优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法，能够给读者带来身临其境的感觉。海内存知己，天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落，与大家共享。
复活节活动方案
为了增加酒吧人气，提升酒吧营业额，爵士吧将在复活节当天举行“狂欢璀璨复活节”活动，下面是具体的。
一、活动主题：“狂欢璀璨复活节”。
二、活动时间：复活节晚上9:30到23:30.
三、分工：全场由梁献方负责客户接待，马东风负责跟进其相关的具体工作。
四、活动内容：
1、当天不可以取存酒、赠送的'酒水。
3、当天消费收10%的服务费，预先定位可免服务费。
4、每消费300元即可获得抽奖卷一张，可赠送精美小食一份、果盘一个。由兔女郎派发抽奖卷。
5、设置奖项一等奖(一名)：黑牌一支，二等奖(二名)：大地一支，三等奖(三名)百威半打。精美礼品(30份)：小兔公仔，荧光棒两筒，复活彩蛋，大兔公仔服一套，兔女郎服两套。
6、精彩表演：21:30由歌手情情唱歌，抽出三等奖(三名)，可有观众来抽，奖品由兔女郎送出。
7、10:00唐仔(主持)和观众玩一个投彩蛋的游戏，投中者可获的兔公仔(小)一个，每张台3次机会。
8、11:00由(大)兔公仔跳一段舞，然后抽出二等奖两名，也找观众抽，奖品由兔女郎送出。
9、11:30由情情唱歌，接这抽出一等奖(一名)节目结束。
10、音箱灯光有工程部帮助跟进，音乐有dj衡仔准备，节目有歌手唐仔、情情负责排练。
11、服务、卫生有张杰、王效林跟进。
12、酒吧部备足各类酒水，方便营业。
13、由营业部帮助信息宣传，复活节抽奖卷有副联的50张，并做两张宣传水牌。兔公仔(大)由李耀妆饰，需要三个兔女郎，由营业部帮忙。
学校复活节活动方案
活动目标：
1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、了解复活节的象征物(彩蛋、复活节兔子、百合花)。
3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。
4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
活动时间：
4.16星期日上午：9：00——11：00。
活动地点：
京师实验幼儿园“国际部”。
活动形式：
亲子联欢活动。
参与人员：
园内及社区适龄幼儿(人数控制在30组家庭左右)。
活动流程：
入园签到(9：00——9：15)。
准备：签到表、免洗消毒液。
1、复活节的介绍：春暖花开，万物复苏，复活节寄予着“新的开始，新的希望”，复活节和圣诞节一样，是西方的节日。
活动目标：初步了解复活节，体验不同国家节日的快乐。
2、制作兔子头饰。
活动目标：发展幼儿动手能力，鼓励自由创意。
活动准备：彩纸、胶棒、眼睛装饰、毛绒球。
活动目标：提升亲子间亲密关系。
活动准备：没有装饰的彩蛋。
(2)装饰复活节彩蛋。
活动目标：能够尝试使用颜料进行装饰彩蛋。
活动准备：毛笔、颜料、彩蛋范例。
4、集体兔子舞(10：30——11：00)。
活动目标：愿意尝试表现自己，有初步的跟随集体意识。
活动准备：兔子舞音乐、活动场地。
复活节的活动策划
活动主题：玩转复活节（复活节象征重生和希望。复活节是一年中最让人沉醉的节日之一，彩蛋是复活节装饰品的主角，它寓意着“春天新生命的开始”。世界各地的基督徒每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。）。
活动目的：
1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、认识复活节相关的人、事、物和游戏。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
活动时间：
日期：20xx年3月29日2:10-3:40
总负责：陈xx陈x。
策划：陈x李x。
活动前准备工作：
1.比赛场地布置。
娄拥军：32张桌子，围绕五洲广场前的羽毛球场地排放，桌上摆放好班牌（班牌的设计：各班班主任）。
吕传红：草地。
朱拥军：条幅“happyeaster复活节快乐”；家长邀请函。
2.环境布置。
负责人：胡xx。
3.主持词、主持人训练。
负责人：凌x。
活动流程：
1、全体学生入场。
2、领导致辞。
3、学生代表发言。
4、家长代表发言。
5、陈校长宣布活动开始。
6、全场“瑞比健身操”展示。
7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛（非室外参赛学生退场）（运蛋超人比赛现从低年级开始）。
具体活动安排与要求：
共有两个活动，分两个场地同时进行。
活动一：运蛋超人地点：草坪。
1.1-6年级每班选出10名学生（1-3年级每班另选2个家长代表参与，起跑和冲刺必须是家长）站成一列纵队，女生在前，男生在后。1-3年级参赛人员单手托举一个塑料盘子，4-6年级参赛人员双手各托举一个塑料盘子，盘子里面放一个彩蛋，快速并平稳的运送彩蛋。
游戏规则：1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在运送的过程中落地并滚动到远处，捡回后必须回彩蛋落地处在继续进行。3.选出的学生必须是5个男生，5个女生。
小贴士：提醒参赛选手一定要注意安全。
一年级选出的家长在游戏后要负责活动秩序维持工作哦！
2.活动负责人及检录：
一年级：凌x、黄x。
二年级：凌x、王xx。
三年级：朱x、黄xx。
四年级：朱x、向xx。
五年级：李x、颜xx。
六年级：李x、张xx。
跑道秩序维护：彭xx、刘x、何x、刘x、彭xx、孙x。
