到处都是学习范文（19篇）

学习应该注重实践和应用，我们应该将学到的知识和技能应用到实际工作和生活中，以提升学习的实效性。下面是一些学习技能和学习策略的介绍，希望对大家的学习有所裨益。

到处都是学习作文

每天，这个世上有多少丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因为交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭是妻离子散、家破人亡呢。父亲是平凡亦是伟大的，在父亲面前，我无力去伪装，为父亲的感情并不需要我刻意地装饰。

春天是这般美好，这般迷人，谁能说这不是一个多姿多彩的季节呢?唯一一次和小黑独处，是刚入学的一个雨天。树木繁茂的枝干将阳光割碎了撒在地面，我和她并肩走在回家的路上。

感恩父母，是中华民族五千年来的传统美德；过了一会，牙好像玩累了，不再挣扎，爸爸终于把线套上了，我感觉到牙马上就要被拔了，所以我和爸爸说：“待会拔的时候提醒我。

那时我还小，奶奶的行为令我非常吃惊。正当我快要下手的时候，我就想到了：要是我剪了爸爸的眉毛，它会不会再长出来啊！因为有人伸出双手，多少无助的眼睛从此看到辉煌。人们戴着帽子，裹着围巾，穿着厚厚的羽绒服，仿佛一个个都装在了袋子里，只留下了眼睛。

绿中透青，青中透黄，黄中显褐！天堂4053年12月24日心情悲伤今天，忽闻爱因斯坦早已逝世（天堂一眼人间已万年）。我下定决心：今年我为家人写春联，明年我要为其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶们写春联。现在老师、同学们都在帮助我改正这个缺点，相信我一定会战胜这个困难.;渴望寻觅一个永远的安生之所。

到处都是学习作文

这是一只蝶。

一只无瑕的白蝶。它就这样瘦弱地裸露在凛冽寒风中，在暗黄的枯叶堆的声声叹息中瑟瑟发抖。

也许是因为她的纯洁美丽，我不自觉地轻手轻脚向她走近。哦！这是一只翅膀断掉了大半的蝶，身体的伤痕正使她隐隐作痛。我轻轻地把手伸向她，想要托起她，给她一点温暖。可是她似乎敏锐地察觉到了。“嘶”枯叶很轻微地动了一下，而我却能感到那蝶费了很大的力气从我的掌心逃开。我仍旧不放心，一个如此脆弱的小生命，离开呵护，要怎么在这么一个冷酷的严冬里找家呢？于是，我重新托起手掌，以更温柔的力度要去托住她。“哧”她这次仿佛是受了更大的惊吓了，跌跌撞撞地挥动起翅膀，把周围枯叶滑开，却又渐渐地、渐渐地，如一缕白烟，向下飘旋，无力地跌倒在地，仿佛怀有一脸的无奈。

竟是一个如此鲜活的生命！她残忍地拒绝了我的帮助！我感到惊讶，但我选择放弃。我蹲下来，静静地看着这只白蝶。哦，它仍在瑟缩，而且抖的更厉害了，可怜的白蝶！不，它是在积蓄力量，它的触角相互交错，残酷的翅膀一张一合地为自己打气，好像寒风中一朵半开的白梅。“呼”纵然稍无声息，但我仿佛悄然听到一股巨大的气体旋涡在翻腾、呼啸，一个残缺但却同样庄重的生命奋力作出了最后冲刺，像一个不稳的直升飞机一般，坚定地朝自己的天空飞去。尽管如此轻盈，轻盈得犹如天使的一根羽毛，在飘扬。

我相信，尽管人生的道路上会有难以预料的挫折和风险，但只要选择自强，我也一定能如那种白蝶一般飞向属于自己的天空。

我伫立在人群里，凝望着那只白蝶，泪水湿润了整个冬。

四支教育心得体会到处都是

第一段：引言（150字）。

教育是一个永恒的话题，教育不仅仅关乎学生的成长，也反映了社会的进步与未来的走向。在我认为，教师是对学生生命的最重要指引者，教育的价值是在学生身上得到体现的。在我作为教师的多年教学经验中，我深深感受到了教育培养人的使命感，也从学生的角度探究出了许多教育的心得，在教育中，四支教育对我影响最深。

第二段：独立自主（200字）。

独立自主，是以一个更加自主和自律的态度参与学习和生活，将学生培养成为健康、独立、自主、自信、积极、乐观向上的成人。总体来说，要培养学生的自主能力，就要充分尊重学生、关注学生、引导学生、赞扬学生、鼓励学生、调动学生的积极性，提高学生的学习能力和自我管理能力，为学生创造一个自由、平等、民主和富有启发性的学习和生活环境。

第三段：人文关怀（200字）。

人文关怀是指在教育中，不仅要注重学科知识与技能的教授，更应当注重学生的精神与心理健康的培养与关心，立足于人文的关怀，通过深入地了解和关注学生的生活、兴趣、个性等情况，树立良好的与学生和谐的师生关系，实现“以生为本”的教学目标。只有当老师有了人文关怀的服务意识，才能够更好地让学生感受到学校的温暖，促进学生的全面发展和成长。

第四段：幸福教育（200字）。

幸福教育是一种关注学生情感心理健康和精神人文培养的努力。旨在让每个学生在安全、健康、快乐的学习氛围中，享受学校大家庭给他们带来的幸福体验。幸福教育不仅要培养学生的记忆力、思考力、实践能力和创新能力，更注重为学生塑造健康、积极向上、自信、坚韧不拔、乐观向上、富有同理心和团队精神的人格完善和自我发展模式。

第五段：总结（250字）。

教育，是一种人类最光荣的事业，教师，是一个默默付出的职业，我们要从四支教育入手，将其转化为现实的生活和工作，不断提升我们的师德师风，更好的助人为乐。在教育过程中，我们要接受时代的考验，不断增强教育的意识和创新精神，善于总结经验，学习现代教育技术，加强师资培训和开发，打造适合自己的教学课程和方法。这样的教育，不仅可以让学生们在学习中感受到幸福，同时，也可以让我们的教育变得更加美好。

到处都是你作文

说过年民俗，我可知道不少呢，比如说：穿新衣、吃饺子、串亲戚……当然，这些只是常见的你们都知道，但是，我这里有一个不常见的民俗，是什么呢？我就不告诉你，只要跟随着我的脚步去下面的文字里找一找，答案就在那里！

串亲戚，喝热茶。

过年了，免不了串亲戚。可是，令人奇怪的是——他们似乎都商量好了，用茶来招待我们。一般来说：大年初一去爷爷奶奶家，爷爷会说：“孙女儿，喝杯热茶补补吧！”陪着姥姥姥爷度过初二少不了，仍是那个味道，姥姥会端起一杯热茶，说：“这是过年民俗，喝了这杯茶，也会让你岁岁平安！”初四，我和爸妈回老家看望那里的'爷爷奶奶，又是那句老台词：“喝了这杯热茶，全身暖暖的，舒服极了！”……不管是伯伯家，去姐姐家，还是去阿姨家，都少不了喝热茶，喝热茶，那是必须的！

