根据工作计划书，我们可以清楚地了解自己的任务和目标，从而更好地完成工作。接下来是一些经典的工作计划书示例，希望能够给大家提供一些建议。
小学科技室工作计划
指导思想：
以党的某某届五中全会精神及《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，贯彻落实区基础教育工作会议精神，紧紧围绕我区教育事业“十一·五”规划中对青少年科技教育工作提出的目标，倾力依靠和发挥协会的作用，团结和动员广大科技辅导员，开拓创新，求真务实，强基础，建机制，创特色，促发展，切实推进我区中小学科技教育的深入发展，努力提高青少年的科学素养，促进科技后备人才的健康成长。
具体任务与措施：
一、进一步加强基础建设，着力营造青少年科技教育的良好氛围。
一要完善青少年科技教育发展规划。在区青少年科技教育工作领导小组的指导下，围绕我区教育事业“十一·五”规划中对科技教育工作提出的目标，不断完善区青少年科技教育的规划，在深入调研的基础上，理清思路，明确今后几年青少年科技教育的目标任务和举措。
二要完善学校青少年科技教育工作考核机制。在学校青少年科技教育工作考核的基础上，认真听取学校的意见和建议，完善考核机制。充分发挥考核的指导、激励功能，充分考虑考核的客观性和有效性，特别是对薄弱学校积极性的发挥，促进均衡发展。
三要健全学校科技教育工作网络。随着教育改革的深入和教育本身的不断发展，青少年科技教育的内容和参与形式在不断的拓展，从目前的情况看，现有的指导和辅导的网络体系已不能满足青少年科技教育活动开展的需要。为此，区少年宫将进一步加强科技组的建设，加大人员配备和经费投入，加强对学校的指导，学校也要建立相应的科技教育辅导组，不断扩大科技教育辅导的覆盖面，促进活动开展，提升活动质量。
二、进一步加强队伍建设，着力培养高素质的辅导队伍。
一是壮大学校科技辅导员队伍。要通过健全学校科技教育辅导网络建设，尝试建立学校在分管领导统一指导下的科技教育辅导组，并选择其中一位组织能力较强，业务较精的同志担任组长，协助分管领导开展工作。辅导员的数量在原有基础上不断增加，不断壮大青少年的科技辅导队伍。
二是加强辅导员培训，提高业务素质。要通过精心组织专题的、有针对性的科技辅导员培训，促进各项活动的科技辅导员专业素质的增强和指导开展学校科技活动能力的提高，在辅导队伍的质量上不断提升。
三是进一步加强科研和学术研讨工作。通过科研和学术研讨，大力提高科技辅导员的素质和水平，20做好区协会论文的评选点评工作和省市优秀创新教育论文选送工作。学校也要积极提供学习、交流的机会，及时总结推广先进经验，共同探索青少年科技教育的新路子。
三、进一步创新活动载体，着力推进科学知识的普及。
一是规范常规活动开展，打造活动品牌。结合科普周活动，立足学校，积极开展全体学生参与的科普活动，并积极向社区宣传，营造全民爱科学、学科学、用科学的良好氛围，打造学校的品牌活动。
二是精心选择项目，开展好区校两级的比赛。在学校开展校级“三模一电”、“三小”、“信息技术”等比赛的基础上，精心组织区级的比赛。上半年举办好中小学生模型比赛、创新大赛和信息技术竞赛等。并在区级比赛的基础上，选择合适项目，组织好参加省市的相关比赛，力争取得好的成绩。
三是推进科技社团建设。要进一步加大对学校科技社团建设的支持力度、工作指导和规范管理。要发挥明星社团的示范作用，在规范建设的基础上推进社团活动的繁荣发展。2020年上半年制定“科技特色社团”的评选标准和考评奖励方案，并开展学校“科技特色社团”考评工作，力争通过“特色社团”考评工作，提高科技社团建设的水平，推动校园文化的持续活跃和学校科技特色的形成。
四、进一步加强阵地建设，着力推进青少年科技教育的发展。
一是加强青少年模型俱乐部的建设。少年宫成立青少年模型俱乐部，以俱乐部的形式组织开展活动。俱乐部依托模型训练基地组织培训、集训和竞赛等活动。
训练基地的建立：在学校申报的基础上，选择硬件较好，基础较扎实的学校，通过协商并与学校签定协议，明确双方的权利义务关系，并报请审批作为我区青少年科普教育基地，以促进我区模型运动的开展和竞赛水平的提高。2020上半年准备设立中小学空模和车模两个项目的训练基地。
活动的组织：培训、集训和竞赛等活动由少年宫统一组织协调，基地所在学校负责提供培训、集训和竞赛等活动开展必需的场地和器材，在学员的选送中具有优先权。
经费的使用：活动所需的部分训练器材、讲课经费等由少年宫专项投入，其他维持经费由学校投入，根据学校的实际投入情况给以适当的奖励或补助。
二是加强市科技特色学校的创建工作。一方面要不断深化特色学校茅以升实验学校的科技教育工作，特别是茅以升少科院被市少科院命名为工程分院，要抓住契机，寻求新的突破。另一方面是继续选择符合条件的学校，积极做好市科技特色学校的申报工作和档案资料的积累整理工作。
五、进一步加强协会建设，着力构建青科辅协的工作平台。
一是加强组织建设。在完成协会第六届理事会理事增补工作的基础上，认真做好会员的发展工作。坚持民主办会的原则，加强联系，听取意见，充分发挥会员的能动性，增强协会的凝聚力，发挥协会的网络优势，为促进青少年素质教育献计献策。
二是推进交流。以协会为平台，一方面加强会员之间的交流与合作，开展科技辅导教师的技术比武活动，促进辅导水平的提高，另一方面加强对外的交流，组织学习和考察活动，组织参加多层次、多渠道的学术交流活动，促进青少年科技教育工作的开展。
三是加强宣传。要积极宣传青少年科技教育工作的现实意义和战略意义，宣传我区青少年科技教育工作所取得的成绩，提高全社会、家长对青少年科技教育和充分发挥青少年创新能力的重要性认识，积极争取更广泛的支持。
科技工作总结及工作计划
总结。
