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春节活动周记
一大早，我和妈妈约上了哥哥和大妈在人工湖北门门口见面，那里人山人海，参加游戏的人都快把人工湖挤满了。
我玩的第二个游戏是吹乒乓球。这个游戏是在桌子上面放了四个装满水的杯子，第一个杯子里面放了一个乒乓球，我费了九牛二虎之力使劲一吹，结果乒乓球给吹跑了，大家乐的哈哈大笑。虽然我失败了，但是我得到快乐!一点也不伤心。
我最后玩的是套圈。我哥刚刚套了一个结果奖品没了就不让玩了。很多游戏都结束了，我们觉得很没劲就走了。
到人工湖外我玩了打枪和扎飞镖游戏。又往前走我看到了套圈游戏，我问妈妈能不能套，妈妈说可以，我和哥哥就玩了，我和哥哥每人套着了一条金鱼和一个海螺。我和哥哥高高兴兴的回家了。
今天我玩的十分开心!
秋游活动周记
青屏山是我们新密市一个山上公园，景色优美，使人们休息的好地方。
当秋姑娘来到时，一个周末，我们全家向山上出发，路两边的槐树排着整整齐齐的队伍，像两条巨龙正在欢迎我们呢！山坡上的松树和柏树仍然一片翠绿，它们向小卫兵一样保护着青屏山，火炬树像火炬手一样，一颗颗、一片一片的真美！黄黄树叶像黄蝴蝶一样纷纷落下。我和哥哥比赛看谁先到山顶，我一口气跑了二百个台阶来到了山顶。累得满头大汗，山顶上高高的文峰塔耸立着，在阳光下显得更加雄伟，各种各样的游乐玩具上有许多穿着五颜六色的毛衣的小孩，他们开心的玩，尽情的笑，欢乐的歌声回响在山上。
站在山顶向下看，远处的田地里，景色如画，朵朵野菊花在风中坚持着，站立着。农民伯伯忙着收庄稼，柿子树上结满了许多柿子，像一个个火火的灯笼，枣树上挂满了一串串红枣，像一颗颗宝石……争着要人们去品尝呢！
秋天的青屏山真美呀！
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春节活动周记
周二奶奶正在包饺子，我看到后感觉很有意思就去和奶奶学习包饺子了。
包饺子先要准备好各种口味的馅，把馅剁碎。然后要和面，面和好后，把面团切成一小块一小块的，再擀成饺子皮，接着把馅放到饺子皮上，再把饺子皮两边合上包起来就好了。我按照这个方法包起了饺子。结果，我包的饺子要么馅放太多，包不紧散架了，要么馅放太少包得像包子。看见我怎么包也包不好，奶奶又重复了一遍动作要领并耐心地教我。看完以后，我鼓足信心继续包起来。前几次仍然失败了，但经过多次练习后，最终我还是包出了挺像样的饺子——成功啦。饺子包完了以后，奶奶就把饺子下到锅里，煮上10分钟，香喷喷的，热气腾腾的饺子就可以出锅了。
春节吃饺子是我们老家春节的一个传统习俗。当热气腾腾的饺子上桌，一家人围坐在桌边美美地吃着饺子，开心地交谈着，脸上详溢着笑容，这就是一年全家团圆最好的写照。
吃完饺子后，奶奶为我们每人煮了一杯别具本地特色的“姜盐豆子茶”和一碗“甜酒冲”蛋。爸爸教了我贴春联，爷爷则在准备晚饭，有蛋卷、肉丸子、炸虾等。
晚上，爸爸带我去放烟花，有天女散花、冲天炮和降落伞等好多花炮，那绚丽多彩的烟花，预示着新一年的生活红红火火。
在家乡过春节真快乐啊！
盆栽活动周记
今天，妈妈从花店里买来了一盆植物。妈妈告诉我，它的名字叫“绿萝”是观叶盆景。
它的高度到我的大腿。翠绿色的心形叶子郁郁葱葱，它的枝条有五毫米长。绿萝非常怕热，它喜欢阴凉的地方，所以，人们经常把它放在室内。每当我用眼一小时，绿萝好象就会向我招“手”说：“小主人！用眼太久了，来看看我的绿叶吧！”
