最新举办活动的请示 举办活动总结(实用7篇)

时间:2023-09-13 05:13:05 作者:书香墨 最新举办活动的请示 举办活动总结(实用7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

举办活动的请示篇一

一场会议的成功与否,关键在于会前的策划准备是否到位。

会议策划工作直接决定着将要举办的会议的成败。会议策划人员必须对整个会议的有清晰的认识,能够站在一定的战略高度对会进行全局把控,因此,对于会议策划人员就有严格的要求,要求策划人员具备一定的管理能力,对会议中涉及的人、财、物进行计划、组织、指挥、协调、控制,以期高效达到举办会议的目标。

(一)会前筹备

1、对此次会议的认识

在开会前必须清楚认识会议的内容(名称、地点、时间、场地、参会人员、会议的意义)

2、组织会前动员会

组织召开会前动员会对于会议的成功起着至关重要的作用。会前动员会由会议策划人员主持召开,会议主持人、会议后勤服务人员、会议记录、音响师、会场控制、摄像师以及必要时会议邀请的嘉宾及领导也请参会。

(1)在开会前必须清楚地向参会人员传达此次会议的内容(名称、地点、时间、场地、参会群体分析、会议级别、会议意义及主办方要达到的会议效果等)

(2)进行人员安排。会议总策划给会场服务人员安排任务(负责主持、负责后勤服务、负责会议记录、负责音响设备、会场引导及现场控制、负责摄像等)。

(3)介绍此次会议的详细流程

(二)会议承办方各块负责人应具备的素质

1、会议策划

能够站在一定的战略高度对会进行全局把控,要求策划人员具备一定的管理能力,对会议中涉及的人、财、物进行计划、组织、指挥、协调、控制,以期高效达到举办会议的目标。

2、主持

(1)主持人应具备良好的语言表达能力

语言,是节目传播内容的重要载体,主持人的语言对于主持人而言非常重要。首先,语言要通顺流畅。其次,主持人语言应具备严密清晰的逻辑思维。再次,在语言表达上,要有自己的特色,要富有感染力。

(2)主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力

一定的临场应变和即兴发挥能力是节目主持人在节目的制作过程中,由于人的因素、设备的因素、以及组织管理协调等方面原因,使得节目制作过程发生了一些难以预料的但又客观存在的变故,此时主持人能够保持冷静,充分发挥自身的主观能动性,运用大脑迅速思维并作出判断,并根据大脑判断组织语言和反应,使变故通过主持人灵活巧妙的语言组织和反应逐渐朝好的方向转化的能力。比如,在主持节目的过程中主持人及时发现了自己的口误时,则应随机应变,保持冷静,用机智幽默的语言化解危机。

(3)主持人应具备个性鲜明的主持风格

任何一个人从事任何一项工作都具有自身的风格,作为主持人的主持风格则是在主持节目过程中,主持人的学识、思想、品德、举止、谈吐、能力、才艺、智慧、志趣和格调化的综合表现。

3、后勤负责人

(1)会前确定能够到场的领导、嘉宾和观众的名单(了解参会群体),会议现场文件、表格等制定与打印(包括:签到表,会议记录表,工作安排表、桌牌等)

(2)对会场所需道具、用具须提前购置备齐。

(3)会议开始前一至二小时组织人员对会场进行布置(会议标语、会场桌椅、桌牌、水摆放)

(4)与会场引导积极沟通,做好签到及引导工作。

4、会议记录

会议记录员要能够准确地记录会议的每一个环节,为会议总结和会议报道提供材料支持。

会议记录员应具备的素质:

(1)有速记能力。

(2)有很强的概括能力。

(3)善于捕捉每个人特点的能力。能够准确地记录会议的每一个环节,为会议总结和会议报道提供材料支持。

5、音响师

音响师须要在会前准备好会场音乐、视频及文档资料,会议开始前一小时对会场多媒体、音响、麦克等调试,电源确认,对多媒体设备有充分的准备,保证会场多媒体播放正常。(能够熟练操作电脑及多媒体设备,具备随机应变的能力)