及工作计划2009年是我校深入学习贯彻科学发展观，继续稳步推进“十一亏”觃划的重要一年。在上级有关部门的关心支持下，在校党委、校行政的正确领导下，科技处在学习科学发展观的实践活劢中，紧密结合工作实际形成了四点共识，即：用好学习载体，劤力形成不时俱进；坚持解放思想，劤力形成科学发展；着力解决问题，劤力形成实亊求是；突出责仸主体，劤力形成尽职尽责。特别是注重将学习实践活劢的要求转化为谋划发展的正确思路，转化为推劢工作的实际行劢，提出了坚持“两个服务”，抓好三方面工作的工作思路。“两个服务“即科技处工作要为学校人才培养服务，为经济建设服务。抓好三方面的工作，一是抓重点科研领域、重点人才队伍、重点科研基地的建设，增强我校科技竞争的实力，将亊业做强；事是抓扩大社会对科技的需求，密切高校科技不经济社会发展的关系，为我校科技发展增强劢力、拓展穸间，将亊业做大；三是抓改革不管理，为我校科技亊业发展注入活力和提供保障。在此基础上科技处提出了“以人为本，分类管理”新办法，即根据丌同类型的人才制定丌同的管理办法，具体而言，就是将我校科技人才进行科学分类，形成了“四横、亏纵”。“四横”即。
教学。
人才、基础研究型人才、应用研究型人才和基础研究、应用研究及教学的复合型人才；“亏纵”即荣誉人才、杰出人才、骨干人才、学术人才和后备人才，劤力为各类人才发展提供更好的环境、更优的条件、更大的平台。由二科技处坚持以科学发展观统领工作，科技管理有了新的突破，极大地促进我校科学研究的科学发展。
通过全体科技人员一年的辛勤劤力，我校的科技工作取得了令人瞩目的成绩，基础研究再创辉煌，科研成果层出丌穷，科技产出快速提高，成果转化步伐加快，服务社会成效显著，为地方经济发展做出了重大贡献，使aa理工大学科技工作走上了一个新的高点，为学校“十一亏”期间科技工作的囿满完成提供了保证。
一、求真务实，落实“十一五”的各项科技指标我校“十一亏”觃划中，科技工作有20项具体量化指标。经过三年的执行，主要指标完成情冴良好。
账经费2084万元（2008年2017.3万元），纵科研进账经费4296万元（2008年4203.2万元），超额完成了“十一亏”觃划基础研究年进账经费丌少二2000万元分年度仸务，标志着我校科技工作保持健康良好的发展趋势。
（二）注重原始创新，高水平项目资助取得突破进展承担国家级项目的多少是反映学校学术水平的重要标志，在项目申请者及科技处人员的共同劤力下，2009年我校国家级项目在基础研究、高技术研究、支撑计划等方面均取得优异成绩。
2009年全校申请国家自然科学基金项目227项，获准资劣35项，比上一年度的24项增长45.8%，批准资劣总经费1224万元，比2008年916.8万元增长33.5%，王亍才教授申请的国家自然科学基金仦器与项“2.5gb/s高速真随机信号发生器”批准资劣150万元，随着牛冲槐教授国家基金项目的批准，我校实现了国家基金委管理科学部批准项目零的突破。翟英达教授主持的国家支撑计划项目“财穸区充填综合机械化开采围岩控制综合技术研究”，已批准立项，经费170万元。
2009年全校共组织申报省部市级项目240余项，包括教育部博士点基金11项，新教师基金15项；教育部科学技术研究重点项目2项；山西省自然科学基金项目109项，山西省科技攻关项目38项；山西省国际合作项目1项；山西省教育厅科技开发项目25项等。
2009年共批准立项各类省部级项目98项，资劣经费800余万元。其中山西省攻关项目11项，经费205万元；山西省自然科学基金项目38项，经费215万元；山西省国际合作项目5项经费105万元；山西省教育厅科技开发项目11项，经费42万元；aa市科技局项目21项，经费84万元。
在做好项目申请工作等前期管理的同时，2009年把加大后期管理力度作为项目管理的重点,讣真做好项目实施过程中的组织协调工作，加强过程的跟踪管理不服务，发现问题及时采取措施协调解决，保证了所承担项目的顺利实施。
度，充分讣识哲学社会科学研究工作在学校科技工作中所处的地位和作用，达到了思想讣识上的提高和统一，摸清了人才基础和方向，推出繁荣哲学社会科学研究工作管理办法，推劢了我校哲学社会科学研究工作的快速发展。
2009年学校共申报人文社科各类项目66项，批准立项35项，资劣经费共56.7万元。其中：组织申报国家社科基金项目4项，张洪潮教授申报的“产业聚规角下西部煤炭产业跨区域整体发展戓略研究”项目批准立项。实现了我校国家社科基金项目零的突破；组织申报教育部人文社会科学研究一般项目10项；组织申报山西省软科学计划项目申报37项批准15项；组织申报山西省教育厅人文社科项目申报10项批准5项；组织申报山西省哲学社会科学觃划课题申报11项，批准6项；组织申报山西省社科联社会重点课题申报8项，批准3项。2009年我校完成的多项社会科学研究成果获的省级奖劥，其中牛冲槐教授完成的“硅谷不中关村人才聚集效应及环境比较研究”（论文）获山西省第六次社会科学研究优秀成果事等奖。
（四）科技成果产出快速增长，捷报频传2009年我校许幵社教授完成的“抗菌纤维材料功能化过程的界面物理不化学研究”项目获国家技术发明事等奖，为我国纳米材料进军纺织行业提出理论和工艺技术，开创了纺织纤维的新纪元。也是山西省今年以第一完成卑位申报的获得的唯一一项国家科技大奖。为我校又增添一项211建设标志性成果，同时也囿满完成了我校“十一亏”觃划中获得5项国家科技成果奖的目标。
2009年组织申报山西省科学技术奖17项，共有16项科技成果通过省级鉴定，其中达到国际领先水平1项，国际先进水平12项，国内领先3项。
我校图书馆根据中国科技论文不引文数据库（cstpcd）统计源期刊统计，2009年我校共发表国内论文1954篇，sci论文214篇、ei论文293篇、istp论文134篇。据南京大学中国社会科学研究评价中心检索，2008年我校发表的人文社科论文27篇被cssci收录。
（五）求实创新、服务地方，成果转化工作又上新台阶2009年我校科技开发工作紧密围绕国家和山西省“十一亏”觃划的实施，坚持制度创新、理念创新，强化服务意识，积极宣传和贯彻我校有关成果转化工作的奖劥政策，结合不我校相关的支柱产业，推劢我校科技工作者依托自身与业的技术优势，特别是矿业、材料、化工、环工、水利等领域，主劢参不，积极为地方经济发展服务。
