2023年施工项目开发工作计划书 实施工作计划(汇总5篇)

时间:2023-09-07 07:27:58 作者:笔砚 2023年施工项目开发工作计划书 实施工作计划(汇总5篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

施工项目开发工作计划书 实施工作计划篇一

大家好!首先衷心的感谢各位同仁一年来对个人工作的支持、配合、帮忙与提醒,同时也衷心的感谢各级行政人力部对总部人力资源部的支持与配合。谢谢大家!!

在总结与展望之前,我们还是重温一下hr的团队理念“团结、专业、执行、激励、分享”。

团结------彼此尊重、信任、对事不对人;

专业------素质职业化和hr知识专业化;

激励------上下级相互激励,同事间相互激励;

分享------知识、经验、教训、信息的分享。

20xx年在年初制定“满足当前,做实基础,基本规范,体系建设”的指引下,各项工作有条不紊的进行!

20xx年在大家通力合同下,完成以下重点工作:

a)优点:规范了公司的组织管理工作,为人力资源的其他工作奠定了基础,确保了公司在既有的组织结构中良好的运行。

b)不足:与公司的发展战略基本吻合,但是还缺乏一定的前瞻性,如技术岗位编制的确定没有和内部专业/技术职称评定很好的结合。

a)优点:能较灵活的利用各种招聘渠道和方式,基本满足各部门的用人需求。

b)不足:因公司所处地域及薪资与经济发达地区相比存在一定的弱势,至使某些关键岗位人员经过长期的招聘仍无法按时到位,从而影响部分工作的正常开展。

a)优点: 在不断的摸索诊断当中确定了一套适合公司的绩效考核方向。

b)不足: 没有形成较鲜明的20xx年绩效考核方案。

a)优点:基本上在集团内部形成了良好的学习氛围,对培训工作进行了基本的规范。

b)不足:

1、没有建立储备干部的培训体系及公司内部的讲师队伍;

2、对大学生的培养没有形成相应的制度及有效的措施。

a)优点:部门各项职能较往年更加细化,部门的管理更加规范,部门人员专业素质的不断提高为部门的发展奠定了基础。

a)优点:推动了公司文化理念的确定,在企业文化手册和员工手册的编制过程中对于传播企业的文化起了一定的作用。

a)不足:

1、未根据公司的具体情况进行薪资工作的流程优化;

2、没有很好地督导二级企业转正人员的薪资定级情况,使内部工资不平衡性较严重。

未完成的重点工作:

1.仍有些重要岗位未招聘到位;

3.各位的专业知识和综合能力还需要提高,理论知识与实际应用结合不够紧密。

1.各分公司人力资源管理稳中求进;

2.营销公司人力资源管理由杂乱走向规范;

3.总部人力资源走向贴近实际、走向规范管理和成熟运作。

hr人员的思想意识:要强化十种意识

很快就进入奥运年,其实公司也进入了企业发展的分水领,要么保持现状、要么宏图大展,人力资源部门作为支持企业发展的关键部门,也进入了关键的年度,我们跟上公司的发展步伐,一切我们内部责任意识不够的现象和行为都是我们要预防的。

施工项目开发工作计划书 实施工作计划篇二

1、幼儿进行户外或室内游戏活动时,要学会协商,谦让:提醒幼儿不能横冲直撞,不做危险的动作;不打人抓人;教育小朋友不扔玩具及器材。

2、培养幼儿争当“有礼貌”孩子:让幼儿知道在走廊里不能乱跑,要轻轻走,不打搅别人;上下楼梯的要注意安全,不能拥挤、跳楼梯,要一个阶梯一个阶梯地走,互相谦让,知道上、下楼梯时要靠右边走。

3、切实做好游戏及户外活动前的准备工作,户外活动时教师注意观察、提醒幼儿不做危险动作。

4、时刻关注幼儿的情绪变化,发现发烧、受伤等情况视情况轻重及时处理并与家长联系;外出活动时随时清点人数,防止走失,以确保幼儿的生命安全。

5、教育爱护自己的五官:让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官,要学会保护自己。

l、老师每天认真做好晨检、午检工作, 除了检查幼儿的精神、卫生情况,最主要是检查幼儿是否携带危险物品来幼儿园,如:带尖易扎人的物品 (如:小铁丝、刀子等)或幼儿易吞的物品(如:小玻璃球、豆类等),做到发现问题及时处理,杜绝隐患。

