心得体会的整理和总结可以使我们更加了解自己的成长历程和经验积累。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
大研讨心得体会
大研讨是一项非常重要的活动，它可以让我们与其他人分享我们的想法和经验，并从中学习、汲取灵感。我曾参加过一场大研讨，这让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我参加大研讨的心得体会。
第二段：分享会议的主题和活动。
这次大研讨的主题是“教育与未来”，我们和来自世界各地的教育专家一起讨论了现代教育中面临的一些挑战，以及如何利用最新技术和方法来解决这些挑战。大会的活动包括交流会议、小组讨论、演讲和研讨会。我们还参观了当地的一些学校和教育机构，看到了他们如何利用先进的技术和创新的方法来提高教育质量。
第三段：分享我收获的知识和经验。
通过这次大研讨，我学到了很多关于现代教育的新知识和经验。我了解到如何使用在线教育平台和数字化教学工具来提高学生的课堂参与度和学习成果。此外，我还学到了如何在课堂上使用游戏化学习策略来吸引学生的注意力和兴趣。通过小组讨论，我们分享了来自不同实践领域的经验，并探讨了如何更好地与学生家长合作以提高教育成果。
第四段：分享我收获的启示和挑战。
通过这次大研讨，我不仅学到了新的知识和技能，还得到了启示。我意识到一个成功的教育系统需要不断地探索和创新，在不断变化的世界中不断适应新的挑战和机遇。此外，我也意识到我们需要更加关注教育的社会和文化因素，而不仅仅是技术和方法。同时，作为教育工作者，我们也面临着很多挑战。例如，如何在有限的时间和资源下提供最佳的教育服务，如何应对数字时代对教育提出的新的要求。
第五段：总结和展望。
通过这次大研讨，我更加确信教育是一个充满机遇和挑战的领域，我们需要不断向前进行探索和创新。此外，我也认识到了一个成功的教育系统需要全球范围内的合作和分享。我希望未来我可以继续与来自世界各地的教育领袖们交流和合作，共同提高教育质量，让更多的学生受益。这次大研讨将是我未来的一种行动指南，我将在教育的道路上不断前行。
党研讨心得体会
党的研讨心得是我党学习、交流和思考的重要成果，能够帮助党员更好地认识问题、提炼经验、推动工作。而参与党的研讨活动是每一位党员的责任与义务，通过与党员同志的思想碰撞和交流互动，我深感党研讨的重要性。下面，我将分享我在党研讨活动中的心得体会。
第二段：了解问题、提炼经验。
在党的研讨过程中，首先需要我们对问题进行深入了解。只有通过广泛搜集和研究相关材料，才能全面、准确地把握问题的本质和影响。而更为重要的是，我们还需要能够在党研讨中提炼出宝贵的经验和教训。这些经验和教训不仅可以为党的工作提供宝贵的指导，也可以为其他地方和团体提供借鉴和启示。
第三段：交流互动、集思广益。
党的研讨活动强调的是交流互动和集思广益。在党的研讨中，我们需要将自己的观点与其他党员同志的观点进行碰撞和对话，达到思想的火花飞溅和智慧的共享。通过这种交流互动，不仅可以为我们开拓了更广阔的思维空间，而且可以激发我们更深入的思考。同时，我们还可以从其他党员同志的经验和见解中汲取养分，更好地提升自己的思考和分析能力。
第四段：推动工作、加强团结。
党的研讨活动应当成为推动工作的重要平台。在党的研讨过程中，我们应该不仅关注问题的本质和影响，更应该思考如何将研讨成果转化为具体的行动方案，并在实践中不断完善和调整。只有通过这样的实践过程，才能让我们的党研讨成果变得更加有效和实用。同时，党的研讨也是我们加强党内团结、凝聚共识的重要途径。通过与党员同志的交流和互动，我们不仅可以增进彼此之间的了解和信任，更可以形成更加稳固的团结合作关系，共同为党和人民的事业做出更大的贡献。
第五段：总结升华、展望未来。
通过党的研讨活动，我深刻认识到党员同志应该保持对党和人民事业的热爱和信仰，增强自己的思考和分析能力，提高工作的质量和水平。党员同志还应该主动参与党的各项活动，充分发挥自己的作用和职责，不断完善自身，在实践中推动党和人民事业的不断发展。我相信，在党员同志们共同努力下，党的研讨活动将不断取得更丰富的成果，为党和人民做出更大的贡献。
总结：党的研讨心得是党员同志思想碰撞和交流的重要成果。通过了解问题、提炼经验，党员同志能够更好地认识问题和推动工作。而通过交流互动和集思广益，党员同志能够从他人的经验中汲取养分，并提升自己的思考和分析能力。此外，党的研讨活动还有助于加强党内团结，形成更加稳固的团结合作关系。展望未来，党员同志应该保持自身的热爱和信仰，提高工作质量和水平，推动党和人民事业的不断发展。相信在党员同志们的共同努力下，党的研讨活动将取得更丰富的成果，为党和人民做出更大的贡献。
研讨心得体会
2019年，根据新形势新任务，路局、路局党委将“坚持强基达标、全面提质增效、建设首善之局”作为全局2019年的工作主线，为全局上下认真贯彻落实总公司工作会议、牢固树立新发展理念指引了方向、明确了目标。办公室作为一个综合办事机构，是单位对外的窗口、联系的桥梁、运行的枢纽，作为办公室系统人员，如何实现岗位成才、为建设中国铁路首善之局贡献力量，是我们每一个京铁办公人的当务之急。通过这次“强基达标、提质增效、建首善之局”主题研讨活动，我总结出以下三点认识：
一、高的标准——是实现安全生产的警戒线。突出标准落实，就是在坚持规范的基础上，建立健全管理层、执行层、作业层、监督层各项标准，通过强化作业人员的责任意识和“红线”意识，加大意识培育力度、创新意识培育方法、提高意识培育效果，实现职工思想认识标准化。作为办公系统的我们，或许参与现场作业不多，但应当始终以高标准来衡量自己。在办公室，最常见的客人便是“文字先生”，我们汉语的博大精深可谓名扬四海，正是因为他的大名鼎鼎、其内涵之丰富，使得我们和“文字先生”切磋时谨慎又谨慎。古人云：“一字之失，一句为之蹉跎;一句之误，通篇为之梗塞”，这就要求我们做到字字推敲、句句斟酌，哪怕一个小标点，也不能放任自流，我们起草的文书，并不要求语言华丽，但通篇的字里行间都要透露着合法、规范、严谨和标准。
二、严的要求——是干部职工做事的参照系。新形势下，随着各种新设备的投入使用，我们的思想要解放、思路要开阔、管理要精细、作业要到位，这对我们开拓创新的能力以及主动接招、有效落实的意识提出了更高要求。从管理层面，按照“逐级负责、专业负责、分工负责、岗位负责”的要求，各级管理人员应做到各司其责、各尽其职，不能一竿子插到底，权能交叉，责任不明，甚至推卸责任;从执行层面，应认真贯彻落实总公司、路局工作会议的部署要求，以《技规》《行规》《站细》等基本规章为依据，结合车务段实际情况，以高度的责任感和使命感推进各项工作，遇有与实际情况相悖的情况，要发挥“你我共管”的精神，合力共为，不断改进完善措施，使制度办法更加科学规范。作为办公室人员，对于交办的事情，要竭尽全力做到最好，不要设想后面还有分管领导或相应业务科室为我们指导把关，严格要求自己，从自己手中出来的事和文章都要是精品、最好，毫不谦虚地释放它的美。
三、实的作风——是全段队伍建设的持久力。实的作风就是积极履职尽责、想事谋事、转变作风、提高工作能力，坚决杜绝好人主义，硬起手腕抓落实，严格管理抓考核。而对于我们办公室人员也无一例外，要切实增强办公室同仁的大局意识、服务意识、责任意识、效率意识和创新意识，建成一支勤政、务实、高效、廉洁的工作队伍，提高行政工作的管理水平、服务质量和工作效率;严格杜绝“庸、懒、散、奢”机关病，以“求实务实扎实”的作风开展办公室工作，为铁路跨越式发展提供主动、超前、优质的服务，就好像蜡烛，燃烧自己，成就事业，争做“首善人”。
