最新争当团员的演讲稿 争当三好学生演讲稿(实用7篇)

时间:2023-08-27 05:38:19 作者:曹czj 最新争当团员的演讲稿 争当三好学生演讲稿(实用7篇)

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

争当团员的演讲稿篇一

大家好!我是九一小学六年级四班的应同,是一名学习成绩优异、积极向上、喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的男孩。

九一小学六年的学习,我在老师、同学们的帮助下,在德、智、体、美、劳等方面有了很大的进步。我刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在各个方面成绩突出,学习成绩在全年级也是名列前茅,连续三年被评为校级三好学生。下面从几个方面介绍一下我自己。

我们小学生作为祖国的未来,新世纪的希望,应做到德智体全面发展。而这之中,品德是最重要的。我尊敬师长,团结同学,积极参加地震灾区的捐款活动,为灾区人民献上自己的一份爱心。我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感。在学校里,我经常热情地帮助同学,使班里学习有困难的同学在我的帮助下,学习成绩有了很大的提高。我积极参加学校组织的各项活动,如红领巾广播、社科类科技论文活动等等,并且取得了不小的成绩。

我喜欢围棋。围棋是我的强项,也是我的特长。从三年级开始,围棋就一直占据着我业余的大部分时间。通过我的努力,现在已经达到围棋业余四段水平,获得国家二级运动员称号。围棋训练使我思维敏捷,锻炼了坚强的意志和在困难面前永往直前的精神,通过围棋我还结识了很多同龄人,结交了很多大朋友、小朋友。

别看我瘦弱,到了游泳池里,什么自由泳、仰泳、蛙泳都不在话下,不信咱们可以来比试比试。

这就是我--一个出色但并不完美的男孩。

学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感、个人道德修养以及好的身体。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的好学生。

同学们,我们很快就要小学毕业了,在此我要感谢学校和老师对我的关心和培养,也要感谢同学们对我的帮助和友谊。谢谢大家!

争当团员的演讲稿篇二

大家好!我是xxx。记的老师曾经说过:“一个人的成功,不仅要有其他人的帮助,还要有自信。”今天我就自信的站在这里竞选三好学生,希望同学们投给我信任的一票。同学们给我一个机会,我给大家一个惊喜。

首先感谢学校、感谢老师、感谢同学给我的帮助以及机会。感谢学校给我们这样优秀的环境,让我们在这里认真学习,完成学业。成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。

当今社会,赋予“三好学生”全新的含义和评价标准:“ 在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民”。

“在学校做个好学生”是遵守校规校纪,尊敬师长,认真做好值日工作,爱护校园环境,善思爱学,按时独立完成作业,学习成绩良好;“在家里做个好孩子”是礼貌待人,尊老爱幼,关心父母、长辈健康,每天帮助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的学习、生活习惯;“在社会做个好公民” 是遵守交通规则,遵守公共秩序,尊老爱幼,不出入不适合青少年成长的场所,见到邻居有礼貌,不随便乱扔垃圾,爱护环境卫生。

此次参加评选,我希望获得成功。这荣誉在我,也是一种鞭策,一种动力。它能鼓励我在今后的学习,成长中更加努力上进。它代表着优秀学生,代表着社会的未来。三好学生也是学习的动力,让我更加努力学习。希望在老师和同学的帮助下做一个合格的社会主义接班人。

我自信,我能干、我还有责任心。假如我当上三好学生,我会严格要求自己,为同学树立榜样。相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将是最努力的。拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”这是一种激励,今天,我想说:我现在距离做元帅还有许多的差距。今天的我要从基础做起,希望通过自身的努力,能够成为一名合格的三好学生。但常言道“重在参与,享受过程”如果不成功,我也决不会灰心丧气,我的座右铭是:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,我坚信勤奋是一切成功的基础,无论结果如何,我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的学习生活中经受各方面的考验和锻炼,取得更好的成绩。请老师,同学们相信我,支持我!

谢谢大家!

