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技能竞赛名称篇一
一年一度的技能大赛又悄悄的落下了帷幕,并且自己也取得了不错的成绩，在这里我首先要感谢培养和教育我的各级老师,是你们给我提供了这个舞台,没有你们的培养就没有我今天的进步。
这次比赛我们不仅代表了个人，还代表了学校，我们为学校争得了荣誉。我参加了两届的省技能大赛，从这两次的比赛中我体会到以下几点：
1、心理素质是影响竞赛的关键因素。比赛不仅比技术，也比心理素质。技术再高的人如果欠缺一定的心理素质，将会直接影响到自身的发挥。在今年的`比赛中我就出现了一些问题，在做完题目之后还有几分钟的时间，我检查了自己的单据，发现有一张盘点单自己写了但是却没有，这个时候千万不要慌，一慌就容易乱，一乱就容易丧失思考能力，一般我们做仓储单证的时候都会在草稿纸上做标注，这次多亏了我在草稿纸上做了标注，才能在最快时间内完成盘点单。在平时训练中要把每一次练习当成比赛，这样才能在平时的训练中提高自己的心理素质。
2、团队精神至关重要。虽然我们这个是个人项目，但是在平时的训练中，大家都会遇到不同的问题，遇到问题时要互相讨论，相互指出各自的不足，相互交流，相互考核，团结作战，共同成长。我觉得今年和去年比成长了很多，今年在给13、14届讲题目的过程中，发现了自己很多地方的不足，发现自己的不足之后再加以改正。
3、要细心。去参加比赛的选手水平或许差不太多，在过程中的细心与否很重要，今年的题目其实不是很难，但是隐藏的小细节很多，而且都是上下连贯起来的，如果稍加不注意漏掉了一些细节的地方，可能导致一整套的仓储或者运输单证都有问题。在细心的同时还要有速度，不能一味的追求细节而不能保证速度。我们在机房每天保证自己练一套题目来保持手感。
4、要学会自学。在机房训练的时候老师不可能一直都在，老师不在的时候要学会自己自主学习。适当的时候可以自己编一些题目，在编题目的过程中可以学到很多东西。遇到自己不明白的可以先自己查阅资料，如果自己解决不了再问指导老师。
以上就是我的心得体会，参加技能大赛让我收获了许多。我坚信机会只会留给那些有准备的人。
技能竞赛名称篇二
第一段：引言（100字）
医院是人们关注的焦点，在医院工作可以说是倍感荣耀，但是医院是一个非常特殊的工作场所，对医生、护士、技术人员的专业能力要求非常高，只有不断提高自己的技能水平，才能更好地为病人服务。因此，医院在职工中举办技能竞赛，对于提高职工技能、培养技术人才、促进医院科学的发展具有非常积极的作用。
第二段：个人经历（300字）
作为一名参与过医院技能竞赛的人员，我深刻地认识到职工技能竞赛对我个人的提高有多重要。在竞赛之前，我非常认真地准备，查看了大量的资料，反复练习每个技能项目，全力以赴地准备。比赛时，我感到非常紧张，但我还是认真地完成了每个项目，我的表现得到了评委和同事的认可。这次竞赛对我的神经、动手能力进行了全面的考验，也让我更加信心满满地面对工作的挑战。
第三段：技能竞赛的意义（300字）
医院职工技能竞赛对于医院和职工本身都有意义。对于医院来说，这是一次促进医院发展和提高整体医疗水平的机会，可以鼓励职工参与到科学、创新的事业中。同时，技能竞赛还可以激发医务人员的工作热情和认真负责的态度，更好地为患者提供高质量的医疗服务。而对于职工个人来说，这是一次展示自我的机会，也是一个学习、交流、提高的平台，可以加深和拓宽自己在专业领域上的技能。
第四段：技能竞赛的启示（300字）
医院技能竞赛对于职工和医院的提高和发展有着重要的意义，也给我们一些启示，让我们进一步认识到：只有不断地学习、不断地提高自己的能力和水平，才能更好地服务患者，让自己成长为一个优秀的医务人员。在此，我希望医院的每一个职工都能够更加注重自身素质的提高，认真踏实工作，注重创新、敢于担当，为医院发展、为患者健康做出积极贡献。
第五段：结论（200字）
医院技能竞赛是一次集聚了各种技能、聚焦了职工素质的机会，承载的是医院科技人才培育和整体水平提高的希望。我们从中应该感到荣幸，也应该深刻体会到自己工作的不断进步，从中汲取经验和启示。在每一个工作岗位上，我们都要不断学习，不断提高自己的能力和水平，才能真正成为模范职工，也才能更好地服务人民，为医院和社会的发展献上更大的力量。