6、摄像师

(1)领悟会议精神。

(2)有一定的摄影经验。摄像师须要清晰地认识会议的意义,能以最独特的视角留住会场的每一个精彩瞬间,能根据主办方需要达到的会议效果有针对性的进行人物特写抓拍。为会议总结和后期会议报道提供必要的图片素材和参考。

7、会场引导和现场控制

会场引导和现场控制人员须对举办会议现场的空间布局有清楚的认识和深刻的印象(会议室地址、周边停车场、卫生间、会场通道、会场主席台、领导席、嘉宾席、观众席的布局等)。

(1)会前有序引导领导、嘉宾及观众(签到)入席;

(3)宣布会议结束时,要有序引导与会的领导、嘉宾和观众离场。

(三)会议总结

会议结束后,各中心做好会议总结,并于三日之内交送于总务办公室,进行备份存档。总务办公室将会议记录以及相关文件做好整理,一并存档入库。由技术服务部对其所采集照片进行技术处理。

(四)材料及财务预算

海报、条幅、胶水、剪刀、透明胶带纸、别针、曲别针、刀片,签到册、会议记录本。

(五)突发事件的处理预案

1.技术部多带仪器设备,保证影像的。

2.保证会场安全通道畅通、照明及消防设施完好。

3.确定四名随机调派人员(现场控制),做突发事件的人员安排。

(六)备注

1、全体工作人员必须穿正装,佩戴工作证,随身携带小笔记本,便于信息的准确传达。

2、各负责人一定要尽职尽责,如有特殊情况,必须提前声明,以便及时调整。

3、与会人员按照中心就坐

4、会议现场的总负责人

会议策划只是把活动作为一个项目确定下来,而会务筹备会才是对会议方案进行探讨论证的过程。会前动员会筹备会由会务组筹备召开。参会人员对既有方案各抒己见,畅所欲言,群策群力,提出自己的创意,综合讨论,让会议既有一定的模式,又有更多的创新和提高。关键是在于统一会务组织人员的思想认识,增强会务组织人员的信心,明确在举办会议过程中自己的责任的权利。

在会议最终确定后,至少于会前一天到会场现场彩排。对方案中考虑欠周祥的地方及时进行修改和增补。

举办活动的请示篇二

二月十五日这一天,素质教育中心有史以来第一次召开了教师及管理人员的期末总结茶话会。

熟悉的教室今天焕然一新,课桌摆成u字形,桌上摆满了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等,教师们互相问好团团围坐。哦,数了数,竟然有三十几位教师。平日里只是跟六年级的语数老师们每周见一次面,其他老师较少联系,很多还是生面孔,没想到竟然还有这么多老师,而且绝大多数是年轻老师。正前方,算是主席台吧,布置得像模像样,还真有一点隆重聚会的意思。

主持人吴老师宣布会议开始,首先请杨校长讲话。她说:“本学期,到目前为止,六年级毕业班,已有六百多学生陆续被各重点中学录取,这些学生有很多是从本校三年级开始逐步培养成材,因此,成绩不仅属于六年级的老师,更有低年级老师的功劳,是大家齐心合力奋斗的结果。......”说得很对,没有好的基础,六年级不到一年的时间,是培养不出这么多人才的。低年级的老师功不可没。

接着,杨校长又宣布了一批优秀老师和优秀教研老师的名单,没想到我也名列其中,还奖励了一个电洗脚盆。其实,随着年龄的增长,身体欠佳,今年代课少多了,真是受之有愧。

接下来,大会发言开始。

数学杨老师首先发言。年近五十的杨老师,大学毕业之后,又在清华大学数学系进修,是某军事院校的数学教师,数学功底雄厚,奥数知识在他眼里,就像一加一等与二那么简单。他由于身体欠佳,提前退休。你看他,雄赳赳气昂昂地走上讲台,风采不减当年,仍不失军人风度。他说:“我学理课的话不多,一个宗旨,就是要认认真真的教书,老老实实的做人......”这跟他平日教学严谨,一丝不苟的学者风度,是一脉相承。

