我的自画像范文（23篇）

优秀作文的构思来源于生活，关注社会热点、人文关怀和个人感悟，并能将这些元素融入到作文中，使作品更加有温度和深度。在下面，小编将为大家分享一些成功的优秀作文范文，希望能激发大家的写作灵感。

我的自画像_自画像作文

我，一个相貌平平的人，今天给自己画了一张自画像。

我，一个相貌平平的人，今天给自己画了一张自画像。

有一次，我和姐姐开着电动车和别人比赛，速度非常快。我听着耳边呼啸的风声，很过瘾。突然，姐姐突然刹车，把帽子甩到了远处。我和妹妹急忙去追帽子，却发现一辆车开过来压在上面。当我们拿起帽子时，我们看到它们已经被压碎了。我不禁暗自庆幸，如果我的头不算大，帽子绷得紧紧的，就不会是刚才飞出来的帽子了，所以我想把头变大。

然后画头发和眉毛。

我经常懒得剪头发，所以我需要画得更长。我的眉毛又粗又密。

然后画剩下的面部器官。

我的眼睛很大，但并不明亮。有一次我要放假，老师把要写的作文题目写在黑板上。我数了一下，惊呆了：“天哪，要写的作文真多。”所以在我写完作文之前，我没有在那个假期玩一整天。上学后，我受到了老师的表扬。就在我犯难的时候，同桌告诉我，黑板上的题后面有一个小横线：选择上面的任意一个题目写作文。差点晕倒。于是，我在大眼睛上画了一副眼镜。

虽然我的眼睛不是很亮，但是我的鼻子很聪明。有一次，我妈炒了一道好菜，放在一个很隐秘的地方，怕我偷。但最后还是用我敏感的鼻子找到了菜，吃了，让我妈觉得很无奈。于是我把鼻孔做大了。

然后我画耳朵。我的耳朵很弱。有一次，我在专心看书的时候，妈妈想出去买菜，叫我把厨房的开水倒进保温瓶里。我点点头，没有抬头。我妈一出门，我就像往常一样看书，对我妈的话充耳不闻。水终于沸腾了。我不知道。妈妈回来的时候，水已经干了，我还在看书，让妈妈哭笑不得。我觉得是因为耳朵小，所以把耳朵画小了。

我终于开口了。我经常不能守口如瓶。当老师问我问题时，我举手了。别人问我答案是什么，我都告诉了。最后他们听了我的回答，去举手告诉老师答案。我的好像在我的大嘴巴上画了个开关。

好了，一张自拍完成了。这就是我，一个普通的我。我看着图中的自己，不仅笑了。

我的自画像

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我叫熊彦博，今年岁了，在解放路实验小学上学，是五（）班的学生。我一米四八的个子，一双大大的眼睛闪着光芒圆圆的小脸蛋。上面还挂着两个小酒窝，甜甜地微笑着，露出了整齐的牙齿。

我的性格特点就是开朗，而且有一股不服输的韧劲。生活不会一直一帆风顺。每当我考试失败或遇到不顺心的事时，我总会付诸一笑，随后，再暗暗对自己说：“失败了，没什么，以后还有机会，要失败化做力量，从头在来。”即使又惨遭失败，我也决不会灰心丧气，轻易放弃，因为我始终坚信：失败是成功之母，只有经历了失败的艰辛，成功的果实才会更加香甜。正因为开朗，所以不论是失败还是成功，我的脸上总会挂着灿烂的笑容。

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我的自画像

0欢迎联系。

我的不足点是爱哭和马虎.先来说爱哭吧.有一次,我因为考不好,被爸爸吵了一句,我就放声大哭,这次,全小区的人都听见了,甚至十六化建的人都听见了,爸爸一听,急忙对我说:"儿子,爸爸以后再也不吵你了."我问:"为什么?"爸爸回答:"因为你哭的声音太大了."哈哈,我的目的达到了!

再说说马虎吧.每次数学考试,我觉得考得还可以,可是考卷一发下来,一看,呀!怎么回事?全是得数错了呀!看来这次不是被吵而是被打,回到家爸爸果真打了我.从那以后我都考到了9分以上,再也没被打了.

我的优点是上课认真听讲,积极举手发言.

请大家相信我,我一定把不足改正,做个十全十美的好学生.

