幼儿园万圣节活动总结(专业12篇)

时间:2023-12-19 02:30:37 作者:GZ才子

活动总结是一种价值的体现,通过总结可以将活动的成果和价值进行展示和传播。以下是一些优秀的活动总结范文,希望对大家总结经验和改进活动有所帮助。

幼儿园万圣节活动总结

在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,xxxx年13月31日新天地幼儿园开展了"惊魂在十月,万圣狂欢夜"活动,现对本次活动做以下小结:

新天地幼儿园10年做过一次万圣节游园活动后,一直都没有再做过万圣节活动,所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子们在园生活更加的丰富多彩!

由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节,学期初教师活动策划组分组时,万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师,国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案,通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案:

10月31日晚上:中大班组游园活动。

第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告,提前告知家长准备事项。

在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程,并对活动细节做了更明确的要求,对各班准备情况进行了督察和指导。

10月31日一大早,孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖让孩子们非常的开心,家长们也是非常的配合,小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园,相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆!

随着夜幕的降临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、cosplay,一个个造型都是非常的惊艳,在走秀中家长们也会死非常的配合,各种姿势,各种造型,现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛达到了高潮,家长和小朋友都玩起来了,在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸,我们觉得非常的欣慰!

1、活动参与率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与,参与率为:95%家长都是非常的配合的!

2、前期准备还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。

3、家长配合度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物,如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。

4、不足:晚上活动音乐上不足,循环播放只有四首,偶尔会断,舞台意识不强,有很多家长和孩子会跨过舞台候场,下次可在活动前做好提醒。

闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点,老师的现场应变能力还需要加强!

幼儿园万圣节活动总结

1、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理。

由于教师授课水平参差不齐,所以配班教师备课的形式是每名教师准备一节课程,教师进行授课,所有教师进行评课,教务主任总结,使教师在业务水平上不断的提升,针对每一个人也会有不同的`要求,使教师找到自身的问题所在,并加以调整,使其自身素质得到提升。

主班教师大多数是经验丰富,知识技能水平较高的教师,但是这些教师经常以自身教学水平较高,所以忽视备课环节,针对她们的特征,在备课中更多的是教学研究,如我们拿出一节课,大家探讨,如何授课幼儿掌握的更好,并且要给配班教师进行展示课,帮助配班教师提升。

根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰富保教内涵。在教育教学中,增加符合幼儿年龄特点的游戏环节,在活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。

2、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。

3、加强随机听课即推门课,检验教师备课成果,了解和掌握教师授课水平,并对教师进行指导,从不断的听课-评课-磨课过程中,提高教师的业务水平。

4、通过丰实多彩的活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。如“六一艺术节”“学前班毕业典礼”“万圣节”“圣诞节”等。这些活动的开展为孩子们提供了一个展示自我的舞台,即培养了幼儿的艺术情操,又锻炼了孩子们克服困难的良好品质;既让孩子们在活动中获得成功、充满自信,又让家长在陪同参与之中更加了解幼儿园教育,为家园之间的相互支持配合,沟通互融架起一座金色的桥梁。

5、通过“今夜不回家”“参观博物馆”“亲子采摘”等活动,让孩子们充分感受朴素的民风和风景!在大自然里愉悦身心、增长知识。

6、通过“母亲节”“父亲节”“感恩节”“小小升旗手”等活动让孩子养成良好的品德行为,有一颗感恩的心去关爱身边的人。

保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。

1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。

我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教学研究的作用,使教师们真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。

2、通过员工的“驿站传书”“团结向前”等团队训练培训,增强了团队的凝聚力,并使教师深刻的体会到,在这个团队里,我们都是不可或缺的,而且是互相扶持,互相依偎,互相帮助,共同进步的。

3、通过每周一至周五的心灵成长微信互动,使教师不仅从知识技能方面有所提升的同时,也从教师的自身修养方面得到提升。

4、老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,根据季节、依据主题精心设计,巧妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。

总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。

幼儿园万圣节活动总结

前不久我们学校举办了一次万圣节活动。万圣节不就是传说中的西方鬼节嘛,听这个名字就觉得很有意思。老师让我们自愿准备面具,服装和南瓜灯,同学们跃跃欲试都想把自己打扮得神秘又可爱。

