身边的感动初三身边的感动初三（汇总15篇）

优秀作文是展示作者才华和思维能力的重要途径，我们应该多读、多写、多思考，努力成为一个出色的作家。这是一篇经过多次修改和润饰的优秀作文范例，大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。

身边的感动_初三写事的作文

记得那是秋天，一次不理想的语文考试成绩79分，让我难以接受。回家的路上，萧瑟的秋风，吹在我的脸上，好似在讥笑我说：“你太笨了，才考了79分!”树叶飘落下来，落在我的身上，好似在讽刺我说：“连79分你都能考出来?”满目秋色，让我的心里也有点儿凄凉。我垂头丧气，想哭，但又忍住不哭。

我哭着哭着，不知不觉睡着了。一觉醒来，天色已暗，不知什么时候，外面下起了绵绵的秋雨。我趴着窗户，望着外面的秋色，经过雨水的沐浴，显得格外清新，不觉心情好了一些。我默默地想：这单元的语文知识，我没有学好，也没有复习，所以才考得不理想。接下来，我应该比别人多出一份努力，多出一份认真，争取下次单元测试打个翻身仗。想一想：妈妈平时每天起早贪黑，又是关心我的学习，又是照顾我的生活，就算是发火，也是为了我好哇。一瞬间，我的怨气一扫而光，甚至想找妈妈认错。

我轻轻地走出了房门，打算向妈妈认错。可是屋里屋外，找了一圈，却不见妈妈的踪影。“妈妈!妈妈!”我有些着急了。忽然，我闻到一股浓郁的鸡翅味道，我冲到厨房，发现餐桌上有一张纸条和一碗可乐鸡翅，我打开纸条，上面写着：“桐桐，妈妈今天也是一时冲动，没能控制好情绪。不过这次没考好，没有关系，下次继续努力!桌子上有一碗你最爱吃的可乐鸡翅，饿了就吃哈。我出去办点儿事，一会儿就回来。”

看着纸条，我的泪水再次夺眶而出，不过，这次不再是委屈的泪，而是感动的泪。妈妈的爱，让我发自内心地感动!

我身边的感动的初三作文

我是一名四年级的小学生，在我的记忆中，有一个让我终身难忘的人——徐老师。

徐老师担任我二、三年级的班主任，教我们语文。她是位年轻的女老师，高高的个子，中长乌黑的头发，一双明亮的眼睛像会说话似的。她平时很温和，每次我们问问题时，她都很有耐心，微笑着回答，可有时也很严厉，当我们犯了错时，她会不客气地指出来，希望我们改正。我对徐老师是又敬又怕。

在徐老师教我的二年里，有很多让我感动的小事。

有一次，是我做值日班长，一早我就发现徐老师老用手摸着喉咙，说话声音是沙哑的，原来老师喉咙疼。语文课上，老师读书的声音和往常明显不一样了，没有那么流利、有感情，我知道她尽量控制着，让自己那疼痛不已的喉咙能发出最好听的声音。课后，我问她：“老师，你为什么生病了还要来给我们上课呢?”她微笑地说：“老师舍不得你们呀，如果不能给你们讲课，喉咙会更痛哟!”

还有一次，因为爸妈都出差了，叔叔接我放学。放学后，我在接送处左等右等也等不到叔叔，学校门口的大街上差不多已经没有人了，可连叔叔的影子也没看到，我焦急万分。就在这时，徐老师下班路过，看到我孤零零地站在台阶上，问我怎么还不回家。我犹豫了一会儿，吞吞吐吐地说：“叔叔……叔叔到现在还没来接我。”徐老师说：“来，上车吧，我送你回家。”我不好意思地说：“我爸妈出差了，家里没人。”徐老师从口袋里掏出手机，接通了妈妈的电话……之后，徐老师一直陪我等了半个多小时，叔叔终于到了，他很抱歉地说：“对不起，今天中午酒喝多了，耽误了这个事儿，不好意思，谢谢老师。”徐老师笑着说：“没关系，以后注意点就行了。”说完骑上车走了。看着老师的背影，我心里一阵温暖。

在写作方面，徐老师可算是我的导师。她一再要求我们每天养成睡前阅读半小时的良好习惯，我的词汇量丰富了，语言表达能力也强多了。三年级下学期，她推荐我上了“小主人报新闻学校”，之后我的作文水平有所提升，不再像以前写“流水帐”了。老师及时发现了我的进步，将我写得好的。

文章。

读给同学们听，并给予了好的评价。老师的鼓励更提高了我写作的积极性。慢慢地，我对写作产生了浓厚的兴趣。在学期末的评语中，徐老师的一句话，让我印象深刻：你让写作成为了一种。

兴趣。

爱好。

这是很棒的。只有多练多写才能越写越好!