总之，办公室是“窗口”“门面”，整洁大方的仪表、平易近人的态度、文明礼貌的言语、得体适当的待人接物，都是我们京铁办公人不可或缺的素质，我们应把自身形象置于整体服务形象之中，坚持高标准、严要求、实作风，“知大局、识大体”，努力做到慎言、慎思、慎微、慎行，切实维护严谨、高效、务实的整体形象，在建设“中国铁路首善之局”的道路上，让我们共同书写光辉篇章，共创美好明天。
以上所述是我参加这次“强基达标，提质增效，建首善之局”研讨活动后的三点认识，尚不成熟，请大家批评指教。
研讨心得体会
反思近几年的教学，我们在学习与教学过程中，在与学生的相处过程中，逐渐的去反思，同样也沿袭了一些好的做法，形成了一些宝贵的经验。在此，列举几条，希望对以后色教学能有帮助。
对待学生方面。
第一，激发学生的学习积极性和内在潜力，在每节课的起立过后的问候语中，我都要求学生大声喊：wemustlearnenglishwell.(我们一定要学好英语).通过这样一种方式，喊出了学生的心声，学生能够积极主动的去学习，激发了他们的学习热情。第二，学生是学习的主体，及时与学生交流，明确学生的学习任务和责任，严格要求。
第三，以平等的态度对待每一个学生，做到公平公正。
第四，及时了解学生，做学生的良师益友。给予学生力所能及的帮助。
对待教学方面。
第一，听力部分适合专项训练与教学听力突破想结合，尤其注意听力材料的整合和定向突破。
第二，完型阅读训练做到限时间，而且要求学生在试卷上作好标记，那些是摸棱两可的，最终得分为多少。待试卷发下后，检测自己得分与估分之间的差距，寻找原因。
第三，作文书写训练不放松，我校从细节做起，每天三分钟练字时间，学生可自由选择书写内容。规范学生的书写质量，进行跟踪对比批改，对书写规范的文章在学校报廊里进行表扬。
第四，课堂现场批改，给学生二次思考时间。当学生给出的第一个答案出现错误时，我们应给予一定的时间让学生再次思考。鼓励他们多动脑。
第五，面批与课后针对性辅导相结合，及时解决学生在当天或在近期内存在的问题。帮助他们纠正常见的错误。
教师个人素质方面。
第一，多读书，博览群书，做一个知识渊博的人。
第二，学会换位思考，从学生的角度思考问题，做一个关心学生的人。
第三，注重知识积累和好题错题收集工作，可以以网站的形式呈现，做到随用随取，做一个有心人。
第四，研究教材，研究教法学法，多写文章，钻研课题，做一个研究型的人。
第五，经常反思教学和生活中出现的问题，做一个善于反思的人。第六，搞好与领导，同事和学生的关系，做一个受欢迎的人。教学之路漫长，我们惟有多研究，多反思，才有更多的进步。总之，在以后的教学中，我会多学习，促进自己的更大进步。
研讨心得体会
《铁路企业党支部建设纲要》经过第四次修改后，于2019年7月实施，这是总公司党组结合xx大以来从严治党的新形势，针对铁路企业党支部建设工作颁布的一个纲领性文件，它对于基层站段加强和规范党支部基础建设将起到理论保障和制度保障双重作用。
崔佩哲书记在今年路局工作会议上，提出“围绕‘强基达标、提质增效’工作主题”开展党的各项工作的总体要求。党支部建设的“基”怎么强，“标”如何达，是我们党务工作者在全面从严治党新形势下必须加以思考的问题。作为一名组织助理员，我始终在思考如何“围绕”主题开展工作，下面，我谈一些不成熟的体会，与大家共同交流学习。
一是“先进党课”质量问题仍待进一步改进和加强。从日常平推检查考评看，一些支部满足于“会”开了、“课”上了，任务也就完成了;会议内容不规范、该上会而不上会。个别支部存在支委会研究落实党建工作少、行政工作内容多，党员大会议题、党小组、党员竞赛评比、“创岗建区”不上支委会，党小组会照本宣科的学习文件、讲话内容居多，缺少落实支部工作的痕迹。
二是对人严对己松的“灯下黑”问题亟待解决。在学习教育“灯下黑”问题专项整治中，基层机关党支部(总支)较往年抓党建的力度和意识在不断增强，学习教育、体会交流、会议记录有较为明显的改观，但与一线支部相比，党员教育存在死角、组织生活缺乏规范、党员领导干部参加所在支部、小组组织生活主动性有欠缺等问题还不同程度存在，而且一线支部支委也存在“灯下黑”现象，如示范学习、作用发挥、主动落实支部决议不到位问题不同程度存在。
三是党内活动匮乏、质量不高。对党内活动缺乏重视，多数党员甚至个别支部书记存在开展党内活动就要发点东西的思想，没有把组织党内活动当做是体现党员作用、展示党员作为的一种有效形式。开展活动时，时有以文件落实文件、以通知落实通知的情况发生，缺乏有效组织和活动创新，以至于有些党内活动开头轰轰烈烈，结尾悄无声息，有始无终。
四是党员培训教育落实质量问题应当重视。《纲要》明确规定兼职党支部书记每年要集中脱产培训，党员参加的轮训教育一般不少于32学时。在具体落实这项要求上有很大差距，培训计划内容不严密、组织不严谨、痕迹不明显、落实不到位，没有形成常态。
一是专职党支部书记落实主体责任意识弱化。固有的党建思维模式没有打破，对xx大以来党建新形势认识不足，系统抓党建的机制、模式、人员体系不够完善，说起来重要，做起来看不出重要的现象还带有一定倾向，文件发了不少、机制建的不少，落实中出现的实际困难和“瓶颈”还没有理顺;支部书记缺乏主体责任观念和意识，实际工作中存在重行政轻党建的思想，落实质量有很大欠缺，有马马虎虎的原因，也有精力旁顾的原因，“党建否定”远远比不过“安全否定”的刚性，支部书记主要精力还是以抓安全、行政为侧重，“一岗双责”在车间主任、支委身上体现的还不够。
二是兼职党支部书记党建重视程度不够。兼职支部书记多数是工长担任，也有部分党员骨干担任，普遍存在重视程度不够，对“一会一课”质量缺乏重视，客观上忙于日常事务性工作较多。受党建长期弱化的影响，普通党员不主动、不积极参加组织生活、被动参会、会上不语的现象还很突出，对党内生活不够严肃和敬畏。
三是缺乏对新形势下党内活动的有效探索和创新。为活动而活动的现象较为普遍，党内活动载体没有灵活运用，结合现场作业、施工、季节性等实际工作不强，没有把党员应该在实际工作中的“分量”展示给职工群众;缺乏对党内活动的总结、改进、创新和考核，系统机制在具体跟进落实上缺乏力度。党员的培训教育制度落实缺乏真正的考核，久而久之形成了应付凑合的局面。
一是进一步夯实基础，着力抓好《纲要》的学习。新的《铁路企业党支部建设纲要》进一步明确了党支部建设“突出政治属性、强化服务功能、坚持从严从实、加强分类指导、注重改革创新”的基本原则和“支部班子强、党员队伍强、基础工作强、堡垒作用强”的目标要求，量化的内容非常具体。我们应该把学好《纲要》作为加强党支部建设的有力抓手，首先管理层包括领导干部、党办各部门带头学精学深，主动把党支部建设工作扛在肩上，掌握加强党支部建设、提升党建工作水平的主动权;其次帮助支部书记、支部委员包括兼职党支部书记学细学透，他们是抓支部工作、抓党员队伍建设最直接、最有效的中坚力量，制度落实靠他们、组织活动靠他们、党员发动靠他们，必须抓住这些“关键的少数人”。
二是进一步补强基本功，着力提升专兼职党务人员素质。以党委脱产办班培训为依托，加强对党支部书记、支部委员、党小组长(兼职党支部书记)等党员骨干的培训，借助支部优势和工作实际，把党员轮训教育制度化、常态化。将支部书记“唱独角戏”的局面向支委“打团体赛”转变，增强“大党建”的意识，调动起党员主动参与党支部工作的积极性，让党员明晰自己应有的权利和应尽的义务，感受到在党内的话语权、参与权得到尊重，培养党员对党组织虔诚、忠诚的理想信念和真挚的感情，选树榜样，学习典型，真正让党员先锋模范作用在本职工作中闪亮发光。
