最新学期总结职校(模板6篇)

时间:2023-10-01 16:25:55 作者:飞雪 最新学期总结职校(模板6篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

学期总结职校篇一

一学期过去了,回顾当上班长以来所开展的活动,只记得那些甜的东西了,因为同学们的笑脸是那么的清晰。

这学期开展了7次班级活动(除了团支部的活动),数一下其实不少了。还记得第一次的活动——中秋晚会,那个时候连主持都要提前一天写好主持稿,刚上任没有经验吧。叫我临时发表感言,说得话也没什么水平。这个在接下来的锻炼中虽然有所提高,可是仍然是有待改善。

第二个活动是07、08心本的茶话会,我的本意是想让大家能够真正意义上的有所交流,所以不想把它搞成晚会的形式。像我们和06级的联谊,那时除了看节目表演,我们并没有和学长学姐们交流什么。所以我才想把联谊搞成茶话会。可是,我们跟08级的合作得并不好,可是从中我却看出了我们班委的强大战斗力和凝聚力。他们是新生,是需要慢慢锻炼的。而我们也是新官上任,虽然配合得都不错,可是活动的资料其实应当再丰富一点。这个活动很早就提出来了,可是真正花在讨论这个活动的时间却不多,也可能是因为两个班级合作,所以有点推脱现象吧。

第三个是我主持的班会,可是资料却不是我一个人定的,是咱们班委团一齐商量的,其中那个军令状颇有新意,可是回顾我们班的昨日,貌似更加吸引人。大家看着大屏幕上出现的照片,再回忆起我们的大一,都感慨颇多。突然觉得自我比以前成熟多了,也有了班团体温暖的感觉了。当然,这次我们班会的目的是增加大家的凝聚力,激发大家的斗志,一齐去争取荣誉。我个人觉得凝聚力是增强了不少,可是斗志可能还没有完全激发出来。

此刻谈谈咱们班委这个团队吧。从新一任的班委组建以来,我们几乎每周都会开例会。我的理念就是团队合作,而为了让团队发挥出最大的本事,一些硬件设备是应当有的。比如开例会的地方,不能在宿舍楼楼下,那里人来人往,大家无法集中注意力的讨论。所以我坚决的选择活动室,营造良好的发言、思考氛围。会议其实不仅仅是会议,它更是大家交流的场所,大家都此能够畅所欲言。每周一次的例会,也许有的人会觉得太频繁了,根本没有那么多事情要讲,可是事实上,这样保证了大家的信息流动,让大家相互了解彼此的想法。我提出的意见,大家都能够否决。所以我们的每个活动每个决定几乎都是大家一齐讨论出来的。这一届的班委,可能会觉得手头的事情不少,因为在班委组建完成之后,我们就列出了职责制度,每个人都有相应的负责领域,规划清楚后,大家工作的时候才不会分工不明以致拖拉时间。我们的班委做事速度也很有效率,通常任务一布置完,他们就着手开始准备了。有的时候,他们会向我反映一些消息,然后提醒我该提前做好什么准备,大家相互帮忙,共同提高。总之,我们的班委团队,我为之骄傲。在下学期期望大家都能够再接再厉,认真地完成工作,再创我班的辉煌。

就我个人来说,我的成长相信也是有目共睹的,策划活动的本事有所增强。不少缺点渐渐的在策划活动的时候暴露出来,然后我慢慢的改正,可是唯一不变的是我对班级的职责心。有的时候会问问同学们对活动的看法和提议,聆听大家的心声。可是对大家的关心可能还不够。这些我在这学期将认真改善。期望我们班能够不断的创造07商英的辉煌。

学期总结(十四):

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试最终结束了,时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似欢乐的小小鸟,一齐度过了一学期的欢乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满欢乐的一学期!