争当团员的演讲稿篇三

你们好,我要演讲的题目是:《春风化雨 润“心”无声》。

时光如梭,从我初踏教育岗位至今已有五年余光阴,作为教学新手,一路走来,感触颇深,收获不小,需要总结的东西也太多太多。手执教鞭需要的是真才实学,成绩取得讲求的是实践的检验,教学骨干离不开问题与反思中千锤百炼,而要真正使教育质量得到提升、践行素质教育精神和实现自身专业的成长非得做教育事业上的“有心人”。

老师在教学工作中要处理好“一碗水”和“一桶水”的关系,教学中应有触类旁通的能力,我决心从改变外在形象和教学风格开始,改变严肃路线,开始面带微笑上课,试着露八颗牙齿,适当放慢语速,尽量让声音不那么单调乏味,还经常幽默一把。走下讲台,深入到小组当中,成为合作学习的参与者。效果终于显现了,功夫不负有心人,我和学生的距离又拉近了,学生们茫然的目光开始散发出生机,沉寂的课堂开始活了起来,语文课成为了学生们欢迎的课堂之一。原来错不在学生,错在我没有真正的静下心来,没有留意问题的根源,没有去探索解决问题的方法,挫败之余我只是一味的抱怨,一味的让学生沉浸在自我困扰之中,结果只能是恶性循环。有时候,微笑有一种魔力,它能够化解一切隔阂。语调有一种魔力,它能够勾勒出悦耳的音符。幽默有一种魔力,它能够激发人们内心深处的那片涟漪。

用灵魂塑造灵魂,用智慧开启智慧。学们也有自己的思想,也有不同的见解,也希望能够把自己的想法和思路展示给大家。但是由于种种干扰因素,他们的自尊没有转化为自强,他们的思想只能埋没在心底,久而久之,阻碍了自身的全面发展。课堂上,教师要建立一种积极的人生态度和情感体验,让每个同学都体验成功的乐趣,培养每个人高尚的志趣,教师要专心和学生交流,要相信他们都是很有潜质,很有抱负的人才,他们需要的不是教育,需要的只是提醒,需要的只是鼓励,需要的只是机会,需要的更是信任。坐下来反思我的教学方法,我总结了一些自身存在的问题。我慢慢尝试采取情感交流、精神激励等方式,提醒自己不要发脾气、多倾听、多询问、多开导、多打气、与学生建立互信,最后再共同认识对方的错误或者不妥之处。我相信,只要对学生充满信心,给他们自信,找到正确的教学方法,享受到收获的乐趣。尽心尽力地和学生相处,必须用真心去接纳,用真情去投入。

“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”这句词出自晏殊的《蝶恋花》,人们经常用它来形容治学的第一境界。我是个年轻的人民教师,才刚刚踏上教书育人之路,我应该学习和培养这些严谨的治学精神,不能在平凡中滑向平庸,不能在平庸中走向沉寂,我的探索和深度才刚刚开始。治学的第二境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我要做教育的“四有心人”,用我的热情点燃学生心中的那盏灯,唤醒他们可爱的灵魂。摆正自己的心态,现在需要改变的不是自己的工作,而需要改变的是自己的思想。思想上的顿悟使我坚定了信心,做一个普普通通的小学教师。每棵草都有开花的心,每个学生都有向上的心。在内心确定了这样的“死理”之后,我找到了自己的位置,使孩子们觉得因为有我,求学的道路不再孤单,成长的过程不再苦涩,用自己的热情和情感指引他们前行的路。

争当团员的演讲稿篇四

教师,一路上有教师的关注,才更加的自信勇敢。那你知道哪些争当好教师演讲稿?下面本站小编为你整理了几篇争当好教师演讲稿,希望对你有帮助。

尊敬的各位领导,各位老师:

阳光是温暖的,它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的,它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的,是世间万物勃发的基础。?如果教育有了阳光,就能给学生创造五彩的生活,使他们在丰富的生活中寻求人生的真谛;如果教育有了阳光,就能赋予学生生命的活力,在幸福中积极进取,如果教育有了阳光,就能使学生无时无刻都包容在暖暖的关爱中,感受生命的美好。“阳光”,是一种教育形象的外在表现,“阳光”,还是一种教育理念的内在辐射,阳光教师不仅要有朝气蓬勃的外表,还要有慧内于中的内涵。罗曼﹒罗兰说过:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”教师心中的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心,面对学生才会多赞扬、多激励、少训斥、不讥笑。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、快乐的氛围之中,才能使学生“亲其师,信其道”。

有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。天下雨了,问一声“要雨伞吗”。摔倒了,问一声:你疼吗,学习有困难时悄悄问一句,需要帮忙吗,一句小小的问候,学生却会常记心中。一句小小的问候能给孩子们带来阳光般无尽的温暖。这种温暖无角落,不放弃。

有时,阳光就是一句“谢谢”。我们教师总习惯凌驾于学生之上,对学生总喜欢颐指气使。其实学生和我们一样,也渴望得到老师的尊重,也需要平等。有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉,我们跟学生说一声“谢谢”,他们一定会感觉好幸福,好快乐!就像冬日里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情!

有时,阳光就是一丝幑笑。微笑能给人一种亲切感,带给对方的是一种喜悦,能使人与人之间更加亲近。作为老师的我们面对的是一群活泼可爱的孩子,要想使老师的好形象在孩子心中扎根,我觉得微笑是一种必要手段。就因为你的一丝微笑却换取了他们的信任、尊重与敬仰!他们就会发自内心地主动接受你和你所传授的知识。

著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”。让“健康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极向上来充实我们的生活吧,不要动摇对理想的追求,能够忍受孤独,内心燃烧着希望的火,把自己的希望点燃,用自己的希望之火去点燃学生之希望,用自己的理想之梦去圆学生之梦,“阳光教师”就是文明的化身,就是人们常说的“大写的人”。一个人不可能天生就“阳光”,一个教师也不可能时时都“阳光”,他也会有挫折,也会走弯路,也会犯错误,但心中的“阳光”不会灭,面对挫折,弯路与错误,认真地去反思,在反思中奋起,在奋起中创新,在创新中前进。争做阳光教师,给自己阳光,给学生撒播阳光,给大家带来阳光。

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

那么我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福,桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底,幸福就是一种心理感受,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师,只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。

首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。

我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达观贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极的态度面对工作、面对生活。

其次,热爱自己的事业,做一名心胸豁达的教师。

心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。这就是说:心态决定一切,积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富,你虽“财源茂盛达三江”,我却“桃李缤纷满天下”。

如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。

最后,善待所有的学生,做开启孩子心灵的导师。

非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢,出狱做了总统后,特别善待敌视、迫害过他的人,他说:“如果我不从仇恨的记忆走出来,那无论我现在在哪里,其实还是在监狱中”。同样,作为教师,我们面对的是我们的学生而不是敌人,尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时,我们是否善待了他们呢?有时一个甜美的笑容,一句温馨的问候,一声鼓励的话语,就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说教师的成功一定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步,孩子的支持理解,孩子的金榜题名,不就是对我们教师最好的回报吗?不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长,我深切地感受到,教师不是教书的工匠,而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说,人生有三大幸事:上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说:“我很幸运我都遇到了,我也要努力去做那位让学生幸福的好老师。

最后我想说:“人生是一项自己做的工程”,幸福的人生就在我们的手中,关键是看你如何把握;快乐的生活就在我们面前,问题是看你如何选择。

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位老师:

下午好!

在我的记忆深初有这样一则寓言故事:在一个特别的日子里,北风、阳光相遇了,他们说谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了,刮得飞沙走石,天昏地暗,结果行人反而把大衣扣得更紧了;后来太阳上场,它悄无声息地把阳光洒向大地,大地风和日丽,气候宜人,行人开始解开衣扣,最后把大衣脱掉。阳光赢了,阳光用特有的人情味赢了,人情味就是阳光的味道。为人之师,教书育人,更需要具有阳光般人情的味道。今天我演讲的题目是《做一名阳光教师》。有人可能要说,老师一天工作这么辛苦,压力这么大,谁还有那份闲情逸致,又哪能阳光得起来?!