裁判长：吕xx。
记时：周x、吴x、周x、黎x、颜x、曹x。
发令：娄xx。
终点记录：郭x。
照相：吴x。
摄影：张xx。
以班级为单位评奖。各年级一等奖1个；二等奖2个；三等奖若干。
活动二：绘制彩蛋。
活动对象：1-6年级各班学生（运蛋超人选手除外）。
活动形式：在规定的区域、规定的时间内（1小时），自己动手设计复活节彩蛋，分室内、室外进行。
各班由班主任选出最优秀的4位同学（建议统一着装、精心打扮、参赛名单本周三下班前以年级为单位上报）参加校级评选，在室外现场（凳子自带）进行复活节彩蛋绘制，用毛笔、颜料彩绘（建议最好用鸭蛋、鹅蛋或塑料蛋），并准备好展示的盘子或其他用品，贴上自己的班级，姓名。其他同学在教室内进行绘制。（蛋、彩笔、颜料、调色板、毛笔、彩带等自备）。
室内负责人：各班班主任。
室外活动负责人：
一年级、二年级罗x熊xx。
三年级、四年级姜xx崔x。
五年级、六年级孙xx杨xx。
室外活动地点：牛顿广场前的羽毛球场地。
照相：
一、二、三年级：陈x。
四、五、六年级：易xx。
摄影：张xx。
评委：1-2年级：罗x、曹xx、王xx。
3-4年级：姜xx、万xx、欧阳x。
5-6年级：孙xx、李x、李xx。
评选最佳班级一个。
个人按照参与比例的20%、30%、50%设立一等奖、二等奖、三等奖若干。
复活节活动
音乐响起，指导师化身为邦尼兔出场。宝贝们你们看这时谁来了呀?“小兔子不仅智慧，还非常活泼。在西方，小兔子是复活节的象征之一,因为它具有极强的繁殖能力,人们视它为新生命的创造者。指导师带领大家一起跳起了子舞!leftleft,rightright,gocanada,gogogo!随着活泼欢快的旋律,宝宝们争先恐后学着指导师像兔子一样，把双臂向上伸直，放在脑袋后面，作兔耳朵状，“别看兔子舞三下两下得看似简单，却能有效地锻炼主要肌肉，培养宝宝对肌肉的控制力和协调能力，这对于他们今后进行体育运动都大有好处哦。同时，音乐对宝宝的早期发育至关重要，让宝宝随着音乐起舞，不仅能培养他的乐感和节奏感，帮助开发音乐潜能，还会影响孩子的个性发育和智能发育”通过模仿小兔子的动作、观察小兔子的样子，宝宝们已经喜欢上bunny，接下来就让宝宝们做自己的兔子面具，秀自己的风采吧注：如何引导家长及小朋友加入跳兔子舞?通过模仿小兔子的动作、观察小兔子的样子，宝宝们已经喜欢上bunny，接下来就让宝宝们做自己的兔子面具，秀自己的风采吧注：应该是头饰而不是面具，头饰的底衬中心有可以问一下lina。
“彩蛋是复活节的象征，它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。寻找彩蛋是复活节的传统节目之一。现在爸爸妈妈们就带着宝宝一起来寻找彩蛋吧，看看哪个宝宝找得多，一定要让宝宝去找。让宝宝去发现去体会那种找到彩蛋的成就感。瞧，我们的小宝贝个个提着小篮子，撅着小屁股，正努力地埋头四处搜寻呢!宝宝的篮子就丰富起来，黄色的，蓝色的，绿色的，红色的......个个满载而归。
老师出示一个绘制好的彩蛋。宝贝们看这个多漂亮啊。我们跟爸爸妈妈也一起把手中的彩蛋装扮起来吧。在爸爸妈妈的帮助下，宝宝们用贴画、彩纸和五彩的颜料装饰起手中的复活蛋。虽然变成了“大花脸”和“粘粘手”，宝宝们的奇思妙想之下，一个个造型各异的复活蛋新鲜出炉了。
注：绘制彩蛋单纯画画比较好，加上粘画会搞的很乱。粘兔子尾巴可以做为另外一个游戏,在"寻蛋”的过程中，宝宝学会用眼睛去观察周围环境，寻找彩蛋;在“画蛋”的过程中，先是通过触觉和视觉来感受和判断鹅蛋的大小、形状和质地,然后发挥自己的想象，借助颜料等各种材料来创作充满个性的复活蛋。
宝宝们可以把自己绘制的彩蛋进行交换。培养宝宝的社交互动能力。
注：刚画好的蛋颜料未干，不适合交换也不能写上名字抽奖，只适合直接挂树上。
把宝宝绘制的彩蛋挂到树上并祈愿。挂的彩蛋和寻找的彩蛋要分开来买,不是共用一个蛋。
把来的宝宝名字都写在彩蛋上，然后放进盒子里进行抽奖，分一二三名。
在欢乐气氛中结束活动!
复活节活动方案
在餐厅中的每一个人都是潜在的推销员。这包括餐厅经理、厨师、服务人员以及顾客。有效地发挥这些潜在推销员的作用同样会给餐厅带来利润。
1、厨师。
利用厨师的名气来进行宣传推销，也会吸引来一批客人。对重要客人，厨师可以亲自端送自己的特色菜肴，并对原料及烹制过程做简短介绍。
2、服务人员。
鼓励登门的顾客最大限度地消费，这重担主要落在服务员身上。服务员除了提供优质服务外，还得诱导客人进行消费。其中，服务人员对顾客口头建议式推销是最有效的。但是有些口头建议不起作用，如“你不想要瓶酒来佐餐吗?”，而另一些则具有良好的效果，如“我们自制的索特恩白葡萄酒味道很好，刚好配你们订的鲽鱼片”。可见，服务人员的推销语言对推销效果起着至关重要的作用，要培训所有服务人员(尤其订菜单人员)掌握语言的技巧，用建议式的语言来推销自己的产品和服务。
建议式的推销要注意几个关键问题：
(1)尽量用选择问句，而不是简单地让客人用“要”和“不要’’回答的一般疑问句。
(2)建议式推销要多用描述性的语言，以引起客人的兴趣和食欲。“一份冰淇淋”远没有“一份新鲜加里福尼亚桃子做的冰淇淋”来得有诱惑力。
(3)建议式推销要掌握好时机，根据客人的用餐顺序和习惯推销，才会收到更好的效果。
3、顾客。
“顾客是餐厅的上帝”。餐厅赢得他的一句好话，胜过餐厅任何人的。
一句好话都不止。在潜在顾客中的影响尤其大。因为潜在的客人宁愿相信顾客的话也不相信餐厅人员的话。
富源餐馆董事会主席唐-托马斯曾在《餐馆业》杂志上刊登的一篇文章中写到：“如果你对顾客的抱怨听之任之，不加以改正，那么你将会发现，你们餐馆的客人会一天一天地减少。”
可见，在推销过程中，客人报怨是不容忽视的。所以对报怨客人应给予一个补救机会，即提供免费服务，或折扣优惠等方法，纠正顾客对本产品和服务的偏见，使他们再度光临，并乐于向别人推荐你的餐馆。
