在典礼中，人们会表达出对重要人物或者重要事物的敬意和赞扬。针对典礼的主题和目的，我们需要确定适合的场地和布置。接下来，让我们一同阅读这些范例，思考如何运用到自己的典礼筹备中。
推广普通话篇一
普通话作为中国的国家语言，其重要性不言而喻。近年来，为了推广普通话教育，我参加了一些相关培训和活动，并亲身感受到了这一推广过程中的挑战和收获。在这篇文章中，我将分享我在推广普通话教育方面的心得体会。
第二段：认识普通话教育的必要性
首先，我们应该认识到推广普通话教育的必要性。中国是一个多民族、多方言的国家，方言在中国各地广泛使用。然而，方言的差异使得不同地区的人们难以相互交流。这不仅给人们的生活带来了不便，也阻碍了国家的统一和发展。因此，普通话教育对于提高人们的交流能力、加强国家凝聚力具有重要意义。
第三段：面临的挑战与解决办法
然而，在推广普通话教育的过程中，我们也面临着一些挑战。首先，个别地区对普通话的重视程度不够，存在方言主义的情况。面对这种情况，我们应该加强对方言的教育，让学生了解并尊重自己的方言文化，同时也要注重普通话的学习，提高学生的普通话水平。此外，推广普通话也需要一定的资源投入和支持，政府部门应提供相关的培训和教育资源，支持普通话教育的发展。
第四段：有效的推广方法与成效
为了更好地推广普通话教育，我们需要寻找有效的推广方法。首先，学校应将普通话教育纳入学校课程，制定详细的教育计划。通过在课堂上开设普通话口语课程，加强师生对普通话的学习和应用能力。其次，社会各界应加大对普通话教育的宣传力度，提高公众的意识和认同度。同时，利用互联网等先进的科技手段，为广大学生和公众提供普通话学习的机会和平台。这些方法的有效应用，将会在推广普通话教育方面取得显著的成效。
第五段：总结与展望
通过参与推广普通话教育的活动和培训，我深刻认识到了普通话教育的重要性和必要性。虽然推广普通话教育面临一些挑战，但只要我们共同努力，寻找有效的推广方法，并得到政府和社会的大力支持，我相信普通话教育一定能够取得更大的发展和成效。通过普通话的普及和使用，我们将能够加强国家的统一，提高人民的交流能力，并为中国的发展做出更大的贡献。
以上是我在推广普通话教育中的心得体会。我相信，在全社会的共同努力下，普通话教育一定能够在未来得到更广泛的推广和应用。
推广普通话篇二
近年来，推广普通话已经成为社会各界的普遍共识。在参与推广普通话的活动中，我深有感触。这不仅是一次鼓励人们多说普通话的活动，更是一次关于传播传统文化和传递价值观的绝佳机会。通过参与推广普通话的活动，我领悟到了普通话的重要性以及传统文化对于当代社会的深远影响，同时也体验到了团结协作和互助友爱的力量。本文将从活动流程、团队合作、个人成长、社会价值和展望未来五个方面分享我在推广普通话活动中的心得体会。
首先，活动流程的设计非常关键。在推广普通话活动中，活动流程的合理性和紧凑性直接影响活动效果。在我们的活动中，我们首先进行了普通话宣讲，向参与活动的人们普及普通话的重要性和优势。接下来，我们利用小组讨论的方式进行互动，让大家一起操练和交流普通话。最后，我们还开展了普通话表演比赛，以增强参与者对于普通话使用的兴趣和热情。通过这样的活动流程设计，我们既提升了参与者对普通话的了解和认同，也创造了一个轻松活泼的氛围，进一步吸引了更多的人参与其中。
其次，团队合作是成功推广活动的关键要素。在推广普通话活动中，我们组建了一个密切合作的团队。团队中的每个成员都有自己的特长和优势，我们充分发挥各自的能力，相互协作，共同推动活动的开展。在活动中，我们密切配合，互相帮助，共同解决问题。团队合作不仅提高了我们的工作效率，还增强了我们之间的凝聚力和团队精神。通过团队合作的力量，我们成功举办了一系列推广普通话的活动，受到了广大参与者的好评和支持。
第三，推广普通话活动的同时，个人也得到了不小的成长。在活动中，我不仅学会了如何自如地表达和运用普通话，还提升了我的组织和领导能力。在筹备过程中，我负责统筹规划，安排任务，学会了合理安排时间和资源，培养了我的项目管理能力。同时，通过与参与者的互动和交流，我变得更加自信和开朗。我深刻理解到，只有不断学习与实践，才能在推广普通话的道路上不断进步和成长。
第四，推广普通话活动的社会价值不容忽视。普通话是我们国家的共同语言，也是传承中华文化的重要传媒。通过推广普通话活动，我们向更多的人传递了传统文化的影响力和价值观。我们倡导的礼貌用语、文明用语和标准发音在某种程度上影响了参与者的行为和思维方式。更重要的是，这样的推广活动加强了全社会对于普通话的认同和使用，促进了不同地区、不同文化背景的人们之间的相互交流和理解。推广普通话活动在传递出坚定文化自信的同时，也为社会的进步和和谐作出了贡献。