吃饺子，茶配饭。

茶不仅在说话，聊天的时候喝……有时，这个习俗也“搬”上了饭桌，比如：去奶奶家的时候，包饺子的时候，奶奶把一个饺子里包了一个花生豆，谁吃到了花生豆，谁就得喝茶。我想喝热茶，所以，我时不时瞄一眼其他人的饭碗里的饺子，第一个吃完的是大伯，看样子呀，八成他没吃到花生豆！“哎呀，好吃，吃完了！”堂姐大叫道，“可是，我没吃到花生豆。”第三个吃完的是爷爷，他和蔼地问我们和姐姐们：“你们猜猜，我吃到花生豆子没？”我想了想：爷爷之所以问，一定是吃到了，所以，我就答：“吃到了！”爷爷笑了笑，从饭碗里捞出那个花生豆，笑着说：“我要喝茶了！”“哎！”我实在是有些无语呀……吃饭也想游戏，有人想赢却赢不了，有人没想到赢，却赢了！这就是喝热茶的魅力！

这就是“不常见”的民俗，我想你已经猜到是什么了，哈哈，没错，就是喝热茶！它给我们带来了无限的快乐！

到处都是你作文

“咚――”的一声闷响把我拉回了现实。爷爷表情严肃的跪在地上，花白的头发在微风中轻拂，口中念念有词。看到爷爷如此专注与虔诚，我的心中也对祖坟感到十分敬畏。

献完礼后，我们沿着崎岖的山路向上走去，便来到了山顶。在那里，爷爷用充满乡音的口音向我讲述家族的历史。此时爷爷脸上的皱纹似乎都舒展了，眼角微微上挑，灰白的胡须也随着爷爷激动的话语而微微颤抖。他的手不断在空中挥舞，仿佛再次回到了年轻的时候。看着爷爷激动的神情，我仿佛明白了爷爷的良苦用心：爷爷所做的这一切，不仅是为了让我更好地了解家族的历史，更是为了让我传承祭祖的习俗，保证家族的“根”还能流传下来。

不知不觉，皎洁的月光已升至头顶。荒无人烟的山上，一位风烛残年的老人在前面缓缓的走着，一位天真无知的孩子在后面跟着。在茫茫夜色中，爷爷那佝偻的身躯早已被银色的月光覆盖，那么缥缈，又那么真实；那么接近，又那么遥远。叶叶那干枯的手拄着干枯的拐杖，颤颤巍巍而又小心翼翼的走着。望着已悄然苍老的爷爷，泪水不禁涌了上来：为了让我了解我自己真正的“根”，他拖着苍老无力的身躯坚持上山。他坚持的，是让我铭记家族历史以及传承家族品质的期盼。

我回忆起以前爷爷经常带我去邻近的河边玩。我在船头赏景，爷爷总是卖力的摇着撸，一边带我了解故乡的历史，一边看着“秋水共长天一色”的美景，实在乐趣无穷。这时，我才明白爷爷在城市中做的那些难懂的行为：他执意要将家中布置成江南风格，是为了让我更快熟悉故乡；他坚持买来一本画册让我领略故乡的风光，是为了让我更快了解故乡；他在昏黄的台灯下一字一句的叫我故乡的口音，是为了让我更快融入故乡……他所做的一切，都是为了让我明白，故乡才是我的根源，我应当熟悉它，了解它，铭记它，融入它。

爷爷为什么执意带我上山祭祖？因为他想让我深刻的体会家族深厚的底蕴。为什么带我欣赏故乡的风景？因为他想让我尽快了解我的根源。为什么爷爷要把家中布置成江南的风格？因为他想让我真正的融入故乡，心中不忘我的故乡。

明亮的月光晃得我的眼睛有些刺痒。刚睁眼时便看到了爷爷：“怎么了，孩子？是不是不舒服？”“没事――”我支支吾吾的应道，心中再次浮现出爷爷为了让我了解我的根源而付出的努力。这些努力令我刻骨铭心，永生难忘。

四支教育心得体会到处都是

教育是一个让我们终身受益的过程，不仅仅是在学校里的课堂上，而是在我们日常生活中都会有所感悟。所以，我们可以在课堂上、在社交场合、在家庭生活中、在旅游中不断汲取教育营养。

在课堂上，老师经常让我们讨论问题、提出自己的观点，这让我学会了开放、包容和独立思考。这种思考方式对我今后的学习和工作有很大的帮助，让我更加注重实践和创新。此外，我们课堂上还有各种各样的活动，如辩论赛、作文比赛等，让我更有自信，并且能更好地与他人交流互动。

三、社交教育心得。

在社交场合，我学到了尊重和合作。在团队合作时，我们需要尊重每个人的意见，并且乐于帮助别人解决问题。这样不仅能够让我们在工作中更高效地完成任务，也让我们在生活中更加和谐。

在家庭生活中，家长们的关爱和教导是最重要的。我的父母经常和我交流，跟我分享他们的人生经验和教训，这让我受益匪浅。他们关爱、鼓励和支持我，让我更加自信和勇敢地面对挑战。

旅游教育也是很重要的，旅行中我可以结识新的朋友，接触不同的文化和风俗。旅行的过程中，我们会出现很多问题，如怎样去旅游目的地、如何与当地人交流等等。这种问题的解决也是我们在学习和工作中面对的问题，通过旅游的体验，我们可以锻炼出解决问题的能力，并积累更多的经验。

六、结尾。

总而言之，教育是一个不断学习和成长的过程，不仅仅是在学校里，而是在我们日常生活中不断成长。在各种环境下，我们具备开放、包容的思维，与人为善、互相支持的态度，可以有效地来应对各种挑战。越是在这个激烈的社会竞争中，我们需要拥有更加综合的素养，在学习、工作、与人相处等方面，都要具备更加智慧和成熟的思维能力和解决问题的能力。

四支教育心得体会到处都是

在学校的教育过程中，让我受益匪浅。首先，老师打下的良好基础把我的语文和数学能力培养得相当扎实。其次，学校的规章制度和班级管理纪律，也让我形成了良好的生活习惯和行为规范。再者，学校组织的各种比赛、活动和社团，让我感受到了集体的力量，增强了我的团队合作意识和领导能力。总之，学校教育的收获不仅仅是知识，更是品格修养和学生思想的全方位发展。

第二段：家庭教育的启示。

在家庭教育中，我又得到了许多的启示。首先，父母给予我的关爱、支持和鼓励，让我敢于追求自己的梦想，不断超越自我。其次，父母的言传身教，让我懂得了劳动的意义和价值，坚信只有经过勤奋努力才能取得成功。再者，父母的引导和教诲，让我形成了正确的思想观念和健康的人生态度。可以说，家庭教育是一种非常重要的教育方式，影响和塑造着我的一生。

第三段：社会实践的收获。

社会实践是一种与生活紧密相连的教育方式。通过实践，我不仅学会了如何适应和融入社会，更体验到了各种生活中的困境和挑战，提高了自己的解决问题的能力和思维能力。例如，在一次社会实践中，我去照顾孤儿院里的孩子，体验到了社会中弱势群体的生活，也更深刻地感受到了亲情和家庭的重要性。社会实践的收获不仅有形，更是无形的，是一种全面、深刻的成长体验。

第四段：篮球运动的体验。

篮球是我非常喜欢的一项运动，也让我收获了许多的体验。首先，篮球锻炼了我身体素质和协调能力，让我拥有了更加健康的体魄。其次，篮球的比赛和训练，让我懂得了合作和竞争相辅相成的道理，成为了一个团队中不可或缺的一员。再者，篮球运动也让我充满了活力和自信，每一次进球都是一种成功的体验和快乐的感受。总之，篮球运动不仅仅改变了我的身体，更是塑造了我的心态和性格。