4、餐厅经理。
传统饭店总裁比尔·伯恩斯说过：“我们饭店的总经理、销售部经理和我，每天从12点到下午1点都站在饭店的大厅和餐厅的门口，问候每一位客人，同他们握手。当然我们希望以此赢得更多的生意。”
如果餐厅经理也采用此法，就会让客人感到自己被重视、被尊重了。就乐意来就餐，并有利于刺激消费。
不要轻视经理的名片。经理不管在什么地方，甚至在社交场合，对遇见的每个人，特别是接待员和秘书要非常礼貌，面带微笑但不过分地一边向潜在顾客作自我介绍，一边递上名片。这样，潜在顾客就能清楚地知道你的名字和你所属的餐厅。在下次选择餐厅就餐时，你的餐厅不能说是没有希望的。
二、气氛。
对整个饮食行业来说，室内装饰是一个有力的推销手段。像情调和气氛这些难以捉摸的东西却对餐馆的收入有直接影响。
一个餐厅的气氛是在几种因素影响下形成的、即音响、餐厅摆台、餐厅民族特色、座位布置和形式、餐桌和椅子数目、餐厅形状和面积，服务人员(年龄、性别、外表、服饰)、餐厅卫生和服务人员的个人卫生，其他客人，餐厅温、湿度，餐厅装璜(灯光、色彩等)，舒适程度以及这些因素的协调性。
在设计餐馆时，你得让自己成为好莱坞的一名“导演”，下面的介绍。
会帮助读者打开一些思路，提高创造力。
1、异国情调的设计。
餐厅选用某一国的特色来设计布置，收集该国的民俗工艺品在店内展示装饰，用该国的国旗、国花和民歌渲染气氛，其家具、设备也有一定的异国特色，推销该国的菜肴或酒水。在办异国食品节时也适用此法。
2、宠物餐厅。
有许多供应野味的餐厅和吸引儿童为主的餐厅常布置成动物园似的餐厅，顾客一进餐厅就听到动物的叫声：鸟、狗、青蛙等，还用鹦鹉招呼客人“欢迎、请进”，或用英文招呼客人。餐厅内张贴各种宠物的照片，如各类狗、猫、昆虫的图片等，附有简介和笼物比赛的新闻，来吸引客人。
3、运动餐厅。
有些餐厅在一侧设小型室内高尔夫练习场，依照顾客打入洞次数，餐厅可打折扣。也有的餐厅备有握力计、背肌力测定器、飞标、扩胸器等，来吸引爱好运动的顾客。
4、未来世界情调的餐厅。
以新型太空材料装璜，让人有置身时光隧道般的气氛中。将未来世界的知识性、超现代感来作为吸引人的推销手段。
5、明星餐厅。
在餐厅内张贴各种明星们的照片(也许是当代大红大紫的明星的照。
片，也许是几十年前著名的明星照片)，陈列明星们用过的东西(服饰、拍片用的道具等)、放些资料片或歌曲，并附有简介，以吸引客人，尤其追星族人。
6、一厅多风格。
把大餐厅分隔成一个个小间，每一小间用不同的装饰风格，体现不同的主题。例如有些餐馆每晚都变换一个主题。星期一是“巴黎之夜”，配上法式菜单和法式装饰，女招待也穿法国式服装。星期二又变成“威尼斯之夜”，场景也随之改更。不光改变菜单，整个视觉环境也随之改变。这些做法已被证明是成功的。
7、餐饮形象设计。
对整个饮食行业来说，室内装饰是一个有力的推销手段。像情调和气氛这些难以捉摸的东西却对餐馆的收入有直接影响。
三、服务花招与推销。
寓推销于提供的额外服务中是常见的推销方法。许多餐厅常常用各种服务上的名堂来吸引客人，如：
1、附加服务。
如在午茶服务时，赠送一份蛋糕、扒房给女士送一支鲜花等等。
2、表演服务。
用乐队伴奏、钢琴演奏、歌手驻唱、现场电视、卡拉ok、时装表演等形式起到推销的作用。
3、情调服务。
白天是正统的餐厅，晚间则改为俱乐部、酒廊、卡拉ok歌舞厅等，具有充分利用场地的优点。
这些服务上的名堂，在推广时要注意：
(1)有一定的新奇性，不落俗套;。
(2)有话题性，能吸引人们的注意，并产生影响;。
(3)具有幽默性，生动活泼。
4、知识性服务。
在餐厅里备有报纸、杂志、书籍等以便客人阅读，或者播放外语新闻、英文会话等等节目。或者将餐厅布置成有图书馆意义的餐厅。
复活节活动主持词复活节活动宣传语
地点：广州香格里拉大酒店会展东路1号。
3月27日，香格里拉大酒店将推出缤纷复活节户外音乐会，设有多项精彩表演，真人美猴王秀、互动魔术、阳光乐队等，还有亲子互动工作室供家长和孩子们体验手绘彩蛋及风筝的乐趣。重点是，当天还有不限量户外烧烤自助餐，各式中西小点应有尽有，让孩子们尽情享用美食吧~!
价格。
复活节户外音乐会活动从上午11:30持续至下午2:30。入场券价格为成人每位人民币280元，4-12岁儿童每位人民币180元，4岁以下儿童免费。票价包含自助烧烤美食(含软饮一个)，野餐垫(野餐垫需两人起用)以及活动入场券。
咨询电话：(8620)89176498。
寻找彩蛋赢大奖。
酒店将在花园里准备5000只缤纷复活节彩蛋，等待到场的家长和孩子们开展复活节寻蛋比赛，彩蛋中将设20枚金蛋。
现场寻蛋最多的前三位参与者以及找到金蛋的幸运儿将现场获得额外惊喜礼物。
亲子互动体验环节&手绘彩蛋及风筝。
酒店邀请到专业美术老师莅临，手把手教小朋友或大朋友制作属于自己的彩蛋或风筝。
户外草坪上将设有彩蛋，颜料，彩笔等工具，孩子们可绘制个性的复活节彩蛋送给爸爸妈妈。还有呢，还有专业的风筝制作人员教授孩子们手绘自己喜欢的图案，让孩子拥有快乐奔跑的儿时放风筝回忆，回味无穷。
美猴王登场复活节猴赛雷。
精彩的现场节目表演请到了猴年必不可少的美猴王登场，美猴王模仿秀包括猴王经典动作表演以及现场互动，让到场小朋友过一把美猴王的瘾。经验丰富的魔术小丑互动性极强，为到场家庭特别是小朋友带来欢乐;阳光乐队现场演唱助兴，还有惊喜点唱环节，徐徐春风中享受一家人的草坪闲暇时光，其乐融融。
小伙伴们还可以在酒店的户外花园里面欢乐骑行~!
肆意奔跑~!
作为缤纷复活节亮点的户外烧烤自助餐为现场宾客提供数十款美食，有适合小朋友的披萨、意粉、鱼蛋等，还有大人喜爱的鱼蛋粉、烤肉串，更有老少咸宜的爆米花、蛋挞、雪糕、糖果，以及新鲜水果杯等。上午11:30就开放的户外音乐会活动一站式解决了午饭及午后亲子好去处呢!