最后，展望未来，在推广普通话活动中仍有不少工作需要做。鉴于活动效果的积极影响，我们应该继续推进普通话教育，扩大推广普通话的范围和力度。特别是在学校和社会组织中，应该加强普通话教育培训，提高人们的语言水平和文化素养。同时，我们也应加强与各行各业的交流与合作，进一步深化推广普通话活动的内涵和外延。只有通过不懈努力，才能让更多的人感受到普通话的重要性和便利性，促进我们国家的繁荣和发展。
总之，在推广普通话活动中，我从活动流程的设计、团队合作、个人成长、社会价值以及展望未来等多个方面获益良多。通过这次活动，我深切感受到了普通话传播的重要性和对于社会发展的积极影响。我将继续投身推广普通话的事业中，不断完善自身能力，为普通话在全国各地得到更广泛推广做出自己的贡献。
推广普通话篇三
近年来，推广普通话教育成为了我国教育改革的重要一环。作为一名普通话教育推广者，我深深地感受到了普通话教育的重要性和改变之大。在推广普通话教育的过程中，我积累了一些心得体会，我想与大家分享一下。
首先，普通话教育应注重实际操作。在推广普通话教育时，要注重培养学生的语言运用能力。不仅要让学生学会纠正发音、用词准确，还要让他们能够流利地运用普通话进行交流。因此，我们需要设置一定的实践环节，让学生参与到各种普通话交流的场景中。例如，我们可以组织学生进行角色扮演活动，让他们在模拟的情景中进行对话。这样一来，学生的普通话交流能力会得到有效提高。
其次，普通话教育要与其他学科相结合。普通话是一个语言工具，它并不是孤立存在的。因此，在推广普通话教育的同时，也应与其他学科相结合，形成一种整体教育的模式。比如，在语文课堂上，我们可以运用普通话进行教学，增强学生的语言技能；在历史课上，我们可以引导学生用普通话进行历史文化的交流，加深他们对历史的理解。这种综合教育的方式，可以使普通话教育发挥更大的作用。
再次，普通话教育要注重培养学生的审美意识。推广普通话教育的目的是培养学生良好的口才和语言表达能力，但我们也不能忽视对学生审美意识的培养。在普通话教育中尤其要注重培养学生对语言美感的感知能力和理解能力。我们可以组织学生进行吟诵比赛，让他们感受到语言之美；可以引导学生欣赏文学作品，培养他们对语言细腻的敏感度。通过这样的方式，不仅可以培养学生的语言能力，还可以丰富他们的精神世界。
最后，普通话教育还要注重与家庭教育的结合。学校的教育只是学生成长的一部分，家庭教育同样是不可忽视的。因此，在推广普通话教育时，学校和家庭应该形成合力。学校可以举办亲子普通话教育活动，让家长和孩子一起参与，共同推广普通话教育。同时，学校可以通过家长会、家访等形式与家长保持沟通，了解家庭对普通话教育的支持和需求，从而更好地开展普通话教育工作。
总之，推广普通话教育是一项长期而艰巨的任务。在这个过程中，我们需要注重实际操作，与其他学科相结合，培养学生的审美意识，以及与家庭教育结合，共同推动普通话教育的发展。只有这样，我们才能培养出一代代良好的普通话使用者，为我国的现代化建设作出更大的贡献。
推广普通话篇四
9月11日-17日是今年的全国普通话宣传周，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使同学们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响-力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下:
一.加强组织领导。
为了使全国“推普活动”深入开展，我校成立了以校长胡伙根同志为组长，经全体教职工为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段:
二.加强了业务学习。
在宣传周期间，我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三.开展了丰富多彩的宣传活动。
在活动期间，我校根据上级安排，积极组织了普通话朗读、演讲比赛等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。
四.利用推普时机，进行大力宣传。
全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此，组织师生，做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话，推行规范字”，“爱国旗，唱国歌，说普通话”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说好普通话，方便你我他”等标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。与此同时，我们又组织在校师生走进村寨，散发“推普”宣传材料，利用校园内的团员等向社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气。