技能竞赛名称篇三
竞赛定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在机房举行。
高一、高二年级开设计算机课程的班级。
环境要求：操作系统（中文版）windows20xx
（一）文字录入与图文混排
工具软件（中文版）：中文office20xx(完整版)。
文字录入是指使用常用输入法在规定时间内，完成一定量文字的录入；图文混排是指按给定样张，用指定文件夹中的文字图片进行排版。
（一）竞赛形式：文字录入与图文混排。
（二）完全采用上机操作完成全部比赛内容，每人一机，在硬盘上完成。
文字录入与图文混排
文字录入占此项比赛的20%，利用专用的文字录入软件在规定的时间内，对照给定的文本进行录入，对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错5字扣1分。
图文混排占此项比赛的80%，采用给定编辑样张，在限时不限量的基础上，照样张原样制作，根据各知识点完成情况计算总分。
（一）参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
（二）赛前一天，由各班级参加抽签确定机位。
（三）选手须提前10分钟入场，入场时须出示出入证，入场后对号入座，出入证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到30分钟不得入场。
（四）如确实机器发生故障，造成比赛中断，必须经评委确认后方能更换机位。故障中断时间不计。
（五）本次竞赛严禁冒名顶替，弄虚作假。其它未尽事宜，将在赛前向各班级做详细说明。
（一）机房应严格按照规定的时间和要求，做好赛场的各项准备工作。赛场准备结束后，组委会组织检查验收。
（二）各赛场入口处应有醒目的赛场编号、座位的起止序号、考生守则、赛场纪律、考试时间及赛场说明。操作技能竞赛赛场内应有关于安全文明生产操作规程以及警告和禁止标志。
（一）竞赛过程中，参赛选手不得擅自携带其他软件和素材。各参赛选手间不可走动、交谈。竞赛过程中出现设备问题，应提请裁判长到机位处确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由裁判长视具体情况作出决定。
（二）竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去厕所，一律计算在操作时间内。
（三）如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。
（四）提交作品：选手离开赛场前要确认作品已正确提交，由竞赛裁判员在“赛场记录表”上作记录（交件时间等），同时参赛选手在裁判员记录的“竞赛记录表”上签字确认后方可离开。
（五）竞赛时间到后，各参赛选手应停止操作并交作品。经裁判员检查许可后，参赛选手方可离开竞赛赛场。
（六）参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从裁判员劝阻者，经裁判长裁决取消比赛资格，因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者，竞赛成绩无效。
竞赛设一、二、三等奖。一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。
技能竞赛名称篇四
第一段：引言（100字）
军队职工技能竞赛作为一项重要的综合竞赛活动，旨在提高军队职工的技能水平和综合素质。近日，我参加了某部队的职工技能竞赛，并且通过努力取得了不俗的成绩。在参加竞赛的过程中，我深刻体会到了军队职工技能竞赛的重要性，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。
第二段：对竞赛的准备（250字）
首先，参加军队职工技能竞赛需要充分的准备。在报名参赛之前，我认真制定了自己的竞赛计划，并根据不同的技能项目进行了有针对性的学习和训练。我在平时的工作中积极请教老师和同事，不断提高自己的技能水平。此外，我还利用业余时间进行了大量的自主学习和实践，通过参加各类培训班和工作坊，进一步提高了自己的技能水平。这些准备工作为我在竞赛中的发挥奠定了坚实的基础。
