当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观摩招聘会心得体会篇一
近日，我参加了学校组织的一场招聘会，从中获得了不少心得体会。首先，我深刻地意识到了实践经验的重要性。
在招聘会上，我看到有些企业对于求职者的实习经验和项目经验非常看重，而这些经验对于我们学生来说，可不是一件轻松的事情。仅仅是在校内参加一些活动、加入一些社团，是远远不够的。因此，我们应该认真思考自己所学专业的实践应用，积极地去参加实习、项目等活动，尽早积累实践经验。
除此之外，我还发现自己的沟通能力亟待提高。
在面对企业招聘人员时，我感到自己的表达能力欠缺，有些话说不出口，不够流利。在这样的场合，沟通能力是非常重要的。我们需要学会如何让对方更好地理解我们的意思，以及如何与对方建立稳定的沟通渠道。因此，我计划加强自己的决策能力和表达能力，通过更多的交流和实践来提高自己的沟通技巧。
最后，我认为职场的竞争是非常激烈的，我们要有强烈的自我认知和提高自身综合素质的意识。
只有把自己的专业知识学好、实践经验积累好、沟通表达能力提高好，才能在职场中立于不败之地。
总之，这次招聘会对我的启示很大，让我更加坚定了自己未来的职业规划，我也希望能够通过自己的努力，最终实现自己的人生目标。
观摩招聘会心得体会篇二
一课堂注重教学实效性。展示的课较近年的观摩课相比少了点缀课堂的非语文化的内容，教师更追求精品课堂，在识字，阅读，口语交际课作了很好师范、引领，能一步步踏踏实实教会学生读书，表达，发展思维，训练读写。
二、注重对文本的研究。执教者都努力担当好三个角色：一是当好“读者”，如东北师大附小孙世梅老师，作为长春版教材编写组成员及该校教导主任，执教当代作家史铁生自传体散文《秋天的怀念》，开课运用书写“瘫痪与憔悴”两个字让学生猜想词意，由词联想人物的方法突出主线，再运用读书，圈画，填写表格，梳理人物对话，引领学生理解词语、领会句意、感悟中心，进行了层次递进、感情朗读及语感训练，实现了长篇短讲。让每一位听者深切感悟到了一个因瘫痪伤病折磨而放弃生机的儿子;一个重病缠身却心照顾儿子变得“憔悴”的母亲形象。含着泪听完了整节课，教者的语文素养，对文本独特理解和独道的课堂设计深深打动着在场的每个人。二是教师当好“教者”。 握住文本，精心设计，教会学生阅读、识字、交际。如松原宁江实验的高群芳《昆虫世界》、省二实验邙心睿《汉字家园》将识字教学融生活化，民族化，趣味化于一体。三是当好“学生”，教师能站在儿童角度认识文本，思考他们的学习困难，对文本结构层次、重点句段、情感意蕴、语言文字训练点了然于心。榆树市五龙中心校的40岁左右的苏建民老师以他的幽默，真诚羸得学生喜爱。执教《钓鱼的启示》开课，让学生猜想他初次来长春在过转盘路时是否闯红灯?引发悬念，课结束了他说出自己违背交通规则。但教学这课篇后自己来到无人交通岗，在众人诧异眼光里按指示灯穿越马路。提示了本文深刻寓意-实践道德难，在别人那样做或是没有人监督下实践更难。
三、师生素质高。教师语文素养高——普通话标准，板书端正，文化底蕴扎实，教学观念先进。全身心关注学生，与学生沟通和谐、自然。具有艺术、机敏的教学机智。有的借助课前游戏拉近与学生心理距离，帮助他们平静心情，正常发挥;有的巧借现场听众资源，为教学服务;有的让学生当场质疑，改进教学设计，创造出新的教学亮点。
学生训练有素，积累古诗文面宽。有的高年积累水平达到初中水平。学生学习主动、积极、热情、活跃，朗读水平高。发言滔滔不绝，听讲全神贯注，知识丰富、视野开阔、思维活跃，让我们看到了省城孩子知识与能力之强。
四、教学情境生动。教师以自身对文本领悟，带领学生进入文本情境;用煽情的音乐、形象的画面、直观的录像营造出艺术化情境，让学生动情入境;引领学生进入角色、展开想象、角色体验，仿佛身临其境，导引情感自然流露。
教学是一门充满缺憾的艺术，观摩活动存在另人深思的地方：
2、对于文本的把握是教学成败的关键。
一些教师不明白教材编写意图，如板块、单元，教材前后联系，设计缺乏整体考虑。
3、减少浪费，不要过份模仿。
一些教师花好多时间，精力，制作精美课件，把整篇课文都制成课件展示。而对于语文的朗读，训练，积累，识字任务只蜻蜓点水处理，本末倒置。
另外 ，课前不要过多演练，不利于儿童身心，有的课前问学生要怎么上这节课，分明在宣传我们的表演这就拉开了序幕。
此次学习让我反思了我县语文教学教研一些不容乐观的现状。
(一)语文注重形式，不注重效果。