五.走进课堂讲普通话，会说会讲普通话。
为了使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如:促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中必须使用普通话等，经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚，推普成果日渐丰富。本次活动获得了很大的成功，这和全校师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。我们的推普在的推普工作任重道远。
推广普通话篇五
作为一项国家重要的推广普通话活动，我参与其中并深有所悟。在这篇文章中，我将分享我在推广普通话活动中的心得体会，希望能够对更多人了解普通话的重要性，并以此推动普通话的普及和使用起到一定的帮助。
第二段：参与推广普通话活动的方法和进程
我参与的推广普通话活动是一次面向社区居民的普通话宣讲会。首先，我们就普通话的重要性进行了宣传，通过统计数据和实际案例告诉大家，普通话是全国共同语言，掌握普通话能够帮助人们更好地沟通和交流。接着，我们进行了一系列的普通话说唱、情景对话等活动，帮助大家更好地理解和掌握普通话的应用。此外，我们还开展了普通话读书活动，通过阅读普通话作品培养大家对普通话的爱好和兴趣。
第三段：推广普通话活动的成果
通过这次推广普通话活动，我们取得了一定的成果。首先，参与宣讲会的居民们对普通话的重要性有了更加深入的认识，对普通话的态度和意识有了明显的改变。其次，我们在普通话说唱、情景对话等活动中，让参与者亲身体验到了学习普通话的乐趣和成就感，增强了对普通话的学习动力。另外，普通话读书活动的开展也吸引了很多人加入，增加了大家对普通话的兴趣和阅读的习惯。通过这些成果，我们相信推广普通话活动对于培养人们的普通话意识和提高普通话水平起到了积极作用。
第四段：我在推广普通话活动中的体会
在参与推广普通话活动的过程中，我深刻地认识到了普通话的重要性和推广普通话的必要性。普通话是我们国家的共同语言，掌握普通话能够更好地融入社会，扩大交际圈。而推广普通话活动则是让更多的人了解普通话的重要性，积极主动地学习和使用普通话，从而提高整个社会的语言水平。只有当我们的国民普遍掌握普通话，我们才能更好地实现国家的发展目标，更好地与世界交流。因此，推广普通话活动是一项十分值得重视和努力推动的事业。
第五段：对未来推广普通话活动的展望
尽管我们在推广普通话活动中已经取得了一定的成果，但仍然需要不断努力推动普通话的学习和使用。未来，我们可以通过开展更多的宣传活动，如普通话口语比赛、普通话培训课程等，提高普通话学习的吸引力和参与度。另外，我们也应该加强对普通话重要性的教育，提醒大家时刻注意普通话的使用，使普通话更好地渗透到我们的日常生活中。只有持续不断地推广普通话活动，我们才能够真正实现普通话的普及和使用。
总结一下，通过参与推广普通话活动，我深刻认识到了普通话的重要性，并对如何有效推广普通话有了更清晰的认识。推广普通话活动是一项大有前景的事业，我相信只要我们共同努力，普通话一定能够在全国范围内得到更广泛的应用和推广。
推广普通话篇六
0投稿李元宗
假期里，我和爸爸妈妈去了美丽的海南岛旅行。我们来到大街上，满街的人都说当地的话。找人问路，人家很费劲的讲了半天，我们一句也没听懂。我说：“妈妈，我们还在国内，怎么就跟在外国一样？”“因为他们讲的是南方话，如果他们讲普通话你就听懂了。”妈妈说。
我体会到只有大力，才能消除各名族和各地区之间的语言障碍，促进各地区和各名族之间的沟通和交流。我们才能更好的和外国人交往，还能学到外国的许多技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人名都能早日过上幸福美好的小康生活。
我们小学生，一定要从我做起，学好、说好普通话。
推广普通话篇七
20--年9月10日至16日是第-届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：
一、制定周密的活动方案
为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第21届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。
二、加强组织领导
为加强对第-届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推普员组成。
三、广泛宣传，深入推广
（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动，国旗下的讲话也以推普为主题。
