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苏轼水调歌头原文篇一
第一段：引言（100字）
军训是现代大学生活中不可或缺的一部分，它可以帮助学生锻炼身体、增强意志力。苏轼曾体验过历史上的军训，他在其中学到了很多东西。今天，我们来谈一谈苏轼的军训心得体会。
第二段：坚持训练的重要性（250字）
苏轼曾经在北方参加军事训练，在艰苦的环境中锻炼身体。他认为训练时间虽然很短，但是锻炼各方面素质的效果非常好。他明白，想要达到自己的目标，就必须要每天坚持训练。在训练中，苏轼一直保持着充满决心、乐观、自信的心态，这让他在提高身体素质的同时，更加坚定了未来的人生方向和目标。
第三段：团队协作和拼搏精神的重要性（250字）
团队协作和拼搏精神是军训学生必须具备的两个品质。在苏轼参加的军事训练中，团队协作和拼搏精神非常重要。他们要一起面对训练的种种困难，互相支持鼓励，让整个团队更加团结。苏轼深刻认识到，每个人的进步都离不开团队的支持和帮助。拼搏精神是团队中必不可少的品质，它可以让人们积极向上、向更高的目标迈进。
第四段：敬业精神的重要性（250字）
敬业精神是工作中最为重要的一种素质，也是许多机构所追求的部分——而在军训中这同样如此。苏轼在军事训练中深刻认识到，一个人如果没有足够的敬业精神，是不可能留下更好的表现的。苏轼深信，只有忠诚、有责任感的人，才能为团队付出自己的全部，为自己的人生目标奋斗。
第五段：结论（250字）
通过苏轼参加军训的经历，我们可以看到，军训不仅能够锻炼身体，还能够锻炼人的意志、品德和素质。在整个军训的过程中，苏轼学到了很多东西——坚持训练的重要性，团队协作和拼搏精神的重要性，敬业精神的重要性。这些品质不仅对军训很重要，对每个人来说都是非常重要的。苏轼所学到的这些品质都值得我们学习——我们不仅需要锻炼身体，还需要锻炼意志、品德和素质，让自己成为更好的人。
苏轼水调歌头原文篇二
原文：
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
翻译：
不必去理会那穿林字打叶的雨声，不妨一边吟咏着长啸着，一边悠然地走。
竹杖和芒鞋轻捷的'更胜过马，怕什么！一身蓑衣，足够在风雨中过上它一生。
料峭的春风将我的酒意吹醒，寒意初上。山头初晴的斜阳却殷殷相迎。
回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，信步归去风雨，天晴，我无谓。
赏析1：
首句“莫听穿林打叶声”，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。“何妨吟啸且徐行”，是前一句的延伸。雨中照常舒徐行步，呼应小序“同行皆狼狈，余独不觉”，又引出下文“谁怕”即不怕来。徐行而又吟啸，是加倍写：“何妨”二字透出一点俏皮，更增加挑战色彩。首两句是全篇枢纽，以下词情都是由此生发。
“竹杖芒鞋轻胜马”，写词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，以“轻胜马”的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑烟雨任平生”，此句更进一步，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。以上数句，表现出旷达超逸的胸襟，充满清旷豪放之气，寄寓着独到的人生感悟，读来使人耳目为之一新，心胸为之舒阔。
过片到“山头斜照却相迎”三句，是写雨过天晴的景象。这几句既与上片所写风雨对应，又为下文所发人生感慨作铺垫。
结尾“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这饱含人生哲理意味的点睛之笔，道出了词人大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？句中“萧瑟”二字，意谓风雨之声，与上片“穿林打叶声”相应和。“风雨”二字，一语双关，既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。
纵观全词，一种醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘的人生哲学和处世态度呈现在读者面前。读罢全词，人生的沉浮、情感的忧乐，我们的理念中自会有一番全新的体悟。
赏析2：
苏轼是中国文学史上一个不可绕过之人，他琴棋书画，样样精通，在词的发展史上具有尤为重要的地位。苏轼开了豪放词一派，使得原本只用来吟唱呢喃软语的小儿女之词陡然一变，转而为急管繁弦，崩天裂云之声。由此，宋词才能成其为真正的“宋”词，若少了豪放派的映衬，婉约词定也会减色不少。