广州香格里拉大酒店拥有704间豪华客房及套房，另设26间设计精巧的服务式公寓，面积均超过42平方米，从客房可尽览珠江的秀丽风光及幽雅的翠绿庭苑。
酒店客房。
写复活节活动的作文：复活节活动
女：亲爱的弟兄姊妹。
男：敬爱的主内同工。
合：主内平安，复活节喜乐。
堂飞：在春风回荡，温暖阳光的沐浴下。
姜莹：我们一同在神的殿中赞美创造天地万物。
帝刘尧：道成肉身的主耶稣、担当全人类的罪、被钉在十字架上并且从死里复。
活莉荣：这份爱惊天地、这份爱超越时空培新：这份爱在天地间流动。
孙洁：这份爱永远留在我们心中。
培新：今天让我们用感恩的心唱出最动听的旋律。
孙洁：今天让我们用赞美的灵献上最馨香的祭。
刘尧：今天让我们除掉冷漠让爱在这里汇集。
莉荣：今天让我们用心灵诚实领受生命的洗礼。
堂飞：今天让我们与主复活的生命合一。
姜莹：今天让我们立定心志，跟主到底。
合：2xxx年复活节感恩赞美会现在开始（请倍受尊重的长老发言）。
结束语。
姜莹：工作中有主才得力莉荣：生活中有主才甜蜜孙洁：家庭中有主才合一。
堂飞：今天拥有了主，你的福杯必长久满溢。
合：到此结束。
1。路得诗班：舞蹈―这一生最美的祝福。
2。赞美队：小品―念天堂。律动―活出爱。
3。保罗诗班：圣剧―浪子。
4。主日学：伊甸园班―律动：赞美的孩子最喜乐。
5。雅亿诗班：快板―主复活。
6。主日学：喜乐班：律动―耶稣复活了。
7。爱心团契：合唱―各各他的'爱。因他活着。
8。主日学：和平班律动―有人在等你。
9。慈爱小组：合唱―永恒的约。
10。夫妻团契：舞蹈―主我神正向前行。
11。百合小组：合唱―主复活歌。欢乐颂扬。
12。主日学：撒母耳诗班圣剧―拉撒路复活了。
13。马利亚诗班：舞蹈―主啊，求你差遣我。
14。保罗诗班：快板―后写。
15。方舟小组：舞蹈―送给你真诚的祝福。
16。大卫诗班：合唱―主耶稣我爱你。
17。雅亿诗班：舞蹈―一生一世爱着你。
18。祷告队：合唱―耶和华的精兵。
19。利百加诗班：舞蹈―这一生最美的祝福。
20。伯利恒小组：合唱―颂主歌。想让风吹进来。
21。美门和服侍主：合唱―爱我愿意。复活喜讯歌。
22。青年团契：律动―得释放。
23。祭坛小组：音乐圣剧―过河。
24。赞美小组：表演唱―旧人悔改。
25。百合团契：合唱―把你人生交给主。相聚在圣山上。
26。迦南和义人小组：小合唱―爱的雕琢。
27。约柜祷告组：合唱―有份爱。一生一世爱着你。
学校复活节活动方案
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
复活节负责制作ppt老师，1-6年级分别为牟晓娜、田蕾蕾李海荣潘云王静赵艳霞，请以上老师根据本级孩子的年龄特点设计制作一个精美的ppt，最晚于周五上午把做好的ppt发给级部内的每个班主任共享（越早越好），以便于班主任相关工作的落实与安排。
1、教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”，可作为当日的一个活动。
2、游戏（可挑选）：
a.找朋友。
b.活彩蛋。
学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容（回答问题或拼写单词等），即闯关成功。
小贴士：单词的拼写难度尽量适中，使多数学生都能顺利过关。
c.托蛋超人。
学生及家长共10人，并排坐在椅子上，双腿伸直并拢，用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋，从第一个顺利传至第十个即闯关成功。
3、彩绘鸡蛋（重点制作类）。
鸡蛋：在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。（也可使用皱纹纸之类的装饰物品）。
卡片：先将纸张剪裁成鸡蛋的形状，然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置，将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后，主持人将这些鸡蛋悬挂起来，增加现场复活节的气氛。
【备注】请各班主任、英语教师带好相机，留下班级学生活动的精彩瞬间！
复活节的活动策划
北京丽思卡尔顿酒店香溢餐厅携手京东为您和孩子们带来一个多姿多彩充满爱的复活节。由香溢餐厅厨师长richard倾情打造的复活节传统佳肴、创意美食及多种特色甜品带给您无限惊喜。在香溢户外平台特别开辟的宠物乐园，让孩子们有机会与大自然和小兔子等可爱宠物近距离接触，在培养爱心的同时为孩子们带来了更多欢乐。当然还有寻找复活节彩蛋、彩蛋接力赛等一系列丰富多彩的娱乐活动，获胜者更有机会获得京东特别提供的彼得兔玩偶，穿着蓝马夹憨态可掬的彼得兔更为这个复活节增添许多乐趣，让您和您的家人在这里度过一个愉悦难忘的节日时光。
在这个象征希望的节日里，我们也不忘关心那些需要帮助的孩子们，香溢餐厅特别邀请到金羽翼慈善学校的孩子们并为他们举办了慈善展卖活动，各式精心手绘的复活节彩蛋均由自闭症的儿童们所绘制，慈善义卖所得善款将全部用来资助金羽翼慈善学校需要帮助的孩子们，为大家创建了一个慈善事业的平台。京东也为金羽翼慈善学校的孩子们送上了可爱的彼得兔，为他们的节日带来快乐和祝福。
通过爱心活动的开展，让北京丽思卡尔顿酒店所在的社区在我们的共同努力下能更好地满足客人的生活和工作需要，我们以融入社区和服务社区为荣。我们会继续把这个传奇延伸到回馈社会和关注环境中去，在尽到企业社会责任的同时，我们希望带动更多的人关注慈善事业，奉献自己的一份爱。
上午11:30至下午3:00。
每位人民币598-元，包含无限量香槟畅饮。
儿童每位人民币298-元(6岁以上12岁以下儿童，6岁以下儿童免费)。
-以上价格需加收15%服务费。
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学校复活节活动方案
1、感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、了解复活节的象征物。
3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。
4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
活动准备。
兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐。
活动过程。
彩蛋、复活兔、百合花。
2、组织幼儿玩各种游戏。
1）拼贴彩蛋。
同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创造能力，在动手实践中打开创想乐园。
2）快乐捣蛋鬼。
游戏规则：教师组织幼儿分成四组；四位小朋友拿起手中的沙包，瞄准目标（幼儿拼贴的到宝宝），比比谁扔得准，用小粘贴奖励小朋友！
3）寻蛋大行动。
游戏规则：教师将彩蛋藏在隐蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦！
4）接力运彩蛋。
游戏规则：教师将幼儿分成两组，同时有2个小朋友参加，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小朋友最先将彩蛋运完！
3、欣赏幼儿复活节作品。
