心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
审计实践的心得体会篇一
1实习目的：
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对所有有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，为了将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，我希望通过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。真正的了解什么是现型社会所需要的财会人员，我需要实习。理论结合实践，在实践中了解社会、在实践中巩固知识;开阔视野、增长见识，我希望通过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员，为日后的工作打下良好的基础。
2实习目的：
为了将知识与实际很好的联系起来，体会所学知识的内涵，将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，锻炼自己各方面能力，提升各方面素质，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础，成为社会需要的人才。
审计实践的心得体会篇二
年
7
月
5
日星期一，
再找敏老师和张凤丽老师的指导下，
我们开始了一次审计
综合模拟实训。目的是为了使我们能比较系统地练习审计的基本流程和技术方法，加深
对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结
合的统一，提高学生的实践操作能力，缩短学生步入社会的适应期，提高审计学专业学
生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力。
审计实训不仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、
基本方法的运用和基本技能
的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提高学生的实践操作能力，缩短学生步入
社会的适应期，提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评
价及提出建议的综合能力;而且通过互相学习、互相督促、团结合作，有利于加深同学
们之间、同学与老师之间的友谊，增进感情。实训过程中经过分组分工，明确自己的责
任义务，有利于培养同学们团队意识，对以后的学习工作意义重大。
我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的，它更
需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题，
可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，
也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不
在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够
适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。通过实训了解
到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
二、实训的过程及内容
7
月
5
日实训开始。第一天的实训审计工作并没有真正开始，而是在老师的要求下
熟悉软件，了解审计的大致流程。在进行实质性测试之前，我查看了控制测试的结果，
发现，广东科丽机械股份有限公司的内部控制基本有效，完全可以进行下一步的实质性
测试。
在第一天的实训课上，老师分配了实训内容并且将专业两个班分成四组，每组
20
个人。以组为单位，实训结束时上交一份审计结果。我们暂时需要审计的主要内容是货
币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营业务收入、主营业务成本、管理
费用、实收资本。
7
月
6
日上午，作为一班第一组，我们召开了一个简短的会议。会议上，组长对于
本次实训内容作了基本分工：组内
20
个人又分成四小组，每小组
5
个人，分别审计上
述主要内容;
设定主任会计师、
部门经理、
项目经理
(在每小组的小组长任项目经理)
。
我所在第四小组分到了管理费用审计和实收资本审计两个内容。由于内容比较少，我们
并没有进行工作细分，而是
5
个人每人做一份工作底稿上交，最后由项目经理审核决定
2
用最准确，误差最小的那一份。
为了方便交流，组长还专门建立了名为“一班一组”的
群，大家在群里热烈的
交谈，有什么问题马上得到解决。
7
月
8
日，
每个组基本完成了老师两天前规定的审计任务。
由于完成任务的效率高，
提前结束老师布置的内容，因此老师又另外补加了几项。
7
月
11
日，实训结束。
三、收获与体会、存在的问题
1
、收获与体会
1)
自主学习。实训期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课
都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习„„而如今几乎是靠我们自己去把握，我
们必须自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验
结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会
一些东西。
2)
积极的态度。
在实训期间的确是有点枯燥无味，
因为每天面对的都是同一门课程，
一堆数据„„这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热情，对知识的
渴望。我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到最好。
3)
团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神，我们要学会与人
沟通，交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见，这样才能达到实验的
最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己最大的能力去帮助同学，因
