一篇优秀作文能够引起读者的共鸣，让他们能够从中获得思考和启发。以下是一些备受好评的优秀作文范本，希望能够给大家提供一些建议和思路。
初中有创新数学课件
“抢30”游戏，规则是：第一人先说“1”或“1，2”，第二个要接着往下说一个或二个数，然后又轮到第一个，再接着往下说一个或二个数，这样两个人反复轮流，每次每人说一个或两个数都可以，但不可以连说三个数，谁先抢到30，谁就获胜，其结果是()。
a.先报数者胜b.后报数者胜。
c.两者都可能胜d.很难预料。
(攀枝花)有三张不透明的卡片，除正面写有不同数字外，其它均相同.将这三张卡片背面朝上洗匀后，第一次随机抽一张，并把这张卡片标有的数字记作一次函数表达式中的k，放回洗匀后，第二次再随机抽一张，并把这张卡片标有的数字记作一次函数表达式中的b.
(1)写出k为负数的概率;。
(2)求一次函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限概率(用树状图或列表法求解).
想一想。
(1)列表法和树形图法的优点是什么?
(2)什么时候使用“列表法”方便?什么时候使用“树形图法”方便?
利用树形图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果;从而较方便地求出某些事件发生的概率.
当试验包含两步时,列表法比较方便,当然,此时也可以用树形图法;。
当试验在三步或三步以上时,用树形图法方便.
课堂巩固。
1.一张圆桌旁有四个座位，a先坐在如图所示的座位上，b、c、d三人随机坐到其他三个座位上。求a与b不相邻而坐的概率为().
3.下图的转盘被划分成六个相同大小的扇形，并分别标上1，2，3，4，5，6这六个数字，指针停在每个扇形的.可能性相等。四位同学各自发表了下述见解：甲：如果指针前三次都停在了3号扇形，下次就一定不会停在3号扇形;乙：只要指针连续转六次，一定会有一次停在6号扇形;丙：指针停在奇数号扇形的概率与停在偶数号扇形的概率相等;丁：运气好的时候，只要在转动前默默想好让指针停在6号扇形，指针停在6号扇形的可能性就会加大。其中，你认为正确的见解有()。
a.1个b.2个。
c.3个d.4个。
初中有趣的汉字作文
汉字还是世界上最古老的文字之一（此句从后提前）。汉字，人们听起来觉得乏味、枯燥，但它在生活中给人们带来了无限的欢乐。
汉字可以让人们进行猜谜、接歇后语、谈笑话等系列游戏。
先说说字谜。字谜有很多种，数也数不尽，比如“伯父隔壁没住人”，答案是“白”；“四个人搬木头”，答案是“杰”；“人不在其位”，答案是立。字谜可以锻炼人的猜想力，让人们的脑力更加发达。
再说歇后语，它有不同的分类：有搞笑类、谐音类和普通类。比如“四月的冰河——开动（冻）了”、“张飞穿针——粗中有细”。歇后语是根据生活中的关系产生出来的，可以考验你的记忆力和观察能力。
讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话，非常好玩：小时到别人家去玩，他给妈妈写了封信：妈妈我在这里玩得很好，可是就是没命，请您再家里把命给我送过来。他妈妈当时就吓晕了，原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多，都非常有趣、好笑。
汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合，一个字加上另外一笔都会出现的很多种不同的字。就拿“日”说，有很多人都以为“日”字加一笔，只能组成三个字“旧、白、目”，其实还可以组成更多的字，如在方框里面加一竖是“田”、在“日”中加一竖是“申”、在“日”中加一竖下面出头是“甲”、在“日”中加一竖上面出头是“由”，在“日”字下面加一横是旦，在日字中间加上竖弯勾就成了“电”；正是因为这些笔划，汉字的变化才会越来越多。
汉字给我们带来的趣味是数不胜数的，只要我们去细心观察，就会发现更多个有趣的地方，既能学到很多知识，又让我们开心。
初中有趣的汉字作文