教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。
4、活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。
学校复活节活动方案
一、活动背景：
每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子。而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。
各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品，如：彩蛋、小兔等，还可以写上祝福心语，摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境，例如饰物展示在中庭、楼梯等，还可以体现幼儿以家长的作品。
1、组织幼儿了解复活节的节目特征以及其节目代表的内涵：比如：现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。
3、组织幼儿在幼儿园玩。
4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰，也可以延伸到家庭参与，给孩子营造浓厚的学习气氛，并把作品展示在家庭以及校园的每一处。
5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动。
6、美术组研究制作大气、隆重，艺术性强，给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。
7、充分发挥外教的优势和作用，由外教主动参与制定教学计划，落实计划的执行。
五、活动准备：
购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料，彩带、游戏工具、教学计划、亲子活动方安。
1、3月10日做好园活动总策划方安并组织学习。
2、3月12日上交教学部计划并组织班主任学习。
3、3月13日上交做好班教学活动并组织班级教师学习。
4、美术部3月13日上交环境布置计划。
5、3月16日上交亲子互动活动计划书。
6、3月18日准备好所有亲子活动材料和工具。
7、3月20日检查各班幼儿的活动质量和亲子互动准备情况，检查幼儿园以及各班的教学环境布置情况。
幼儿园复活节活动
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。
2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。
3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。
健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。
语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。
科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。
艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。
社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。
健康《多吃粗粮身体好》。
活动目标：
1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。
3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。
数学《数一数》。
活动目标：
1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。
2.探索玉米列数是双数的规律。
3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
语言《腊日》。
活动目标：
1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。
2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。
音乐《拾豆豆》。
活动目标：
1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演。
2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理。
科学《认识各种豆》。
活动目标：
1.在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
2.了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。
美术《豆豆贴画》。
活动目标：
1.了解各种豆子的特征及其作用。
2.充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。
娱乐游戏《炒豆豆》。
活动目标：
1.学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。
2.掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。
3.乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。
五、主题家长社会资源：
1.建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。
2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。
3.情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。
复活节活动主持词
甲乙俩主持人。
甲：亲爱的弟兄姐妹。
乙：尊敬的来宾朋友们。
合：主内平安！祝大家复活节快乐！
甲：七日的第一日，耶稣从死里复活，以大能显明是神的儿子。圣经这样告诉我们，他的灵魂不撇在阴间，他的肉身也不见朽坏。
乙：一粒麦子不落在地里死了，仍旧是一粒。若是死了，就结出许多子粒来。但基督已经为我们从死里复活，成了睡了之人初熟的果子。
甲：他曾死过，现在又活了，直活到永永远远，并且拿着死亡和阴间的钥匙。
乙：所以我们确信，死亡不能将圣洁无罪的生命拘禁，兵丁和石头都无法阻挡主的复活得胜。
甲：像清晨的阳光从高天临到了大地，复活的救主如朝日驱赶夜的阴影。
乙：让悲哀忧愁似烟雾一样消散吧，挂满泪珠的脸即刻洋溢着欢欣。
甲：复活的大能唤醒了沉睡的生命，复活的大能赐下了刚强的心灵。
合：七日的第一日，这是耶和华所定的日子。让我们齐来敬拜荣耀的君王！
甲：基督的复活是福音的中心也是我们信仰的核心。
乙：上帝借着爱子的降生受死复活升天。
合：向全人类发出了爱的呼唤！
甲：耶稣离开天庭来到人间亲自向全人类诠释了道路真理与生命。
乙：耶稣的到来吸引着全人类的目光因为他是人类生命和万有的主。
