就职既是一种责任和义务，更是一种机遇和挑战，我们需要全力以赴，争取更好的发展。如何保持积极的工作态度和高效的工作方法是每个新员工都需要思考的问题。下面是一些成功人士的就职感言，希望能对大家有所启发。
蘑菇伞一年级看图写话篇一
在一年级的学习过程中，看图写话是一项重要的学习任务。通过观察图画，运用自己的想象力和词汇来描述图画中的情节，对学生的语言表达和思维能力有很大的锻炼作用。在这一学期的学习中，我积累了一些心得体会。
首先，看图写话可以激发学生的创造力。每次看到新的图画，我都会想象自己在图画中的角色和情节，然后根据自己的思考和想象来写作。这样的写作过程不仅可以提高我的写作技巧，还可以锻炼我的创造力。通过自己的想象力，我可以创造出各种有趣的故事情节，使我的作文更加生动有趣。
其次，看图写话可以培养学生的观察力。每一幅图画都有它独特的细节，而这些细节通常是我们构建作文情节的重要线索。因此，我们在观察图画时需要仔细察看每一个细节，包括人物、背景、动作等。通过反复观察和思考，我发现自己的观察力有了明显的提高，能够更好地捕捉到细节，并将其巧妙地融入到作文中。
第三，看图写话可以培养学生的独立思考能力。在写作时，我们需要运用自己的想法和思维来判断图画中人物的心情、情节的发展和结局等。这要求我们积极思考，明确自己的观点，并凭借自己的理由和证据来支持。通过这样的训练，我逐渐养成了独立思考的习惯，并且能够更好地表达自己的观点。
第四，看图写话可以提升学生的语言表达能力。在写作过程中，我们需要用词准确、表达流畅地描述图画中的情节和人物。通过数学词汇量，我学会了更多的词汇，使自己的作文更加丰富多样。同时，我还能够运用一些写作技巧，如使用形容词和副词来描绘人物动作和情绪，运用对比手法来突出重点等，使我的作文更加有说服力和吸引力。
最后，看图写话可以增强学生的自信心。每一次写作结束后，老师都会表扬我们的努力和进步。这种肯定和鼓励，使我更加有信心地面对写作任务，并且愿意展示自己的作品。通过不断的写作和反馈，我逐渐相信自己的能力，并且有了更大的动力去探索更多的写作方式和技巧。
总的来说，看图写话不仅仅是一项学习任务，更是一种有益于学生全面发展的学习方式。通过这一学期的学习，我养成了良好的写作习惯，提高了自己的观察力和语言表达能力，培养了独立思考和创造力。我相信，这些经验和技能将会在我未来的学习和工作中发挥重要的作用。
蘑菇伞一年级看图写话篇二
看图写话应注意：
(1)综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。
(2)看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。
(3)要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。
(4)要拟定适合图意的提纲，恰当地组织材料，安排层次，分清详略。
范文
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：“你真是一个聪明的孩子”!
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蘑菇伞一年级看图写话篇三
我在一年级的时候，老师经常带领我们看图写话。每次看到一幅有趣的图片，我们都会兴奋不已，脑海中充满了各种想法和故事情节。通过参与这种活动，我不仅学会了如何将想象力转化为文字，还提高了自己的动笔能力和表达能力。以下是我对一年级看图写话的心得体会。
首先，通过看图写话，我学会了如何培养想象力。每当老师拿着一幅精美的图片放在黑板上，我们都会聚精会神地看图，并努力想象出图片中的故事情节。有时候，我可以看到一只可爱的小猫咪在树下玩耍，有时候，我可以想象到一个神奇的世界，里面有美丽的花朵和奇幻的动物。通过看图片并动笔描述，我能够把自己的想象力融入到文字之中，使得故事更加丰富多彩。
