图书管理工作报告

时间:2023-08-10 12:11:18 作者:江sx

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

图书管理工作报告篇一

一、坚持做好新到图书的入库登记工作,做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作,所有入库图书,都必须建立图书台帐,做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。

二、当好读者参谋,及时向教师推荐有关教学参考资料。

三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度,做到先入帐、后借阅,并按时收回。

四、负责执行图书借还制度,做好借还记录,读者借还书时,要仔细核对,认真检查所还书籍的完好程度。

五、负责图书报废、遗失和赔偿工作,及时清理图书

归还情况,及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。

六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整理工作,保持图书阅览室的安静、卫生,制止大声喧哗。

七、做好学生分班借阅图书的组织工作。

八、对师生进行爱护书籍的宣传教育,提高师生的守信意识,培养学生良好的阅读习惯。

九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好,随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作。

图书管理工作不是一个简单的借书的过程,它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用,希望通过给学生介绍更多的好书帮助他们更好的计划自己的未来。

图书管理工作报告篇二

一、开放办馆

从今年1月份开始,按照上级要求,正式实施免费开放。在读者区显要位置向读者进行免费开放的公示,并公示有关办证程序。开放场地暂定为借阅室、电子阅览室、地方文献室(建设中),然后,换发新证,免费借阅。并根据读者需求,增订了报刊种类。

二、创造良好环境

(一)为了给读者一个温馨、舒适的良好环境,我们对一楼门厅及楼梯楼道进行了文化墙设计布置,突出了冀州特色,打造了图书馆氛围。

(二)在读者区借阅大厅安装柜机空调2台,保证读者在炎热的夏季有一个凉爽的借读环境。

三、加强基础设施建设

(一)建设了档案资料室、作品征集室,进行了设备购置及档案整理归放。

(二)整理过刊库,对过期报刊进行了归类上架。

(三)建设了地方文献室,由杨春芳负责,对我市的各类文献进行收集,对冀州的各类书籍、资料、名人简历及证书以及电子文档进行收集分类上架,力争年前向读者免费开放。

(四)建设少儿阅览室。在二楼元宝屋建设少儿阅览室,使我市的少年儿童养成从小爱读书的好习惯。此项工作需要整屋物品搬迁、地面改造、墙面改造、墙面粉刷、安全防盗、书架图书等硬件设施的考察设计及购置等等,现正紧锣密鼓进行中。

四、搞好图书馆服务宣传周活动。

5.286.3图书馆服务宣传周,我们围绕“文化强国图书馆的责任与使命”和“推进公共图书馆服务规范化”两个主题,制作了宣传条幅和展牌,在图书馆楼及市区人口密集的小区附近进行了悬挂宣传,使人们知道图书馆,了解图书馆,走进图书馆,使图书馆成为读者的大书房。

五、做好20xx燕赵少年读书系列活动。

今年五月收到了20xx年度此项活动获得的奖项:分别是市第三小学的李锦妍同学的“红色精神”文学经典共读和崔向腾同学的《红色经典阅读卡》均荣获省教育厅、省文化厅、省图书馆学会颁发的三等奖证书。冀州市图书馆荣获组织奖。

今年围绕“体验阅读快乐,放飞科学梦想”,着手做好了20xx年度的燕赵少年读书系列活动。我们与教体局进行了协商,与定点学校取得了联系进行宣传和作品收集工作,结合我馆少儿阅览室的建成与投入使用,争取今年再次多获奖获大奖。

今年以来,我们加强了与外界沟通参观学习取长补短壮大自己的力度,与枣强进行联系,请进他们的骨干力量来我馆现场指导,学习他们的好经验好做法,引进了枣强馆的图书管理系统,现正在图书归架、贴书标、贴条码、微机录入等逐项进行中。

下半年计划:

一、加快建设少儿阅览室,结合燕赵少年读书系列活动,抢先让暑假儿童享用。

二、图书数字化管理争取在今年8月投入使用。

三、做好20xx燕赵少年读书系列活动。

四、共享中心内外及楼道安装监控设施。时刻把安全放在首位。

五、组织全馆人员认真学习《公共图书馆服务规范》,根据我馆实际找差距、定措施,尽最大努力使图书馆规范起来。

六、继续做好地方文献收集工作。

七、宣传党的xx大,宣传马拉松,筹划好20xx年的报刊种类与征订工作。

八、筹建电子文献室。

九、做好上级及局领导下达的临时性工作。

图书管理工作报告篇三

1、广泛开展读书、阅览活动,使学生多读书,读好书。

(1)加强图书馆建设,根据学生的爱好添置新书,并做好推荐新书的工作。

(2)挑选各班的优秀学生成为图书小管理员,进行培训,使他们学会管理的方法,能初步指导同学借书,并能协助教师组织本班好学生,维护好本班学生的纪律。

(3)要求学生个人借阅图书人均15本以上,集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记,每月组织读书笔记的交流,写好学习心得,开展小创作活动,并挑选优秀的作品进行展览。

(4)根据学校的工作计划,开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3.认真做好图书的修补工作,杂志的装订工作。

4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5.做好图书的注销和帐目结算工作。

6.根据要求填好各种统计表,写好期末总结。

7.维护各班纪律,搞好室内外卫生工作。

8.管好各种资料,协助教师搞好教育教学工作。

图书管理工作报告篇四

学校图书室以发挥其最大的功能,服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。

1、借阅

我校图书出借阅实行开架借阅。充分利用好课余时间向师生开放。

2、赔偿

按丢失图书的价钱 进行赔偿。比如丢了一本5元的图书,a、可以赔一本5元以上的新书或8成新的旧书 。

9月份:

1、订好工作计划。

2、图书管理员会议。

10月份: 11月份:

1、继续深入开展图书“开架借阅”工作。

2、搞好图书管理员培训、学习工作。 12月份:

1、做好工作总结。

2、做好期末书刊催回、归档工作。

图书管理工作报告篇五

某年,我馆员工在馆领导的精心部署下,以学院“评建”工作为中心,以教育部对本科院校图书馆的要求为目标,在某年的基础上,力求在服务质量、数字化图书馆建设,馆藏资源建设,文献资源建设和队伍建设等方面都有新的突破,为学校教学和科研提供优质高效的文献信息资源保障。为此,作为期刊部一名工作人员,必须从自身着手,提高思想认识,做好本职工作,为图书馆的发展添砖加瓦。

二、总体目标

(一)在4月份之前完成08-某年所有过报的整理订册工作,合理安排报架,做好缺刊漏刊的登记和系统登记。

(二)配合完成4月“读书节活动月”。力求在形式上和内容上有所创新。

(四)从个人出发,多读相关书籍,了解时事政治,为更好地开展图书馆政治学习建言献策。

(五)从个人出发,提高业务水平,认真谦虚的向老同志请教,争取在业务上有所提升。

三、常规工作

(一)保证阅览室的正常开放,做好常规的读者阅览与借阅工作。

(二)学习中外文期刊的到刊验收、加工、抄排架号、登到等工作,做到及时加工登到,按排架顺序对号存放,排架整齐、正确,供读者阅览。每天巡架、整架保持期刊对号存放,书刊破损及时修补。

(三)对每日到达的报纸及时上架,不积压,并做好统计及录入系统登到工作。过报在每次下架后都要整理并到月底装订,对装订的报纸妥善管理。

(四)学习对某年报纸数据的核对和汇总。使用系统功能,每次刊物信息有变动的,在系统里作相应的修改。

(五)对过期期刊,按分类排架进行管理,加强责任心,避免丢失,书刊破损及时修补。

(六)认真做好各项业务数据的统计工作。

(七)完成领导交办的其他工作;做好本室的管理工作。

图书管理工作报告篇六

一、指导思想:

学校图书室以发挥其最大的功能,服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。

二、主要工作:

1、借阅

我校图书出借阅实行开架借阅。充分利用好课余时间向师生开放。

2、赔偿

按丢失图书的价钱 进行赔偿。比如丢了一本5元的图书,a、可以赔一本5元以上的新书或8成新的旧书 。

三、各月工作:

9月份:

1、订好工作计划。

2、图书管理员会议。

10月份: 11月份:

1、继续深入开展图书“开架借阅”工作。

2、搞好图书管理员培训、学习工作。

12月份:

1、做好工作总结。

2、做好期末书刊催回、归档工作。

图书管理工作报告篇七

1、加强学习,提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习,认清形势,端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

2、加快建设,提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富资料,经常开放,为师生服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。

要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。

明确职责,做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作职责性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

1、满足师生需求,热情为师生服务。

2、完善排架,更新导引标识。

3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件,提升图书馆各项业务工作管理。

图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生带给课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶,建立信息服务台发布信息。

图书管理工作报告篇八

新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作,加强图书馆的管理和建设,发挥图书馆在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书馆在素质教育中发挥更大的作用。

以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书馆工作应适应当前信息飞速发展的时代,着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书馆、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。我校图书馆已逐步走上现代化管理模式,使图书馆在素质教育中发挥更大的作用。

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书馆、学生阅览室开放前的准备工作。

3、整理学校堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。

4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

5、阅览室开放时,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

6、认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

7、图书馆将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

8、图书馆将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

10、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

总之,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务。

图书管理工作报告篇九

近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。

4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

5、熟练运用现代技术,优化流通管理。

6、加强自身进修学习,充实自我。

1、管好用好图书资料,为教育教学服务。

(1)利学管理各类书刊资料

(2)培养优秀的管理队伍

(2)加强新书的宣传介绍

(4)做好书籍的修补和整理

(5)填写好各项登记表。

2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。

3、制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。

4、形式多样的图书宣传辅导。

5、掌握读者心理,提供优质服务。

1、做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和学生的需要去做。

2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受师生的监督,认真听取他们的意见和建议。

3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。

4、不断完善反思,克服以前的不足,学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。

我们将不懈追求,使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用,满足更多的教职工和学生的需求。

图书管理工作报告篇十

充分发挥图书馆的作用,主动、热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育教学工作的好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。

1,进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

2,加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,

使他们学会学以致用。

4,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

5,熟练运用现代技术,优化流通管理。

6,加强自身进修学习,充实自我。

1.提高自身素质,全心全意服务于读者。

(1)继续学习图书馆管理工作理论的有关文章,以理论指导实践工作。树立面向全体师生的服务意识,讲奉献,献爱心,努力使读者满意。

(2)实行全方位、全开架、全天候的服务时间。

主动为读者查找所需要的资料,进行书刊预约服务。

(4)讲究以书育人的实效,切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动,使学生的能力得以培养与增强。

2.继续加强图书馆管理人员的工作责职。

(1)做好图书的收藏工作,确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮,及时修补破损书刊,延长书刊使用寿命。

(2)做好新书简介和重要信息的发布工作,为师生读好书,及时了解国内、国际的教育教学动态,做好正确的舆论向导工作。

(3)做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。

(4)以图书馆为阵地,搞好教育教学研究,交流工作,使管理水平再上台阶。

(5)营造清洁、安静,散发浓郁文化气息的读书气氛。

四、阅时间安排

外借时间:课间、午休为各班同学外借时间。

教师借、阅时间定为每天空堂、下午两节课后。

阅览时间:

全天对全体师生开放阅读。

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