第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,经过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

从开学还对变速器心存恐惧的我,一个月下来我也能够感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都能够学我也鼓足了勇气,争取让自我明白些,会一些。虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本事的重要性。并且,因为这样,我有无限的选择权利,可我明白,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我能够预习课程,教师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自我的不足——不能把教师讲的资料应用。看着一道道基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时,我都以为自我在学校里每一天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自我有指导作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动,我想必须会有很大的提高和升华。

教师们都提过,第一年是一个重要的大认识或者学习阶段,也是一个转折点,能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。

学期总结职校篇二

忙绿而又充实的20_年随着供热正常运行61天已悄然结束,充满期待的20_年随着一场久违的小雪已经到来。随着集中供热在全国的大力推广,我们瑞阳人在晋中市热电联产集中供热的发展道路上又迈出了坚实的一步。如今我们已完成晋中市热电联产集中供热工程主管网一次网的主体工程,累计供热面积已达到800万平方米,肩负晋中市主要供热任务。而我也很荣幸的成为瑞阳公司技术部一员,为公司完成晋中市市政府下达的20_年热电联产集中供热任务尽了自己的一份力,在公司领导的指导下顺利的完成上级领导分配的任务,但在工作中也发现了许多问题,需要我们不断改进。团结、创新、诚信是我们发展之本;规范化、精细化是我们管理之本;节能、环保是我们运行之本。

分户热量计安装等多方面。在11月供热运行后是我对供热管网运行又有了新的理解。为了更好地做好今后工作,总结经验,吸取教训,将今年工作小结如下。

一、 发展供热面积摸底调察

对即将和有可能即将成为我们公司发展供热面积的建筑进行摸底调察是技术部一年工作中的第一步,他将为以后的设计工作储备第一手资料,正所谓一年之计在于春。所以摸底调查工作一定要做细做全,其主要内容包括:

1、房屋建筑年限。

2、房屋保温等级评估。

3、供热庭院二次管网评估(包括钢管腐蚀情况、保温情况、阀门使用情况、管径是否符合实际要求等)。

4、楼内供热系统分类(包括地暖、暖气片,上供下回、下供上回)。5楼内供热系统老化程度(包括钢管腐蚀情况、阀门使用情况、管径是否符合实际要求等)。

做好摸底调查不仅是为技术部将来管网、换热站设计做好准备,更重要的是为公司高层决定本年度供热发展提供基本资料,便于领导决策。

二、 管网、换热站初步设计

进行供热。

三、 一次管网施工图设计及施工

为保证集中供热工程能够顺利开工,技术部要提前确定设计管网路由,并对设计管网路由地下障碍物做好提前判断,在施工员协助下联系地下管线其他单位确定地下障碍物具体位置及深度,由施工队挖探坑探出地下障碍物准确位置,并及时修改施工图纸确保供热管网工程安全顺利施工。

当正常施工开始后技术部技术员主要由以下工作:

1、负责施工设计图纸设计、打印、发放,保证施工图纸能够按时发放到施工员手中,并由施工员发放到施工单位、监理单位、评审单位、建设局。

2、负责施工设计图纸技术现场交底,现场对施工图进行解释说明,并对发放的“管网施工技术规范”进行现场说明,并监督施工单位按照技术要求进行施工。

3、负责现场材料的质量检验,现场对进入工地的聚氨酯预制保温管,弯头,三通,砂进行质量外观检验,对不合格产品的厂家做出书面通知令其整改。杜绝不合格材料进入施工工地,保证工程质量。

4、负责现场设计变更,及时解决施工中所遇到的技术问题,并作出书面的设计变更,保证工程顺利进行。

全面的思考方向。

四、 二次管网和换热站施工图设计及施工

二次管网和换热站的施工图设计是在一次网主管网工程中期开始,并更具对现场不断的了解进行变化。当二次管网和换热站开工时,技术员现场工作与一次管网施工时工作一样。但是随着二次管网和换热站开工,这部分施工的技术要求也相对降低,但是二次管网的施工现场也更加复杂,这时就需要充分发挥现场施工员对现场施工条件的了解,及时与他们沟通,为正常施工提供最简便、最安全、最快捷的施工设计方案。

五、 供热管网注水及试运行

随着天气转凉,供热管网工程已接近尾声,这时我们公司的工作重心也转移到了运行上来,而我此时除了需要继续在施工现场解决施工难题,更主要任务是观察供热管网注水及冷运行的运行参数,估算注水量及注水时间,根据供热运行总控室wincc的运行参数分析判断可能出现的冷运行事故,保证注水及管网试运行安全正常,由于今年冷运行时间不足,一次管网没有非常充分的进行管道冲洗导致10月31号电厂首站过滤网堵塞未能按时对用户进行正常供暖,这是我们的失职,更是我们宝贵的经验。