其次，看图写话不仅让我学会了表达自己的想法，也提高了我的动笔能力。在看图的过程中，我会思考并选择合适的词汇来描述图片中的内容。我努力寻找到生动的形容词和精确的名词来描绘图片中的人物和场景。同时，我也学会了如何运用一些句式和连接词来使得我的句子更加流畅，意境更加深远。通过不断的练习，我逐渐提高了我的动笔速度和表达能力，能够用简洁明了的语言将自己的想法表达出来。
第三，通过看图写话，我懂得了文字的魅力和力量。文字是人类最重要的交流工具之一，它具有很强的感染力和影响力。在看图写话的过程中，我能够通过自己的文字创作，传递自己的情感和思想。当我的同学们阅读我的作品时，他们会感受到我的喜怒哀乐，会思考其中的寓意和价值观。通过文字的力量，我可以与同学们产生情感上的共鸣，增进彼此之间的了解和友谊。
第四，通过看图写话，我懂得了文字与图画之间的关系。图片和文字是相辅相成的，它们之间存在着一种特殊的和谐关系。图片能够激发人们的想象力，而文字则能够将想象力转化为具体的形式。通过文字的描绘，我可以使得图片中的内容更加丰满和有趣。同时，我也可以通过图片的点缀来增强文字的表现力。通过这种结合，我能够更好地向读者传递我的情感和思想，使他们更加深入地理解我的作品。
最后，通过看图写话，我懂得了文字的审美价值。文学作品不仅仅是一段有趣的故事，更是一种艺术的表达形式。通过看图写话，我开始学会欣赏和评价别人的作品，从中汲取灵感和启示。我能够理解作者的用词和句子结构背后所蕴含的意图和情感。通过不断地欣赏和学习他人的作品，我逐渐培养了自己的审美能力，并深刻地感受到文学艺术的魅力。
总之，我通过一年级的看图写话活动，学会了培养想象力，提高动笔能力，懂得了文字的魅力和力量，理解了文字与图画之间的关系，以及体会到了文字的审美价值。这些对我来说是宝贵的经验和体会，将伴随我一生。我相信，通过持续的学习和实践，我能够不断提高我的写作能力，并成为一名出色的作家。
蘑菇伞一年级看图写话篇四
看图写话应注意：
(1)综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。
(2)看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。
(3)要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。
(4)要拟定适合图意的.提纲，恰当地组织材料，安排层次，分清详略。
范文
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：“你真是一个聪明的孩子”!
蘑菇伞一年级看图写话篇五
第一段：介绍一年级看图写话的学习内容和目的（200字）
在一年级的学习生活中，我们学习了许多有趣而又实用的内容，其中之一就是看图写话。看图写话是一种培养学生综合素养的好方法，不仅可以提高学生的语言表达能力，还能培养他们的动手能力、想象力和观察力。通过观察图画，学生们能够自由地编写一个小故事，表达自己的思想和感受。这样的学习方式不仅能增加学习的趣味性，还能培养学生对写作的兴趣，为以后的学习打下坚实的基础。在一年级学习看图写话的过程中，我深深地感受到了学习的乐趣和成长的喜悦。
第二段：对于看图写话的认识和理解（200字）
看图写话是一种引导学生运用所学知识进行创造性表达的学习方式。通过看图，学生们可以进行观察、思考，进而发挥他们的想象力和创造力创作一个完整的故事。这样的活动能够培养学生的思维逻辑能力和良好的观察能力，并且锻炼学生的表达能力和语言组织能力。在一年级的看图写话中，我学会了如何认真观察图画的细节，例如人物的表情、动作、周围的环境等，这些都是给予学生创作的素材。同时，我也学会了如何用简单明了的语言表达自己的思想和情感，使故事更加生动、富有想象力。
第三段：看图写话的收获和成长（200字）
通过一年级的看图写话学习，我不仅丰富了自己的词汇量，而且学会了如何理清自己的思路和表达自己的观点。这样的学习方式让我更加有自信地面对英语写作，激发了我体验英语学习的乐趣和兴趣。我还收获了正确和规范的写作方法，在写作时要注重语法和拼写的规范，同时要注重行文的连贯性和条理性。通过与同学们的交流和互动，我发现了自己的不足，有努力改善，进一步提高自己的写作水平。