数学凌老师,七十年代师大数学系毕业生,毕业之后,拒绝分配到中学,自己独打硬拚钻研奥数,另辟蹊径,现在已初见成效,很受中小学生欢迎。他说:“学校给了我们一个展示自己的机会,给了我们一个教育的平台,我们就要好好把握,不辜负学校,对得起学生......”这其实也是我们的心里话。

语文解老师,某中学教研组长,年轻又漂亮,长筒皮靴,配上长绒大衣,潇洒飘逸,我们都叫她摩登老师。她讲课生动,形象,知识面广,文学底蕴深,很受中小学生的爱戴。她是有备而来,发言中,还不时夹杂着诗句,可惜我没带笔,没能记下来,只把她的风采牢印在脑海中。

接着,又一位年轻的语文老师介绍了他如何把握学生心理,生动活泼的搞好课堂教学的经验;一位班主任,介绍了他如何认真组织好学生,踏踏实实的带好班级的经验,及传帮带的经验等等。

最后,董事长庞老师总结发言,回顾了过去走过的风风雨雨,取得的成绩,描绘了未来的美好蓝图,鼓励大家携手共力,更上一层楼。并介绍了一位新校长,韩校长。

在金蒂宾馆的宴会上,大家举杯同祝:金猪顺利,再创辉煌!

举办活动的请示篇三

12月20日(周六)上午9:00 悠然天地幼儿园启动仪式与游园活动

12月24日(周三)晚上7:30 庆圣诞迎新年狂欢party

1、请提前报名预约,活动当天请先在幼儿园前台处登记领取游园游戏卡。

2、在活动中,注意保管好自己的财物,照顾好幼儿,注意安全。

3、不乱丢垃圾,爱护幼儿园公共财物。

4、听从园方安排、遵守游戏规则。

深圳的冬日依然感受到暖暖的艳阳,诚邀您——尊敬的家长朋友,带着孩子一起来体验一个其乐无穷的“圣诞狂欢双语节”!

真诚希望家长朋友——让我们共同携手,让咱们的孩子赢在起跑线上!

举办活动的请示篇四

活动主题:观察生活点滴、绘出百态人生!

主办单位:

活动对象:全国小学生

活动时间:20xx年10月——20xx年1月

活动地点:

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学生作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。通过4个月师生间培训,循序渐进,进一步达到从“萌芽发展直至成熟”的文章,进一步提升广大师生的文化追求。

二:活动的预期效果

我们中国文化博大精深,语文在中考乃至高考变的尤为重要,我们需要不断的学习,不断的提高我们的文化素养,短短的4个月足可以让作文水平上升一个层次。

三:活动的可行性:

是经xx市政府部门审批注册的一家专业从事中小学生综合素质培养,家庭教育,课外辅导,校内外综合时间教育培训为一体的教育培训机构。公司致力于弥补学校教育不足和提高教育的质量,以学生的全面发展伟根本目标,为家长孩子提供最优质的服务!

四:活动的具体方案

(一) 活动流程

我校分别针对三年级,四年级,五年级这三个年级征收12人,然后根据不一样的年龄、水平等划分为三个班,在放假期间由我们专业的教师进行相关的训练和辅导。

(二) 具体方案

1. 三年级的学生刚刚接触“正式”作文,比较陌生,很多同学对作文有“老虎吃填,无处下嘴”的感觉,作文课上,急得脸红耳赤,抓耳挠腮,写出的作文,常常是颠三倒四,前言不搭后语,我校会贯彻实施 “多说”,“多读”,“ 多写”“多改”,调动学生写作的积极性,鼓励学生树立自信心等一系列进行有针对性辅导。

