时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
初中一年级寒假计划篇一
主要写在未来的人生路上如何走好，不管是遇到坎坎坷坷的路，还是平平坦坦的路，都要诚实的.走下去，而绝不是急功近利，不择手段的走下去，这样，不但会搞得你什么都得不到，还会受到后人的责骂。人生之路如此之长，就让我们一直走下去吧。
六年级:王秋月
初中一年级寒假计划篇二
浅唱
作者/谭秀
“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”放学回家的路上，路过一家饰品店。店门口的音响里，周杰伦深情而悦耳的歌声飘入我的耳膜――《听妈妈的话》。
记得有一次，学校休月假，我兴高采烈地跑回家，把书包随手往沙发上一扔，立刻打开了电视机，窝在沙发里津津有味地看起了电视。忽然妈妈从房间里走了出来，表情有些严肃地说：“放假了，一进家门就知道看电视，也不会拿本书出来看看……“看书、看书、看书……整天就听见唠叨这个，都放假了，轻松一下还不行啊……”我小声地嘟囔着，好心情顿时跑得无影无踪，唉！真烦。此刻我的'脸上，明显写满了厌恶。我赌气似的把电视机音量调得老高，叛逆的思想占据了大脑。我的这一举动似乎彻底激怒了妈妈。她气冲冲地走到电视机跟前，直接把电源开关拔掉，接着又走到我跟前，一把夺过遥控器，随着“啪”的一声，遥控器四分五裂。
笫二天早晨起来，金黄色的阳光洒满了小小的房间，又是全新的一天。正当我准备打开门的时候，发现门缝里塞着一张小纸条。我蹲下去捡起它，习惯性地坐在冰冷的地板上，几行字，却再次让我泪如雨下。“女儿，昨天是妈妈不好，我不应该那样子发脾气，妈妈向你道歉，你不要生妈妈的气了好吗？还有，现在气温降下来了，千万别往地上坐，对身体不好哩……”
“美丽的白发，幸福中发芽。天使的魔法，温暖中坚强。”歌词的尾声这样唱道。我知道，哪怕全世界都弃我而去，妈妈仍然会坚定地站在我的身边。前进的路上，我永远不会孤独。因为，有一双温柔的眼睛始终注视着我，伴我一路欢笑或忧伤。
亲爱的妈妈，请和我一起，浅唱那首属于我们的歌。
初中一年级寒假计划篇三
寒假是什么？
有同学说：是张床！复习加考试，忙了好多天，累哦，困哦，得泼劲儿歇歇，过过瞌睡瘾。
有同学说：是座山！学校的，课外班的，假期作业串串烧，多哟，悬哟，恐怕又得脱层皮。
我说：是条河！这边，是已经度过的上学期；那边，是即将到来的新学期。
寒假这条河，说宽也不宽，年前十多天，年后十多天。以往寒假，我是嘻嘻哈哈过大年，玩得团团转，吃得肚儿圆。还没灵醒过来，咦，该开学了。无奈，只好起早摸黑，吭哧吭哧补作业，那难受劲儿，就像游泳的时候呛了水。
这回过寒假，可没恁傻了。我在寒假河上搭座桥，稳稳当当地跑。
搭桥先得垒桥墩。呵，在“河”这边垒个“复习墩”，认认真真做假期作业，语文重练笔，数学抓解题，英语常背诵，巩固学过的老知识；在“河”那边垒个“预习墩”，到书店买来下学期语、数、英三课的全解，借来邻居姐姐的课本，自己读读，请妈妈讲讲，了解将要学习的新学问。
老师反复讲，知识是连贯的.，学问是延伸的。果然如此，垒好了复习和预习两个桥墩，那桥面就好铺了。
我发现，七年级下册语文书上的七个“练习”全是口语交际，“如何请求帮助”、“畅想未来”、“同学过生日”、“介绍城市”、“即兴讲演”、“介绍电影、电视剧”、“环境保护”；七篇“习作”既有景物练笔，又有人物练笔，还有通讯报道，以及参观记或游记。我揣摩，七乘以二，新学期中，语文老师至少会布置十四篇作文。哇，可不敢怠慢，得笨鸟先飞。于是，我背诵了杜甫的《石壕吏》，学写了三篇人物和两篇读后感。以后几天，还将练练景物，写写通讯报道。