徐老师就是我心中的明灯，照耀着我，引领着我，在成长的`道路上走向光明的未来。

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我身边的感动的初三作文

有泪水在，我感到自己仍然饱满。

——题记。

高楼越来越多，空间越来越来月小;冷漠越来月多，温情越来月少;节奏越来月快，感动越来越少。麻木的神经已经开始在钢筋混凝土的掩盖下悄悄退化，大多数人被生活茉莉得太粗早，早已忘记了感动，生命知识机械的运动。

但是，中国却迎来了20，这个情感爆发之年，太多的喜悦与悲痛，冲击着每一个中国人心中最敏感的地方，于是每个人心中的坚冰在20x中被一次次感动所融化。抗击雪灾中，我们被警民通心所感动;抗震救灾中，我们被舍己救人的谭老师所感动，被解放军战士那一句“求求你们再让我去救一个吧!”

所感动，被一个个生命的奇迹所感动;在举办奥运会过程中，我们被金晶奋不顾身保护圣火的行为所感动，被各国的豫东远所感动;在太空漫步试验中，当宇航员安安稳稳地飘在蓝色额星球的上空，摇摇晃晃地走起来时，我们激动的心情决不亚于前两次载人航天试验。

是的，我不得不说，中国人在20年感动的时间与次数绝对是着近二十年来最多的。这一年，中国人散发出了无与伦比的凝聚力与超乎人们想像的温情，人们通过个中方式联系在一起，为社会出钱出力，我们可以看到qq上，msn上，网友们没有了以往的冷漠，大家的头像全部换成了“中国红心”，个性签名上经常会看到诸如“祈福”、“中国加油”、“四川加油”、“奥运加油”等字眼，这一年着一刻，中国人的心是紧紧联系在一起的!

随着09年钟声的响起，中国人走出了大喜大悲的08年。08不留下脚的痕迹，但我们已经走国。新的一年，新的一台南，麻木的神经早已边的敏感。我们可以被早晨的第一声鸟鸣所感动，也可以被傍晚最后一缕残阳所感动;我们可以被父母的关怀所感动，也可以被陌生人的一句问候所感动。感动，不是单纯的落泪，也不是肤浅地感时伤怀。感动是人与人之间心灵上的共鸣。

社会的和谐才会更加久远。

我身边的感动的初三作文

人间处处充满着感动。感动是一滴甘甜的泉水，滋润你的心田;感动是一抹阳光，温暖你的心灵;感动是黑暗中的一把火，照亮了前行的路。一位老人向我讲过一个令我感动的真实。

故事。

在一个风光秀丽的小镇上，大概是早上五六点钟吧，人们大多还在酣睡。一名男子被滚滚的浓烟呛醒，他猛然睁开眼睛，熊熊烈焰已经有三四米高。他迅速起床，叫醒他的家人，带着他们逃往楼下。

他们已经安全地来到了楼下院子里，暂时逃离了危险。男子眼见大火似猛兽一般爬上楼顶，火势越来越大，然而男子并没有离开。他脱下衣服，对妻子说：“赶快打119报警!”妻子看着他坚毅而又严峻的眼神，说：“去吧!”男子二话不说，就似箭一般冲进大楼，把楼里还在睡梦中的人们叫醒，并组织他们有序的离开，几十人安全脱险了。

“滴嘟滴嘟——”消防队终于赶了过来，他们迅速控制了火情，叫了救护车，把男子送进了医院。

男子在医院的七十多天里，许多志愿者将自己的头皮捐献给他。在医生、志愿者等人的帮助下，男子终于醒了过来，他向大家缓慢地挥着那双缠满绷带的手，大家也都兴奋不已。

然而并没有想到，这竟是他向大家的最后一次挥手。没过几天，男子的病情开始恶化，尽管医生想尽了一切办法将他拉回死亡线，但男子终究逃不过命运的安排——他殉职光荣牺牲了。

当这个消息传到他家人耳中时，全家痛苦万分，食不下咽，寝食难安。暴露在院子里的一双双血脚印，是他无私奉献、舍己为人的见证。

男子为了保他人平安，献出了自己宝贵的生命，听了这个故事，有谁不为之感动呢?