甲：耶稣的复活是一件千真万确惊天动地驳不到的事实。
乙：耶稣的复活见证了他战胜了掌死权者的权柄。
合：耶稣的复活宣告了上帝救赎人类的大功告成。
甲：如果没有复活人类在无尽的黑暗中生活就没有希望。
乙：如果没有复活在困苦与绝望中生活的人就不会有重生。
甲：我们感谢上帝借着耶稣的复活向我们解读了福音的奥秘。
乙：是主的复活使徒们才勇敢的走向普天下。
甲：是主的复活彼得才勇敢的倒定在十字架上。
乙：是主的复活保罗才悔改重生立志一生活着就是基督。
甲：是主的复活鸿雁展开归回的翅膀柳丝舞动幻想的旋律。
乙：是主的复活草儿才绿得如诗花儿才红的似火。
甲：是主的复活我们的追求拚搏与梦想才不是徒然。
乙：我们感谢上帝在我们这短暂的人生路上呼召了我们。
甲：我们感谢上帝使我们幡然醒悟重燃生命之火。
乙：今天复活的主就在我们的生命里。
甲：只要我们相信他就永远与我们同在！
乙：让我们尽情欢呼吧！让我们尽情赞美吧！
合：让我们一起来谱响这复活的生命赞歌！
复活节活动主持词
男：亲爱的弟兄姐妹们！
女：亲爱的来宾朋友们！
合：主内平安！
女：在阵阵的赞美声中，在声声的祝福声中，在我们共同的期盼中，一年一度的`复活节又来到了。
男：复活节，顾名思义是“耶稣基督从死里复活的日子”，是天地间独一无二的大喜日子。
男：耶稣说：“复活在我，生命也在我。”
女：耶稣的复活证明他的话语是真理，证明他是主神，他掌控着世间的一切，包括生命的复活。
男：按照世人的眼光来看，耶稣不过是一个普普通通的人。
女：他从来没有进过大学，也没有写过一本书。
男：然而他的话语全世界最著名的大学都在学习，研究耶稣的书多得不计其数，没有任何一个图书馆能容得下。
男：耶稣从没有担任过什么官职，也不曾拥有百万家财，更没有打仗的军队。
女：然而他是帝王将相的主宰，他的财富是整个宇宙，所有的基督徒都是愿意为主舍命争战的精兵！
男：耶稣在世界上只生活了短暂的33年，而且出生在卑微的木匠家庭，被钉死在屈辱的十字架上，受尽折磨，死得很惨。
女：但是，他复活了！一切烟消去功，一切真相大白！
男：他的一生却改变了整个人类历史——从降生到受审，从钉上十字架到受死埋葬，这一切都是为耶稣的复活做铺垫和预备的！
女：耶稣的复活是人类历史上惊天动地的大事件，震惊了世界，惊醒了门徒，如同一盏明灯，照耀了黑暗而苦难的人间。
男：主耶稣的复活，为世界带来了光明！为人类带来了方向！为生命带来了盼望！
女：耶稣说：“我就是道路，真理，生命。”
男：耶稣说：“信我的人虽然死了，也必复活。”
女：耶稣说：“我就是生命的粮，到我这里来的，必定不饿；信我的，永远不渴”。
男：主耶稣从死里复活了，以大能显明他是神的儿子，直活到永永远远，并且要审判活人死人。
女：所以我们确信，死亡不能将圣洁无罪的生命拘禁，兵丁、石头、坟墓、阴间都无法阻挡主的复活得胜。
男：复活的大能唤醒了沉睡的生命，复活的大能赐下了刚强的心灵，上帝借着他的爱子耶稣基督的降生、受死、复活、升天，向全人类发出了爱的呼唤。
女：如果没有复活，人类在无尽的黑暗中生活就没有希望。
男：如果没有复活，在困苦与绝望中生活的人就不会有重生。
女：在今天这个复活节的大喜日子里，温暖而明亮的阳光消融了我们所有的困惑和痛苦，化解了我们一切的不幸、羞辱和恼怒！
男：是主的复活，让鸿雁展开归回的翅膀拥抱春天；是主的复活，让浪子回头，回归天父大爱的怀抱！
男：弟兄姊妹，让我们把权能、荣耀都归给主耶稣！让我们欢喜快乐吧！让我们高声赞美吧！
女：请听大合唱《哈利路亚主复活》、《耶稣已经复活》。
复活节活动方案
活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
2、激发孩子的想象能力;。
3、通过游戏来锻炼孩子的观察力。
活动时间20xx年10月31日。
活动地点xx学校本部。
活动对象本校学生注：可推荐非本校学生一起参加。
活动流程到场签到——万圣节起源故事会———绘本比赛颁奖——游园活动——砸蛋环节——活动结束全体大合照(其中游园活动分为四个教室四个主题，每个教师一个主题)。
活动前期准备。
1、确定当天活动区域，确定活动方案，微信平台宣传活动。
2、20xx年10月26日前准备好活动材料(金蛋，抽奖卷，抽奖礼品，主题装饰，活动食品)3、活动前一天打电话再次确认名单，重点对非会员进行关于参加活动的大致细则：告知时间地点;打印签到表一份。
复活节活动方案
4.4-4.5复活节假期，春光明媚，携家人朋友尽情融入这一片姹紫嫣红和活力游戏!横琴湾酒店为你打造【复活节派对】-免费游园活动。不只有美景、美食还有与萌物的互动游戏，一起来吧!
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美好的一天，从复活节大餐开始(早午餐)。
趁阳光正好，一起欣赏着这春暖花开的时节，来一趟愉快的春游吧!
复活节活动主持词
2，敬爱的主内同工。
合：复活节平安（快乐）。
1，今天因着主爱的吸引我们在此相聚。
2，去一同回望那曾经的各各他山地。
1，在那代表罪与刑罚的十字架上，义代替了不义。
2，今天仰望那因主宝血而变得鲜红的十字架，死亡早已远离。
1，在经历苦难，死亡，阴间的三日三夜里。
2，在世人的迷惑，感叹与信服中。
合：主你的名在天使的颂歌中已被传扬到世界各地。
1，主已复活，他用自己的身体败坏了撒旦的诡计。
2，主已复活，他用重生的生命坚定了信仰的确据。
合：主已复活，他用生命的历程展现了神爱世人的永恒与壮丽。
1，曾经生活是多么的孤独无依。
2，曾经幸福只是一个空洞的词语。
1，曾经生命是多么的脆弱无力。
2，曾经“永生”是那么的遥不可及。
合：如今，凡信靠主耶稣并与他同死同复活的人，幸福；平安；永生必与我们不离不弃。
1，愿我们在寻求生命的道路上，不畏艰难，披荆斩棘。
2，愿我们在信仰的道路上纯正无暇，忠贞如一。
合：愿将来在天国与主相聚的那一天，有我，更有你。
20xx年复活节感恩敬拜赞美会现在开始。
年复活节的活动
巧克力的很便宜，孩子们用自己的零花钱就可以买下来。这段时期上市的彩蛋有两种。小的一种叫方旦糖，长一英寸多一点，外面是一层薄薄的巧克力，里面是又甜又软的面团，然后再用彩色的锡箔纸包装成各种形状。另外一种是空蛋，稍微大一点，一般比鸭蛋还大一点。里面什么也没有，只是包着一个巧克力外壳。只需打碎外壳，吃巧克力片。复活节临近时，糖果店的橱窗里会摆满比这些更精美的彩蛋。同时还有各种各样的用来吸引孩子们的小礼物出售。上面装饰有毛绒绒的羊毛做的小鸡，小鸡的嘴和脚都粘在卡片上。幸运的孩子可能从亲友那儿得到好几种这样的礼物。
复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦。
活节彩蛋历史(history)和风土人情为主，游行者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引了众多的游客(tourist)。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼，然后穿上自己的新袍，庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今，因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处，表示新生活从此开始。