第五段：“四支教育”的结合与发展。

综合以上的教育体验，我发现“四支教育”是一种非常有效的教育方法。学校教育的扎实基础，家庭教育的关爱和引导，社会实践的实际体验，篮球运动的全面锻炼，让我不仅在知识、能力、人际交往、身体素质和心理健康等方面都得到了全面的发展，更让我形成了良好的人生观和价值观。在未来的日子里，我将会不断地探索和学习，成为一名有着创造力、责任感和担当精神的新时代人。

到处都是你作文

我一直都天真地以为我们是世界上最幸福的一家，虽然日子过得不是那么宽裕，可是我们每个人脸上永远都挂着笑容。你们的相濡以沫曾经使我对爱情充满憧憬，使我一直以为尽管这个世界上的许多东西随着岁月而改变，但这个世界上最不会改变的是爱。

全部人都在劝你们分开，认为你们分开才是解决问题的唯一方法，我也是这些人之一。你们问我是不是真的希望你们分开，我说是。其实在说这句话的时候我的心在流泪，只是我倔强地不让你们发现。

你们现在在屋子里讨论我和弟弟的监护权，认为一人带一个是最完美的方法。可是你们知道吗?不管是谁单独一个人带我和弟弟，你们都自私地夺走了我和弟弟的健全的父母爱，这并不是最完美的方法，对于我和弟弟而言。

我不希望你们分开，因为我知道在你们分开之后我就没有一个完整的家了。我不知道没有家的我会变得怎样，不过绝对不会是原来的那个开朗的我。

我是这个世界上最不希望你们分开的人。

到处都是学习作文

学习是让你走向成功的道路，没有学习，如何获得知识；没有学习，如何走向成功；没有学习，如何让人走过无涯的学海。

来到学校，走进书声琅琅的教室，我飞快地坐在蓝色的凳子上，轻轻地拉开那紧紧咬合着的拉链，慢慢地拿出全新的语文书，小心翼翼地翻开知识渊博的书本，用洪亮的声音读起了朱自清的《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……读完《匆匆》后，又开始大声地朗诵别的课文。

下课后，我总会利用那短短的时间来看书，同学们总会借给我书。一次，我看《水浒传》，看得津津有味，正当武松要打死那只老虎时，同学狠狠地推了我一把，小声的说：“老师来了。”我以迅雷不及掩耳之势把《水浒传》收起来了。原来我看得太入迷，连铃声都没听见。

书本让我知道了外面的世界是多么大，多么美丽；让我知道了一些不可思议的事情；让我明白了古今中外的精彩的历史故事。

学习如逆水行舟，不进则退。我们应该好学、学好，热爱学习，才能在无涯的学海中航行，前进，才能成为一个有作为的人。

成功路上到处都是尸体励志文章

昨天跟一位40岁的创业导师聊了一下午，对创业和网络还有90後都进行了一下探讨。我说这是一个创业好的方向。这里我撇开学习和读书不谈，至少他们已经比同龄人先行了一步。但是同样我说了这样一句话“成功的路上到处都是尸体，多你一个个人都能选择的好;大家会需要贵人，但不是每个人都能有好的导师;大家会不断学习，但是会学习的都能付出;成功的路上尸体很多，因为坚持的人太少。

我在90後当中发现很多人根本不会选择，因为大家羡慕80后的能力，羡慕70后的钱力!更有现在又说刘强东的京东逆袭淘宝，说也要学他。然后自己每天也不知道如何下手，试问90後现在的我们能相反现在的90後都过于浮躁，还有心态自恃过高，认为让他挣钱才是好的。殊不知为何要让你挣钱呢?没有引路人的人也会成为尸体。

我每天都会写文章，8个多月才有了现在的名气，但是我依旧每天在写，因为学习和付出要不断更新。没有人会逼你怎么样，同样也没有人会要求你怎么样!很多人会说要做自己喜欢的事，同样的道理，学习在为现在做准备，同样现在在为三年後做准备。不会准备的人也会成为尸体。

“我有五个苹果，分给了五个人，当这五个人还给我的时候，我将得到不同的水果。”这个故事大家说我在付出，对于这个大学生来说他在得到比500更值得的东西，那就是信任。穷人之所以穷，那是因为是适合你的。不会付出的人也会成为尸体。

之后还要更多的是方向，是执行力，是坚持。这样的少之又少，不知道自己的方向在哪，其实是自己做了;最后是坚持，我曾说过，当你把一件事当成习惯之后，那坚持对于你我来说都不难。

蒋勇律师政法大学毕业典礼致辞到处都是我们的人

各位师弟师妹们，大家好!

非常荣幸今天能够站在这里，参加你们的毕业典礼，见证这个你们从法律学子走向法律职业者的重大时刻。

这是学业有成的时刻，也是离别的时刻。从你们的眼神里，我看得出那种依依不舍。

人们不总说嘛，人生中最铁的情谊有四种，一起扛过枪，一起同过窗，一起下过乡，和另外一种。同窗三年，你们从陌生人变成了一家人，相互扶持，共同成长，这将成为你们一生的回忆。

在这场典礼结束之后，把这身硕士服脱下来，你们中的绝大多数人都将穿上职业装，奔赴工作岗位。你们中的大多数人会成为法官、成为检察官，成为律师，成为公司法务，成为公务员。无论成为何种职业，你们都恨不得把自己所有的祝福送给对方。

作为一个离开法学院已经21年的“老人”，我为看到这样惺惺相惜、相亲相爱的场景而感到高兴。但也不得不提醒你们，要珍惜这样的时光。不仅因为你们即将分开，难得再聚，更因为你们即将要加入的法律职业群体，它们之间并不像今天这样一团和气。

有一些同学会成为法官。可能一进法院就会有老法官过来对你说，律师很坏，蓄意炒作，为赚取眼球故意抹黑法官，甚至煽动舆论，影响法院公正裁决。

有一些同学会成为律师。同行之间聊天，有些人会愤愤不平地抱怨：法官不公正，在庭上玩手机、打瞌睡，粗暴打断律师陈述，恶语相向;在庭下讲关系、讲人情但不讲法律，枉法裁判，判决不公。

这样的割裂并不仅仅停留在言语上。从重庆的李庄案，到广西北海案、贵州小河案，律师中有一些人成了“死磕派”。法官打律师、法警把律师扔出法院;律师在法院门口绝食、律师拉横幅向法院抗议、公诉人当庭抓走律师……种种真真假假的乱象在媒体上传播开来，成为人们心目中更为生动的“法治现实”。

你们能想象这样的场景就发生在从同一个法学院走出来的同学之间，甚至师生之间吗?这并不是不可能的，我举一个真实的例子，有些同学可能在知乎上已经看过。

2019年底，重庆的法院开庭审理亿万富豪黎强涉黑案，给他辩护的是西南政法大学刑法学教授赵长青，老爷子可以说是这个领域的泰斗，十分牛气。

对面的公诉人发言，说根据我国刑法某一条之规定，应该如何。老爷子打断他说：“你别说了，这个法条不是你说的那个意思。你们到底记不记得我课上跟你们怎么说的?这个法条是我起草的，我来跟你们说说这个法条是什么意思……”