第三段：在竞赛中的经历（350字）
在竞赛中，我所遇到的技术难题远远超过了平时的工作中。在紧张的竞赛环境下，我要思考如何高效解决问题，如何发挥出自己的优势。在这个过程中，我深刻认识到了自己的不足之处，同时也明白了在团队的帮助下，共同商讨解决问题的重要性。每个人都有自己的专长，互相学习和借鉴是取得好成绩的关键。
同时，竞赛还考察了我们的组织能力和协调能力。在参加竞赛的前期，我和队友制定了详细的工作计划，并在竞赛中严格执行。我们通过高效的分工合作，使我们的工作更加有条不紊，最终也得到了评委和领导的肯定。
第四段：竞赛的收获（250字）
通过参加职工技能竞赛，我不仅在技术方面取得了显著的进步，还培养了自信心和团队合作意识。竞赛不仅考验了我们的实际技能，更检验了我们在紧张环境下的抗压能力和应变能力。在竞赛中，我不断调整自己的心态，保持积极的思考和行动，最终取得了较好的成绩。
此外，竞赛还让我认识到了自己在技能学习和实践中的不足之处，意识到了进一步提高技能水平的重要性。竞赛的平台为我们提供了互相学习和交流的机会，使我更加坚定了努力提升自身技能的决心。
第五段：总结（200字）
通过参加军队职工技能竞赛，我深刻认识到了技能竞赛的重要性和意义。竞赛不仅是展示自己的舞台，更是一次对自身技能的检验和提高，是激励个人成长和团队向前发展的推动力量。作为一名军队职工，我们应时刻保持对技能的热爱和追求，不断提高自身综合素质，为部队建设和发展做出更大的贡献。感谢这次竞赛给我带来的机会和收获，我将继续努力提高自己的技能水平，积极参与更多的技能竞赛活动。
技能竞赛名称篇五
近日，本单位举行了一次技能竞赛，各个部门职工积极参与其中，展现了他们在各自岗位上的才能和技能。我有幸参加了这次竞赛，并取得了一定的成绩。通过这次竞赛，我深刻体会到了技能竞赛的重要性和价值，并且也从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
第二段：技能竞赛的重要性
技能竞赛是一个评价个人和团队业务水平和能力的重要平台。通过竞赛，可以对个人的专业技能和知识进行全面的检验，查找不足，弥补缺陷，并提高自身的专业素养。同时，技能竞赛还能够促进团队协作精神和团队合作能力的提高。
第三段：竞赛经验和体会
在这次技能竞赛中，我最大的收获就是对于团队合作的深刻认识。在比赛中，个人的能力是不够的，只有通过团队协作，才能最大程度地发挥出每个人的优势。这次竞赛中，团队成员之间通力合作，相互协调，共同完成了任务，最终取得了优异的成绩。从这次经历中，我意识到团队的力量是无可替代的，只有团队的力量才能创造出全新的可能。
此外，竞赛过程中的压力也让我深有体会。竞赛的紧张氛围和限时任务给我带来了很大的挑战，但也正是这种挑战让我能够在压力下迅速成长。在竞赛中，我学会了处理复杂问题和高效决策，并培养了面对压力时保持冷静的能力。这些技能在平时工作中同样非常重要，使我能够更好地应对各种挑战和困难。
第四段：个人的不足与改进方向
通过这次竞赛，我也发现了自己的不足之处。首先，我在团队中还没有发挥出自己的全部潜力，需要更加主动地与他人沟通、学习和合作。其次，我在时间管理上还有所欠缺，竞赛过程中没有很好地控制好时间，导致有些步骤没有做到位。因此，我打算加强与团队成员的沟通，提高自己的协作能力，并注重时间管理，提高工作效率。
第五段：总结与展望
这次技能竞赛给了我很多启示和反思，也让我意识到了自身的不足。通过总结和反思，我确定了自己的不足之处，并制定出了相应的改进方向。未来，我将不断提高自身的专业知识和技能，加强团队协作和沟通能力，并且加强自身的时间管理能力。我相信，在不断努力和提高的过程中，我能够更好地适应工作的需求，发挥自己的潜力，为部队的建设和发展做出更大的贡献。同时，我也希望通过我的努力和成长，能够带动团队的全面发展，共同追求更高的目标。
技能竞赛名称篇六
1、行比赛，奖先进，带落后，共发展。
2、技能成就人生，人才创造世界。
3、练就过硬本领，掌握过硬技能。
4、拼出机修豪气，放出电气风采！
5、你我技能有评比，大伙水平能提升。
