学校寒假足球工作总结(专业16篇)

时间:2024-05-12 15:06:02 作者:梦幻泡

月工作总结是一种反思和思考自己工作表现的机会,帮助我们发现自己的优点和不足。以下是一些来自顶尖企业的月工作总结样例,希望能给大家带来一些启示和参考。

学校寒假工作总结

轻快的步履,灿烂的笑脸,朗爽的笑声……孩子们回来了,带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。现将寒假工作总结如下:

放假前,由于甲流盛行,学校就对孩子提出了具体要求:尽量不去人多的地方,不要参加班等等。另外,在过年期间,燃放烟花爆竹时要小心,以防失火。天冷路滑,出行时要注意安全。寒假里,所有同学都平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。

1、开展“读好书”活动

书籍是人类进步的阶梯!在寒假中,孩子们都能与好书交朋友,广泛阅读了各类书籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍,有反映各地风土人情的杂志等等。李白衡同学读了《汤姆索亚历险记》,郭春明同学读了《昆虫记》,《少儿版三国演义》等,并人手写了一本读书笔记。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累,而且拓宽了他们的知识面,提高了他们的表达能力。

2、学做家长小帮手。

假期中,我们号召孩子做家长的小帮手,关心父母、自立自强,帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中,体会劳动的光荣,理解家长的辛苦,明白做家务是每个家庭成员的责任。

3、爱祖国,以祖国为骄傲。

每位学生都以“骄傲的祖国为题”制作手抄报。在制作手抄报的过程中,感受祖国的伟大,培养孩子爱祖国的精神,以祖国为骄傲。

寒假生活虽然短暂,但队员们却过得充实而有意义。在各类活动中,他们领悟到了生活的多彩,培养了他们乐于读书的精神,锻炼了他们各方面的能力和综合素质。

小学校园足球工作总结

希望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著,为推广校园足球活动提供了榜样和经验。

我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,按照全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。

(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构。

1、成立联赛组委会。

由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。

2、不断提高办赛水平。

根据参加校园足球联赛学校的分布情况,按照活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。

3、全力以赴做好联赛服务工作。

我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚强保障。

我们对在校园中开展足球活动充满了信心,因为它已成为孩子们生活的一部分,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响,我们在工作中主要有以下几点体会:

如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题,我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用,足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考,应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐,同时又陶冶了他们的情操,塑造了他们完整性格,要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场,经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的`。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的,事实证明校园足球活动开展的好与不好,领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。

(二)加强教练员队伍建设。

针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题,我校足办共同举办了教练员校园足球培训班和一次研讨会,广泛征求意见,统一思想,主要是强调校园足球宗旨,校园足球首先突出的是快乐,孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义,青少年足球的魅力是快乐,发挥这种魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入进来,从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识,鼓励他们不断充实专业理论知识,抓住这次难得机遇,树立把校园足球搞上去的信心和决心。

(三)淡化比赛成绩,注重普及工作。

开展校园足球的目的就是吸引更多的孩子参与到活动中来,足球活动向足球文化转变,我们的做法是采取年终综合评定的方式,根据比赛成绩、校内年级间联赛开展情况、足球课开展情况、校园足球网站建设情况进行总成绩的最终评定,改变了以往只注重比赛成绩的现象,使各学校把工作重心放在了校园足球文化建设上。

(一)场地设施严重不足。

在学校中,能进行正式比赛的草皮场地很少,大多数是水泥和土场地,条件比较落后,无法满足校园足球联赛的需求,对今后规范化的校园足球联赛造成诸多困难。

(二)师资力量不足。

目前我校体育教师结构不均衡,缺少有足球专业技术的老师,很多参赛学校只能让其它专业的教师兼职,影响了足球教学质量的提高。

(三)开展校园足球的学校布局不合理。

学校参赛路途遥远,造成经费负担过重和不安全隐患,对长期开展校园足球不利。

虽然开展校园足球全国校足办,省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展,但是从青少年足球活动长远发展来看还是远远不够的,不能根据实际逐步增加这方面的投入。

小学校园足球工作总结

通过近一个学期的刻苦训练,三队取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。

在学期初始阶段,球队依然通过颠球练习,带球过人练习,正脚背射门练习,各种传球配合练习,头顶球练习,胸部停球练习,协调性练习,速度耐力练习,以及组织正规教学比赛都收到很好的效果,崔森,刘国宝,邱文贤,李贵豪,罗帅,南子龙这几名队员球性,协调性,速度、耐力,综合素质体现的较突出,xx身体素质较差,舒伟起步较晚,球性较差,但身体素质突出,在我的带领下,队员们的刻苦努力下,争取为这支队伍打下良好的基础。与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。本学期初始训练阶段(2月23日——3月底)根据上学期训练成果,注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重进一步抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、正脚背射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。到综合训练阶段时(4月1日——5月15日),在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中依然坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,5月1日---5月2日参加了北京国际学校足球赛事,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段(5月16日---6月底),在抓好技战术训练的同时,有选择地和青年城二队部分适龄队员组队比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,经过近一个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较短(将近一年),球员年龄段不齐,基础比较薄弱,难免存在许多不足。我相信在暑假为期2个月的集训中,上下午系统的训练,队员们通过坚持努力,成绩将会得到更大的提高。

