四年级绿色笔记本(专业13篇)

时间:2023-12-04 06:19:44 作者:BW笔侠

优秀作文可以通过引用名人名言、历史典故或适当的比喻来增强文章的说服力和可读性。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文的参考范文,供大家学习和参考。

四年级绿色笔记本作文

今天,快乐作文学校举行了环保活动,捡白色垃圾。

我们准备了装垃圾用的塑料桶,捡垃圾用的火钳等工具。下午上完课就到学校附近的'马路上捡垃圾。马路两边的塑料袋,小食品袋比较多。我借了李阳的火钳,在那里夹来夹去,可就是夹不起来,后来我把火钳还给了李阳,直接用手捡垃圾,等装到一塑料桶的时候,就把它弄到垃圾桶倒掉。同学们干得都很认真。

7月14日星期一天气:晴。

今天我们一家三口去饭店吃饭。我特别开心,因为终于可以坐妈妈新买的车了。正高兴呢,爸爸提议说:“今天我们不开车了,大家步行去。”妈妈却有点不乐意了,生气地说:“有车不开,偏要走路,既慢又吃力。”我突然想到了无车日那天,因为没有汽车尾气,空气特别清新,天空也格外的蓝……于是我高兴地赞同了爸爸的建议。

7月15日星期二天气:晴。

今天放学后,我看见有几个哥哥在学校门口散发宣传单,见人就给,见车就放。有些学生不要,就随手扔到地上了,我看见了就把它们一一捡起。

爱护绿色生活四年级作文

20xx年暑假,我们学校再次迎来了一年一度的暑期实践活动。根据就近结队的原则,三(2)中队同一小区的五位同学组成“平安五虎将”假日小队,开展“绿色新风尚、分类我先行”四色行动。本次活动内容精彩纷呈、多种多样,按“红、黄、蓝、绿”四色行动,包括听讲座、制作海报、分发宣传资料、上门走访、问卷调查、传递行动日记、废旧物品小制作等等。

首先,队员们冒着酷暑走进闻皇庙社区,参加了由杭州市科普讲师团葛许国爷爷主讲的“环保理念与垃圾分类”学习讲座。葛爷爷和蔼地向我们讲述了环保的重要性,回顾了杭州从前的生态环境及当下存在的环境问题。他深情地说:“我们生存的地球只有一个,现在正经历着多种威胁,”重点给我们分析了垃圾分类的重要性、紧迫性,他向我们发出“保护家园、从我做起”的行动倡议。葛爷爷在上面讲得通俗易懂、由浅入深,我们在下面听得聚精会神、频频点头。讲座结束后,当爷爷看到我们制作的宣传海报,知道我们正在进行垃圾分类宣传活动时,连连点头说好,社区领导也由衷地赞赏我们做得很认真,向我们竖起了大拇指。

通过本次学习,我们深刻体会到垃圾分类关系我们的生活环境,“保护环境人人有责”。人类产生的垃圾越来越多,过去的填埋方式已经占去了大量的土地资源,而且不利于资源回收利用。目前提倡的垃圾焚烧方式前提是实行垃圾分类,只有做好垃圾分类,才能真正使垃圾变为再度造福人类的资源。

爱护绿色生活四年级作文

保护环境,人人有责,这句话人人都会说,可谁又能真正做到了呢?现在在路上,随地可见废纸、垃圾和一些果皮这些都是大家随意扔的。

原本纯净如水的地球如今却被我们一点点的污染。那蓝悠悠的天空被工厂上那烟囱里上升的一缕缕黑烟笼罩。一望无际的蓝色天空变成了一片灰海。我们的地球母亲因为我们的存在少了几分孤单但也多了几分忧虑,因为我们乱扔垃圾导致地球母亲的衣服上挂了很多的垃圾。

在广阔的森林里随着一声声的巨响,小动物纷纷落荒而逃,一棵棵挺拨的大树在挥舞的电锯下倒地。电锯的喧闹声打破了森林的平静,这样的乱砍乱伐不仅起了多处洪水,还让小鸟们没有了美丽的家园,让大熊们无处冬眠。没有了大树,地球就没有了生机。

为了回到绿色的地球,为了清澈的河流,为了可爱的小鸟,为了地球上的一切生物,也为了我们能呼吸新鲜的空气。我们要对乱砍树木的人说:树是地球的肺,没有它我们就无法呼吸,快放下你的斧头、锯子,别再继续破坏环境了。

让我们在每年的3月12日植树节那天,在广阔的大地上植起一棵棵树苗吧!未来它们将长成参天大树!