身边的感动_初三写事的作文

其实，感动就在身边，就看你能不能发现它。因为有时，我们会对这种感动视而不见……在很长一段时间里，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

行路人一生都生活在别人的恩泽之中，他永远也不会知道那天熟睡时所发生的一切，而那名好心的路人也不会被感谢，不会得到任何的回报。而将我感动的，恰恰是他那颗乐于助人，不求回报的心。

这是陌生人之间的举手之劳的感动，那与我们比较亲密的人对我们所做的感动都有哪些呢？

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！

身边的微感动作文初三

一月的天有些冷，一阵微风吹过，有片树叶从常青的树上打着旋飘落下来，临近夜晚，天色乌沉沉的。我从教室里收拾好东西，要离开。看看窗外，学校几乎没什么人了。这时是八年级上学期，期末考的前几天，快要考试了，我的心情有些低沉。

我从教室里收拾好东西，要离开。看看窗外，学校几乎没什么人了。这时是八年级上学期，期末考的前几天，快要考试了，我的心情有些低沉。

回到家后，妈妈取下我的书包，然后说：“渴不渴？我给你倒了水，在桌子上。”我沉默地走了过去，拿着水杯，抿了一口，又无声地走到了床边，趴了上去。这是一间教师宿舍，空间不是很大，妈妈一眼便看到了我。

“怎么了？”她手里拿着抹布，正在擦桌子，看见了我的反常后问了一句。“后天就要期末考了。”我沉沉地应了声。

“我觉得我现在都快得考前焦虑症了，我有点难过，也不知道怎么了。”我抱着床上的被子，突然有点儿想哭。“没事儿没事儿，”妈妈说，“要不我们出去吃饭，顺便走走？不就是一次考试嘛，别压力太大，散散心吧。”

“可我……”“没事儿，一会儿再复习也不晚，顺其自然就好。”妈妈拉着我出了门，来到街上。

我手里拿着妈妈买的粥，脖子上系着围巾，倒也不是很冷。我已经很久没有出来了，妈妈陪着我走着，不知不觉心底积压的情绪轻了些。

“不要太过在意考试，”妈妈走在我的左侧，“平常心对待，会考好的。就算真的没考好，我更担心的还是你。”“身体是革命的本钱，只要你好，什么便都好了，健康最重要。”妈妈慢慢地走着，然后转了身抱了抱我。

“嗯。我知道了。”我轻轻地应了一句，心里有些酸涩也有些温暖。

我们便这样散了一会儿步，一阵冷风吹过，系着围巾的脖子暖暖的，我的心里也暖暖的。

身边感动的事初三作文精选

徐老师担任我二、三年级的班主任，教我们语文。她是位年轻的女老师，高高的个子，中长乌黑的头发，一双明亮的眼睛像会说话似的。她平时很温和，每次我们问问题时，她都很有耐心，微笑着回答，可有时也很严厉，当我们犯了错时，她会不客气地指出来，希望我们改正。我对徐老师是又敬又怕。

在徐老师教我的二年里，有很多让我感动的小事。

有一次，是我做值日班长，一早我就发现徐老师老用手摸着喉咙，说话声音是沙哑的，原来老师喉咙疼。语文课上，老师读书的声音和往常明显不一样了，没有那么流利、有感情，我知道她尽量控制着，让自己那疼痛不已的喉咙能发出最好听的声音。课后，我问她：“老师，你为什么生病了还要来给我们上课呢?”她微笑地说：“老师舍不得你们呀，如果不能给你们讲课，喉咙会更痛哟!”

还有一次，因为爸妈都出差了，叔叔接我放学。放学后，我在接送处左等右等也等不到叔叔，学校门口的大街上差不多已经没有人了，可连叔叔的影子也没看到，我焦急万分。就在这时，徐老师下班路过，看到我孤零零地站在台阶上，问我怎么还不回家。我犹豫了一会儿，吞吞吐吐地说：“叔叔……叔叔到现在还没来接我。”徐老师说：“来，上车吧，我送你回家。”我不好意思地说：“我爸妈出差了，家里没人。”徐老师从口袋里掏出手机，接通了妈妈的电话……之后，徐老师一直陪我等了半个多小时，叔叔终于到了，他很抱歉地说：“对不起，今天中午酒喝多了，耽误了这个事儿，不好意思，谢谢老师。”徐老师笑着说：“没关系，以后注意点就行了。”说完骑上车走了。看着老师的背影，我心里一阵温暖。