（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”“人人都讲普通话，树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气氛。
（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。
在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。
（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间，以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程，教师大力三笔字，进一步提高师生写规范字的水平。
（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。
（六）对全体师生进行语言文字规范测试。
（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传
校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
四、积累资料档案
做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到了专人专管。 制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。
五、存在问题及措施
（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性。
（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。
（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
推广普通话篇八
1.认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,，推行规范汉字。
2.正确使用国家的语言文字，大力。
3.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
4.规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象。
5.提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
6.诵读经典，传承文明。
8.普及普通话，规范社会用字。
9.说好普通话，方便你我他。
10.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
11.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
12.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
14.普通话是校园语言，普通话是教师的职业语言。
15.说普通话，写规范字。
16.普及普通话，公务员要带头。
17.讲普通话，写规范字是我们每个公民应尽的义务。
18.普通话是公共服务人员的第一职业语言。
19.树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
20.普通话——现代人必备的素养和交流工具。
推广普通话篇九
作为现代都市青年，我们大都在学校和工作场所接受了较为严格的普通话教育。与此同时，我们的父母一般都是用方言或者简单的普通话交流。这在很多时候给我们和父母之间的沟通带来了诸多不便，因此，我们为了能够更好地和父母交流，不少人开始推广普通话给父母。今天，我就来分享一下自己的心得体会。
次段：推广普通话的必要性
普通话不仅是一种语言工具，也是我们沟通交流的桥梁。如果我们和父母之间的沟通不能进行，我们的亲情、感情等交流也会受到很大的影响。而且，父母的不规范用语往往也会影响到我们的职场和社交交流能力。所以，推广普通话不仅仅是为了帮助父母更好的融入城市生活，也是为了我们的成长和发展做好基础工作。
第三段：推广普通话需要的心态和方法
推广普通话需要我们有耐心和恒心，不要急于求成。我们可以给父母买一些普通话学习资料，边学边教，可以陪他们看一些普及普通话的影视、电视剧、广播，或者和他们多沟通，多用普通话表达我们的意思。同时，在过程中还需要注意方法，比如说语速要逐步放慢，语气要亲切、温和，不要用不尊重、不礼貌的方式来逼迫父母学习。
第四段：推广普通话的效果
