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我的同学飞毛腿作文
说起能人，我们班可真不少。可我最想推荐的，还是我们班的“飞毛腿”――王一铭。
他有着小小的眼睛和小小的嘴巴，别看他个子小，但四肢发达，一看就是跑步的料。
记得有一次体育课，老师要测50米，同学们不是唉声叹气就是一个劲摇头，只有王一铭却兴奋地喊：“太好了，我最喜欢跑步了。”轮到王一铭了，只见他双腿迈开成弓部，两只手一前一后，充满了力量，好像一只猎豹随时准备出发。你瞧，哨声一响，王一铭后腿迅速蹬出，像离弦的箭一样冲了出去，双脚迅速地移动着。被他甩在后面的同学，拼命想要追上他，可是王一铭的速度实在太快了，后面的同学只能无奈地看着他的背影。王一铭迅速冲过终点，老师对他说：“8秒，比之前更快了！”同学们纷纷惊讶不已，向他投来羡慕的目光。
王一铭的“飞毛腿”优势可不只是体现在课堂上，在平常的生活中，他的这一特长也充分得到了体现。记得有一次春游，眼看大家就要上车出发了，这时却有一位女同学说自己书包丢教室了，急得直跺脚，其他同学也束手无策，只能干着急，忽然感觉有一阵风从我耳边飘过，我定睛一看，原来是王一铭已经朝教学楼方向奔过去了，没过一会儿，他又像风一样地跑了回来，手里拿着那位女同学的书包……绝对神速啊！
我的同学飞毛腿作文
“是金子总是会发光的”。我有一个同学他就是这样的。
一头乌黑的头发遮盖了头上的大部分，眉毛弯弯的，像大画家亲手画上去的，眼睛下有一个高高的鼻梁，上边总是架着一个黄色边框的眼镜，瘦瘦的身材，从远处看像一个细细的竹竿，但他跑的非常快，是我班名副其实的“飞毛腿”。
我记得有一次，下起了倾盆大雨，他穿着一双雨鞋来到了班级，今天要体育测试，他却穿着雨鞋，别的运动员都穿着运动鞋，同学们议论纷纷，“他肯定跑不了第一名。”可他脸上始终挂着平淡的笑容，一点也不急。下午，天晴了，他还穿着雨鞋，比赛开始了，老师一声响亮的哨声，我们更急了，但他飞似的往前跑，胳膊快速的摆动，后退一蹬，一步仿佛有几米远，最终，他又得到了第一名。
还有一次，他参加了一个200短跑，比赛开始，只见枪声一响，运动员都向前跑去，他开始跑的并不快，运动员们看到他跑的并不快，便放松了下来，但他却抓住了这个机会，一下子超过了他们，他们想赶也赶不上了，他又得了第一名。
他是我学习的榜样，对，你猜得没错，他就是“王泽铭”。
我的同学飞毛腿作文
我班有一个“飞毛腿”。他有一头乌黑发亮的短发，一双小眼，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，高高的.鼻梁下长着一张小巧的嘴巴。他还有一个特点，就是跑起步来喜欢摇着脑袋，他是谁？他就是我们班的张子涵。
张子涵个子虽然不高，可他跑起步来，比飞奔的骏马还快。记得有一次，体育课上老师让我们每排先比赛，跑到第一名的再和其它三排第一名的去跑。最后跑第一名的只剩下业子s、施晓娟、张子涵、张昌盛他们几个。随着体育老师的一声令下，他们就在大家的眼前“飞”了出去。一开始业子s，施晓娟，张昌盛他们不分上下拼命的跑在了前面，只有张子涵不急不慢的跟在后面，就连我们这些围观的同学看了，心里也都在为他着急。当她们跑到一大半路程时，就看见施晓娟、业子s、张昌盛这时已经面红耳赤、精疲力尽，费力的向终点跑来，而张子涵也看快到终点了，于是使劲摇起了他的脑袋，脚下生风，犹如离弦的箭似的，迅速超过了他们，冲到了终点。大家都为他鼓起了掌！还有一次，我们学校举行全年级比赛，每班派一名男生和一名女生，不用说我班男生就是张子涵了。这次他却是一开始就像闪电般跑了出去，把全年级的男生都远远的甩在了后面，不管其他年级的男生怎么拼命的追都追不上他，就这样张子涵又夺得了第一名。
这就是我班的“飞毛腿”张子涵，你想和他赛一赛吗？
我的同学飞毛腿作文