你们知道汉字的起源吗？如果不知道，就听我来讲讲吧！传说人类早期时，是没有字的，人们只有用长短不同，颜色不一的绳子，根据需要结绳记事，后来仓颉在野外土地上见了鸟兽的足印，受启发发明了汉字，才有了汉字这一说。
汉字看上去十分普通，但涵义却非常丰富。瞧，笑一看就知道，是表达开心愉悅的意思。囚为什这少写呢？你看，一个人被关在一个地方，不就是囚吗！聪明的聪字也十分有意思，人要想聪明，就要耳朵听、眼睛看、口里读、心里想，把这些加起来，不就是聪字吗！闷字又为什么这样写呢？因为心在一个地方放不开，自然会觉得闷了！
汉字不仅含有深意，还特别有趣，让我们来猜几个字谜吧。神仙放屁是什么呢？神仙不是一般人，放的屁自然不是普通的屁啦，所以谜底是不同凡响。七十二小时是什么呢？当然是晶了，因为一天是二十四小时，三天就是七十二小时，三天就是三日，三个日加在一起不就是晶吗。哈哈，是不是很有趣，有些词加一个字或换一个字或反过来读，更有意思。
比如朋友，是有交情的人，小朋友，是小孩的意思，换成好朋友，是有深厚友谊的人。牛奶是喝的东西，反过来是奶牛，是一种牛。中国的汉字，是不是很有趣呢！
汉字是中华民族的智慧结晶，是中华民族伟大的创作。啊！美丽的汉字，有趣的汉字，神奇的汉字，我永远爱你！
初中有趣的春节作文
今天，妈妈把我带进了超市，我想：“一定是给我买零食吧！不然妈妈怎么会走向吃的那面！我心里暗自高兴，可妈妈走过了零食柜，来到了蔬菜区，哦！我恍然大悟，过年了一定要吃团年饭嘛！我见妈妈买了带鱼，鸡，鸭，大白菜，花菜等等，数也数不过来，我想：今天肯定是会有”收入“的。想起来心里都高兴。到了晚上，我们来到了外婆家，一进外婆家就闻见了香喷喷的饭菜，我赶紧给外婆，外公拜年：“祝外公新年快乐，蛇年大吉。外婆，身体健康，与外公共度幸福的晚年。”外公，外婆听了心里都乐滋滋的，然后外公和外婆，他们每一个都给了我大大的红包，今天一共收了800元红包，还有这这满满一桌的的美食，整个屋子里充满了欢笑声，过年真是太开心了。
我还喜欢贴春联，我给外婆家的大门上也贴上了一幅喜庆的春联。我也喜欢放鞭炮，一到春节的晚上，到处都是“噼哩啪啦“的响声。那时天空上的烟花最美了，像一朵朵绽放的花朵，美丽动人，光芒四射，忽闪忽闪的，又像一颗颗流星，从天空划下来，各种各样的型壮真是五光十色。
古代还有一个传说“每逢春节就会有一头叫“年”的怪兽出来吃人，它还很喜欢狂叫，大家都非常害怕它，当每年春节的时候它就会出来行恶作怪，为了安全，大家就躲在山上，可有一个老奶奶她偏不信邪，她在当天晚上穿上了红衣服，在自己的家门口还贴上了红对联“年”来了一听见吓得赶忙逃跑了，过了一会儿，“年”又回来，老奶奶连忙把竹子烧起来了，，“噼哩啪啦”的响声又把年吓倒了，老奶奶把这个好消息告诉了全村的人，现在，经过几千年的历史，这已经成为中华人民的传统习俗了。
你喜欢春节吗，春节不仅有好吃的，好玩的，还有红包拿，最高兴的是放鞭炮，放米花，一片喜庆详和的景象，我真是太喜欢过年了。
初中信任的心得
在一个坚硬的地面上，你亲近的人告诉你：“向后躺吧，我会在后面接住你。”你，敢吗?这是几年前电视剧中的一个游戏，这个游戏，源于信任。
信任，让齐桓公与管仲化敌为友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟险些命丧于管仲之箭下，他怒过，恨过，当管仲被缚于公子小白身前，他纠结过，犹豫过，但最后，他选择原谅管仲，相信他，于是拜他为相，愿共同成就霸业。而管仲，命名已将生死置之度外，等来的，确实那份委任，那种信任，于是，他竭尽所能，尽心辅佐，最终帮助齐桓公登上春秋空座。没有齐桓公的信任，何来春秋霸业之辉煌。
信任，让朱元璋过河拆桥，大杀功臣。朱元璋，明朝开国皇帝，作为一个叫花子，竟能颠覆一个王朝的命运，登上金色宝座，在周围人惊诧，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的'心理，在日日徘徊中金色装潢下的心，也忘记了曾经悲苦的生活，忘记了曾经共同奋战的兄弟，他开始怀疑，开始害怕，他觉得所有人都在觊觎他的王座。于是，他找了各种理由废除了宰相，安上了各种莫须有的罪名开始大杀功臣。不信任，也给了他怨声裁道，千古骂名。
没有信任，何来万千士兵为君作战，平定江山?