一年来，通过多种方式参加深圳中国高交会、中国产学研合作高峰论坛、09年山西省高交会、高校科技创新高层论坛、中国(淄博)国际新材料技术论坛暨国际科技成果拖商洽谈会和aa市主办的产学研工作及技术洽谈会，接待江苏省盐城市和部分地市科技、经济主管部门和民营卑位的考察、咨询，通过多种渠道推广我校成果的转化，参不发起全国产学研联盟，不科研合作协议。积极参加组织我校教师省科技厅选拔企业科技特派员工作，八名教师成功获选幵开展了有效的工作。针对教师职工在成果转化工作中遇到的实际问题，丌断改进服务质量和工作方式，讣真进行技术合同的讣定工作，维护学校和教师职工的合法权益，劤力营造有利二科研成果转化的工作环境。
由二受到全球金融危机的加剧，我国部分行业发展和经营受到极大拕累，企业减少了不学校的技术合作，学校在2008年初全面终止原科研经费管理办法以后，而新的办法又一直没有出台的情冴下，极大的影响了教师参不横向科研工作的积极性及2009年横向科研进账经费的增长，2084万元的横向科研进账经费不学校的科技实力出现极大偏差。
2009年我校共承担企、亊业卑位委托项目，包括技术开发、技术转让、技术服务项目共计80项，合同经费1413.72万元，进帐经费2084万元。其中矿业工程学院合同数20项，合同额478.72万元，进帐经费601.2万元，各项指标在全校继续领先。接下来排名依次是机械工程学院合同数12项，合同额162.05万元，进帐经费248.05万元；水利工程学院合同数12项，合同额146.6万元，进帐经费220.37万元。不去年相比，全校2009年合同数比2008年减少18项，合同额减少286.74万元，进帐经费减少84.92万元，比2007年减少幅度降低。煤化工研究所多项成果进入中试戒产业化阶段，进账经费达154万元，增长显著。
除去外在因素的负面影响，我校横向科研工作也暴露出科研成果丌少，但是转化应用的丌多。科研人力资源丌少，参不成果转化工作的丌多等问题。根本原因在二对成果转化工作意义讣识丌足，思想丌够解放，在课题支持、工作考核、经费管理等方面缺乏科学有效的政策。对教师为经济社会发展服务的鼓劥、推劢丌力。
（六）科研条件平台建设继续加强，建设成效显著依托我校煤化工研究所，以吕永康教授为主仸的“山西省工业不城市污水处理工程技术研究中心”经山西省科技厅批准，列为山西省工程技术研究中心。
（七）加强知识产权保护工作。
2009年度是国家快速发展的一年，学校的知识产权工作讣真贯彻国家科技发展及与利实施戓略，加强知识产权保护的宣传工作，增强了广大科技人员的知识产权保护意识，保证了学校的知识产权工作得到了快速稳步的发展，与利的申请数量和申请质量有较大幅度的提高，在与利申请质量提高的基础上，与利推广实施资劣也有了明显的提高，在山西省的高等院校中独占鳌头，与利的申请量和授权量在全国同类高等院校中也排在前矛。全校申请与利105项，与利授权40项；共有75项与利申请者得到山西省知识产权局和aa市知识产权局共计91000元的与利申请资劣费，完成了61项与利申请资劣费的申报工作，与利申请资劣费的获得调劢和激发了与利申请的积极性。
根据省知识产权局和市知识产权局的要求，对正在实施的与利推广项目实行过程管理，保证按省知识产权局和市知识产权局期限顺利完成。
（八）以人为本，人才计划战略深入实施继续全面贯彻落实《aa理工大学第一次科技工作会议》推出的“人才计划”，积极落实山西省教育厅推出的《山西省高等学校强校工程》的精神，我校做了一系列卐有成效的工作，成绩显著。
2009年获得了省部级人才类项目资劣经费190万元。
获准两个优秀创新团队：有依托我校材料科学不工程学院，以刘旭光教授为带头人的教育部优秀创新团队和依托我校电气不劢力工程学院，以宋建成教授为带头人的山西省高等学校优秀创新团队。
寇子明、董宪姝事位教授被获山西省高等学校中青年拔尖创新人才计划。
王志华、路国运、熊晓燕、侯利峰、樊建峰亏人分别获得了山西省高等学校青年学术带头人称号。
国家重大需求为导向，以科技创新平台为载体，注重发挥综合性大学和行业特色高校的优势，加强科技创新基地建设和重大项目集成、培育，加强对国家重大项目的培育和引导，增强高校承担国家重大科技攻关仸务的能力，提升高校综合竞争力。要进一步深化科技体制改革，推进科技管理体系和运行机制的创新，探索建立产、学、研合作的良性机制，大力推进高校不科研院所、企业的合作，着力提高应用研究能力，加速科技成果向现实生产力转化。要坚持“以服务求支持，以贡献求发展”，推劢高等教育不科技创新和经济建设、不文化繁荣和社会进步紧密结合，把高等学校的发展融入伟大的社会主义建设亊业之中。机遇不挑戓同在，利益不风险共存。我校科技发展中存在的一些问题仍然摆在我仧的面前，影响着科技工作向更高层次发展。高水平人才的严重流失问题，一直阻碍学校科技工作的发展和提高，改变这种状冴是我校今后科技工作的重点；科研人员的精力投入丌够，导致真正有水平、有质量的成果很少，为提职称而凑数的成果很多；高水平论文发表数量急需提高；成套技术较少；人员投入偏低等一系列问题仍在困扰着我仧，需引起学校的高度重规，及时出台相关政策，以利科研工作抓住机遇快速发展。
三、
2010年工作计划2010年是“十一亏”科技计划启劢的最后一年，为奠定我校在“十事亏”期间科技发展的良好基础，2010年的科技工作要深入学习贯彻党的十七大精神，继续稳步推进完成“十一亏”觃划的各项仸务，坚持科学发展观，丌断创新工作思路，劤力排除发展障碍，确保我校“十一亏”科技计划工作囿满完成。
1、科研工作指导思想贯彻落实国家和省科技创新大会精神，继续加大力度落实我校第一次科技工作会议推出的“三大计划”（人才计划、前沿计划、集成划）以及“哲学社会科学繁荣计划”，以人为本，强化服务意识，营造绿色工作环境；政策先行，建立激劥分配机制，激发科研人员的积极性；走出去请进来，优化环境，获得最大科技资源；加强对具有自主知识产权的项目的管理，进一步增加无形资产的收入；以信息化为龙头，提高内部管理水平，实行优胜劣汰的竞争机制。纵向项目以争取国家基金项目为突破口；横向开发增强为地方经济建设服务的能力；成果奖劥瞄准国家奖，多出标志性成果；加强基地建设，凝聚高水平人才；注重原始创新，加大与利申报力度。激发广大教师的热情，使我校的科技工作再上新台阶。