0欢迎联系

我的自画像_自画像作文

镜子里的他，矮矮胖胖，鼻梁上架着一副可与啤酒瓶瓶底比厚度的眼镜，面相不算英俊不算难看，有几分知识分子模样。

他最大的特点是爱看书。古今中外，他无所不读（当然，都是些健康书籍），由此促成他写起文章来虽非如有神助，也算得心应手，下笔成章。但乐极往往生悲，一次，他被误以为有抄袭嫌疑，他当堂大呼“冤枉”，老师了解情况后笑了笑，给了他一拳：“谁叫你写得太好？”因为作文，他受过表扬挨过批，但他毫不在意，狂妄地想当一名小说家、剧作家。

他的行为“不太检点”：衣服上常是黑乎乎的。衣服经过一天“煎熬”，往往化为一个“调盘”。东一块黑，西一块灰。领子一块白漆，袖子一点蓝墨水。不说恶心，也有点骇人。更甚者，他还创下了13天不进澡堂及五年级仍不会系鞋带的“奇闻”。不过现在他倒改了一些，洗澡、洗脚是他每日的“必修课”。

他的想像力高得“超凡脱俗”，令人不可思议。一个普通的多边形，经他大笔一挥，鬼脸、兵器、楼房、动物、植物……一个接一个蹦出来，套在那个不再普通的多边形上，成为他“想像王国”中的新成员。

他的胆子比芝麻粒还小。晚上不敢单独行动还说得过去，就是大白天，他也不敢“独入人之境”，非得有人陪着。由于想像力过高，窗棂成了他眼中的骷髅，地板砖也幻化成了鬼。奶奶说，这是因为他“小时候被鞭炮吓掉了魂”。可奶奶光知道这么解释，却不能说明“魂”怎么回事，所以可信度几乎为零。

其实，他有时候也挺“英雄”的。读四年级时，一次全校打预防针，一位同学出现不良反应，“哗啦啦”将腹中之物一倾而出，他二话不说抄起拖把，把那堆人见人厌的东西“消灭”，这使他一时间成了班上同学的“作文材料”。

好了，f了这么久，是该“解开悬疑”的时候了。各位，你们知道他是谁吗？他就是出生在国庆之日、比新中国小了37岁的我――李庆。

我的自画像

老师：0。

我叫渠小叶，我是一个性格开朗、活泼的小女孩，遇到什么烦心事，两三分钟以后就忘的一干二净了。

我长着长长的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛，别看它大，考试时总是看错题。我的爱好很多，但我最喜欢小动物，尤其是小鸽子，我养了两只小鸽子，可是前几天，我打开笼子放他们出去的时侯飞走了，过了几天，爸爸又给我买了两只小鸽子，我高兴的一蹦三尺高。我还喜欢看书，有一次妈妈让我帮她那味精，我拿了后就去看书啦，妈妈把我喊过来说：“渠小叶，你看你拿的什么？”原来我拿的是一本《新华字典》。

这就是我，一个爱看书的小女孩。

老师：0。

我的自画像

我有一头乌黑发亮的头发，发型是短碎，前面留着不长不短的斜刘海儿。我的眉毛弯弯的就像春天的柳叶，下面是我的眼睫毛它黑黑的还往上翘，我的眼睛就像两颗刚刚洗过的黑宝石，晶莹透亮。我有一个小巧玲珑的鼻子，今天发的是什么加餐我都能闭上眼睛闻出来。我的嘴巴一笑就露出了两颗大门牙，脸颊上还留着小酒窝。我很温和，我交了许许多多的朋友，我不爱打架，所以很多人都爱与我交朋友。

我喜欢打羽毛球、上网、看书……上次我和我弟弟打羽毛球的'时候，最后一局了，我来发球我就那么一拍，他竟然没接住，我胜利了。我和弟弟都满头大汗，打羽毛球强身健体真好。

我的优点有：帮妈妈扫地、擦桌子、拖地等。我也有缺点，比如说有时候在上课时不认真听讲，总是想着别的事情。

我有优点也有缺点，面对优点我不骄傲，面对缺点我要改正。这就是，你们喜欢我吗？

我的自画像

出处aoue.om。

画好了！你看，我的个子高高的，皮肤白白的，头发黑黑的，像一片黑色的草地。

我的脸圆圆的，像一个红苹果，微笑的时候，脸上就会出现两个可爱的小酒窝。

我的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄，思考问题的时候，我的两颗“黑葡萄”就会滴溜滴溜地转动，好象会说话。