绿萝，你是多么生意盎然呀！你带给了人们一片安详。你，给人们看见了绿色生命。我是多么喜欢你！
课题研究活动周记范文
美育是我国教育方针的重要内容，而艺术教育是与美育联系最为紧密的一个重要组成部分。随着实施素质教育改革的深化，学校美育工作的地位日益受到重视。正如《^v^中央^v^关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》所说，“美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱的状况，将美育融入学校教育全过程。中小学要加强音乐、美术课堂教学，高等学校应要求学生选修一定学时的包括艺术在内的人文学科课程。开展丰富多彩的课外文化艺术活动，增强学生的美感体验，培养学生欣赏美和创造美的能力。”那么，如何改变这一状况，做好学校美育工作呢？在小学的教育实践中，我们体会到，抓好音乐、美术等艺术课程教育是主渠道，是做好美育工作的切入口。我们认为，小学艺术教育不仅要帮助学生树立正确的审美观，而且要面向全体学生、提高他们的艺术审美修养的基本素质，而不是针对少数学生，提高他们的艺术技能技巧的培训教育。但是，小学艺术教育要培养学生哪些艺术素质？通过哪些途径和方法才能有效地培养学生的艺术素质？是小学艺术教育必须解决的理论和实践问题。
对于以上问题的提出，我们在课题的实践和研究中，应该给予回答和解决。很明显，这些问题的解决，不仅有得于我们对小学艺术教育的理论和实践方面有较为清醒的认识，促进小学美育工作的顺利开展，而且有利于通过提高学生的艺术素质，促进学生的德、智、体、美等方面的综合素质全面发展。
小学生的艺术素质是由艺术兴趣、艺术基础知识技能、初步的艺术欣赏能力和艺术创造能力等基本要素构成，如果遵循小学艺术教育基本原则，抓好艺术课程的课堂教学这一主要途径，并与艺术活动课和校内外艺术活动等途径相结合，能够有效地提高学生的基本艺术素质。
三、研究的内容和目标。
1、研究小学生艺术素质的基本要素和基本原则，确定小学生艺术素质的评价标准。
2、探索提高小学生艺术素质的途径和方法。
四、研究结果与分析。
（一）确定了反映小学生艺术素质水平的基本构成因素。
目前，我们的艺术教育面临这样一个问题：艺术教育是培养“会什么”的技巧人，还是培养热爱艺术、欣赏艺术、表现艺术的审美人，从我们素质教育的要求来看，重心应该是后者，如果要使全体学生都成为艺术特长生，那是不可能的，即使有可能，那也是以牺牲其他方面的教育为沉重的代价。小学艺术教育应该体现儿童艺术素质的基本内容。
1、艺术兴趣。
艺术作品的形象性、直观性很强，因此儿童大多都能对艺术产生兴趣。就普通艺术教育而言，只有把艺术知识与技能的教学建立在学生具有浓厚的艺术兴趣的基础上，前者才有价值和可能。夸美纽斯说过，兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的重要途径之一。同样地，兴趣也是确保艺术教育过程的愉悦性得以存在的前提条件。更重要的是，对于一个普通人来说，当学生离开学校后无论从事什么职业兴趣都能陪伴他的一生；而技能对那些不从事艺术职业的人来说却随时都有可能被丢掉。可见，培养学生对艺术的兴趣和爱好是小学生艺术素质中极其重要的一个方面。
2、艺术知识。