没有信任，何来朋友间对酒当歌，畅谈心扉?
没有信任，何来夫妻间相濡以沫，相携到老?
信任是一阵风，推动我们前进;信任是一把火，照亮前方之惊途;信任是一座桥，沟通两个陌生的心灵。
多一些信任，就会多一些理解;多一些理解，就会多一些温暖;多一些温暖，我们的社会才会更美好，生活才能更安乐。让我们多一份信任，创造无限的美把!
民办初中和公办初中有区别
公办初中的主要生源来自于对口，在对口过程中，初中、小学、学生、家长，均没有选择权，完全按照程序，只要学生符合对口条件，学校就必须接收，不能拒绝。
民办初中的主要生源来自于学校选拔，在这个过程中，学校可以挑选符合自身要求的学生，家长和学生可以进行择校，因此，民办初中的生源水平往往比较平均，学生的基础都比较好。
(2)师资待遇不同。
公办初中和民办初中的老师都是公开招聘的，公办学校的老师仍然是单位制的，属于铁饭碗，工作很稳定，一般不会跳槽。
民办初中的老师是聘用制的，其实也是编制内的老师，但他们的教学与成绩挂钩，教学压力比较大，因此，总体来看民办初中的老师在学习上会抓得更紧一些。
(3)学费不同：公办初中的学费比较低，民办初中的学费比较高。
(4)招生面向不同：公办初中重点班招生不透明，很难捉摸。民办初中面向全市招生，公平竞争。
(5)其他不同：公办初中规模大，招生多。就近入学，生源交杂，需要买房或有户口，户口对口初中好才能进好的学校，不好就只能进一般的学校。民办初中牛娃多，孩子学习压力大。
心中有主初中
为人，要有一定的思想；为事，要有自己的主见一所谓主见，也就是一个人对某件事的'态度及看法、在中国传统文化中有很多关于“君子”的说法：君子爱财，取之有道；天行健，君子以自强不息；君子心中有主，不随波逐流。正所谓：大事不糊涂，小事分清明。
这使我想到了汉代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口燥难耐，巧遇路边也有一棵梨树，行人纷纷前去摘梨，惟独许衡不为所动。
“何不摘梨解渴？”有人问他。
许衡回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道这样乱，管他是谁的梨呢？”许衡正色道：“梨虽无主，而我心中有主。”
初中有意义范文
在生命中总会想起那样一个时刻，守望着温柔的九月，静静地看着大漠孤烟，长河落日，聆听着秋风心事，映照着枫叶飘落的一汪清潭，倒一杯清茶，轻轻靠着古旧的摇椅，让灵魂仔细搜寻着那些已淡忘许久的;下面是有初中优秀范文，欢迎参阅。
《中华上下五千年》这本书讲述了中华五千年历史的风风雨雨，电视剧《神话》也淋漓尽致的展现了当时秦的风貌，然而秦朝的建立开创了新的篇章，秦始皇的残暴也使我感到可怕。