万圣节的早晨,我提着和妈妈一起精心雕刻的南瓜灯来到了教室。一进门,就被郭丰硕同学吓了一大跳。只见他带了一个吸血鬼的面具,身上披了一个大黑斗篷向我发着怪怪的声音。我赶紧跑回自己的座位。等到我坐稳一看,周围全是各种怪模怪样的面具,有女巫的,海盗的,公主的等等,真是好玩极了。我也赶紧把我的服装穿戴起来,加入了同学们狂欢的队伍中。班主任老师看见我们这么开心,还特地为我们当起了摄影师,为我们拍了不少照片呢。后来有老师来班里挑选五位同学去参加巡游,遗憾的是我没被选上,我很伤心。

但是我也是很幸运的,因为我的南瓜灯被选中去学校展示了。我穿着黑色的长袍,带着妩媚的面具,左手拿着魔棒,右手捧着南瓜灯,嘴里还说着介绍南瓜灯的英语,真像一个活脱脱的西方女巫。我和其它参展南瓜灯的同学开心地站在台上展示,台下全是二年级“小辣椒”们,不知道她们是被我们怪异的服装吸引了,还是被好看的南瓜灯吸引了,不时的发出了一阵阵的赞叹声。

这一天,我和同学们都沉浸在万圣节的欢乐中。

幼儿园万圣节活动总结

xx幼儿园英教组老师充分利用集团提出的思维导图工具,按级部分别根据幼儿的年龄特点及能力,各自将本级部的头脑风暴逐一展现在纸上,让各级部的计划一目了然。经教研室汇总后,分别以文化研习、课程实施、主题实施三部分呈现在大厅中,让家长对本次活动也一目了然。另外,由陈群群副主任做的节日海报,让家长们对活动也充满了期待!

大厅的节日环境布置,让家长们渐渐感觉到节日的氛围,再加上班级环境的装饰,节日气氛马上活跃起来了!我们的老师们真是创意无限,当然这其中离不开家长朋友们的助力!

10月29日,我们举行了全园的庆祝活动:魔鬼走秀、户外游戏和孩子们最为喜欢的trick or treat。

看老师们和孩子们靓丽的装饰、魔鬼的步伐!

根据孩子们的年龄特点,大班级部进行了打怪兽、中班级部进行了顶南瓜的游戏,小托班级部进行了运南瓜的游戏,孩子们玩的不亦乐乎!

trick or treat不给糖就捣乱,在孩子们欢乐的笑声中,万圣节的活动达到了高潮!

下午离园时,各班级邀请了家长朋友们进入班级,开展了有趣的班级活动,看中大班级部的走秀,走出了风采、走出了自信!

看我们小托班的手工制作,是不是可以用巧夺天工来形容呢!

看,我们各级部孩子做得思维导图,将节日印象跃然纸上,加深了孩子们对万圣节的理解。

另外,各级部老师结合班级幼儿的年龄特点,选取了合适的绘本,向幼儿阐释了对生命意义的理解。看孩子们,听的多认真、或许通过这节绘本课,你懵懂的理解了生命的意义!

这次的活动比较成功,这里有宝贝们的积极参与,更有家长朋友们的热情响应。让我们期待着下一次的活动更加精彩,让我们共同关注孩子们成长的足迹!

幼儿园万圣节活动总结

在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,xxxx年13月31日新天地幼儿园开展了“惊魂在十月,万圣狂欢夜”活动,现对本次活动做以下小结:

1.活动策划及前期准备

新天地幼儿园10年做过一次万圣节游园活动后,一直都没有再做过万圣节活动,所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子们在园生活更加的丰富多彩!

由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节,学期初教师活动策划组分组时,万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师,国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案,通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案:

10月31日上午:小班组

园内活动

10月31日晚上:中大班组游园活动

第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告,提前告知家长准备事项。

在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程,并对活动细节做了更明确的'要求,对各班准备情况进行了督察和指导。

活动开展

10月31日一大早,孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖让孩子们非常的开心,家长们也是非常的配合,小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园,相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆!

随着夜幕的降临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、cosplay,一个个造型都是非常的惊艳,在走秀中家长们也会死非常的配合,各种姿势,各种造型,现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛达到了高潮,家长和小朋友都玩起来了,在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸,我们觉得非常的欣慰!

三:活动小结

1.活动参与率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与,参与率为:95%

家长都是非常的配合的!