知识的积累是由人的感性认识上升到理性认识的过程，而艺术知识则使人通过视觉、听觉等，更快地获得理性知识。小学生年龄小，虽然对未知的世界充满好奇，但她们获取的艺术知识主要来自于学校，这些基本的艺术知识分解到小学艺术各学科教学中，体现各门类不同的知识结构和特征。如果教师将这些知识寓教于乐，学生便能较好地掌握，为艺术欣赏和创造打下一定的基础。
3、艺术欣赏能力。
通过艺术教育，学生的水平如只停留在对线条、造型、色彩、音律的直观感受上，只停留在“象不象”的感受上，那么，他们的艺术素质是不高的。能进行初步的艺术欣赏是儿童重要的艺术素质组成。艺术教育中，还要超越感知，要凭借情感和认识的力量，调动心理上的联想、想象、移情等活动，深入艺术对象的内部，达到一种新的体验和感受。
4、艺术创造能力。
在当前提倡“创新教育”的背景下，提高学生的艺术创造素质是有一定的时代意义，我们把艺术创造作为儿童的基本艺术素质，艺术创造是以基本技能为基础的。对小学生来讲，艺术创造主要体现在具有一定的艺术创作和摹仿的基本技能。
如美术活动课《水族箱的制作》教师首先运用多媒体教学，让学生从视觉上感受海底生物的丰富，了解到海洋生物的形是千姿百态的，有菱形、三角形、圆形、椭圆形、梭形；海洋生物的色是五彩斑斓的，有蓝色、黄色、红色、还有透明的；海底鱼类的花纹是千变万化的，有由点状组成的、有由线状组成的、有由块状组成的等，这是孩子们对美术知识中基本形和色的认识，海底世界是孩子们兴趣浓厚的主题，特别是游动的形形色色的鱼类，种类丰富的海植物，以及水族箱这一特殊的手工装饰都可以激起学生对美的追求，对艺术的向往。
（二）确立了小学艺术教育的教学原则。
教学原则是教师在教学中应遵循的基本要求，是教学规律与教学实践的中介桥梁，它具有一定的概括性和理论性，也具有一定的可操作性。与一般的课堂教学原则相比较，艺术教育活动的教学原则既有共性也有其特殊性，我们认为，在艺术教育的课内和课外，应当遵循的主要原则是：思想的启发性原则、形象的感染性原则、情感的体验性原则。
（１）思想的启发性原则。
秋游活动周记
星期四，老师告诉我们星期五去水磨坑秋游。听到这个喜讯，同学们高兴得跳起来，有的笑得合不拢嘴，还有的乐得直拍桌子。在回家的路上，我就迫不及待地让阿姨买了不少食品。第二天一早，我兴奋得睡不着觉，4点钟我就醒了。
好不容易天亮了，我准备就绪，来到学校。过了一会儿，老师来了，我们排着队伍出发了。一路上，空气中飘着甜丝丝的桂花的香气，小鸟在树枝上歌唱。虽然路很远，但我一点都不觉得累。终于到了水磨坑，大家就各自活动开了。
同学们三五成群地玩耍。我和几个好朋友找了干净的大石头坐下，一边吃零食，一边聊天。水磨坑的景色真美啊！秋高气爽，凉风习习，一座座山手拉着手。最美的是那儿的水啦，从山上飞泄下来，冲到大水坛里，发出哗哗的声音。我想：“如果捧一把水洗一洗脸，一定凉爽极了！”不知不觉，该回家的时候到了，我们排着队伍回家的路上，大家不约而同地盼着下一次春游的到来。
秋游活动周记
去的目的地是岳头沙滩。乘车来到目的地，我们准备搭灶了，同学们纷纷去找石头和砖块，把找来的砖块一块块垒起来，口子朝着风吹来的方向，这样火容易旺，上面放上锅，就这样开始烧饭了，算是大功告成了！
大家便开始准备自己要炒的菜。第一道菜是方佳艺的韭菜炒鸡蛋，她用铲子翻来覆去的，看她那么娴熟的动作，我惊呆了！接着，同学们一个接着一个，都把自己刚学的手艺露一手，看看是那么的丰富，看得我直流口水。最后一个轮到我来炒菜了，心里为之一颤，怕烫到手，油会沾到我，想想真是没用，以后我一定要向妈妈学习烧菜的经验。
突然一声哨响，老师说：“六个年级举行接力比赛，每班选三十个同学，我总落后，只好做啦啦队，最后我们班得了第二名。