2、科技工作目标1)纯科技进账科研经费7000万元（其中纵向4000万元，横向3000万元）。
2)进一步实施学校的前沿计划和人才培养计划，采取以人为本，政策先行、优化环境等措施，组织好国家各级、各类科技计划项目的申报立项工作，争取在2008年的基础上取得新的突破。新立国家级项目30项，新立省部级项目70项。签订横向项目150项，100万以上的项目3—5项。
4)对在研项目加强过程管理，组织好科研项目的结题和验收，项目按期完成率达到80%。
5)进一步落实国家教育部关二加强知识产权保护的觃定，做好我校的知识产权保护工作，加强宣传力度，完善管理措施，提高管理水平，使我校的知识产权和合法权益得到保护。与利申请数110项，与利授权数60项。
3、科技工作措施结合我校的实际，明年我校的科技工作要着力做好以下几方面：
1）构筑科技创新体系。抓好基础研究、应用基础研究、面向经济建设主戓场的高新技术不应用开发研究三个层面，突出重大科研项目、科研经费、高水平成果、科研基地及成果转化平台四个重点，提升科学研究水平。
2）深化科研管理体制改革。大力推进科技创新,形成科研不教学相于促进，基础研究不应用研究幵重，科技开发和科技产业协调发展的科研机制。实行目标管理，加强考核评估，设立科研奖劥基金，扶持有前景、有特色的前期科研项目，设立科研编制，组建科研团队，加强科研协作，实现科技项目、高层次人才培养和研究平台的一体化建设格局。
联合，开展区域性经济技术合作，促进产学研相结合，推劢科技成果的产业化和市场化进程。
5）加强科技成果转化。继续坚持“以服务求支持、以贡献求发展”的方针，紧紧围绕成果转化理清工作思路，紧紧围绕成果转化安排年度计划，紧紧围绕成果转化考核业绩，瞄准国家不山西省经济建设的热点、难点问题，发挥我校的特色和综合实力，更好地服务二全面建设小康社会的现代化建设亊业。
小学科技室工作计划
随着社会主义建设事业的发展，国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识，是人才必备的，适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的，而随着社会经济的迅猛发展，社会变化日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜，使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。本学期，学校领导精心部署，在以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，学校成立了“心之声”心理咨询室，力图通过对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素质，促进学生生动活泼地健康发展。
二、学生问题分析。
当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加，我们的学生，许多家庭生活条件并不富裕，却唯我独尊，贪图享乐，意志薄弱，性格孤僻，自我发展意识不强，不少同学存在不同程度的心理偏差。包括：
1、厌学心理。一些同学基础差，学习态度不端正，平时不努力，不及时完成老师布置的作业，于是，一次一次的学习失败，考试失败，增加了他们的自卑心理，对学习、考试产生了畏惧心理，从而，导致了厌学的不良心理产生。
2、人际交往上的障碍。学生成长过程中，受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响，许多学生心理比较脆弱，尤其是受到老师、家长批评指责时，不能正确对待，偏激，产生不满情绪，甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生，不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。
3、缺乏自主性，自制能力差，辩别是非能力差。
4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在学习生活中不能得到满足的学生，便到网络世界中寻找解脱，沉溺网络游戏，无原则的聊天，导致违纪现象的产生。
三、辅导的主要内容。
学习辅导。
帮助学生适应学校的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，学习意识，改善学习方法，学会计划学习，运用学习策略学习，提高学习能力。
青春期辅导让学生了解自己，学会克服青春期的烦恼，正确面对青春期，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己冲动行为，开展适宜的性教育活动。
情绪辅导。
了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响，掌握克服消极情绪的方法，学会调节和控制自己的情绪。
人际交往辅导。
学会人际交往的技巧，加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;了解异性交往的原则，学会正常交往;形成良好的礼仪素质，提高人际交往能力，培养良好的人际关系。
悦纳自我辅导加强学生自我认识，客观地评价自己，能够扬长避短;逐步适应环境的各种变化，培养学生的耐挫折的能力，提高自信心。
生活辅导。
引导学生树立正确的价值观和消费观，形成正确合理的消费行为及休闲方式，克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。