球队由于学期期末考试,从6月3日至6月底全面进入复习阶段,只是每周五下午放学后和青年城二队合练一会。

文档为doc格式。

小学校园足球工作总结

我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作、开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班、由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍、使校长和指导员、裁判员统一了思想、提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作、按照全国校足办的要求、组织专人负责、边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作、举办校长、指导员、裁判员培训班两期。

(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构

1、成立联赛组委会

由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任、建立健全了高效的工作机构、严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。

2、不断提高办赛水平

根据参加校园足球联赛学校的分布情况、按照活动方案就近参赛的原则要求、合理安排各布点学校赴赛区参赛。

3、全力以赴做好联赛服务工作

我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作、我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论、使大家统一思想、把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中、分工明确、职责明确、大家放弃十多个节假日毫无怨言、都能做到提前到达赛场、做好赛事信息收集整理工作、及时发布赛事信息、作好赛事监督工作、为比赛的顺利进行提供了坚强保障。

我们对在校园中开展足球活动充满了信心、因为它已成为孩子们生活的一部分、成为他们茶余饭后谈论的话题、甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响、我们在工作中主要有以下几点体会:

(一)争取领导对校园足球的重视

如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题、我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用、足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考、应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐、同时又陶冶了他们的情操、塑造了他们完整性格、要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场、经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的、事实证明校园足球活动开展的好与不好、领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。

(二)加强教练员队伍建设

针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题、我校足办共同举办了教练员校园足球培训班和一次研讨会、广泛征求意见、统一思想、主要是强调校园足球宗旨、校园足球首先突出的是快乐、孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义、青少年足球的魅力是快乐、发挥这种魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入进来、从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识、鼓励他们不断充实专业理论知识、抓住这次难得机遇、树立把校园足球搞上去的信心和决心。

(三)淡化比赛成绩、注重普及工作

开展校园足球的目的就是吸引更多的孩子参与到活动中来、足球活动向足球文化转变、我们的做法是采取年终综合评定的方式、根据比赛成绩、校内年级间联赛开展情况、足球课开展情况、校园足球网站建设情况进行总成绩的最终评定、改变了以往只注重比赛成绩的现象、使各学校把工作重心放在了校园足球文化建设上。

(一)场地设施严重不足

在学校中、能进行正式比赛的草皮场地很少、大多数是水泥和土场地、条件比较落后、无法满足校园足球联赛的需求、对今后规范化的校园足球联赛造成诸多困难。

(二)师资力量不足

目前我校体育教师结构不均衡、缺少有足球专业技术的老师、很多参赛学校只能让其它专业的教师兼职、影响了足球教学质量的提高。

(三)开展校园足球的学校布局不合理

学校参赛路途遥远、造成经费负担过重和不安全隐患、对长期开展校园足球不利。

(五)经费不制约着校园足球的发展

虽然开展校园足球全国校足办、省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展、但是从青少年足球活动长远发展来看还是远远不够的、不能根据实际逐步增加这方面的投入。

学校寒假工作总结

风雨送春归,飞雪迎春到,顶着冬寒料峭的春雪,告别喜气祥和的春节,全校师生带着经过寒假休整后的充沛精力,带着与家人团聚后的喜悦和对新学期学习生活的展望回到了学校。在此,我谨代表学校,向一年来为学校发展、进步,埋头苦干、无私奉献的全体教职员工表示最衷心的感谢和最诚挚的祝福!祝大家龙年大吉,工作顺利!祝同学们在新的一年里奋发向上,身心健康,取得更大的进步。回首刚刚过去的寒假,看了各中队的假期总结,我们东关一校的队员们通过不同形式的实践和体验,度过了一个“健康、愉快、有益、安全”的假期。现总结如下:

假期中同学们在武校长的号召下,通过书本、网络、实践等各种途径,广泛学习安全常识,并积极向周围的人宣传交通知识,不乱燃放烟花爆竹;讲究饮食卫生;不赌博不迷信,不进营业性网吧打电子游戏,不扰乱公共秩序,还知道有节制地收看优秀电视节目,积极参加健康有益的文体活动。可以说我们的同学个个都是知法、懂法、守法、护法的小公民。在这个寒假中,我们东关一校40多名教职工和700多名学生,没有发生一例安全事故,真正做到了平平安安上学来。