我大鼻子翘翘的，像一个滑滑梯。

我的嘴巴大大的，像是两片花瓣，笑起来像花儿一样的灿烂。

我的耳朵大大的。像是阿拉伯数字里的“”一样。

我非常喜欢打篮球，每天放学后我都要和爸爸在院内打打篮球。

这就是真实的我。

出处aoue.om

我的自画像_自画像作文

我叫方紫晶小名茵茵，今年10岁，是个性格活泼爱好广泛的姑娘，我留着长长的披肩发，鼻梁上架着一副文雅的眼镜。

我喜爱弹钢琴也爱画画，骑自行车、溜冰是我拿手本领。

我爱看课外读物，尤其是科普读物常常看的入迷。

我好动，上课注意力欠集中，办事缺少毅力，因此许多事情都是有始无终。

我尊敬师长，爱护弱小。今后我一定加倍努力，增加自制能力，好好学习做个全面发展的好学生。

我的自画像

我叫熊枫，是女孩子，今年10岁了。我给人的印象是聪明、伶俐而柔弱。听妈妈说，我的名字是奶奶给起的。10月的时候枫叶正红，我是10月出生的，奶奶可能是想让我长得像枫叶一样美丽。

我小时候老爱生病，爸爸和妈妈常常半夜三更抱我去医院，不知花费了多少心血。一病三娇，爸爸妈妈老怕我生病，所以什么事都宠着我，天长日久，我渐渐养成了爱发脾气的坏习惯，经常对爸爸妈妈发脾气。不怕你说，我任性起来真让人没办法。

后来，我渐渐长大了，脾气也好多了。我爱上了读书，一放学回家我便拿起书看。《一千零一夜》《安徒生童话》我爱看，《红楼梦》《西游记》我也爱不释手。

看书使我增长了不少见识，懂得了很多道理，而且，还提高了我的作文水平呢！去年，在学校举行的作文竞赛中，我就获得了一等奖！

朋友，任性、爱读书就是我脸谱上的两条粗线。这样的我，你喜欢吗？

写人物的一个特点，可将其形成的原因、经过等加以介绍，这样能使文章充实。如小作者就交代了“我”任性的原因，从而将自己“爱发脾气”的个性展露无遗。

小作者在文章开头介绍了自己名字的由来，以“聪明、伶俐和柔弱”简单地概括了自己，然而这些只是别人眼中的自己，在小作者眼中自己是个什么样的人呢？下文具体描述了小作者的性格，语言朴实自然，如同朋友聊天。

我的自画像

画好了，大家看：

你看我，脸圆圆的，笑眯眯的眼睛，可不可爱？妈妈总是说我是个小胖子，我对妈妈说：“你别看我长得胖，我可以做很多事情呢！”

我呀！今年9岁，体重37公斤，身高1.45米。我比较喜欢穿蓝色的衣服这样会让我显得更帅气。我很活泼，喜欢打羽毛球、绘画，还喜欢弹琴。没事的时候就在我的小卧室练习弹琴，经过长时间的练习，我已经会弹很多曲子。

我觉得我是个活泼可爱的小男孩，大家喜欢我吗？

我的自画像_

我的自画像_自画像作文

“妈妈，妈妈，我的《俗世奇人》这套书看完了，再陪我去书店买几本书吧！”是谁的声音从书房里飘出来呢？原来是我――这个不折不扣的小书虫呀！

“小书虫”是一个性格开朗又活泼的小女孩，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴边有一条淡淡的疤。说起这条疤，还是小时候和姐姐抢书的时候留下的，可以说，这条疤见证了“小书虫”从小就爱看书的特点。

为什么大家要叫我“小书虫”呢？这里还有一个小故事呢！记得那是我第一次逛书店，当妈妈带着我走进新华书店的那一刻，我的.眼前仿佛打开了一个全新的世界，那一本本书整整齐齐地摆放着，各色的封面在灯光的照射下，仿佛都在闪着光。“哇――”我不禁深深地被它们给迷住了。

“到妈妈这里来。”妈妈的声音把我从陶醉中唤醒，“这里的书比较适合你看。”我顺着妈妈手指的方向看过去，原来是“儿童读物”专区。我走过去翻开了第一本书，至今我仍清楚地记得那本书的名字――《爱心树》，这本绘本深深地吸引了我，我看了又看，简直爱不释手。妈妈见我这般爱看书，高兴得直接送了我一份大礼――书架上的书可以随意挑五本买回家！我兴奋极了，第一本就拿了《爱心树》，然后又精心挑选了四本。我简直忘了当时是怎么跟妈妈回到家的，一路上，我的小脑袋里全是书，我多想立刻就打开它们呀！

