我心中的班级初中(精选18篇)

时间:2023-12-19 01:02:20 作者:温柔雨

优秀作文应该具备良好的结构和组织,使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。为了帮助大家更好地掌握优秀作文的要领,小编为大家整理了一些经典范文,一起来学习吧。

我心中的初中作文

早上第一缕阳光照进我的房间时,我整晚都睡不好,因为我鼻子不通。

花团锦簇的五彩缤纷的小草,晶莹剔透的河流和甜美的水果映入我的眼帘。我,在哪里?这个问题让我在梦中很困惑。往下看,啊,我在空中,拖着我的是洁白纯净的云。我可以像猴王一样在蓝宝石的天空中行走和跳跃。我高兴地翻筋斗。我不小心。唉,我从两朵白云上滑了下来;结束了!完了!我会死的我在沮丧和恐惧中想。

扑通一声,“一股水流瞬间从我的'毛孔里渗了出来,原来我掉进了河里,河水清澈见底,在阳光的折射下,它轻轻地闪烁着金光,在碧波荡漾中,成群的鱼在水里快乐地游着,不时可以看到一两条鱼从水里跳出来,水也随之沸腾尾巴带来的小水滴就像空中的钻石。

不知不觉中,我母亲的声音在我耳边响起起床这是学校。

虽然我醒了,但我仍然仔细地感觉到这个梦。它应该是我心中完美的家。

我心中的初中作文

心中有你,内心会充满温暖;心中有你,脸上会洋溢着幸福的笑脸;心中有你,让我坚持。

转眼间,我们已经升入初三,从雏鹰变成了一只已经能够冲破蓝天的苍鹰,而我最担心的事情也步步向我走来——800m长跑。想到这里,我的内心已经开始慌张,打了个冷战,于是我就在旁边的凉亭坐下。

……。

我心中的初中作文

身边值得我学习的人很多,要?最值得我学习的人吧,那就要数我的一对双胞胎表姐啦。

大表姐叫吴璐红,小表姐叫吴雯丽。双胞胎表姐外表长得一点儿也不像,可学习和自理能力却一样顶呱呱,真让我佩服。

姑父和姑姑都是打工的,他们住在乡下,家里没有电视业没有电脑,就连穿的大多数也是别人送的`。懂事的表姐们每天自己骑车去很远的镇上上学,放学回家抢着帮妈妈干家务。而表姐们的成绩却一直名列前茅,每个学期都是班干部。由于表姐在段里是有名的学习模范,每次开班会就成了姑父最开心的事啦。

转眼间到了小学高年级,表姐们到更大的学校上学,她们依然是学校的尖子生,都是学校的播音员。小表姐是正班长,大表姐是副班长,学习、工作都很忙,每天回家她们还是一样帮爸爸妈妈干家务。

表姐们不管是生活上还是学习上都是最值得我学习的。我暗下决心一定改掉好逸恶劳的习惯,努力学习,争取在各方面都更上一层楼。

我心中的班级作文

云枫中学乃开县一颗璀璨的明珠,而八年级20班则是这明珠中最重要的组成部分。我们这些生在20班长在20班的人没有点特色怎么能把她搞好呢!不知不觉我们已经从稚气未脱的一年级走到了被列为大人行列的二年级。我们班也从以前的默默无闻走到了风靡全校,原因是因为我们班“有特色”。这学期我们又迎来了一位新朋友,她叫“阳光作文周报”。班上人简称“班报”。班报就是每周每个同学叫一篇作文到语文老师的邮箱。然后语文老师选几篇优秀的作文刊登在班级的作文报上。每周星期一是最让同学们烦恼的一天,因为星期一是全班的评报的时间。当老师说要评报时,同学们都懵了,因为他们都用周末玩游戏,看电视来一点一点消磨了评报的记忆。我们那用眼神可以“杀”死人的语文老师在讲台上大声吆喝:“有谁愿意来评这篇文章”。听到这儿同学们那本身就埋得低的头现在和报纸来了个零距离接触。老师那令人恐怖的声音回荡在同学们的耳边久久不能散去。“李钞,你起来评一下”。语文老师的话刚一说出口,我清楚的看见一颗水珠一样的东西落在了他的报纸上。“我我还没想好”。他一说完全班一下子笑了起来。哎!评报的日子真难熬啊!星期五则是同学们最高兴的一天。因为要发作文报,如果上面刊登了自己的作文还可以回家夺得表扬和奖励。如果没刊登上自己的作文,看看别人的作文也会得到满足。阳光作文周报已经成为了我们生活中不可缺少的一部分,因为她我们学会了约束自己,因为她我们会更加努力,也因为她我们班更具特色。