绿色生活四年级作文

绿色生活这个题目是我取的,大家知道我为什么取这个题目吗?是因为世界上的环境被污染了。其实,部分人民已经意识到环境被污染,于是就拼命植树,来美化环境,但,还有百分之九十的人还在破坏环境!

以前我还不知道什么是环境,但读了二年级才明白,但已经太迟了。

一天,我去弟弟家玩,他那儿有一本关于关于环保的书,好奇心驱使着我,一定要看个究竟,于是,我拿起书来坐在沙发上慢慢的看。

所以,我们不要破坏环境,多种树!

绿色梦想四年级作文

现代城市武进正在崛起。到处都是高楼大厦,鳞次栉比;高架一个接一个,汽车不断流动;晚上,街灯明亮,人来人往。如果城市主色调是“绿色”,那就更完美了。今天,学生们打算让他们的家乡变得绿色多彩。看。

植树开始了,魁梧的大人拿起铁锹使劲挖,学生们一边看一边先学习,同时不忘为大人加油。渐渐地,形成了一个坑,学生们像小蚂蚁一样一起举起了树苗。别说这树苗真的很重,树枝又粗又多叶,好像有一千斤重。在成年人的帮助下,移动它需要很大的努力。大家都累得汗流浃背,我的朋友没有一个人放弃,咬紧牙关,挣扎着往前走。一步一步。最后抬到挖好的坑里,“一、二、三”树苗。然后,在大家的共同努力下,一棵树又一棵树挺直了背,昂着头面对着灿烂的阳光。大人挖坑,学生抬树,扶树,浇水,干的很棒。

如果每个人都种一棵树,整个世界将变得充满绿色。人们走过树木花草环绕的大道,走在现代景观的绿色公园里。眼睛的主色是绿色,充满活力。多精彩啊!

四年级绿色笔记本作文

vista给用户带来了前所未有的视觉享受,但美丽需要付出代价,它也是迄今为止最耗电的操作系统,笔记本是商务及移动办公的首选机型,但它通常情况下靠电池供电,有限的电能成了它的软肋。那么,当笔记本遇上vista,如何才能获得最长的续航时间呢?下面我们一起深入挖掘,绿色用电脑,让笔记本vista更省电节能。

资料:vista之所以费电,是它华丽外表所带来的副作用之一。有人曾在安装有vistaultimate的dell笔记本上做过一项试验,发现打开aero效果并开启侧边栏,一个多小时后电力降到85%左右,而关闭这两项效果,同样时间电力仅降到90%左右。时间越长则差距越大,关闭aero和侧边栏,最高能省70%的电力。

一、精打细算,为本本电池续航。

1.选好计划是成功节能的第一步。

单击系统托盘中的电源图标,将会弹出如图1所示的浮动窗口,这里提供了三种不同的电源计划。默认设置是“已平衡”,当计算机长期处于闲置状态时,它会自动切换到省电模式,这是一种比较聪明的省电方案。如果选择“高性能”,系统将表现出最高性能,相应速度最快,当然耗电也是最大的;显然,为了最大限度地节省电池的电量,应该选择“节能程序”,这一计划可以使电源消耗最小化,不过此计划会在一定程度上降低系统的性能,毕竟很难两全其美。