三是进一步创新工作，着力抓好党内活动载体的构建。在把党内活动、党员培训教育常态化、规范化、制度化的基础上，打破模式化、形式化的活动架构，充分利用党内主题、创岗建区、党内品牌、技术比武、知识竞赛、党员评比等活动载体，以多媒体、微信等现代化的传播方式，打造灵活多样的活动阵地和空间，提高党员活动质量，使党员活动由单一传统型向应用创新型转变，让党员体会到活动给他们带来的文化启迪和工作动力，促进党内活动的多元化，不断提升党内活动的实效性。
研讨和心得体会
研讨是一种凝聚智慧的方式，通过讨论交流，可以汇集不同的观点和意见，丰富和拓展我们的思维。在研讨过程中，我们不仅仅获得知识，更重要的是增加了思考的深度，提高了解问题能力。在这篇文章中，我将分享我参与研讨的体会和心得，希望能够对读者提供一些启示和思考。
首先，研讨是一种开放的思维方式。在研讨过程中，我们不仅仅关注固有的知识和经验，更注重思维的开放和灵活。通过和他人的交流和碰撞，我们能够突破原有的思维定式，接受新的观点和理念。我还记得在一个研讨中，我提出了一个看法，但很快就被其他人批判和质疑。起初，我感到有点不悦，但随着更多的观点的涌现，我开始反思自己的观点，并吸收他人的建议。最终，在多次的讨论和辩论后，我改变了自己的看法，并且获得了新的认识。这次经历让我明白，只有保持开放的思维方式，才能够更好地吸取他人的智慧，丰富自己的知识体系。
其次，研讨是一种合作的学习方式。在研讨中，我们需要与他人进行合作和协作，共同解决问题。在合作的过程中，我们需要倾听他人的意见，尊重和接纳他人的观点。在一个研讨中，我和几位同学一起探讨一个复杂的问题，我们分别从不同的角度出发，进行独立的思考和分析，最后再进行讨论和交流。这个研讨过程中，我学会了倾听他人的声音，接纳不同的意见，而不仅仅是坚持自己的观点。通过这种合作的方式，我们最终得出了一个更加全面和多角度的结论。这次合作的经历让我明白，只有在尊重和合作的氛围中，我们才能够获得更多的收获。
再次，研讨是一种批判性思维的实践。在研讨中，我们需要对事物进行分析和判断，提出有理有据的观点。这需要我们具备批判性思维的能力。在一个研讨中，我遇到了一个复杂的问题，我需要从各个方面进行分析和论证。通过查找相关资料、阅读相关论文，我积累了大量的背景知识，并且学会了运用逻辑思维和推理能力。在研讨中，我毫不迟疑地提出了自己的观点，并提供了充分的证据加以支持。这次经历让我明白，只有通过批判性思维的实践，我们才能够更加深入地理解问题，并提出有针对性的解决方案。
此外，研讨也是一种互相启发的过程。在研讨中，我们不仅仅是发表自己的观点，更重要的是倾听他人的声音，并从他人的观点中获得启发。在一个研讨中，我碰到了一个与之前完全相悖的观点。起初，我并不认同这个观点，但当我仔细倾听并深入思考之后，我发现这个观点背后的逻辑是有道理的。通过这次经历，我意识到我们无法凭自己的主观意见判断问题，而是应该借鉴他人的观点和经验，以获得更全面的认识。这次经历让我明白，只有在包容和尊重的氛围中，我们才能够互相启发，共同进步。
综上所述，研讨是一种凝聚智慧的方式，通过开放的思维、合作的学习、批判的思维和互相启发，我们可以汇集不同的观点和意见，丰富和拓展我们的思维,提高我们的解决问题的能力。在今后的学习和工作中，我们应该多参与研讨，发表自己的观点，同时倾听他人的声音，共同探讨问题，最终获得更多的收获。
开学研讨心得体会
开学研讨是大学新生进入大学生活的第一步，也是为了让新生尽快适应大学的学习和生活环境。通过参加开学研讨，我对大学生活有了更深入的认识和理解，并在其中收获了不少心得和体会。
二、研讨的作用与意义。
开学研讨是大学为新生提供的重要培训平台，旨在帮助新生了解学校规章制度、学术要求和生活常识等方面的知识，以便顺利地融入大学生活。通过研讨，新生们可以学习如何制定合理的学习计划，如何充分利用学校的资源，以及如何与他人进行有效的合作。这些技能将在以后的学习和生活中发挥重要作用，因此，参加开学研讨是非常有意义的。
在开学研讨中，我发现了一些亮点，这些亮点有效地帮助我们新生适应大学生活。首先，研讨设置了寝室和社团展示环节，使新生们能够更好地了解大学的寝室文化和各种社团活动。这有助于他们选择合适的社团并与寝室同学建立良好的关系；其次，研讨还安排了心理辅导课程，帮助新生们适应大学学习的压力和挑战，使他们能够更好地应对困难和挫折；最后，开学研讨还设置了关于学术规范和作弊的讲座，以及选课和考试制度的介绍，这些都有助于我们建立正确的学术道德观念并提高学习效果。
四、个人收获与体会。
在开学研讨中，我个人也有了一些收获和体会。首先，我认识到在大学中，学习的主动性和自我管理能力非常重要。大学课程相较于高中将更加自由，需要我们根据自身情况制定学习计划，并且自我监督。其次，我明白了与他人的合作与交流能力对大学生活的重要性。大学是一个充满机会的地方，一个人的发展需要与他人相互交流学习，参与更多的团队合作，推动个人不断进步。最后，我深刻意识到大学生活绝非只有学习，对生活的充实感和幸福感同样重要。因此，要加强自身的兴趣爱好，并积极参与大学校园的各种活动，为自己的大学生活增添更多的色彩。
五、对未来的展望。
开学研讨让我对大学生活拥有了更清晰的认知，并初步制定了自己的发展规划。对于未来，我希望能够端正态度，以积极的心态面对大学中的挑战，并学会合理调配时间和精力。我还希望能够主动寻找机会与老师和同学交流，不断提升自己的学术能力和综合素质。最重要的一点是，我希望把握住大学提供的各种机会，充实自己的大学生活，丰富自己的人生经历。
总结起来，开学研讨是我作为大学新生的第一步，通过参加研讨，我更加充分地了解到大学的学习环境和生活方式，并在其中收获了很多宝贵的经验和心得。我在研讨中认识到学习的主动性和自我管理能力的重要性，以及与他人的积极合作和交流对个人发展的意义。未来，我将在这些基础上努力，为充实、丰富和成功的大学生活而努力奋斗。
党研讨心得体会
第一段：引出党研讨活动的重要性和目的（200字）。
党研讨活动是党内学习和思想交流的一种形式，旨在提高党员的思想政治水平、党性修养和工作能力，推动党的建设和事业发展。通过这样的活动，我们可以深入了解党的方针政策，增强党的意识，发扬党的优良传统，加强党的团结和凝聚力。在参与党研讨的过程中，我们不仅能够积极参与讨论，分享自己的观点和思考，还能够学习他人的经验和见解，实现充分学习和全面提高。
第二段：介绍自己参与党研讨活动的体会和收获（300字）。
在党研讨活动中，我不仅有机会深入学习党的理论知识，而且还能够与其他党员进行深入的交流和讨论。通过参与这样的活动，我深刻感受到了党内团结的力量和党委的领导。在讨论和交流的过程中，我认识到党执政的重要性和责任，了解到团结协作的重要性和团队合作的意义。同时，我也受到了其他党员的鼓舞和启发，感受到了职业道德的力量和党的先进性的重要性。
第三段：分享他人的研讨体会和见解（300字）。
除了自己的体会和收获外，我还从其他人的讨论中学到了很多。不同党员的参与和观点使得我们的讨论更加多元化和全面。有些同志在自己的工作中取得了显著的成绩，他们与我们分享了自己成功的经验和方法。还有一些同志在困难和挫折中坚持不懈，他们的经历让我深受鼓舞，并重新认识到了困难的意义和挫折的价值。通过这样的交流，我认识到了自己的不足和需要提高的地方，并且制定了自己的学习计划和目标。
第四段：总结党研讨活动的意义和作用（200字）。