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我心中的初中作文

在我的心中的四季是五彩缤纷,各具风韵。你看那生机勃勃的春天,那炎热的'夏天,那丰收的秋天,还有那是洁白冬天。我一一讲诉给你听。

春,是万物复苏的季节你看,小草悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的叶子,微风吹过,你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠绿的衣裳打扮着大地,是春天更加美丽动人充满生机。

夏,是一个炎热的季节你瞧,几个小朋友穿着泳衣,结伴去游泳呢!到了水中便开使嬉戏,你看那蜻蜓在水上方盘旋着也想飞入水中洗个凉爽澡呢!

我心中的初中作文

烦恼每个人都有,有多有少,有轻有重。我心中也有烦恼。

过过小学时无忧无虑的学习生活,在刚步入中学时十分不适应,书本变的很多,作业也变得很多,书包变得越来越重。刚开始十分不适应最后只得把它放在车上,过了好几天才适应。

一开始学习还勉强能够跟上,可渐渐就下降了。第一次数学测试,还能及格。但后来学习就跟不上了。学习就像滑梯一样,一落千丈。其实我内心也不容易,想要跟上去,但实在是听不懂,再加上父母的'唠叨,老师的批评,让我实在是受不了,压力压的我快要喘不过气来,最后每门都不及格。

我心中的初中作文

我心中的家应该是完美的,但我现在的家与我心中的家完全不同。

我心中的家:碧绿的`小草衬托出五颜六色的花朵,清澈的河流,可爱的鱼在石头间自由穿梭。空气清新,没有任何污染和噪音,鸟儿在树枝上歌唱。

真正的家:人们不断地扔掉工厂排放的垃圾、废水和废气。废渣排放也越来越多。人类不断砍伐树木,这使得地球上的树木“消失”,因此地球上的水越来越少,树木的清澈河水越来越少。绿草。森林蓝天消失得无影无踪。这些给我们带来了巨大的损失。

如果我能住在我心中完美的家里就好了!在这里,我想呼吁:从今天起,让我们团结起来,共同保护我们完美的家园!

我心中的班级作文

我的班级是团结的,每当大扫除的时候,全班同学个个生龙活虎,争先恐后地抢着干活,有的拖地,有的擦窗户,还有的擦地板,人人有事做,事事有人干,在同学们的齐心协力下,时间像流水一样哗哗流去,在短短的时间内就把教室打扫完了,那时,没有人叫累,没有人叫苦,更没有人袖手旁观,那时,我真正的体会到我的班级是团结的。

我的班级又是一个和谐温暖的大家庭。记得有一次,老师正在认真讲课,同学们也聚精会神的听课,突然闻到一股刺鼻的味道,并且很快弥漫了整个教室,原来是小刚吐了,在这个关键的时候,我们班的同学谁也没有嫌弃小刚,老师过来关心的同时,小红也立刻拿出纸巾帮小刚擦,小红也一马当先的拿起搓斗去铲沙子,并小心的覆盖在上面,课后,同学们也都关心地去问长问短,这时,老师过来了,就像妈妈一样,抱着小刚……那是我感觉我们班就是一个和谐温暖的大家庭。

我心中的班级作文

今天,老师布置了一项作业“我心中的班级”。我心中的班级是怎样的呢?下面就由我来给大家介绍吧。

我心中的班级啊,是个温暖的大家庭。那里的老师就像是自己的爸爸妈妈一样,那里的同学就如同自己的兄弟姐妹,我们彼此关爱共同学习。这里有着明亮的教室,整齐的桌椅,舒适的环境。

早晨温暖的阳光从窗户洒进教室,同学们坐在教室里,认真的朗读背诵。到了上课的时候,大家都安静的等待老师的到来。课堂上老师精彩地讲解着知识,同学们认真的听讲。遇到不懂的问题,都踊跃的举手提问。下了课,同学们聚在一起玩玩游戏聊聊天,上课不懂的问题还能够一起讨论。