2. 四年级的学生对作文有了初步的认识,我们会根据教学内容做出规划,例:1:妈妈,我想对您说(贴近学生生活实际,激发学生表达的愿望,学会向他人表达自己心里的方法,对问题的看法等),再次加强对学生的听说读写的训练,以讲读课文的写作顺序和方法与本单元的作文内容紧密结合,体现读写结合的原则,重视批改与讲评,培养学生修改自己作文的能力,开发学生的潜力,让学生的作文又有一个提升。

3.五年级的学生对于作文已经有了深层次的理解,作文的考题大多以记叙文为主导,我们会针对考试的重点要求,以写人,叙事,写景为辅导重点。重点锻炼学生写好开头、结尾,再教学生会运用好词,好句,好段落,直到全篇文章达到一个深层次的水平。 我们每周1课,一个月4节课,每节课2个小时,我们会教到直到令自己满意,令家长满意,令老师满意为止。

拥有一个卓越的团队,师资雄厚,我们团队是金色阳光的灵魂所在,正是这一精神将凝成一股绳,大家将致力于将学生摆在首位,在这里,您可以放心,你的孩子也会满意!

举办活动的请示篇五

我校建立了以校长为首,教导处领导、班主任与科任教师齐抓共管读书领导小组,做到了分工明确,责任到人,形成了齐抓共管,密切合作的工作局面。在读书活动中深入倡导“大量阅读、自主摘抄”的理念。深入宣传,营造读书学习的良好氛围。根据学校每学期工作计划,学校及时制定了详实可行的读书活动方案。按照活动方案,我校的读书活动便红红火火地开展起来了。

随后各班召开主题班会、出主题黑板报、手抄报,并在学校橱窗、班级黑板报和体验园地开设了读书活动宣传栏,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书活动方案中的各项活动奠定了坚实的基础。

教师是学生读书的引导者和组织者,教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读,将班级作为学生开展读书活动的主阵地,充分发挥班主任与语文教师的阅读指导作用。同时,我们也非常重视的言传身教,开展了较为丰富的教师读书活动,以阅读丰富教师的内涵、修养,以阅读增加教师的凝聚力、亲和力。

开展读书活动,学生是主体,必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”,即:放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。每年的读书节活动的设置就是来源于学生的启发,在整个活动期间,也做到了完全由学生唱主角。

学校在每一届读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

举办活动的请示篇六

活动的意义让我们很难忘,那么怎么策划一篇好的新闻稿呢?下面和小编一起来看看吧!

春节,是我们中华民族的传统节日,在春节来临之际,xx希望幼儿园举行了《欢欢喜喜过大年》的活动,本次活动让家长及幼儿感受到节日的气氛和xx的文化氛围,大家一起欢欢喜喜过大年。

此次活动全园老师做了精心的准备,活动现场的主色调为大红色。

为了突出红火过大年的氛围,所有的窗户都贴上了精美的红色窗花,棚顶吊满了红色长条的四字祝福语,主题板上红色的几个大字“欢欢喜喜过大年”更加喜庆,活动现场漂亮极啦!

2月7日,晴朗的周六,上午9点活动准时开始。

首先是吴园长新春祝词,表达了xx幼儿园对孩子们的祝福和对新年的展望。

第一个活动是孩子们利用纸盘、棉签、卡纸等材料,贴成一只漂亮的小羊,小羊的卷卷毛是用干净的面巾纸和干净的脱脂棉填充成的,多有创意啊!这项活动锻炼了幼儿的'动手能力,可爱的小羊也预示着一个吉祥的羊年。

迎新年放鞭炮,第二个活动就是制作“鞭炮”啦。

这项活动呢,是由幼儿和家长一起完成的,不仅锻炼了幼儿的动手能力,同时也增进了亲子间的感情。

制作完小羊和“鞭炮”后,幼儿们纷纷将作品放到展示台上与作品合影,每个宝贝都觉得好有成就感呢!

接连两个动手活动后,我们充满青春活力与激情的老师们安排了时下非常流行并且节奏较强的《小苹果》热舞,小朋友们很是喜欢,纷纷跑到前面加入到老师们的舞蹈中!