推广普通话的好处不仅仅体现在我们和父母之间的沟通上。随着父母们普通话的提高，他们对公共服务、社会信息的获取和理解也会更加便捷。另外，由于父母们普通话的不断提高，他们身边的人也会受到一定的影响，促进普及普通话的进程。学习普通话也可以帮助由农村到城市的父母们更好地融入城市生活，同时还可以促进不同区域之间的文化沟通和交流。
第五段：结论
通过推广普通话给父母，我们可以有效地提高与父母之间的沟通效果，促进我们父母的个人发展以及乡村和城市、不同地区之间文化的交流。推广普通话需要我们的耐心、恒心和方法，但是当我们看到我们的努力取得成果，看到家庭沟通变得更加顺畅，看到父母的普通话水平不断提高，我们会深感这份努力是值得的。所以，让我们一起行动起来，推广普通话，为我们的家庭、我们的社会带来更多的好处！
推广普通话篇十
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是来自603班的周小钰，今天我要演讲的题目是：《说好普通话，写好中国字》。
每个地域都有属于自己的历史文化，普通话、中国字就算我们华夏儿女的灵魂！
推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。
当我们讲一口标准的普通话时，当我们写的一手漂亮的中国字时，那些音符，那些节奏，那些笔画，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！
亲爱的老师们、同学们，让我们大家从现在做起，从自身做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言，让我们的有几千年历史的文字继续传承。为了你，为了我，为了他，让我们一起努力。
谢谢大家，我的演讲结束了。
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推广普通话篇十一
近年来，为了加强国家语言文字的规范化，普通话的推广工作逐渐成为社会重点关注的问题。作为一名普通话活动的参与者和倡导者，我深感推广普通话活动的重要性。通过多次参与和组织推广普通话活动的经验，我有了一些心得体会，下面将从活动意义、组织方法、效果评估、困难与挑战以及持续推广等方面进行阐述。
首先，推广普通话活动的意义非常重大。普通话是我们国家的标准通用语，是我们沟通交流的基础。推广普通话不仅有助于提高语言文字的规范化，还能促进全国范围内的交流和统一。同时，推广普通话也是维护和传承中华文化的重要举措，通过普及普通话，能够让更多的人了解和尊重中华优秀的语言文化。
其次，合理的组织方法是推广普通话活动成功的关键。在活动的策划过程中，我们首先要根据目标受众的特点和需求，选择合适的活动形式。可以通过举办普通话演讲比赛、开展普通话宣讲活动、举办普通话培训班等方式来提高普通话使用的积极性。同时，我们还要配备专业的普通话教师和培训讲师，通过系统的培训和指导，提高参与者的普通话水平和意识。
第三，推广普通话活动的效果评估是活动持续开展的重要保障。我们需要通过搜集和统计数据，分析活动的参与度、参与者普通话水平的提高情况等，进行有针对性的总结和改进。同时，在活动过程中，我们还可以设立活动反馈机制，由参与者给予意见和建议，及时调整和优化活动方案，以提高活动的有效性。
然而，在推广普通话活动中也会面临一些困难与挑战。首先，语言习惯的问题是推广普通话活动的主要阻力。由于地理和历史的原因，我国各地方言各具特色，让很多人习惯于使用方言进行日常交流。其次，对于一些长期使用方言的老年人来说，改变语言习惯更为困难。再者，人们对自身方言的依赖以及普通话水平的不够建立信心也是制约推广普通话活动的因素。因此，推广普通话活动需要持久的努力和坚定的信心。
最后，持续推广普通话活动是确保活动效果的重要手段。只有持续不断地推行普通话活动，才能够真正实现全社会对普通话的认同和使用。通过制定相关政策和法规，加强学校和社会组织的合作，建立普通话教育的长效机制，为普通话的推广提供持久的支持和保障。
综上所述，推广普通话活动的意义重大，组织方法要合理，评估效果要有针对性，困难与挑战需要克服，持续推广要不断努力。通过推广普通话活动，我们能够提升语言文字的规范化水平，促进全国范围内的交流和统一，维护和传承中华文化。我相信，在全社会的共同努力下，普通话活动一定能够取得更好的效果，为我们国家的发展做出更大的贡献。
推广普通话篇十二
20--年9月15日—21日是第-届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。在为期一周的宣传活动中，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体干部职工在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、领导重视，及时部署工作
