校园周边综合治理整治方案 校园周边环境整治的措施

时间:2023-08-09 09:29:59 作者:曹czj

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

校园周边综合治理整治方案 校园周边环境整治的措施篇一

(一)统一领导,加强协调。加强对治理工作的督查和指导。加强协调和配合,各司其职,定期开展巡查,掌握情况,研究对策,切实抓好各项工作的落实,确保学校周边治理工作取得实效。

(二)加强宣传,营浓氛围。大力宣传校园周边环境整治的必要性和重要性,增强村民的法制观念,提高村民参与学校周边环境治理工作的热情。鼓励学校教职工、学生、学生家长和社会人员积极参与,举报流动摊贩等。

(三)掌握情况,打击重点。学校定期开展巡查,掌握基本情况,本着“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里”的原则,因地制宜地开展专项整治行动,并巩固治理成果。

1、学校配合公安部门严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动,做到有案必破、违法必惩。

2、开展净化校园及周边环境治理工作,全面清查校园周边百货零售、食品加工、餐饮等经营活动,要求经营户签订食品、儿童玩具安全承诺书,确保学生人身安全。

3、大力整治校园及周边的交通秩序。学校配合公安交警部门要在学校周边道路增设和完善交通安全设施,设置“学生上下学绿色通道”交通标志,提醒驾驶人礼让学生通行。在学生上下学高峰期间,学校门口进行交通疏导,确保学生上下学期间的交通安全。

(四)完善制度,形成机制。学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫,坚持整治和巩固并重的工作思路,把集中整治与日常管理有机结合起来。

第一,要完善学校周边环境治理日常巡查工作小组的职能,发挥其组织协调作用,形成部门间工作合力。

第二,建立和完善学校巡查工作小组联系制度。

第三,动员社会力量参与治理,形成群防群治工作格局,确保学校及周边安全稳定。

(五)加强督查,强化责任。要狠抓校园周边环境治理工作各项措施的落实,加大对校园周边环境治理工作的督促、检查和评估力度。结合单位行风评议和目标管理责任制,采取自查、和群众民主监督等多种方式,把工作落到实处。

校园周边综合治理整治方案 校园周边环境整治的措施篇二

1、校园周边各摊点出售的商品、食品必须符合国家质量卫生等相关规定;禁止向学生出售烟、酒、假劣和变质过期等危害青少年身体健康的商品。

2、禁止向学生提供赌具及收留学生在摊点内赌博、玩游戏、打台球、看不健康光碟等活动。

3、各摊点的服务人员必须每年检查一次身体,持健康证上岗;所有的商品(包括粮、油、菜等)必须按规定摆放,不得乱存乱放。室内用具保持干净卫生,按时消毒;用具和服装要符合卫生标准。

4、不得向学生推荐某些商品进行有奖销售;不得向学生赊账;不得收售学生正在使用的书本、资料等物品;不得用抬高价位等手段坑骗学生。

5、各摊点有责任对学生进行监督,发现违纪学生立即向学校反映,学校要联合家庭和社会进行帮助教育。 以上各条望各服务摊点认真遵守,违者乡政府将联合教育、卫生、公安、工商等职能部门予以严肃处理,并由摊主承担由此引起的一切事故责任。

特此通告

汉滨区关家乡人民政府

年五月八日

校园周边综合治理整治方案 校园周边环境整治的措施篇三

(一)提高认识、加强领导、全面整治

20xx年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、xx乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了“xx乡中小学幼儿园及专项整治行动会议”,会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。乡长就我乡20__年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署,指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长,各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。要求各参加单位要以高度的社会责任感,对学校、学生高度负责的工作精神,加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。对当场不能解决的问题,做好事件的记录,为以后解决问题提供资料。中心学校、幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好20xx年下半年校园边环境整治战役,创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。

(二)、排查细致、认真整治

20xx年9月22目至24日,在副乡长率领下,一支由公安、卫生、工商、文化、xx乡安监站、学校组成的__乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报,各职能部门找出突出、重点整治问题,根据自己职责,进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软,采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔,该销毁的销毁,限期整改的发出限期整改通知书。

各学校加强了周边环境治理,包括清除两边围墙下的垃圾,清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥,对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查,对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会,开展全校性安全教育日、周、月活动。

交通安全教育、学校周边娱乐场所等方面进行全面排查。查除问题:

问题1:8所小学灭火器气压不够,必须马上更换;

问题5:对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。

卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量,学校疾病预防,学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。

问题2:学校食堂从业人员的健康证不齐备,需及时办理,学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。工商所执法人员查经销店36家,取消不合法经营5家,销毁不合格食品150多小件,并对从业人员进行严厉批评教育。xx乡安监站对学校内部设施进行排查,对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校,并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查,要求学校做好学生的押运工作,要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。xx派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和xx集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查,对从业人员“禁止学生进入”提出严格要求。