党研讨活动是学习领会党的理论知识、加强党内团结和凝聚力、实现自身成长和发展的重要途径。通过这样的活动，我们增强了党的意识，提高了理论素质，增强了实践能力，增强了团队合作能力，提高了自身的政治道德水平，推动了党的建设和事业发展。
第五段：展望未来的学习和发展方向（200字）。
通过参与党研讨活动，我认识到了自身的不足和需要提高的地方，并制定了自己的学习计划和发展目标。将来，我希望能够继续深入学习党的理论知识，提高自己的理论素养和实践能力，不断提高自己，为党和人民做出更大的贡献。此外，我还希望能够积极参与更多的党研讨活动，与其他党员进行更深入的交流和讨论，共同进步，并为党的建设和事业发展作出更大的贡献。
研讨心得体会
“强基达标、提质增效”是2019年全路工作的主题。作为基层站段党委办公室的一员，面对党的xx届六中全会聚焦全面从严治党这一重大历史课题，学习好、贯彻好六中全会精神，是当前和今后一个时期，全党十分重要的政治任务。如何贯彻落实xx届六中全会精神，加强基层党建工作，提高党内政治生活质量，也是新时期对我们党务工作者提出的新的课题。
1.抓认识。党的xx大以来，就严肃党内政治生活提出了一系列新思想新论断新要求，突出强调了其地位作用，明确提出了重点内容，深刻阐明了思路方法，为严肃党内政治生活指明了方向、提供了遵循。我们应该深刻认识我们党区别于其他非马克思主义政党的本质特征;深刻认识严肃党内政治生活的重大作用;深刻认识党内政治生活不正常的严重后果。着力解决理解认识有偏差、把党内政治生活局限于“先进党课”等问题，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，坚持和完善民主集中制、严格党的组织生活等重点内容，集中解决好突出问题。
2.抓制度。一是健全、细化相关制度。应根据本单位实际，制定可操作性强的制度，进而指导各党支部制定具有一定约束性和指导性的具体制度，让党支部有章可循，坚决杜绝照抄照搬，制度陈旧等现象。二是发扬民主集中制。认真贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本原则，营造民主讨论的良好氛围，鼓励讲真话、讲实话，防止只要集中不要民主的独断专行。三是严格执行党内政治生活制度。不断强化党内政治生活制度的约束力和执行力，加大对基层党支部的监督指导力度，促进制度效力和功能作用的发挥。坚决落实“先进党课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干部民主生活会、党员领导干部双重组织生活会等制度，不断提高党内政治生活质量。
3.抓程序。强化党内政治生活制度的约束力和执行力，促进制度效力和功能作用的发挥，增强党组织的凝聚力。强化内部监督，增强党员的制度意识，无论是党组织还是党员干部，都应该遵守准则、严守规矩、规范行为，形成遵守制度的良好氛围。针对目前党内生活程序不规范、内容简化老化、以文件传达文件、以会议传达会议、以文件学习代替党内政治生活等问题，一是需要加强对基层党支部的指导帮促，通过参加支部党内政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步规范其组织程序。二是需要加强检查监督和考核，加强过程监督，将党内政治生活的规范情况纳入党支部的日常考核，对于私自简化程序的要严肃考核，增强组织程序的严肃性。
4.抓作用。应注重解决党性党纪党风方面存在的突出问题，切实增强党员干部的党性修养，增强党组织的凝聚力向心力。坚持与时俱进，不断丰富党内政治生活的内容，把党内生活搞得更加生动活泼，提高政治生活的吸引力感染力。创新党内政治生活形态和方式方法，扩大参与对象和范围，不断提高党内政治生活的开放性共享性。切实通过加强和规范党内政治生活，达到“四个着力”的目标，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。
支部书记是党支部的带头人，是党支部的核心力量，其综合素质直接决定支部工作开展的好与坏、基层党建水平的高与低、党支部凝聚力、战斗力的强与弱。
1.把好“入口关”。在选拔任用专职党支部书记上，应严格准入标准，从源头上严把党支部书记“入口关”，严格按照《党章》，通过民主选举，使那些政治强、业务精、作风好、肯奉献的优秀党员担任党支部书记。
2.备好“人才库”。按照素质优良、数量充足、结构合理的原则，建立党支部书记后备人才库。同时加强对储备人才的教育、培养和考核，使其真正成为支部书记的后备力量。
3.坚持培训提素。针对新形势新任务对党支部书记能力素质提出的新要求，本着“缺什么、补什么”的原则，坚持定期培训制度，认真制定培训计划，不断丰富培训内容，积极创新培训载体，确保专兼职党支部书记培训内容有效管用，进一步提高思想认识，改变个别支部书记党建知识匮乏、思想站位不高等问题，使党支部书记队伍的整体素质能力得到稳步提升。
广大党员是构成党的基石和细胞，是保持党支部作用发挥的重要因素，是构建“党员队伍好”的主要力量。要坚持思想引领，以爱岗敬业为主要内容，深化思想理论教育和党性党风教育。
1.做好积极分子、预备党员的教育管理。一是在党的基本知识教育的同时，突出理想信念教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。加强思想政治素质的培养，进一步坚定政治信仰。二是坚持“细致、认真、从严”的原则，坚持严格发展程序，认真落实发展党员“三公开”制度和投票表决制度，确保严肃性。
2.强化党员技术业务的培训。一是上好技术党课。应注重发挥高级技师、业务专家的作用，组建技术党课兼职教师队伍，根据现场工作的需要，每季度至少为一线党员进行一次授课。二是结对帮带。为新转岗党员、复转军人党员、业务能力较差党员、新大学生党员、新提拔的年轻干部等，指派业务能力强的党员结对帮带。通过技术培训，真正使党员成为业务上的带头人。
3.健全完善党员队伍分析和考核制度。按照政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价的“四优”党员标准进行综合考评，表彰先进，督促后进，切实发挥党员的先锋模范作用。
党建工作作为国有企业发展中的“软实力”，必须在发展中积极转变工作思路，主动作为，不断为安全生产等工作提供“正能量”。
1.充分发挥基层党支部集合队伍、聚合人心的作用，坚持党支部建设与团组织建设、基层工会建设、企业文化建设结合起来，做到内强素质、外树形象，达到凝心聚力，打造共同价值观的目的。
2.突出党内活动实效，创新党内品牌。丰富“创岗建区”“党内品牌”等活动的形式内容，积极组织开展消灭“两违”、为安全献计献策等主题活动，建立和完善党内“三无”活动的考核激励机制，实现党员队伍“无违章、无违纪、无事故”，形成对安全风险的有效防范。
3.组织党员骨干、技术骨干开展技术攻关、科技攻关，以党支部为单位，围绕设备存在的顽症，选建课题，寻找解决问题的方法和途径，全面提升党内活动常态化、规范化、科学化、精品化水平。
开学研讨心得体会
随着夏日的逝去，秋天的脚步渐渐临近，又一年的开学季将归来。回想去年的自己，我在开学后的研讨中遇到了一些问题和困惑，但凭借良好的心态以及老师和同学的悉心指导，我逐渐找到了适合自己的学习方法和思维模式。下面，我将结合自身经历，就开学研讨的重要性、困惑、解答、提升和感悟，分享我的心得体会。