这属于比较温和的对抗。许多更为极端的对抗和死磕，也都发生在校友、院友甚至同班师生之间。如果你们把这些事讲给身边不是学法律的亲人朋友听，他们可能会觉得好笑。没有几个人会仔细分辨这究竟是律师的错还是法官的错，他们只会说：“你们这帮搞法律的人又闹起来了”,或者跟你开玩笑说：“贵圈真乱”。

有人可能会说，不同法律职业群体之间，本身就是针锋相对、相互制衡的，所谓的法律职业共同体本身就是个伪命题。

事实并非如此。制衡的结构之所以必要，是因为我们的法律体系本身复杂而模糊。很多时候，法律的适用并非一目了然，只有在优质的争辩中，法律的真义才会愈辩愈明。但法庭上的对抗并不代表了两个群体之间的恶性对立。相反，优质的法庭对抗恰恰依托于一个有共同法律素养、互相协作、互相尊重的法律职业共同体的建立。

这里可以举一个大洋彼岸的例子。我们常常羡慕他们的法院获得的尊荣，而在彼国，律师在法庭上和法官对话，句句不离“法官大人”;法官想在法庭上批评律师，他不会大声喝止律师，而是把双方的律师叫到自己跟前，小声提醒律师要注意的问题。

美国最高法院上个星期刚刚裁定的同性婚姻合法案，以及去年底十分热闹的弗格森案，都曾让他们的司法机关面临巨大的舆论压力，但即便民意汹涌，在判决最终下来之前，法官和律师们都把自己的意思限制在法庭上理性表达，而没有到公共舆论上去互相指责。

一个健康的法律职业群体关系，应该是建立在这样一种彼此默契和信任基础之上的。如此才能让公众保持对法庭、对法律的信任。

我不知道大家还记不记得去年的12月10日。对你们来说，这一天可能平淡无奇。但中国的大多数法官和律师都会记得这天。这天下午，上海高院副院长邹碧华突发心脏病，经抢救无效逝世。他是一位法官，但在他去世之后，最先在朋友圈刷屏纪念他的，有很多都是律师。

之所以获得这样的尊敬，是因为他真正尊重律师，并且致力于通过制度的改进把这种尊敬落到实处。他率先在上海长宁法院推行《法官尊重律师的十条意见》，并且一步步推动上海法院律师服务平台上线，免去律师为了立案来回奔波的辛苦。

他甚至设想出了一幅“未来法院”的蓝图。随着法院信息化水平和公开程度的提高，法院将不仅仅是法官的地盘领地，而是由包含法官、律师、检察官在内的所有法律人共同运作和管理的法律服务平台。

互联网技术的发展，让这样的“共治法院”越来越成为可能。其最大的意义在于降低了各个法律职业群体之间的沟通门槛。“无边界”、“透明”、“开放”的互联网精神，将深度影响这个人群，消弭群体之间原本无处不在的鸿沟和偏见。在这方面我自己就深有体会。这一周，北京高院法官、吉林高院副院长带队的访问团先后访问了天同律师事务所。对互联网将给法律行业带来的改变，他们充满了兴趣，而这也让他们得以放弃群体之见，坦然地来和律师这个群体交流，这释放出的是增加两个群体之间互信的强烈信号。

所以我们可以想象这样一幅图景：今天在座的各位都是同窗同门，从这个地方出发，奔赴的是中国法治这驾巨型机器上的不同岗位，扮演流水线上的不同角色，但共同的目的是推动这驾机器不断前进，正义不断实现。这正是我们来到这个法学院最初的梦想，也是我们将要去向的未来。

如果这样一个彼此信任、互相尊重的法律职业共同体得以实现，即便从这个法学院走出去的人四散天涯，我们也可以说：

为万圣节到处都是南瓜

俗话说，万圣到，吃南瓜。每年万圣节，随处可见南瓜，有南瓜灯及南瓜食品。南瓜灯是万圣夜的象徵物;南瓜食品是万圣夜的节庆食品。其实，除了万圣节可食物南瓜外，平常也可适当多食南瓜食品。这是因为南瓜具有很多治病保健之功效。

南瓜灯：万圣夜的象微物。

每年的10月31日是万圣节前夜，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。万圣夜的象徵物是南瓜灯，另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫jack的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天jack把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后jack就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack永远不会犯罪为条件让他下树。jack死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的jack-o-lantern了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。

节庆食品：南瓜食品。

“万圣到，吃南瓜。”南瓜也是万圣夜的节庆食品，特别是在美国。南瓜派是美国南方的深秋到初冬的传统家常点心，平常就有在吃，特别在万圣夜的前后，成为一种应景的食物。另外烘干的南瓜子也是常被当做万圣夜的食品。

南瓜的食用功效。

一种。清代名医陈修园说：“南瓜为补血之妙品”。

南瓜味甘、性温，入脾，胃经;具有补中益气，消炎止痛，解毒杀虫，降糖止渴的功效。主治久病气虚、脾胃虚弱、气短倦怠、便溏、糖尿病、蛔虫等病症。

1、解毒：南瓜内含有维生素和果胶，果胶有很好的吸附性，能粘结和消除体内细菌毒素和其他有害物质，如重金属中的铅、汞和放射性元素，能起到解毒作用。

2、保护胃粘膜、帮助消化：南瓜所含果胶还可以保护胃胶道粘膜，免受粗糙食品刺激，促进溃疡愈合，适宜于胃病患者。南瓜所含成分能促进胆汁分泌，加强胃肠蠕动，帮助食物消化。

3、防治糖尿病、降低血糖：南瓜含有丰富的钴，钴能活跃人体的新陈代谢，促进造血功能，并参与人体内维生素b12的合成，是人体胰岛细胞所必需的微量元素，对防治糖尿病、降低血糖有特殊的疗效。

4、消除致癌物质：南瓜能消除致癌物质亚硝胺的突变作用，有防癌功效，并能帮助肝、肾功能的恢复，增强肝、肾细胞的再生能力。

5、促进生长发育：南瓜中含有丰富的锌，参与人体内核酸、蛋白质的合成，是肾上腺皮质激素的固有成分，为人体生长发育的重要物质。

6.补血：南瓜为补血之妙品，常吃南瓜，可使大便通畅，肌肤丰美，尤其对女性，有美容作用。所以，年轻妈妈可以和孩子一起食用南瓜。

每天学习8小时以下都是不道德的

昨天看一篇文章，是一个博士生在美国大学的生活，文章写是不错。美国的大学跟中国正好相反，比如你不努力，第一年就会被淘汰掉，只要你坚持过了第一年，以后就会慢慢适应这种生活，很多到国外读大学的人前二年非常的不适应，写一篇论文最少需要阅读10多本书，老师经常开了几十本或上百书的推荐书单让你阅读，并需要写阅读心得或笔记。象语言、文学、哲学、历史等学科都需要常年海量的阅读才能出做一些成绩，否则很难毕业。

在国外读一个phd，如果你能5、6年之内读下来，基本都是很厉害的人。这种生活被他们称之为yardlife。虽然不是所有的学校都是这样，但很多名校的硕士和博士生活都跟这相近。

我在北美读书，不断有小朋友问我学习和申请的事情，不回答不好，回答吧，又好像我有以教人似的。经验教训谈这种东西最不靠谱，别人的事情，也就是看个热闹，该自己奋斗的还是自己奋斗。我终于写了这一篇，写得很费力，时间太紧迫，为这个搁下了要紧的任务，代价代价。生活残酷，过河卒子只能拼命向前。得看长远的将来的目标，尽量不让一日闲过啊。只要看看身边牛人，学术超人，就觉得自己该狠狠摸爬滚打，而不是这样向后看（自抽一下）。