语文学科集工具性、思想性和社会性于一体。但当前语文教学的管理，无非是开学初写教学计划，定进度，考试，最后是质量分析。周而复始，一成不变。一些教学检查无非是检查教学进度是否与其它教师同步，是否完成规定作文篇数，作业有否全批全改等，最终关注的是考试成绩。教学中一些教师，要求学生对同一段文字产生相同感情、速度，同样顺序，或把教参中得出结论装进不同大脑为已任。学生背熟标准答案，卷面成绩上去了，似乎皆大欢喜。建议针对语文教学管理要多些弹性和灵活度。判定一个语文教师工作是否成效，除常规检查和考试外，应有一些辅助手段，如：抽查学生作业，把开学初与期末作文做对比，看有无进步?或随机检测的学生鉴赏能力，写作及阅读方法掌握;各类学生的口头作文能力如何。这些看上去较模糊，缺少形式上的精确度的考查方法，恰恰是语文科精髓之所在。将常规考试与能力考查相结合，才能真正检验教学成果与学生知识水平。
(二)注重课本，把语文学习和社会生活隔离。
当前有限课时几乎全被教师讲解课本知识以应付各种考试占用，学生课外时间又被各门课和参与补习班时间占用少，学生体验生活与实践操作的机会少之又少。如作文教学，学生没有丰富的社会生活及对生活的深刻了解，是写不出东西的。怎样把语文学习与社会生活联系起来，培养学生理论联系实际能力，课外怎样多些创造性实践，角色体验的机会，让语文知识不再脱离社会实际是我们教育工作者应多思考的。
(三)一些教师的教研意识不强。
我们针对名师，中青年教师要开展各类活动，以调动他们的教学教研的极积性，让不同年龄，不同水平的教师得到专业发展与提升。
观摩招聘会心得体会篇三
近年来，随着就业形势的加剧竞争，大学生们都积极寻找各种实习和就业机会。而现场招聘会作为大学生们获取信息和联系企业的重要途径之一，备受大多数大学生的关注。本人也参加了某某大学的现场招聘会，并从中收获了不少心得体会。
第一次步入现场招聘会的会场，我被眼前的热闹场面吓了一跳。会场分为好几个区域，每个区域都摆放着各个知名企业的招聘展台。站在会场中央，人潮涌动，大家或临近摊位咨询，或拿着宣传册仔细翻看。各个座位前还贴着企业的宣传海报，生动地向大学生们展示着每个企业的特点。我立刻感受到了现场招聘会的活力和热情，也更加明白自己要面对的竞争有多么激烈。
作为一名求职者，现场招聘会是获取信息的重要平台。在会场中，我发现了许多我感兴趣的企业，并主动走向他们的展台了解更多细节。我从企业的工作要求、薪资待遇、岗位职责等方面进行了详细了解，通过与企业代表的交流，我对这些企业的背景和文化也更加了解。同时，很多企业的展台上还提供了简历投递通道，我趁此机会将自己之前精心准备的简历寄出去，以增加与企业的联系机会。通过现场招聘会，我得以了解到了很多关于企业的就业动态和行业趋势，为自己的求职步入更加明确的方向。
在过程中，我还参加了一些企业的讲座和招聘笔试活动，这不仅扩展了我的知识面，更提升了我与企业的沟通能力和应变能力。在讲座中，企业代表们向我们介绍了企业的历史、发展和未来规划，还分享了行业内一些就业的技巧和经验。这不仅让我对自己的职业规划更加明确，同时也加深了对企业实际情况的了解。而参加招聘笔试，则是对我的各项能力进行了一次全面的检验。虽然过程有些紧张，但是我通过此次机会，发现了自己在某些领域的不足，并下定决心在今后的学习和实践中加以改进。
除了获取信息和经验之外，参加现场招聘会还让我获得了更多的自信和动力。与一些企业代表的交流中，他们对我的专业技能和实践经验给与了充分的肯定和认可。这让我更加坚定了自己所选择的方向是正确的信念，并增加了我在求职过程中的自信心。同时，我看到了许多同学也在积极参与到招聘会中，我们互相鼓励和交流，这激发了我更加努力的动力。与他们的交流过程中，我发现了自己的不足之处，并在他们的启发下思考和进步。很多同学还分享了自己的求职经历和成功案例，这无疑是我在求职中另一种宝贵的经验资本。
总结来说，观摩现场招聘会是一个全面了解企业和就业形势的机会。通过参观和参与各项活动，我不仅了解到了更多企业的实际情况和招聘要求，还得到了一些宝贵的职业心得和技巧。最重要的是，参加现场招聘会为我打开了更多求职的大门，提供了很多实际应聘的机会。相信在这次宝贵的经验和借鉴之下，我一定能在求职的道路上更加游刃有余，并最终找到满意的工作。同时，我也希望更多的大学生们能利用好这次机会，积极参与招聘活动，为自己的未来奠定坚实的基础。
观摩招聘会心得体会篇四
20xx年11月6日，我有幸来到东山县实验幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。
这次观摩活动，幼儿园把我安排在了中(2)班，而这次参加半日活动的朱老师经过精心准备，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。首先，朱老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"， 在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。