2、教育幼儿不拿这些危险物品,初步培养幼儿自我保护意识。

3、检查幼儿鞋带是否系好。防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒。

4、认真执行接送制度,班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿来园情况及其接送的情况,对未来园的幼儿,及时与家长联系;同时教给幼儿坐车的常识,确保幼儿班车的安全。

l、时刻牢记“安全第一”的宗旨,树立安全意识,增加安全责任,我们老师两人全天陪班,将安全教育渗透到一日生活的各个环节中。

2、结合学校、幼儿园的工作要求,利用教学活动、谈话等方式,让幼儿通过学习,了解一些浅显的安全知识,教幼儿认识危险的标志,根据健康和常识等课让幼儿明白不能轻信陌生人的话,不玩危险物品,不爬高,不玩火,不乱动电器及其插座并在日常生活经常提醒幼儿。特别是加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与教育,以增强幼儿的自我保护能力。

l、严格幼儿吃药制度:和生活老师建立交接本制度,幼儿服药的名称次数写清楚,认真做好此项工作;严格幼儿的服药程序,避免造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故。

2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。

3、要勤剪指甲,预防幼儿之间抓伤。

以上是本学年的安全计划,请监督指正!

施工项目开发工作计划书 实施工作计划篇三

项目区地处科左中旗花吐古拉镇境内111国道东侧,临近新开发景区孝庄园和科尔沁区行政中心通辽市,交通便利。项目区占地面积200亩,工程面积66681.2㎡,地势平坦,三面环林,有着很大的农林生态旅游开发潜力,是打造旅游、休闲、观光农业区的胜地。

开发中心思路是:依托科左中旗旅游发展大环境(孝庄园景区开发),将项目区打造成为集果蔬种植、休闲娱乐、苗木花卉种植、生态农业示范、生态农林体验旅游、大棚绿色果蔬采摘基地为一体的综合性生态农林示范园区,使外地客商能很快了解当地农林业生态环境。

利用人们希望回归自然,放松压力的心理,以南北结合的景观和自然资源为依托,结合农林生产、集旅游、种植蔬果采摘体验、休闲娱乐和旅游观光等为一体的`综合开发,实现农、林业与旅游的有机结合。利用国家级景区旅游资源和无污染的两个资源优势,带动商业、饮食服务业的发展。

项目建设主题:(初拟亲近大自然,回归大自然,拥抱大自然。)

第一,从当前社会经济发展的趋势来看,休闲旅游正处于高速发展的黄金阶段。20xx年内蒙古自治区城镇居民人均可支配收入已达到14480元,从国际发展经验来看,人均gdp1000~3000美元,是一个经济起飞国家发展的关键阶段。这一阶段是人们的消费结构发生重大变化的时期,人们告别了温饱型向小康型过渡,从基本的以衣、食为主的消费转向了住、行的消费。消费结构不断升级,消费空间不断放大,其中旅游已成为一大消费亮点,这从黄金周涌动的人流可得以明证。从现在发达国家经济发展的历程及当前我国北京、上海等城市消费结构来看,人们的消费结构成将呈现高级化,丰富化的特点,旅游目的地由近郊转向远程,多集中于人文景观丰富、自然风景秀丽的景区。生态休闲旅游热日趋上升,正是下大力气发展生态旅游的好时机。

第二,消费者工作方式和生活方式的转变,决定了生态休闲旅游需求呈现旺盛趋势。人们的工作节奏加快,而且工作压力大。若能给消费者提供一个休闲、度假、放松的好机会,相信前来旅游者必是“趋之若鹜”。

性的生态休闲旅游开发项目,必能像鹤一样立于鸡群,得到丰厚盈利、实现长足发展而立于不败之地。

第四,交通条件和自然环境优越,此谓“地利”。项目区地处111国道侧,有服务区,交通便利,是通往珠日河牧场旅游区的必经之路,并毗邻孝庄园景区,旅游资源丰富自然条件十分优越,开发潜力非常巨大。