2.不要为美丽付出代价。

在享受美轮美奂的windowsaero主题后,我们为这份美丽付出的不仅仅是内存的占有,还会影响到电池的续航时间,如果不想返回传统的windows经典主题,那么可以停止aero的透明效果,注意这里不是指关闭aero。右击桌面打开个性化窗口,选择“windows颜色和外观”,在打开的设置窗口中,取消对“启用透明玻璃”项的勾选,确定后返回。这虽然去掉了透明效果,但是aero的华丽依然在,并且大大节省了显卡负担,最终达到了节省电的目的。

3.关闭“吃大户”的耗电设备。

vista在这方面非常的智能,从设备管理器中打开“usbroothub属性对话框,切换到“电源管理”选项卡,可以发现这里已经自动勾选了“允许计算机关闭此设备以节约电源”复选框,如果此选项没有选中,最好手工勾选。

二、基于需求,定制电源方案。

用户使用笔记本并不总是进行单一的工作,绿色用电脑就应该根据实际设计不同的电源方案。比如,闲暇是时候,笔记本往往成了大家的音乐播放器。这时显示器开着,但没有任何用途,还浪费了电池的能量。当然,用户可以把显示器关闭,但这样的操作会缩短显示器的寿命,其实在vista中可以这样操作:

第一步:在桌面上单击右键选择“属性”,在打开的属性对话框中点选“屏幕保护程序”选项卡,单击“电源”按钮。在弹出的对话框中,单击“关闭显示器”下拉箭头,选择时间最短的“一分钟以后”。然后单击“另存为”按钮,为自己的新模式取个名字,比如“听歌模式”,单击“确定”返回属性对话框。

第二步:点选“高级”选项卡,勾选“总是在任务栏中显示图标”,单击“确定”。这时会发现系统托盘内多出一个电源图标,单击它就可以选择模式了。当选择刚刚设置的“听歌模式”后,如果1分钟之后没有任何操作,计算机就会关闭显示器,不用我们手动去强制关闭了。

延伸:大家可以根据自己的需要利用上面的方法设计几套电源方案,以便快速选择,灵活在各种模式直接切换,节省电源。

三、简单设置,省电又养眼。

显示器一般都带有亮度调节功能,调低亮度也能节省不少的电能。另外,我们平时使用最多的软件,比如office、记事本之类的办公软件,他们纯白色的背景不但刺眼,也很费电,我们不妨把它改变为灰色。

第一步:在桌面上单击右键选择“属性”,在打开的属性对话框中点选“外观”选项卡,再单击“高级”,打开高级外观窗口。

第二步:单击一下“活动窗口”的背景,下面的“项目”将变成“窗口”项,这时再单击它右侧的“颜色”按钮,在弹出的颜色挑选框中选择灰色块即可。

第三步:连续点击“确定”返回,现在再打开“word”或写字板之类的软件,背景就不再是刺眼的白色了。这一技巧对那些长时间盯着屏幕看的人尤其有效,不妨试试。

爱护绿色生活四年级作文

我是一棵小草,今年春天才冒出头来的,大地母亲告诉我,我的职责就是装点大自然,让大自然看起来更美丽!我喜欢这样的工作,大地母亲给我提供了充足的养分让我茁壮的成长,我无以为报只好让大地母亲变得更美丽!

唉,可是这一切都被熊孩子打破了。

这天,小花姐姐在给我讲故事时,远处传来了一群孩童欢快的笑闹声。不一会她们便到了我们面前,只见一个小女孩指着我的哥哥姐姐弟弟妹妹们说:“看啊,多么美丽的花草啊!”

我心中高兴极了,我们被夸奖了呢!

听了小女孩的话,她身边的小男孩高兴的说:“那我摘一朵花送给你吧。”小女孩高兴的拍着手说:“好啊好啊,谢谢你!”

小男孩腼腆一笑,将手伸向了小花姐姐。小花姐姐害怕极了,身体不停地颤抖着。小男孩握住小花姐姐的身体用力一扯,小花姐姐痛苦的大叫起来,眼泪汪汪的看着我。

我着急的团团转,赶紧把正在熟睡的大地母亲叫了起来,大地母亲知道这件事后无奈的含泪摇了摇头,她也没有办法救小花姐姐。

人类啊,请不要再伤害我们了!我们也会痛也会流泪的啊!