2.前期准备还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。

3.家长配合度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物,如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。

4.不足:晚上活动音乐上不足,循环播放只有四首,偶尔会断

舞台意识不强,有很多家长和孩子会跨过舞台候场,下次可

在活动前做好提醒。

闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点,老师的现场应变能力

还需要加强!

活动经费

项目

费用

礼物

400

装饰

161

操场灯

273

操场灯

743元

每次活动的结束都是一次成功,每次活动都伴随着成功之经验,不足之改进。在每一次的活动中我们付出汗水,收获喜悦,相信在我们共同的坚持和努力下,我们会收获更多的成功和喜悦!

幼儿园万圣节活动总结

在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,20xx3月31日新天地幼儿园开展了“惊魂在十月,万圣狂欢夜”活动,现对本次活动做以下小结:

新天地幼儿园20xx年做过一次万圣节游园活动后,一直都没有再做过万圣节活动,所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子们在园生活更加的丰富多彩!

由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节,学期初教师活动策划组分组时,万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师,国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案,通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案:

10月31日晚上:中大班组游园活动。

第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告,提前告知家长准备事项。

在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程,并对活动细节做了更明确的要求,对各班准备情况进行了督察和指导。

10月31日一大早,孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖让孩子们非常的开心,家长们也是非常的配合,小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园,相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆!

随着夜幕的降临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、cosplay,一个个造型都是非常的惊艳,在走秀中家长们也会死非常的配合,各种姿势,各种造型,现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛达到了高潮,家长和小朋友都玩起来了,在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸,我们觉得非常的欣慰!

1.活动参与率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与,参与率为:95%家长都是非常的配合的!

2.前期准备还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。

3.家长配合度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物,如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。

4.不足:晚上活动音乐上不足,循环播放只有四首,偶尔会断。

舞台意识不强,有很多家长和孩子会跨过舞台候场,下次可。

在活动前做好提醒。

闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点,老师的现场应变能力。

还需要加强!

活动经费。

项目。

费用。

礼物。

400。

装饰。

161。

操场灯。

273。

操场灯。

743元。

每次活动的结束都是一次成功,每次活动都伴随着成功之经验,不足之改进。在每一次的活动中我们付出汗水,收获喜悦,相信在我们共同的坚持和努力下,我们会收获更多的成功和喜悦!

幼儿园万圣节活动总结

万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结如下:

首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。

在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。

在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。

中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。

下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。

1、老师们团结一致,认真并积极的参与活动。

2、活动充分的调动家长们的积极性,得到家长们的一致好评。

3、活动氛围浓厚和气氛活跃,切实让孩子们体验了节日的快乐!

通过活动需要反思和改进的地方:

1、活动的组织与实施要细化,做到让每个老师每个参与人员心中有数。

2、在活动过程中,缺乏与园外场地工作人员的沟通,以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密,全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。

幼儿园万圣节活动总结

xx幼儿园以万圣节为教育契机,让幼儿进一步感知中西文化的差异及多元化。xx年10月25日31日,xx幼儿园举行了万圣节系列活动。

环境篇。

xx幼儿园英教组老师充分利用集团提出的思维导图工具,按级部分别根据幼儿的年龄特点及能力,各自将本级部的头脑风暴逐一展现在纸上,让各级部的计划一目了然。经教研室汇总后,分别以文化研习、课程实施、主题实施三部分呈现在大厅中,让家长对本次活动也一目了然。另外,由陈群群副主任做的节日海报,让家长们对活动也充满了期待!

大厅的节日环境布置,让家长们渐渐感觉到节日的氛围,再加上班级环境的装饰,节日气氛马上活跃起来了!我们的老师们真是创意无限,当然这其中离不开家长朋友们的助力!

活动篇。

10月29日,我们举行了全园的庆祝活动:魔鬼走秀、户外游戏和孩子们最为喜欢的trickortreat。

看老师们和孩子们靓丽的装饰、魔鬼的步伐!

根据孩子们的年龄特点,大班级部进行了打怪兽、中班级部进行了顶南瓜的游戏,小托班级部进行了运南瓜的游戏,孩子们玩的不亦乐乎!

trickortreat不给糖就捣乱,在孩子们欢乐的笑声中,万圣节的活动达到了高潮!

下午离园时,各班级邀请了家长朋友们进入班级,开展了有趣的班级活动,看中大班级部的走秀,走出了风采、走出了自信!