许多人认为，腿长得越长的人跑得越快。可我却觉得，小短腿也能跑得很快，因为我们班就有一个这样的人。
他叫于一鸣，脸黑得就像是一块乌黑的煤。而他的牙齿却很白，使人不禁想起非洲人。他的腿很短，身体很瘦，样子十分滑稽，就像是一个来自丛林的小野人。
有次上语文课，梁老师的话筒忘在办公室。于一鸣“嘭”地一声站了起来，以百米冲刺的速度从二楼教室向五楼办公室跑去，仅仅过了一分钟，于一鸣就把话筒递给了梁老师，接着以迅雷不及掩耳之势，快速回到自己的座位上，这个过程对我来说，只是眨了几下眼的功夫。
下午放学时，于一鸣因为触怒了“女汉子”唐嘉悦，而被她穷追不舍，但追着追着，他们之间就逐渐拉开了距离。
突然，于一鸣发现唐嘉悦不见了，于是东张西望地找着。正所谓“站的高，看的远”，我此时在二楼，看见唐嘉悦正在慢慢靠近于一鸣的左边。他们的距离还有不到十米时，唐嘉悦立即以猎豹的速度向于一鸣冲过去。我赶忙对于一鸣大喊：“于一鸣，左边！”那时，唐嘉悦离他只有几米之遥了。说时迟，那时快，于一鸣没顾得看上一眼，以闪电般的速度向前狂奔，有惊无险地逃脱了唐嘉悦的魔掌。
这位“飞毛腿”也是一位长跑高手，在体育课上，我们跑了一圈后就已经累得腰酸背痛，气喘吁吁了，而他却在我们前面轻轻松松地跑着，一副十分悠闲的样子。我趁机在他放松时加快了速度，一下子超过了他。可当我回头瞄一眼时，于一鸣简直就像一只发了疯的小狮子，一个劲儿地追过来。接下来，我连回头看一眼的机会也没有了，拼命向终点跑去……就在我离终点很近时，于一鸣一下子超过了我，越过了终点。
在学习上，于一鸣也是我们班的“飞毛腿”。他每次考试都能名列前茅，而且是数学班长兼纪律班长，让我十分佩服。
于一鸣真是一位当之无愧的“飞毛腿”啊！
我的同学飞毛腿作文
远处，只见我们班的“飞毛腿”雄赳赳，气昂昂的走了过来，旁边有同学簇拥着走过来，还不停地夸赞着，这就是我们班的“飞毛腿”。
我们班的“飞毛腿”姓胡，可别看他长得瘦瘦小小，柔柔弱弱的，跑步起来可快得很！只见他双眼盯着前方，双手撑着地，两腿弯曲着，就像随时待发的猎豹。只听“嗖”的一声就跑了出去，我们还没反应过来，他已经到终点了。
飞毛腿跑步可快了。有一次在校运动会上还打破了50米记录呢！
那天，胡俊鹏刚要上场时，老师面容紧张地对他说：“你一定要给我们好好争光呀，一定要加油！”我们也大喊着：“加油，加油哦！”不知胡俊鹏是不是被我们的话感动到了，他尤其的认真。蹲下来，眼睛直视着前面的红彩旗。“预备，开始！”只听“砰”的一声，枪声响起，胡俊鹏就像一头凶猛的狮子般，冲向终点线。别的同学才跑了一半，胡俊鹏就到终点了，他们惊讶地不行，张大了嘴巴。
“耶，第一！”同学们欢呼着。把胡俊鹏抬起来，抛向天空，胡俊鹏也久违地笑起来，天空蓝蓝的，太阳照射着我们，一切都是那么美好。
还有一次，是和别的班跑步，由于他们不服，凭什么胡俊鹏可以打破记录！“好呀，来！”胡俊鹏笑着说，很快胡俊鹏领先了他一大截，轻轻松松地赢了。同学们也幸灾乐祸地说：“嘿嘿，输了吧！”他们垂头丧气的。
这就是我们班的“飞毛腿”。你瞧，他怎么样？
我的同学飞毛腿作文
我们班有一个名副其实的短跑健将，跑起步来健步如飞，正因为如此，我们送给他一个绰号——“飞毛腿”。他中等身材，有高高的鼻梁、乌黑而浓密的头发、长长的胳膊和一身古铜色的皮肤。
说他是“飞毛腿”，一点也不夸张，因为他总是在短跑比赛中拿第一。记得上一次运动会，他报名参加了二百米短跑项目。赛前，我特意和几个同学去赛场上为他加油。他坐在等待处等比赛开始。
我好奇地问他：“怎么样？你紧张吗？”
他笑了笑，道“一个比赛，没什么紧张的。”
其实，我早就看出他非常紧张了。看到旁边的他一起比赛的同学，我都帮他紧张，都是其它班的.跑步能手。我们和他一起来到了赛场上。他站到赛场内，我们就在场外替她加油。
“开始”，随着裁判一声令下，选手们像离弦的箭一般冲了出去。
“加油！加油！”我们不停地呐喊，给他加油助威。