秦始皇为了自己的千秋霸业，不在乎牺牲别人的生命。他认为，他是一国之君，所有人就应该为他效力。可是，皇帝不就是为了让天下更太平吗?如果皇帝只是为了享受荣华富贵，只是为了让更多人敬仰，要皇帝有什么用呢?生命，本该平等，每个人的生命都有自己控制的权利，没有谁能剥夺它。
当年，秦始皇不惜一切代价，要挑选大秦数千名精锐的将士殉葬，为秦皇千年万年守护皇陵。这样，秦皇的心意是满足了，可这是多少无辜的生命啊!这时，通过宝盒从20xx年到达秦朝的易小川以大将军蒙毅的身份冒着欺君的大罪，顶着杀头的危险向皇帝提出了用陶俑代替这些将士埋葬于地下，为秦皇守护皇陵的方法，才挽救了数千人的性命，这也才有了兵马俑的诞生。随后，秦始皇又要将建造皇陵的七十万民夫活埋，使皇陵成为永远的秘密，让后人永远记住他这开天劈地的第一人，七十万条性命就这样白白被剥夺了，陌生的地方成了他们永远的归宿。这虽然是一个传说，也许历史上并无此事，也并无此人，可易小川的大智大勇却让我敬佩不已，如果没有易小川，将有多少生命得不到最终的归宿。
生命，本该平等。即使他是帝王，即使他有江山社稷，即使他有享不尽的荣华富贵，即使他有万人的尊重和敬仰，可这有什么用?他失去了最宝贵的东西——善良，他失去了人的本性。他有权有势，难道他就有权利把每个属于自己的生命分高低贵贱吗?不，没有。每个人都有控制自己生命的权利，如果这样随意的伤害生命，将有多少人家破人亡，妻离子散啊!善待生命，是每个人的职责，善待生命就是善待自己。生存，或者死亡，应该顺其自然。只要有生命，你就要用自己有限的力量体现出无限的价值，让自己的人生更加丰富多彩，这样，也是对自己负责。还要保护生命，不要让不必要的事故造成不必要的伤亡。
当因为国效忠战死沙场;舍己为人，失去生命;这样的死叫做牺牲，这样是伟大的。可把生命当儿戏，这样的死，别人只会叫你傻瓜。
生命，本该平等。任何一个人都是他自己生命的主人。小到乞丐，囚犯。大到官员，贵族。不管他们身份如何，他们总有一样的一个东西，那也是最重要的——生命，他们所有人的生命都在自己手中。谁也没权控制谁，谁都要尊重他人的生命。
活着，要有价值的活;死了，要光荣的死。
命运，本该如此;生命，需要平等对待。
妈妈说：“十年前，天空是蓝的，河水是清的，一切都是那么纯净……”现在，让人百思不得其解的是：那些绿色，那些纯净，那些美好，已经不在我们的身边，楼房取代了绿树，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了宁静……一切都不在了。消失的无影无踪了。如今，身边的绿色在哪里?只有我们自己去创造。
世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球!在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保!