为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次活动的开展。由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使本单位“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结合我局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动
一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》、《安徽省实施中华人民共和国通用语言文字法办法》，切实熟悉理解语言文字的法律法规和规范标准，二是组织14名参试职工参加青阳县职教中心对全县公务人员普通话的培训活动，并安排一次在线普通话水平测试练习。三是引导广大干部职工积极参与各项活动，通过活动，认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝中国共产党成立93周年营造文明和谐的社会环境。
四、存在问题及措施：
通过本次推普周活动，单位干职工的用语用字的意识得到了很好的强化和提高。但也有个别同志对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。少数同志口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务，需要全体干部职工的不懈努力。
推广普通话篇十三
第一段：
作为一个中国人，普通话一直是我们的民族标志之一。然而，在一些地方，大部分人仍然使用方言或地方语言，而且很少使用普通话。由于年代久远，许多老一辈的人仍然使用方言或地方语言，而他们已经习惯了这种习惯，所以他们不太愿意使用普通话。然而，我们应该意识到，普通话是一种国家语言，是我们民族文化的根源，学会普通话很重要。
第二段：
我认为我们首先应该致力于推广普通话给我们的父母。我们的父母经历过不同的时代，他们的学校教育水平可能只达到初中或者小学水平。很多人不得不在与异域文化接触的情况下工作生活，所以他们可能不了解全国范围内的普通话语言习惯。我们的任务就是向他们传授普通话知识。
第三段：
推广普通话给父母的方法很多，可以选择与他们接触时，在日常对话中慢慢地引入普通话。当我们和父亲母亲交流时，当有机会进行某种语言鉴别时，我们可以慢慢地告诉他们我们的国家语言是普通话，帮助他们理解普通话的重要性。每次和他们交流时，我们都可以注意他们使用的语言，及时更正语言错误，增强语言交流能力。
第四段：
当然，推广普通话不能仅仅停留在口头上，我们可以在家中使用普通话进行日常生活，而且我们可以帮助父母学习普通话。例如，我们可以借读一些扼要普通话学习材料，将普通话学习笔记或学术材料交给家里的老人，让他们了解广东话和普通话学习的差别，鉴别区别。并详细说明差异化时具体字词语法，利于家人们在学习语言轻松上手。慢慢地，我们的父母会发现普通话是一种非常有用的语言拥有普通话技能——甚至可以加强他们与外界沟通交流，增加自信，打开自己更广阔的人生发展。
第五段：
总的来说，推广普通话给我们的父母真的很有必要，不仅仅对于今后的交流交往有好处，而且对于父辈们的维护尊敬也有很大的意义。我们应该更加重视普通话的传承流传并帮助我们的老人学会普通话，让普通话这种美丽的语言更加普及、周知，让我们的中华文化更加底蕴丰富、精彩绝伦。
推广普通话篇十四
随着中国的发展，普通话已经成为了国家的通用语言。为了推动普通话的普及和发展，近年来，各级政府、学校和社会组织纷纷开展了大规模的普通话推广活动。作为一个现代社会的公民，我们都应该参与到普通话推广的行列中，通过自身的努力促进普通话的普及。在积极参与普通话推广的过程中，我深刻体会到了许多心得体会，下面将从四个方面展开阐述。
第一方面，正确的态度是推广普通话的关键。要想有效地推广普通话，首先要树立正确的态度。我们应该理解普通话不仅仅是一种语言工具，更是文化传承和交流的媒介。只有真正认识到普通话的价值和作用，才能从内心深处产生学习和推广普通话的意愿。作为一个普通公民，我们要时刻保持对普通话的尊重和重视，通过自己的行动和示范来影响他人，让更多的人认识到普通话的重要性，积极地学习和使用普通话。
第二方面，合适的场景是推广普通话的条件。为了培养和提高人们的普通话水平，我们需要创造良好的学习和使用环境。学校是我们最重要的场景之一，在这里，我们要积极参加普通话角色扮演、普通话口语大赛等活动，增强对普通话的兴趣和热爱。除了学校，我们还可以通过参加普通话俱乐部、社区普通话讲座等来不断提升自己的普通话水平。同时，我们还要在日常生活中，尽量选择使用普通话进行交流，例如购物、问路、点餐等，养成良好的习惯。
