐的，劳动是美好的，只有用自己的汗水才能赢得生活的尊严和自信。在今后的生活中，我会继续坚持参加生产劳动，发扬劳动精神，在实践中不断完善自己，为推动社会发展贡献自己的力量。
劳动的论证篇五
劳动教育是培养学生勤劳、自立、创新的重要途径之一。作为一名大学生，在校期间我参加了许多劳动教育活动，其中最让我印象深刻的是生产劳动。通过这些活动，我深刻领悟到了劳动的意义和价值，锻炼了自己的身体和意志，也体验到了得到成果的喜悦和满足。下面就劳动教育生产劳动这一主题，谈谈我的心得体会。
二、劳动教育的意义
不仅仅是为了压缩校园人力，劳动教育更是一个帮助学生塑造完整人格，增进身体素质，提高综合素质的过程。生产劳动就是劳动教育中的一环，不同于其他的环节，生产劳动更注重的是实践能力的培养和成果的实现，给学生提供了更多的机会来锻炼自己，增加了学生投入实践、回报终端甚至是热爱学习科学知识的积极性。
三、劳动带给我的收获
在生产劳动的过程中，我不仅能够实践运用课堂中学到的理论知识，更重要的是在生产现场，因为一些细节和小技巧而令自己对课堂知识有更深刻的理解。同时，劳动也让我感受到了身体和意志上的提高。生产劳动需要手脑并用，需要耐心和毅力。这一点与纯粹的体育运动相比显得更加重要。经过一段时间的耳濡目染，我发现自己的耐力有所提升。
四、劳动对自我价值感的提升
劳动是通向成功的一个重要方式之一。通过生产劳动，我发现自己在实际生产中也能做出成果，这也不断地提升了我对自我价值的认识。感到自己的努力和创造是有意义的，也带来了满足感。这种成就感的提高也彰显了劳动教育中一口鲜明的东西——快乐来自于自己的劳动，更来自于自己辛苦而获得的成功;同时，劳动教育也让我感受到了团队合作的意义，不但可以锻炼自己的团队合作能力，还有助于提高团队整体素质。
五、结语
总之，生产劳动给我们提供了一个丰富多彩的平台，让大学生有机会锻炼实践能力、关注社区问题和如何应对社会未来的变化。它不仅是打破学生本人经验和校园环境的一个机会，同时是一种实现自我的过程，这种过程不仅带来了成就感和快乐，更让我们不断成长、提高。希望劳动教育的理念能够得到更多的人认同，同时也希望未来我们的工作能够多些关注生产劳动这样的新事物，不断推动中国教育的进步。