植树造林不仅美化环境，而且能降低噪音，净化空气，从而让我们生活在一个美好而空气清新的优美环境里。大家都知道，乱砍伐树木，会造成黄沙漫天飞舞，会让路上行人睁不开眼睛;乱砍伐树木还会造成自然灾害，如洪水泛滥成灾，它来势凶猛，淹没了村庄和农田，造成粮食紧缺;乱砍滥伐，树木将越来越少，森林也将消失，土地失去了森林的保护，会慢慢变成贫瘠的沙漠。有了森林，可以蓄水，可以挡住一部分雨水，阻止它们直接冲刷地面。另外，树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你们看，森林不就是一座大水库吗?还有，夏天，森林里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些。冬天，由于树木遮挡，树林里的热量不容易失散，所以就暖和些。你们看，森林不正像一个巨大的空调器吗?植树造林实在是太重要了，因为多栽一棵树就多添一片新绿，亿万棵树连起来就染绿了祖国美丽的版图。今天栽下绿色的希望，明天就能长成参天的大树。
植树造林不仅重要，保护环境更为重要。现在的人们生活水平提高了，在各个方面都嚣张浪费。
那次我和爸爸去饭店吃饭，在旁边的饭桌上，是年轻的一对夫妻和他们的女儿，他们仅仅有三个人，可却摆下一桌饭菜，只见一家人在那说说笑笑，不一会，那女孩说：“爸爸，爸爸，我想吃虾。”妈妈发话了：“这么多了，凑乎着吃吧再点就吃不了了，况且这不是一盘盐水虾嘛。”“我要炸虾……”那女孩闹着。爸爸发话了：“孩子想吃就给吃嘛，咱家又不是没那条件。”于是她爸爸又给点了两盘虾。没多会他们便吃饱了，转身走了。这不就是最大的浪费吗?如果家家都倒饭菜，岂不是既浪费了国家的资源，又污染了环境。
让我们行动起来吧，为创建园林城市，打造绿色家园添一块砖加一片瓦。
人生，就像开放在世界的一朵小野花，万紫千红，芳香四溢，肆意地绽放光彩;人生也是个大舞台，演绎着生活的戏剧，舞台上的掌声，就像一盏黑暗中的灯，给予你鼓励;欣赏，是为你而亮的灯码头又宛如饥饿时的一顿美食，让你饱餐一顿。因此，人生需要掌声。
掌声不仅代表赞赏，还可以给人带来鼓励。四年级的时候，班里组织了班队会，是要针对爱国这一话题说出自己的感想，每位同学都要上台发言。这次的演讲内容十分广泛，同学们可以畅所欲言，大谈自己的爱国情感。当时的我十分胆小害羞，做什么事都缩手缩脚，羞答答的，这次还要上台演讲，我简直不敢想象，一想到这个，我就毛骨悚然。为此，我做了长期的准备工作，上网查阅有关爱国人士的资料，收集爱国方面的。
格言。
翻阅对祖国有所贡献的人或事……这样一来就凑成了一篇绝妙的稿子。演讲的日子到了我提起十二分的精神但却十分紧张心跳得像只兔子一样活跃几乎要跳出胸膛来。听着台上一个个同学精彩的演讲我的压力更大了生怕我自己会出什么差错。一阵又一阵的掌声送走了一个又一个同学的演讲终于轮到我了我呆呆的直到同桌推了我一下才回过神来。我静悄悄地慢吞吞地挪动着沉重的脚步吃力地上到讲台上。我的心绷得紧紧的连看都不敢看台下的同学。教室里沉寂了一会突然爆发出一阵雷鸣般的掌声。我深深地体会到同学们对我的鼓励和期望。我缓缓地抬起头发现同学们是这样平和这样亲切于是我信心倍增大胆地读出我准备已久的稿子。我不负众望以出色的演讲赢得了又一阵经久不熄的掌声比刚才还要响亮还要真……以后我不再胆小了。每当我打开记忆的闸门掌声总会又一次地响起来。
在人生中，有多少人檫肩而过，又有多少人得到过素不相识的人的掌声。没有掌声的演出是死寂的，没有意义的。应知道，掌声的背后，存在着多少人的辛酸与泪水，有时候，掌声比施舍和恩赐更宝贵。鼓掌，一个多么不起眼的动作，是你的举手之劳，但往往就是这个动作，给予了演出者一点理解，一点温暖，一点勇气。人生大舞台，演绎着五彩的戏，时时需要掌声……为他人喝彩，为了让人生更美丽，请给别人和自己，一点掌声。
初中有个性自我介绍
大家好！我叫茅庆东，今年13岁了，在xxxx学校读书。
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试！
我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功！
我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么？怕什么？明天我就举手！可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。
这就是我，你喜欢我么？
心中有光初中生作文
光明，曾是如此遥不可及。
一个人走着，四外黑暗无边，而他受伤了，不久便绝望，恐惧地死了。于是回到起点，重新踏上旅途，光明便到了。