在写作方面，徐老师可算是我的导师。她一再要求我们每天养成睡前阅读半小时的良好习惯，我的词汇量丰富了，语言表达能力也强多了。三年级下学期，她推荐我上了“小主人报新闻学校”，之后我的作文水平有所提升，不再像以前写“流水帐”了。老师及时发现了我的进步，将我写得好的文章读给同学们听，并给予了好的评价。老师的鼓励更提高了我写作的积极性。慢慢地，我对写作产生了浓厚的兴趣。在学期末的评语中，徐老师的一句话，让我印象深刻：你让写作成为了一种兴趣爱好，这是很棒的。只有多练多写，才能越写越好!

徐老师就是我心中的明灯，照耀着我，引领着我，在成长的`道路上走向光明的未来。

身边的感动

她挽着高高的发髻，背影像一位精神抖擞的办公室女郎，但站在另外一位凶神恶煞般的男人身边，却像一位犯了错的孩子，低着头，不知所措的样子。那位男子继续吼叫着：“你给我清理的干干净净，一个也不许剩，否则就扣你的工钱！”

这时我看见了她脚边的扫帚、小铁铲、水桶、盆子和抹布，恍然大悟，原来她是一名清洁工。

电线杆、车站外墙，甚至上楼梯的扶手上，布满了刺眼的野广告……平时没留意，这城市的“牛皮鲜”还真不少。

她仔细的清洗着这些野广告，甚至去买了洗洁精，那样专注，那样用心，像是给自己的孩子擦洗那张小脸。

突然，她如遭雷击一般，停下了手中的动作，凝视着手中刚刚私下的一张小广告，表情竟在刹那间变得抽搐，继而又咬了咬牙齿，似乎是要做一个什么决定，而作为清洁工的她，专门清理野广告的她，接下来的动作更不可思议，她竟将那张野广告重新粘在了电线杆上，不放心似得捋了捋，又继续提着水桶到别处去了。

我纳闷了，快步走上前，望了一下那则广告，我心头一震：广告标题是四个大字——寻人启事，字下面是一张嘴角上扬笑容灿烂的小男孩的照片。

我不由自主的再次远望那位清洁工的背影，心中多了好多假想：她的领导会训斥她么？会扣除她的工资么？她的工资对她的家人该有多重要啊，可她还是这么做了，只为换来那位走失的小男孩一线希望。

她可真“傻”，“傻”得让我心痛，让我潸然泪下，我能做点什么呢，就默默的祝福你吧。

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身边的感动作文600：身边的感动

作文。

600：身边的感动的资料是精品学校网为大家整理的，希望对大家有帮助。

在我的生活中令我感动的事像大海里的珍珠一样多，但有一颗最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，让我知道了友情的珍贵!

记得那是去年的事了。

下课了，我的好朋友胡熙然兴高采烈地喊我：“何雨珩!快来!我们去玩!”

刚好那天，我的心情很差，于是，我就拿她发泄。

我冲她大吼：“没看见我在写作业了吗?烦人!”

而胡熙然却依然笑着，蹦蹦跳跳地跑过来，在我耳边悄悄的问我：“怎么了?有道数学题不会?我来教你!”

“不用!我会!”我气鼓鼓地说。心想：她肯定瞧不起我!然后，我把本子往边上挪了挪，想尽量离她远点。

胡熙然失望地出去了。我见她走了，心里越来越烦!我不管她了，继续想我的数学题。

可没过多久，她又来到了我的座位，我气愤极了，直接向她大吼：“你干什么呀!”“我……”她低下了头，想要解释。

我直接不理他，气呼呼地做自己的作业。

因为心情不好，字写得也是赖赖的。

胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。

我转着铅笔，心里十分纠结。可偏偏在这时，她又来了。我把头一扭，想：哼!真是多事!