这时，“飞毛腿”稍稍慢了点，一名同学已经超过了他。他拼命追赶，30米，20米，10米，5米。终于，他赶超了那名同学。离终点还有50米，“飞毛腿”大口喘着气，明显体力不支，我暗暗为他捏了一把汗。他似乎也意识到了这一点，气喘吁吁，咬着牙往前跑。终于，他第一个到达终点，取得了第一名的好成绩。
我的同学飞毛腿作文
我们班有个“飞毛腿”，那是无人不知无人不晓。他的名字叫张超，由于他每天都坚持跑步锻炼，所以跑起来快步如飞，像一阵风似的，每次跑步比赛都拿好名次。
一年一度的学校田径运动会又要开始了。张超报了200米的跑步项目。我心里想，冠军肯定是他的了。
但在比赛前一天，张超突然感冒了，发高烧39.5度，只好请假到医院去吊水、打针。
第二天就要比赛的时候，老师以为张超可能来不了了，正准备换替补队员上场呢！这时，张超气喘吁吁地来了。老师见他身体比较虚弱，劝他休息，可他坚持要参加比赛。
随着一声发令枪响，张超和其他运动员像离弦的箭一样冲了出去。刚跑了几步，张超脚下一滑，摔了下来。全班的同学都很失望，认为这次冠军一定拿不着了，可是，张超咬着牙爬了起来。虽然他和其他运动员落下了一大段，但他奋力往前追击，还在不停地加速。渐渐地，他赶上并超过了所有的选手。在最后一刻，他猛然冲刺，一个箭步过了终点，夺得了冠军。我们班的团体总分也获得了第一，全班同学欢呼雀跃。
“飞毛腿”张超奋力拼搏的精神感动了我们，他真是我们学习的好榜样。
我的同学飞毛腿作文
“叮铃铃……”上课铃声准时响起，同学们欢快地跑向操场，准备上体育课。与此同时，我们班的“飞毛腿”迈开大步奔向操场，同学们需要一分钟才能到达操场，可她只需要三十秒便到了。
这时，老师要组织赛跑，挑选最有实力的同学，让他们参加学校的运动会。交代清楚一切规则后，赛跑活动就开始了，只见“飞毛腿”大步一迈站到了起跑线前，给我们女生队打头阵，而男生队也不甘示弱，派出了同样有着一双长腿的廉令怡参赛。看着眼前的场景，我不禁为飞毛腿努一把汗：廉令怡的跑步成绩在班里那可是数一数二的，再说女生和男生比赛，根本就是以卵击石嘛！
正思索着，只听老师的哨声吹响了，两人立刻就像飞出的剑一样冲了出去，那一刻，我仿佛看见了“飞毛腿”身上燃烧着的奋斗火焰，但现实把我从幻想里拉了出来，只见“飞毛腿”犹如一头敏捷的小鹿飞快地向前奔去，根本不用着我们加油！而廉令怡则拼命地追赶着，却怎么也跟不上“飞毛腿”那快如闪电的步伐，半圈下来，廉令怡已经气喘吁吁，而“飞毛腿”还时不时回过头来跟我们打着招呼，结果自然是男生队惨败无疑喽！哈哈！飞毛腿啊飞毛腿，这下你可算是给我们女生长了脸啊！再看看男生们那一个个耷拉着脑袋脑袋的`模样，我们的心里涌起了前所未有的自豪感。
这位力敌男生的“飞毛腿”就是我的好朋友罗佳慧，虽然她已经转学了，但我相信她无论走到哪里，都会用自己的实力让所有人刮目相看的。
罗佳慧加油哦！祝你在成长的道路上努力奔跑不停歇。
我的同学飞毛腿作文
一般跑得快的人，他们都有一个统称：飞毛腿。跑得快，首先他们的腿部力量必须要强，这样才能跑得快。我们班就有这样一位“飞人”――小王。
他，个子十分高，不胖也不瘦，白净的脸上长满了青春痘，他学习成绩在班里还算中等，但最突出的还是他的体育了。他以前跑步十分慢，甚至有时候连我都跑不过，如今他逆袭成王，随便挑一个人，不用说，他都能跑过，甚至与老师也能pk，了不得呀！
这些只是他的一些个人简介，他的辉煌历史还多着呢！最出名的一次：他与体训队相约一起去参加比赛，衣服一穿，书包一背，亮眼多了。下午，他们就出发了。自从他们走了以后，学校每天都在关注着他们的消息，学校对他们是放心的，因为，他们经过了老师的严格把关。果然，不久，一条消息就传遍了全校，你猜是什么？我们的小王在比赛中打破了全旗记录，哇，太厉害了，老师和同学都十分开心。
怎么样？他厉害吧！
“预备，跑！”哟，他开跑了，哦，他冲第一了……。
