乐器展示活动方案策划

时间:2023-08-08 16:15:16 作者:韩ll

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

乐器展示活动方案策划篇一

二、学生:武术队队员

三、任务:武术是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修,术道并重鲜明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中,武术吸取养生之精髓,集技击之大成,形成了较为系统的技术体系。

从现代的家庭来看,大部分是独生子女,在家娇生惯养,身体状况非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题,给予他们适当的锻炼和磨练,是很有必要的。 作为中华民族的国粹——武术,正是要求习武者在身体上的锻炼,而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素质和思想上的问题,主要还要教育他们在学校中,该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一,在武术中强调“凡吾习武之徒,必须以贤为师,谦虚好学,尊敬师长,崇扬武德”。“尊师”,即尊重师长,泛指学生对老师的固定礼节,“重道”即崇尚武道,爱好武术与道德修养,泛指人的品格与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下,学生会学到很多做人的道理,为他们今后的努力教学的学习和充实的生活打下坚实的基础。

四、步骤与要求:

1、 崇尚武德

要求:武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统,不断发扬光大,具有鲜明的时代特征。

2、武术的基本手法,步法

分类与要求:基本功是武术之本。有坚实的基本功,这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。

3、武术的柔韧基本功

分类与要求;柔韧在武术中是非常重要的,它的好坏直接会影响到武术动作的优美程度。

4、武术基本腿法

要求:武术基本腿法是对武术柔韧性的充分的体现。

5、武术基本套路——少年英雄套路

要求:这是武术套路中最基本,最简单的套路,所有动作都是由基本步法,基本手法组成,充分体现出武术套路的精、气、神。

指导教师:高雅玲、戴燕和

乐器展示活动方案策划篇二

为更好的为员工提供一个展现自我的舞台,进一步推进酒店文艺活动的蓬勃发展,丰富酒店文化,活跃工作氛围,酒店决定于四月举办一场以“展现个人丰采,不断超越自我”为主题的员工才艺展示大赛,以激发员工的青春活动与集体精神。

一、活动主题:展现个人丰采,不断超越自我

二、参赛对象:全体人员

三、比赛内容

1、自我展示(限时2分钟以内,满分25分)

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、担任职务和兴趣爱好、个性特点等),展现个人形象魅力。

2、才艺表演:(限时5分钟以内,满分50分)

要求:才艺表演开工不限,可以包括:歌唱、戏曲、舞蹈、表演、书画、乐器演奏、诗歌朗诵、刀功、现场雕刻等。

3、赛场总结:(限时3分钟以内,满分25分)

要求:参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结,或对自己的比赛进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

四、评分标准:

1、自我展示分值25分,从形式、仪态、台风、语言、内容等方面综合评分。自我展示形式、风格可以多样。

2、才艺表演分值50分,从节目形成的创意、艺术效果的感染力、作品中的难易程度、表演技巧的水平高低和服饰包装的得体自然程度等方面评分。

3、赛场总结分值25分,从语言流畅度、表达清晰度、逻辑性等进行评分。

五、奖励办法:

一等奖1名,100元

二等奖1名,50元

最佳人气奖,50元

最佳才艺奖,50元

最佳台风奖,50元

最佳创意奖,50元

最佳组合奖,50元

乐器展示活动方案策划篇三

为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

一、初赛:

地点:理科楼201,202

方式:选手自备稿演讲,演讲时间3~4分钟,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。

二、决赛:

时间:11月28日(周日) 15:00—17:00

地点:青年学生活动中心

方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。

参赛对象:大一到大四演讲学社成员

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:4名

最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名

组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部:准备游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,准备决赛当晚所需相机。

编辑部:起稿比赛宣传单,初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。

一、比赛前:

3、场外的设置,包括海报、横幅、彩灯准备和布置,由组织部负责;

4、有关人员的催场,负责邀请评委、嘉宾、礼仪小姐的部门要保证人员的准时到场。

二、比赛中:

3、现场拍照,由网络部负责。

三、比赛后:

1、合影,包括选手、评委、兄弟社团;