我心中的初中作文

她起早贪黑,拼命挣钱、养家。他由于身体不适一直在家。所以,这个家,女主外,男主内。她说他:“天天就知道耍,整天闲着,有那时间,把那果子撕也撕完了。”他没说话,保持沉默听她发牢骚。他知道她在外干活累,所以,他整理好家,每天做饭等她回来。

记得那时响午,他突然晕倒在大街,她在地里干活,路过街上的人叫他,叫不起来,他躺在床上没醒,她刚回来还没有换掉脏衣服就跑到他面前看他,沙哑的叫着他,他没有任何表情依旧昏睡着,那狭小的屋子塞下不少人来来往往,我靠在墙边,把头贴在墙上看向他,无意看到他的手。俩个手紧紧地握在一起,我顺着手寻找那个身影,对,是她是她紧紧地握住啦他的.手,那是爱,是爱的力量让他苏醒。

我心中的初中作文

再过不久,我就要成为一名初中生了,而在我心里,有着对初中生活的许多幻想,因为我觉得,初中生活是快乐的,美好的。

我心中的初中早晨,我拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的'历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

当烈日升到半空,进行午休时,我将闭上双眸,回想教过的知识,任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开细赏。遇上自习课,不再像上学一样,与同学吵吵闹闹,嘻嘻哈哈,我将翻开书本,认真复习这一天当中学过的知识,弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入脑中。

忽然,一声呼唤把我从心中的初中生活叫了出来,原来,我还没毕业,初中生活只是一个幻想。

我心中的班级作文

我心中的五(2)班,是一个非常具有凝聚力的班级,他们总能在关键时刻超长发挥,就拿此次始业展来说,他们在语文老师白老师的带领下,只经过了二三次排练,就轻松超越了排练许多次的其他班级,夺得了全校第二名的荣誉。直到现在,说起这个荣誉,有人还在为此赞叹呢!

我心中的五(2)班,是一个坚持目标,永不言弃的班级,他们在落入低谷时,终会不惜一切代价,争取迎头赶上。就看此次的运动会接力赛跑,开始遥遥领先的位置逐渐被超过,直到在女生章运动员的跑步时摔的一个跟头之后位于倒数第一。但他们没有放弃努力,继续努力拼搏、奔跑着。虽然最后没能成功扳回自己最开始的位置,但同学们都坚信:我们付出了努力,我们是最棒的!这种胜不骄,败不馁的精神,就是五二精神!

我心中的的五(2)班,是一个班风良好,活动丰富的集体,他们的干部会议三天两头召开,整治班风的方案总是从同学们脑中出来了一个又一个。五(2)班的集体活动也非常多,自从开学起,他们的活动总是源源不断。创建了独一无二的水果日,定点投篮赛,以及跳长绳比赛,近日,他们正在规划着如何进行跳蚤市场、拍卖会以及茶话会等活动呢!这不,现在又出台一项新政策:吃饭时放音乐。所以,在五(2)班,你总能时不时地放松心情,做到快乐学习,开心游戏。

在20xx年9月2日,我如愿以偿地加入了五(2)班。在今后的日子里,我将会做最好的自己,与同学们携手共创五(2)班的美好集体梦。

我心中的班级作文

57个人组成了我们六(8)班这个温暖的大家庭。在这里,有不同的声音、不同的外貌、不同的思维,但年轻的心灵息息相通,青春的脉络紧紧相连,因为,我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤,都有一颗向往奥校、渴望求知的心。

四位老师像辛勤的园丁,无微不至的照料者我们这些小苗苗;像那一根根蜡烛,照亮了为我们前方的路;更像那一台台播种机,在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手,帮助老师管理好整个班级,在我们的共同努力下,班级被我们管理得井然有序:卫生总是那样的干净,纪律总是那么良好;质检总成绩在年级上名列前茅;那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够,我们还要争取做得更好,因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。

回想起那田径运动会,同学们为了班级的荣誉,个个奋勇拼搏:男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际,最后,我们的总分竟达到了全校第一,这说明了什么,这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。