最后一个环节就是由吴园长给孩子们发放新年礼物--象征红火过大年的灯笼!孩子们和家长们参加完活动都依依不舍,期待着下次的活动快点到来!

1月6日—1月20日,xx市开展建设领域重点建设项目安全生产大检查工作。

检查重点包括保障性住房、市政道路交通、城市轨道交通、城市门站内燃气基础设施等重点建设项目。

检查内容包括建设项目“五方”责任主体检查,含4方面问题。

维护、使用是否满足规范标准和质监机关规章规定;消防设施是否符合标准规范规定,并且满足施工现场、试运行项目防火安全要求;项目应急救援能力是否得到持续的增强。

同时,各级各部门在组织开展建设项目安全大检查的同时,应当对本地区、本行业建设领域重点建设工程安全生产监管工作进行自检自查。

通过自检自查,解决好对本地区、本行业建设领域重点工程生产安全监管“管什么”、“怎样管”这两个根本问题,增强责任意识、提高安全监管履职能力。

据介绍,检查方式应采取牵头部门与配合单位协调合作,通过统一集中检查或分组检查方式进行。

宜通过先现场检查,后按查阅工作台账、问询相关责任人、反馈意见的步骤实施。

春意浓浓的四月,正是春游的好时节!4月23日,公司组织员工参加滨湖湿地森林公园一日游,旨在通过春游活动让大家在春的季节放飞心情,远离紧张的工作压力,与大自然亲密接触,从而激发对工作和生活的热情。

公司办公室提前准备、统筹安排,早上大家在公司集合。

经过1个小时的车程我们到达了目的地。

放眼望去,水草丰茂、林地丛生,碧翠环抱,万物生机勃勃。

位于公园主入口处的是山水庐州景点,合肥行政区划图镶嵌在广场中央,巨石耸立在广场西北,与周围森林构成了一幅山水庐州优美画卷。

伴着明媚的阳光,我们沿着小路徐徐前进,在缓慢前行的旅程里,可以静静地欣赏四周的美景,感受视觉的变幻。

隐入密林丛中的林间木屋,一下子将人带入了童话的世界里。

荷塘落玉是公园荷花观赏区,木制小桥曲通八角亭,凭栏观荷听潺,流水、白云交相辉映。

行走在这个“天然氧吧”之中,感受自然的气息,让人心情非常的舒畅,丰富的负氧离子可以有效地促进人体新陈代谢、增强机体免疫力。

中午,大家集合野餐。

在美味佳肴中,大家互相交流情感。

品尝完美味的食物后,公司员工三五成群结伴参观公园的各个景点,逐渐远离水泥大楼,进入鸟语花香,山清水秀的大自然怀抱。

大家在享受优美自然景色的同时,也不忘留影纪念,增进了彼此的情感,营造了和谐融洽的集体气氛。

傍晚时分,公司员工集体乘车回到公司。

一天的欢乐之旅,虽然感觉有些疲惫,心情却很畅快。

这次春游,大家放松了身心,缓解了工作生活带来的压力,体现了常青的团队活力,增强了同事之间的感情。

在希望之春,我们激情澎湃,同公司一起扬帆前进!

相信在以后的工作中员工们会以更加饱满的工作热情投入到自己的工作岗位中,为公司的蓬勃发展贡献自己的力量!

举办活动的请示篇七

以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。

2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。

组长:

组员:

1、加大宣传

(1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。

(2)出一期班级黑板报和校园橱窗

(3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。

2、保证时间

(1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)

(2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)

(3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。

3、书籍的来源保证

本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。

4、建立班级图书角

(1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。

(2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。

5、建立好书交换站

同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的'活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。

6、参与读书实践活动

(1)指导好读书

各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。

(2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。

(3)新星文学社出一期读书小报。

(4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。

(5)进行主题班会展示。

(6)举行一次读书演讲比赛。

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