家长开放日工作记录 家长开放日邀请函

时间:2023-08-12 15:26:45 作者:江sx

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

家长开放日工作记录 家长开放日邀请函篇一

1、家长去孩子的班级深度听课。

2、家长朋友在我校少先队总辅导员带领下参观学生宿舍、餐厅等。了解学生的学习和生活状况。

3、在三楼会议室召开座谈会。欢迎家长对学校教学提出宝贵意见。

4、家长和学生一起吃午饭。

1、上午9点,请从百忙之中抽出时间准时到校。

2、请不要乱扔垃圾,保持校园整洁,自觉遵守校规,为孩子们树立榜样。

3、听课时请调整手机振动,以免扰乱课堂教学秩序。

特此邀请!

邀请单位:xxxxxx

20xx年x月x日

家长开放日工作记录 家长开放日邀请函篇二

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的家长开放日总结,希望对大家有所帮助。

xxxx年3月19日和3月26日,我园10个班级分别举行了家长开放日活动。本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长。活动取得了较好的效果。

1、勇于探索,大胆创新,活动形式丰富多彩。

本次家长开放日活动,打破了以往开放日的固定模式,大都以游戏形式开展,有的班级还大胆走出教室,给大家耳目一新的感觉。例如,学前班组织的“幼小衔接活动”,采取了“请近来,走出去”的活动模式,教师带领幼儿走进小学的课堂,和小学生一起进行座谈,在亲身体验的活动中,让幼儿和家长更加关注幼小衔接的问题,还为教师提供了许多实践经验。

在小小班的活动中,教师针对幼儿年龄小的特点,将活动设计成了益智、娱乐、音乐、祝福等四个方面,并将它们融为一体,在游戏中开展活动,增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。

2、选材平实,贴近生活,活动生动有趣。

教师都是根据书本上的课程进行的,难免有时会脱离孩子们的实际生活。本次家长开放日活动,教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发,贴近幼儿生活,因此在选材上也苦下了一番工夫。

例如中二班和中三班组织的“生蛋和熟蛋”活动,让幼儿和家长共同探索蛋的秘密,家长和孩子们积极参与讨论,活动中不仅增长了幼儿的见识,还让家长们关注了许多平时没有注意的问题。在小二班和小三班组织的水果沙拉活动中,孩子们亲自动手制作了水果沙拉,活动中孩子们情绪愉快,动手能力、表现能力、良好习惯得到了充分的展现,家长们也对孩子们的动手能力刮目相看。

在这些充满生活乐趣的活动中,孩子们表现出了极大的兴趣,他们主动参与,乐于探索,勇于表现,真正实现了让孩子们从生活中来,到生活中去的教育理念。

3、家长参与活动,亲身体验愉悦和成功。

家长开放日中,调动家长的兴趣也是非常关键的一环。教师们在活动之前,就充分利用了家庭资源,动员家长和孩子们准备了大量的资源。而在活动中,教师还有意加入了家长共同参与的部分,有的让家长协助幼儿进行手工制作,有的让家长配合幼儿动手操作,还有的让家长共同比赛……家长们通过参与活动,感受活动中的激情和欢乐,从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活,还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。在这些多姿多彩的家园互动亲子游戏中,家长一边看、一边玩,一边体验着孩子们的成长、一边品味着自己的成功……真可谓一举多得!难怪家长们很多都反映到以后还要经常组织这样的'活动。

4、更新家长教育观念,传递新的教育信息。

活动中,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中,教师们利用教育活动、生活环节、家长会议等环节给家长们上了一节生动的课程,把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中,许多家长都感觉茅塞顿开,在开放日活动中,发现了自己孩子的一些潜力,同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验,更新了教育观念。

5、分时段进行开放日活动,减少了场地的冲突。

吸取以往的经验,本次家长开放日活动分为两次进行,这样一来,避免了场地的拥挤,让家长感觉宽松了许多。而且前后分别举行,教师们可以吸收前面的经验,从而更好的改进后面的活动。

1、半日活动过于紧凑,幼儿缺乏自由活动时间。

教师本着充分利用时间的原则,将一日活动安排得丰富多彩,但是每个环节过于紧凑,让孩子和家长都有忙碌的感觉,教师也觉得支配吃力。所有在以后的活动设计中,应该综合考虑活动的趣味性和科学性两方面的问题。让活动既有趣,又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。

2、注重给予每个孩子机会。

活动中教师已经有意识地进行调整

幼儿的活动,尽量让每个孩子都有表现的机会,但是还做得还不够深入。一方面是对于两头的孩子关注得多,对于中间的孩子反而比较忽视了;另一方面教师发觉孩子的潜力也不足够。家长还特别提到应该给予每个孩子发言机会,更多的发言机会应该留给发展慢的孩子,而不是发展好的孩子。

3、提高教师的现场调控能力。

教师们在开放日活动之后,都感觉孩子们没有以往听话,也没有以往那样好管理,原因是家长在场。所以在以后的活动中教师应该不断学习,摸索出更好的组织方法,提高自身的组织能力和调控能力。让家长的观看,由一种阻力变为一种推动活动的动力。更好地提高活动的效果和质量。活动中家长的参与积极性还有待进一步提高。