第三方面，规范的语音和语调是推广普通话的重要条件。普通话具有标准的语音和语调，因此，要想推广普通话，就必须掌握并运用规范的语音和语调。在学习普通话的过程中，我们要不断听、模仿，尽量纠正自己的错误发音和语调。利用现代技术，如智能手机中的普通话学习软件，可以帮助我们更好地掌握普通话的正确发音，并通过录音和对比功能来提高自己的普通话水平。同时，我们还要努力培养良好的口语表达能力，通过多加练习和不断强化，使自己的语言更加准确、流利。
第四方面，正确的宣传是推广普通话的必要手段。在推广普通话的过程中，我们不能仅仅关注自己个人的成长，还要注重宣传普通话的重要性和价值。作为一个普通公民，我们可以通过制作宣传海报、发放宣传材料等方式，向周围的人宣传普通话的重要性，鼓励他们积极学习和使用普通话。在社区、学校、工作场所等场合，我们可以组织普通话角色扮演、普通话演讲比赛等活动，让更多的人参与到普通话的推广中来，共同努力建设普通话大家庭。
总而言之，作为一个现代社会的公民，我们都应该参与到普通话推广的行列中，通过自身的努力促进普通话的普及和发展。通过正确的态度、合适的场景、规范的语音和语调以及正确的宣传，我们可以不断提高普通话的使用率，让它真正成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。只有当普通话得到广泛传播和应用时，我们的国家才能更好地文化交流和经济发展。让我们共同努力，推广普通话，让普通话成为我们国家和民族的骄傲！
推广普通话篇十五
普通话作为我国的国家语言，是我们与世界沟通的桥梁。然而，在很多家庭里，还有很多父母缺乏普通话的语言能力，甚至听懂也有困难。这不仅影响了父母与外界交流的能力，也影响了子女与父母之间的沟通和理解。因此，推广普通话已经成为了我们每个人的责任和义务。
第二段：推广普通话的意义
推广普通话对于我们和我们的家庭有着非常重要的意义。首先，普通话可以让我们更好地融入社会，与外界更好地交流。其次，普通话可以促进家庭成员之间的交流和理解，尤其是在家庭中，普通话更是必不可少的。最后，普通话也是我们作为公民的一种责任和义务，我们要为社会贡献自己的一份力量。
第三段：如何推广普通话
推广普通话需要我们付出一些努力和耐心，但结果是非常值得的。首先，我们可以通过与父母和家人进行日常对话来推广普通话，让他们听懂普通话，并慢慢学会说出来。其次，我们可以让父母参加普通话培训班，提高他们的语言水平。最后，我们也可以通过让父母和家人看一些普通话节目等方式，让他们更熟悉普通话的发音和用法。
第四段：推广普通话的难点
虽然推广普通话是一项非常值得的任务，但是也存在一些难点。首先，很多父母和家人已经失去了学习新事物的热情，对于学习普通话也很难产生兴趣。其次，因为生活工作的原因，许多父母和家人很难抽出时间来学习普通话。最后，由于语言基础薄弱，许多父母和家人对普通话的发音和用法感到不自信。
第五段：结论
推广普通话是一项艰巨的任务，它需要我们付出更多的努力和耐心。但是，我们要认识到，这是一项非常有意义和必要的工作，因为它涉及到我们和我们的家庭的未来。通过我们的努力，让普通话成为我们家庭和社会生活中必不可少的一部分，不仅是我们的责任，也是我们的荣誉。
推广普通话篇十六
--县以开展第20届全国推普周活动为契机，充分认识国家通用语言文字的法律地位，紧扣本届推普周“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的活动主题，加强舆论引导，加大宣传力度，大力宣传《国家通用语言文字法》和《福建省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力，切实增强宣传效果。现将我县第二十届全国推广普通话宣传周活动情况汇报如下：
一、组织到位，宣传到位，推普氛围浓厚
--县教育局加强推普周工作领导，及早部署，过程跟踪。一是精心组织。要求各学校进一步营造氛围，健全推普制度，发挥学校在推普活动中的基础性作用，同时配合有关单位开展工作，为此次推普周活动提供强大支持。学校制定第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案，成立以校长为组长的推广普通话领导小组，建立由学校各级各部门组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深入，不出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深入到每个人的心中。二是大力宣传。