可想而知，回到家，我就把自己关在了小小的书房里，津津有味地看起书来。直到妈妈冲进书房，把我拎出来吃饭，我还仍旧沉浸在书的世界里呢！“可真是个小书虫！”母亲大人一锤定音，从此，“小书虫”这个外号就一直伴着我成长。

这就是我，一个嗜书如命的“小书虫”！

我的自画像

我，圆圆的脸，红红的嘴巴，长长的头发，还有一双明亮的大眼睛，里面充满着智慧。叔叔阿姨见了都说我长得很可爱。

妈妈说我的脸是一张阴晴表，爱哭又爱笑，遇到高兴的事就会笑，遇到不顺心的事就会哭。课堂上我答对了问题我会高兴的笑；老师表扬了我，我会高兴的笑。有时候我也很爱哭，比如：我在看动画片，爸爸妈妈不准我看，我就会哭。我知道哭泣是不对的，可是我的眼泪却还是禁不住得流下来。

我喜欢看书，我星期天上午要看一个小时的书，放学写完作业也要看一个小时的书，有时候我看书入了迷，妈妈叫我吃饭我都听不见，有时候我还废寝忘食。我看的书是漫画书，什么破案的啦，我看完书会说给哥哥听。

我有许多爱好，比如说唱歌、画画、跳舞、旅游。我最喜欢旅游，五一长假爸爸带我去深圳玩，我们去了儿童乐园，世界之窗，欢乐谷，我们玩得很开心。

看了我的自画像，你是不是很想和我交个朋友呢？

那镜子里的是谁？那就是我，一个爱好广泛的我。

你看我，不胖也不瘦，身高1.35米。可妈妈老说我长的瘦，每当妈妈说我长的瘦时，爸爸就在一旁起哄：“对，像只猴子！”当然，我总会不服气地反驳道：“谁说我瘦？我现在已经有52斤了。”除了身材，我对自己的五官也很自信，你瞧：我长着一头又黑又亮的长发，经常梳着的马尾辫，让我显得更精神；一双又大又亮的眼睛，上课时一闪一闪的。那黑黑的眼珠，就像镶嵌在眼睛里闪闪发光的黑宝石一样；长长的睫毛，把眼睛装饰得更加漂亮了，真是画龙点睛！

小时候，我十分喜欢音乐，妈妈一放音乐，我就会跳呀跳的。妈妈看出了我的心思，便买钢琴、买乐谱、请老师来教我学。我十分刻苦，经过日积月累地练习，终于在去年的暑假里考过了9级。另外，写毛笔字、画图画儿、看故事书、上网冲浪我也都很喜欢。

这，就是我，一个人见人爱、兴趣广泛的我。

我的自画像

我叫吴坤，今年9岁了，体重28千克，身高133厘米，小眼睛单眼皮，大圆头，小鼻子大嘴巴，是个小矮个……妈妈经常开玩笑地说：“怎么头长得这么大，个子却这么矮，简直就像大头娃娃”。虽然这样，但我还是觉得我长得比较可爱。

我很勤劳，每天早上到校，我都会和值日生一起打扫班级卫生，只要班级有任何活动，我都会积极主动地参加，争取为班级多尽一份力。我比较调皮，为此经常被老师批评、教育，但我还是一个快乐阳光的小男生。

我的爱好有很多，例如画画、游泳、跑步、打羽毛球、乒乓球，可能是经常锻炼的原因，妈妈总是会对别人说：“别看他长的不高，看起来小鼻子小眼睛的，其实身上到处都隐藏着肌肉。”每当听到妈妈这样说，我顿时会觉得全身上下都充满力气，觉得我的体质越来越健壮了。平时下课的时候，有时我会看看书、有时我会画画、乖巧的时候我会帮老师捶捶背，但大多数我会是一个玩耍在操场上的“小疯子”。这就是我，希望和你们交朋友，和你们快乐地做永远的好朋友，别忘了我哦。