为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。
4)
理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会，原以为学到了一些书本
知识就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本
知识，只是理论知识，我们只有通过实训，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更
好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结，从而真正
地做到理论与实践相结合。
2
、存在的问题
除了中间的系统出现了一点小问题外，审计实训过程基本顺利。我做好“实收资本
审定表”存盘后退出，然后再进入发现，已经存盘的数据无法从系统中取出。我询问了
其他的同学，发现也有类似的情况。最后我们只好重做一遍，然后进行抓图操作，将做
好的表整理出来。
经过这些天的审计实训，是我的审计学知识在实际工作中得到了验证，并具备了一
定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时，我也在操作的过程中发现了自身的许多
不足：
1
、比如自己不够细心和没有耐心，经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些
不相干的事，以致遗漏了某些细节，导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍，引起了
3
不必要的麻烦;
2
、虽然实训中有老师指导，但是很容易就发现自己的审计学基础知识
没有打好，今后还得加强练习。
由于这次的实训是团体合作的，小组成员间进行了详细的分工，所以某些模块我们
没有参与到，自我感觉有点遗憾，因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验
的最好结果。
我非常感谢学校能够提供我们这次宝贵的实训机会，
还要感谢实训过程中赵敏老师
和张凤丽老师对我的指导以及同学们的关心和帮助。通过这次实训，不仅熟练掌握了审
计操作的基本技能，将审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来，开阔了我们的视
野，增加了我们对审计实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定了基础，更
加增进了老师同学们之间的感情，
为以后的学习工作积累了丰富的与其他人团结合作的经验。
审计实践的心得体会篇三
去年以来，审计署驻郑州特派办采取多项措施，加强审计实务中的计算机技术应用，计算机审计工作成效显著。
一是从健全制度入手明确计算机审计目标。xx年，该办修订了oa、ao应用管理以及信息化考核等制度，明确oa中各个模块的应用目标和责任处室，ao在审计准备、实施、终结各阶段的重点应用要求，撰写计算机审计方法、ao应用实例、信息系统审计案例的时间、数量和质量要求，从制度上明确计算机审计目标任务。同时，实行审计信息化工作季度通报制度，按季度通报各处室信息化目标完成情况，充分调动了各处室和审计人员开展计算机审计的积极性，促进了信息化工作目标的完成。
二是从资源整合入手强化计算机审计力量。该办注重计算机审计人力资源整合，调整处室人才结构，将计算机专业人员和通过计算机中级考试的审计人员在各个业务处合理配置，使各个业务处均具备了独立开展计算机审计的能力，审计项目计算机应用水平得到了较大提高。同时，计算审计处则充实了审计业务骨干，计算机专业技术人员与审计业务骨干结合，有重点地拓展信息系统审计、联网审计等计算机审计新领域，提升计算机审计的层次和水平。
三是从总结交流入手拓展计算机审计思路。该办多次利用年度整训开展ao应用培训和研讨活动，在海关、金融等大数据量数据的处理分析技巧，社保、税务、公积金不同项目数据的关联共享方法，ao的asl应用技巧，现场开发的审计模块等多方面交流ao应用经验，总结ao使用中存在的不足和亟需解决的问题，同时把各年度形成的计算机审计成果文档汇编成册，开展审计数据分析方法和技术方面的培训等，通过总结与交流拓展了计算机审计思路，促进了计算机技术在审计工作中的应用。
四是从复核完善入手提升计算机审计成果质量。该办建立了计算机审计成果三级复核制度，审核人员从计算机审计方法、ao应用实例上报资料是否齐全，数据分析处理是否能够顺利运行、运行结果是否正确，文档表述是否清晰完整、方法构建是否符合相关计算机审计实务公告文件要求等方面逐级认真复核，出具书面审核意见书，对每个案例提出修改完善建议，反馈至相关处室和作者本人，并协助作者完善相关案例内容和数据文件，有效地提升了计算机审计成果质量。
xx年，该办业务处通过计算机审计中级人员都撰写了计算机审计方法，通过审核上报审计署41篇；已经完成的审计项目全部总结撰写了ao应用实例，通过审核上报审计署16篇；在开展的2个信息系统审计项目中均撰写了信息系统审计案例上报审计署，计算机审计成果数量和质量均较上年度大幅度提高。
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审计实践的心得体会篇四
第一段：介绍实习背景和目的（200字）
作为一名财务管理专业的学生，我有幸在大学期间参加了一次财务部的实习。这次实习是在一家知名企业的财务部门进行的，主要工作内容是参与财务审计工作。我报名参加这次实习的目的是为了提升自己的实践能力，增加一定的社会经验，并丰富自己在财务方面的知识。
第二段：实习内容和任务描述（300字）
在实习的第一天，我被分配到了一组负责进行财务审计的团队中。我们的主要任务是对公司的财务业务进行全面的审查，检查财务账目的准确性和真实性，发现并解决潜在的问题。实习期间，我主要负责参与项目的现场调查和数据分析，通过与其他成员合作，确保审计工作的顺利进行。此外，我还参与了财务报表的编制和审核，熟悉了相关财务软件的使用方法。
第三段：实习中的体会和感受（300字）
在财务部的实习期间，我深刻体会到了审计工作的重要性。财务审计不仅仅是简单的核对账目，更是对企业财务稳定性和风险管理的一项重要工作。通过实践，我学会了如何分析财务数据，从中找出问题，并提出解决方案。我还学到了如何与其他成员进行有效的沟通和合作，密切配合来完成任务。在实习期间，我也注意到了团队工作的重要性，只有团队的合作与配合才能顺利完成工作。同时，实习还让我对财务管理的相关知识有了更深入的理解，增强了我的综合素质和实践能力。