胡熙然握住了我的手，耐心地给我讲解。慢慢的，我会做了!可是，等我把作业做完后，我直接合上本子，连谢谢都没有说一声，直接跑到外面玩去了。

晚上，我一个人走在回家的路上，路上没有一个人，只有一阵阵冷风呼啸而过，无情地将那些树叶吹落在地。落日的余辉洒落大地，而我却没有感到一丝温暖。那冰凉的青石板上，也显得那么凄凉。

坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了，一个念头浮现在我的脑海里，我抓起书包，一路飞奔，买了一个小礼物，轻轻地敲开了她家的门。

她还没回来，我把礼物放在她的枕边，写上了一句话：对不起……。

走在回家的路上，我又想起了以前，她总是让着我，而我……。

感动，就在我们的身边，只不过我们没有发现而已。

身边的感动

为展示金东方集团教育事业发展取得的丰硕成果，倾力倡导尊师重教的良好社会风尚，经研究，决定开展“寻找”活动，特制定本活动方案，“寻找”活动方案。

发现感动、传播感动；寻找榜样，学习榜样。

20xx年3月—20xx年8月。

感动校园学生：学习态度端正、成绩突出；在科技、艺术、体育等方面成绩优异；在生活中有感人事迹，热心公益、诚信做人、见义勇为、拾金不昧等。（此项评选面向集团中小学生）。

感动校园教职工：敬业爱生、无私奉献、业务突出，在教育教学过程中有感人事迹，在平凡岗位中干出不平凡业绩。（此项评选面向集团全体教职工）。

感动校园家长：关心支持学校教育，在家庭教育中身体力行，克服各种困难、矢志培养孩子成人、成才，以及其他能感动广大师生的事迹等。（此项评选面向集团学生家长）。

活动分为以下三个阶段：

1、宣传发动：20xx年3月。

集团将评选对象和评选条件在网站、微信上公布。各校（幼儿园）在教职工以及社会中进行宣传，并将评选有关要求及程序予以公示，规划方案《“寻找”活动方案》。

2、组织实施：20xx年4月—20xx年5月。

各校（幼儿园）按照方案要求通过推荐、展示等形式组织评选工作。各校（幼儿园）按照各类2-4人的标准于5月30日前以电子文档形式上报至集团办公室。

3、评选公示：20xx年6月—20xx年7月。

集团总部对报送材料进行审定，并采取调研考核、网络投票等形式开展评选，最终评选出“感动校园最佳学生、感动校园最佳教职工、感动校园最佳家长”。确定最终表彰对象后，予以公示。

4、总结表彰：20xx年8月，集中对评选出的感动人物进行表彰。

1、统一思想，加强领导。各校（幼儿园）要成立专项活动领导小组，积极部署，广泛发动，认真对照评选条件严格推荐，严格审核，客观公正地进行民主评议公示，并按要求及时上报有关材料。

2、加大宣传，营造氛围。将感动人物事迹制成宣传短片，充分利用横幅（显示屏）、宣传栏、网络、内刊等宣传手段，加强对先进人物及事迹的宣传，增强社会知晓度，形成浓厚的舆论氛围。

3、联系实际，确保实效。各校（幼儿园）要把此项活动作为树教师形象、展教育风采的一次重要契机，高度重视，精心策划，认真加以组织实施。

身边的感动

身边常常有感动，人间处处有真情。真情、感动、是人世间的一朵灿烂之花；是人心间的一股清澈泉水，是双手中一点微小的帮助。爱无处不在，大街上，公共场所，还有校园里，没错，校园里的同学情是令人感动的，就在我的身边，就有一位同学的举动，深深的触动了我，他就是我的同桌—杨浩东。

就从那个阳光明媚的早晨说起吧，那天，同学们一如既往的开始了新的一天的学习生涯，但是同学们好像不是多么的精神振奋，个个无精打采的做着功课，这样的情形一直“耐心”的保持了三节课，直到第三节课的下课铃声响起，这个局面变打破了，刚刚还无精打采的同学们个个都犹如一支支急速射出的利箭，冲出教室，因为这一节是体育课，大家各各精神抖擞，在体育委员的带领下，我们来到操场，体育老师正在给另一个班的同学测试800米跑步，因为跑步测试才刚刚开始，可能到下课才能结束，所以我们班便“荣幸”的有了一节自由活动的课，同学们个个高声欢呼，接着一散而去，个个都去找有趣好玩的事了，我们女同学当然在玩一些有趣的小游戏。而男同学，不用想也知道是去踢足球了。看！我果然给说准了，他们竟然跑过去找别的班的同学pk球技去了！