6、以赛促学，以赛促练，以赛促干。
7、学技术，练技能，当能手，做贡献。
8、苦练基本功，赛出高水平。
9、比一比，安全技术硬道理；学一学，理论实践相结合。
技能竞赛名称篇七
作为一名军队职工，参与技能竞赛不仅是提高自身技能水平的机会，更是展示和交流的平台。近日，我参与了一次职工技能竞赛，通过这个机会，我愿意分享一下我的心得体会。
首先，职工技能竞赛不仅仅是个人的竞争，更是团队的协作与合作。比赛中，我所在的团队十分团结，每个人都有各自擅长的技能，并且能够相互补充。在团队中，我们共同制定了实施方案，分工明确，每个人都全力以赴完成自己的任务，并时刻关注其他队员的进展。团队合作的精神不仅提高了工作效率，也增强了员工之间的凝聚力和信任感。
其次，参加职工技能竞赛使我深刻体会到了对技能的专注和钻研的重要性。在这次比赛中，作为一位技术工程师，我从事的是电子维修工作。在准备比赛的过程中，我不仅梳理了相关知识，还进行了大量的实践操作。通过这种方式，我不断提升了对电子维修的理论知识和实际操作的熟练程度。同时，还进一步培养了对细节的敏感度和解决问题的能力，这些对于我平时的业务工作也非常有帮助。
第三，技能竞赛给了我一个全新的人际交往平台。在这次比赛中，我与其他职工展开了深入的交流与合作。通过与他们的交流，我受益匪浅，不仅了解到了其他领域的知识和技能，还结识了一些技术水平较高的同行。这不仅拓展了自己的知识面，还为以后的学习和工作提供了广阔的思路和借鉴。
第四，参加技能竞赛使我更加意识到自己的不足之处，并激发了我追求卓越的动力。在比赛中，我会发现自己在某些环节存在一些不足之处，或者是对某些知识点有所遗漏。这种发现并不是对我个人的打击，而是一种成长的机会。在比赛结束后，我总结了自己在比赛中的不足之处，并制定了相关的学习计划。相信通过不断的学习和实践，我一定能够弥补这些不足，并取得更好的成绩。
最后，职工技能竞赛也是一种培养团队合作和竞争意识的机会。在这次比赛中，我发现其他团队的队员们也非常努力，每个人都有自己独特的技能和优势。这种竞争的氛围激发了我不断超越自我的动力，也更加坚定了我在工作中不断提高技能水平的目标。同时，我也认识到团队的力量是巨大的，只有与团队共同成长，才能够更好地完成工作任务。
通过这次职工技能竞赛的经历，我深刻认识到技能的重要性以及不断学习和改进的必要性。我将继续保持对技能的持续学习和追求，不断完善自己。同时，我也会加强与团队成员之间的交流与合作，共同进步，为军队的建设做出更大的贡献。
技能竞赛名称篇八
为了充分展示学生的才华与技能，增强团队的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校动力工程系在xx年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛，比赛项目主要有：笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下，在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力，此次活动取得了极大的成功。现如下：
1、在活动之前，实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训，如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。
2、学校领导的重视，教师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训带给了投影仪及培训场地，同时专业教师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。
自活动宣布开始，各部就用心激励学生参加，而学生也自发地组织起来，对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。