第四段：对看图写话的展望和期待（200字）
我对未来的看图写话学习充满了期待。希望将来能够接触到更多不同类型的图画，不同主题和场景，更好地展开想象力和创造力。希望能够更加灵活地运用课堂所学的词汇和语法知识，用更加丰富多彩的语言描绘出自己的故事。同时，也期待自己能够争取获得更多的写作机会，积累更多的写作经验，提高自己的写作水平。我相信，通过长期的学习和积累，我一定能够在看图写话方面取得更大的进步。
第五段：总结学习看图写话的心得体会（200字）
通过一年级的看图写话学习，我不仅提高了写作能力，还锻炼了观察力和思维能力。看图写话的学习方式丰富多样，让我更加主动地思考和表达。这样的学习方式既有趣又实用，激发了我对英语学习的兴趣和积极性。在看图写话的过程中，我也发现了自己的不足，更加明确了提高方向。我相信，在接下来的学习中，我会更加努力，不断进步。通过不断地看图写话，我相信自己一定能在写作方面取得更大的突破。
蘑菇伞一年级看图写话篇六
星期六的上午，小明早早写完作业，在院子里玩耍。
妈妈告诉小明：“今天家里要来客人，你到山里采一些蘑菇，好招待客人。”小明高兴地答应了，拿起篮子向山里走去。昨天下了一夜雨，山里的空气非常清新，小河里的水也涨了很多，有几只鸭子正在河里戏水呢。大山也被雨水，刷洗得郁郁葱葱。山里的树木，经过一夜雨水的刷洗和滋润，好像也更高大，更茁壮。
小明到了山里，看见长出了很多各种各样的蘑菇。小明采了满满一篮子蘑菇，高兴地跑回家了。
暑假的一天，山山提着小竹篮，到林里去采蘑菇。树林里的树又高又大，山上有一条弯弯曲曲的小路，山下有一个水池，水池里养的鹅和鸭子在觅食。山山回来的时候，他的篮子里装满蘑菇。你看他多高兴呀!
一个春天的早上，爸爸叫山山去树林采蘑菇。这天，山山早早地起床，一路哼着歌，向树林出发了。哇!树木长得高高的，草长得绿绿的，小河在欢快地流淌，小鸭子在水中游来游去，真是山青水秀一片好风景!山山来到了树林里，他看见了许多美丽的蘑菇，山山想起了书上的知识，书本上说，颜色鲜艳的蘑菇是有毒的，吃了会肚子疼，不能采回去，山山就去采没有毒的蘑菇，装满了小竹篮，高高兴兴地带回家了!
春天的一个清晨，小明到小竹林里快乐地采蘑菇了，竹林里山清水秀，树木又高又大，到处一片好风景。不一会儿，小明就采了满满一篮蘑菇，他回到家把采到的蘑菇洗干净，亲手为生病的妈妈煮了蘑菇汤，他多么希望妈妈的病早日康复啊!
星期天的早上，天气特别好，山山心里想：今天天气那么好，不如到山里去采点蘑菇吧!山山越想越兴奋，于是，拎起篮子向大山走去。
山山高兴地走在山林间，动情地唱着欢快的歌，一会儿与青山、绿树、小溪打招呼;一会儿又向蓝天、白云、小鸟问好。
呀，这儿好多的蘑菇啊!一个个像小伞似的，真惹人喜爱!山山蹲在地上，采了一个又一个，一小会儿就把篮子装满了。山山想：我把这一篮子蘑菇拿到集市上去卖，等攒够钱就去书店买一套十大名著!
山山住在大山里，那里的山很高，水很清。他家门前有一条小河，一群鸭子在河里自由地游泳。一天刚下过雨，山下一片绿油油的草地，空气非常清新，山山家后面的小树林肯定长出了好多蘑菇。山山提着小竹篮，到树林里去采蘑菇。他来到树林里，看见一棵大树底下长了很多蘑菇。这些蘑菇就像一把把小伞，在向山山招手，山山高兴地跑过去采蘑菇。他想：这些蘑菇带回家让爷爷奶奶吃，他们一定会高兴。
蘑菇伞一年级看图写话篇七
看图写话应注意：
(1)综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。
(2)看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。
(3)要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。
(4)要拟定适合图意的提纲，恰当地组织材料，安排层次，分清详略。
范文
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔："你真是一个聪明的孩子"!