首先，开学研讨意味着新的开始，是学习的重要契机。在研讨中，我们可以通过与同学们的互动交流，共同解决问题，互相借鉴经验。这是个互帮互助的过程，可以让我们不仅获得他人的见解，也能够更加深入地理解课程内容。通过和同学一起讨论，我们可以共同探索和发现知识的奥妙，提高解决问题的能力。
然而，在研讨中我也遇到了一些困惑。最初，我较难融入研讨的氛围，感到自己的见解不被重视，不够自信。有时，我担心自己提出的问题会被视为无知，或者觉得自己无法跟上他人的学习进度。这些疑虑和不安让我对研讨产生了阻碍，浪费了很多宝贵的学习机会。
然而，通过与老师和同学们的交流，我逐渐解决了这些困扰。老师经常引导我们积极主动发言，鼓励我们提出问题并分享见解。他们还会给予我们鼓励和正面反馈，使我们感到自己的存在和贡献是有价值的。同时，我也从同学中学到了很多。他们的不同观点和独特见解尤其给我带来了启示。我意识到，每个人都有自己的特长和优势，我们可以相互学习，共同进步。
逐渐地，我学会了如何利用研讨来提升自己。我开始提前准备课程内容，并思考可能会遇到的问题。我记录下自己的想法和疑问，并在研讨时积极发言。对于自己不理解的问题，我不再害怕提问，而是主动向老师和同学请教。这种积极主动的态度不仅提高了我的问题解决能力，也使我逐渐获得了同学们的认可和尊重。
通过一段时间的研讨，我发现自己的知识水平和思维能力都得到了提升。研讨成为了我进一步理解课程内容、思考问题、提高表达能力的重要途径。我开始能够更深入地思考问题，独立思考并提出自己的观点，这不仅增强了我解决问题的能力，也培养了我的批判性思维和创造力。通过研讨，我也建立了和同学们更加紧密和谐的关系，我们在学习上互相支持和帮助，共同进步。
回顾这一段经历，我深感开学研讨对于一个学生的成长至关重要。通过与同学和老师的交流互动，我们能够展示自己的才能、发现自身的不足，并有机会得到他人的帮助和指导，实现自身的进步和提升。此外，研讨也是一个培养合作精神和团队意识的过程，通过相互借鉴、合作解决问题，我们能够获得更好的成果，并与同学们建立起深厚的友谊。
总而言之，开学研讨是学习的重要契机，它可以帮助我们改进学习方法，提高解决问题的能力，增强思维能力和表达能力。通过研讨，我们能够建立更紧密的人际关系，共同进步。开学研讨不仅是学习的过程，更是一个提升自我的机会。让我们珍惜这一机会，全身心地参与其中，不断成长和进步。
开学研讨心得体会
第一段：引言（150字）。
在本学期开学之际，学校组织了一次研讨会，迎来了新老师的加入。这次研讨会以“创新教育、共同成长”为主题，旨在提升教师教育教学能力，促进教师之间的互相学习与交流。这次研讨会对我产生了深刻的影响，让我重新审视了自己的教育理念和教学方法，也为我提供了一个拓宽视野的机会。
第二段：对于创新教育的思考（250字）。
在研讨会中，我们集中讨论了创新教育的重要性以及如何引导学生进行创新学习。我在和同行教师分享中意识到，传统教育模式在培养学生的创新思维和实践能力方面有一定的局限性。因此，我们需要采取一种全新的教育方式，激发学生的学习兴趣和创造力。这让我开始思考如何设计更富有创新性的教学内容，如何运用现代技术手段来促进学生的参与和学习效果。
第三段：教师间的互相学习与交流（250字）。
研讨会上，我与各个学科的老师们交流了自己的教学经验和教学方法，并从他人的分享中受益匪浅。在听取其他老师的分享后，我深刻认识到每个人都是一个宝贵的资源，我们可以从他人那里学到许多宝贵的经验教训。作为一名教育者，不仅要在教学中不断学习，还要懂得倾听和分享。这次研讨会使我领悟到了教育是一个共同成长的过程，只有通过交流与分享，我们才能不断进步，为学生提供更好的教育。
第四段：反思与改进（250字）。
参加研讨会后，我开始反思自己的教学实践，并寻找可以改进的方法。我意识到需要更加关注学生的个体差异，根据他们的特点和需求定制教学计划。我也开始积极运用信息技术，设计了更多有趣、富有互动性的课堂活动。同时，我也鼓励学生积极参与讨论和交流，培养他们的团队合作和创新思维。通过这些改进，我发现学生的学习积极性得到了明显提升，他们的学习效果也得到了显著改善。
第五段：总结（200字）。
通过本次研讨会，我明确了自己的教育理念并找到了一些切实可行的教学方法。我认识到教育是一个不断进步和改善的过程，我们应该保持时刻学习的态度，并将自己的经验与他人分享。我相信只有通过不断创新和学习，我们才能给学生带来更好的教育体验，培养他们成为具有创新思维和实践能力的未来人才。我将坚持不懈地追求教育的创新与进步，并希望能够为学生的成长和发展做出更多的贡献。
以上就是我对开学研讨心得体会的总结。这次研讨会为我提供了一个广泛学习和交流的平台，尤其是关于创新教育的讨论，让我深刻反思了自己的教学方法，并且找到了改进的方向。我相信这次研讨会对我今后的教育工作将起到积极的推动作用，也会对学生的学习和成长产生积极的影响。
研讨会心得体会
20xx年xx月xx日，我参加了由辉县市教育局组织第二届全国“核心素养理念下的小学数学文化与数学阅读”，聆听了南欲晓老师题为《数学阅读课的探索》的知识讲座，王老师精彩的讲解演绎，让我再一次感受到了绘本的独特魅力。同时我认识到了绘本教学的特性，它不同于单一的故事教学，绘本让越来越多的人关注，在绘本故事中，不仅孩子们的想象力、表达力得到了发展，孩子们爱上了绘本。孩子们是在情景中学习的，绘本创造了优质的学习情境，学生不再是一味的去听，而是让学生沉浸其中，主动地去思考、去想象。就像南欲晓老师说的：
“绘本是满足孩子需要的典范，绘本教学包含在早期阅读中，早期阅读是包含在语言教学中，要把儿童为主的学习融合在绘本教学之中。当故事成为孩子的一种成长方式，当阅读成为教师的一种教学方式，书成了我们不离不弃的朋友。而随着更多精美、优秀的绘本映入我们的眼帘时，我们着实爱上了它。
由xx市xx小学校长张x执教的二年级绘本《小鸡搬家》，是一个非常有趣的故事，讲述农场里的小鸡通过几次有趣的搬家。绘本文字简单，图画以鲜亮的暖色为主调，小鸡搬家让孩子对小鸡的家园周长有了很好的认识。
张艳芳老师采用层层递进的方式让学生学习表演。首先，带领学生一起欣赏《倒霉蛋布拉德》，让学生体验布拉德的境遇;然后让学生阅读接下来故事，引发学生的思考，最后推出可以运用学过的数学知识让自己变得幸运起来。听这样的课简直就是一种享受，听课过程中我也像孩子般有种跃跃欲试参与讨论的感觉。
易博老师的示范课《避开恶猫的方法》，以绘本故事情节为主线开展活动，通过此活动让学生感受什么是一一对应，让孩子们心中对一一对应有了实践上的理解，并且学会了用一一对应解决身边的难题，应用于实践生活，细细品味。
许淑一老师的示范课《过去人如何数数的》通过有趣的绘本，让学生去了解数字的背景，通过学生间生成的问题，解决问题，对比各种数字的特征，让学生自主深化了解古代数字。并且通过对比引出主线，十进制计数法，了解十进制计数法的由来，自然而然的学到关于十进制计数法的知识。让学生学会提问，学会发现，学会学习，这是我对本次学习。
那些让我感动的词还有很多，那些说出这些感动我的词的易博老师、南欲晓老师、徐淑一老师、张艳芳老师、张敏老师、刘新磊老师，谢谢你们为学员带来的毫无保留的精彩分享。同时也感谢学员们分享的教学实践和传染给我的学习热情。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”不忘初心，守住初心，沿着来时的路继续前行……德育心理学家认为：“真正的教育是自我教育”，“儿童的自我教育往往是从读一本好书开始的”。我想，让我们的孩子学会阅读，不仅能有效发展智力，同时还能有效的进行品德教育。因此从某种意思上说，尽早绘本阅读是抓住了素质教育关键的一环。