我现在的生活，称为yardlife。学校的中心地带是一个被圈起来的yard，往来的游人的热闹不改变它的幽静。yard是一颗巨大的孤独的心脏，每个人有自己专注的事，每天工作12小时是生活的常态，学习8小时以下是不道德，也不敢的。要保持优异的记录，简历上不容许留下败笔。一个经常在图书馆遇到的高年级以色列同学说：”我在这里是第七年，我没有后悔在这里度过的每一天。我也没见过一个不勤奋的同学。如果不勤奋，就不会来这里了。”他的神情和气质就是那种沉着坚强，知道自己在做什么，知道人生应该如何实现的人。就冲这一句，”我没有后悔在这里度过的每一天”，我大为惭愧仰视。

我在美国就像是农民工子弟在城里上学。壮观的图书馆，密集的资源，一群启蒙很早且极其勤奋的人聚在一起，聚成一间大牛棚。牛人同学大多出身优越，从小的学习环境非我可比，都上过扎实的语言训练课，有人从12岁开始学拉丁语和希腊语，有人高中修过几门大学的法语文学课，有人每年至少去十个国家。有一位甚至说：”过去的6个暑假，我都没有浪费，都在上语言班。”我脑子里顿时扑通了一下，想起我这个穷人浪费了所有夏天和周末，没有上过任何语言班，法语联盟，歌德学院，新东方，统统无缘（出国前在新东方打暑假工，导师跌眼镜说，你为什么不趁这个时候学习啊？！）。我的法语德语都是自学，还是很心酸地。如果让我重新选择一次，条件允许的话，会报语言班，而不是冷冷清清地自学。

所以要尽量趁年轻多上学，学对自己长远有好处的东西，比如语言。工欲善其事，必先利其器，学好了语言才能走得远。到了博士生这一步，最大的心病就是原著读得太少了。想我当年摇摇摆摆看一点哲学和理论书，兴致勃勃地跟。一次在某课程网页上一举看到了3个不知道的人名，agamben，decerteau，judithbutler，那是和我非常相关的课，我心想我真是孤陋啊，去找来看看吧，于是就跟上来了，被誉为”跟得紧”。那种读书的法子掰玉米捡芝麻，看见什么就跟什么，一团糊涂。写得高明的书，但自己读不透，没有吸取到眼光见识，只是博趣，开阔一下眼界罢了，搞不好只是name-dropping。理论书和二手的文献批评好读，也不好读。要读透需要原文的功夫，要明白人家的讨论对象，人家怎样细读。如果不理解语境，没有原著的知识，读二手书是没有大的益处，索然无味的。

我有一个可怕的想法。“三十不学艺”，人到一定年纪（三十当然不是实指），就有暮气和自保之心，学东西就没主动性了。尤其学习外语，来自母语的抗拒力很厉害。母语是自己的comfortzone，容易固步自封。你上课学语言，跟着老师和同学走，但一下课就和那个语言无关了，做作业和看课文都勉强，不用说主动去思考和写作了。人年纪越大，越不想做基础的活儿，求胜心切，时间也紧张，不能拿出一往无前的劲儿来。学习趁年轻哦！

语言是文科生命线，一般比较文学的最低要求是三四门语言。美国这边的博士项目，往往有一个理论的考试和一个原著的考试，比如我的学校，一个是commonessayexam，考分析论辩能力，一个是readingcheck,考三门语言的原著阅读。语言不是学着玩的，而是修相关的课，考相关的试。法文课是法语讨论，意大利文课是意大利语讨论。小论文用原文写，大论文可以英语写（当然最好是原文）。牛人是没边的，会八门语言的大有人在，而且跨度很大，除了简直人人都会的法语德语西班牙语拉丁语外，还有希腊语中文，日语+印地语+梵语，希腊语+阿拉伯语+希伯莱语，俄语+挪威语+中文+日语，这样的高难度组合，简直是什么难拣什么学。每个人都要过的readingcheck这一关是很有道理的，要紧的是读作品，用原文读，读英译是欺骗和不负责任，是混不过去的。（责任这个词很重要。）语言学习方面，阅读高于一切。语言不好的原因就是阅读不够。阅读给语言以内涵，口语和写作可以从读书中练。书看多了，思想和表达都有变化。讲一个小故事：研三毕业那年，朋友a接了一个汉译英的翻译活，请b做了一部分。b交稿了，a看了觉得不合格，费了很大心修改。她和我感叹说：”真想不到，语言功底这么差，还得我重做。”我也很诧异，不至于啊，b是北大本科出身，现在又念了研究生。a淡然说了一句：”书读少了。”我顿时无比崇拜，这四个字分量很重啊！应该用匾悬起来，警钟长鸣。后来我开始琢磨周围的人读了多少书。遇到现在的同学l，她本科修了中文、法语、西班牙语三个学位。我问她修过多少门法语文学课，她说八门。问她读了多少法文书，她说，小说大概30多部，戏剧大概30多部，诗歌就不好数了。顿时我就沮丧得不行了。和我的英语文学可能差不多，可人家还修了其他两个学位呢。我法文不好，写作不行，根本原因就是”书读少了”。对于文科同学，读书才是根本，日常交往和沟通没什么难，难的是表达思想和论辩，要学到圆熟，像使唤自己人一样使唤它。上课发言辞不达意的感觉是很不好受的。

很根本的一条，是合理安排时间（再自抽一下）。和一个老师谈夏天的语言班。他当年在纽约上过一个古希腊语虐习班，每天实打实上课8小时，其他的时间，除了睡觉吃饭，全部用于写各种作业练习，大概也要花上6小时。每天一小考，每周一大考，每天学习到深夜两三点，如此坚持了10个星期，学了大约相当两年的课程。语言班很多，没有最疯狂，只有更疯狂，报这个班的必定是强悍的人，否则神经必然崩溃。在高强度的学习里，他锻炼身体没有间断。我问他如何做到。（励志文章）他斩钉截铁地说：我每天都跑步，十多年不断，再忙也跑步，这是我生命的一部分！压力大的情况下，尤其要约束自己的行为。你要考虑放纵的后果。对于必将会后悔的事情，现在就不要做。比如吃饭，我不吃垃圾食品，不吃比萨，因为，ifieatpizza,icannotrun!现在我就是再忙，也自己做饭，保证合理的饮食和健康的`习惯。有运动习惯的人就是这样，你不是有意识地下指令，而是顺应身体的需要。让你的意志跟着身体走，而不是身体勉强服从于意志！为了不让生活起冲突，你必须安排时间！

下面要谈的比较具体，关键词是：国外课程，google，广播，有声书，电驴，电子词典，podcast。我土了，大家随便看看，土了过时了的内容，请自动忽略。小朋友们条件优越，后来居上是天然之理，可以走直路就不要走弯路。