节日期间，人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色，代表天鹅泣血，也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处，用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚，最后破裂者即为获胜，胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通，即使是白宫，也要在复活节中组织这种游戏，不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信，彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久，鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。
复活节的另一象征是小兔子，原因是它具有极强的繁殖能力，人们视它为新生命的创造者.节日中，成年人会形象生动地告诉孩子们复活节彩蛋会孵化成小兔子.许多家庭还会在花园草坪里放些彩蛋，让孩子们玩找彩蛋的游戏.复活节小兔和彩蛋也成为节日期间抢手的商品.商场出售各式各样的小兔和彩蛋状商品，还在小小的食品店和糖果店摆满了用巧克力制成的小兔和彩蛋，这些“食品小兔”神态可爱，彩蛋形状不一，吃起来味道香甜，送给朋友也很适宜。
复活节中美国人的食品也很有特点，多以羊肉和火腿为主.据传说，有一次上帝为。
羊肉和火腿考验亚伯拉罕的忠诚之心，命令他把独生子以撒杀掉作祭品，亚伯拉罕万分痛苦，最后，他还是决定按上帝的旨意去做.就在他举刀砍向儿子的一瞬，上帝派天使阻止了他.亚伯拉罕便将一只公羊为祭献给了上帝.以后，用羊作祭品祭祀上帝就成了该节的习俗.吃火腿的习惯，据说是英国移民带入的.当初，英国人用吃火腿表示对犹太人禁忌肉食品内含血的蔑视;今天，已发展成复活节的传统食物.不过，现在人们在复活节期间经常吃复活节罐头。
复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。复活节那天早上，孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫滚彩蛋活动经常被电视台实况转播。
德国政府规定复活节休息两天。在节日里，家人团聚，品尝各种传统食品，亲戚朋友见面要互相祝贺。象征生命的蛋、火、水、兔等成了复活节的吉祥物。鸡蛋和兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳，把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。在复活节中，父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。在莱茵河中游和黑森东部的一些城镇，至今保留着“彩蛋树”这一古老习俗。人们把成百的蛋壳涂上彩画，串成蛋链，在复活节这天挂在松树上，制成彩蛋树，大人孩子围着彩蛋树唱歌、跳舞、庆祝复活节。而阿尔卑斯山的姑娘们则通过赠送红鸡蛋来表达自己的爱情。在复活节这天，姑娘如果向某一小伙子赠送三个红鸡蛋，表示姑娘向小伙子求爱。关于兔子成为复活节的吉祥物，是有一段传说的。
在古代耶稣复活之日，正值斯堪的纳维亚地区居民庆祝大地回春的“春太阳节”，作为草原、森林动物中多产动物之一的兔子，它象征了春天的复苏和新生命的诞生，同时它又是爱神阿弗洛狄特的宠物，也是日耳曼土地女神霍尔塔的持烛引路者。因此，现在兔子作为给孩子们送复活节鸡蛋的使者，深受孩子的宠爱。'在复活节这一天孩子定会收到兔形礼物。火不仅给人类带来了光明，也使大地获得了新生。作为耶稣再生的象征，复活节的许多活动都与火相关。
复活节这一天，人们在教堂前点烛以示圣化，并将圣烛迎进千家万户。这一天，孩子们最快乐的事是把圣火送到各家。他们在教堂前用圣火点燃树枝，然后奔跑着送到各家各户，其间充满着欢快的节日气氛。在德国的巴伐利亚地区，每年的复活节居民们都要举行火炬赛跑，以庆祝耶稣的再生。而北莱茵上威斯特法伦州的吕克台复活节滚火轮更是远近闻名。六个巨型大木轮被火点燃滚下山谷，就像六个火球从天而降，漆黑的山谷被大火轮照得通明，它与五彩缤纷的焰火交相辉映，再次显示了火给人类带来了新生。
索布族浩浩荡荡地行进在林间小路上。他们边走边用粗犷雄厚的嗓音高唱赞歌，场面十分壮观。
复活节活动作文
爸爸妈妈这次复活节都放假，我们决定像西方的一些国家一样准备一次找彩蛋的活动。我们先是一起在客厅里画我们的彩蛋，妈妈准备了很多的熟鸡蛋，姐姐把她的画笔都拿出来了，而我也贡献出了我的水彩笔。先是爸爸把鸡蛋打磨好，等到鸡蛋光滑了，我们一起开始画了，爸爸的画最简单了，他画的是夜晚的星空，黑色的天空上闪烁着几颗带着笑脸的星星，星星的排列没有任何的顺序，但是在爸爸的手里，星星都变得格外的调皮可爱。妈妈画的是全家福，不过在全家福的下面，居然画了一只刚破壳的小鸡，黄色的小鸡刚从鸡蛋里出来，还坐在蛋壳上，头上还顶了个蛋壳，妈妈告诉我因为鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。姐姐的就抽象多了，几圈不同的颜色扭成波浪状，但还是很好看。我画的是一只兔子，因为我知道兔子也是复活节的象征。
复活节的活动让我们一家人更加的团结了，我特别享受和家人在一起的时光。
复活节活动策划
活动背景。
在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
活动目的。
1、让孩子们感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义;。
2、激发孩子的.想象能力;。
3、通过游戏来锻炼孩子的观察力。
活动时间。
20xx年10月31日。
活动地点。
xx学校本部。
活动对象。
本校学生注：
可推荐非本校学生一起参加。
活动流程。
到场签到——万圣节起源故事会———绘本比赛颁奖——游园活动——砸蛋环节——活动结束全体大合照(其中游园活动分为四个教室四个主题，每个教师一个主题)。
活动前期准备。
1、确定当天活动区域，确定活动方案，微信平台宣传活动。2、2015年10月26日前准备好活动材料(金蛋，抽奖卷，抽奖礼品，主题装饰，活动食品)3、活动前一天打电话再次确认名单，重点对非会员进行关于参加活动的大致细则：告知时间地点;打印签到表一份。
每一场节日活动都要经历精确定位目标客户、策划组织活动、现场互动沟通等环环相扣的过程，全面、多方位进行互动了解，才能真正实现了营销的高成功率。活动运营通常有三大原则：用户至上，目的导向，效率优先。做活动运营的时候我们必须考虑资源付出的回报，根据用户需求，以目标为导向，来选择最佳的运营方案，从准备、策划、执行到复盘，系统筹划，严格执行。
文档为doc格式。
复活节活动策划
每年春分过后，第一次月圆后的第一个星期日就是“复活节”;复活节象征着重生与希望是纪念耶稣复活，意味着新生命的诞生。蛋：象征新生命，意味着生命的开始与延续。在这个特殊的节日里让我们的宝贝，用手中的画笔一起憧憬美好的未来，(为方便保存，请用生鸡蛋)完成绘画后请保存好彩蛋，我园将进行展览。
本周五，4月16日，下午3点整开始。
小班中班大班大大班。
1.为了方便把鸡蛋作品带到幼儿园，直接用生鸡蛋洗净晾干.