我的同学
看，走廊上那个和一帮男生在疯跑的.小胖墩是谁？哦，原来是我的同学——吴琛。
吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸，他的脸嫩嫩的，软软的，让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛，一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴，别看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜欢笑，所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的，像只大企鹅，可爱极了！
提起吴琛，大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”，只要一放学，吴琛就会冲到妈妈怀里，撒娇的说：“好妈妈，你带我去‘喜得美’炸鸡店吃东西好吃的好不好?"看到吴琛这样的请求，阿姨只好答应，吴琛高兴极了，他二话没说，拉着妈妈飞奔到“喜得美”炸鸡店前，对着妈妈说：“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条······我都要。”这些好吃都上齐了，他盯着桌上美味的食物舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里，三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”，可他还不满意，就连汉堡纸上的小碎渣也不放过，也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖！
他虽然胖，但他这么胖可不是没有用，他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气，他们比扳手腕，吴琛用一个手和他两个手扳，可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败，他们都向吴琛竖起了大拇指，说吴琛了不起，我猜吴琛心里肯定美滋滋的。
这就是我们班上又贪吃，但力气又大的可爱的吴琛！
我的同学
他是我的同学、我的朋友、我的老师。
他姓王，长得不帅，个头很高。他平时言语不多，这样也好，不象一些人说话口若悬河，“声情并茂”却不知所云。他很沉稳，比较呆板，却也十分亲切。
作为班的同学和朋友，我们即便是在不上课的时候，也会时常一起学习。他知道的东西很多，博古通今。他在奥术和作文方面十分优秀，至于英语，更是不在话下。所以，和他做朋友，我还是十分荣幸的。
他比我好学，某天，我们一起学习，目标是完成当天各自的学校作业。我们的任务差不多，但我一会儿就写完了，而他在我已经完成作业的时候，还有一篇作文没写完。于是，我去玩，他继续闷头写。
我一边玩一边等他写完，心想，半小时总写完了吧？可是，我等啊等，一小时过去了，两小时过去了，一下午过去了，他依然写完改，改完接着改。我不耐烦了——一篇作文600字，至于花这么长时间吗？不会在磨时间吧？真是装认真，摆样子。
等到我实在不耐烦的时候，他的作文终于完工了。出于好奇，我拿起他四个多小时成就的作文漫不经心、不服气地看。可是我惊呆了---几页稿纸盖满了密密麻麻的文字和改动符号，修改后的作文字字句句恰到好处，层次感极强，语言绝对细腻，实乃超一流的天工之笔。再翻看他之前的作文，无一例外全部经过精雕细琢。下意识地，我拿起了自己刚刚写完的所谓作文，那是何等地羞愧，我立刻埋头苦干起来。
这就是我的同学，他说话不多，但是肯干，不是不会表达，而是把知识化作底蕴，很少外露，真所谓君子藏器于身，待时而动啊!