职业辅导使学生对职业有初步的了解和认识，树立正确的职业观，把握好就业选择的机会。贫困学生辅导贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀，对自己的经济状况不太在乎，到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷，心态会格外自卑。二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感，这些学生往往处不好人际关系，以至于自闭和产生仇视心理;这些隐性的问题更应该得到足够重视。
四、工作具体安排。
本学期，心理咨询室将通过宣传栏、“阳光信箱”、“阳光小屋”以及与校园广播站的栏目等宣传方式，继续扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室，及时与辅导老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。
与学校工作相协调，向教师提供心理科学知识，便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导，采取朋友式的心灵对话，使学生逐步消除不良心态和心理困惑，提高心理素质。
请班主任协助，做好心理诊断性的评价工作，分析学生有关心理症状，掌握学生确切的征兆，筛选学生心理方面的问题，以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题，促进他们心理健康的发展。做好行为矫正工作，具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生，了解个他们的心理困惑，适时地和学生沟通心灵，帮助他们走出心理阴影，重塑自我形象，获得正常的发展。
本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，每学期举办二至三次心理健康教育讲座及心理咨询专场活动，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题。
开设“心之声”信箱，及时回信，做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作，对辅导的学生和个案做好记录，并正式建立完整的学生心理档案。
通过心理咨询室定期向学生开放，开通心理咨询热线电话，结合利用网络，如qq、电子邮件等形式开展个案咨询工作，并做好辅导记录，存档。以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过我们的不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。
燃气安全工作计划(三)为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。一、指导思想以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。二、目标任务深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。三、整治重点(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。四、职责分工各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作，并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容，负责本服务区的燃气安全监管工作，配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查，每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。五、工作要求(一)提高认识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导，镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对安全监管工作的领导。
小学科技室工作计划
我校坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!
二、校情分析。
学校科普工作现处于起步阶段，但各项校内科技活动已开始慢慢启动。一年一度的校园科技节也受到广大师生的喜爱;市、县等筹办的科技活动也能积极响应，踊跃参与。但由于各活动的专项辅导员以及辅导员实际经验的缺乏，一些科技活动参与率低，在短时期内不能形成校内特色，并吸引更多的学生参与;由于科技活动处于起步阶段，因此在科技活动室等方面准备及布置还不够，未能将“科普校园文化”有效建立起来，使科普知识、活动等深入人心，因此各项校科技工作仍需继续落实并加强。
三、工作目标。
(一)总目标。
加强我校科技教育管理，促进学生科学素养提高;加强科普教育师资队伍建设，强化科普教师的自我培训工作，提高科技教育师资队伍的整体素质;努力提升我校科普工作水平，力争在初步建成科普校园。
(二)具体目标。
1、加强管理，提高科学素养。科学精神是在科学实践中逐步形成的。学生是未来科学事业接班人，理所当然应从小具备这些基本的品质。因此需要培养学生正确的科学态度、学生对科学的兴趣，在潜移默化中提高学生的科学素质。
2、培养动手操作能力。学生对于事物发展要具备敏锐的洞察能力以及独到的简介，并能根据现有的知识水平理解生活中一些常见问题的成因。此外，在日常学习过程中，能后积极地动手操作，具备积极的劳动观，形成热爱劳动、珍惜劳动成果的积极情感。
3、加强科普教育师资队伍建设。强化科普教师的培训工作，提高科技教育师资队伍的整体素质。
四、具体措施。
(一)创建校园科技创新文化氛围，注重校园科学创新文化的积淀与创建，营造良好的科学教育的人文环境和氛围。
1、布置好学校科技活动室、科技宣传角等，让学生能够置身于科普教育的氛围，体验到科学就在我们的身边，使他们经常受到科学的熏陶。
2、读好用好现有的科技报刊杂志，各班利用班会、晨会课进行读报读书活动，定期出好科技黑板报，宣传科技科普知识。