1、住宿和餐饮项目:建设庄园式住房、旅游景观房产,占地面积待定,建筑面积待定。能接待各种会议、旅客。假日闲暇,或与友人相约,或与家人团聚,漫步于青青石间,清脆的鸟叫、自然的绿树掩映,必会让游客为之感叹而流连忘返!在休憩中,或品一杯绿茶,或小酌畅饮,体会着生态田园风光。

2、娱乐休闲项目:项目区内建设人工温泉(有待商榷)、民族歌舞表演,占地面积待定;建设小水库一个,设休闲垂钓区;土地河沟沿线设“烧烤区”等。让游客在抛却烦恼,体会生活乐趣的同时,得到身心的锻炼和裨益。

3、捡拾采摘和绿色农业项目:实行家禽放养,利用现有资源建立绿色农业区。

一是让游客亲身感受捡拾、采摘的快乐。

二是为游客提供由当地特色的绿色、有机健康食品。

三是推广无公害、标准化大棚栽培技术。

4、农业体验项目(待商榷):利用一部分土地,将土地化片,并配备专业农业技师,为愿意植杖耘耔的游客或学生及团体生态种植教育基地,设立农业种植展示区、自耕地。在专业农业技师讲解和指导下,了解生态环保知识,让游客或孩子亲近自然,亲身体验农耕乐趣。

5、优质果园项目:划分若干区块种植特色水果,让游客有花赏,有果尝,实行果树认种。

6、环境绿化项目:根据项目区的地貌,聘请园艺师对项目区进行全方位的绿化包装,种植花草树木,提高项目区的观赏性。

计划总投资900万元,分三年投资完成,其中前期100万元(根据大棚建设资金推算详细投资需大棚完工后核算),公司投资300万元,后期招商引资600万元。住宿和餐饮项目100万元;娱乐休闲项目150万元;农业体验项目200万元;优质果园项目50万元;环境绿化项目200万元;道路、水电等基础设施200万元。

(一)经济效益(理想化分析)

项目建成后,按每年接纳游客5万人计算(需考察孝庄园景区实际客流量),收入实现500万元。同时带动园区服务、饮食、住宿、农林等相关产业的发展,增强园区苗木、大棚蔬果发展后劲,拉动连带产业经济发展。(需大力拓展其他相关产业)

(二)社会效益(宏观分析)

项目建成后社会效益将十分显著,对科左中旗城乡统筹发展实现了良好的开局。首先从根本上改善了项目区基础设施条件,真正达到了企业盈利、农民增收的目的;其次是加快了第三产业发展,拓展旗内农产品的全国性销售渠道;再是促进了农民思想观念更新,为科左中旗旅游增添了新的景点和旅游接待设施,增强了旅游接待能力,提高科左中旗的知名度和美誉度。

(三)生态效益(宏观分析)

项目建成后,通过加强对周围环境的管理力度,正确引导、积极扶持,不断增加农民群众的环保意识;而且可美化当地的环境,增强保护生态环境的重要性意义。

施工项目开发工作计划书 实施工作计划篇四

为强化班级管理,发挥主人翁精神,齐抓共管,共同营造良好的班风、学风、校风。经学校研究决定,现先试行班级月考核制度,加强对相关人员的奖惩制度。

一 、年级管理实行年级组长负责制,班级管理实行班主任负责制,权力和义务相统一。鼓励先进,激发班级竞争力,分配实行多劳多得,优劳优得。

二、 按年级进行考核,分一、二、三个等次,第一、二等次分别占该年级班数的1/3(只取整数),剩余的为第三等次。获第一等次的发给该班主任津贴200元,获第二等次的发给该班主任津贴150元,获第三等次的发给该班主任津贴100元。