我的同学
他，个子有点矮，短短的黑头发，弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛带着一副黑色的大眼镜，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑，嘴的两旁就有一个深深的小酒窝，有点儿胆小，但很善良，有东西没带来，他都会借给我们。他是谁？对了！他就是我的同桌——×！
记得几个星期前，我要拿出语文试卷来改，我翻遍了桌子底下也没找到它，得出一个结论：我忘记带来了！天哪！怎么办？没办法我只能跟×一起看了。
我把这个消息告诉了×，他先是吃惊的望着我，然后，他把试卷拿出来跟我一起来看，我找出×写错的字，让他订正起来，这一堂课就这么混过去了。
记得还有一次，我们要上美术课了，而我的调色盘却不见了！这么大的调色盘怎么会不翼而飞了呢？而且调色盘的反面还写了我的名字，现在班级小偷多得很，一定是某一个人偷了我的调色盘！那怎么办？我们这次要上水粉画呀！
×说：“算了！我的调色盘接你吧！”“哦！谢谢！”我结果调色盘开始画了。如果没有×，我肯定会被潘老师骂的。
怎么样，你认识×了吗？
我的同学
在那么多同学中，数陈昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我俩很投缘。现在我就向大家介绍一下他吧!
他圆圆的脸蛋上有一双机灵的小眼睛，别看它小，眼睛可亮了，谁要想在他后面搞一点小动作，马上就会被他识破，你说他的眼睛像不像“贼眼”?他那张嘴就更“讨厌”了，谁要是在课上不遵守纪律，他准会啰啰嗦嗦的说个没完没了，就像个小女生。但是如果你一喊他小女生，他马上就会“晴转多云”，不理睬你了，不过一会儿就没事了。
你别看他做什么事情都很认真，可他还有一个“毛病”就是不会整理自己的书包。我经常对他说：“陈昊，什么事情到你的手里都会变得有条有理，可你的书包怎么这样乱七八糟呀?这可一点也不像是你呀!”可说归说，这句话也只有一、两天有效，到了第三天你去看他的书包，又返回原样了。唉!我真拿他一点办法也没有。大家都来帮我想想办法，怎么改掉他这个臭毛病呀!
我的同学同学
我相信，每个人都有为了自己的骄傲和梦想共同拼搏过的同学；但未必所有人都像我一样幸运有她做我的同学，我和他的逸闻趣事还要从好久好久之前说起。
夕阳下可怜的云朵即将被夜晚吞没；教室中的灯光明而有晕，我和老友q就在灯光下侃侃而谈，忽然间，一个银铃般清脆的声音在我们畅快的谈话中插了一嘴。这美妙的声音不禁引起了我的注意；我的目光不由得抛向了声音的源头。只见他身材苗条；身姿伶俐，显得十分韶秀，她额前的刘海儿，长却整齐；脑后马尾，蓬而柔顺，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光却又十分淡雅纯洁。她耳边拉短纤；鼻上装长伽，但那副冰冷的眼睛带在她恬静的脸上反而散发出一点点可爱的味道，一身蔚蓝又整洁的校服与她那白净似玉的脸庞搭配得很’和谐融洽‘，而且，她有着一条和云霞比美，和水月争灵的曲线。在眀晕的光华下的她，分外的玲珑、清秀。况且，她的言语十分得体，所以渐渐地我和老友q对这个经常插话的’冒失鬼‘也就将怪不怪的了，而且，有她的时候我们的聊天似乎更加酣畅淋漓了。
光影似箭；日月如梭。我的老友q离我而去，甚至连招呼都没有打一下，我感觉自己仿佛变成了一副空荡荡的躯壳，整天迷迷糊糊的，与行尸走肉无异。
一天，晚饭后，我踉跄地坐在我的位置上，而c她却像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正经的说到：‘你以后做我哥吧。’其发音标准堪比播音员我没理由装作没听清。当时那个犹如寡断的我，如何能迅速地回答上这样一个唐突的问题，我当时是那样的矛盾；我的心似钟摆似的，来来去去。我踌躇了一会儿，哽咽了一下刚想说话却发现她早已不见了踪影。
从此，便一发不可收拾，课间她‘喋喋不休’地来找我谈论一些琐事。‘哥？......’‘哥！......’她说话从来不婆婆妈妈的；从不吞吞吐吐的，一针见血，和她聊天还真是不亦快哉！渐渐地；渐渐地，消息十分灵通的她偶尔也会偷偷摸摸地踱过来和我说一些‘小新闻’，甚至还会说一些自己对生活的看法理解和感悟。她的心思是那样缜密宽广，孤陋寡闻的我也再学习。