蘑菇伞一年级看图写话篇八
【篇一：蘑菇伞看图写话二年级】
唐小璐
在一个阳光灿烂的早晨，小兔子准备去山上采蘑菇。
小兔子一边走一边开心地唱着歌，到了山顶，它又高兴地拿着篮子去山上采蘑菇。它采着采着，突然，天空电闪雷鸣，下起了大雨，小白兔惊讶的说：“六月的天，娃娃的脸，雨说下就下。”小白兔发现一个大蘑菇，并急忙的跑到了一个大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把这个大蘑菇摘了下来，撑着这把蘑菇伞回家了。
在回家的路上遇见了小松鼠，小松鼠说：“小白兔你的蘑菇真像一把大雨伞，能不能让我也挡一挡呢？”小白兔说：“好的！”然后它们又开心的聊着天回家了，他们又遇见了小蝴蝶，小蝴蝶精疲力尽了，说：“能让我挡挡雨吗？”我们异口同声地说：“好的！”最后我把小松鼠送回了家，便说：“再见！”然后又把小蝴蝶送回了家。
最后小白兔回到了自己的家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你真是一个乐于助人的好孩子！”便吻了一下小白兔。
【篇二：蘑菇伞看图写话二年级】
颜琦伟
一天，小兔子的妈妈头一次让小兔子去山冈上采蘑菇，小兔子一下子蹦了三尺高。立刻高兴地挎上篮子，兴高采烈的走了。
山上所有的东西都让兔子觉得很新奇，树层峦叠翠，郁郁葱葱；花群芳吐艳，落叶缤纷；河清澈见底，川流不息，；蘑菇满地都是，它便高兴地采了起来。
可是，天空突然划过了一道闪电，接着下起了倾盆大雨，小兔子立刻往家里跑。它突然找到一个大蘑菇，小兔子心想：我从没见过这么大的蘑菇，这正好可以用来挡雨呀！雨越下越大，小兔子立刻快速地往家里跑，突然有一个是骨瘦如柴的小松鼠挡住了它的去路，说：“雨伞借我挡挡雨吧！”
小兔子毫不犹豫地把“伞”借给了它，和它一块儿往前走，走了一会儿就到家了。
【篇三：蘑菇伞看图写话二年级】
严宏途
有一天，小兔子上山去采蘑菇，刚才还是晴空万里，突然乌云满天，下起了一场大雨。
小兔子发现下起了大雨，立刻把手上的蘑菇扔掉，跑走了。跑到半山腰的时候，一大波洪水冲了过去，小兔子一下子跳进河中心，还好小兔子跳得快，不然兔子会粉身碎骨的。小兔子爬上岸，说：“这是哪里呀？”
小兔子在岸边还发现了一个大蘑菇，小兔子发现它的一只腿折了。
【篇四：蘑菇伞看图写话二年级】
植钟康
有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看见了一个大大的蘑菇像把雨伞，突然下起了大雨，小兔子赶紧采那一个大蘑菇来挡雨。
小兔子它在回家的路上遇见了松鼠，松鼠没有伞，雨浇在它的头上，它身上快湿完了。小兔子赶紧举起蘑菇伞给松鼠挡雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就问它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具体位置说给了小兔子听，小兔子听小松鼠说的地址后，它就想把小松鼠送回家。
它们边走边聊着，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它们看见太阳的一半出来了，它们看见了一棵枝繁叶茂的树，那棵树就是小松鼠的家。小松鼠为了感谢小兔子，小松鼠就把食物和一个秘密的东西给了小兔子，小兔子很开心。
小兔子在回家的路上发现了洪水挡住了路，小兔子赶紧从食物里拿了那个秘密的东西，原来是一双弹簧鞋子，小兔子穿上了它，就顺利地渡过了这条洪水，然后就高高兴兴的回家了。
【篇五：蘑菇伞看图写话二年级】