我发现，七年级下册数学书上的重点，是二元一次方程。妈妈说过好几次，我学数学有两个毛病。一是从幼儿园就有的老毛病，太相信自己的珠心算，不喜欢演草，更不擅长如何简便。二是这半年才得的新毛病，遇到难一点的应用题，总习惯奥数思维，想不起来解方程。针对这两个毛病，做寒假数学作业，我强迫自己在演草纸上加减乘除，还找些奥数班上的题，试着列方程式解一解。
至于英语，倒不用太担心。我上的两个课外班，大前天已经复课。“新概念英语”基本与学校同步，“精英班英语”。只要认真加勤奋，就能功到自然成。
哦，寒假是条河，架起桥一座。桥上跑着的我，回头看看，没耽误过大年，没耽误乐翻天，假期作业只剩一篇读后感；抬头望望，暖阳眯眼笑，满街彩灯飘，新学期的春天快来到。我想，我已经准备好。
初中一年级寒假计划篇四
一个人活着得有些个人喜好，不然会觉得了无生趣。
一个人应当对现实社会表达关爱，不然会觉得生活单调乏味。没有爱心找不到活着的意义，没有智能就像一具空壳；没有爱心让人冷漠，没有智能让人悲哀。
一个人需要几个谈准心白的好友，他不会出卖我，不会损我，他不一定帮得了我什么，至少在言语上他能鼓励和安慰我。可是，至今值得信奈的朋友，可以说绝无仅有。人们说交朋友是一种消耗，消耗时间精力和财物的过程，因此好友又不宜多，多了消耗自我，托词拒绝有碍感情的发展、降低亲密度。有的人写道，与智者为伍，与高人同行。有野心的人写道，我知道和谁在一起可以赚更多财富，和谁在一起是浪费我的时间。多数人明白，和各富才干的人交集，有形或无形中会受到积极的促进和影响，给生活添加色彩，增添希望的苗芽。不管承不承认，人和人永远是在互相利用，所谓协作互助是说的动听罢了。这么看来，交友带有很强的功利心，事后就会体现出来。所谓神交，倒是难能可贵，但并不高明。交往是解决孤独心理的维生素，也是提高生活品质的惯用途径。
记录点滴可以做到，抓住所有的瞬间做不到。做了什么事，可以写出，想了些什么，捉摸不定。很多事做了没什么意义，是人们出于爱意假定的意义。比如说呀，比如说嘛，有些生产出来的物品被别人糟蹋浪费了，那么生产者的生产活动是否被毁灭了意义？打个比方呀，举个例子嘛，有些服务有害众生的身心，那摩服务者是否具有负能量的意义？有些事情对有的人来说毫无意义，对有的人来说意义不凡，那是他的理想、是他的梦想。不管做什么，想什么，一切都是被人赋予的意义。
先人写过，人应当达到无欲无求，但从现实来看，最基本的活着就是一种欲望。用发展的眼光来看，无欲人类社会就不会进步。清心寡欲则是种好的活法，吃斋念佛是一种修行，是一种放下，是走在无我的途中，却是逃避现实的堂皇理由。欲是希望之光，欲是动力，欲促使实验重复演练，欲希望假想成为真实。
初中一年级寒假计划篇五
正要跟上去，一段声音打断了她要行走的步伐，“明慧，你怎么来了？”原来是之前在这里兼职认识的员工朱琳，一条计策在脑海中浮现，“琳儿，我想请你帮我个忙”明慧期待无比的望着她。
“怎么了？我能帮忙的我一定尽我所能去帮助你。”朱琳坚定的回道。
“其实也不是多大的事，就是希望你能找你领班借套公司的制服给我。”
“为什么？你要做什么用？”朱琳诱惑不解。
“是这样的，我有个同班同学今天心情不太好，来这里买醉，可是他的自尊心又很强，为了给他足够的自尊心，就当我在这边上班，偶遇到他的。我希望你能帮我这个忙。”
“好吧，那我先去问下领班，你先坐会儿，我马上就回来啊！”说完跑去找领班去了。
明慧坐在沙发上等着朱琳回来，就在她等的不太耐烦的时候，朱琳姗姗来迟的回来了。
“怎么样？答应了吗？”看到她回来，迫不及待的迎上去追问答案。
“不负重托，我终于把制服给你借来了。”朱琳自豪的说。“你快去换衣服吧，看你都着急成这样了。我真好奇，到底是哪位尊神能够让你如此大失分寸。”朱琳坏笑的说。
“别瞎猜，只是普通朋友而已。”说完，抱着衣服进了更衣室。
“哼，不告诉我算了，反正待会儿我也会知道的”