我要上交的作文，她总是要拿去先睹为快才肯让我上交。虽热她只是好奇里面的内容，不过她也会慷慨地帮我补全文章的不足。我时常说着：“问题都不大。’她却喜欢打破沙锅问到底-----我的口头禅是怎么来的，我也只是模棱两可地敷衍过去。这好奇心颇重的‘傻丫头’熟不知她未正式进入我的世界前，我是从不会说这几个字的。
她十分倔强、刚强、有魄力。一次，临下课前，音乐老师让同学们单唱，教室中的同学们都老老实实的坐着；无一人敢站起来唱。突然！她拍案而起，轻翻了一下音乐书；简单酝酿一下，然后，大大方方地颤着酽酽的歌喉，歌声，宛转，悠扬；教室中顿时朦朦胧胧、缥缥缈缈仿佛蒙上了一层薄纱，空气中漂酿着美妙的歌声。唱毕，她又从容地坐下，显得斯斯文文。当然，她还有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的头发，但然她十分生气，头一转；眼一瞥；‘马尾’一甩；玉腿一抬，紧接着，就传来各位‘大少爷’撕心裂肺的惨叫。记得当时她颇有些堂哉皇也的神气。
她也是一个知道上进的好学生，在学习上孜孜不倦、勤勤恳恳。午休时，身旁各位同学早已酣睡过去，只有她还在一丝不苟、心无旁骛地刻苦学习。
她高兴时喜欢用手遮住脸，然后肆无忌惮地笑，显得是那样腼腆，她的头顶仿佛飘着一道缤纷的彩虹，她的周围顿时豁然开朗；她伤心时喜欢趴在桌子上，然后不声不响的哭，显得又是如此的飘渺。她的透顶又好似浮着一块阴郁的乌云，她的周围刹那间又‘万马齐谙’她好像有一种能感染他人的神气力量。
你就像一只黑色蝴蝶飞舞翩翩，降落在我们的身边；‘你画着黑色眼线’，踮着脚尖；香味很特别，‘你抖落身上鳞片；换做素颜。说我们已经改变，一转身你却又飞回你的世界。匆匆地；不错地，短短的课间你就将整个繁花似锦的春天带给了我们。我们整天听着你轻轻地快快儿地说’你够了‘的声音，你嘴边上带着一点些许的敬意；保持着彼此之间或浓或淡的睦谊。
春雨绵绵；夏荷盈盈；秋雨潇潇；冬雪皑皑，我们皆有你的陪伴，我们的日子因你而璀璨；我们的心因你而辽阔；我们的感情因你而充实；我们的生活因你而美满，谢谢你小c。
光辉也罢，倒楣也罢；平凡也罢，我很高兴，我们还坐在这髹得亮亮堂堂的教室中，为各自心中的梦想而战；坚守着各自心中的骄傲。我们----风光霁月的同学；我们----风华正茂的同学；我们----幸运万分的同学！
我的同学
再不久，就初三了。一般人听到这个会想些什么呢？我不知道，但我就是有一种要解脱了的感觉，我不是很喜欢我的同学们。
我的同学们，没有一个和我志同道合的，没有能像小学那样讲个笑话让我笑半天的人。我的小学同桌是个胖子，特别搞笑，特别幽默，特别会耍嘴皮子。因为跟他交流久了，我也变成那种能说会道的人，就是那种无论你骂我什么，我都能说得你无话可说。可现在，我渐渐失去了那种能力。同学们无法理解我的话仅仅是开玩笑，同寝室开开玩笑，有人就会真的生气，我当然得改一下说话方式，渐渐地，我真的就失去以前的幽默了。
现在在班上，我有两个关系比较亲近的同学a、b。跟她们在一起还算快乐，但是每个人都有缺点，她们也不是完美的。a是那种学习好，字写得好，外形也长得好的女生，但我刚接触她时，她实在是太无趣了，不过现在已经好很多。但我认为她有一个缺点，她就有点装可爱啦，总觉得所有人都应该宠着她，不过事实的确是这样，但我有的时候就真的受不了。我的成绩也很好，老师总说我是凭天分在读书，说我不努力。其实我只是没有最努力的努力，没有最爱玩的爱玩，喜欢开玩笑，很活跃而已，就被老师冠上一个“凭天分读书”的头衔。我不知这是褒是贬，这也算对我智商的一个赞扬吧，但是a，a明明就很用心在读书，但是她也想装作一副不爱读书的样子，每天就玩啊，作业都抄我的。虽然她作业抄我的，但是那种重点的题她从来都是自己做，如果她想不出就会问我或者其他人。每次我给她讲题，她总是“哦，原来是这样的，我没看清题目。。”之类的语言，就像是我做的出的题她应该做的出来。于是她自己就塑造了一个正天玩成绩也很好的形象，但她是自己制造的。我也不想多说，明明我们是好朋友，有时我很讨厌她时，就觉得自己有罪过，她明明对我也很好，我不该这样想。b是个成绩在中上游的，这次又考差了，不过她是真的每天在玩，因为她有点搞不懂物理所以有点不听课了。她上课乖乖的，但这不过是表象罢了，每节课除了班主任的课就跟另外一个爱讲话的女生传字条。b不属于性格幽默的类型，但她的行为、语言真的很搞笑，就是特别蠢，蠢得惹人爱。她们两个就是我最好的朋友了，但我很少和她们谈心事，也很少一起吐槽某件事，最要命的是她们两个居然没看过柯南，但我是柯南的铁杆粉。难道真的是我要求太高了吗？多想回到小学我一说爱柯南，周围的同学就说柯南的各种坏话，然后我们搞笑地吵架那种生活。