研讨会心得体会
我很庆幸能够参加这次盛会，“东南大学”的环境是那么的幽雅，那古树梧桐给人以古典优雅之感，整个校园清新、宁静，古朴而安详，给人以心灵上的洗涤。
来自全国各地的老师汇聚在“东南大学的礼堂”，聆听名师和专家的教诲，吸取教育的营养，我每天总是感觉我的手耳不够用，总是想把大师们所讲每一个观点，所上的每一节课，所讲的每一句话都记在心上。还好整整二天半的学习，我也把笔记本记得满满的，收获颇多。
现在回到学校看着自己的学生，回想着这二天半的学习内容，我的心得体会记下来，与同行们交流。
数学课堂应该主要培养学生哪些方面的能力？
是就教数学知识而纯粹教数学知识，还是在获取数学知识的同时数学思维能力也得到发展？从郑毓信教授的报告《走进数学思维》和张齐华老师的观摩课《交换律》中，让我感悟到一节好的数学课让学生在获取数学知识的同时，还应该培养学生数学思维的能力。现就张齐华老师的一节《交换律》来看名师是怎样上数学课的，首先张老师从语句中的词语不能交换谈起，比如说“我骑马”不能说成“马骑我”等，此时话题一转，引入数学方面有些情况是能够交换的，从而引入了课题。
呈现两数相加，交换两加数的位置和还是相等的。接下来就开始让学生进行验证，想办法证明“两数相加，交换加数的位置，和不变”，按理说当学生举出很多例子的时候，教师就可以下结论了，可张老师并没有那么做，而是出示了两位学生所举例子的情况。
可这时张老师并没有停止学生的探索，而由此引发学生思考：“是不是只有加法有这样的交换律呢？”，于是学生提出了不同的猜想，有的说“在乘法中，交换两个乘数的位置，积不变”，有的说“在除法中，交换除数与被除数的位置，商不变”，有的说“在减法中，交换被减数与减数的位置，差不变”，这时张老师说：“同伴们，你们现在有这么多的猜想，那就来验证我们的猜想吧！”。学生就开始了第二次探索，自己寻找例子，来证明自己的猜想，在证明的过程中学生又明白了，如果是错误的猜想，就只需一个反例就可以证明了。最后学生获得的结论是乘法有交换律，加法有交换律。这节课不仅仅是让学生知道了“加法、乘法”的交换律，我想更重要的在学生的心里留下的不仅仅是加法、乘法的交换律，而是对策略的认识，对不完全归纳法的认识，虽然学生不明白这是什么方法，但是在以后的学习中是很有帮助的。在这节课中学生体验到的是探索的乐趣。正如郑毓信教授所说的那样，通过数学课堂培养学生的数学思维，从而最终达到会用数学进行数学思维。
hr研讨心得体会
HR（HumanResources）研讨会是一个重要的平台，为人力资源从业人员提供了交流、学习和分享的机会。在参加了最近一次HR研讨会后，我深感受益匪浅。从这次研讨会中，我获得了许多宝贵的心得和体会，其中包括了重要的人力资源管理策略、提升员工的技能和效能以及如何有效地处理人际关系。以下将结合我在研讨会上的学习和个人观察，总结并分享这些心得体会。
首先，人资管理策略是HR专业人员必须重点关注和学习的一项重要技能。在研讨会上，主讲人强调了人资管理策略对企业的重要性，指出只有有策略地进行人力资源管理，企业才能更好地实现长期发展和竞争优势。借此机会，我深入了解了战略人力资源管理的理论和实践，学会了如何将企业目标与员工绩效管理和员工发展规划相结合，以形成有利于企业成功的人力资源战略。这个领域的研究和实践需要持续不断地学习和适应，我意识到自己需要加强这方面的知识和技能。
其次，提升员工的技能和效能是HR的重要任务。俗话说“人是企业最重要的资产”，这句话再次在研讨会上得到了印证。通过专家的介绍和案例分析，我了解到提高员工技能和效能的重要性，以及如何通过培训和发展计划来达到这一目标。我了解到，不仅要与员工合作确定他们的培训需求，更重要的是制定有针对性的培训计划，将培训与组织发展目标紧密结合。这样做可以确保员工的技能得到提升，有效地为企业创造价值。
另外，处理人际关系也是HR的重要任务之一。在研讨会上，我们讨论了如何处理员工之间的冲突和团队合作的重要性。我从中学到了一些重要的技巧和策略，例如积极沟通、培养良好的沟通和合作技能，以及建立并维护积极的工作环境。这些技巧对于促进团队动力的建立和改善员工关系极为重要，能够减少员工流失和提高员工满意度。
除了以上几点，我还从研讨会中意识到了一个重要的观点，即HR必须不断学习和更新自己的知识和技能。研讨会不仅仅是一个学习的机会，也是一个认识到自己的不足并寻求进一步改善和发展的机会。HR领域发展迅速，法规政策变化频繁，技术更新换代，只有不断学习和发展，才能跟上发展的步伐并在职业生涯中保持竞争力。
综上所述，参加HR研讨会给我留下了深刻的印象，并提供了许多宝贵的心得和体会。通过学习人资管理策略、提升员工技能和效能以及处理人际关系等方面，我意识到作为一名HR从业人员，我需要不断发展和学习，并不断提高自己的专业能力，以更好地服务于企业和员工的需要。我相信将这些心得和体会应用到实际工作中，将会产生积极的影响并帮助我在HR领域取得更大的成功。
研讨会心得体会
5月10日至13日，有幸在学校主任的带领下和英语组的另外两名英语老师一起到参加了第xx届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会。这次研讨会邀请到了全国各个地方的名师进行现场授课。很多经常在英语各大报告会上出现的名师讲完课又圈粉无数，被我们在场的英语教师们称之为大神、大师。作为参会的一员，对各位老师的讲课更是敬佩不已，每位教师都有自己独特的风格和独特的个人魅力。下面，来总结一下从特别被圈粉的几位小学英语教育界大师那里得到的优秀教学方法的启示和教育理念的提升。首先，是来自xx市xx区外国语学校的xx老师。
整堂课上，主老师风趣幽默，让学生在愉悦的课堂气氛中乐于思考，积极分享。课堂设计环环相扣，从看图到听说再到分享总结，主老师一直给学生营造用英语进行思维并表达的英语学习氛围。另外，还有许多细节值得学习，例如上课的评价方式就做了精心的设计，本节课主要内容为fivestepguideforonlineshopping.主要通过阅读让孩子们学习网上购物的五个步骤及注意事项。然后主老师做了爱心、钻石、皇冠样子的小卡片，如果哪位学生回答问题回答的很好就奖励一个贴在黑板上，然后等学完网购步骤后讨论如何选择买家，黑板上这些奖励就是重要的评判标志，之间的联系自然并紧密。
第二位敬佩的大咖是来自xx市中路小学的xx老师，林老师打破常规，带来了一节一年级的课。课堂真实有效，很受用。她在我们如何进行低端英语启蒙上给大家了很好的启示。例如，课前和孩子们打完招呼用简单的图片和肢体语言让学生明白英语课堂的指令：listen,talk,read,stop。我们一线教师很多对一年级的课堂孩子们在听不懂的情况下怎样用英语授课，林老师用她的实例告诉我们肢体语言的重要性，简单指令的重要性。并且让孩子通过观察标点符号的不同，学会英语不同的语音语调。针对较难的句子并没有说出英语意思，而是在课件上标上汉语，不用解释，孩子就能很快的明白。整堂课完全遵循一年级孩子的特征，由课堂用语的训练到字母的认识再到语调的训练都体现了林老师的智慧和用心，在以后得教学当中，我也会把这些行之有效的方法运用到自己的课堂上。
还有来自广东田教师，讲完课圈粉无数，被大家称为大师，大神。田老师最值得学习的是英语课上丰富的表情和上课时发自内心的快乐。他的课堂气氛轻松，由歌曲引到单词发音，整堂课都充满了欢乐，孩子们乐享其中，这是我们小学的课堂应该呈现的。