各学校利用学校广播、校园网、板报、宣传标语等宣传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用语言文字法》，--二中在校园广播站开辟推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境；在校园主干道悬挂宣传横幅，在学校教学楼、图书馆等场所张贴“说普通话、写规范字、做文明人”等标志牌。在学校设立永久的“请讲普通话”、“请写规范字”、“把普通话带回家”宣传牌。三是广泛动员。在教师会上传达推广普通话宣传周活动计划，学校领导率先示范坚持使用普通话，文字材料严格遵守语言文字使用规范要求，以模范行动带动广大师生；利用国旗下讲话，围绕“推普周”主题，介绍推广普通话和使用规范字的意义，向学生倡议“讲普通话，写规范字”，教育学生养成良好的习惯，并对开展“推普周”活动做介绍，动员广大师生参与到活动中来；组织师生学习《中华人民共和国通用语言文字法》、《语言文字工作评估指要和评分标准》等有关法律法规及有关文件。
二、形式多样，内容多样，推普活动深入
县教育局将推广普通话同教育教学工作结合起来，同精神文明创建活动结合起来，坚持以城区、镇区为中心，以学校为基础，组织开展形式多样的推普活动，带动全县普及普通话、促进语言文字规范化工作。各校开展活动采用必选动作与自选动作相结合。一是开展统一活动。各学校都开展“七个一”活动：一节主题班会、一次黑板报评比活动、一次手抄报比赛、一次读书演讲活动、一次经典诵读活动、一场规范汉字书写比赛、一次“啄木鸟”行动。通过“七个一”活动，激发学生作为参与者的热情，让学生了解“推广普通话”和“说好普通话”的重要性，正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识，并在活动中增进对书法、规范字、国学经典等的认识和理解，达到增强爱国意识和树立高尚学风的目的，也为学生搭设施展才艺的平台，丰富了广大学生的课余文化生活。二是开展特色活动。学校在开展推普周宣传活动中，根据本校实际开展各具特色的推普活动。--一中分年段开展不同的主题活动，开展讲故事比赛（初一）、“推广普通话”主题班会和“国学经典”诵读比赛（初二）、“推广普通话”诵读比赛（初三）、规范字比赛（高一）、征文和手抄报比赛（高二）、纠错音、找错字、改病句比赛（高三）等推普活动；--二中号召学生每天临摹一张字帖，并举办学生硬笔书法比赛；坂里中学开展“我给父母当老师“活动，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳；林墩中心幼儿园让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导；枋洋中心小学坚持开展“认认真真写字堂堂正正做人”特色校建设活动，每位教师每周在“粉笔字规范化书写阵地”书写古诗一首，既提高教师书写水平，也为学生提供学习的榜样。
三、校园推广，社会推广，推普成效明显
一是校内推广。--二中林庆发校长在推普周亲自做一期“国旗下讲话”，朗诵自写的诗歌《教师节献辞》，并以自身为例告诉学生，读书是一个寻找自我的过程，别人的生活、别人的智慧能帮我们打开心窗，没有讲关于读书的大道理，却更易于师生接受，起到良好的引领示范作用。全县各学校以“七个一”活动和各自特色活动，掀起校园“讲普通话、写规范字”的热潮，使之在学校得到有效推广。二是社会推动。为使普通话、规范汉字在社会中广泛推广，各学校开展“小手拉大手”活动，在家长中推广普通话，通过家长推动社会推普工作的进程。各校以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律，在教师、学生、家长中树立语言规范意识。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，不断提高推普宣传效果；通过开展“亲子阅读”活动，优秀童谣传唱，鼓励家长与孩子共同阅读经典，传唱经典,一同感受中国传统文化魅力的同时，锻炼朗读能力。通过学生影响家长，学校辐射家庭，家校互动，引导家长热心参与到普通话推广活动中来，扩大影响，优化效果。三是纠错改错。在推普周，“啄木鸟”行动在各乡镇（场、区、办事处）广泛开展，青年志愿者不但在校园内开展行动，还走出校门，对街头巷尾的广告牌、宣传栏、黑板报、走廊出现的繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识，提高对不规范用字的识别能力，对各种广告错字、别字进行及时通知、纠正。枋洋中心小学开展校园“啄木鸟纠错”活动，成立不规范用字纠察队，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，人人有责，要从自身做起、从现在做起，全县师生都积极投入到“推普”活动中来，“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续，推普活动取得显著效果。