此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法，在这样有计划、有准备的组织下，活动方能起到锻炼身体，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。接下来是做早操环节，在早操之前朱老师先向幼儿讲明早操规则，在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿，力求做好每一个动作。接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动：中班绘画活动《秋叶》。集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节，是教师专业技术水平的体现，是幼儿发挥想象、探索创造的空间。
活动中，朱老师教态自然，教学设计非常有创意，形式新颖，让人耳目一新。可以看得出朱老师的这节绘画课是经过精心的研究，每一个环节都经过认真的思考，明白什么地方要引导，什么地方该适当地提些问题。比如，在"让幼儿欣赏叶子的不同装饰"环节中，朱老师事先引导幼儿认识不同的图形和线条，让幼儿进一步地了解可以用什么方法来装饰树叶宝宝。总的来说，这节课让我在欣赏到朱老师精彩的同时，同时也发现了自己的很多不足。以前我只知道用不同的颜色，不同的形状来装饰叶子，从没想过一片树叶还可以划分区域来装饰，可以同时用上波浪线，锯齿线，长城线，螺旋线，左斜线，右斜线，横线和竖线，甚至还可以用大的圆，小的圆，黑的圆，白的圆来装饰。用朱老师的话说，就是"装饰树叶要有对比，可以是大小对比，也可以是黑白对比。
"这节课真让我大开眼界，也受益匪浅，原来绘画课是可以这样上的。一直以来，我都觉得只有色彩斑斓的水彩画才会美，没想到由简单地图形和线条组成的线描画也同样可以这么美。最后的两个环节是午餐和午睡环节，由于时间关系，我们没有观摩完整个流程，但这并不影响这次半日观摩活动的完整性。
半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长!
观摩招聘会心得体会篇五
近年来，随着就业形势的紧张，现场招聘会逐渐成为大学生们寻找就业机会的重要途径。作为一名即将步入职场的大学生，我有幸参加了一次现场招聘会，并深感这一经历对于我未来的就业道路带来的意义非凡。下面我将结合个人体会，对参加现场招聘会的观摩之旅进行总结和分析。
第二段：感受机遇与挑战的机会
现场招聘会是大学生寻找工作的机遇之地，参会人员众多，企业众多，这为我们提供了广阔的就业空间和丰富的求职资源。在现场，我们可以与各个行业的企业代表面对面交流，了解不同公司的用人需求和要求，及时获取最新的招聘信息和岗位需求，这对我们规划职业发展、锁定心仪岗位大有裨益。然而，参加现场招聘会也面临诸多挑战，众多求职者争夺有限的机会，面试机会宝贵而有限，我们要尽快找到自己的定位和发挥优势，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
第三段：提升沟通能力和自我认知的机会
观摩现场招聘会不仅仅是求职机会，更是一次锻炼沟通能力和自我认知的机会。在与企业代表交流的过程中，我们要表达自己的能力、优势和求职意向，同时也要倾听对方对岗位的要求和对我们的问题的回答。这个过程要求我们有良好的口头表达能力、沟通技巧和逻辑思维能力。此外，现场招聘会还能帮助我们更好地了解自己，面对现场招聘会中的需求和问题，我们不得不认真思考自己的实际能力、职业目标和发展方向，这是一个自我认知和自我定位的过程。
第四段：开拓视野和了解行业动态的机会
参加现场招聘会，我们能够更加全面地了解各个行业的发展动态和就业形势。招聘会上，企业代表和招聘人员会向我们介绍公司的发展方向、行业趋势和岗位要求等信息，这些信息能够帮助我们更好地了解各个行业的就业前景和发展潜力。通过观摩现场招聘会，我们能够更加全面地认识和了解自己所从事行业的各个方面，为我们的职业发展提供重要的参考和指导。
第五段：结语和心得感悟
通过观摩现场招聘会，我深刻领悟到了现场招聘会的重要性和意义。这个机会不仅让我更好地了解了就业市场的需求和岗位的要求，也帮助我更加准确定位自己的目标和发掘自己的优势。同时，通过与企业代表的交流，我也对不同行业的发展前景有了更全面和深入的了解。这对我未来的职业规划和发展带来了重要的启示和指导。通过观摩现场招聘会，我能够更加理性和客观地对待求职过程和就业环境，同时也更加明确自己的职业目标和发展方向。在未来的就业道路上，我将牢记现场招聘会的经验和教训，不断努力提升自己的能力和适应市场的需求，为自己的职业生涯打下坚实的基础。