2、送礼,秘书部在合影完后将礼品赠送与评委、嘉宾和礼仪小姐;

3、清场,各部门将带来的物品工具带回。

一、广告宣传费用:

海报横幅消耗:50元

背景:100元

二、比赛活动其它开支:

1、水、笔、纸:30元

2、礼品、奖品:200元

3、照相:20元 总结算:400元

乐器展示活动方案策划篇四

城关镇中心小学

二、“才艺展示活动”组委会:

组长 :樊晓玲

组员 :杨丽丽 赵紫洁

二、“才艺展示活动”内容及形式:

内容:朗诵、舞蹈、绘画等。

形式:个人展示、小组合作(不超过两人)。

三、参加对象:

全体工作室成员

四、时间、地点安排:

1、4月20日前把参赛内容报到“教务处才艺展示”文件夹中,每位教师必报一项内容参赛。

2、活动时间:4月30日下午,3、四楼报告厅

乐器展示活动方案策划篇五

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的学生才艺展示活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围,全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质,展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。

(一)领导小组组长:李生青

副组长:高增福李金虎

成员:德教团三处成员、体英美组及年级组长班主任

(二)工作职责

1,组长总体上负责活动方案的审定,统筹工作。

2、副组长具体负责组织协调、工作落实,考核评比。

3、德育处负责场地设备及会场安排工作、每周活动安排、考评核算及材料整理。

4、教导处(体英美组)负责节目的组织策划、节目编排指导。

5、年级组长和班主任配合体英美组做好节目的`演练、上报工作。

1.声乐:合唱、独唱

2.器乐:小合奏、独奏

3.舞蹈:独舞、群舞、歌伴舞等

4.语言类:相声、小品、脱口秀

5.古诗文朗诵或课本剧

6、书画类作品展示(安排专场展示)

(一)升国旗仪式后的才艺展示。

1、全校学生大合唱“每周一歌”。(音乐老师指定曲目)。

2、负责升旗的班级进行才艺展示。

(二)课间操才艺展示。

1、班级学生才艺展示

2、具体安排见附表1

3、以年级组为单位组织,每周固定时间,展示节目提前一周上报德育处,节目内容要丰富多样。

1、体音美组认真开展第二课堂,做好发现人才,培养人才的工作,保障活动的顺利持续进行,活动的质量不断提高。

2、各年级、各班要高度重视,认真负责,积极配合、严密组织,活动后认真总结,不断提高质量。

3、德育处及时核算节目评分结果,做好优秀节目的档案整理。

4、教导处做好体英美教师的工作安排及责任落实。

5、需要伴奏的提前将伴奏曲提交德育处。

升旗仪式与才艺展示的主持由三个音乐教师各负责一周,之后由各班选定学生负责。

1.评比办法:按照附表2打分评比,评委主体由学生担任,每个班级出一名评委,教导处、德育处、团委各出一名评委,每次展示打分,每月评选一次优秀节目。

2、学生才艺展示设一(1名)、二(2名)、三等奖(3名)(一月一评),获奖选手作为当月校园之星评比的候选人。(评比办法见附表2)

3、获一、二、三等奖节目依次给班主任加+5、+4、+3、分计入各班月量化中。

乐器展示活动方案策划篇六

20__年10月13日是中国少年先锋队少先队第__个建队日,为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子,根据本校实际情况,将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合,让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,使少先队活动更加规范,少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题:

结合我校实际,重在让少先队员在活动中体验、成长,开展以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间:

20__年10月8—15日为庆祝少先队建队__周年——“红领巾心向党,四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容:

(一)少先队礼仪教育活动。

(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练,培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

(二)举行全国统一队日活动。

(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式,了解什么是四好少年及如何争当四好少年。

(2)一年级做好队前教育:组织一年级新生学队史,给他们上队课,讲解有关少先队的基本知识,教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。

(3)二至六年级10月13日下午,各中队举行以“红领巾心向党,四好少年我争当”为内容的主题队会,庆祝建队61周年。

(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班,各辅导员认真组织学习,开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

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