我心中的班级作文

每个人心中都有一个理想的班集体,自然而然,我也是不例外。我也有一个理想中的班级我理想中的班级是这样的:每个人都拥有团队集体精神、具有活力、永不言败。

然而,一旦进入教室,就能闻到一股淡淡的花香,扑鼻而来,缓解自己的压力,放松自己。再往右上角看,角落里有一个图书角,上面放满了同学们从家带来的书,闲来无事便能够随意翻阅书籍,翻阅完毕后,能够自觉地将书放回原处。四处的门窗都开着,让我们更容易吸取清新的空气。每天早晨,黑板上都有清晰的版字写清今天的目标,安排今天的流程,完成今天的任务。在左上角的绿色板上,上面有着同学们优秀的作文和画,以及同学们的日常照片,上面记录了我们的欢乐回忆。尽量避免各自的任何冲突,让老师和家长让操一点心,让我们彼此和睦地相处。我相信,我们一定能够做到的,加油!

我心中的班级作文

父母的爱是无私的,我们在父母的关爱中茁壮成长。

有这么一部电影,讲述了亲情的伟大。在19xx年,一位7岁孩子的家庭,由于家境贫寒与孩子母亲的去世,没有钱可以供孩子的姐姐上学,于是出生在山河里的他立志要好好读书,一位平凡而又伟大的父亲把他们拉扯大,这位少年不想让家人失望,在高中时一直名列前茅,可不久,不幸却将临到这一家的身上,年迈的父亲得了中风,而姐姐那时也到了出嫁的年龄。他呢,考上了大学,本应该高兴才是,却由于担心父亲而不想上大学。父亲自觉成为了孩子的累赘而准备自杀。最后,他背着父亲去上学。电影中的这位父亲是一位有着对子女有着浓浓的爱的人,他是平凡的,也是伟大的。

其实,我们也被这种爱所包围着。我也不例外,我有一个温暖的家庭,有爱我的爸爸妈妈与姐姐。我爸爸这学期担任高三的班主任,晚班有很多,而我们每天放学又很晚。爸爸总是因为要送我回家而没时间好好吃晚饭,我也几次与爸爸说,爸爸您别送我了,我自己坐公交就行了。爸爸总是微笑地对我说,没事。爸爸实在对我太好了,但是我真的不希望他那么辛苦,因为我在他的关怀下已经慢慢长大了。

亲情是可贵的,亲情是人世间不可缺少的,亲情是用多少钱也买不到的,让我们珍藏亲情。

初中的班级工作总结

20xx年三四班安全工作总结一学期来,我始终牢固树立安全第一的思想,本着对学生高度负责的`精神,从促进学生健康成长的高度出发,重视和加强班级安全工作,现总结如下:

一、充分利用各种宣传教育资料在晨间谈话、班队课时间向学生传授安全知识,加强安全教育。包括交通安全知识,食品安全知识,用水用电安全等。课间活动时,教育学生不做危险的游戏,不攀爬栏杆、楼梯等,上下楼梯和在走廊不打闹。教育学生排路队进出校门,不推不挤。教育学生不买不吃不卫生食品和过期食品。教育学生在各方面学会保护自己。

二、定期检查室内的各种电器设施,门窗,课桌等,如遇破损等情况,及时上报学校,消除隐患。

三`在校外注意交通规则,搭车`骑车`步行注意安全;进行防溺水教育,小心火烛,进行防火安全教育。面对陌生人要警觉,以免上当受骗。如被控制或被劫持,要机智引起他人施救或找机会逃脱。

四、设立安全联络员,负责日常安全监督工作。

五、教育学生按时上下学,有事及时与家长联系。特别是雨天,做好组织工作,有秩序地接送。课堂教学中及时渗透安全教育。

六、凡属于本人职责范围,均能按时到岗、到位,一学期来无事故发生。

我心目中的班级

班级不仅是我们学习的场所,更加是我们的家,我们将要在这个家中度过三年的时间,我们将同携手,共努力,共同度过在三中的三年时间,不管我们最后何去何从,我们都要珍惜。

我认为班级,是一个十分团结的班级,在这个班级中,没有分帮结派,没有相互仇视,更没有内部之间的矛盾,有的只是我们在一起,彼此之间欢欢乐乐,我希望大家都可以放弃对班级中的某个人的仇恨,不要总是记住仇恨,没有什么事情是不可以原谅的,我们每个人都原谅他人,那么这个班级就会增加一份和谐,不要斤斤计较。