我的自画像

小学作文om。

我的性格非常急，记的有一次我要看电视，但爸爸要带我理发，我就不进理发店，爸爸好不容易才把我说服。

我的爱好是下围棋，围棋是一种开发智力的体育项目，以后会进入奥运会比赛的，围棋是中国古代就有的一种游戏。

大家认识我了吗？

小学作文om

我的自画像

我叫陈俊宇，今年10岁了，来自明道小学三（3）班。我个子偏高，身材匀称结实，小小的脸蛋上面嵌着一双乌黑的大眼睛，忽闪忽闪的，显得炯炯有神。

我是一个活泼好动、精力充沛的男孩。不管是踢球、跳绳还是拳打我都能来一手，一玩起来就止不住，汗流浃背不算就连头发都湿漉漉的好像刚从河里捞上来的水人一样。

别看我平时在家上蹿下跳，闹得家里鸡飞狗跳的可是每当拿起喜爱的拼装玩具时，我就立刻安静下来专心致志进入我的拼装世界。这些玩具在我的指挥下一会儿变成一架飞机在空中飞翔，一会儿变成一艘军舰在海上巡航，一会儿又变成机器人扫平天下不平事.......

这时妈妈总要唠叨几句：‘’你如果把玩玩具的精神都投入到学习里，那该多好啊！

的确，我有一个粗心的坏毛病。记得有一次考试我快速的把试卷答好第一个交给了老师‘，老师看了一下说：“拿回去，检查检查。我回到座位上心想：这么简单的试卷真是小儿科。我又快速的检查了一遍交给了老师，结果竟然还有一条题没做，当时我惭愧的低下了头，如果地上有洞，我恨不得一头扎进去。我暗暗下决心，一定要改掉粗心的坏毛病。

这就是我，做事风风火火、毛毛躁躁的男孩！

我的自画像

有很多次，我都想为自己画一副似梵高自画像的自画像。无奈，我不是梵高，画不出他的模样，我也变不成他，，画出来还是我自己，一个矮矮胖胖的小女生，一个并不因此而自卑的自己。

因着我有一个自信的爸爸的缘故，我这个矮矮胖胖的小女生一点也不自卑。我的矮，怎么说呢，应该算是你见到的所有人里面最矮的那个矮，我从上学开始，一直都被我的同学们叫着“小矮人”。我的胖，更是你能见到的，正常一点的胖子里，最胖的那种胖，我的小手和小脚，时常被我的小伙伴们捏着玩，不管她们如何捏着玩，我都没有一点儿介意，也没有一点儿不高兴，同“小矮人”的称号一样，我都无所谓，不只因为我没有自尊心，而是我自己自尊自爱着，不会因为他人的评价而自卑，我有着让我自己自信的东西。

不夸张的说，我画的画，一定是我的同学里画的最好的。这是老师也肯定了的，但没有老师的肯定，我自己一张张画看下来，我也知道我画的是好的画。这不是爸爸给我的遗传基因，是妈妈给我的遗传基因。妈妈虽然不是一个画家，却是一个闲时常要画几幅画的仙女。

我的妈妈不像我一样又矮又胖，我的妈妈虽然不高，但算不上矮，她的身材更是看上去和胖没有什么关系，是一个苗条的美人儿。她在家不做饭的日子，坐在我们家的画室里，或者坐在我们家的院子里，那画画的模样让我不得不爱上画画。因为我的矮，我没办法弥补，我的胖，我又没办法克制，我只好从画画上向我的妈妈靠近。

也正因为妈妈给了我这样的遗传基因，我一上手画画就得到了妈妈的表扬，从此我便变成了一个又矮又胖却酷爱画画的小女生。说不定我长大了会瘦一点吧！但怎么变都无所谓，我只要还能如此会画画，画出一个自信的自己，那就没什么可以让我自卑了。

我的自画像

一头乌黑的头发，鹅蛋形的脸上有一双炯炯有神的丹凤眼，显出自信的神情。端正小巧的鼻子下面有一张樱桃小嘴。不过，最让我感觉不爽的是长着一对超级大耳朵，可大人们说，这是福相吗。管他呢，这丝毫不影响我作为一个美女的形象！

我不仅人长着漂亮，学习成绩也好。在学校里多次被评为“十佳学生”、“小小书法家”、“美德小富翁”等等，还常常受到任课教师的表扬，但每次数学考试我总不能考满分，因为我太马虎了，但老师和同学们都特别喜欢我，呵呵！

我不但学习成绩好，行为也很美。在家里我尊老爱幼，在学校里我热心助人，每当同学有困难时，我总是毫不犹豫地伸出热情之手，同学们有什么心里话呀也喜欢给我说说。

我的爱好广泛，喜欢运动还喜欢唱歌、画画，每次学校有活动我都积极地参加，还获过不少奖项呢。什么“苹果娃娃”、“梨花小天使”呢，现在我已经不学儿童画了，升级学习国画了。