秋游活动周记
秋迈着悄悄的脚步走向我们，秋游是我们翘首以待的事情。本文向您介绍有关《快乐的秋游》的内容今天秋老虎把台风“凤凰”赶走了。我的`心情也像天气一样阳光灿烂。老师和同学们一起坐着客车来到秋游的目的地――植物园。
到了植物园，老师首先带我们参观了博物馆。然后又带我们来到一片绿油油的草地上。同学们迫不及待地铺开坐垫。我发现我们小组几乎每个人都带了坐垫。于是我们把坐垫拼在一起，成了一个超大坐垫。
接着我们就开始吃“午饭”了。我先拿出薯条，抽了一根，蘸了蘸番茄酱，放进嘴里。“好吃，好吃”。我不尽赞扬起来，“王雨珂你也来几根吧”。忽然，王逸玲把她书包里的零食全都倒了出来。我惊呆了，“你竟然买了这么多的零食！”我惊奇的地问。她说：“怎么了，我很多都是跟大家分享的。”同学们开开心心地吃着吃着，时而找自己的食物吃，时而吃别人的分享食物。我也把手伸进书包里，摸到了小勺子，这才想起有带果冻，于是拿出果冻津津有味地吃了起来。正在这时，果c卷从天而降，我马上接住它。原来是王逸玲扔过来的。我撕开包装便美滋滋地吃了起来。吃完了又看见卷纸上的笑话，笑得我差一点直不起腰来。
这次秋游最令我难忘的就是吃“午饭”的那段时光。我们在秋色迷人的大自然中一起分享食物，谈笑风生。真是一次快乐的秋游！
盆栽活动周记
今天，老师布置了要写种植小植物的日记作业。
于是妈妈就带我去正佳的玩具反斗城买小花。那里的小植物可真多呀！有各种各样五颜六色的小花，还配了各种形状的花盆。我最喜欢粉红色了，所以我选了粉红色的蛋蛋形状的花盆，里面小花的名字可好听了，妈妈告诉我这种花叫“虞美人”也是一种粉红色的小花。我抱着虞美人的花盆，高兴极了。
游园活动周记
昨天晚上，妈妈和阿姨带我去了溪口武岭门的美食节游园活动。
到了那里，在进口处，我就看见远处有个大转盘在旋转，走进了一看，原来是“疯狂转转转”游玩转盘。许多人在上面“啊啊”的叫不停，估计是速度让她们害怕吧。我提出来要去玩，妈妈惊讶的看着我说：“你确定不害怕……”，我说看着好像也不是很快的，妈妈不放心，决定和我一起上去玩。我们上了转盘的一个个座椅，转盘圆形的每个角都有椅子，椅子前面有根铁棍当保险带，妈妈和我坐了邻近的座椅，我们都能看见对方。铃声响了，开始了，座椅缓缓的.离开了地面大概2米左右，然后慢慢地转了起来，一点点快起来了，很多人惊叫，我没有叫，我看见妈妈也没有叫，其实我有点害怕，可我心里对自己说：“我不怕，我不怕，不就是转吗，好玩！”妈妈对我说：“欣欣，看上面，夜晚的天空多美，风多惬意啊！”果然我不害怕了，转盘也慢慢了下来，不久就停下来了，这时候我才觉得我还意犹未尽，呵呵。
我说：“这么快就好了，干嘛不多一分钟，还那么贵，要20元一票，学生也没有半票。”妈妈接上说：“这个转盘其实挺危险的，要是心脏不好的人就会发生意外，所以心脏不好和血压不好的人就不能乘坐，其实刚开始转的飞快的时候我也害怕，心像离开了一样，后来我对自己说镇定镇定，我害怕了，女儿不是更加怕了，结果我真的不怕了，嘿嘿。还有你说20快钱的事情，你看这么大一个东西，运过来不容易，就算组装起来也是很费时间的，白天黑夜的忙，很辛苦的，还有你不是挑战了一次自己吗，值得！所以我们要学会感恩。”原来，妈妈看出我害怕了，才一直说看天空，原来万事都需要感恩，我心里有一股暖流涌上心头，妈妈，我爱你！