我心目中的班级是一个学习氛围特别好的班级,我认为,环境也是可以改变一个人的,一个学生有时候的成绩往往取决于它处于一个什么样的环境。就像前人所述,近朱者赤,近墨者黑,多数人的行为会潜移默化的影响着一小部分人,只有那一大部份的人积极努力,才会带动那一小部分的人也学起来,这样才会营造一个良好的学风,一个班级只有一个好的学风,班级的成绩才会上去,才会不断的前进,我们每一个人都不可以总是幻想着小学的美好时光,不要总是抱怨。

初中生活。

多么的劳累,要坚持不懈,勇往直前,勇攀知识的高峰,徜徉知识的海洋。

最为一个理想的班级,就应该要有共同的目标,只有了共同的目标,我们才能心往一块使,劲往一块用。就好像给走夜路的时候,哪怕前边是一点点微弱的光源,也能够指引我们前进,只有这样,才能跟好的发挥集体的作用与力量。

我心目中的班级作文

目录   。

每一位同学都有自己心目中的班级,我也有。我想:既然是属于我们的班级,应该就要比别班更严格要求。然而,我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。

我心目中的班级是充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,只要一方有难,我们八方支援。然而我们班的每一个同学都会尽力帮助班上的任何一个人,在这个班集里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经,还能张口闭口说“hello”。每次考试,我希望我们班都是所有班级中最好的。

在学习方面,希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水,用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科,不偏科。做个全面发展的学生。在老师讲话的时候,底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎,开口则演说辩论,动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬,笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象,能够让老师们提起好的班级时,第一个就想到我们(九)班。并且上学不迟到,作业按时交,上课自己管好自己的嘴巴,这样班级才能安静。

从幼儿园到小学,从小学到中学,从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今,我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门,我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己心目中的班级,我也有。我想:既然是重点班,应该就要比别班更严格要求。然而,我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进娶求实创新的班集体。

她应是一个充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经,还能张口闭口道“hello”。每次考试,都是所有班级中最好的。

其次我希望有一个能静能动的课堂,静时凝神静气,在老师讲话的时候,底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎,开口则演说辩论,动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬,笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象,能够让老师们提起好的班级时,第一个就想到我们(二)班。

在求学方面,希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水,用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科,不偏科。做个全面发展的学生。

我心目中的班级就是这样。现在,我们的班级虽然不像我想像中的这么好,但是,我坚信:只要我们努力,也能够做到我想象的这样,到那时,我们班就是一个真真正正的重点班,当之无愧。

班级不仅是我们学习的场所,更加是我们的家,我们将要在这个家中度过三年的时间,我们将同携手,共努力,共同度过在三中的三年时间,不管我们最后何去何从,我们都要珍惜。

我认为班级,是一个十分团结的班级,在这个班级中,没有分帮结派,没有相互仇视,更没有内部之间的矛盾,有的只是我们在一起,彼此之间欢欢乐乐,我希望大家都可以放弃对班级中的某个人的仇恨,不要总是记住仇恨,没有什么事情是不可以原谅的,我们每个人都原谅他人,那么这个班级就会增加一份和谐,不要斤斤计较。

我心目中的班级是一个学习氛围特别好的班级,我认为,环境也是可以改变一个人的,一个学生有时候的成绩往往取决于它处于一个什么样的环境。就像前人所述,近朱者赤,近墨者黑,多数人的行为会潜移默化的影响着一小部分人,只有那一大部份的人积极努力,才会带动那一小部分的人也学起来,这样才会营造一个良好的学风,一个班级只有一个好的学风,班级的成绩才会上去,才会不断的前进,我们每一个人都不可以总是幻想着小学的美好时光,不要总是抱怨初中生活多么的劳累,要坚持不懈,勇往直前,勇攀知识的高峰,徜徉知识的海洋。

最为一个理想的班级,就应该要有共同的目标,只有了共同的目标,我们才能心往一块使,劲往一块用。就好像给走夜路的时候,哪怕前边是一点点微弱的光源,也能够指引我们前进,只有这样,才能跟好的发挥集体的作用与力量。

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