当我是一名无知的乡下小本的时候，常去看国外大学的课程网页。很多学校把课放到了网上，中国的院校比较封闭，所以可到国外网页看看，寻找他山之玉。眼睛永远比胃口大，读不了书，至少了解书目，对自己仍然有用。我从大一起到哈佛耶鲁之类的网上溜达，看看人家读什么书上什么课，参照着找书读，一片懵懂的向往。书主要仍然是经典书，是四海之内都容易找到的书，孤陋寡闻的无知小本，最需要的就是指路的光明，第一次读荷马史诗和柏拉图都是在看了耶鲁课表后找来读的（当然读的英文，那时的心情简直什么书不读英文就不甘心）。后来念研究生的时候，要看批评著作和文论，大学的书单也很有用，像英国大学的coursemodule和readinglist很全。心中常想想自己的同辈，受另一种教育的幸运的人，在做什么事情，进度有多快，能感到一种鞭策。

找资料的话，有一些专门针对某作品、某作品、某类别的学术网页，给出现成的bibliography。网上搜东西，手勤一点都可以搜到，但不必太费力，买椟还珠，做了书皮专家却没有看书。有一条正道是看书，经过一本书的引用推荐，跳到另一本书。

googlescholar，想必大家常用。google家还有一个伟大产品叫googlebook。涵盖很强大，可以预览，比如输入croxtonplay，就跳出一大批讨论了这个作品的书。在网上预览，省去了在图书馆翻来倒去的时间。技术窍门很快可以摸索到，比如很多页不能直接浏览，但searchinsidethebook就可以浏览该页了。国内图书馆没有的书，可以通过googlebook看。一些过了版权期的旧书，可以在googlebook大大方方地看，下载。力荐johncarroll写的三部《神曲》的书，这套书应该翻译过来！前两部都可以下载，第三本也快了（名叫inpatria，扉页题词inviaetinpatria）。过去的著名老学者georgesaintsbury，grandagent，都可以下载了看。还有wikipedia，每日的必需。国内没有完全解封，看的，它包括了wikipedia的资料。现在不晓得怎样，但一定是有办法突破的。

网站广播。对学英语很有益。bb。

自考和考研都是学习的方式

学习自省的小学生作文都是粗心惹的祸

数学考试的前一天，我认真地把数学书全都复习了一遍，到第二天试卷发下来，我一看试卷，题目比我想像的还要简单，我心里暗自高兴：今天考100分简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，因此我放松了“警惕”。我拿起笔来得意洋洋地做了起来，不到半个小时就做完了，胸有成竹在把试卷交上去。到了下午，老师来发试卷，我感觉空气顿时凝固了，紧张的气氛霎时充满了整个教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳。可我笔杆子吞进肚——胸有成竹。但听到老师读到我的名字时：“……和译，93分。”我几乎给“气”炸了，我知道这是都是粗心惹的祸。哎呦呦呦，这该死的粗心竟跟幽灵一样缠着我了。刚才还是满怀信心的`我，现在的心如同掉进了万丈深渊，顿时惊呆了，连忙上去拿试卷。不看不知道，一看吓一跳，我真是太粗心了。全部都是计算错误，得了93分，明明得数是46的，我却计算成了48，被扣了2分，应用题被扣了3分，其它粗心被扣分的地方就甭提了，7分就这样给老师当作了“礼物”。这时的我顿时像一只泄了气的皮球，恨不得找个地洞钻进去。如果这是期中考试，那可就不得了了呀！（小学生作文）。

天下是我家我校我师天下到处都是我家

老师，您就像我们的妈妈，时时刻刻关心我们，呵护着我们，还让我们学习的知识，您就像参天大树，而我们只是上面几片较小的叶子;您是园丁，而我们只是花朵，您努力的照护我们，关爱我们，时时刻刻牵挂着我们，帮我们点了一盏亮亮的灯，让我们慢慢的前进。

校园，在有一年我就要离开你了，我在这里了五年，让我开心;让我快乐;让我感受到书的香气。亲爱的老师，感谢你们在这五年中对我们的关爱和呵护，我永远不会忘记您，我亲爱的老师。我爱我校，我爱我师!

每天学习8小时以下都是不道德的

昨天看一篇文章，是一个博士生在美国大学的生活，文章写是不错。美国的大学跟中国正好相反，比如你不努力，第一年就会被淘汰掉，只要你坚持过了第一年，以后就会慢慢适应这种生活，很多到国外读大学的人前二年非常的不适应，写一篇论文最少需要阅读10多本书，老师经常开了几十本或上百书的推荐书单让你阅读，并需要写阅读心得或笔记。象语言、文学、哲学、历史等学科都需要常年海量的阅读才能出做一些成绩，否则很难毕业。

在国外读一个phd，如果你能5、6年之内读下来，基本都是很厉害的人。这种生活被他们称之为yardlife。虽然不是所有的学校都是这样，但很多名校的硕士和博士生活都跟这相近。

我在北美读书，不断有小朋友问我学习和申请的事情，不回答不好，回答吧，又好像我有以教人似的。经验教训谈这种东西最不靠谱，别人的事情，也就是看个热闹，该自己奋斗的还是自己奋斗。我终于写了这一篇，写得很费力，时间太紧迫，为这个搁下了要紧的任务，代价代价。生活残酷，过河卒子只能拼命向前。得看长远的将来的目标，尽量不让一日闲过啊。只要看看身边牛人，学术超人，就觉得自己该狠狠摸爬滚打，而不是这样向后看(自抽一下)。

我现在的生活，称为yardlife。学校的中心地带是一个被圈起来的yard，往来的游人的热闹不改变它的幽静。yard是一颗巨大的孤独的心脏，每个人有自己专注的事，每天工作12小时是生活的常态，学习8小时以下是不道德，也不敢的。要保持优异的记录，简历上不容许留下败笔。一个经常在图书馆遇到的高年级以色列同学说：”我在这里是第七年，我没有后悔在这里度过的每一天。我也没见过一个不勤奋的同学。如果不勤奋，就不会来这里了。”他的神情和气质就是那种沉着坚强，知道自己在做什么，知道人生应该如何实现的人。就冲这一句，”我没有后悔在这里度过的每一天”，我大为惭愧仰视。

我在美国就像是农民工子弟在城里上学。壮观的图书馆，密集的资源，一群启蒙很早且极其勤奋的人聚在一起，聚成一间大牛棚。牛人同学大多出身优越，从小的学习环境非我可比，都上过扎实的'语言训练课，有人从12岁开始学拉丁语和希腊语，有人高中修过几门大学的法语文学课，有人每年至少去十个国家。有一位甚至说：”过去的6个暑假，我都没有浪费，都在上语言班。”我脑子里顿时扑通了一下，想起我这个穷人浪费了所有夏天和周末，没有上过任何语言班，法语联盟，歌德学院，新东方，统统无缘(出国前在新东方打暑假工，导师跌眼镜说，你为什么不趁这个时候学习啊?!)。我的法语德语都是自学，还是很心酸地。如果让我重新选择一次，条件允许的话，会报语言班，而不是冷冷清清地自学。

所以要尽量趁年轻多上学，学对自己长远有好处的东西，比如语言。工欲善其事，必先利其器，学好了语言才能走得远。到了博士生这一步，最大的心病就是原著读得太少了。想我当年摇摇摆摆看一点哲学和理论书，兴致勃勃地跟。一次在某课程网页上一举看到了3个不知道的人名，agamben，decerteau，judithbutler，那是和我非常相关的课，我心想我真是孤陋啊，去找来看看吧，于是就跟上来了，被誉为”跟得紧”。那种读书的法子掰玉米捡芝麻，看见什么就跟什么，一团糊涂。写得高明的书，但自己读不透，没有吸取到眼光见识，只是博趣，开阔一下眼界罢了，搞不好只是name-dropping。理论书和二手的文献批评好读，也不好读。要读透需要原文的功夫，要明白人家的讨论对象，人家怎样细读。如果不理解语境，没有原著的知识，读二手书是没有大的益处，索然无味的。

我有一个可怕的想法。“三十不学艺”，人到一定年纪(三十当然不是实指)，就有暮气和自保之心，学东西就没主动性了。尤其学习外语，来自母语的抗拒力很厉害。母语是自己的comfortzone，容易固步自封。你上课学语言，跟着老师和同学走，但一下课就和那个语言无关了，做作业和看课文都勉强，不用说主动去思考和写作了。人年纪越大，越不想做基础的活儿，求胜心切，时间也紧张，不能拿出一往无前的劲儿来。学习趁年轻哦!