六、 运行调度及解决用户不热问题

当11月1日供暖正常运行开始后,技术部专门成立集中供热调度指挥中心,负责整个供热管网及换热站运行指挥。我们主要工作内容有:

1、与电厂联系,索要一次网温度、流量,根据室外温度的变化控制一次网温度、流量,保证供热质量,避免造成不必要的热量浪费。

2、调节各换热站流量平衡,使各换热站流量、温度正常,不出现二次

网温度过高或过低。

3、记录每天各换热站失水量,并通知站长进行处理。

4、观察各换热站运行情况,如出现大范围停电,或个别换热站机组停泵,换热站信号丢失,要及时通知站长及相关自控人员。

5、记录分析供热参数,记录每天室外温度,不断完善不同室外温度下热负荷变化曲线。

在调度值班的间隙我们还需要下到换热站上进一步了解机组运行情况,并协助站长处理局部用户不的情况,根据今年实践,用户不热主要有以下几种情况:

1、整栋楼或几栋楼室内温度低于供热平均温度,原因有主阀门未全开、旧阀门阀已坏、管道堵塞。(整栋楼也可能是楼内集气)

2、上供下回大串联系统个别立管及暖气片不热,原因有立管旧阀门已坏、管道堵塞、立管有集气、上层用户装有水水换热器。

3、分户暖气片用户个别暖气片不热或上供下回大串联系统上层暖气片一半热一半不热,原因为暖气片内部集气。

4、地暖用户供水热回水不热室内温度不达标,原因有过滤球阀滤网堵塞、室内地暖管堵塞。

用户不热管道集气最常见,管道堵塞最头疼。今年解决用户不热问题割管道时在变径和阀门处都掏出过塑料编制带,可见施工监督的重要性。在运行初期一定要将管道冲洗干净,在设计时尽量减少主管道直上直下,减少管道中焊杂、泥土的淤积。

还有一些用户不热是由于管网不平衡造成水里失调所引起的,这就需

要我们技术部在设计时就充分考虑末端用户的流量需求放大管径,同时也需要我们换热站上的运行员工进行二次网平衡微调,使二次网各个环路循环更平均,这样我们运行才能更节能,公司利润才能更高。

以上就是在过去一年的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,工作要有激情,这样即使再苦再累的工作也可以轻松完成。积极的思想和平和的心态才能促进工作进步和工作的顺利。在今后的工作中我更要团结公司的每一位员工,用自己的辛勤劳作为成公司的下一个任务,用我们瑞阳人创新、拼搏、奋斗将我们瑞阳供热打造成全国一流的供热公司。

学期总结职校篇三

餐饮学期总结心得体会,是对一学期的餐饮学习和实践经验的总结和反思。这是一个重要的过程,它帮助我们回顾过去,发现问题,总结经验,为今后的学习与成长提供指导。在我个人的餐饮学期总结心得体会中,我发现了自己在知识学习、实践操作、管理技能等方面的不足与提升空间,同时也认识到了自己的潜能与优势。

首先,关于知识学习方面的总结心得。在这个学期里,我学到了很多有关餐饮的专业知识,如菜品搭配、食材处理、烹饪技巧等等。我通过课堂学习和实践操作,对这些知识逐渐熟悉并掌握了一定的技巧。但是,我也发现了在学习方面存在的一些问题,比如在理论知识的吸收上有时不够主动,对一些概念的深层理解还有欠缺。因此,在以后的学习中,我将更加注重课堂理论的学习,从基础的理解入手,以便能更好地应对实践中的挑战。

其次,关于实践操作方面的总结心得。这个学期,我们有很多的实践机会,可以锻炼自己的操作技能。在食材选购、切配、炒制等环节中,我逐渐积累了一些经验,对于一些常见菜品的制作已经能够熟练操作。但是,我也发现了自己在实践操作中存在着的一些不足,如对于不同食材的处理方法不够熟悉,对于烹饪过程的掌控不够准确等。因此,我将在今后的实践中更加认真地观察和学习,提升自己的实际操作能力,力争做到炉火纯青。