第四段：实习收获和对未来发展的影响（300字）
通过这次实习，我不仅提升了自己的实践能力，还对财务审计工作有了更全面的了解。我认识到财务审计是一个需要专业知识和实践经验的领域，这使我更加坚定了未来从事财务管理工作的决心。此外，实习期间我也发现了自己的不足之处，比如在沟通和合作方面还需要进一步提升。因此，我决定在以后的学习和实践中更加努力，不断提升自己的综合素质和实践能力。
第五段：总结实习体会和展望未来（200字）
在财务部的实习中，我真正感受到了实践的重要性和对自己的帮助。通过实践，我对财务管理领域有了更深入的了解，并增强了自己的实践能力和综合素质。在未来的发展中，我将继续努力提升自己的专业知识和实践能力，争取成为一名优秀的财务管理人才，为企业的稳健发展贡献自己的力量。同时，我也会继续保持学习的热情，不断吸取新知识和经验，为自己的职业生涯铺垫坚实的基础。
通过这次实习，我不仅对财务审计有了更多的了解，还培养了良好的职业素养和实践能力。这次实习对我来说是一次宝贵的经历，让我为将来的职业道路打下了坚实的基础。我对财务管理领域充满了信心，相信自己能够在未来的职场中取得更大的成就。
审计实践的心得体会篇五
审计实训结束了，作为一名会计类学生，参加这次审计实训收获很多，体会很深。通过审计实训，不仅能让我们熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外，在实习的过程中，通过具体业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的'精神。审计作为一门应用型很强的学科，其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作，提高经济效益离不开审计，而且随着经济的发展审计工作的地位显得更为重要。
实训课程按照教学安排依次进行，从编制审计计划、实施审计到审计完成，以小组的形式分工，通过相互的协商完成各自的审计任务。在这次的实训中，团队合作精神是留给我很深刻的影响，面对对一个企业的审计工作，任务是很繁重的，明确、有序的分工和团队的合作使我们每一个成员都在轻松的过程中完成了任务。考研在即，平时的课程也较多，面对第一次接触审计实务，我们的工作从一开始充满好奇和新鲜感，心想能很快的完成课程任务，但很快就感觉枯燥无味，进度非常慢，在心理上有了很大的冲击。面对庞杂的资料从一开始的毫无头绪到有了思绪，陷入到具体的实务操作中，最后完成审计实训任务，对我们每一个人都是心理、生理上的双重挑战。
通过审计基础模拟实训，让我学到了如何运用审计的方法，通过实验，掌握审阅法、调解法、审计抽样方法的应用，学习内部控制的测试与评价;掌握了审计重要性、审计风险应用;通过具体的综合案例分析，提高了我对审计综合案例的审查分析能力;通过这次培训，通过对实验审计报告的填写、审查，了解到了审计工作的复杂性和艰巨性，也提高了我对编写审计工作报告的能力。以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。
实训结束了，自己也具备了一定的审计实际操作能力，但通过这次的学习我发现了自己对审计学的知识掌握不牢固，对具体的审计工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不认真的态度，很难找出存在的审计错误。学习会计方面的时间已经满满三年多了，细心认真是对这个专业学生的基本要求，但自己仍存在这些问题，在以后的学习中要认认真真的去做好每一件事，提高工作效率，养成好的习惯。
审计实训课程只是我们初次将所学到的审计方面的内容通过实验系统的进行模拟，而审计学很强的实践性只靠现在我们所学的理论只是是完全不够，在这次实训中我感受到不仅是对所学内容的运用，还要同其他很多方面的只是相结合，如在编写审计报告的时候，要对一些数据进行相关的分析解释，这些需要我通过其他课程、学科来弥补。在面对社会、适应社会我要不断的学习，不断的提高自己，在实践中不断锻炼自己的能力，用审计的知识解决实际的问题。
审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济越发展审计工作就显得越重要。
时间过的真快，转眼间一周的实训时间就过了，在过去的一周内学校组织我们会计2班的同学进行了为期一周的实训工作。通过这段时间的切身实践，使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。
正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对审计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!这些都是十分有害的，其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是审计实训所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。
在实训的第一天里，在老师的带领和指导下，我们着手做实训的第一个内容，审计方法的运用，这一内容有3个实验。通过本实验的学习，掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容，掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我遇到了一些问题，如对商标进行审阅，在判断存在的问题时，由于对会计知识掌握得不是很牢固，淡忘了业务中该进的科目，此时我只能请教同学，向同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以独立完成。审计报告的实验，让我了解审计报告的意义和种类，基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。
每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
限于时间的不足，我们只实训了短短的一周。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些审计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今，为期一周实训结束了，以上就是我就对本次实训做一个小结，经过这次审计实训，我明白了很多事情，使我更认真的学习。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败地!