根据各中队上报的寒假总结全校有95%的同学在假期一开始就制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。并有计划地完成了老师留的各项作业。做到休而不松,张弛有度。我们学校更是书香校园,我们每一位少先队员都有手捧着一本本好书度过假期的好习惯。据统计全校所有班级所有学生在寒假中都阅读了1-2本课外读物,并认真做好读书笔记,写读后感。三3班每位同学至少读两本书,摘录精彩片段人均3000字,平均课外阅读量达500页以上,更令人感动的是很多家长与孩子一起阅读,实现了“亲子共读,书香家庭”的目标。四1班同学每人平均课外阅读量达4本以上,其中景涛、薛丹阳2位学生假期课外阅读量达7本以上。通过大量的阅读,不但增长了知识、而且开阔了眼界。四1班张雯欣同学在交流时说:读书是一件快乐的事,多读书不仅能提高我们的写作水平,还能让我们懂得做人要有一颗感恩的心。

另外,全校学生积极响应学校创建特色学校的号召,60%的同学抓住假期这个机会培养特长,参加音乐、美术、舞蹈等各种补习班,利用假期培养兴趣,发展特长。从参加各类学习培训班的情况看,家长们都十分注重孩子综合素质的提高,弥补了学校教育的空白。

假期中许多同学都能做到关心体贴父母,主动承担家务,争做自理小能手。三(2)班的张昕同学,假期承担了照顾小弟弟的任务,她从中感受到了父母平日的辛苦,体会到了生活的不容易。五2班卢洁和张洁两位同学,参加小记者协会组织的主题为《新书包、新希望》公益活动,走上街头,为贫困山区、牧区孩子进行募捐,感受山区孩子生活的不易,也平添了自己的爱心。还参加《我是小小售货员》活动,到商联超市调查,了解市场行情,收获颇丰。五1班胡莹睿同学,也参加了小记者协会组织的活动。亲自到北京华联超市上班一天,体会到了父母工作的艰辛。

假期正值春节期间,三3班同学在此期间,做到了安全、快乐度春节,燃放烟花、爆竹有家长陪同,家里来人礼貌待客、热情招呼,同学们收到的压岁钱也花的很有意义:有自己买学习品的、有给弟弟妹妹买玩具的、有为爸爸妈妈买礼物的、有给爷爷奶奶买收音机或保健品的,还有的孩子干脆把压岁钱存起来,以备急需......家长们普遍反应:这个寒假感到孩子会心疼人了,长大了!

一颗孝亲敬老之心,可以锻造美丽的佳话,可以增进社会的和谐,还可以孕育美好的未来。我们从小关爱他人,就是关爱明天的自己。

寒假已经过去,但寒假中发生的点点滴滴却让我们看到了东关一校的红领巾们正在为构建和谐社会作出自己的努力。相信队员们必将一如既往,努力做一名快乐的和谐小使者。老师们,同学们,20xx年的脚步已渐行渐远,20xx年的号角已经吹响,让我们从这个新的起点开始,豪情满怀,在新的一年里再创佳绩,再显精彩!

小学校园足球工作总结

三月 组建新一届校园足球队两支u-10、u-13、上报参赛名单。

四月 参加达州市校园足球联赛u--10排名第十、u-13排名第十三、与足球明星马明宇合影留恋。

五月 补交我校申请达州市校园足球布点学校申请。

六月 为配合校园广播操比赛、足球队解散。

九月 校园足球队再次集训、备战县级联赛。

十一月 参加达州市足球领队、指导员培训、

学校领导与市教育局、体育局衔接、完善我校申报的相关手续

参加达州市校园足球联赛罗文赛区比赛

日志被达州校园足球联盟、腾讯体育转载、

硬化足球场地

参加达州市校园足球联赛太平一小、二小赛区比赛

十二月 完善我校五人制足球场地、

筹备达州市校园足球联赛茶垭赛区比赛

茶垭赛区开赛、圆满完成比赛接待任务

日志被达州校园足球联盟、腾讯体育转载

校园足球队庆祝元旦足球对抗赛

总结表彰

我校足球活动有序的开展、主要有几个点:1、足球团队紧密团结领导高度重视。开学伊始、学校领导就召开会议、商讨组队参加达州市校园足球联赛的相关事宜、训练、参赛、住宿、交通等方面进行周密安排;协调老师、班主任和教练之间的关系;补交申报足球布点学校的手续;自费派老师参加达州市组织饿领队、指导员培训;筹备资金完成足球场地的硬化、画线;比赛期间、亲自带队抓好安全、鼓励队员积极参加比赛、为校争光、做球队忠实的观众;筹备达州市校园足球联赛茶垭赛区比赛亲自参加场地规划、画线、设计开幕式、为圆满完成比赛任务作保障。2、校园足球团队紧密团结、配合协调。足球活动在今年迈上一个新台阶、与我们这个团队分不开。我校具体负责的几位老师、分工明确、各司其职、在学校分管领导的指导下、有条不紊的完成了各自的工作、训练安排、日志更新、协调关系、摄影宣传、在学校统一部署下、圆满完成任务。3、学生参与由于我校足球活动开展较早、在96年就曾组建由足球队、学生的参与性较高。积极参加足球活动的人数较多、在训练比赛中、充分体现出了学生对足球的热爱。特别是达州市校园足球联赛茶垭赛区活动在我校成功饿举办、极大地鼓舞了学生的参与性、学生积极地参加到足球活动中来。