蒋睿航
一天，小兔又到山上采蘑菇了，刚刚晴朗的天空却说翻脸就翻脸，竟然下起大雨。
这次小兔认为不会下雨，是个晴天，就没有带伞。没有带伞的小兔想在一棵大树下躲雨，它向四处望了望，结果没有一棵树在附近。幸好在它附近发现有一颗比其它蘑菇要大八倍的蘑菇，小兔便想道：我可以拿来做蘑菇伞呀！
小兔准备回家时，突然看见了小松鼠正找躲雨的地方，它对小松鼠招了招手，并说：“小松鼠，快过来和我一起躲雨。”小松鼠紧忙跑过来说：“谢谢你，小白兔！”小白兔说：“不用谢！”
它们都笑了。
【篇六：蘑菇伞看图写话二年级】
陈志富
从前，有一只小兔子和一只小松鼠出去玩。它们开开心心的出去玩，小兔子和小松鼠分开玩。小兔子玩的这个地方下雨了，小兔子就用了蘑菇伞。然后，小松鼠就来到小兔子的旁边避雨。小松鼠说：“谢谢你，小兔子。”小兔子说：“不用谢。”小松鼠就很高兴了。
第二天，小兔子去摘苹果，小兔子摘了四个苹果，准备走了。突然，又下雨了，小兔子和小松鼠就赶紧回家了。
第三天，小兔子说：“今天不下雨了。”小松鼠就高兴得跳了跳，又和小兔子出去玩了。它们看见好多好多蘑菇，小兔子说：“今天天晴，真好！我们把蘑菇搬回家吧！”于是，它们就高高兴兴地把两大朵蘑菇搬回家了。
【篇七：蘑菇伞看图写话二年级】
钱文韬
一级小作家
有一天，太阳升高，阳光明媚。小白兔看见了绿油油的草地，它摘了五颜六色的花儿，它也看见了一朵很大很大的蘑菇。小白兔想把蘑菇变成一朵鲜嫩好吃的蘑菇。
忽然，乌云密布，“沙沙沙”，一阵大雨飘来。小白兔说：“下雨了，下雨了。”小白兔摘下了一朵大蘑菇做雨伞。
后来，小松鼠跑来跑去的，也是湿淋淋的。“小松鼠快点来呀！我的伞是很大的伞，快点进来吧！”小白兔说。小松鼠跑进来了，它们一起开心的回家了。
蘑菇伞一年级看图写话篇九
有一天，兔妈妈对小白兔说你想不想和妈妈去森林里采蘑菇，小白兔想采蘑菇?有意思。于是小白兔就答应了妈妈。过不多久它们就提着篮子上路了。一路上小白兔又是蹦，又是跑的。不知不觉它们就到了森林。哇!好美丽呀!我从来都没有见过这么美的地方。
过不多久它们就回家了。小白兔问妈妈，大森林里有怪兽没。妈妈说这是大森林里的奥秘呀!妈妈说这还得让你从森林里发现呀!小白兔懂了吗?小白兔说妈妈我懂了。
春天来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。
早晨，小白兔欢欢提着漂亮的竹篮子，来到了小河边。小河边长了许多美丽的花朵儿，有红的、蓝的、紫的……欢欢惊奇地发现，花朵边上还长着好多各种各样的磨菇。它们好似一顶顶漂亮的蘑菇“伞”!于是，欢欢走到蘑菇旁，蹲下身子，欢快地采起了蘑菇：一只、两只、三只……不一会儿，欢欢就采了满满一篮子蘑菇，它心里别提有多高兴了。欢欢心想：这些蘑菇还不够，不如，再摘一些花儿当礼物送给妈妈吧。于是，欢欢兴高采烈地走到花儿旁，摘了一束美丽的野菊花儿，它把花儿捧在手里，提着篮子，蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，兔妈妈见欢欢不仅采了蘑菇还送花给自己，就开心地对欢欢说：“你真是一个懂事的好孩子。”