我的同学同学
我班有一美女，要问有何才能。她卖得了萌，装的了淑女，还扮得了女汉子，要问她是谁，她就是大名鼎鼎的游颖是也！
“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音，不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩，我缓缓的转过头去，正好对上游颖那双可怜兮兮的脸，我冷漠地吐出两个字：“干啥？”她抿紧了嘴唇，努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛，想要挤出几滴眼泪来。她开口了：“媛媛儿，数学作业！”“没有！”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心，再次向我眨着她那双大眼睛，我正准备和她好好谈谈“聊斋”时，他却起身向座位走去，边走边说：“不给就不给，我自己做！”说着还哼了一声。看着远去的`背影，心里暗叹道：这态度，转变得太快了吧！
还好，我已经对她有免疫力了，不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。
忽然，从教室后方传来陈言“啊！”的一声惨叫，我快速地转过身去，就看见了这样一幅画面：游颖的脸气得涨红，双眼流露出凶狠的目光，一只手拎着陈言的衣服，直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。
我呆了，因为这让我想起了我初一时的悲催往事。
那天，我站在走廊上看风景。忽然，一只手拍上了我的肩膀，我转过头去，便对上了游颖的双眸，从她的目光中，我看到了几分恶魔影子。当即便有种不好的预感，想要远离她时，她猛地搂紧我的肩膀，只听“当”的一声，我便和地板来了个亲密接触。我正准备起身报仇，她却立马转变态度，连忙把我拉起来，还对我说：“对不起，我不是故意的，求你了，求你了……”
我拍了拍身上的灰尘，瞪了她一眼，说：“游颖，你好歹也是女生，能不能不要这么暴力呀！”她一听，不高兴了，立马摆出一副淑女样子对我说：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不满地再次瞪了她一眼，说；“你女汉子给我装什么淑女，不知道的，你这样子还以为是我欺负了你似的！”
我敢肯定，过不了一天，她又得摔我，所以“珍爱生命，远离游颖！”
虽然她是我们班人尽皆知的女汉子，虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”，但是他却是粗鲁中带着细腻，每当有哪个同学生病时，她总是特别关心，甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒，还不忘嘱咐要多喝水。
这就是游颖，总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。
我的飞毛腿同桌作文
要说起来我的同桌啊，那可是响当当的“飞毛腿”啊！别看他个子不高，可是他跑得超快。每年的运动会，老师都选他出去代表我们班参战，每次都能拿奖。这不，最近还入选学校田径队，代表我们学校参加全市中小学生运动会呢！
他就是李家熠。学习之余，总能看见他在操场上训练的身影。长期的体育锻炼，练就了他顽强拼搏的性格。因此，他的学习成绩也很优秀。无论功课有多么紧张，他都能按时完成，并且腾出时间参加训练。在这一点上，我们都很佩服他。
但是，“飞毛腿”也有败下阵来的时候。那是一个风和日丽的周末，我们班组织了登山活动。中途，一个同学不舒服，老师就派我和李家熠把这个同学送回去。在返回的路上，为了快点追上队伍，我们俩决定比赛一下，看谁先追上队伍。