夕阳西下，等着饭发香，闲来无事，步出小院，伫立呆滞，思考人生，无世无事矣。远处的房子避处在暮色中，吝啬地点几盏灯，听取蛙声一片。而我的心却在暮色的背后，深深地隐藏着。手中的那张纸也一直在内心浮荡。
我的眼前不再是故乡，而是一个囚笼，我被禁锢其中，四面漆黑，我在不知不觉中陷入深海。像是黑洞，他在狰狞，他在狂笑，我畏缩了，向后退了一步，眼前的一切消失了。还是那个故乡，还是那个味道，还是那个人，眼睛却湿润了。
回到家中，看着父母，竞会有股不服输的力量驱动着再去看看，像是有人在呼唤着我，那声音缠绵，轻柔，好似要把人融化。又回到那天，心还有些余悸，但我看到他指着天，笑着对我讲"看”，我的眼跟随他的手一直延伸至黑夜中，是他，那颗星星，正因黑暗陨落，他便更加闪亮，我落泪，他也走，独我拭泪，看他莫言。
漫天大雪，又如何？我自心热向前奔跑。无边黑暗，谁能停？我心光明照亮前路；飓风泥潭，又何惧？踏上征途，挫折战斗，头破血流，伤痕累累，仍要面对，保护自己。
或许会失败，从此不醒人事，但仍要拿起手中的剑，即使只有一丝希望，那我便为这光明拼搏到最后一刻，直至黎明，最早的一束光。
心中有光初中生作文
一缕阳光，从云翳后透着，在秋风瑟瑟中光亮，在手掌心里温馨。更似一泓雨暗，清洗内心的疲倦，但我心里于那阴翳仍然无法释怀。
这也是高三新学期开学没多久的一个周日，应该是金秋送爽的日子。但一场考题之后，此刻的心情真糟糕！
一枚枯叶如蝶，从对话框飞进来，栖落在桌上一本伸开的《老人与海》书上。我有点儿怜香惜玉地扫视它：发黄，叶片早就消尽色调，叶边也衰老损坏得不了模样。或许承受不住我扫视的目光，它柔弱的身体再次向桌下飘坠。我心中一悸，将它摁住，想将它个人收藏起來，但又感觉这一本父亲寄回家的书，收下不来这冰凉可伶的黄叶。
叶如枯蝶。我就搞清楚“系统，谦谦君子以自立自强”的大道理，但我内心便是难受。
我捧着这彤红的红枫叶便签，和桌子这凋谢的败叶比照着看，忽然感觉这黄叶越来越可恨，心里莫名其妙自身怎么会有将这东西个人收藏起來的欲想。我的脸越来越热辣起來！
“何必浅碧暗红色，自然花中第一流。”爸爸常对我说，第一流的人不是服输有信仰的人，“务必勇于认清，这才有望，敢想，敢说，敢做，敢于担当”，人要勇于担当。我将桌子这片黄叶坚定不移地扔出窗前，也将我的怯弱和灰心丧气扔出了窗前，任他们随秋风瑟瑟轻拂，而将这枚火红的枫叶便签再次放入书里，也放入了内心。
我心里牢记住海明威老年人的这种文本：“but man is not made for defeat.a man can be destroyed butnot defeated.”（人并不是因不成功为之。你能被催毁，便是不可以被击败。）
“一艘船翻过世界尽头，驶往不明的海洋，船首上悬架着一面尽管饱经风雨溶蚀却依然鲜丽至极的旗子，旗帜上，翩翩飞舞盘龙一般的四个字闪闪发亮——英雄有敌！”
天空中，阴云已溃败，一片阳光射向地面，照彻我的内心。原先心中搁个秋，并不绝是愁！
夜里，爸爸打来电話说：准时看日出，做一个精神实质光亮、心里有光的人！
初中有趣的作文
做粽子一定要有准备的。原来，姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米，同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。
我把米放在叶子里，可米全撒在了桌上，我生气极了。姐姐对我说：“你要把叶子做成一个三角形的样子，然后再把米放进去啊!”
于是，我按照姐姐说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦?旁边那个盘子中间放的是什么?原来是肉馅哦!我在糯米中间挖了一个小洞洞，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢?我看了眼姐姐，就明白了一切。
我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦!我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。
过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。姐姐看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了!
端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑着来清。意内称长短，终身荷圣情。
这真是一个快乐的端午节!