还有一位身边的大咖，我们六一小学的校长。王校长是北方唯一一个站上全国讲台的老师，钦佩无比，身为六一人，为此感到无比荣耀。王校长在语音教学方面给大家做了一个典范，就像沈峰教授说的那样，我们现在的英语教学缺乏的正是扎实的语音，扎实的音形义的教学。王校长讲的正是我们课本中的教学材料，根据已有的材料进行拓展延伸，利用绘本将所学语音知识运用其中，作到了授人以鱼不如授人以渔。这种方法在语音教学中值得借鉴和运用。
不管哪位大咖，他们都有一个共同的特征，那就是拥有一颗热爱教育的心，对孩子满满的爱，用这份爱对教学进入深入的研究，不断学习，不断创新让课堂变得有趣，让学生爱上课堂，我想，这种精神就是我们应该学习的。真正热爱教育，静下心来去研究教学。作为英语教师的我们，首先把自己变得优秀，把自己的语音功底变得深受，然后才能培养孩子们优秀。因此，在以后的教学中，我首先做的应该是把自己的英语知识拾回来，把眼光不仅仅放在现阶段所教的小学阶段，应多听多练，保持充足的英语知识和技能，这样才能给孩子正确的示范。
研讨心得体会
我是这次市骨干培训中没有被安排进入班级的几个学员中的一个，多种原因，在开班前夕，我极力争取进入吕老师的班级，“研修计划”研讨的心得体会。吕老师在调整后接收了我。这真是缘分，今天的破冰活动中，吕老师又恰巧抽到了我写的纸条……在这样的争取与巧合中，我们相遇了，认识了，我将珍惜这样的缘分，争取学有所获吧。这也是争取到的一分缘分吧。
本次培训的'研究主题是“基于发展学生语言文字运用能力的字词教学研究”，我们组所选的课题是“根据字情和学情，确定汉字教学方法的研究”。在大家都被阅读教学的多种信息冲击时，有人能选择语文教学中最基础的内容——字词进行研究，真的是难能可贵的，是有见识的。而这样的研究也能够帮助我们很好地进行小学语文教学研究，促进小学语文课堂教学质量的提高。这也是对老师所确定课题的一些感慨吧。
能够像学生一样静静地去听别人讲，能够看到那么多朋友，能够认识那么多业务上的精英，能够看到很多的繁体字，能够自己设计组徽、组训，能够兴奋地去照相……这过程实属让我们找回自己儿时读书的快乐。这也是回忆自己童年学习生活的一份欣喜吧。
静下心来，几分担心涌上心头，学校和自己还有那么多事情要做，又没人能替代，以后能否保证每次出勤参与学习呢？在学校，就失去了向大家学习的机会，去培训，就无法按时完成上级要求的太多项工作……真是感受到取舍之难啊。这也是对自己今后学习、工作的一些忧愁吧。
研讨心得体会
结构化研讨主要根据成人学习的特点而设计，是一种贯彻结构化思维方式的有效研讨工具，根据解决问题的逻辑思维过程将研讨结构化，即：查摆问题、分析原因、提出对策建议，并综合运用头脑风暴法、团队列名法、鱼骨刺图法、金鱼缸法、四副眼镜法等各种研讨工具和方法，提高研讨的质量和效果，使学习在深度和广度上深入和延展。通过近期的结构化研讨，本人切实的感觉到了自身能力的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加结构化研讨以来本人主要有以下几方面体会和收获：
一、通过结构化研讨，使我重新增强了对学习重要性和迫切性的认识。
当今是知识经济社会，是电子化、xx网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个gj，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的进展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。要面对不断更新的工作要求就要靠不断学习并接受新思维，不断创新思维应对竞争挑战。通过这一年来的研讨学习，使我真正认识到加强研讨与学习，确实是我们每一个人提高业务知识水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的有效途径。只有通过与他人的不断交流学习，才能取他人之长补己之短，真正实现自我能力的提升。
二、通过结构化研讨，使我清楚地体会到要不断加强素养、能力的培养和锻炼。
1、要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境地，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势进展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素养和调整好精神状态，为社会进展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的'原则，始终保持1健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
2、要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与同事，上级业务部门进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
3、要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
4、要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境地，要达到这种境地，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素养，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素养的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素养，我们这个gj的整体素养才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会进展的主流，让我们的素养上一个台阶。
6、要廉洁自律，加强思想道德修养。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励。
总之，结构化研讨，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握每一次学习的机会，用归零心态，向书本学、向实践学，向身边的领导、同事学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。
心得体会研讨篇
在学习、工作和生活中，我们常常需要进行研讨，以提高自己的能力和知识水平。近日，我参加了一次心得体会研讨活动，深感其对个人成长的重要性。通过这次研讨，我不仅学到了许多知识，也体会到了研讨的好处，这对我以后的学习和工作都将产生重要影响。
在研讨活动中，我认识了许多优秀的同学和老师，他们在各个领域都有深厚的知识储备。在讨论中，我从他们那里学到了许多新的知识，拓宽了自己的眼界。比如，在研讨中，我学到了如何进行有效的团队合作，如何提高自己的沟通能力，如何处理复杂的问题等等。这些知识不仅对我的学业有很大的帮助，也对我的人际交往和解决问题的能力有很大的提升。
第三段：研讨的思维碰撞。
在研讨活动中，我们进行了许多有关专题的讨论，这些讨论往往听取不同人的观点和意见。这种思维的碰撞，使我从不同的角度去思考一个问题，提供了更多的思考空间。通过和他人的交流和讨论，我发现自己的思维也得到了拓展。我学会了尊重他人的观点，也更加懂得如何去说服别人。这些在研讨中获得的思维碰撞，对于我以后的学习和工作都将产生积极的影响。
第四段：研讨的情感交流。