里面二旁的摊子放着很多东西，我们走近去，哇！有捏面人卡通，麦芽糖做形状，有小饰品，还有古老的爆米花制作，特别是爆米花老式的工具，椭圆形的一个铁的大物，下面还有火在烧，口上有一个转盘，一会儿工夫，那个转转盘的老人喊了一声“放了”就只听一声巨响，爆米花就出来了，好香啊！妈妈告诉我，那是她们那个年代小时候的做爆米花物价，可真让我见识。最后我还没了卡通面人和年年有余（鱼）的麦芽糖，还有会亮的头饰，妈妈说还有皮影的，可是没找到，问了下，原来我们去的太晚了，已经收摊了，好遗憾。
结束了游园会，我们出发回家了。这次的游园，让我受益非浅！
游园活动周记
今天是5月31日,为了庆祝六一儿童节,学校上午组织了一次游园活动，老师发给了我两张游戏票，一张是“猜谜语”，另一张是“钓鱼”，我真高兴啊。
我先去参加“猜谜语”游戏，去年我就参加了这个游戏，不过，没猜对，这次该我猜对了吧?我从老师那里领到了一张谜语纸片，刚看了一眼，就猜出来了：“啄木鸟!”由于这次抽的谜语太简单了，大家都猜出来了，老师也分不出先后，只给了我发了个三等奖，我就去领奖处领到一个汉语拼音本。
我接着去玩钓鱼游戏，由于人没到齐，我们先练习钓，可我怎么也钓不上来，急得直冒汗，站在旁边的数学老师把我的鱼杆调整了一下，我还没试比赛就开始了，大家争先恐后，鱼钩忽上忽下，我钓得竟然非常顺利，第二名钓上了鱼----我得了二等奖!我心里特别感谢数学老师，我的二等奖里有他的一半功劳，我又飞快地跑到领奖处领到了一个图画本。路上，我还听到数学老师在对高小雨说：“儿童节就是应该让大家都高兴，都得奖。”
我今天还吃了棒棒糖、泡泡糖、牛肉干等，真好吃呀!
游园活动周记
新年初三到初五这几天，五一社区在翠湖公园里开展了新年游园活动。初五的上午，我和奶奶一起去参加了这场活动。
一进翠湖公园，公园里热闹非凡，人山人海，到处一片欢声笑语，吸引着我往人群中飞奔。活动的项目有很多，有：吹乒乓球、猜谜、瞎子敲锣和射飞镖等项目。
我先玩了吹乒乓球。吹乒乓球就是有四个没装满水的杯子，然后，把一个乒乓球放到第一个杯子里，然后往前吹，吹到头就算赢。如果赢了的话，还可以得到一个小奖品，奖品有：彩笔、本子和牙膏等。吹乒乓球的人可多了！我左等右等，终于轮到我了。我觉得这乒乓球那么轻，肯定好吹！我就轻轻吹了一下，可是乒乓球无动于衷的，动都没有动，我心想：这乒乓球怎么和我作对呀！不往前动，这个看上去简单，其实挺难得嘛！我还是再用力一点吧。于是我心想着一定会成功，又鼓足了气，用力一下子吹了过去，乒乓球一下子蹦到了第二个杯子里。然后，我掌握了窍门，接二连三的吹了过去。最后得到了一个奖品——彩笔！
我又去玩了瞎子敲锣。一个阿姨用毛巾把我的眼睛蒙上，又给我了一个棒子，我就慢慢往前摸索，没想到我走偏了，竟然打到了另一个锣上。结果失败了，没有得到奖品。
虽然瞎子敲锣我没有得到奖品，但是我度过了一个愉快的新年游园活动！
游园活动周记
儿童是祖国的未来花朵；儿童是祖国未来的小小接班人；儿童更是祖国未来的栋梁。是啊，光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了属于儿童自己的节日了，祖国赐予了儿童的节日，因此，我们一定要努力学习，为创造祖国更好的明天而奋斗！