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心中有光初中生作文
不知是何时，我逐渐变得优柔寡断了，做什么事情也总是思前想后、犹豫不决，以前的我虽谈不上雷厉风行，但绝不拖沓。现在常常以没时间没理由来搪塞，似乎时间反倒成了所有过错的“背锅侠”了。
那是一个偶然，机遇巧合之下我见到了她。
她，失去双腿，却仍依靠轮椅进行芭蕾舞表演。舞台中央，聚光灯打在她的身上。她的脸上并没有我以为的胆怯，有的是从容的微笑，以及不服输的倔强。
当音乐响起，她舒展开双臂，在舞台上灵动的滑翔、翻转，一次次华丽的转身，都藏着她无数次的练习与失败、跌倒与爬起……短短十五分钟的表演，却令我完全震惊了。
即使隔着屏幕，我仿佛也能感受到她对梦想的渴求，对未来的执着。没有双腿，就靠轮椅来顶替；动作复杂，就一遍又一遍地练习；从轮椅上掉下受伤，就忍痛爬起继续咬牙坚持。她所有的努力，都只是为了在舞台上能够展现出自己最漂亮的一面。
相比之下，我是幸运的：不必忍受那么多的痛苦，也不必承受一些流言蜚语。但我又是不幸的：失去了磨砺的机会，也感受不到努力之后所取得成功的甘甜。也经常听到有人抱怨世道不公，却没有人想过如何去提升实力，好让人刮目相看。
曾有一位朋友告诉我说，在他们学校，成绩就是一切。当你被别人优秀一点儿时，别人会讥讽你、嫉妒你，当你当别人优秀很多时，他们只会羡慕你、仰望你，我非常赞同他的看法，毕竟只有胜利的人才有实力去攀登那遥不可及的高峰。
命运一直掌握在自己手里，每一个明天都是美好的未来。我们无需留恋逝去的美好，看着漫漫长路，像“轮椅女孩”一样，舍弃一些无关紧要的东西，带上朝阳和勇气前行，就足够了。
初中有你真好作文
有人会问我：”除了父母、老师、同学，你最感谢什么人？“我会毫不犹豫回答他：”对手！“你们一定会很奇怪，下面我就说说我的观点吧。
记得是一个春雨飘落的下午，一道题目牵住了所有人的心，班级上下寂静无声，同学们个个百思不得其解。就在那一刻，我们俩几乎是同时举手的，我们俩双双对视了一下，眼睛中闪出了火花。最终，老师让我回答。我望着你，眼里掠出一丝得意，便开始大声发表我的观点。看着老师赞赏的目光，我的脸颊上有着掩饰不住的兴奋，而你却说出了一种更为简单又易懂的方法。你教会了我不能恃勇轻敌。
下课时，你常常会坐到我旁边，向我请教今日的'每日一题，望着你对题目的渴望，我的心里满是崇拜的目光。而你总是追根问底，不问个所以然来，绝对不会善罢甘休。你教会了我要虚心请教。
考试时，我奋力奔跑，每一个字与词都十分重要，成败往往体现在字里行间，以及许多许多难以发现的重点，每一次都让我不敢掉以轻心。你像一个标杆，即使与你只有几步之差，却要花上无数时间以及精力的代价才能超过你。你教会了我要懂得如何磨炼自我。
初中成熟的作文
随着时间的推移，我们身体的机能在不断成长。可是我们真正长大了嘛?我们的心理真的成熟吗?小编收集了有关成熟的。
作文。
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岁月匆匆，已走进花季，站在由少年走向青年的门槛，清点行囊。我发现自己多了一份成熟，少了有份幼稚;多了一份思考，少了一份盲从;多了一份宽容，少了一份偏激;多了一份行动，少了一分幻想;多了一份责任，少了一份憧憬……我的行囊变的沉甸甸的，我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。
十六岁，我多了一分成熟。
刚上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不务“正业”，不知进取。在那一年中，我除了玩还是玩，没有比这个让我更开心的，从不知道“烦恼”是什么。我在老师和同学们的眼中简直是一个“野孩子”。也许是因为童心未尽的缘故，我常常幻想一些奇怪的事，甚至有点荒谬，那时我当班级的小组长，可是同学要向我背书，交作业时，往往找不到我的踪影，正当他们为这事生气时，说不定我在哪儿逍遥快活呢!想这种是发生多了，他们就会告“御状”可是老师知道后并没有废除我的职位。我很纳闷，老师这样做的目的是什么至今，我还未能揭开它的神秘“面纱”，不过总有一天我会知道。
现在，我不再那样庸庸碌碌，整日无所是事。我现在不再以玩为乐，而是以书为乐。我很高兴感悟到了读书之乐趣，它丰富了我生命的内涵，它让我感受到快乐的真谛……让我满足，让我成长，让我成熟……是它把我从一个“野孩子”变成了一个有文化，有理想，有内涵并带有那么一丝成熟气质的人。
我发自肺腑的呼吁：“十六岁，我多了一分成熟。”
有人说，我比老爸高出一个头了，够成熟了吧!有人说，我已经能够独立办事情了，是成熟吧!还有人说，我开始学着关心、理解其他人了，该算成熟了吧!