学校周边环境整治工作是一项长期而艰巨的任务。我乡自20__年12月开展整治工作以来,党委政府十分重视学校周边环境专项整治工作,成立了由乡长任组长,副乡长任办公室主任,公安、工商、卫生、土地、司法、税务、学校等相关部门长效专项整治工作组,就学校专项整治长效机制建立作了全面部署,年初乡政府结合创建“平安校园”、“平安乡镇”工作制定了《xx乡20xx年学校周边环境专项整治工作计划》,成立了专项整治工作组。中小学安监员随时将学校周边情况上报综治办公室,工作组按计划对校园周边环境进行整治。为创建“平安校园”、“平安乡镇”作出了贡献。下一步将加大工作力度,做到人员不减,措施到位,整治有效。对学校周边环境的社会治安问题,食品卫生,零食摊点,交通安全,校内建筑设施等做到定期和不定期排查。进一步加强学校的自我管理和随即督到机制,建立信息交流畅通机制,保证发现问题,在较短时间内进行处置,为创建“平安校园”、“平安乡镇”打好专项整治持久战。

xx乡人民政府

20xx年x月x日

校园周边综合治理整治方案 校园周边环境整治的措施篇四

(一)提高认识、加强领导、全面整治

幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好20xx年下半年校园边环境整治战役,创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。

(二)、排查细致、认真整治

20xx年9月22目至2 4日,在副乡长率领下,一支由公安、卫生、工商、文化、xx乡安监站、学校组成的xx乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报,各职能部门找出突出、重点整治问题,根据自己职责,进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软,采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔,该销毁的销毁,限期整改的发出限期整改通知书。

各学校加强了周边环境治理,包括清除两边围墙下的垃圾,清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥,对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查,对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会,开展全校性安全教育日、周、月活动。

问题1:8所小学灭火器气压不够,必须马上更换;

问题3:各学校的危房警戒设施不完善,没有切断电源,立即整改;

问题5:对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。

卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量,学校疾病预防,学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。

问题2:学校食堂从业人员的健康证不齐备,需及时办理,学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。

工商所执法人员查经销店36家,取消不合法经营5家,销毁不合格食品150多小件,并对从业人员进行严厉批评教育。xx乡安监站对学校内部设施进行排查,对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校,并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查,要求学校做好学生的押运工作,要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。xx派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和xx集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查,对从业人员“禁止学生进入”提出严格要求。

校园周边综合治理整治方案 校园周边环境整治的措施篇五

按照统一部署和要求,我局对校园及周边治安秩序整治工作高度重视,把它列入重要议事日程,作为局一项重要工作来抓。为了认真落实这次专项行动工作,我局于9月14日召开专门会议对秋季校园及周边整治行动进行了一次工作动员与部署。会议安排了由局分管领导具体抓、责任科室全面负责的工作机制。本次整治行动成员共分成二个小组,包括学校小组,对学校的情况进行摸底调查;宣传小组,对本次的整治活动在全区进行宣传。各成员小组从讲政治、讲大局、讲稳定的高度,充分认识专项行动工作的重要性和紧迫性,有力地促进了专项行动工作的开展。

在专项行动开始时,我局再次召开工作会议,进一步统一思想,明确责任。充分利用标语等宣传工具进行广泛宣传秋季校园及周边治安秩序集中整治行动,让更多的群众理解和支持秋季校园整治工作,为我局的集中整治工作打下更坚实的基础,营造共同参与的良好社会氛围。对需要整治的问题先从宣传入手,着力解决整治对象的思想认识,提高整治效果,对确需严历打击的依法予以整治,确保专项行动不走过场,不搞花架子,扎扎实实地解决存在的问题。

局各有关整治小组成员按照分工,加强配合,协同作战,真正形成了齐抓共管的格局。针对在校学生老师外出租房问题,9月15日我局由市场管理科熊斌带队,在学校及周边进行了实地的摸底调查。学校小组主要是对湾里区的一所幼儿园、三所小学、一所中学开展调查,对学生进行随机摸底访问,向学校老师进行情况了解,并发放租房信息登记表110份。经摸查,没有发现在校学生和老师有在外租房的情况。

通过这次行动,我区学校及周边治安秩序取得了进一步好转,为创建美丽xx大美湾里,构建社会主义和谐社会奠定基础。我局将进一步以十九大精神为指导,与时俱进,坚持整治和巩固并举的方针,认真研究并建立校园及周边治安秩序的长期管理机制,定期召开会议,通报情况,落实各项工作措施,切实维护好学校的治安秩序。