上周星期四，是我们儿童的六一节。我们学校举办了一年一度的游园活动，下午二点左右等老师讲好了游戏规则后，我们就高高兴兴地开始了游园活动。我首先玩的是我们班的夹豆子的游戏。此项游戏规则是这样的'：在三十秒内，夹出十颗以下的得一分，夹出十到十五颗的得两分，夹出十五颗以上的得三分，也就是满分。过了一会儿，激烈的比赛开始了，我竭尽全力地夹出黄豆，而碗里的黄豆像老鼠一样机敏，我怎么夹也夹不到，眼看着时间就要到了，此时此刻，我加快了速度，停！游戏时间到，请参赛者放下手中的筷子，开始清点豆子的颗数了，此时，我心里非常的紧张，心里紧张的程度是无法用语言来形容的。就在这时我听到了十六颗的数字，哦，我竟然得了三分，这时我的心里才放下了一颗大石头。
玩好了夹黄豆之后，我又开开心心的到了五二班，五二班的游戏是套瓶子。游戏规则是把呼啦圈依次丢到瓶子里，套进一个得一分，套进两个得两分，套进三个得三分，排了一会儿队，终于轮到我了，我心里好紧张，生怕自己套不进去，但我豁出去了，直接朝着瓶口扔去，没想到我居然套进去了，可是好景不长，剩下的两个都没套进去，不过这总比没套进去的好啊。
接着我又去了五一班玩，一看游戏规则就觉得很有挑战性，他们的规则是在原地转六个圈，转完之后，把手中装满水的瓶子倒进另一个瓶子里才算成功。游戏开始了，转完了六个圈之后我的脑子都不听使唤了，找不着北、找不着西了，我努力朝着方向前进，由于时间不够，我获得了两个积分。
游戏玩过后，表演节目的时间到了。第一个登场的是罗汉拳，他们的动作做的很到位、很整齐，每个人都认真地表演着每一个动作。几分钟后，第一个精彩的表演结束了。第二个表演是充满青春活力的啦啦操，表演啦啦操的学生，只有两个小弟弟，其他都是女生。她们的动作都是高难度的，才排练了这么几天，就已经跳得这么好了。听说她们还要去市里比赛呢，我真希望她们能获得一个好成绩！她们的节目丝毫不比罗汉拳差，看着她们这么精彩的表演，背后一定付出了不为人知的辛酸。第三个节目是滚钢叉，大部分都是我们班的人。随着音乐的开始，他们开始了精彩的表演。第一个最基本的动作是“包手滚”，也是最多的动作。第二个动作是“过脚”，这个动作需要一边滚着钢叉一边用钢叉从脚下跨过。一个个复杂的动作，看着令人眼花缭乱。第四个节目是道情，他们表演的是“五水共治”，他们唱的饶有趣味，使我也想上去唱两句了。看着这么多精彩的表演，我不由得赞叹起来，我仿佛看到了他们在背后努力排练的画面，这也让我懂得了努力终究会有结果。
这一次的六一节让我玩得很开心，这也是我人生中的最后一个六一节了，都不知何时才能再过一次，这一次的六一节令我终生难忘。
少年强则国强，少年富则国富……六一儿童节是属于儿童自己的节日，同时更说明了祖国的未来需要我们去守护，需要我们去建设它，去创造它。所以，我们一定要把握好现在的每一天，把握好眼前的大好时光，努力学习，为祖国的明天创造出美好的未来！
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六一活动周记
今天是星期五，也就是我们最喜欢的‘六一”儿童节，因为是‘六一”，所以我们学校放假一天。这一天，我们什么地方也没有去，只呆在家里看电视和玩电脑。
在早上九点的时候，我开启了电脑，玩到了中午十二点，我便关机出去看电视了。我边看边想：别的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的东西、好玩的玩具……而我呢？只可以看见电脑、电视、沙发、空调……如果……不一会儿，我就睡了。我梦见爸爸妈妈带着我去了一个溜冰场，里面播着disco的音乐，还有一支五彩的灯，左右上下的照着，这里有很多人，大部分都是来看别人溜冰和听音乐的，而且还有很多学生在这。我和爸爸穿上了溜冰鞋，妈妈因为怕摔倒，所以没跟我们一起，而是呆在一边看我们溜冰。我和爸爸开始溜起冰来了，我的脚一前一后的向上溜过去，我的手也跟着脚有节奏的，一前一后的摆着，我和爸爸差不多溜了一个半小时，看到妈妈那副不耐烦的样子，我们就走了。