学生家长对足球活动的认识不到位、支持不够。学生在足球与学习的关系上处理不和谐、部分教师对足球活动进校园的理解不够、学生在足球活动中体现出来的一些行为习惯还需纠正、对体育精神、团队意识还需培养、教师自身的足球技术水平还有待提高。

新的一年即将开始、在达州市校园足球办的领导下、在我校领导的大力支持领导下、我校的校园足球活动一定会更上一层楼。

学校寒假工作总结

时如流水,寒假已经结束,新的一个学期又来临。在假期中,以“平安和谐、幸福快乐”为宗旨,在寒假中扎实有效地开展了各项工作,让每一位学生度过了一个平安欢乐而有意义的假期。

1、切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

2、做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,利用期末表彰大会、发放《致家长一封信》开展了安全宣传教育活动。尤其加强了交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全。从开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

3、加强与家长的沟通。通过《致家长一封信》,使家长明确其在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合学校假期的各项教育工作。

4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好假期值班表。

5、森林防火记心间。寒假期间是容易发生火灾的高峰期,为了实现“小手拉大手,杜绝森林火灾”,我们建议家长和学生共编森林防火标语,通过检查,家长与孩子的智慧发挥得淋漓尽致,创编了多条森林防火标语。

6、安全平台严落实。

本次寒假安全平台的内容班主任进行了认真授课,并向家长开放安全课程,要求每个班级100%落实,大部分班级已经实现了这一目标。希望通过这种形式能更好的保障学生的安全。

1、认真开展寒假休闲课程。

(1)开展“读书打卡”活动。

为增强每位孩子的书香气质,在寒假中,人人都与好书交朋友,广泛阅读了各类书籍,各科老师都向学生推荐了阅读书目,并每天在群里要求家长监督并打卡,由班主任和语文老师进行统计和总结每日读书情况。“读书打卡”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累,而且拓宽了他们的知识面,提高了他们的书香气质。也是我校书香校园的重要部分。

(2)学做家长小帮手。

假期中,我们号召孩子做家长的小帮手,关心父母、自立自强,帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中,体会劳动的光荣,理解家长的辛苦,明白做家务是每个家庭成员的责任。

(3)学科素养常抓不懈。

学生的素质不是一日而就的,在假期里除了对语数英科有相应学段的学科要求之外,对于音体美各学科,也开展了休闲课程,如针对初四体育中考,学生们每天针对自己的个人素质练习各项技能,音乐坚持每天练习小乐器,美术则注重动手操作如扎一个小灯笼、制作新年粘贴画等等。

2、“行万里路”实践活动。

寒假时,学校鼓励学生走进社会、体验社会、在社会中成长。通过反馈,大部分同学都参与到了社会实践活动中,比较典型的有到社区做“属相”、摘草莓、写春联等等。

1、走访困难教师。

2月9日上午,新苑学校刘昌晓校长、梁军副校长、方静副校长、于丽萍副校长等工会代表分别走访慰问了丛海丽、姜曼玉、于晋强、郭芳芳、李淑荣五名克服个人困难依然坚守在教育岗位,敬业爱生,无私奉献,默默耕耘的教师。每到一处,刘昌晓校长一行都亲切地询问了教职工的生活和身体情况,与教师们拉家常、话发展,也给他们送去了新春祝福,祝愿他们度过一个欢乐祥和的新春佳节。

2、走访困难学生。

腊月29日,助学部邵勇部长带领成员一行五人为贫困学生送去了关心,虽然带的只是米面油之类的日常用品,但却真真切切的解决了困难家庭的实际困难,我校家委会的细心、爱心得到了家长的好评。

三项行动是我校长抓的一项工作,寒假里也严抓不懈。假期里要求班主任在规定的五个时间段进行温馨提醒,提醒家长和孩子能够做到排队上下车、不乱扔杂物、礼让斑马线,通过小手拉大手共同维护文明城市。

1、编写教材,完善知书课程。以语文组备课组长为核心,组织教师编写了中学版《蒙学经典》教材。

2、设计年级走廊,营造读书氛围。各年级组长和各班主任进行班级图书角、墙面文化、墙壁书架文化的设计,级部长进行级部走廊外墙文化的统一设计,形成了设计方案。

3、制定纲要,打造精品。

语文老师及各社团负责老师,制定了详细的课程实施纲要,设计校本课程教材,为新学期多彩校本课程的开设做好充分的准备。

4、书香涵养,成长教师。

为了进一步提升教师书香气质,把李政涛的《教育常识》作为教师必读书目,完成不少于800字的读书心得。3月4日进行了读后感交流,老师们紧扣主题,联系教学实践,收获颇丰。