4、充分多媒体技术,让教育更加现代化。

10个班级中,只有大班和中一班使用了多媒体技术,让家长和幼儿都有耳目一新的感觉,因此我们应该尽快适应现代化教育,尽量使用多媒体手段,使我们的教育更加现代化。

家长开放日工作记录 家长开放日邀请函篇三

1、专家讲座环节家长不赞同的人数较多。

2、多数家长认为与老师沟通时间太短。

3、家长希望能看到自己孩子除语数英外的其他学科的.表现。

4、对生活部提出的意见多,尤其是对生活老师的素质不太满意。

5、家校沟通的渠道和方式还不够丰富,不能及时进行家校信息沟通。

6、家长希望孩子多一些室外活动。多一些动手能力的培养。

7、家长生活部的意见较多。

通过阅读“家长的意见和建议”,我们应改进如下工作:

1、加强学校活动的宣传力度,尽量多一些宣传渠道,及时向家长传递学校教育教学活动信息。

2、各班开放日家长意见和建议统计表也应该收集起来,从那里更能全面了解开放日家长意见反馈情况,目前看到的情况不能判断是个别家长意见还是家长普遍意见,不利于改进工作。

3、建议各班平时多积累一些学生在校活动图片及视频资料,便于开放日时在班级向家长展示,家长能看到自己孩子在校活动情况,会更有兴趣些。

4、建立学校、班级、教师等多方位的家校联系平台,方便家长及时了解自己孩子在校学习生活状况。及时分类答复家长的疑问。

5、努力做好教育科研工作,提高教师的教育教学水平,做好家校联系工作。

家长开放日工作记录 家长开放日邀请函篇四

在这播种希望的季节,在这阳光明媚的五月,在这美好的日子里,在几位校长的精心筹划下,在教导处的精心安排下,在广大教师的共同努力下,华家中学于xx年5月16日成功组织了一次教学开放日及家长会活动。

此次活动以“我们尽心,家长安心,学生开心;我们诚意,家长满意,学生受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对学生的教育中,共同探讨教育学生的方法。在这一主题引导下,使家长宾至如归,树立了“我也能为学校的教育教学管理献计献策”的主人翁意识,便于以后家校联系工作的开展。

首先召开由校级领导向家长们介绍了学校的各方面管理及如何教育现在的孩子,然后各家长深入到学生班级听了两节课,间休期间班主任又引领家长观看了学生的间操,参观了学校的理化生实验室、图书室、多媒体教室,最后是家长与任课教师进行近距离沟通。整个活动流程精细合理,即为广大家长节省了时间,又使整个活动稳而有序,既体现了领导的英明决策,又体现了华家中学的向心力和凝聚力。

通过这一活动的开展,家长参与听评课,了解了一些新的教育形式和理念,在课堂上,家长能认真听课,并被我校教师的课堂教学感染能力所折服,例如,宋攀老师的《父亲的眼泪》,令所有听课的家长动容。家长在参观四室时,流连其中,感叹现在教育的飞速发展。通过家长的表现,说明我们达到了预期目的,充分展示了我校的办学条件和理念同时,也提高锻炼了教师的业务水平;并且使家长真正理解了华家中学的办学理念和宗旨,增加了广大家长对教育的热情、对我们的信任,同时也为我们办好教育增添了信心。

无论是教师,还是家长,大家热情参与。共有104位家长参与进来,收到85张意见反馈单,共有10位教师参与讲课。全员参与,各部门分工明确,任课教师精心准备,课堂教学效果达到了让家长满意。

全员参与,家长到会的多,使活动开展得顺利而且人气十足,最后家长以及社会各界反响强烈。活动效果超出预期目标,活动成功落下帷幕。

家长开放日工作记录 家长开放日邀请函篇五

每一次走进长峰小学,都会有不同的收获,每一次走进班级,我会暗自庆幸女儿的幸运。这一次,同样有太多的惊喜充溢在我心间。

怀揣认真,我主动热情地融入到“开放日”活动中,浏览一下班级作品、“美字展示”、个人表现考评表等,初步了解一下女儿近期的表现。上课铃响了我们都安静了,看看、听听、拍拍手,很自然地融入。快乐、充实的学生生活深深感染了我,这样的学习,这样的老师,这样的氛围。太令人羡慕了!

课堂上,不仅仅是女儿,每一个孩子都是那么可爱,小手举得高高的,热情、踊跃地参与课堂。高兴、失望的表情都是那么真实!我想,答案的对与错并不是最重要的,关键在于他们每一个人都收获了成长的快乐!

每一个孩子都是不一样的天才,市长肯定的眼神,同学们热烈的鼓掌都会激发其潜能,所以我真替孩子们高兴,庆幸他们生活在这样一个乐园。

为了孩子,让我们一起努力!

家长开放日工作记录 家长开放日邀请函篇六

一年一度的元旦佳节即将来临,为了让孩子们能度过一个快乐难忘的节日,让您更好地了解孩子在幼儿园的生活,我园于12月20日(周二)上午进行家长半日开放活动。我们真诚的邀请您的到来,给我们的工作提出宝贵的意见,并和孩子们一起度过一段快乐的时光。

07:50分家长入园

08:15分观摩早操(视天气情况安排)

08:45分孩子进早餐

09:45分亲子手工活动

11:00家长离园

为了活动能正常顺利的进行,请关注以下提示。

一、要求宝宝的父母参与,在活动前和孩子沟通好,准时到班参加家长开放日活动,并能配合教师坚持到活动结束。

二、进入班级后,请您把手机关至静音状态,不在教室内接听电话。

三、请家长朋友们参加活动时保持良好的心态,不要过多干涉孩子的表现。

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