经过肯德基，一进去，一阵香味满面扑来，眼前的是几十个座位和一个柜台，我们走向柜台，买了几样东西便坐在位置上吃起来了。突然，我感觉脸上有一点痛，我一醒来，原来我在做梦，刚刚是表弟在打我。
唉！如果我的“六一”和我做的梦一样，那该多好啊！
六一活动周记
今天是六一儿童节，同学们都很高兴。
三年级要举办许多节目，（一）班是猜谜语，（二）班是投球，（三）班是球投蓝，（四）班是运乒乓球，（五）班是钓鱼，（六）班是筷子钻瓶。真是丰富多彩。
我先去自已的班级（三）班，拿起一个球投了过去，球的.气太足了，只要再过去一点就投进了，没成功，我又投了一球，啊!投进了，使我明白了-----失败是成功之母。
接着去(四)班，我拿着一个乒乓拍和球，很快就运到了终点。再去(六)班那儿节目更好玩，做这事要仔细，我把筷子对着瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可没钻进，可我不恢心，再玩了一次，钻进了，使我明白了不成功不罢休。然后去了(一)班、(二)班、(五)班，各班各有特色。
最有趣的是拔河比赛，使我懂得集体的力量是伟大的，只要大家团结一致，肯定打败对方。
今天六一过的真开心！
来源：m.01/。
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游园活动周记
寒假的第二天，妈妈带我去“青少年活动中心”参加游园会。一大早，就有许多小朋友在门口排队等着了。
我参加的第一个项目是巧克力棒棒糖制作。先把巧克力倒到模具里，放上棒棒，放烤箱里烤15分钟，巧克力棒棒就做好了。因为参加的小朋友太多了，阿姨把事先做好的“圣诞袜”草莓巧克力棒棒糖送给了我，呵呵！真甜！
第二项目是多米诺骨牌，它主要是比速度，看谁在最短的时间将骨牌排成一排并推成一列。这个项目我得了第二名，不错吧！
我还参加了奇怪的墙壁、高尔夫球、智力拼拼乐、科技航模等项目，获得了六个盖章，得了特等奖，奖品是一套圆规，妈妈夸我真棒！今天我过得非常开心，这么有趣的活动我以后还要参加，哈哈！
义卖活动周记
今天，我参加小主人报的义卖活动，还当了主持人呢!经过我多天的努力，我终于把主持台词背了下来。第一次上台还有点紧张呢!
我们在一个指定的位子开始卖玩具。一开始就有个小小男孩和他的爷爷一起来买，他一下子看到了我卖的玩具小火车，回头看了看他爷爷，并朝玩具小火车指了指，好像在说：“我要那个，我要那个嘛!”
然后，他爷爷给了钱，把小火车拿走了。过了一会儿，又来了一个大约4岁的小女孩和一位妈妈，他们买走了我所有的毛绒玩具呢!我心想“哇，赚翻了!”
可后来就没那样happy了!因为之后的一个多小时，我那些不新奇的洞洞书和早教书都没有卖出去，心里好着急呀!又过了差不多一个小时，我开始腰酸背痛了，但还是没有卖掉。这个时候一个阿姨来了，她把我所有的早教书都买下来了，她说：“因为我家有两个小宝贝呀!”我发现我有了一百零一角，心想“可真多呀!”
老师说：“我们把钱都放在这爱心救助的箱子里吧!”“好!”大家异口同声地说。老师数了数箱子里的钱，大约有一万零二十三元呢!老师把我们个个都夸了一次又一次呢!
今天，我真高兴呀!
闵玥。
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