是啊!教师确实够忙的、够累的。清晨第一个迎接朝阳的是教师,日落最后送走晚霞的还是教师;刚面对的是一双双渴求知识的眼睛,现在又要批改小山似的作业;学校布置的学习“奔跑精神”心得体会还没写完,班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全管理成了我们全部的生活,疲惫、烦恼与我们结伴同行。面对这一切,我们无法逃避。因为我们选择了一份特殊的职业-------教书育人的职业,就像前面故事中的阳光,而阳光只能赢,也必须赢。要赢就必须奔跑起来,在工作中消除庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师,我对阳光的诠释是:你改变不了环境,就适应环境;你改变不了事实,就改变态度;你改变不了别人,就改变自己;你左右不了天气,就改变心情;你选择不了容貌,就展现笑容。换一种心态,风平浪静;换一个角度,海阔天空。

累了倦了,来到孩子们花朵般的笑脸中,刹那间如沐春风,一身的轻松;懈怠了,不妨“花落为泥碾作尘”,悄悄的读普希金的诗,静静地用笔记录心里的历程,为明天积聚力量;烦了,用勤奋体验人生澎湃的激情,用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我们都应该大力发扬县委县政府突出的“奔跑”精神,以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气,快乐地面对它并拥有它,它是照耀我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字:勤奋、快乐、用心、爱心!

是的,阳光是美丽的。当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是永恒的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我也永远都坚信:给点阳光,我就灿烂。

回首这些年的教坛之路,一切就像明媚的阳光。20xx年我承担了学校“以课代训”的公开课教学,在做课过程中,一次次潜心打磨教学设计,一次次不厌其烦的试讲,一次次不厌其烦的研讨,劳累、辛苦尽在不言中。但一想到对我一个年轻教师来说这是多么好的历练机会时,我浑身充满了力量。那是一个难忘的日子,4月23日,我讲完课,感到从未有过的轻松,眼前一片明朗。尽管这节课还有许多不足之处,但听着专家、同仁的点评之词,我收获不少。我第一次体会到了辛苦着并快乐着的真正含义!更重要的是,学校连续两年让我担任六年级的语文教学及班主任工作,我深知自己肩上的担子,如何才能顺利完成学校制定的目标任务,我生怕由于自己教学方法的欠妥和知识的贫乏拖了学校的后腿,所以我每节课都精心准备,对新教材的每篇课文都认真专研,上网查找资料,请教其他老师,课后及时对学生的信息进行反馈,六年级要上早晚自习,说实话我也不愿意,因为我的孩子还小早晚没人照顾,但是一想到教室里还有学生在等着我所以不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,早晚自习我从不迟到、早退,有时为了辅导个别差生连饭也没吃。特别是在冬天的早晨,天刚微亮,我带着五岁多的女儿,冒着冬晨的风霜赶早自习,女儿而冻哭了,我心酸了,我捧着女儿的手在胸前捂了捂,又坚强的向学校走去;晚自习时,孩子睡着了,我用两张椅子并拢,当作床用棉衣做被盖让女儿睡觉,我坚持上完课才背着女儿回家。也体会到忙并快乐着的真正含义。前几天,一个学生见我临近七点还没回家,她说:“冯老师,你渴吗?我给你买个雪糕。”尽管我没吃,但有学生的这句话,我也觉得我的付出值得。在网络时代和知识经济并驾齐驱的今天,为了“给学生一碗水”自己要有“长流水”,我经常利用休息时间给自己“充电”,还报考了专升本函授学习。我相信只要付出了总会有收获的,虽然忙、累,但我依然快乐,自然想起了我阳光生活中的八个字:勤奋、快乐、用心、爱心,更深刻的品位到了这八个字的内涵这八个字依然鼓舞着我、激励着我,让我为大家展示了一个阳光的我,展示了一个全新的我。我把我的心扉打开,和所有胡小教师一起分享教育教学的酸甜苦辣,一起探索和开创胡小教育的未来。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出宏大而美丽的效果来。

有的人说我干工作有一股倔劲,对。这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论学校大型活动还是班队活动,还是批改一本最简单的作业,我都秉持自己用心的倔劲,才会有一次次的佳绩。我的倔劲不是偏执,是充满阳光的执着。

我经常这样认为,一个充满阳光快乐的老师,他才能给孩子们阳光。我要用充满阳光的慧眼,去发现沉沙中的每一粒金子。

朋友们!同行们!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用阳光话语去温暖学生,做一个实实在在的阳光教师。

谢谢大家!