这就是我，一个学习优秀、善良勤劳且兴趣广泛美丽、聪明的小女孩——周莹。

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我的自画像

猜猜这是谁？耳朵大大的，眼睛也大大的，好像两颗黑葡萄镶嵌在脸上。鼻子挺拔，嘴巴红红的，一看就是个机灵鬼。

他今年９岁，胖墩墩的，很结实。平时他爱看书，尤其是科普类图书是他的最爱。“为什么肥皂泡泡是圆的？为什么小鸟会飞翔？为什么春天花才开？”他好像把《十万个为什么》一股脑装进了大脑袋，不时地向外蹦着问号。爸爸妈妈对他的这个爱好又爱又恨。爱的是他有敏锐的观察力，能积极提出问题；恨的是问题千奇百怪，当场发窘的机会也很多。

我的自画像

在远处看，她身材高大，腿和胳膊都很长；近看，她有一头乌黑光亮的长发，在耀眼的光芒下，格外引人注意。在她那乌黑的头发下长着月牙似的眉毛，高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴，但我最喜欢她的眼睛。

她的眼睛炯炯有神，像葡萄一样大，她生气时，眼睛会死死地盯着你，好像在说：“你把我惹生气了！看我怎么收拾你。”等她高兴时，眼睛就会从两颗葡萄变成两只毛毛虫。你看，她笑时的样子也会让老师那严肃的脸变成笑脸。

她喜欢跳舞，她跳的舞非常精彩，你看了一定会为她鼓掌的。她也爱画画，她画的画栩栩如生，不一会的时间她就能画出一只可爱的小猴子。

你们猜到她是谁了吗？嘿嘿，她就是我本人——闫琳涵。

《我的自画像》

1.从全体幼儿的绘画作品上看，今天参加活动的孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用。

2.另外从孩子们作品的构图、背景的表现形式也较以往有了进步，这说明欣赏环节对于幼儿来说起到了开拓视野、提升绘画技能的作用。

1.活动开始的谈话时间过长，分析原因主要是由于欣赏环节有些不太适宜。这个环节对于幼儿来说又是不可或缺的，因此我考虑这个环节可以放在活动之前，开展一个欣赏活动，来达到提升幼儿绘画表现经验、理解自画像的作用。

2.由于欣赏时间的拖拉，因此我感觉引导幼儿观察自己的五官特点、帮助幼儿梳理自己外貌特点的环节有些不充分，因此在绘画过程中有的孩子还需要老师的提醒才会留意自己的特点，也有的孩子有偏离主题的想象。

我的自画像

我是一个小男生，长得挺清秀的。一张鹅蛋脸，鼻梁上架着一副眼镜，那是长期看书的结果。我酷爱溜冰。

有一次，我和两个弟弟去一个公司旁的空地上溜冰，爸爸和阿姨陪着。我们一直滑呀滑呀，从七点一直滑到了八点半。当爸爸来叫我们回家时，我们还吵着要滑。

我也很爱看书。四大名著被我看了不下二十遍；《金银岛》我看得如痴如醉；《苦儿流浪记》我越看越有味，被苦儿的悲惨的`遭遇深深地感动着；《雾都孤儿》使我回味无穷，为狄更斯精湛的文笔深深地吸引着。我还喜爱电脑。什么音乐电影，我全看；什么网游游戏，我全玩；什么新闻报道，我全读；什么虚拟世界，我都流连往返。

这就是我，一个爱好广泛的小男生。

《我的自画像》

活动目标：

1、欣赏毕加索的作品《朵拉.玛尔的画像》，感受作品抽象、变形的绘画风格。

2、尝试用变形、装饰的手法表现自画像，感受其中的乐趣。

活动重点：欣赏毕加索的作品《朵拉.玛尔的画像》，感受作品抽象、变形的绘画风格。

活动难点：尝试用变形、装饰的手法表现自画像，感受其中的乐趣。

活动准备：

1、画纸、水粉颜料、画笔、水、抹布等。

活动过程：

一.教师导入谈话，引起幼儿对作品的兴趣。

1、引导幼儿结合已有经验谈谈对人物画像的认识。

提问：什么是画像？小朋友平常看到过的画像是什么样的？今天让我们来欣赏一副特别的画像。

二.欣赏作品。

5.简要介绍作品名称和画家情况。

6.继续引导幼儿欣赏凡.高.卢梭和米罗的自画像（见幼儿用书）。

2.展示幼儿的作品，引导幼儿说说自己最喜欢谁的作品。