校园周边综合治理整治方案 校园周边环境整治的措施篇六

一、加强领导,精心组织

七星岗街道党政主要领导对校园周边环境专项整治工作高度重视,成立了以主要领导为组长、街道分管城市建设管理工作的`副主任为副组长、街道相关科室负责人为成员的的专项整治领导小组,领导小组下设办公室在执法大队,执法大队负责人兼任办公室主任。领导小组多次召开专项整治行动专题会议,研究部署整治工作,明确职责任务,商定整治行动方案,对辖区5所中小学周边环境进行了彻底整治。

二、突出重点,力求实效

根据排查,辖区周边主要有1所中学(50中),五所小学(新华路小学、中山小学、邹容路小学、金马小学和枇杷山小学),这些学校门前不同程度存在脏乱差现象,无证流动摊点、跨门经营、占道经营、乱停乱放非机动车等现象时有发生,给学校正常的教学秩序、学生上下学和市容环境造成不良影响。根据这一特点,专项整治小组深入现场调研,制定专项整治方案,建立健全长效管理机制。

1、日常管理常态化。对辖区所有学校在上下学高峰期间采取人员定点和车辆巡查相结合的方式进行规范管理,打破常规执法作息时间,有针对性地、有实效性地采取措施,对不听劝阻的无证流动摊贩坚决予以取缔,依法暂扣收缴其违规经营物品。

2、不定期地开展集中整治。4月1日起开展不定期的集中整治活动,对校园周边环境进行全面规范,特别是加大对无证流动摊点和违停车辆的整治力度,确保校园周边环境整洁有序。截止5月28日,执法大队共驱赶无证流动摊点40起,暂扣物品13起,取缔占道经营6起,劝离违章车辆30余辆次。

3、突出重点,专项管理。根据校园周边实际情况,对学校周围商店进行拉网式整治,特别是对学校门口200米半径范围内的无证占道出售小食品、学习用具、音像制品等为重点整治对象。对店外经营的全部纳入室内经营。对设置高音喇叭,产生噪音扰民的商店,一律责令整改,确保给学生一个安静的学习环境。

三、广泛宣传,长效管理

为配合整治工作顺利开展,同时也为了巩固整治效果,长效管理。执法大队对学校周边和沿街商户发送《重庆市市容环境卫生管理条例》和各类通告,规劝其自觉遵守相关法律法规,向广大市民群众讲解城管法律知识。同时对邹容路小学、中山小学秩序易反复区域加大巡查力度和密度,实行全天候管理。确保学校周边环境干净、清爽、有序。

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校园周边综合治理整治方案 校园周边环境整治的措施篇七

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的校园周边环境整治工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校对学校周边环境整治工作非常重视,成立了领导小组,组成整治工作小组,明确了工作目标。要求通过集中整治,实现“四无”,即无侵害学校师生权益案件;无“黄赌毒”危害学生;无乱搭乱建、违章占道现象;无劣质食品生产、经营行为。对“四种”环境进行彻底整治,即治安环境、文化环境、交通环境和生活环境。

学校周边环境的好坏,在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。我们特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作,从他们自身做起自觉维护校园周边环境,严禁小商小贩在校门口摆摊设点,严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序,通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持,为开展整治工作打下了坚实的群众基础。

学校是教书育人的场所,环境的好坏直接影响到学校的教学质量,关系到下一代的健康成长。学校周边环境整治工作组对学校周边环境进行了认真的整治。

1、对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底,对排查出来的.问题,进行了严肃处理。

2、严禁在校园门口违章摆摊设点,占道经营。

3、严禁闲杂人员进入校园内干扰正常的教学秩序。

4、严厉查处向学生出售假冒伪劣食品、饮料和学习用具。

工商部门对学校周边餐饮业和食品业多次进行了突击检查,查缴过期、掺杂使假食品十多种,狠狠打击了违法经营行为。通过对学校周边环境的整治,学校周边环境得到了明显的改善,学校周边社会环境进一步得到了净化;学校内部管理得到了进一步加强;影响学校突出的社会治安问题得到了明显改观。师生法制观念明显得到了提高,师生安全感明显增强。通过整治取得了明显成效。但是,也存在一些问题。如小商小贩不定时地到校园叫卖现象还时有发生。晚自习时间偶尔还有个别社会闲杂人员进入校园,干扰正常教学秩序,这些问题要得到彻底解决,光靠一两次集中整治是难以解决的,我们必须建立整治学校周边环境的长效机制,确保学校的治安稳定,为学校教学创造一个良好的环境。

校园周边综合治理整治方案 校园周边环境整治的措施篇八

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,充分发挥环境育人的作用,为幼儿创设适宜的教育环境,提高幼儿园保教质量,经研究,决定在全园开展幼儿园教育环境创设评选活动。