清早，小白兔提着篮子高高兴兴地出门采蘑菇。它边走边唱，来到了一片森林里，看见了又大又新鲜的蘑菇。它采了满满的一篮，想：今晚又能吃一顿大餐了。于是，小白兔拎起篮子想回家了，可找不到回家的路了，小白兔迷路了。它走着走着，口渴难忍，来到了小溪边。正巧，溪边一只狐狸在散步。狐狸看见了小白兔，嘴角直流口水，心想：我又可以美餐一顿了。狐狸走到小白兔的后面，小白兔赶紧逃走，跑到了小溪的对面。小白兔看见一座房子，原来是山羊伯伯的家。小白兔马上敲敲门，说：“山羊伯伯，我是小白兔，我被狐狸追赶，您赶紧开门吧。”山羊伯伯听了，连忙开门，小白兔把门观赏了。狐狸来了，它们对狐狸说：“您是森林之王，您的尾巴最美丽，您把尾巴伸进来，我们给您打扮得更漂亮……”狐狸听着听着，得意忘形了，就把尾巴伸进门缝里。山羊和小太土把鞭炮扎在狐狸的尾巴上，点着了火，“霹雳啪啦”，鞭炮响起来了。狐狸吓个半死，连忙往外跑。小白兔和山羊伯伯哈哈大笑起来，然后，山羊伯伯把小白兔送回了家。
蘑菇伞一年级看图写话篇十
一天，小白兔约了它的好朋友到河边玩。它走到半路的时候，天突然下起了大雨，小白兔赶紧跑回家。
在跑回家的路上，小白兔看见了大树下长有几颗大蘑菇，看着蘑菇的样子就像一把把小花伞，聪明的小兔子马上想到了用蘑菇当伞的好办法，它赶忙摘下了一个的蘑菇当伞。
小白兔撑着美丽的蘑菇伞，哼着歌，高高兴兴地回家去了。
蘑菇伞一年级看图写话篇十一
一天，小白兔约了它的好朋友到河边玩。它走到半路的时候，天突然下起了大雨，小白兔赶紧跑回家。
在跑回家的路上，小白兔看见了大树下长有几颗大蘑菇，看着蘑菇的样子就像一把把小花伞，聪明的小兔子马上想到了用蘑菇当伞的好办法，它赶忙摘下了一个最大的蘑菇当伞。
小白兔撑着美丽的蘑菇伞，哼着歌，高高兴兴的回家去了。
二年级:亮亮2015
第4篇蘑菇伞一年级看图写话篇十二
碧空如洗的一天中午，太阳像火球一样照耀大地，晒得花儿低下了头，草儿也无精打采耷拉着脑袋。小兔子兴高采烈地去田地帮妈妈摘做晚餐用的菜。
小兔子摘完菜，热得大汗淋漓，它站起来，一手提起菜篮子，一手擦汗，心想：这天可真热啊！我得赶紧回家。它还没走几步，突然天空乌云密布，一阵轰隆轰隆声响起，天空落下像豆子一样大的雨。见轰隆隆的雷声，小兔子摸着后脑勺心，自言自语地：“这下可糟了，我肯定会被淋成落汤鸡。”就在它心急如焚的时候，忽然看见一颗巨大无比的蘑菇，他眼睛一亮、灵机一动，放下篮子，弯下腰用力拔起那颗像伞一样的大蘑菇，然后高高举过头顶，他喜出望外地提着篮子迈着大步往回走。
屋外倾盆大雨、狂风大作，妈妈担心小兔子会被雨水淋湿，她打开门看见小兔捧着一把蘑菇伞，衣服一点也没湿，马上就知道明白怎么回事了。她摸着小兔子的头说：“你真是一个善于动脑的孩子！”
小兔子挠挠后脑勺机灵的说：“办法总比困难多，只要勤动脑，就会变聪明！”
蘑菇伞一年级看图写话篇十三
一个春天的早上，大山连绵起伏。一个个小蘑菇，像一把把小伞，又像一个个小亭子，给小白兔乘凉，今天小白兔的心情非常好，它走呀走，看见一丛金白相间的花，心想这样美丽的花，错过就太可惜了。于是采了好大一把，旁边还有一个个大大的蘑菇。
“轰隆隆，哗哗哗”，一时电闪雷鸣，小白兔慌了，这时小草小花一起说：“那边有个大蘑菇。”小白兔说：“我还采什么蘑菇呀？”这时它灵机一动，对了，蘑菇可以当伞来用，于是它拿起身边最大的蘑菇，小白兔想我真是一个天才。
这时松鼠过来说：“小兔，小兔，我要变成落汤鸡了！”小兔子说：“快来，快来我的伞下。”松鼠说：“太谢谢了，太谢谢了。”小兔说：“不用谢，再说了我们是好朋友呀，我怎么忍心让你受苦呢？”雨停了，小白兔的花也不见了，小兔哭了，这时小松鼠拿着一束新的花走来。小白兔抽泣着说：“谢谢你。”小松鼠说：“不用谢，礼尚往来呀。”
最后他们俩要说悄悄话了，松鼠说：“出门要带雨伞。”小白兔说：“我们要互相帮助，我们要做个乐于助人的好孩子。”
一个阳光明媚的清晨，小鸟在树上啼叫，花儿在太阳间微笑，一只只蝴蝶在天空中飞舞。一只兴高采烈的白兔从草地经过，它闻到一股味道，走近一看，是一朵红彤彤的玫瑰花，想送给妈妈。