语言是文科生命线，一般比较文学的最低要求是三四门语言。美国这边的博士项目，往往有一个理论的考试和一个原著的考试，比如我的学校，一个是commonessayexam，考分析论辩能力，一个是readingcheck,考三门语言的原著阅读。语言不是学着玩的，而是修相关的课，考相关的试。法文课是法语讨论，意大利文课是意大利语讨论。小论文用原文写，大论文可以英语写(当然最好是原文)。牛人是没边的，会八门语言的大有人在，而且跨度很大，除了简直人人都会的法语德语西班牙语拉丁语外，还有希腊语中文，日语+印地语+梵语，希腊语+阿拉伯语+希伯莱语，俄语+挪威语+中文+日语，这样的高难度组合，简直是什么难拣什么学。每个人都要过的readingcheck这一关是很有道理的，要紧的是读作品，用原文读，读英译是欺骗和不负责任，是混不过去的。(责任这个词很重要。)语言学习方面，阅读高于一切。语言不好的原因就是阅读不够。阅读给语言以内涵，口语和写作可以从读书中练。书看多了，思想和表达都有变化。讲一个小故事：研三毕业那年，朋友a接了一个汉译英的翻译活，请b做了一部分。b交稿了，a看了觉得不合格，费了很大心修改。她和我感叹说：”真想不到，语言功底这么差，还得我重做。”我也很诧异，不至于啊，b是北大本科出身，现在又念了研究生。a淡然说了一句：”书读少了。”我顿时无比崇拜，这四个字分量很重啊!应该用匾悬起来，警钟长鸣。后来我开始琢磨周围的人读了多少书。遇到现在的同学l，她本科修了中文、法语、西班牙语三个学位。我问她修过多少门法语文学课，她说八门。问她读了多少法文书，她说，小说大概30多部，戏剧大概30多部，诗歌就不好数了。顿时我就沮丧得不行了。和我的英语文学可能差不多，可人家还修了其他两个学位呢。我法文不好，写作不行，根本原因就是”书读少了”。对于文科同学，读书才是根本，日常交往和沟通没什么难，难的是表达思想和论辩，要学到圆熟，像使唤自己人一样使唤它。上课发言辞不达意的感觉是很不好受的。

很根本的一条，是合理安排时间(再自抽一下)。和一个老师谈夏天的语言班。他当年在纽约上过一个古希腊语虐习班，每天实打实上课8小时，其他的时间，除了睡觉吃饭，全部用于写各种作业练习，大概也要花上6小时。每天一小考，每周一大考，每天学习到深夜两三点，如此坚持了10个星期，学了大约相当两年的课程。语言班很多，没有最疯狂，只有更疯狂，报这个班的必定是强悍的人，否则神经必然崩溃。在高强度的学习里，他锻炼身体没有间断。我问他如何做到。他斩钉截铁地说：我每天都跑步，十多年不断，再忙也跑步，这是我生命的一部分!压力大的情况下，尤其要约束自己的行为。你要考虑放纵的后果。对于必将会后悔的事情，现在就不要做。比如吃饭，我不吃垃圾食品，不吃比萨，因为，ifieatpizza,icannotrun!现在我就是再忙，也自己做饭，保证合理的饮食和健康的习惯。有运动习惯的人就是这样，你不是有意识地下指令，而是顺应身体的需要。让你的意志跟着身体走，而不是身体勉强服从于意志!为了不让生活起冲突，你必须安排时间!

到处都是秘密散文

说来惭愧，我以前很少来泰顺，悠闲地、充裕地来则更少，原因很简单，以前泰顺的路难走，又不可以顺道到别处去，是个角落，无事走不着。

其实，我是很早很早就听说过泰顺的。第一次可能是六十年代初，我父亲有机会去泰顺，他要带我去。他那时是温州茶厂的技术员，要为厂里做一个“绿改红”项目，就是我们本来出口苏联的绿茶，人家突然不要了，改要红茶了，而红茶温州没有条件做，要到泰顺去做。我母亲那时候正经历“四清”和“社教”，被借调在外，所以我父亲要把我留在身边，带我去泰顺。后来听说去泰顺路途艰险，要先坐船去平阳敖江，住一夜，再在第二天翻山进泰顺，头尾要两整天，只好作罢。第二次是八十年代，是一个画家想请我去，那画家要创作一幅“远山的呼唤”，是画地质队员挑着行囊在大山里跋涉的，他看中了我粗莽的身坯，想让我当“模特儿”；而真正的大山又只有泰顺里面有，叫乌岩岭，他要带我去体验生活。当然后来，我们也没有去成，我们走了一条捷径，换上地质队的衣服，在照相馆里拍了一个肩挑箩筐的背影。

第一次去泰顺也不记得是哪年了，但有一个很好记的标志，那就是看了电影《廊桥遗梦》之后，开始是被斯特里普和伊斯特伍德的演技吸引，那种成熟又浓烈的样子，看得人喉咙发紧，就是觉得年龄稍稍偏大了一点。后来的兴趣点就落在了廊桥上，觉得这桥也确实挺有景致的，是个生发意趣的地方。就马上联想到了泰顺的廊桥，这种联想很有意思，因为泰顺的廊桥是很早就听说过的，且知道只有泰顺的廊桥才是艺术的，才是有故事的，当即就决定第二天到泰顺去。那时候的泰顺还没有平坦和笔直的公路，先是渡轮、国道，进入泰顺就全都是蚊香一样的盘山路了。记得汽车在山上转了一下午，把我们晃得昏天黑地，傍晚时分到了山底，就抑制不住地吐了。但廊桥还是要看的，因为地理不熟，又没有人带路，那一次只是去看了最为著名的北涧桥，以及不远处的溪东桥。桥是当然的好，但我觉得边上的环境更好，碇步、石阶、千年的樟树和乌桕，以及桥周围的民宅和商铺，那是氤氲的烟火，是生命的气息。后来看得多了，也知道了廊桥的奥妙，其实不单单在于造型，而在于它与环境的关系、与生活的关系、与年代的关系、与故事的关系，这样就觉得毓文桥、仙居桥、永庆桥、文兴桥、薛宅桥更好看。