全园各班。

本次环境创设评比遵循“因地制宜、绿色环保、挖掘内涵、彰显特色”的原则,主要有门窗装饰、室内环境(主题墙、区域创设)、门口走廊等方面的内容。

1、体现空间性和同步性。环境创设要有主题,要最大限度地利用空间,把平面布置和立体布置结合起来。

2、体现教育性。环境创设要与教育目标相结合,从幼儿的兴趣、需要出发,环境的设置和材料的投放要有针对性,充分体现环境的教育价值。

3、体现适宜性。环境创设必须适合幼儿年龄特点、知识经验和认知水平,突出本班的特色,充满童心童趣,使环境中的点点滴滴都蕴藏着幼儿教育独特的文化内涵。

4、体现主体性。环境的设计、布置,都应从幼儿实际出发,生动、直观、真实,幼儿积极参与,让幼儿成为环境中的主人,体现师幼之间对话,让环境成为幼儿寄托心愿,宣泄情感,体验成功、展示自我的平台。

5、体现丰富性和启发性。环境创设要充分利用活动区域提供能引起幼儿探究欲望的丰富的物质材料,并能启发幼儿利用环境中的信息和材料进行积极探索和思考。

6、体现动态性。环境创设要随幼儿的兴趣、需要,课程内容、季节、节日的变化而变化,让环境始终对幼儿保持新鲜感和吸引力,使孩子经常能从环境中获得新知识、新经验、新发展。

7、体现美观性。环境创设应力求结构合理、色彩协调、风格独特、情趣高雅,萌发幼儿的审美情趣,激发幼儿积极的情感体验。

8、体现经济性。环境创设要因地制宜,就地取材,废物利用,一物多用,经济环保。

1、管理人员打分占50%,各班互评占50%。

2、评出一等奖2班、二等奖4班、三等奖7班。

校园周边综合治理整治方案 校园周边环境整治的措施篇九

年初各成员单位根据县综合治理工作领导工作安排及各自工作职能,进一步加强了对学校及周边治安综合治理工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性思想认识。县综治委专门召开专题会议对全年工作进行了专题布置和安排,各职能部门专门成立了领导机构,明确了职责,建立了检查考核制度,为保证此项工作顺利实施奠定基础。

形成专题调研报告送县政府;请交警、城管落实解决县中、一小放学拥挤问题全年2次;协调全县所有法制副校长每期至少1次深入学校对学生进行法制教育全年累计66次,普及面达100%;和公安部门配合组织禁毒教育每期一次,教育面达100%:组织了全县教育系统深入开展了教育活动,参与面达100%。

2、工商部门和文化部门一起开展游戏厅、网吧检查清理6次,累计出动人员24人次,车辆6台,清理和处罚黑网吧2家;和卫生部门一起对校园周边饮食摊点进行集中清查4次,累计出动车辆4台人员12人次。

3、文化部门与有关部门一起开展了每月一次的校园周边网吧、游戏厅的检查,累计全年出动车辆8台,人员16人次,处罚打击黑网吧2家,纠正不规范行为32家次;检查影像、图书市场4家,纠正不规范行为1次。

4、公安部门坚决打击和处理扰乱校园周边治安的人和事。全年处理涉及校外青年威胁学生的人和事2次;交警部门在县中试点学生交通行为习惯教育和培养考核工作,效果明显;交警部门坚持了在城区学校放学时见警灯制度;深入到农村对民办幼儿园违规用校车接送进行了2次处罚和教育;对农村寄宿制学生周末放学回家搭乘费运营车辆进行了4次处罚和教育;采取优惠政策对教育部门骑乘摩托的教职工办齐了有关手续;深入到校园对师生进行交通安全教育12人次。处理学校灾后重建纠纷1次。

5、环保、电信、妇联、团委等相关职能部门也按照各自职责分工各司其责,开展了多次有益于学生健康、有利于校园稳定的活动。

1、我县多数学校地处318国道,过往车辆多,交通压力很大,很有必要,我们将积极争取有关部门支持尽快配备校园周边路牌标识;小车和摩托非法搭乘学生上下学的事件时有发生。

2、扰乱学校正常教育秩序、危害学生人身安全的人和事还存在。

3、非法接纳和容留未成年人进入网吧的人和事屡禁不止,我们的打击力力度不够,办法还不多。

4、校园及周边治理长效机制还很不健全,部分职能部门自觉和主动性还很不够,部门联动合理力度不强,一些问题和现象治理后反弹,工作不彻底。

5、在学校灾后重建工作中向学校无理伸手、漫天要价、阻扰建筑施工的事件还时有发生。

我们将在市校园及周边治理工作领导小组的领导下,结合新形势,总结经验,吸取教训,一如既往抓好此项工作,为构建天全和谐教育而努力。

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