还要求教师自主观看电影《无问西东》《摔跤吧,爸爸》,并联系自己的教学实际,写出不少于800字的观后感,3月4日,以年级组为单位进行了分享交流,分等列入书香教师的考核中。观影体会还上传到个人博客。

5、考点梳理,有备而战。

教研组长引领学习20xx年中考政策的变化,备课组长根据课标、20xx年中会考说明、三年中会考试题,对考点进行系统梳理,确定新学期复习进度与安排,为20xx年中会考的成功奠定基础。

活动反思:

寒假的结束,既是对昨天的总结,更是对明天的展望。新的学期,我们将以饱满的热情、务实的作风、昂扬的斗志,创造性、高质量的完成本学期的.各项工作。

学校寒假工作总结

根据学校寒假工作安排,我校成立了以李xx校长、康虹书记为领导的学校安全检查值班小组,明确组织领导,落实安全责任。每天有一名领导值班检查,并做好值班记录,认真履行安全管理职责。值班领导与保安人员一起承担校园安全保卫工作,每天值班领导都能按时到岗到位,巡视校园,确保学校教学楼、食堂、宿舍等重点安保位置的安全检查,确保了校园财产安全。同时每天保安人员夜间都认真巡视校园,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,并做好检查记录,做好值班值宿工作,圆满完成了假期及春节期间的校园安全保卫工作。

学校在寒假前下发了一封“致学生家长公开信”,向全体学生进行了一次安全、法制教育及寒假学习生活布置,特别要求各班主任对学生强化安全教育(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防火安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。校团委要求以班级各团支部为单位开展活动,组织各班团员到社区孤老所或敬老院为老人送去爱心和温暖,号召全校团员模范遵守社会法规和社会公德,自觉维护社会治安,人人要做到远离“三厅”即:歌舞厅、录像厅、游戏厅,不看思想内容不健康的网络影视及书籍,培养良好的社会公德。同时主动承担家务劳动,学做一道菜。通过反馈,全校各班团支部,各小组都能积极行动起,按照学校安排,较好地完成了各方面工作。寒假期间各班主任通过电话、微信等方式对学生的假期作业完成情况及参加社会实践活动情况进行全面的了解,深受学生家长的好评,赢得了较好的社会反响。

放假前各部门认真召开了部门工作会议,安排部署学校假期工作。学校严格执行区教育局(管理中心)关于“严厉查处节假日期间中小学教师违规有偿补的通知”,全体教师认真遵照执行,没有出现违规有偿补现象。同时学校要求各位任教师在休息好的同时,认真钻研高考试题,把握高考趋向,努力提高全体教师驾驭高考的能力,为各学科教学助力。

寒假生活是短暂的,却又因为春节的点缀而显得丰富多彩,使同学们愉悦了心情,锻炼了自我,增长了才干,获得了在堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始,让我们共同为“创建品牌学校,打造魅力二高”的发展目标而不懈努力,不忘初心,牢记使命,携手共进,在新的学期里取得更大更辉煌的成绩!

学校寒假工作总结

我们过了一个非常有意义的寒假,学校组织了一个以“安全、温馨、健康、快乐”为主题,引导未成年人继续践行“做一个有道德的人”,经过这次活动,不仅与同学的距离拉近了,还过得很快乐。

1、学校组建了以校长为组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组,具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,制定学校寒假工作意见,确保了寒假活动的顺利开展。

2、学校通过召开校务会、班主任会议、教师会,认真学习上级有关寒假工作的意见,层层进行思想发动,统一全校教师对开展寒假活动重要意义的认识。1月17日召开了校务会,落实寒假计划的制定、实施以及寒假工作的过程管理、总结等工作。1月17日下午召开了全体教职工会议,使大家充分认识假期工作是学校素质教育的重要组成部分,全体教职工都要积极参与寒假工作,在寒假中要遵纪守法,尊老爱幼,严禁教职工参与和封建迷信活动。1月19日上午召开了全体班主任会议,树立“放假不放教”的观念,要求大家切实开展好假期家访工作,特别要关心学困生、特殊家庭学生,及时了解他们的假期生活。