争当团员的演讲稿篇五

大家上午好!

很荣幸能够代表获奖员工站在这里发言。首先,我代表所有获此殊荣的优秀员工、岗位能手、敬业标兵,向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向关心和关爱我们的亲人们致以诚挚的问候!向紧密配合、相互支持的同事们致以崇高的敬意!

20xx年是极其不平凡的一年,硕果累累,捷报频传——绩效考核成效显着,多个科研项目列入省级重点支持项目,多项国家专利获得,产品打入欧盟市场ce认证的顺利通过,无一不证明雅之江公司正昂首阔步、蓬勃发展!

今天,公司分别对25位员工授予优秀员工、岗位能手、敬业标兵的荣誉称号,这既是对我们过去一年工作表现的肯定和赞赏,更是对公司全体员工辛勤耕耘、默默的表彰和感谢。

此刻,我的心,除了喜悦,更多的是感动。回首,我是20xx年进入雅之江公司的,在这2年多的工作中,我亲自感受了公司规模不断发展、壮大,管理不思提升、完善,身为其中一员,我感动无比骄傲、自豪,也正是这一份骄傲与自豪,让我时时充满信心和工作激情。

责任、高效、严谨、一直是我的工作信条,今天的成绩将是我明天的起点,在荣誉面前,我不会沾沾自喜,因为,我深知:我还有许多不足之处,所以,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,维护优秀员工的形象,扬长避短,继续向上,向前,用更加优异的成绩回报公司领导、同事、亲人们的关心、支持和厚爱!

我们雅之江人是伟大的,因为我们正在从事一件做大的事业——做国际标准的制定者,做世界知名的创新型企业!我相信,只要我们雅之江人齐心协力,奋勇拼搏,创造性将不可能变成可能,就一定会实现梦想,创造奇迹!

最后,借今天这个平台,再一次感谢公司领导、同事、亲人们的支持、帮助与厚爱!祝愿大家新年快乐!身体健康!合家欢乐!鼠年吉祥!

谢谢大家!

争当团员的演讲稿篇六

大家好!

我们每个人都是少先队中的一名成员,“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标,那么什么叫“四个好少年”呢?今天,我就和大家一起来谈谈这个话题。

首先,我们要争当一名热爱祖国、理想远大的好少年。因为只有从小养成爱国思想,长大以后才能去为祖国出力,成为国家的栋梁。当然,远大的理想对于少先队员来说是必不可少的,有了远大的理想,并向着理想去努力,才能取得成就。我们熟悉的周恩来总理就是一个这样的人。小时候,当他看到中国人常被外人欺负时,就立下决心为“中华之崛起而读书”。从此,他一直刻苦学习,向着目标努力,长大以后,他参加革命,为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力,成为全国人民永久怀念的伟人。

第二,我们要争当一名勤奋学习、追求上进的好少年。勤奋学习,追求上进对于每一名少先队员来说都十分重要。要知道,“学习是一切前进动力的源泉”。从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯,将来才能更好的造福于社会。俗语说“活到老,学到老”。人一生有学不完的知识,有了爱学习的好习惯,以后才能从生活中学到更多有用的知识。学习知识,还要开动脑筋,善于灵活运用,像钱学森爷爷那样努力研究新问题。如果你勤奋学习,勇于创新,最后一定能享受成功的乐趣!