《定**》为苏词名作，历来被人评为闲适从容。与《浪淘沙》的壮阔不同，它表现的是作者遇变不惊，笑对苍茫的风神。其实，即如“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”这般豪语，仍旧以“人间如梦，一樽还酹江月”为了局，可见所谓的豪放不过是知自身的不可为，毋宁说，是一种无奈的旷达。
全词记述了作者一行人在沙湖道上突遭雨袭之事。上片以“莫听”二字起，有突兀之感，而“穿林打叶声”勾画出风雨的声势。急风挟雨而来，对此作者却说：何妨吟啸且徐行，“何妨”表现了词人的淡定，“竹杖芒鞋”透露出隐逸之思，“谁怕”一话反问，加上“莫听”“何妨”的映称显得气度从容，由此勾勒出一幅披蓑烟雨行吟图。试想于沙湖道上现身的词人，持竹杖，履芒鞋，于风雨中吟啸而来，表现出一种闲庭信步的潇洒，这是怎样美好的景况啊！然而，作者所要表现的仅是这种洒脱吗？且看下句：一蓑烟雨任平生。若仅是冶游俊赏，又何须如此感慨呢。遥想苏公当年，19岁中进士，正是春风得意，青云之志有待施展，却遇到一连串的挫折，竟致一生困顿。乌台诗案，党锢之祸，政治上的腥风血雨都已经受，又何惧眼前这一阵急雨呢？读到此处，眼前浮起了一幅深浅分明的景象：一个竹杖芒鞋的老人踽踽独行于风雨飘摇的人生路上，身前身后皆茫茫无所见，正所谓“来往烟波非定居，生涯蓑笠外无余”是也。
“料峭春风吹酒醒，微冷”，料峭二字点出时令，三月七日，正是乍暖还寒之时，然二月春风已可裁出翠柳条条，时至三月，早应是一派春光。而作者却似一无所见，仅以“微冷”二字寄寓所感，弥漫着一种萧索意味，这是否暗示了作者的落寞心境？急雨既过，斜阳展颜，对淋雨者来说，这应是很值得欣喜的，而作者回望了适才烟雨凄迷的经行之处，却吐出了“也无风雨也无晴”的断句来。若非深察人世无常，是难以做到如此宠辱不惊，去留无意的。我以为，仅以“旷达”二字标榜此词，便完全忽视了作者的精神内涵。
苏轼在另一首词中说到：长恨此生非我有，何时忘却营营。夜深波静索殳纹平。小舟从此逝，江海寄余生。词中透露了作者欲归隐山林的愿望，这也是《定**》最好的注解。此词写于宴会上，写毕苏公挂冠乘舟而去。当地县令以为苏公真要“江海寄余生”，急忙驾船追去，待到追上，发现苏公已是鼾声大作，哪里有一点要隐逸山林的样子。苏公是真正的智者，他深知这“世事”是如何无论也逃不出去的。即便做了和尚还是要穿衣吃饭，还是要为世所累，所以，他不象陶渊明那样躲起来，他以俗世为山林，故而，苏公才是真正的隐者。
想苏轼也有“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”的绮靡浓艳，有“小轩窗，正梳妆”的缱绻缠绵，有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好情愿，最终却以“也无风雨也无晴”为终了。也正如林清玄说的，在烟中腾云过了，在雨中行走过了，生命的事情一经过了，却是枉然。然而苏轼的一生并不“枉然”，千百年来，苏轼的诗词文章乃到他笑对苍茫的人生态度，对后世文人有着莫大的影响，而苏轼更以其多姿的艺术形象和深刻的人文精神永远占据着中国文学史辉煌的一页。
苏轼水调歌头原文篇三
军训心得体会苏轼。军训作为大学生活中不可或缺的一部分，无论对于身体锻炼还是对于提高军事素质都具有重要的意义。在军训中，每个人都能获得自己独特的体验和收获，苏轼的军训心得或许可以帮助我们更好地理解这段经历，并且启发我们深入思考。在此，我将结合自己的经历和苏轼的文学作品谈谈我对于军训的心得体会。
第二段：磨砺意志与培养团队精神
军训作为一种特殊的训练方式，旨在培养大家的毅力和意志，锻炼出大家的吃苦耐劳精神。军训中的各种任务，都需要我们付出不同的努力，比如在倒立、俯卧撑或是长跑时，我们需要不断地挑战自己，并且不说放弃，更不能逃避。
同时，军训也有助于培养团队精神。只有在默契配合的团队中，我们才能更好地完成任务，只有在与队友互相帮助的过程中，我们才能感受到团队带来的力量和快乐。军训一路走来，我也体会到了自己的巨大进步，也学到了不少的团队合作的经验。
第三段：独处体验与内心静修
军训中，由于严格的规定和纪律，很难有太多的时间和队友们交流，更多的时间是在独处和静思考中度过。独自走在操场上，一只脚一只脚地向前走，这样的路程不仅是向红旗那样的目标迈进的距离，更是内心世界中的一段远行。在这个过程中，我能够安静下来，思考自己曾经的过去，现在的处境和未来的展望。
这种内心静修的体验是非常珍贵的。往往在独处的时候，才会真正地感受到自己的存在和力量，也才能想到许多平时在繁忙的生活中想不到的问题。不难想象，在独自漫步的时候心境的收获同样重要。
第四段：超越自我与成长
在军训的过程中，我们很难对自己的能力和身体情况有很好的了解。然而，只有在面对更高的目标和更严格的要求时才能体现出来。在和队友们比拼体能、进行模拟作战等过程中，往往是我们的极限和潜力得到了空前的发挥。
在这个过程中，每一个人的心里都在默默地告诉自己：“我能行！”这一固执的信念，让我们展现出了非凡的毅力和能力，也为未来的人生奠定了更坚实的基础。这是一种超越自我的成长，同时也是一种难得的心灵财富。