在散学典礼上,法制副校长陆赛锋警官作法制教育的讲座,让学生知晓了安全燃放烟花爆竹的有关规定,知晓了安全使用煤气、电器和防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能,培养了学生自我保护的技能。学校大队部还举行了“经典启心智,书香溢家园”寒假读书活动的启动仪式,仪式上,大队长徐曼向全体伙伴们提出了读书倡议,并作了活动的安排。最后校长作了总结发言,他表彰了这个学期师生各级各类获奖情况以及学期四好少年、学习积极分子,提出了寒假活动的主题、内容、要求和具体安排,并向全体学生家长发放了《寒假活动告学生家长书》及“经典启心智,书香溢家园”给学生家长的一封信,使广大家长知晓学校寒假工作的要求和安排,赢得家长的理解和支持。

在假期中,学校党政领导分别慰问了12名贫困学生,发放图书、学习用品累计人民币1325.60元整。1月29日又对5名家庭贫困学生进行了家访,并送上了团县委的春节慰问金。学校6名班主任共对105名学生进行各种形式的家访活动,形式有qq平台、路遇、上门家访等,占学生总人数的67%。他们了解学生思想、生活、学习实际情况,让学生们感受到了社会的温暖。

寒假,我校紧紧围绕“安全、温馨、健康、快乐”为主题,扎实有效地开展工作,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

1、“敬老爱老,四好少年在行动”。1月20日上午,学校彩虹中队海豚小队的8名小志愿者,在大队辅导员老师的带领下来到社区敬老院,打扫卫生,张贴喜庆的窗花,和老人们聊天。其次,大队部还号召队员们在假期里坚持每日为长辈做一件力所能及的事,累计基本能坚持共有102人;过年向爷爷奶奶说一句祝福的话,累计110人,增强了学生尊敬长辈,孝敬父母意识。好人好事共97件,有帮助小伙伴辅导作业、有帮助邻居带小孩等等。

2、“真情传祝福”行动:形式有寄贺卡、打电话、发短信等,累计送老师22条;送长辈56条;送伙伴31条;送亲戚44条,给灾区小朋友写慰问信共25封。开学初学校还对各班收集的祝福语进行了评比。

3、四至六年级学生创编“节日小报”共收到63份。评选出优秀作品8份。

4、“经典启心智,书香溢家园”寒假读书活动。学校成立了读书活动领导小组,为此次活动提供各方面的支持和保障。为了让学生能够积极参与假期阅读活动,在散学典礼上,由大队部向全体师生发出了“经典启心智,书香溢家园”寒假读书倡议,并下发读书倡议书宣传学校的读书活动,和家长进行沟通,争取让更多的家长参与其中,支持孩子的阅读并创造良好的阅读环境和家庭阅读氛围。利用学校图书室资源,向学生发放阅读书籍,人手一本,并在假期里定期开放图书室,开放日为:1月27日、2月7日。在寒假里要求每位学生制定好个人阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书名;准备一本读书摘录笔记本,并在读书摘录本上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目、主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等。在全校范围内开展读书行动,其中三至六年级学生认真做了读书笔记,认真撰写诵读体会,收到较优秀的体会文章29篇;能和爸爸妈妈一起每天坚持诵读经典10分钟的同学共有48人。开学后两周内学校还将举行以下系列比赛:低年级“好故事”讲故事比赛;中年级“好文章”中美文诵读;高年级“读后感”作文竞赛;“假期读书笔记”评比活动;(中高年级)“我们的节日”读书手抄报评比;(四—六年级)“书香家庭”、“寒假读书小明星”评比活动;走近中国馆知识竞赛。

这是我度过第一个有意义的寒假,时间虽短,但是收获颇大。在活动中,我们获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。在新的学期,我们会不断努力,取得更大的成绩。

学校寒假工作总结

组织干部教师利用寒假,继续深入开展“万名教师进家庭”活动。教师增加了家访和与学生家长沟通的次数,认真听取家长对学校及学生所在班级的意见;通过家访,增加干部教师对学生,特别是贫困生、学困生、易辍生、单亲或离异家庭学生的关爱;学校领导班子特别是主要领导带头深入到学生家庭征求广大学生家长对学校教育教学的意见。

组织我校全体教师学习《沈阳市义务教育条例》、学习并研讨《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)和《中学教师专业标准(试行)》,转变教育教学观念,全面推进素质教育。

1、继续组织社会公益日活动。

继续组织学生开展了社区“迎全运、讲文明、争做社区小主人”行动,即到社区报一次到,开展一次宣传教育活动,开展一次学校与社区共建活动,请社区做一个鉴定。充分发挥社区在未成年人思想道德建设中的重要作用,实现学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合。在2月22日公益日开展了生态环境保护活动。