看我们小托班的手工制作,是不是可以用巧夺天工来形容呢!

延伸篇。

看,我们各级部孩子做得思维导图,将节日印象跃然纸上,加深了孩子们对万圣节的理解。

另外,各级部老师结合班级幼儿的年龄特点,选取了合适的绘本,向幼儿阐释了对生命意义的理解。看孩子们,听的多认真、或许通过这节绘本课,你懵懂的理解了生命的意义!

这次的活动比较成功,这里有宝贝们的积极参与,更有家长朋友们的热情响应。让我们期待着下一次的活动更加精彩,让我们共同关注孩子们成长的足迹!

幼儿园万圣节活动总结

每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的.文化,我园也在举办了隆重的万圣节活动。

这次活动家长的参与热情还是比较高的,很多家长早早的来到幼儿园,为自己和宝宝化妆换衣服等等,忙得不亦乐乎,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走秀的环节中都表现得特别出色,但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱,通过这次活动,我在这里反思了一下,应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则,现场的秩序就会好很多。

我们的活动除了走秀以外,还精心准备了一个讨糖的游戏,孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖,在这一环节中家长和孩子特别高兴。在制作南瓜灯的时候,小朋友都能主动参与到活动中,值得表扬。

活动结束后,家长和我们老师一起清理现场,在这里在忠心的感谢每位家长,谢谢你们对本园活动的大力支持和配合!通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会让活动更加精彩。期待下次活动会更好。

幼儿园万圣节活动总结

首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。

在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。

中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。

下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。

1.老师们团结一致,认真并积极的参与活动。

2.活动充分的调动家长们的积极性,得到家长们的一致好评。

3.活动氛围浓厚和气氛活跃,切实让孩子们体验了节日的快乐!

通过活动需要反思和改进的地方:

1.活动的组织与实施要细化,做到让每个老师每个参与人员心中有数。

2.在活动过程中,缺乏与园外场地工作人员的沟通,以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密,全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。

幼儿园万圣节活动总结

10月31日是万圣节,万圣节是西方的传统节日。在万圣节来临之前,幼儿园的老师已经对环境大展身手,南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都呈现在我们的眼前。

本次万圣节全园装扮十四个馆,面粉馆,电影馆,南瓜馆,照相馆,气球馆,面具馆,苹果馆,幽灵馆,两个绘本馆,走秀馆,绘画馆,游戏吧,鬼屋等形式多样,花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处,呈现出浓厚的节日氛围!

9:50分,万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会,英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕,将活动的气氛推向高点。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事,让孩子们进一步了解国际的文化色彩,感受外教的风趣和幽默。随着的歌曲响起来,孩子们身穿化妆服,和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆,每个场馆都有着自己独特的特色,每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后,集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后,我们还特设有精美的礼品。

本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞,我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。

我们坚持“让爱更多一点”的核心理念,通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里,相信在爸爸妈妈的陪伴下,你们一定是最快乐的!通过家园零距离、亲子活动,让共同分享家园共育的快乐,促进家园和谐发展。

幼儿园万圣节活动总结

11月1日是万圣节,为了让孩子们感受到异域不同的文化,xx幼儿园组织了一系列活动,邀请家长一起狂欢。

讨糖是万圣节的传统项目。上午,xx幼儿园的孩子们在老师的指导下奔向不同的地方,开始寻宝之旅。考虑到孩子年龄的不同和安全因素,今年园内中小班的孩子们在学校内进行了糖讨论活动,大班的孩子们离开校门,在周边的商户和居民家里寻求糖果。参加活动的父母特别请了一天假,和孩子们一起度过了这个节日。

万圣节为什么没有化装舞会?下午,孩子们期待的万圣节终于开始了。穿各种衣服的孩子们在操场上跳舞。今年的万圣节,各班的孩子们事先在班内进行民主讨论,自己决定本班的主题,来园参加活动的学生家长也穿着新衣服,配合孩子们戴口罩、假发和各种装饰。父母们说,和孩子们一起活动不仅能增加父母和孩子的亲密感,还能在活动中获得意想不到的幸福,是非常罕见的机会和体验。

总的来说,这次的活动举办的十分成功,得到了小朋友和家长们的认可和赞扬。但同时我们也发现了计划中许多不足的问题,相信在未来的活动中我们能做的更好。

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