第五段：结论
通过军训心得体会苏轼这一主题的探讨，我对于军训的意义有了更加深入的理解。军训并不是一件简单的事情，而是一种全方位的锤炼和培养，涉及到身体素质、意志品质、团队合作和心灵修炼等等方面。我们应该珍惜身边的每一位队友，同时要有自己独特的心态和方法去理解这段经历。希望我们可以在军训中收获尽可能多的成长和收获，并且为未来的生活做好充分的准备。
苏轼水调歌头原文篇四
军训是每个大学生必经的一段历程，通过军训可以增强体质，培养毅力，锤炼意志，更好的适应大学生活。在军训中，我们可以学到很多东西，而这些东西都将伴随我们一生。苏轼曾说，“凡事预则立，不预则废。”在军训中，我们需要提前预备，积极参与，才能取得更好的效果。
第二段：提前预备很重要
在军训之前，我们需要做充分的预备。这包括身体的锻炼，精神上的调整等各个方面。身体上的锻炼可以通过多做运动，增强体质，提高耐力。精神上的调整则包括调整自己的心态，保持积极向上的心态，做好军训的准备。只有做好了充分的准备，我们才能更好地面对军训。
第三段：积极参与才能收获更多
在军训中，我们需要积极参与。这不仅是表现出我们的态度，也是让我们学到更多的东西。军训中每个细节都体现着军人的训练方法和要求。我们需要认真观察并重视每一个动作、每一条规定及要求。只有积极的去尝试，才能获取更多的收获。
第四段：努力坚持方能取得成功
在军训中，我们必须坚持不懈。毫无疑问，军训是一项非常艰苦的活动，每一个人都会遇到各种困难和挑战。在困难和挑战面前，我们需要坚韧不拔，不怕疲劳、不怕掉队。只有从坚持中获得了安全感，我们才能挺过这种艰苦的军训。
第五段：结语
通过军训，我们不仅可以锻炼体魄、增强意志，更重要的是，树立起了我们的榜样和价值观。苏轼曾说，“知人者智，自知者明”。通过军训，我们可以更加了解自己，更加了解自己的长处和短处，成为更好的自己。因此，我们应该珍惜在军训中学到的一切，让它们永远伴随我们，成为我们成长的催化剂。
苏轼水调歌头原文篇五
1、末不可以强于本，指不可以大于臂。
2、新月如佳人，出海初弄色。
3、孰知鹰的特性，才能让鹰抓住猎物。
4、但愿人长久，千里共婵娟。
5、欲识潮头高几许，越山浑在浪药中。
6、君子不重则不威。
7、退一步安乐法，说三个好喜欢缘。
8、一片西风作楚声，卧闻落叶打窗鸣。
9、玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。
10、横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。
11、大江来从万山中，山势尽与江流东。
12、志量恢弘纳百川，邀游四海结英贤。
13、报国之心死而后已。
14、人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。
15、楼外楼，山外山，楼山之外人未还。人未还，雁字回首，早过忘川。抚琴之人泪满衫，扬花萧萧落满肩。
16、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
17、人生如逆旅，我亦是行人。
18、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
19、人间有味是清欢。
20、墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。
21、冰肌玉骨，自清凉无汗。
22、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
23、笔所未到气已吞。
24、但愿人长久，千里共婵娟。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
25、春色三分，二分尘土，一分流水。细看来不是杨花，点点是离人泪。
26、休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。
27、春色三分，二分尘土，一分流水。
28、嫣然一笑竹篱间，桃李漫山总粗俗。也知物有深意，故遣幽人在空谷。
29、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
30、明月几时有，把酒问青天。
31、成书在理不在势，服人以诚不以言。
32、此心安处是吾乡。
33、拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
34、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
35、浮云时事改，孤月此心明。
36、春花无数，毕竟何如秋实。
37、故人应在千山外，不寄梅花远信来。
38、便欲乘风，翻然归去，何用骑鹏翼。