2、开展了“全运到我家、文明你我他”网上有奖答题活动。

3、开展了“30天好习惯伴我行”体验生活活动,要求学生结合“十要十不要”宣传内容,自行制订计划,在寒假结束后每人上交一份自我总结。

4、开展了“迎全运、讲文明、争做社区小主人”社会公德教育活动。

要求学生结合“十要十不要”内容,自觉约束自己言行、自觉遵守法律法规、自觉遵守社会公德。要求上交一份《公共场所行为表现自我评价》,引导学生做文明小公民。

5、开展了“新春到,健康伴我行”阳光体育活动。

号召学生结合兴趣和爱好,要求学生每天到户外开展一小时体育锻炼活动,感受“我运动,我健康”的快乐体育实践,使每一个学生身心健康,体魄强健,意志坚强,充满活力。

6、开展了文明礼仪教育活动。

结合新春佳节的到来,在学生中开展礼仪教育活动,号召学生利用假期时间,与家长共同学习文明礼仪、接人待物、言谈仪表以及春节礼仪等方面的常识,相互纠正不良习惯,提高个人的修养,开学后召开主题班会,让学生相互交流假期礼仪活动的心得与趣事。

以上活动都取得了圆满的成功。

在寒假期间我校教师认真执行国家、省、市关于减轻中小学生课业负担的有关规定。任何教师都没有以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动。

学校的运动场、图书馆、阅览室和各类专用教室有计划地向学生开放,并用足、用好。

我校高度重视安全工作,严格落实“一把手”负责制和“一岗双责”制。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,加强领导,落实责任。寒假期间,我校没有发生任何火灾,暖气漏水,被盗等安全事故。

严格落实假期值班值宿制度。安排专人24小时值班,建立领导带班制度,明确工作职责,做到及时交接班,不漏岗,确保联系渠道畅通。加强校园巡查,严禁外来人员进入学校,发现问题要立即报告,不得迟报、漏报、瞒报。

学校寒假工作总结

为进一步推动“三进”工作的深入实施,努力丰富师生假期精神文化生活,促进全校青少年学生素质的全面发展,让全体师生度过一个愉快、健康、文明、祥和、有意义的寒假,按照市教育局教研室文件要求,本校安排了丰富的师生寒假阅读活动,现将本次活动总结如下:

学校寒假工作总结

原来的抽考都是由个人负责,成绩出来之后虽然找对应的学科教师进行了座谈,但是只是在思想上对教师施加了压力,缺少方法性的指导,即使有时提出了意见但是因为专业不对口,反而会对教师的教学造成干扰,教师会出现迷茫的状态,本学期改进工作方法,将试压转变成对口的专业指导,发现问题呈献给教研组,由教研组共同研究解决措施。

2、主抓书写工作落实到人。

本学期学生的书写有了明显的进步但是也存在一个问题就是当我抓的紧的时候学生就能够认真书写,当我忙的时候不抓的时候学生会表现出明显的懈怠,为了解决这个问题,我在书写自律性比较差的班级找了一个书写管理员,这些管理员每天中午向我汇报班级的书写情况,每天我会不定时抽查他们的完成情况,通过两个多月的实验,效果不错打算在新的学期继续发展更多的书写管理员同时规范管理方式,确保书写效果。

学校寒假工作总结

为了拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。

1、布置了"今天我当家"春节感恩主题活动。

春节是中华民族的传统节日,我们加强传统美德教育,鼓励学生为父母、长辈制作新年礼物,培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识,真实表达自己的感恩与祝福之情,根据学生年龄特点,我们要求一、二年级学生能为父母长辈制作一份新年礼物"回馈长辈的爱,奉献自己的情";四至六年级学生能在此基础之上开展一次征文活动,开学后,学校已陆续收到了各班的优秀作文。

2、"做时间的主人"要求学生学会自我管理,自我保护。要养成良好生活习惯,父母不在家时,要学会自我管理。学习文化知识,锻炼身体。在学习上,要对已学知识的复习和新课预习相结合,认真完成寒假作业。每天要抽出一定时间,锻炼自己的身体。

3、"新春送温暖"活动实践活动,假期中,同学们和家长一起,走进邻居家,通过向他们赠送微笑贺卡、春联、自制小礼物或打电话等,为他们送去冬日的温暖。

4、"电话家访活动"放假前学生和老师互留电话,各班主任在假期通过电话对学生的假期作业及实践活动进行全面的了解,并针对个别学生进行了辅导。

学校寒假工作总结

五十年不遇的冰冻雪灾将很多的人堵在了回家的途中,在**的号召下,全国人民众志成城,全民扫雪抗冻。我们两个学校的行政和教师也积极参与到扫雪队伍中。

1、全体行政人员,传达室师傅,还有因特殊时期的值班需要,彭军、彭薇风、李莉、伍芝琳、曹宇、谢翔老师也毫不犹豫的接受了值班任务。值班期间,一小几乎是天天停电,可这些老师不顾严寒,多次在校门口铲雪除冰,保证了校园通道畅通。

2、1月31日,下午6点半接到教育局电话后,在一小时内,黄志勇带领吴征、彭晴、易兰等两校的10位老师在芙蓉路上扫雪,在雨雪交加之中,至凌晨二点。特别是陈洁老师住在很远的地方,但接到电话后毫不犹豫就答应准时赶过来。