在研讨活动中，我们不仅有了知识上的交流和碰撞，也建立了深厚的情感联系。通过与他人共同努力、为同一个目标奋斗，我们培养了团队合作的精神，增强了自己的责任感和集体荣誉感。在研讨活动中，我认识了许多志同道合的朋友，我们一起学习、互相帮助，形成了良好的学习氛围。这种情感的交流，不仅使我感到自己不再孤单，也让我更加深信团队的力量。
第五段：研讨的成长转变。
通过这次研讨活动，我不仅学到了许多新的知识和技能，也对自己的成长有了更多的思考。我意识到，只有不断地学习、交流和研讨，才能不断地提高自己。研讨活动不仅是一次获取知识的机会，更是一次锻炼自己的机会。在研讨活动中，我不仅学到了如何更好地与他人合作，还学到了如何更好地发现和解决问题。这些对于我以后的学习和工作都将产生重要的影响，使我成为一个更好的人。
总结：
通过这次研讨，我深刻体会到了研讨对于个人成长的重要性。研讨不仅使我们获得了新的知识和技能，还提供了思维和情感的碰撞，帮助我们更好地发现自己的问题并解决它们。通过研讨，我们能够培养团队合作的精神，增强自己的责任感和集体荣誉感。通过研讨的学习和交流，我们学会了如何更好地与他人合作，如何更好地发现和解决问题。这些对于我们的学习和工作都将产生积极的影响，使我们成为更好的人。
心得体会研讨稿
研讨会，是一个让人集思广益的机会。在这里，不仅可以与各领域的专家学者交流，还能深入探讨某个领域的内容。在这个过程中，我们能够倾听到别人的见解，获得新的灵感，同时也能够分享自己的观点。在这次研讨会中，我也有了许多收获和体会。
第二段：体会一。
在此次研讨会中，我认为最重要的体会是明确了自己的知识盲区。在与其他专业人士的交流中，我发现自己在某些领域的知识不够深入，甚至存在偏差。于是，在会后我对自己不擅长的领域进行了更加深入的学习，并且积极寻求专家咨询，这让我重获了学习的信心和动力。
第三段：体会二。
另一个让我深有感触的体会是讨论的重要性。在研讨会上，我们一起讨论了很多热点问题，包括市场趋势、技术创新、管理模式等等。通过多角度的交流和争论，我们能够更好地理解问题的本质，也能找到更多的解决方案。同时，在与大家讨论的过程中，我也更加明确了自己的立场，能够更有力地表达自己的想法。
第四段：体会三。
此次研讨会还让我认识到了合作的重要性。在讨论过程中，我和其他人合作完成了一项团队任务。通过这个过程，我明确了合作与竞争的区别，体会到了团队协作的乐趣。在与大家的互动中，我也不断完善了自己的沟通技巧，更加深入地理解了团队合作的重要性。
第五段：总结。
总体来说，此次研讨会让我受益匪浅。在与其他人的交流中，我明确了自己的知识盲区，也更加深度地理解了问题本质。通过多角度的讨论和合作，我还建立了良好的人际网络，这些都将对我的职业发展产生积极的影响。因此，我坚信，在日后的人生和工作中，我将以更加开放的态度去参加各种研讨会，继续不断丰富自己的知识和经验。
月研讨心得体会
作为一名参与过多个月研讨活动的学生，我对月研讨有着深刻的体会和体验。月研讨是一种集中时间和精力深入学习某一主题的方式，通过小组合作、讨论和分享，使学生们能够更好地理解和掌握知识。在这篇文章中，我将分享我在月研讨过程中的体会和心得。
第二段：认识到的重要性。
通过参与月研讨，我逐渐认识到它的重要性。首先，月研讨提供了一个集中学习的机会，使我们能够在短时间内深入学习某一主题。与课堂上的零散学习相比，月研讨能够更好地帮助我们掌握知识。其次，月研讨强调小组合作和讨论，使我们能够从不同角度思考问题，并从其他人的经验中获益。最后，月研讨还提供了一个分享和展示自己学习成果的平台，促进了学生之间的交流和合作。
第三段：困难与挑战。
尽管月研讨具有许多优点，但在实践中我们也面临着一些困难与挑战。首先，时间管理对于月研讨的成功至关重要。由于月研讨时间有限，我们必须合理安排时间，避免拖延和浪费时间。其次，小组讨论和合作也需要良好的沟通与合作能力。不同成员之间的意见分歧和互相影响等问题可能会导致合作困难，需要我们积极解决和克服。最后，月研讨的展示和分享环节，需要我们具备良好的表达能力和自信心，才能将自己的学习成果展示给他人。
第四段：收获与提高。
尽管存在挑战，但通过参与月研讨，我也获得了许多收获和提高。首先，我学会了更好地管理时间，制定合理的学习计划，以确保在规定时间内完成任务。其次，通过与小组成员的合作和讨论，我学会了倾听和分析不同观点，并学会了解决问题的能力。最后，在月研讨的分享环节中，我也提高了自己的表达能力和自信心，学会了将自己的学习成果以清晰和生动的方式展示给他人。
第五段：结论。
通过参与月研讨，我认识到了它的重要性，并且收获了许多。月研讨提供了一个集中学习的机会，使我们能够更好地掌握知识；它强调小组合作和讨论，帮助我们从多个角度思考问题；同时，它还促进了学生之间的交流和合作。尽管存在困难和挑战，但通过努力和坚持，我们可以克服这些困难，并从中不断提高自己的能力。我相信，月研讨将继续在未来的学习中发挥重要作用，帮助我们更好地成长和发展。
hr研讨心得体会
第一段：引言（100字）。
HR（HumanResources）研讨是一项重要的工作，它对于企业员工的发展和管理具有至关重要的意义。最近我参加了一场有关HR研讨的会议，这次研讨让我获益匪浅。在这篇文章中，我将分享我从这次研讨中得到的几点心得体会。
第二段：员工培训的重要性（250字）。
这次研讨中，我深刻认识到员工培训的重要性。员工是企业最宝贵的资源，只有他们得到持续的培训和成长，企业才能保持竞争力。在这次研讨中，讲师提到了不同领域的培训方法和策略。例如，通过组织内部的跨部门交流和培训，员工可以更好地了解整个企业运作的流程和相关部门的工作，并且可以更有效地合作和解决问题。另外，鼓励员工参加外部的培训课程也可以拓宽他们的知识和技能，使他们能够更好地适应市场的变化和发展。因此，我认为，为员工提供全面的培训机会是企业持续发展的关键因素之一。
第三段：员工激励的方法（250字）。
除了培训，我还从这次研讨中了解到了员工激励的重要性。在现代商业环境中，员工不再只追求稳定的工作和薪水，他们更关注个人成长和工作的满足感。为了更好地激励员工，企业需要采取一些措施。例如，给予员工公平的薪酬和晋升机会，以鼓励他们在工作中的表现。此外，建立积极向上的企业文化，鼓励员工分享和合作，也可以增强员工的工作动力和归属感。同时，及时给员工提供反馈和奖励也能够激励他们的积极性和工作热情。这些激励方法可以帮助企业吸引和留住优秀的人才，提高整体绩效。
第四段：员工健康管理的重要性（250字）。
在这次研讨中，我还了解到了员工健康管理的重要性。健康的员工是企业高效运转的保障。让员工保持身心健康的方法有很多。例如，企业可以提供健身房和健身活动，鼓励员工进行身体锻炼，帮助他们保持健康的体魄。此外，企业可以为员工提供心理健康支持，例如组织心理咨询和压力管理培训，帮助他们应对工作和生活中的挑战。另外，关注员工的工作生活平衡也是非常重要的。企业可以提供灵活的工作安排，让员工在工作和家庭之间取得平衡。这些健康管理措施可以提高员工的工作效率和满意度，也有助于减少员工的离职率和疾病休假。
第五段：结论（200字）。
通过这次HR研讨，我对员工培训、员工激励和员工健康管理等方面有了更深入的了解。这些方面的工作对于企业员工的发展和管理具有重要意义。只有给予员工持续的培训和成长机会，激励他们的积极性和工作热情，关注他们的身心健康，企业才能实现持续发展。我将把从这次研讨中学到的知识应用到实际工作中，同时也希望能参与更多类似的研讨活动，不断提升自己的专业素养。