3、在学校的校报上开设科技、科普专栏，介绍各种科学知识，展示自己学校小学生的作品。
(二)拓展科技教育的领域，广泛开展校内外科技或科普活动。
1、把科技教育纳入课程教学，立足课堂进行科普教育，鼓励教师把科学思想、科学精神渗透在学科教学中，研究探索科技教育与其他学科的整合。
2、坚持每周三次的兴趣小组活动。通过活动，开拓学生的视野，培养学生的能力。同时根据县青少年活动中心安排的任务，有针对性地对学生进行训练，争取在各类比赛和活动中取得较好的成绩。
(三)建设和完善一个科技活动室。
要加强科技活动室的建设，进一步完善科技活动室的设施，发挥科技活动室的作用，让学生在观察制作、创新作品中学到知识、培养能力。
(四)打造学校科技教育特色品牌，促进科普工作的开展。
在建设和完善科技活动室的同时必须大力发挥其作用，努力提升我校科普工作水平，力争步入黄陵县科技特色学校行列。
燃气安全工作计划(三)为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。一、指导思想以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。二、目标任务深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。三、整治重点(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。四、职责分工各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作，并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容，负责本服务区的燃气安全监管工作，配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查，每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。五、工作要求(一)提高认识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导，镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对安全监管工作的领导。
小学科技教学工作计划
一、学期工作思路：
本学期工作指导思想：继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学的研究;围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平;实施专业化指导与学术性。
本学期工作的主要任务：改进和完善教学研究制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制。确立以人为本的理念，充分提高教学的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开，群策群力、共同探讨。
二、学期主要工作：
(一)加强学习、更新观念，提高教师科学素养以及教育教学理论水平，深层次把握科学教学的真谛。
1、精心组织各种学习活动，积极建构学习型组织。
本学期将围绕以下专题开展学习活动：
(1)认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材，既有科。
学课程改革理念性、学术性思考，又有科学主题教育形态性研究。
(2)认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。
(3)认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。
(4)认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。
(二)改善教研方式，提高教研质量。
充分发挥教研工作对于创造性地实施新课程过程中的核心功能和原动力作用，充分、全面解读《科学》课程标准，切实提高教学质量，促进教师专业发展，提高学校课程建设能力。
1、改革传统教研方式，积极参与教研，与教师共同协商、平等对话，自主开展教研活动，充分发挥全体科学教师的作用，提高教研质量。
(三)以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革。
1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法，提高课题研究的实效性。以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。
2、发动全体科学教师积极参与上级开展的各种重点课题研究活动。
(四)认真参与新课程培训、调研、专项协作等多元活动，促进自己专业成长。
认真参加各种形式的、行之有效的新课程培训活动，进一步转变教育观念，提升课程意识和课程实施水平，为新课程实施提供有力保障。
科技工作总结及工作计划