3、2月3日,下午5:00,接到教育局的紧急通知后,钟宏老师半小时内就买好了铲雪工具,郑主任、许主席马上以最快的速度,尽最大的可能联系两校教师。在教育局局长、学校校长书记的带领下,有蒋品、李玲等近70名老师,还有部分职工家属朋友参与了此次的扫雪活动,很多老师连晚饭都没吃就赶到了指定地点。2月3日,最后一批教师坚持到凌晨2点才离开。2月4日,老师们顾不上头天晚上的疲倦,早上继续铲雪。这两次两校老师都来得非常.的及时、.齐。特别是樊秋玉住在河西,接到通知,赶紧驾车赶来,地面冰冻,车子失控,差点酿成事故。毛燕发高烧,带病坚持参加扫雪,并发动丈夫一起参与。刘侃在扫雪除冰过程中,不怕苦不怕累,铲子在高强度的工作之下,牺牲一把。

记得中央台今年的春节晚会上有这样一句话:“如果你还在归途,请放心前行,归途上的积雪已被温暖融化。”我想参与扫雪的这些老师就是最让我们感动的一群人,因为是他们,让我们倍感温暖。

学校寒假工作总结

按照统一安排部署,我校进一步加强干部和教师队伍的教育与管理,提高校长的政治敏锐性;对教师进行师德师风教育和法制教育,进一步提高教师队伍的职业道德修养和法制意识,树立正确的价值观;增强教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。每位教师在假期针对自己读了一本专业书籍,并完成了5000字的读书笔记。

总而言之,我校师生在寒假通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采,增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。以上是对20nn年寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

学校寒假工作总结

从初遇大雪的惊喜变成雪灾,也许给我们的工作带来了许多意想不到的困难,但冰天雪地冻不住附校师生心中的暖流。我们的生活还是充满温暖,我握着你的手,你握着我的手:一次次研讨,一次次家访,一次次活动,这就是我们为教育的贡献。抗击风雪,让我们彼此取暖,携手共迎阳光!

相关范文推荐
  • 05-12 课前三分钟演讲稿加感受(专业22篇)
    三分钟,是指瞬间的闪光,我们需要在这三分钟内展现出最好的一面。以下是小编为大家整理的一些优秀的三分钟总结范文,供大家进行参考。同学们:大家好!也许你曾抱怨过上帝
  • 05-12 著作权转让合同(模板16篇)
    转让合同是为了实现合同双方的合法权益,保护交易安全性而设立的一种法律约束关系。在下文中,我们为您提供了一些实用的转让合同示例,帮助您了解合同的结构和内容。
  • 05-12 初中七年级历史教学计划(通用20篇)
    在制定教学计划时,教师应该根据学科特点和教学目标来确定教学内容和教学方法。运用好教学计划范文中的教学方法和教学步骤,可以丰富教学手段,提高教学效果。
  • 05-12 生物制药专业的简历(汇总22篇)
    编写个人简历时,要明确自己的职业目标,突出自己在该领域的优势和特长。接下来,我将为大家提供一些优秀的个人简历范文,希望能帮到你们。简历的一个重要目的就是要尽可能
  • 05-12 餐饮领班工作总结(热门12篇)
    月工作总结可以帮助我们发现工作中的不足,为下一个月的工作做出改进和调整。以下是一些重点突出的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作上的点睛之笔和亮点。
  • 05-12 三年级阅读课教学计划(热门17篇)
    教学计划是指在一段时间内对教学内容、教学方法和教学安排等进行详细规划的一种工作文件。教学计划的编写需要注意一些核心要素,以下是一些值得关注的问题和建议。
  • 05-12 初中科学教学设计(模板19篇)
    教学计划可以帮助教师合理安排教学内容和时间,提高教学效率。掌握一个好的教学计划对于提高教师的课堂管理和教学质量至关重要。3.体验到植物的根和茎作用的多样性,形态
  • 05-12 申请入学生会申请书大全(16篇)
    学生会申请书是学生表达自己想要参与学校管理与活动组织的意愿的重要途径。继续往下阅读,将能看到一些范文,以便了解如何为学生会申请书增加个人风格和吸引力。
  • 05-12 平面设计个人简历自荐信(优质20篇)
    在编写个人简历时,我们应该注重信息的真实性和客观性,不夸大不虚假。以下是一些成功撰写个人简历的技巧和经验分享,希望对大家有所帮助。婚姻状况:未婚民族:汉族。诚信
  • 05-12 小学班队活动课教案(专业22篇)
    小学教案旨在帮助教师有效组织课堂教学,提高学生的学习效果和教学质量。以下是小编为大家整理的优秀小学教案,希望对广大教师有所帮助。1、知道水的表面张力可以托住一些
猜你喜欢
热门推荐