比赛伊始，刑德山主任作了重要讲话，他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释，并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后，首先进行的是笔试题的解答，四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图，参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服，时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接，参赛人员对办公软件word的熟练操作，对管钳，扳手等各种工具的熟练使用使评分教师都大为惊叹，autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最终进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮，四位同学的演讲深深打动了在场的每一位教师与学生，掌声久久不息。比赛结束后;李东雄教师对本次大赛作出了重要点评，鼓励同学们勤于动手，锻炼自我的实践潜力。此次大会圆满地落下了帷幕。
1、比赛之前虽然比较赛工具进行了检查与检修，但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题，影响了比赛的进度与效果。在以后的`比赛中我们应对工具进行严格的检修，并且要有备份的工具。
2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自我的分工。今后要把各项工作落实到个人，避免人员之间的互相推诿。
3、试题的及其评分准则不够完善。
丰富了学生的学校文化生活，展现了学生的风采，极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作潜力，同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台，激发了大家动手实践的浓厚兴趣，受到了教师和同学们的一致好评。
技能竞赛名称篇九
刚开始集训时，老师让师兄告诉我，要做好心理的准备，因为要必须通过学校内部的竞争，然后从内部脱颖而出，才有机会和资格参加佛山市的比赛，因此，自己必要要把握得很稳、很准更努力才能参加这次比赛，况且现在是六个人当中选出2个去比赛。训练大概一个星期左右，老师就要求了我们集训的同学住宿，我回家告诉了家人，为了比赛，为了实现自己的人生价值，为了证明自己的能力，我必须要卧薪尝胆，正所谓：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。最后，我得到了家人的肯定和理解，住宿在学校了，从此过上了一个多月的住宿生活，每天徘徊于学校与城北实训场之间，每当我经过离自己家不到200米处时，我总会感叹不已，去城北实训场的路是我回家的必经之路，如今为了比赛，我不能轻易松懈，离开了家，离开了家人，或许当时的我比任何一个同学来说，我的心情比谁都要沉重，比谁都要痛苦，在老师看来，我是一个很乐观、很主动的人，但自己却忍受了许多的艰辛，我不会放弃的，我会适应现在的一切，告诉自己：走一步，再走一步，坚持走完这个历程，不能停止自己的脚步。白天的训练，晚上晚修的日子，虽说是很辛苦，但回想似乎是值得的，在某些方面我是个很执着的人，什么专业问题都要弄清弄楚，以至于在看理论书时，所用的时间是所有人最多的，理解花费的时间也是最多的，但效果是最好的！期待的一天到了，终于可以进行分队练习了，那时当老师宣布：朱师兄和陈同学一组，陈广贤和冯师兄在一组继续练习的时候，我整天心情十分低落，因为当时我已经明白到了，谁和朱师兄在一起的话，能比赛的机会就能达到80%了，可是跟他同组的不是我，这可能意味着我没有去比赛的资格。此刻，离比赛还有3个月的时间，我告诉我自己：我成功过，我失败过，但我从未放弃过。我一直等待着一个可以从新分组的机会，一直渴望、一直期待着。他们休息的时候，我在训练，他们睡觉的时候，我在反省，不断完善自己的不足之处。星期天他们回家休息了，我却悄悄回到了程北实训场一个人在练习，一练便是一个下午。我认为无论如何，练习的时间一分一秒都不能错过，不能浪费，我坚信自己可以将自己急进的性格转变成稳重谨慎的性格。