第三,关于管理技能方面的总结心得。作为餐饮专业的学生,熟练的管理技能是必不可少的。这个学期,我在实践中有机会担任餐厅的负责人,领导一支小组完成一系列的餐饮任务。在这个过程中,我发现了自己在管理技能方面的一些不足,如对餐饮流程的掌握不够熟练,对团队成员的调动和协调能力有待提高等。因此,我将在以后的实践中注重对管理技能的学习和运用,不断提升自己的领导才能和组织能力。

第四,关于潜能与优势的总结心得。通过这个学期的学习与实践,我发现了自己的一些潜能和优势。比如,我发现我在协作能力方面较强,能够和团队成员有效地沟通和合作,达成共同目标。同时,我也发现自己对于餐饮领域的热爱和执着,对于创新和美食有着较高的追求。这些优势和潜能将成为我未来发展的助推器,我将在这些方面努力进步,不断追求卓越。

最后,关于对未来学习的规划与展望。通过这个学期的总结与反思,我明确了自己的不足和提升空间,也发现了自己的优势与潜能。在未来的学习中,我将更加注重理论的学习和实践的操作,提升自己的知识水平和实践能力。同时,我也会注重对管理技能的培养和运用,提升自己的组织能力和领导才能。最重要的是,我将努力把自己的潜能和优势充分发挥出来,在餐饮行业中展现自己的特长和才华。

总的来说,这个学期的餐饮学习给了我很多的启发与成长。通过总结心得与体会,我发现了自己的不足与提升空间,也认识到了自己的潜能与优势。今后,我将更加努力地学习和实践,不断提升自己的专业能力和素质水平,为餐饮行业做出更大的贡献。

学期总结职校篇四

一、思想方面:

一年来,我通过认真学习钻研党的xx届三中全会精神和重要讲话,积极参加党组织的学习活动,这使我能更好定位自己,明确职责。工作之余,自己也经常查阅学习与村级有关的报纸、杂志等资料,尤其是对科学发展观的学习,提高自己在农村执行党的方针,路线,政策的理论水平,密切干群关系,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持思想进步,觉悟到位,辛勤工作,积极努力的原则,遵守机关纪律和各项规章制度,树立正确的人生观和价值观,为干好工作奠定了良好的基础。另外,对于农村工作中所出现的矛盾和问题,自己能够充分利用闲暇时间学习好的工作经验及工作方法,来处理和解决一些问题。

二、工作方面:

1、积极参加“两委”会,做好村“软件”工作,协助文书整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录。

2、坚持不懈的做好远程教育组织管理工作。

3、协助村“两委”做好防汛抗旱、“新农合”基金收缴、矛盾纠纷调处、司法及民政等工作。

4、做好其他日常工作和应急工作。

经过努力取得了一定的成绩,面对成绩我不盲目乐观,经过深思,我清醒地认识到自己在工作中存在着不少问题,具体表现为:

1、学习抓的不够紧,对一些理论、业务问题研究的还不够深入。

2、思想不够解放,开拓意识创新意识不强。

3、对村的工作情况调查不够深入。

学期总结职校篇五

20xx年7月,作为宁乡县第三批录取的大学生村官,我被组织选派到xx街道xx社区,担任了社区居委会主任助理。到村后,我深刻理解到,农村工作预做事,先做人。只有处理好同村党员干部、社区群众的关系,才能获得他们的信任和支持;只有不断进行学习,各项工作的开展才能更加顺利。为更好的融入村领导班子,增强同社区群众的感情,熟悉和学习农村工作,我努力从以下两方面入手:

一、积极主动与村(社)干部“扎堆”,明确目标摆正位置,尽快熟悉农村各项工作,努力学习基层工作方法。

在半年的“村官”工作中,我始终保持低调的办事作风,谦虚谨慎不耻下问,准确进行自我定位,努力协助社区“两委”处理社区各项事务。从20xx年8月初到村以来,我通过与社区书记多沟通,多交流,熟悉了农村工作,更学到了不少农村工作方式方法;通过积极协助社区主任处理各项社区工作,切实增强了我处理实际问题、解决实际问题的能力;通过主动配合社区“两委”的工作,使我基本熟悉了社区的各项工作:党员管理、村级党建、远程教育等党建工作;生猪养殖、麻竹栽种等产业发展;村级公路、人行便道、危房改造、自来水厂等建设工程;土地复垦、人口计生、综治维稳、农村合作医疗、城乡社会养老保险、居民最低生活保、关爱留守儿童等等农村日常工作。