审计实践的心得体会篇六
课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过《审计学》课程实习，不仅能够熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。
除此之外，在实习时过程中，通过具体业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了“实践是检验真理的标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。
二、实习的内容和过程
这次实习应用福斯特公司提供的《审计实务》软件。我们首先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产的审计、应付账款审计、管理费用审计、主营业务收入审计、主营业务成本审计、营业税金及附加审计、所得税审计这几个内容。
这些审计的程序中第一件要做的事情是取得或者编制相应的项目明细表或明细帐，而最后一件事都是确定该项目是否已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容，审计过程也有所不同。
货币资金的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有
1、对库存现金还有盘点库存现金、抽查大额现金收支、检查外币现金的折算是否正确;
3、其他货币资金过程银行存款的过程相同。
应收账款与应付账款的审计过程类似，应收账款获取明细账后，需要分析应收账款的账龄，然后函证应收账款、检查未函证的应收账款、检查坏账的确认和处理、检查外币应收账款的的折算、分析应收账款明细账余额。而应付账款除了函证之外，还要对应付账款的借方余额进行重分类调整，并根据预付账款的明细账的余额进行分析归类，检查应付账款长期挂账的原因。
存货的审计过程，由于存货的内容比较多，有委托代销商品、分期收款发出商品等，因此在审计的时候，除了先核对明细账之外，还要对不同的类别的存货进行进行检查。然后根据原材料明细账复核计算材料成本差异率、检查存货的跌价准备，对存货的盘盈、盘亏、报废情况进行检查，最后完成存货的审定表。
固定资产的审计则跟存货的审计过程相类似，先对固定资产的减值准备进行检查，然后检查固定资产的盘盈、盘亏、报废情况，根据之前的两个步骤以及相关的明细账填列固定资产及累计折旧审定表，最后完成固定资产审计程序表。
管理费用的审定过程比较简单，但是管理费用所涉及的内容比较繁杂，因此审计的过程也比较麻烦，容易出现很多小问题。在审计过程中，需要先根据管理费用的明细账和凭证完成管理费用检查情况表，然后完成审定表。
主营业务收入的审定要根据主营业务收入的明细账填列主营业务收入检查情况表，并检查相应的原始凭证以及是否过入总账，还有收入的确认时间是否正确。最后完成主营业务收入的审定表，调整金额并列出调整分录，完成主营业务收入审计程序表。
主营业务成本的审计过程基本与主营业务收入的审计程序相同，需要检查的原始凭证也都几乎一致。要根据销售合同等确认主营业务成本的确认时间，对错误的处理进行调整，并完成相应的审定表，再根据实际检查的情况完成主营业务成本审计程序表。
营业税金及附加的审计与所得税的审计，主要根据之前所做的营业收入等科目的审定结果进行调整，需要联系之前所做的审计过程，进行相应的调整，如：对虚增的销售业务的调整，对退货有关的税金的调整，对于补提折旧造成所得税差异的调整等。最后根据实际检查审定的情况完成所得税审定表。
三、实习总结
(一)收获
从大一到现在做了很多的上机实习课，每一次都有不一样的体会，不仅因为实习的课程不同了，也因为随着年岁的增长，看到的东西也有所不同了，通过这次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。
第一点是：了解到自学能力和自我的领悟能力很重要。
感觉在整个实习的过程中所接触到的东西与当时上的审计的理论课严重脱节，审计的理论课更侧重于讲授整体的理论体系，对于实践方面会碰到的问题基本不提及，因此我们在做审计的上机实习课的时候几乎是先看答案，再自己摸索着寻找答案应该从哪里去得出，以及各账审定表处理的先后顺序。在学校里，老师可以教会我们很多的理论知识，但是一旦出了学校，拥有较强的自学能力就必不可少。
自学能力是指一个人独立学习的能力，也是一个人获取知识的能力。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性能力。自学能力也是衡量一个人可持续发展能力的重要要素。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过：“不要教死知识，要授之以方法，打开学生的思路，培养他们的自学能力。”自学能力不是与生俱来的，而是后天培养形成的。在大学期间我们不仅要学会很多的专业和课外知识，更要学会怎样去学习，这也是一个人是否具有可持续发展能力的先决条件。然而要有良好的自学能力，就要不断的锻炼自己的感知能力和领悟能力。