一天晚上，我坐在了天台，独自在想，老师到现在依然还不对我进行从新分队，当中肯定我还有些什么做得不够好的地方，而这个不足之处就是自己在作业保养的过程中，速度是达到了最好的，但由于过于注重速度，从而有点忽视了作业的质量，以至于一些细节忽略了，我猛然开窍了，当时就是觉得：只要自己做得比别人快，自己就有希望参加比赛了，这其实是大错特错的！做任何事情都好，必须要在保证质量的.前提下，才能追求速度，这也意味着自己必须要有耐心、要细心、认真。要善于去观察，要懂得随机应变，各方面都要再作调整，短短一晚里，我想了许多许多，真正的男人就必须要想命定的局限布下不屈的挑战，我就是我，不是别人，谁说我不可能去参加比赛，我只相信事在人为！
中等职业技术学校技能竞赛比赛总结的延伸阅读：架好工作总结的“三个支点”
盘点工作任务、梳理经验成效、查找问题原因、筹划来年打算，是年终总结的基本套路，但如何在年复一年的年终总结中总结出干货，总结出新意，总结出有借鉴意义、有指导意义的东西，让总结不再成为千篇一律、千人一面的“通用模板”，而是成为紧跟形势、紧贴实际的“自画肖像”，确实值得每一位领导和每一个操笔的人深思。总结，是对实践活动进行综合、分析、归纳、概括的过程，是发现问题、研究问题、解决问题的过程，也是将感性认识经过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”推向理性认识的过程。面对年终总结这项例行的似乎应该是轻车熟路的“工作”，“做完”并不难，难的是“做好”。因为总结是一个将零散工作归纳集中并提炼规律的过程，年终总结要想在跨越一年时间的句点上有所收获，就需要通过解决三个问题，着力构架三个支点，切实把年终总结这口“大鼎”给立起来。
技能竞赛名称篇十
下午好！经过大家的共同努力，07年的“劳动知识技能竞赛”活动取得了圆满成功，我做为职工代表首先要向重视和支持“劳动知识技能竞赛”的领导们表示衷心的感谢！向所有获奖选手表示热烈的祝贺！向所有的参赛选手、裁判和全力规划此次活动的行政管理部门的同事们表示衷心的感谢！
在07年年底，我公司在单位领导的全力支持下，行政管理部门的大力配合下，开展了“劳动知识技能竞赛”活动，此次活动分为两个模块：一是各部门各自岗位上的“岗位劳动技能竞赛”，一是全公司的“办公自动化”技能竞赛，此竞赛比是安全生产、综合管理、配合协作，并且挖掘潜力、提高效率、扩展知识面。此活动收到了较好的成效，有效地提高了生产管理，极大地调动了职工生产经营和优质服务的积极性，全面地考评了职工的技术素质，深受我们职工的欢迎。
此次竞赛中，我的第一模块考的是：“岗位知识技能竞赛”。试卷将我们数字管理中的制度职责、及平日接触的'产品知识点全部囊括其中。我看完试卷就明白了公司搞此次竞赛的最终目的，其实重点并不是成绩，而是让我们了解到各自在岗位中所积累的知识有多少，尚存在有哪些的不足之处。此模块考试后我对自己的岗位职责重新审视一遍，并思考每一条职责我是否按要求完成，并且达到合格。
就此我也总结了一下平日工作的状态有7点：遵从、协作、认真、负责、热情、思考、坚持。绝对遵从领导指示，与同事团结协作完成工作，对待工作认真负责，把自己全部热情投入到工作中，在工作中要懂得思考，认为正确就要坚持。但是有时这种坚持就变成了固执，以后我会多加注意。
在第二模块《办公自动化考试》中，我做为部门小组第一名参加了决赛。所有参加决赛的选手都让我很有压力，全是强劲的对手！我最开始的word做得很快，但是在另两个比赛项目中与同事拉出了差距。通过此模块的比赛，我也得知今后要加强对excel和powerpoint的学习，在工作中不光要做好本职工作，还要将“办公自动化”知识完全掌握、融会贯通，才能有能力将工作完成得更出色。
竞赛结束后，就显露出来了五个特点：一是竞赛岗位涉及面广，参赛对象代表性强。二是竞赛项目紧贴企业生产实际，强化技能含量。三是竞赛组织形式进一步创新，注重竞赛实效。四是竞赛工作更趋规范，质量进一步提高。五是竞赛促进人才成长，选拔出了一批在岗位中技能精湛、技艺超群的优秀人才。通过这五个特点，就更加重了竞赛的实际意义。今后我们将会努力弥补不足，在各自的岗位中运用新知识、新技术、新工艺、新方法，加强解决生产实际问题的能力，努力要为公司持续、稳定、健康、和谐发展作出贡献。