忽然“轰隆隆”一阵雷声传来，一朵乌云带着它的军队过来，下起了倾盆大雨，小白兔没带伞怎么办啊？“老天赐我一把伞吧。”小白兔看见一个巨大的蘑菇，小兔子奔跑过去，把蘑菇当雨伞，高高兴兴用了。
雨已经停了，又变成了清晰的景色。蓝天像一望无边的大海，飘着一朵朵白云，天空中有几只蝴蝶飞来飞去，在空中起舞；草地像刚洗过一个冷水澡呢，小花又变成了五颜六色的了，小草也变成了翠绿色的了。它们高兴的回家了，我要向小兔子学习乐于助人的精神。
蘑菇伞一年级看图写话篇十四
一天，雨过天晴，天上挂着五颜六色的的彩虹，河对岸的草坪上长满了又大又圆的蘑菇。它们有的像小伞，有的像公园里的小凉亭，有的像小花朵个个头上顶着小帽子。一个个雨滴滴在上面，晶莹剔透，像一个个小珍珠。小兔跳跳要去河对岸采蘑菇。
小兔跳跳来到小河边，望着河对岸那新鲜的蘑茹，恨不得把那些蘑茹全都采过来。可是刚下过雨，河水很满，小兔过不去，怎么办叫呢？跳跳向左边一看，只见大象伯伯正在“淋浴”。跳跳看着看着，脑子里蹦出了一个好主意。它走过去对大象伯伯说：“大象伯伯，我要到河对岸去采蘑菇，可是河水太满，我过不去，你能帮我过去吗？”
“可以啊。”大象伯伯说。
跳跳高兴地说：“谢谢您了！”
大象伯伯让小兔坐在它的背上，背它过河。跳跳小心翼翼地坐在大象伯伯的背上，指挥着大象伯伯。大象伯伯听从指挥，稳稳地把跳跳送到了河对岸。跳跳开心地采了满满一篮的蘑菇，看着这些蘑菇，跳跳心里乐开了花。
蘑菇伞一年级看图写话篇十五
一大早，小白兔就到森林里去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会天空中就下起了倾盆大雨。小白兔没有带伞，急的团团转，想找一个避雨的地方，可是怎么找也找不到。它看到一个又大又肥的蘑菇，脑筋一转，它摘下那个蘑菇，做成一把蘑菇伞。它撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了。妈妈知道了，夸小白兔说：“你真是一个有智慧的孩子。”
蘑菇伞一年级看图写话篇十六
一天，儿子让爸爸从书架里拿几本书，爸爸挑了一本递给儿子，说：“你看这本吧。”儿子连忙说：“不行，这本书太薄，我要三本厚厚的书。”爸爸一听欣喜若狂，儿子真是爱学习呀！就给他三本厚厚的书，儿子抱着书走了。爸爸大声说道：“等等，你怎么去花园看书呀！”但儿子却不理不睬。爸爸很纳闷儿，心想，儿子是不是有事瞒着我啊？让我去看看他到底在搞什么名堂。爸爸刚到花园，却发现儿子并没有看书，而是把书搁在地上，站在上面摘苹果呢！
北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫
蘑菇伞一年级看图写话篇十七
星期六，万里无云，阳光明媚。小熊和妈妈提着篮子高高兴兴地去摘苹果。走着走着，他们看见了一棵苹果树。树上的苹果又红又大，看起来好吃极了。小熊兴奋极了。他想这么多苹果足够填饱肚子了。它跟妈妈说：“我就摘这棵树上的苹果了。
”妈妈说：“好的。”说着，小熊快速地爬上梯子。它东看看西看看，最后它选择了一个又大又红的苹果递给妈妈，说：“这个苹果大吗?”妈妈笑着说：“你摘得真大。要注意安全。”妈妈接过苹果，把它放回篮子里。小熊往上爬去摘更多的苹果。妈妈一手扶着梯子，一手接苹果，很快篮子就满了。妈妈说：“小熊真棒，别摘了，够了!”小熊说：“好的。我下来了。
”妈妈紧紧地扶着梯子，帮助小熊下来。小熊下来了，他面对妈妈说：“谢谢妈妈。”妈妈说：“你真好!”最后，他们开开心心提着篮子回家了。
蘑菇伞一年级看图写话篇十八
问题设置一：
小白兔在哪里干什么?