40、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
苏轼简介，苏轼古诗，
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苏轼水调歌头原文篇六
苏轼的'诗词豪迈奔放，给我们留下了许多文化的财富，穿越千年依旧有它独特的魅力，下面是苏轼经典诗词名句，一起来看看吧！
1、易以理服，难以力胜。
2、目有昧刚视白为黑，心有蔽则以薄为厚。
3、文章如精金美玉，市有定价，非人所能以口舌定贵也。
4、菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。
5、论事易，作事难；作事易，成事难。
6、枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
7、游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。
8、试登绝顶望乡国，江南江北青山多。
9、善养身者使之能逸而能劳。
10、有意而言，意尽而言止者，天下之至言也。
11、临大事而不乱。
12、辞至于能达，则文不可胜用矣。
13、岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
14、水到渠成，不须预虑。
15、云散月明谁点缀？天容海色本澄清。
16、杳杳天低鹘没处，青山一发是中原。
17、合则留，不合则去。
18、察消长之往来，辨利害于疑似。
19、穷不忘道，老而能学。
20、石榴半吐红巾蹙，待浮花浪蕊都尽，伴君幽独。
21、呼之则来，挥之则散。
22、羽扇纶巾谈笑间，强虏灰飞烟灭。
23、故书不厌百回读，熟读深思子自知。
24、善养生者慎起居，节饮食，导引关节，吐故纳新。
25、举大体而不论小事，务实效而不为虚名。
26、燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕。
27、心欲言而口不逮。
28、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
29、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
30、事不素讲，难以应猝。
31、有名而无实，则其名不行；有实而无名，则其实不长。
32、弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。
33、能前知其当然，事至不惧，而徐为之图。
34、画竹必先得成竹于胸。
35、人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱。
36、博现而约取，厚积而薄发。
37、改过不吝，从善如流。
38、得人之道，在于知人；知人之法，在于责实。
39、似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。
40、人无所不至，惟天不容伪。
41、其择人宜精，其任人宜久。
42、善用兵者先服其心，次屈其力，则兵易解而功易成。
43、丰凶相济，农末皆利。
44、名重则于实难副，论高则与世常疏。
45、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
46、争开不待叶，密缀欲无条。
47、所种者谷，虽瘠土惰农，不生稗也；所种者稗，虽美田疾耕，不生谷也。
48、山高月小，水落石出。
49、龙卷鱼虾并雨落，人随鸡犬上墙眠。
50、速则济，缓则不及，此圣贤所以贵机会也。
51、临战而思生，则战必不力。
52、达人自达酒何功？世间是非忧乐本来空。
53、服人以诚不以言。
54、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
55、不一则不专，不专则不能。
56、恃大而不戒，则轻敌而屡败；知小而自畏，则深谋而必克。
57、冤者获信，死者无憾。
58、以迈往之气，行正大之言。
59、自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
60、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
61、论必作，作必成。
62、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
63、忍小忿而就大谋。
64、临利害之际而不失故常。
65、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
66、与君暂别不须嗟，俯仰归来鬓未华。
67、谷太贱则伤农，太贵是伤末。
68、其始不立，其卒不成。
69、欲立非常之功者，必有知人之明。