泰顺的碇步也是好看的。其实南方的水乡山区，这种碇步是很多的，有石头的`地方，有流水的地方，又嫌造桥花费和麻烦的，碇步是首选的建设项目。但要说精美和规模的碇步，还要算泰顺的仕水碇步，我觉得它上国家级的文保项目，也是有道理的。当年谢晋先生在泰顺看外景时，称它为“琴桥”，也是因为它的美、它的规模、它的错落有致的感觉。你找个角度看过去，再加上流水的声音，你会觉得，这些石头能和琴说到一起，不仅仅只是个想象，也是非常恰当的。有一年我陪一个东北作家去永嘉，走碇步的时候，他差不多就是在匍匐行进。北方的作家气势大，脚踏广袤的土地，体会最深的就是西风、烈马，看到最多的也是大漠、森林，要说见到水，也是奔腾咆哮、一泻千里的黄河，哪里受得了这样细锥式的碇步和琴怨瑟诉般的水声？这是一种可以让他们脚酸和尿急的声音，是粗犷的北方所没有的。后来，只要是北方的客人来，我若想欺负他们，就会把他们鼓动起来，来泰顺看碇步，听脚底追命一样的水声。

泰顺的“百家宴”还是值得去吃一吃的，不是说它的味道有多么好，而是说它的规模足够大。每年有几天，泰顺人都会挨家挨户地摆酒，有钱没钱的都摆，邀自己的亲戚朋友过来吃酒，客人邀得越多，就说明自己为人好，就越被人看得起。久而久之，泰顺人的摆酒就成了习俗，成了风尚，成了好客的象征，成了邻里和睦的标志。越是这样，酒越摆得风生水起，该辐射的辐射，该绵延的绵延，马路、广场上都摆，岂止是百宴千宴，万宴都不止，都扩大成一个地方的节日了。这些年，每到这个日子，我都会委托泰顺的朋友定几桌酒，我招些温州的朋友呼啦啦下去吃。我们都是些地道的吃货，在一起吃了几十年，吃遍了温州的山珍海味，我们当然不是为了去吃泰顺的土货，我们是去泰顺吃气氛，吃友情，吃团体的荣耀。

去泰顺最多的是去开“古村落研讨会”。好像每年都会有那么一次，借着“廊桥节”的契机，一些相关的活动和会议都绑在一起搞。说来也怪，泰顺在大山深处，居然会有那么多精致的村落，那么多精美的大屋，这应该说是“谜”，还是“顽强”，还是“创造力”？像胡氏大院，都过去了三四百年，现在还可以作为婚纱照的摄影基地，抑或是“奇迹”？像岭北村堤的古树，千年以上的就有七十六棵，浙江省古树编号一至五十的都在岭北，这就让人叹为观止了。人人都喜欢返璞归真，但偏偏这样的东西是越来越少了，每一次从泰顺回来，我都有想写写的欲望。泰顺有许多地方，当然是美的，那是我由衷感叹的，但也有一些后来的“神工”和“鬼斧”，我以为那就有点“蛇足”了。我觉得搞好泰顺的思路不用太复杂，把山维护好，把水利用好，把古朴的文章作一作，泰顺就是最适宜人居住的地方。

泰顺的底蕴还应该体现在提线木偶上，还有就是药发木偶上。提线木偶好懂，药发木偶，稀奇吧，不明白吧，那都是国家级的“非遗”，是泰顺的掌上明珠。提线木偶是一人完成的艺术，木偶的躯干肢体就靠几根线牵着，辗转腾挪全凭老司的两只手掌控，嘴是伴奏的乐器，唱的也都是老戏，《南游》也唱，《征西》也唱。我记得第一次去泰顺时听过，有人在一个中学门口摆摊，没头没尾地看一出，一毛；完整地看到底，两角。药发木偶则又是另外一番景象，那却是晚上的项目。白天，一切都准备停当，把木偶扎在转轮上，把火药一节节地装配好，只等天色暗下，只等人群呐喊。火把举起来了，锣鼓响起来了，装有木偶和火药的幡竿这时也升了起来，火药点着了，焰火四溅，火药又推动着转轮，让矗立在上面的木偶翩跹起来，在焰火的映照下，《西厢》和《红楼》都有了别样的风情。

到处都是我们的人，泰顺也不例外。泰顺隶属于温州，但又有自己的语言。温州有很多人在泰顺工作，泰顺也有很多人在温州定居。泰顺有很多会讲温州话的人，温州也有很多人听得懂泰顺话。像个个都拿了两把枪，既会泰顺的母语，又会温州的“外语”，也因此，在温州地区，泰顺人是最早走出去闯天下的。有一年我去芬兰，在海门林纳一家中餐馆里吃饭，店主一家进进出出旁若无人地讲温州话，我感到亲切，一问，是泰顺人。有一年在北京，在十里堡一带剃头，店主是一位妙龄少女，会讲稍稍有点腔的温州话，一问，也是泰顺人。他们都有一个共同的特点，自豪地打着温州的旗号，同样也骄傲地亮出泰顺的底牌。真是到处都是我们的人。

泰顺这地方我是感到亲切的，亲切是因为泰顺的格局和温州非常像，小巧、热闹，县府边上也都是商店，所有人都透着一份放松、随意、无所谓的样子，这是与生俱来的温州人形象，别的地方的人没有。所以，我也喜欢在小说里表现泰顺人，《自备车之歌》里那个看车的女人，就是泰顺的。我没有“嫌弃”她，我知道她的无奈，她是过得艰难才上来温州看车的，她要是条件许可，也一定会去海门林纳开餐饮店。这是我一段难忘又奇妙的相遇。她早已回到了泰顺，过着她温饱又相安无事的生活。我每次去泰顺，告诉她，她都会来看我。有时候就在酒店的大堂，有时候也会到房间里来，朦胧的灯光下，人影在话语中撞来撞去，有轻微地触碰，也有远远地顾盼，这种感觉非常美妙。写到这儿就不知不觉想到了泰顺的张书记，他也是老朋友了，自己人，我们“同朝为官”，却做着大相径庭的事情，我偏文艺，他重生计。他经常会和我说起他的“宏伟蓝图”――优雅的生态和独特的电影城。噢，泰顺真是可以拍电影的，它的茶业、廊桥、碇步、老屋、非遗，都是极好的电影背景，闭上眼睛马上就会生发出景象。有一天看到一张报纸说，泰顺还拍过不少电影和电视剧呢，说来给你听听，《木偶情缘》《儿子同志》《琴桥悠悠》《情缘廊桥》《温州一家人》《不能没有爸爸》《廊桥一九三七》《一个温州的女人》等，都是在泰顺取的景。我想，这只是个开始。我想，还会有下一部的，还会有更好看的。

每个人都是学习的榜样作文

往川流不息大街上一瞧，黑压压的一群人，他们不同的职业，不同的身份，不同的性格，不同的志向……你也许是其中默默无闻的一员。

也许你身份高贵，也许你身份低微，也许你貌美如花，也许你丑陋无比……但你要相信，你是主角，是一场属于你自己戏里的主角！

看，那个丑姑娘，她扮演的是《丑小鸭》，总有一天她会光彩夺人。

瞧，那个公主，她是所有人心里最喜欢最宠爱的女神。

嘿，穷姑娘，别伤心，你是《灰姑娘》里的'主角，你没有华丽的水晶鞋，漂亮的衣服，但只要你努力奋斗，你就会找到水晶鞋的！

……。

你不用自卑自己没有好外表，没有好身世；你也不用自负自己比别人高贵，比别人有钱，在我的世界里，每一个人，那怕是一个普通过路人，不论好人，坏人，他们都是主角。每个人都很高贵，你不用藐视他，也不用仰视他，你只要坚信:你就是主角！

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