痛苦的时候时光总让人感到漫长，而快乐的时光总是那么短暂，同学们还没玩痛快呢！下课铃声就已经响起了，同学们只有失望的回到教室了，正准备走，突然听到“啪”的一声，大家都好奇的回头看，原来是我们班的陈振华同学在踢足球的时候被另一位同学把脚踢伤了，大家都怕麻烦，假装没看见，就回教室了，只有杨浩东留了下来，他不怕麻烦，把受伤的同学扶到了出租车上，和他一起去了医院，并及时的通知了他的家人和老师，在他的帮助下，这位同学脱离了危险，受到了及时的医治，受伤同学的父亲非常感谢杨浩东，而他却急忙赶回学校，因为从中午到现在，他还没有吃午饭，一直在照顾受伤的同学。

这就是同学之间的情意，社会之中的感动，心与心之间的关怀，这个世界还是美好的，它充满了爱，让我们也用自己的行动给这个世界添加一些美好的色彩。

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身边的感动

感动在身边

当看到电视画面上的那些争着捐款的人们，我感动了。玉树、汶川地震时，“一方有难八方支援”的口号，令我感动不已，在那一刻，我哭了。

当看到那些为了别人的幸福而奉献的人们，我感动了。那些为别人捐献骨髓、血液的人群，在那一刻，我哭了。

当看到那些赞颂医生的诗歌、电影等事物时，我又一次感动了。他们为了患者，甚至可以一整天泡在手术室。在那一刻，我又哭了。

感动不只是一个动作、一个眼神。而是当看到感人的事物是，从心底涌起的那一丝触动。

感动，可以甘华人的心灵。当别人感化你的时候，你不妨去试试感化别人的心灵。

一个小小的奉献，引起许多人心底的触动。让我们一起争做好心人。

身边的感动

人生的路十分艰辛，但会让你发现一些感动的事，还有一些助你一臂之力的人，在校园中也是如此在问我们班有这样一位同学，他幽默，但他学习时很认真，不马虎，他就是我们的数学课代表，同时也是我们的班长高培培，他乐于助人，每当哪位同学有困难，他总是第一个站出来。

他经常戴着一个红色的帽子，与他聊天时，他总是笑呵呵的，他也没多大脾气，在下课时，同班的一些同学追逐打闹的，玩飞机的，没几个人安静的，突然听见高培培的三声吼，吵闹虽有所控制，但不过三秒又开始了，只见高培培三步就从教室后冲到了教室前，在讲台上拿起粉笔，在黑板上写吵闹人的名单，三秒之间，教室一下子安静了，静的连针掉在地上也能听见。

他乐于助人，体现在一件小事中。今天，我起的有点迟，到了6：20我才起来起来，起来后我连忙穿上衣服，到了洗手间，我用手在脸上来了个极速洗，洗的我脸好像扭曲了，我都没擦就去收拾书包，弄好后就冲出家门。来到学校后，我才放心，老师来了，让我们先背课文，一会儿再听写词语，我本没有在意，因为我会写，背课文后听写词语，可我怎么也没找到铅笔盒，突然，我想起我的闭合在妹妹桌上，我一下子紧张起来，向人借时都说了同一句话“我只有一支笔。”向高培培借时他把一支笔给了我，我拿上转身就开始写，写后给了他。过了一会儿，妈妈给我送来了。

在生活中这样的小事有如繁星般多，只要你具有一个善于发现的眼睛。

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感动在身边

生活中有很多事让我们感动。十大孝子，汶川救援，《感动中国》中的故事。无不让我们感动地热泪盈眶。

然而感动并不只是在这儿，生活中的许多事都值得我们细细品味。

一日放学，天降大雨，我没有带伞。坐公交车，可是还有一段路。这时，一同学毅然将伞借我：“给，借你。”我惊喜——要知道，我才转来一个星期！我问，你呢？他答：“我近！”便一头冲进雨中，一句话不说。那时，我感动！

星期天，妈妈打来电话，开口就问：“喂！波啊，你们那边怎么样？没地震吧？”（我来自四川）我当时蒙了，地震？沈阳会有地震？我想问，但一下子明白过来，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的爱啊！我愧疚，妈妈在那边，时刻受到余震危胁，还不忘在这边的我，我却几天连一个电话都不打，还让妈妈来关心我！那时，我感动！

上学时，坐公交车。因人矮，拉不到栏杆，无奈只好叉开两腿，勉强支撑身体，保持平衡。突然一个急刹车，我失去平衡。就在我要倒下之时，一只大手护住了我。我站好后，回头一看，是一个不认识的叔叔！我连声道谢，他淡淡一笑。此后，他就一直护着我，直到我下车……那时，我感动！

其实，感动并不遥远，感动就在你身边！细细观察吧。

今天，你感动了吗？