70、我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮痏。
71、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
72、志虽大而才不副。
73、圣人视天下之不治，如赤子之在水火也。
74、伤生之事非一，而好色者必死。
75、有所取必有所舍，有所禁必有所宽。
76、守道而忘势，行义而忘利，修德而忘名。
77、成事在理不在势。
78、文章以华采为末，而以体用为本。
79、细看造物初无物，春到江南花自开。
80、出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。
81、大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生。
82、智出天下，而听于至愚。威加四海，而屈于匹夫。
83、以至详之法晓天下，使天下明知其所避。
84、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
85、情发于中，言无所择。
86、天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。
87、立法贵严而责人贵宽。
苏轼水调歌头原文篇七
苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，自号道人，世称苏仙[1-3]。宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。汉族，北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。宋仁宗嘉祐(1056—1063)年间进士。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【出处】宋·苏轼《赠刘景文》
【鉴赏】“最是橙黄橘绿时”是指秋天。这两句诗的语译是：你可要记住，一年当中最美好可爱的景色，正是那橙子已黄、橘子尚绿的时候。“一年好景君须记”常用来嘱咐他人要特别记住某一段意义不寻常的日子，或是景色最美好的时光。
【原诗】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
一点浩然气，千里快哉风。
【出处】宋·苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》
【鉴赏】胸中保有一股浩然之气，迎着千里的雄风，心怀是多么的豪放、快意。后人常引用“一点浩然气，千里快哉风”来形容志在千里的豪情壮志，很有一种“乘长风破万里浪”的雄伟气势。登高望远，迎风屹立，最容易引发人的豪情壮志，此时此刻大呼“一点浩然气，千里快哉风”确实可以把人心的豪情，畅快地表达出来。
【原诗】落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中”。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。
人生如梦，一樽还酹江月。
【出处】宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
【鉴赏】人生就像梦幻一般，所谓英雄豪杰，所谓事业功名，在时间巨流的无情冲击下，必将“灰飞烟灭”。想起来还是拿起浊酒，尽情地喝上几杯，并且以此祭江上的明月。樽，是指酒杯。酹，是指酒祭。作者感叹年华易逝，人事无常，功名富贵本是一场空幻，内心不由感到沉痛而悲伤。最后豁然通达，就以此二句作结：“何必在乎人生如梦呢?还是喝酒吧!”此时作者心情已转为开朗、旷达，因此这两句词中便显露出一种意兴潇洒的豪情。
【原诗】大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。(“崩云”或作“穿空”，“裂岸”或作“拍岸”，“樯橹”或作“强虏”。)
人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。
【出处】宋·苏轼《和子由渑池怀旧》
【鉴赏】人生在世，总是到处流浪漂泊，这像什么呢?就恰似那飞来飞去的鸿雁一样，偶然在雪地上停留片刻，也许会留下一些指爪的痕迹，但等到鸿雁飞去以后，又有谁会记得它是在东方还是在西方呢?恰似，或作应似。常年在外流浪的人，最喜欢吟“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥”这两句诗了。
【原诗】人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。
人生看得几清明
【出处】宋·苏轼《东栏梨花》
【原诗】梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?