请停下你们的恶行,爱护我们吧!我们需要人类的爱护!

四年级绿色环保演讲词

老师同学们,早上好!

我认为美丽的生态造就未来,金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了,一到这时就哭天喊地。而我,总把身子缩在壳里,蒙头睡大觉。骄阳似火,酷热,奇闷,简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

时间从20xx年的尾巴上掉到了20xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳,去了还来;空气,陈年老酿;水,仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇,弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人,现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受,深深深呼吸。

水草成天被阳光晒得无精打采,金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢,总感到很热,好像生态瓶被无休止地加热,这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了,呼吸急促。水草,那个辉煌一时的舞者,已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之,生态瓶里是金鱼们的天下了。

漆黑。

绝望。

死的寂静。

后记:这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?是用阳光、空气、水and简单的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题,失去一个,往往会失去成千上百。

毁灭,从植物到动物甚至——人! 。

绿色呼唤四年级教案

1.欣赏课件图片:四季的树木实景,体味大自然的色彩美。

2.欣赏课件图片:树木的色彩画,说说色彩画与摄

影图片的不同感受。

课件出示图片

1.观察课件图片:自然界的树。思考如何用色彩进行表现。

2.通过课件演示,让学生整体感知用色彩画风景的表现方法。

3.师生归纳方法步骤:第一步用线条画树:先画近处的树,再画远处的树;先画树干,再画主枝,最后画树叶。第二步用淡彩着色:色彩清淡而又富于变化。

4.观察课件图片(结合教材图例),了解几种不同的'构图方教案频道式和色彩表现方法。

(1)先用色涂染后再适当勾画几笔线条来表现树林。

(2)树木局部的表现:前后层次在形的处理上主要表现为主次关系和空间大小关系,在色彩的处理上主要为色彩的深浅关系。

1.课件图片:自然界的树

2.课件出示方法步骤

1.教师演示树干的线描画法。

2.教师演示树叶的线描画法:

(1)三种常见的叶丛画法演示:

(2)注意用不同的线条表现出不同树叶的特征。

3.学生尝试在教材范例图上进行添画练习。

4.仔细观察教材色彩图片,思考下列问题:

(1)红色为什么会有深浅变化?

(2)绿色是直接画上去的吗?

(3)两色间的边缘线为什么这么清晰?

5.学生尝试进行调色练习,同桌或小组讨论以上问题。

6.师生合作验证讨论结果:

(1)红色颜料中加入水分的多少不同产生了浓淡深浅变化;

(2)黄色与蓝色相互渗透出现了绿色;

(3)两色相接部位运用了干画法,学生说原因,教师重点用教案频道 /jiaoan/色彩演示几种不同的调色方法,引导学生感受色彩的干、湿、浓、淡以及自然渗透产生的不同效果。

7.指出调色注意事项:

(1)颜色不宜调得太均匀,避免色彩呆板:

(2)水分控制适当;

(3)防止把色彩画得太脏。

1.课件出示色彩探究的三个问题

2.铅笔、 白纸、色彩画工具、教材

1.作业要求:用线勾画一片树林,再涂上较淡薄的颜色,体现对自然的感受。

2.教师巡回指导。

色彩画工具材料

作业展评,小结全课。

四年级作文:绿色的小伞

徐老师家有一盆长得很茂盛的绿色植物,就像是在花盆里插了许多的绿色小伞,又像是长在花盆里的小荷花。有趣极了。

在深绿色的叶子表面形成漂亮的花纹,清晰可见。小圆叶的边缘并不光滑,形成许多的小小的波浪纹,简直跟荷叶一模一样。是缩小版的荷叶。这种小巧玲珑的植物就叫金钱莲、也叫铜钱草、还叫香菇草。多有趣的植物啊!