其实不然。成熟并没有标准答案。它渐渐渗透在你的血液中，贮存于你的神经细胞里。需要你慢慢体味，细细咀嚼。
纵看历史，成熟就是李白“天生我才必有用，千斤散尽还复来”的自信;成熟就是李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的爱国情愁;成熟就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生感悟。再看今朝，成熟就是张瑞敏不断创造海尔奇迹的精神;成熟就是张健勇渡英吉利海峡的那份勇气;成熟就是袁隆平不断实验，不断实践的毅力。然而，进入社会，成熟更多的时候是我们的保护伞。当面对狡诈欺骗诱惑的时候，我们要用成熟的思想去抵挡，从而保护原本单纯的思想单纯的心。
因此可以看出，成熟往往是一种上进的，为人所追求的那种境界。——但在现在的社会中，似乎也有着与成熟违背的东西。有的人视阿谀奉承，八面玲珑为成熟，却春风得意;有的人视投机倒把，投机取巧为成熟，却成了百万富翁;有的人不闻正事，虚度光阴，倒也落得个快乐潇洒……于是，我也迷茫了：成熟——福哉，祸哉?真理终究是从历史的年轮辗过来的。我开始清醒了。果然，那些被视为成熟的丑恶的东西又被视为粪土了。
咀嚼了成熟，犹如喝了一杯浓茶，滋润了我那干枯的心田。品读了成熟，好比沐浴了一阵轻风，让我心旷神怡。而人生的真谛总是会在不经意被埋没，成熟亦是如此，那就让我们撩开那层面纱，细细地去解读成熟吧!
品味成熟，让你更自信，更勇敢，更坚毅。
认清自己，懂得尊重。当达到自我认清的时候，就应学会与他人和谐相处，人与人之间本没有贵贱之分，所谓的“拼爹族”“富二代”仗着亲人，过着奢侈、荒淫的生活，他们仅仅拥有物质时的享受，却是精神上的弱者，他们总是以歧视的眼光蔑视他人，来张显他们是多么富有，但是他们的精神却是空虚的，他们之所以这么狂妄，只不过是想用物质掩盖他们内心的空虚，过度的自信，已是一种自卑。
认清自己，诚实做人。俗话说人穷志不穷，不是世界是所有的家庭，都能满足你所有的物质需求，有的人宁愿打肿脸充胖子，甚至不惜一切代价满足自己所为的虚荣心，盲目的攀比，最终使自己和爱你的人受伤害，何必呀!你和人家有权有势有钱的孩子比得起吗?人家老子一个月的收入比你父母一年的劳作还翻上一番，你伤得起吗?不要总埋怨你爸不是李刚，现在不是拼爹的时代了，有本事你和你爸一出门，你爸骄傲地竖起大拇指说“：这是我儿子”!
不要总认为自己成熟了，睡觉前你拍拍良心，问问自己：我长大了嘛!