人生识字忧患始
【出处】宋·苏轼《石苍舒醉墨堂》
【鉴赏】人一旦识字，就是一生忧患的开始。苏轼的这种看法与西洋哲学家叔本华的知识痛苦观类似。“人生识字忧患始”这句诗是苏轼的名句，常被用来感叹对人生了解愈多，烦恼、愁苦也就愈多。所以他接着说：“姓名粗记可以休”意思是：人只要粗略记得姓名就可以了，当然这是苏轼一时激愤的话而已。
【原诗】人生识字忧患始，姓名粗记可以休。何用草书夸神速?开卷惝怳令人愁!我尝好之每自笑，君有此病何年瘳?自言其中有至乐，适意无异逍遥游。近者作堂名醉墨，如饮美酒销百忧。乃知柳子语不妄，病嗜土炭如珍羞。君于此艺亦云至，堆墙败笔如山丘。兴来一挥百纸尽，骏马倏忽踏九州。我书意造本无法，点画信手烦推求。胡为议论独见假，只字片纸皆藏收。不减钟张君自足，下方罗赵我亦优。不须临池更苦学，完取绢素充衾裯。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
【出处】宋·苏轼《水调歌头》丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
【原诗】明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆!人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全!但愿人长久，千里共婵娟。
人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。
【出处】宋·苏轼(正月二十日与潘郭二生出郊寻春，忽记去年是日同至女王城作诗，乃和前韵)
【鉴赏】人可以像秋鸿般有信息，年年重回旧地;而那些早已过去的往事，却犹如春梦一般，未曾留下一丝痕迹。“事如春梦了无痕”通常用来感叹往事的飘渺，难以寻觅，留下的只是无尽的眷恋与萦怀，若用来代表失去的恋情，则在追忆、怀念中，还蕴蓄着一份苦痛遇见迷惘。
【原诗】东风未肯入东门，走马还寻去岁村。人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。江城白酒三杯酽，野老苍颜一笑温。已约年年为此会，故人不用赋招魂。
人皆养子望聪明，我被聪明误一生。
【出处】苏轼《洗儿》
【鉴赏】苏轼一生聪明能干，才能卓越。由于他自持聪明过人，不肯逢迎权贵;他又擅长写作诗文，时常得罪显要，以至于一生困顿失意。这首“洗儿诗”，是苏轼藉对儿子的期盼，抒发自己满腔的激愤。表面是在嘲弄自己聪明一世，失意一生，实际却是在讽刺那些公卿大臣，全都是“愚且鲁”的无能之辈。
【原诗】人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。
人间有味是清欢
【出处】苏轼《浣溪沙》(元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山)
【鉴赏】这首词是苏轼于元丰七年十二月二十四日，与泗州友人刘倩叔游南山的作品。作者描写春日游玩山水，当他在山野中尝到可口的新嫩春菜时，不禁称赞说：人世间的食物，吃起来最有味的，便是那春日山野间的春菜了。后人常用“人间有味是清欢”来形容乡野生活的朴实，可爱，与山菜野味的清新、甜美。原诗中的“春盘”指的就是春菜。
【原诗】细雨斜风作小寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
【出处】宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
【鉴赏】大江的流水终日不停地向东奔流，那汹涌澎湃的浪潮，淘洗尽了千古以来无数的风流人物。大江东去，代表时间巨流的无情流逝，带走了千古的大好岁月，也带走了千古的英雄人物。大江：长江。风流人物：杰出人物。原词中的羽扇纶巾：指周瑜温文尔雅，儒将风度。故国神游：神游古代的战场。苏轼借此词感叹英雄人物的盛衰无常，气势雄浑，意境悲凉，千古称颂不朽。罗贯中三国演义的卷头词“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”就是由这里演变而来。苏轼在原词中把古战场描写得有声有色，塑造了雄姿英发的周瑜形象，可是结尾却很悲凉。这是苏轼感怀自己年近半百，功业未成的反映。