“飞毛腿”果然名不虚传啊，在崎岖的山路上，他健步如飞。一会功夫，就把我落在了大后头。这时候，我都后悔和他比赛了。我在心里埋怨自己自不量力，一会儿输了比赛多丢人啊！
一会儿，我发现“飞毛腿”竟然在山路上消失了，我仔细寻找，发现他竟然爬上了一棵长满野果的树上，去摘起了野果。这小子，有点像“龟兔赛跑”中的兔子啊，太骄傲了。——当然，我不承认我是乌龟哦！
看着同学们开心地品尝着他带来的野果，看着“飞毛腿”那满头大汗和幸福的笑容，我感觉这场比赛中，真正的赢家应该是他。
我的同学我的同学两亿岁
我们班上有一个人，她可以管得住我们全班人，她就是我们的副班长——小候。小候长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一头乌黑靓丽的头发，一张可爱的笑脸。
小侯是我们班唯一会狮吼功的人，她的狮吼功一喊起来，不得说没人听不见。狮吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺负她，她就用狮吼功，再配上超一流的骂人技术骂起来。有一天，小婷说：“如果这个猴子留在人间，那天下人就可惨了！”小猴听见了说：“我又没有得罪你，你为什么骂我呢？”小婷说：“平时你在背后骂我，别以为我不知道！”小猴生气的走开了。
这就是我的同学——小侯，你们就得小侯的狮吼功厉害吗？
我的同学
论起我们班的搞笑大王，首先浮入大家脑海中的，一定是俞博越吧？是啊，他是有趣、幽默的，但同时，他又是博学多才，认真负责、关心集体的。
他个子适中，长着一张和善的鸡蛋脸，头发像一根根短针，又尖又细，整齐有序的直立排列在头上。眉毛又浓又粗，把那对能说话的眼睛衬的更小。鼻子很挺，一副里蓝外黑的近视眼镜更给他带来了一些内敛的文学气质。他的嘴巴大大的，谈笑间，还会露出一口雪白的牙。
在他的同学周奕静看来，他人如其名，是博学多才的。上课时，他认真听见，那双炯炯有神的眼睛时刻跟随着老师：听到与自己不同的见解，方法，他总会第一时间拿起笔，记到本子上去；学到含义深刻的道理，他也会将其永久保存在脑海中，并加以运用。课堂上，老师提问的时候，他也永远是那个听问题听的最认真，想问题想的最投入的那位，想出来了，还不忘高高举起他的右手，挥来摆去，生怕老师忽略自己。
他的认真投入，也为他带来了名列前茅的喜悦---在一单元科学考试中，获得了优星的好成绩。
周奕静还说；“俞博越除了在上课时积极举手发言以外，还知道一些我们不知道的知识。就说明他很喜欢学习，知道得很多。”
在我眼中，他也是认真负责的。课代表，是一个头衔，更是一份责任；他们需要协助老师收发作业，管理课前纪律，也需要在课前去找任课老师，询问下节课的地点及内容，并提醒同学们做好准备。
以我的自身经历来看，这个工作的任务还是蛮重的，可以说是整天不得闲。而他，却干的近乎完美！成功的诠释了“课代表”一词的含义！我们总能看到他四处奔走的身影，听到他兢兢业业的提醒，得到他认真踏实的“服务”。同学和老师们也无不竖起大拇指，称赞他的负责。
董老师是这样说的：“俞博越，荣誉感强也很善良，会因为拿不到作业之星而哭鼻子。每天放学留下来并不是检查，而是自己做值日。如果老师提出哪方面还没做好，他不会去找同学，而是马上自己去做好。每天如此，非常让人感动”
也正是因为他每天的认真努力，尽职尽责，才能赢得老师如此之高的评价，同样，也正是因为他的虚心，不骄傲，才能一天天地坚持、努力下来。
这，就是我的同学俞博越。他认真负责，博学多才，关心集体，是我们每一个人学习的榜样。
小学自我介绍作文：我的“飞毛腿”
我叫王威屹，今年10岁，就读于镇江市桃花坞小学五年级（2）班。在班上，我担任班长，同时兼任英语课代表。
我最大的特点是执着，只要是我认定的事情，我一定不畏艰辛地坚持下去。暑假里，我想学会游泳，我就照着教练指导的姿势，一招一式地在游，伙伴们都在打骂嬉戏，我独自一人来来回回地练习，终于在短短的时日里把游泳学会。奥数课上，经常遇到难解的题目，如果我觉得是我有能力解决的，就绝不先请教老师，非得自己把它搞定。
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