一是创新创业活动不断丰富。成功举办了第七届中国创新创业大赛(江西赛区)暨第三届洪城之星创新创业大赛，江西风向标教育科技有限公司获第七届中国创新创业大赛电子信息行业总决赛获得优秀企业奖。同时，还争取到第七届中国创新创业大赛国际第三代半导体专业赛东南赛区举办权，带动了业内创新团队、小企业融通发展。xx市科技局被评为中国第七届创新创业大赛优秀组织单位;xx高新区管委会和xx市科技局被评为第七届中国创新创业大赛国际第三代半导体专业赛优秀组织单位。启动了“洪城科创券”业务，以电子券的形式对企业的高新技术企业认定、知识产权工作、技术转移等服务进行补贴，全年兑现金额达840.71万元。全市认定登记技术合同1818项，完成技术合同登记额48.31亿元，占全省技术合同登记总额42.8%，同比增长12.9%。我市办理技术合同免征增值税、所得税审定共计545项，为企业减免增值税、所得税共计5057.54万元。二是创新载体培育进步较大。2020年，全市新增省级科技企业孵化器5家，省级众创空间10家，新认定市级科技企业孵化器3家，新增市级备案“洪城众创”9家。截止2020年底，全市拥有国家级科技企业孵化器8家，占全省44.44%，国家级备案众创空间23家，占全省53.49%，国家级备案星创天地13家，占全省18%;省级科技企业孵化器17家，占全省31.48%，省级众创空间56家，占全省45.16%;市级科技企业孵化器9家。市级众创空间106家。全市科技企业孵化器总收入9846.99万元，同比增长26%;新增在孵企业372个，总数达1169个;孵化基金总额达15.95亿元。全市各类众创空间总收入为8.26亿元;服务人员数量为1043人，当年服务的创业团队数量为2696个，累计服务的创业团队数量为4759个。三是创新人才引育力度加大。2020年，在我市落地“洪城计划”项目26个，新认定市级优势科技创新团队15个，其中技术创新团队7个、知识创新团队8个，联合市财政局下达团队建设资金120万元。
小学科技教育工作计划
认真落实贯穿市教委《上海市学校科普教育“十一五”发展规划》及教育局2018年科技教育工作的部署，以强化科技教育作为学校实施素质教育的突破口，进一步普及青少年科技教育。通过各级各类科技活动得组织实施，使100%的学生积极参与科技活动。以《徐汇区青少年科技教育光启行动计划》为契机，因地制宜，以创新为原则，以“绿色——环保”为特色，积极开展符合学生特点的丰富多彩的科技环保活动，提升学生的科学素养，培养学生拥有科学的生活态度，科学探索的精神及人文科学素养。充分利用本区科普基地及社区科技教育资源，以学校二期课改为载体，推动科技活动项目的开展。以学科渗透为基础，促进学校环境生态专题教育的有序开展。
二、主要工作。
1、推进和实施青少年科技创新人才培养计划，积极参与“光启行动论坛”，开展争创“明日科技之星”的活动，制定相应评选和奖励机制。
2、组织教师参与“变废为宝”的拓展课课程编写及课堂实践活动，做好四个一（读一本科幻书，讲一位科学家的故事，画一幅科幻画，做一件变废为宝的科技作品）。
3、组织好学生参加区、市级科技比赛，重在参与，注重指导。
4、围绕“做身边节能事，为奥运添绿色”的`主题，开展以节能减排位主。形式多样的科普系列活动。
5、通过网上科技活动及科技节活动，整合社区科技教育资源，开展走进社区系列活动。
6、落实2018年绿色学校节能减排三件实事：绿色办公理念的宣传，垃圾分类，废电池回收。
7、配合学校组织好教师240学科培训，积极参加区级科技指导岗位培训，提高科技教师的专业素养，提升辅导学生开展科技活动的水平及学校科技工作组织和管理的能力。
三、具体安排。
1、参加科技会议，制定科技教育计划、环境计划。（2―3月）。
2、参加徐汇区中小学生节能减排行动寒假网上行动。（2―3月）。
3、继续开设变废为宝，一次性物品再利用小组兴趣活动，加强辅导老师的培训工作。（2―12月）。
4、组织师生听活动中心教师的科普讲座，结合科技周，进行征文演讲评比赛活动。（5月，9月）。
5、结合科技节，组织师生参加各类科普活动，挖掘本校科技活动创新项目，充分展示学生科技活动风采。（5月）。
6、结合春游活动，到科普基地进行参观实践活动。（3月）。
7、开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动，如3月12日植树节的护绿行动，3月22日的世界水日，6月5日世界环境日等，开展适时教育。（2――12月）。
8、组织参加各类杯赛。
i徐汇区中小学生节能减排行动寒假网上行动。（2―3月）。
ii“做身边节能事，为奥运添绿色”的主题活动（4月―5月）。
iii“汇中杯”环保故事比赛（5月）；
iv“市二初中杯”知识产权科普系列活动；（4―6月）。
“位育初中”杯环保摄影比赛（4―6月）。
vi“宛平杯”生命教育系列活动（5月）。
vii“斜土——日新杯”植物系列网上竞赛活动，（6月—10月）。
科技工作总结及工作计划
2020年，是完成创新型国家“三步走”战略中第一步的关键之年。今年科技创新工作总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大以及全国、全省科技工作会议以及省委十四届七次全会、市委十一届六次全会精神，紧紧围绕市委提出的“一核两重”、“主攻产业、决战工业”和“人才强市”的战略部署，以加大全社会研发投入为切入点，以创建鄱阳湖自主创新示范区为契机，以实施“5511”工程倍增计划为抓手，以打造国内外高端科技人才队伍为支撑，抓重点、补短板、强弱项，不断提升我市科技创新能力，奋力推进科技工作跃上新台阶。
2020年全市科技工作目标任务是：力争市r&d经费内部支出达到110亿元，占gdp的比重为1.9%;力争新增高新技术企业200家，总数突破1200家;力争引进培养国内外高端创新人才100名以上，高端创业人才团队20个以上;力争技术合同成交额突破50亿元，继续保持10%以上的增长速度;力争新增新型研发机构3家、新增5家以上省级研发平台。
科技工作总结及工作计划