【原诗】大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。(“崩云”或作“穿空”，“裂岸”或作“拍岸”，“樯橹”或作“强虏”。)
小舟从此逝，江海寄馀生。
【出处】宋·苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
【鉴赏】驾着小船从此离去，就到江海中度过未来的岁月吧!人在失意或是对眼前生活感到厌烦时，总会盼望脱离旧环境，到一个新地方去享受一下自由逍遥的人生，这两句是描写作者对于一种逍遥岁月的向往，与“优游闲岁月，潇洒度时光”的意味有几分相似。
【原诗】夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。
苏轼水调歌头原文篇八
苏轼，北宋文坛的巨擘，被誉为“苏子”，他的古诗作品千篇一律，韵味悠长，朗朗上口，读来令人陶醉。对于苏轼的古诗作品，我们可以从多个角度来品味，其中最深入人心的是他所传达的情感，他待人待事的态度。通过细读苏轼所写的古诗，我们可以体会到他心境的变化，感受到他对人生、自然、政治的看法。在我们身上，也可以从苏轼的诗中汲取到一些养分，对待人生、对待社会、对待自然，都能有所启迪和感悟。
首先，苏轼的古诗通过他对自然的描绘，让我们感受到了他对自然的热爱和敬畏之情。他在《蝶恋花·庭院深深深几许》中写道：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏；露垂莲叶波中荡，闲倚画栏恨无边。”这样的描写让人仿佛置身于诗中的景色之中，感受到了复古雅致的庭院，闻到了夜晚的花香，看到了湖面上倒影的月光。苏轼将自然景物描写得入木三分，让人感叹大自然的美丽和神奇。这种对自然的热爱，让人在喧嚣的城市中也能够静心沉思，感受到内心的平静和宁静。
其次，苏轼的古诗中融入了他对人生的思考和感悟，给人以启迪。他早年经历了政治被迫害的苦难，但他从不放弃对人生的希望和向往。在《江城子·密州出猎》中，他写道：“敢将十指夸针巧，不把双眉斗画鸦。”这是他对自己坎坷经历的总结，表示自己在逆境中依然保持着乐观和积极的态度。这样的人生态度在我们遇到挫折的时候，不论是学习还是工作，都能够给予我们勇气和力量，让我们勇往直前。
再次，苏轼的古诗中流露出了他深深的思乡之情和对故乡的眷恋之情。在他的诗中，可以感受到他对故乡的无限怀念和思念。他在《江神子·满江红》中写道：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这样的诗句让人感受到了他对故乡的思念，也可以让我们怀念起自己的家乡，想念起远方的亲朋好友。这种泛滥着忧伤情愫的诗句，让我们更加珍惜与家人团聚的时刻，更加珍惜自己的家乡。
最后，苏轼的古诗充满了对社会的批判与宣泄。他通过他的诗作表达了对朝政的不满和对官场的厌倦。他在《赤壁赋》中写道：“采菊东篱下，悠然见南山。”这是他对官场的厌倦和对自由的向往。他用这样的诗句表达了自己内心的情感，也对那些不能言说的不公平进行了抗议。这样的作品，更给予了我们对社会问题的思考和思考人生的力量。
总而言之，苏轼的古诗作品是他才情、性格、思想的真实写照，是他对世界、对自己、对人生的思考和感悟。通过细读苏轼的古诗，我们可以感受到他的热情、智慧和情感。同时，苏轼的古诗也赋予了我们启迪和感悟，使我们更加积极向上、坚定自信。无论是品读他的诗，还是理解他的情感，苏轼都将是我们心中的一面照妖镜，让我们有更多对现实和人生的思考和感悟。让我们用苏轼的古诗来修饰自己的心灵，提升自己的品味，成为优雅而心灵净化的人。