第三,争当品德优良,团结友爱的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些学问和本领,如果没有好品德,也不会成为对社会有用的人。当一名品德优良,团结友爱的好少年,对同学们来说十分重要。我们可以从小事做起,可以对伤心的同学轻轻说一声“坚强些”,可以上前扶起摔跤的同学,可以认真遵守对别人的承诺。只要你细心帮助遇到困难的同学,你在大家心目中就会留下美好的印象。

第四,争当体魄强健,活泼开朗的好少年。活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。它就像温暖的阳光,人见人爱。一个人的身体素质,对于他的现在和将来都有很大的影响,有了健康强壮的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,就像建立在沙滩上的楼阁,看似雄伟壮观,但暴风雨一来,转眼间就会坍塌。同学们一定要经常锻炼,让自己有一个健康强壮的身体!

以上就是我对“争当四好少年”的看法。相信同学们只要往这些方向努力,就一定能够在德、智、体、美等方面全面发展,成为胡锦涛爷爷勉励大家争当的“四个好少年”!

谢谢大家。



争当团员的演讲稿篇七

我是xxxxxx(部门)的xxxxxx(姓名),很荣幸作为优秀员工代表在这里发言。我想借此机会,向曾经在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们,致以最衷心的感谢!

今天,能够站在这里发言,我既感到幸运,同时又感到很有压力。感到幸运,是基于我进公司的时间不长,工作表现也不算特别出色,但我的工作仍然得到了大家的认同和支持,因此,我想,我是幸运的;而感到压力,是因为今天的成绩将是我明天的起点,我要努力做的更好,才能实现不断提升自我、创造更好的成绩。所以,对我们在公司未来的成长,我感受到压力了。但是,未走过的路,总是令人充满希望,我期待着“未来”,期待在公司获得更大成功,为公司做出更大的贡献。

回想在公司里的日子,我对自己的工作做了一个小小的总结。

我是xxxx年xxxxxxxx月进入公司的,现在我的工作职务是xxxx,主要负责xxxx。在工作过程中,让我接触到了许多不同的人和事,不但丰富了我的工作经验,也增强了我的办事能力,使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中,无论职务的高低、工作量的多与少,我都保持积极和认真的工作态度,踏踏实实地做自己的事,尽量使自己的工作任务完成的更加圆满,因为我始终坚信:在不同的工作岗位上,为公司都能做出贡献,我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细,以负责任的心态来严格要求自己。

俗话说“人往高处走”,这正是我一直以来,或者说是我们广大“xxxxxx”员工努力的方向,因此,我对自己新的工作展望是:在过去已经取得良好成绩的基础上,力争向上再进一步,以逐步实现“不断提升自我,创造更好成绩”的目标,我想这也是我们大家共同的心声;同时,希望在实现这个目标的过程中,能够继续得到大家的支持。

亲爱的同事们:

我们今天播下诚实,明天收获的将是信任!

我们今天播下勤奋,明天收获的将是成功!

我们今天播下好学,明天收获的将是智慧!

我们今天播下信念,明天收获的将是辉煌!

如今,我觉得把公司称作是我们的“家”更合适,一个由全体领导、职工组成的大家庭,作为大家庭的一员应该充分发挥主人翁的精神,用心呵护这个大家庭,工作中大家严格按照公司的各项规章制度来工作,来约束自己,一心一意为公司谋发展;生活中大家亲如兄弟姐妹,互相帮助让每个人都感受到“亲人”般的温暖、“家”的温馨。

我很荣幸加入xxxxxx公司,并且和大家一起工作,我相信在以后的日子里,自己的各方面都会有所提高,并将成为一名真正具有乐观精神的职工,我坚信:xxxxxxxx的发展是无限的,前途是光明的,职工是优秀的。

最后,我愿意和大家一同扎根xxxxxx,为我们共同的家——xxxx公司奉献上自己全部的力量与爱心,愿我们大家共同携手为xxx未来的腾飞撑起一片蓝天!我相信,在公司董事会的正确领导下,在全体员工的共同努力下,xxxxxx年我们将取得更好的成绩。立足xxx(城市),放眼世界!

最后,请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢,祝大家万事如意,心想事成!

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