二、深入农户、了解实情、脚踏实地、服务群众。

以“三项制度”为契机,作为一名大学生“村官”,我始终坚持“多访、多问、多干、多学”。在社区综治专干的带领下,我初到社区便走村入户,深入田间地头,座谈、聊天、拉家常,通过多种方式和他们接触,使他们熟悉我,增强自己同社区群众的感情。通过严格落实“三项制度”,社区群众逐渐熟悉我、了解我,赶场天也开始有群众来找我办事。“材米油盐酱醋茶是基层的国家大事”,不管群众的事是大是小,我都认真办理,按时回复,努力做到让群众满意,让社区“两委”满意,更让自己满意。

岁月不居,天道酬勤。在过去的半年时间里,在组织的关心和领导下,我从小事入手、扎实工作、戒骄戒躁,和xx社区“两委”一条心,脚踏实地、攻坚克难,圆满的完成了社区全年工作任务。20xx年,我将会继续努力,以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志投入到社区工作中去,协助社区“两委”,竭尽全力把社区建设得更好,把社区百姓照顾得更好。

学期总结职校篇六

随着社会的不断发展,餐饮行业作为服务行业的一个重要组成部分,正在迅速崛起。这个学期,在餐饮学科的学习中,我有幸接触到了这个行业的种种知识和技能,让我对餐饮行业有了更深入的了解。在此,我将用五段式来总结我这个学期的学习心得体会。

第一段:学习餐饮行业的基础知识

在这个学期的餐饮学科课程中,我了解到了餐饮行业的基本概念、行业发展趋势以及餐饮市场的特点等基础知识。我深刻体会到,餐饮行业作为一个服务性行业,关注的不仅仅是食品的提供,更多的是给顾客提供全方位的满意体验。只有掌握了这些基础知识,我们才能更好地理解并适应行业的需求。

第二段:实践技能的培养与训练

除了理论知识的学习,餐饮学科的教育还注重培养学生的实践能力。通过在实践学校的实训基地进行餐饮服务的实践训练,我逐渐掌握了一些基本的服务技巧和操作规范。例如,我学会了如何优雅地迎接客人、点菜和上菜的技巧,以及如何处理突发状况等。这些实践训练不仅提升了我的餐饮服务技能,还增强了我的团队合作能力和应变能力。

第三段:了解餐饮行业的管理与运营

作为餐饮学科的学生,我们还学习了餐饮行业的管理与运营知识。通过学习餐厅管理、餐饮营销、成本控制等课程,我深入了解了一个餐饮企业的运营和管理的方方面面。我领悟到,一个成功的餐饮企业不仅仅有美味的食物,还需要科学的管理模式和精确的市场定位。这些管理与运营方面的知识为我今后在餐饮行业的职业发展奠定了坚实的基础。

第四段:倡导绿色环保,推动可持续发展

在餐饮学科的学习中,我也了解到了餐饮行业在可持续发展方面的重要性。在餐饮行业中,大量的食材和资源被消耗,这对环境和可持续发展都带来了挑战。因此,作为新一代的餐饮从业者,我们有责任倡导绿色环保,推动可持续发展。我们应该采用更环保的食材和餐饮工艺,节约资源,减少浪费,并引导消费者形成绿色餐饮的消费习惯。

第五段:展望未来,不断提升自我

回顾这个学期,在餐饮学科的学习中,我深刻体会到了餐饮行业的魅力和挑战。作为餐饮行业的未来从业者,我由衷地感到自己肩上有着重大的责任。因此,我将以这个学期学到的知识和技能为基础,不断提升自己的能力和水平。我将积极参与实践,不断学习新的餐饮理论和技术,同时注重人际交往和团队合作能力的培养,为将来在餐饮行业中取得更大的发展做好充分准备。

总之,这个学期的餐饮学科的学习让我收获颇多。在学习餐饮行业的基础知识、实践技能的培养与训练,了解餐饮行业的管理与运营以及倡导绿色环保,展望未来等方面,我都受益匪浅。我相信,只要保持积极进取的态度,不断提升自己,我定能在餐饮行业中发光发热,为行业的发展贡献自己的力量。

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