老师告诉我,这种可爱的植物很好养,只要每天给它浇点水,就可以长得很茂盛。它的需求那么的少,可长得那样的生机勃勃、那样的灿烂、那样的迷人。

(指导老师——徐瑛)。

本文作者:赵佳(公众号:春苗社)。

四年级绿色环保手抄报

2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、尽量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

9、不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、多种植植物。

11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

12、和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树。

绿色在我心中四年级说明文

如今的世界在我们眼中是多么美好,但如果人类接破坏环境,那么这个世界会怎样呢?想看看50年以后的的景象吗?那么就跟我一起穿越到20xx年看一看吧。

让我们一起听听这颗小树的自述吧。

回想起那时,真是惊心动魄。这天我被一阵阵电锯的“吱吱”声和一阵阵哭泣声吵醒了。原来,是人类带着他们的“一帮家伙”来“看望”我们了。这时,一人走向我和我的爸爸、妈妈,我害怕及了,妈妈把我拉到身后,对我说:“孩子,别怕!我们会没事的。”但谁知道,那帮无情的人类。却把我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、哥哥和姐姐们都运到了山脚下,把他们搬上了车,当我听见车子驶远的`声音是,我悲痛欲绝,好像心都死了。

5年后世界环境部门宣布,只要有谁发现一棵树,必有重赏。有一天一帮人把握抬下了山,也把我小心翼翼地运到什么“世界.博物馆”。

从那天起每天就有很多很多人来看我,接着就是现在的模样。你知道吗?刚刚有个男孩竟然指着我问这是什么东西。接着一个老爷爷,哦不,这不就是运走我爸爸、妈妈…的坏蛋么,正因为他砍了那么多事,所以他的子孙再也看不到深林的壮美景观。

人类们啊,如果我们再破坏环境,说不定20xx年的今天,世界将不再有森林,世界上唯一的这颗树只能在“世界.博物馆”,里看到了。

爱护绿色生活四年级作文

当我们的祖先学会了制造和使用斧头之后,我们子孙后代的双眼被血红和浓黑蒙蔽,如今的我们,虽然褪去了原始社会的皮毛,却更可切地追求着绿色的生活方式。

诚然,瓦特制造的蒸汽机象征着进步,第一列火车的制造象征着进步,第一颗原子弹的制造象征着进步,在进步的同时,也会使得我们失去自我,破坏自然,这一切进步,都会使我们与热爱自然,热爱绿色的理念渐行渐远,我们都是生命,我们和自然相依相存,我们都需要绿色,虽然我们的科技在不断的发展壮大,但我们的心灵仍需要在绿色中小憩。

在一次与父母外出的游玩中,我感受到了绿色。在坐车的途中,偶然间往车窗外望去,那是怎样的惊鸿一瞥,车道旁的绿树正齐刷刷的向后倒去,不远处是整整齐齐的一大片麦田,金黄而灿烂耀眼,远处的麦浪一层层的翻滚着,仿佛能听到它留在风中的浩叹。不远处的房屋完全的溶于了这幅美丽的画面中,与城市中的高楼大厦不同,砖做成的房屋完全的溶入了这片大自然的绿色中,在大自然的怀抱中,它显得十分的朴素,纯粹。母亲却感叹道:“这里比我们那里贫困多了。”我哑然失笑。

我生于广州,长在广州,这里有举世闻名的五羊雕塑,有镇海楼,有陈家祠,许多人都会夸赞广州文化的昌盛,经济的繁荣,在经济繁荣的背后隐藏着巨大的环境危机,有的是高大的建筑物,一座座高楼大厦,在夜色中却像是一座座山一样压在心头,磨灭了我对古色古香的广州的幻想,放眼一望,到处都是高大的建筑物,路边虽然会有整整齐齐的一排大树,但是会整齐的有点不真实,就好像是从其他地方连根拔起移到这里的,珠江夜游作为欣赏美景的方式,是这里的经济收入来源之一,人们把一切的自然景观看做商品,用吸引人们欣赏自然景观的方式来赚钱。这样做完全玷污了大自然的美。

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