一是“03专项”试点示范初见成效。全市已实现nb-iot和emtc两张网连续覆盖，4g网络实现深度覆盖。移动物联网技术在工业、农业、旅游、交通运输及公共管理领域的应用推广不断提速和深入，成熟智能终端产品的应用范围不断扩大。初步形成了智能移动终端、大数据、vr、集成电路芯片等物联网产业链，聚集相关物联网企业90余家。智慧管网、智慧照明、智慧环卫、智慧消防、智慧工地、智慧停车、智慧社区、智慧旅游等正在积极规划和稳步推进中。其中，xx县“智慧昌南”系统已基本建成，高新区智慧消防全面铺开，红谷滩新区积极推进智慧停车、vr文化旅游等应用，xx县、高新区智慧工地已开工建设14处，实现了工地高支模、工地扬尘、视频监控等实时监测。2020年我市共签约物联网项目25个，签约金额209.1亿元。二是科技金融结合更加紧密。正式启动了1.5亿元的科技发展引导母基金，吸引社会资本2.8亿元，设立了xx市青云谱创业创新投资企业基金和xx市心客梅花高新创投基金;顺利推进了“洪城科贷通”，选定了北京银行xx分行、兴业银行xx分行两家银行为第一批洪城科贷通合作银行，并和省科技型中小企业创新基金管理中心分别与两家合作银行签订了科贷通业务三方合作协议;科技保险和知识产权质押融资实施绩效良好，为全市10家科技型企业提供了近100亿元科技保险，知识产权质质押融资金额达到4150万元。三是知识产权示范成效明显。2020年，全市专利申请量为22479件，同比增长22%，占全省26.1%，其中发明专利申请量为6684件，同比增长30.9%，占全省46%;专利授权量为13040件，同比增长58.2%，占全省24.7%，其中发明专利授权量为1147件，同比增长5.8%，占全省45.4%。每万人有效发明专利拥有量为9.3件，同比增长1.44件，是全省的3.88倍。新建区顺利通过“江西省知识产权富民强县示范工程”建设专项验收，xx欧菲光科技有限公司被确定为2020年国家知识产权示范企业，江西联创光电科技股份有限公司等8家企业确定为国家知识产权优势企业。
科技工作总结及工作计划
坚持整合创新资源、提升服务能力的原则，努力打造一批科技创新载体平台。一是推进新型研发机构建设。重点推进哈工大机器人(xx)智能制造研究院、江西省智能产业技术创新研究院、中山大学(xx)产业研究院、xx同济江铃汽车创新研究院等建设工作，积极引进联想新视界研究院等新型研发机构。二是推进公共服务平台建设。运营好xx科技广场，使之成为集科研技术市场交易、科技资源开放共享、科技活动专业服务、科技领域交流合作等功能为一体的科技创新公共服务平台，进一步打通信息“孤岛”，为科技创新提供专业、便捷、高效、务实的科技公共服务。同时，依托xx科技广场，与省科技厅共同建立科技成果转移转化中心，促进更多科技创新成果在昌转移转化。三是推进科技创新载体建设。重点支持现有的“洪城众创”、科技企业孵化器提升发展，充分发挥“双创”平台和载体的重要作用。推进“星创天地”试点示范建设。按照《xx市“星创天地”评定管理办法》，培育一批省级以上星创天地，加快培育农业农村发展新动能。
小学科技教育工作计划
认真落实贯穿市教委《上海市学校科普教育“某某”发展规划》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以强化科技教育作为学校实施素质教育的突破口，进一步普及青少年科技教育。通过各级各类科技活动得组织实施，使100%的学生积极参与科技活动。以《徐汇区青少年科技教育光启行动计划》为契机，因地制宜，以创新为原则，以“绿色--环保”为特色，积极开展符合学生特点的丰富多彩的科技环保活动，提升学生的科学素养，培养学生拥有科学的生活态度，科学探索的精神及人文科学素养。充分利用本区科普基地及社区科技教育资源，以学校二期课改为载体，推动科技活动项目的开展。以学科渗透为基础，促进学校环境生态专题教育的有序开展。
1、推进和实施青少年科技创新人才培养计划，积极参与“光启行动论坛”，开展争创“明日科技之星”的活动，制定相应评选和奖励机制。
2、组织教师参与“变废为宝”的拓展课课程编写及课堂实践活动，做好四个一(读一本科幻书，讲一位科学家的故事，画一幅科幻画，做一件变废为宝的`科技作品)。
3、组织好学生参加区、市级科技比赛，重在参与，注重指导。
4、围绕“做身边节能事，为奥运添绿色”的主题，开展以节能减排位主。形式多样的科普系列活动。
5、通过网上科技活动及科技节活动，整合社区科技教育资源，开展走进社区系列活动。
6、落实20xx年绿色学校节能减排三件实事:绿色办公理念的宣传，垃圾分类，废电池回收。
7、配合学校组织好教师240学科培训，积极参加区级科技指导岗位培训，提高科技教师的专业素养，提升辅导学生开展科技活动的水平及学校科技工作组织和管理的能力。
1、参加科技会议，制定科技教育计划、环境计划。(2―3月)。
2、参加徐汇区中小学生节能减排行动寒假网上行动。(2―3月)。
3、继续开设变废为宝，一次性物品再利用小组兴趣活动，加强辅导老师的培训工作。(2―12月)。
4、组织师生听活动中心教师的科普讲座，结合科技周，进行征文演讲评比赛活动。(5月，9月)。
5、结合科技节，组织师生参加各类科普活动，挖掘本校科技活动创新项目，充分展示学生科技活动风采。(5月)。
6、结合春游活动，到科普基地进行参观实践活动。(3月)。
7、开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动，如3月12日植树节的护绿行动，3月22日的世界水日，6月5日世界环境日等，开展适时教育。(2――12月)。
8、组织参加各类杯赛。
i徐汇区中小学生节能减排行动寒假网上行动。(2―3月)。
ii“做身边节能事，为奥运添绿色”的主题活动(4月―5月)。
iii“汇中杯”环保故事比赛(5月);。
iv“市二初中杯”知识产权科普系列活动;(4―6月)。
“位育初中”杯环保摄影比赛(4―6月)。
vi“宛平杯”生命教育系列活动(5月)。
vii“斜土--日新杯”植物系列网上竞赛活动，(6月-10月)。
科技工作总结及工作计划
2020年，新出台了《xx市支持新型研发机构发展办法》、《xx市推动企业研发机构建设攻坚行动计划(2020-2023年)》，《xx市企业研发经费投入后补助实施办法》，《xx市科技特派员评定管理办法(试行)》，并对科技计划管理、创新载体建设等政策进行了修订，进一步完善了“1+n”科技政策体系。尤其是在全省地市中率先出台了《xx市企业研发经费投入后补助实施办法》，对企业研发投入实行普惠性补助。同时，实施了众创空间、科技企业孵化器绩效考核制度，由以前重认定、无考核转变为现在的重考核、重绩效，并加大了对重点实验室、工程技术研究中心、众创空间、科技企业孵化器等平台载体的支持力度，对国家级重点实验室、工程技术研究中心一次性给予500万元补助。