2.接下来可以直接画，也可以先构图。
3.着色，可以用水彩笔、水粉颜料，剪纸粘贴、彩带粘贴等。
4.为了方便保存，可以在颜料干了以后刷上一层透明的护甲油增添光泽度。
复活节活动主持词
男：奉主耶稣基督的名开始今天的复活节庆典。
雪莱所著的《基督教会史》正文的第一句话是这样写的：“基督教是唯一将他的神的蒙羞作为核心事件的主要宗教”。在犹太和古罗马，十字架都是一种代表着咒诅、羞辱的处决方式。
女：当三位一体神的儿子因着爱我们的缘故，道成肉身来到世界，这个世界迎接他的不是鲜花和掌声，而是粗糙屈辱的十字架。刚刚过去的星期五，就是耶稣受难日。在那一天，主耶稣为我们的罪钉在了十字架上。
男：今天，当我们庆祝复活节的时候，让我们将主耶稣、我们的万王之王、万主之主所当得的荣耀归给他。
请大家起立，我们一起合唱：“同来加冕”。
【会众齐唱歌曲1：同来加冕】。
女：请问xd弟兄，你知道新树教会名称的来历吗？
男：这我当然知道了，教会墙上贴着呢。就是《诗篇》第一篇：“要像一棵树栽在溪水边，按时候结果子，叶子也不枯干。”
女：那你知道新树的团契名称有什么特点吗？
男：呦，这我还不知道，有什么特点呢？
女：我先说出来你听听啊，我们的学生团契叫做“新苗团契”，夫妻团契叫做“连理枝团契”，老年团契叫做“常青树团契”。
男：奥，我知道了，就是都是和“树”有关的。
女：是的。下面，我们就有请常青树团契弟兄姊妹为我们献上他们对主耶稣的赞美。
第一个节目：诗歌朗诵，主活。
【常青树团契诗歌朗诵，主活】。
女：谢谢常青树团契的弟兄姊妹，他们经历了人生的波澜起伏，在主耶稣那里，他们找到了人生真正的平安。
男：约翰福音记载，主耶稣在最后的晚餐之后，对门徒说：“我留下平安给你们，我将我的平安赐给你们。我所赐的，不像世人所赐的，你们心里不要忧愁，也不要胆怯。”“我将这些事情告诉你们，是要叫你们在我里面有平安。在世上你们有苦难，但你们可以放心，我已经胜了世界。”
女：有请常青树团契诗歌献唱，平安在我心。
【常青树团契诗歌献唱：平安在我心】。
女：谢谢常青树团契的弟兄姊妹。不仅年长的弟兄姊妹为复活节准备了节目，我们的小朋友也精心准备了节目呢。看，他们已经在主日学老师的带领下过来了。
男：下面就有请儿童主日学表演：新旧约手语。
【儿童主日学：新旧约手语】。
女：啊，小朋友们在儿童主日学也学了这么多关于圣经的知识啊，从旧约到新约，真不少呢！真要感谢我们主日学的老师们。
男：是啊，主日学是非常重要的服事。主耶稣是非常喜欢小孩子的，他说过：“让小孩子到我这里来，不要禁止他们，因为在天国的，正是这样的人。”
女：是的，我们都需要有像小孩子一样单纯信靠的心。下面，有请新树诗班献唱“耶稣爱我”。
【诗班献唱：耶稣爱我】。
女：约翰福音3章16节：“神爱世人，甚至将祂的独生子赐给他们，叫一切信祂的，不至灭亡，反得永生。”主耶稣就是这样的爱我们，以至于为我们在十字架上奉献他的生命。
男：使徒保罗在哥林多前书1章22~23节中写道：“犹太人是要神迹，希腊人是求智慧。我们却是传钉十字架的基督。”哥林多前书2章2节：“我曾定了主意，在你们中间不知道别的，只知道耶稣基督并他钉十字架。”
【诗班献唱：近主十架】。
男：下面有请qyn弟兄为我们做信主见证。
【见证qyn弟兄】。
男：感谢qyn弟兄的见证。在信仰的路程上，并不总是一帆风顺。在人生的道路上，也有很多的坎坷。每个都有自己寻找信仰、真理和真爱的道路。
女：就像一首歌这样唱到：“如果我的存在只像划过夜空的流星。为什么我总梦想永恒？如果我的出现只是一个意外的巧合，为什么我渴望被爱？谁能听见我，听见我内心深处的呐喊。”
男：我们的存在并不是意外的巧合，因为主耶稣以他永远不变的爱来爱我们。“这一生最美的祝福，就是能认识主耶稣。这一生最美的祝福，就是能信靠主耶稣。”
女：下面有请新苗团契献唱，手语歌“这一生最美的祝福”和“如果”。
【新苗团契：手语歌“这一生最美的祝福”】。
【新苗团契：手语歌“如果”】。
女：谢谢新苗团契。能够从年轻时代就认识主，跟随主，是多么有福的事情。
女：这个问题对于基督徒来说，也是非常重要。我们并不仅仅为了有一个心灵的寄托而寻求信仰，而要确定，我们所相信的，到底是不是真理。下面有请王双燕牧师为我们讲解《使徒信经》。
【短讲和呼召：使徒信经王双燕牧师】。
女：谢谢双燕牧师。是的，主耶稣诞生、受死和复活，并不是神话故事，而是历史的事实。马槽中的婴孩为我们而来，他为我们走向十字架，他也为我们从死里复活，留下一个空空的坟墓。
男：就像赞美诗所唱的：“神差爱子，人称他耶稣。他赐下爱，医治宽恕。死里复活，使我得自由，那空坟墓就是我的得救记号。”有请诗班献唱：因他活着。
【诗班献唱：因他活着】。
男：因他活着，我能面对明天。
女：因他活着，不再惧怕。
男：我深知道，他掌管明天，
女：生命充满了希望，只因他活着。
男：他活着，我们的救赎主活着，带给我们生命的希望。
女：他活着，我们的救赎主活着，带来复活的大能。
男：主啊，愿你复兴你的工作，愿你复活的能力充满你的教会。
女：有请诗班献唱：复兴你工作，主。
【诗班献唱：复兴你工作，主】。
女：感谢诗班。
男：耶利米书中这样写到：“倚靠耶和华、以耶和华为可靠的，那人有福了！他必像树栽于水旁，在河边扎根，炎热来到，并不惧怕，叶子仍必青翠，在干旱之年毫无挂虑，而且结果不止。”
女：感谢我们的主，在教会经历各种逼迫、患难的时候，主仍将得救的人数加添给我们，真的是在干旱之年结果不止。
男：下面有请双燕牧师为弟兄姊妹施洗。
【洗礼（6位）】。
会众齐唱歌曲2：每个洗礼完成后，诗班和会众齐唱“前有一日”的副歌部分。
男：恭喜受洗的弟兄姊妹，愿我们一起同走天路，建造属灵的新生命。
女：多么美好的时刻。这个冬天尽管漫长，但终会结束。冬天已往，雨水已止。百花开放，百鸟争鸣。在这个春回大地的时候，我们欢聚一堂，纪念庆祝我们救主耶稣基督的复活。
男：多么美好的时刻。基督我主今复活，让我们高声歌颂赞美主名，让天唱地和一同响应。请弟兄姊妹起立，我们一同合唱《基督我主今复活》。
【会众齐唱歌曲3323基督我主今复活135段】。
男：请双燕牧师为我们祝祷。
【牧师祝祷】。
女：请大家仍然侍立，我们同诵主祷文，在阿们颂中结束今天的庆典。
【主祷文，阿们颂】。
男：今天的复活节庆典到此结束，请弟兄姊妹彼此问安，交换复活节彩蛋。