三、 考核实行百分制,以100分为基础进行加减分计算最后得分,排出等次。上个月的下个月计发。放假期间不考核。

四、 考核方法

1.未按时按质按量完成各处室任务的班级扣2分(由安排任务的处室确认,到政教处登记)。

2. 学校常规检查,若有违反的,每人次扣1分,对要求改正但不按时或不改正的扣2分。

3.住校生不按时到宿舍入睡(夜间12点后,中午12:40后)的,每人次扣该班1分。

4.住校生违反师一中住校生生活要求的,每发现一次扣该班1-5分。

5.迟到、早退的每人每次扣该班1分,自习课、晚自习纪律混乱的每发现一次扣该班2分。

6.课间操出现不做或大多数动作不规范或缺3人(含3人)以上的每早扣该班2分。

7. 教室、清洁区、宿舍打扫不合格的每项扣该班5分,告知班主任拒绝返工的扣10分。

8.校会、升旗等大型活动队列不整齐或有人大声喧哗的每次扣该班2分。

9.因班级管理工作不到位,出现较大安全事故的,每次扣该班5-20分。

10. 学生有违纪行为的除按《师宗一中违纪处分规定》处理外,根据违纪情况扣分。违反《师宗一中违纪处分规定》第六条之一的,每人次扣该班2分;违反《师宗一中违纪处分规定》第七条之一的,每人次扣该班4分;违反《师宗一中违纪处分规定》第八条之一的,每人次扣该班6分;违反《师宗一中违纪处分规定》第九条之一的,每人次扣该班8分(班主任发现并报政教处的不扣分)。

11.考试作bi的除按《师宗一中教育考试管理处罚规定》处理外,根据情况扣分。违反《师宗一中教育考试管理处罚规定》第二条(一)之一的,每人次扣该班2分;违反《师宗一中教育考试管理处罚规定》第二条(一)之一的,每人次扣该班2分。

12.班级管理学生意见大,且有意见学生数超过1/3的扣该班10分。

13.好人好事,视情况每件每次加0.5--5分。

14.班主任或学生对学校作出显著成绩或显著贡献的,视情况每件每次加5-10分。

五、 以上确认部门或个人要统一标准,对确认结果解释得清楚。

六、 以上1-12条每班合计后普通班乘1,重点班乘1.5,试验班乘2计算结果。

七、 以上负有责任的相关人员及教职工发现上述1---11条所列的情况,请到政教处登记认定,所发现的扣n分,就奖给发现者2n元。若被校级领导发现的扣n分,就奖给校级领导2n元,惩负有责任的相关人员4n元。

八、 原《值日教师职责及相关规定》第四条的第1款执行该方案时废止。若与本方案冲突的原规章制度的相应条款,按本方案执行。该方案自10月1日正式执行。

施工项目开发工作计划书 实施工作计划篇五

课堂教学是教学质量的生命线,把握了40分钟课堂教学,提高教学质量就有根本的保证。针对目前课堂教学中存在的问题,围绕“让学生动起来”这一主题,制定以下改革方案。

充分利用课前3-5分钟学生尚未进入学习状态的时间组织有效的课堂活动,如成语接龙等,这些课堂活动,有助于提高学生课堂学习的兴趣,引导学生积极参加课堂教学活动,同时也将学科的基本能力寓教于乐。课堂教学中,教师不搞包办制,要真正发挥学生的主体作用,给学生动脑、动口、动手的机会,要及时表扬学生的参与意识,要让学生在参与中体验成功带来的愉快。

传统教学,老师死扣课文,老师台上声嘶力竭的讲,台下学生昏昏欲睡的听,收效甚微还不算,更打消了学生的学习积极性。教学中要将教学的知识点渗透到课堂教学中去,有一定的知识点专项练习,精讲巧练,以此推动课堂效率,学生也会重视课堂教学,积极参与课堂教学。

知识延伸需要知识面相当广,传统的教学靠老师一支粉笔一张嘴实在难于满足求知欲日趋旺盛的学生。多媒体网络教学设施的配置将在教学中很好地派上用场,可让课堂教学变得形象生动,容量丰富。让现代化教学设施最大限度的为课堂教学服务。

课堂教学的路子很长很曲折,作为教师我们需要自强不息,在教学中探求有效的教改之路、引导学生更全面、迅速的发展。

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