问题设置二：
忽然，天空（）
问题设置三：
小白兔（）
提供着急的词语：心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙，急如星火急得团团转
问题设置四：
这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（）
问题设置五：
回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（）
整体回顾训练，先自由练习，后逐个练说；
蘑菇伞一年级看图写话篇十九
在一个晴朗的早晨，小白兔来到了一片美丽的花园里，忽然闻到一阵香气。小白兔走近一看，原来是几朵小花发出的清香。小白兔想：不然我带回家送给妈妈吧。
“轰隆隆”突然下起了大雨，小白兔左看看右看看，急得团团转，一只花蝴蝶飞过来说：“小白兔那边有一个大蘑菇，你快拔下来当伞用吧。”白兔拔了下来，说：“谢谢花蝴蝶阿姨。”
突然一只小松鼠跑来了，小白兔连忙说：“松鼠哥哥，快到这里避雨吧。”松鼠哥哥说：“谢谢兔弟弟。”小白兔说：“不用谢，你是我的哥哥，我更应该尊敬你。”
阳光明媚的早上，一只勤快的小白兔，闻着香气，来到花丛中。小白兔采了黄白相间的小花，这可不能错过，一定得采给妈妈。
“哗哗哗”下起了蒙蒙细雨，那雨像一把把小刀一样，刺中小白兔的心脏。小白兔连忙四处张望寻找躲雨的地方，结果都没看见。突然，小白兔灵机一动，想起蘑菇可以当伞，就拔起前边的一个大蘑菇撑起来当伞用。
小白兔看见小松鼠抱着头跑来跑去，嘴里还喊着：“谁的伞可以借给我用用？”小白兔说：“小松鼠快过来，我们用一把伞。”小白兔接着说：“我先送你回家。”小松鼠说：“谢谢你。”小白兔说：“这是我应该做的。”
小白兔真是一个好孩子，我要向它学习。
蘑菇伞一年级看图写话篇二十
阳光明媚的早晨，太阳高照，勤劳的小白兔来到了蘑菇田，小白兔手里还拿着五彩缤纷的小花打算送给妈妈，地面上还长着许许多多蘑菇，那里风景如画，景色秀丽，美丽极了。
“哗啦啦”天空突然下起了倾盆大雨，就像子弹要打爆小兔子的心，小白兔说：“啊，怎么办？我带雨伞啊。”这时一只蝴蝶飞来说：“小白兔，你看那草丛里有一个大蘑菇。”小白兔说：“谢谢你，蝴蝶。”蝴蝶说：“不用谢，毕竟我们是好朋友呀。”小白兔连忙用蘑菇伞撑回家。
这时，小松鼠跑过来了：“谁有一把小伞借我用用？”小白兔看见了说：“小松鼠，你快过来吧，我们共用一把伞，等雨停了，我送你回家吧！”小松鼠说：“那真是太感谢你了。”小白兔说：“不用谢，而且我们是朋友嘛！”雨停了，蓝天像金光闪闪的蓝宝石，天上的白云像棉花糖一样柔软。天上还映出了五彩缤纷的彩虹。地上的小花和小草变得更加茂盛了，小白兔又开开心心的拿着手中的花，走在回家的路上。
小白兔真是一个乐于助人的小白兔，我们要向它学习。
上午小白兔出去玩儿，忽然闻到了一股清香，看见五颜六色的小花，心想：好美的花啊，摘一朵送给妈妈，妈妈一定会开心！
当小白兔着急的时候，它看见了最大的蘑菇，小白兔灵机一动，拿起大蘑菇放在头上当雨伞。前方有它的好朋友小松鼠。小白兔看见了说：“朋友你在那里干什么呀？”小松鼠说：“别说笑了，我的大尾巴都快湿透了，能借我一把伞嘛？”小白兔说：“行吧，可我只有一把伞，我们一起用吧！”慢慢的雨停了。天空中映出了彩虹，它们坐在草地上吃起大蘑菇来，它们笑啊，吃啊，玩儿呀，今天太美好了，助人是人格升华的标志。