无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
开展学校周边环境整治的工作情况汇报篇一
以“人民至上，生命至上”为主题，认真贯彻落实县委、县政府关于加强校园安全工作的重要指示精神，切实加强校园安全工作，提高广大师生的安全意识，增强自我防范能力，防止各类安全事故发生，为促进教学秩序稳定和构建和谐社会营造良好的环境，以“全面排查、集中整治”为原则，严厉打击校园周边交通违法行为和非客运车辆违规接送学生，有效预防和避免涉及学生的交通事故发生。
通过专项整治，使校园周边交通管理工作进一步规范，进一步落实学生管理制度，广大师生、学生家长和车辆驾驶人的交通安全意识进一步增强，学校周边交通环境进一步改善，各类交通违法行为明显减少，确保不发生涉及学生乘车的重大交通事故，积极探索和建立接送学生车辆管理长效工作机制。
（一）重点整治交通违法行为。接送学生车辆超速、超员、酒后驾驶、无牌无证、假牌照以及未年检车、故障车、报废车、农用车、小三轮等证件不全、不符合安全要求的车辆搭载学生等交通违法行为。
（二）重点整治路段。农村校园周边道路。
此次专项整治分为调查摸底、集中整治、总结规范三个阶段进行。
（一）宣传教育
1、由村委会利用广播、微信、qq等平台对全村村民进行交通安全，特别是校园交通安全规范的宣传教育，每周宣传次数不少于2次。
2、由学校集中对学生进行不乘黑车、不乘超载车、不乘隐患车、不乘农用车、不乘三轮车等违法违规车辆的宣传教育，同时通过学生提醒教育家长遵守交通规则，并和家长签订安全驾、乘车辆承诺书。
3、各村交通劝导员要按时上路对驾、乘车辆违规行为进行宣传劝导。
（二）集中整治阶段
1、由镇交管办牵头，学校积极配合，协同辖区派出所、交警中队、村级交通劝导员按照“预防为主、综合治理”的方针，采取分头行动与联合行动相结合的方式，把校园交通安全作为重要内容来抓。对不符合安全条件的车辆，坚决杜绝接送学生，对不听劝阻仍使用不符合安全条件车辆接送学生的，要依法从重处罚相关人员或上报交警部门强制报废车辆；全面清理排查学校周边交通设施安全隐患；加强接送学生车辆管控力度，采取定点检查和机动巡查相结合的管控措施，对车辆驾驶人的'各类交通违法行为予以严厉打击和惩处。严厉打击拖拉机等农用车非法载人载客的行为，对发现使用农用车接送学生的，一律扣留车辆。
2、学校要严格落实好校园安全管理相关制度，在上学、放学、放假、返校的学生集中出入期间，要派专人在校门口做好交通安全值守工作，发现违法违规行为，要及时劝导和制止。对于不听劝导，对抗工作人员，要及时视频取证，并于镇交管办或辖区派出所、交警中队取得联系。
3、协调辖区派出所、交警中队指导督促各相关职能部门履行学生乘车安全管理工作职责，发现问题，应及时督促其整改到位，全面消除安全隐患。协调各部门要积极配合校园交通安全专项整治活动，确保整治活动有序开展，对整治过程中出现的蓄意煽动和制造事端等违法行为要及时依法处置。
3、集中整治期间，要根据学生上下学时间特点，开展1—2次联合行动，相关工作单位由要确保有充足的人员力量投入整治工作。
（三）总结规范阶段
通过对校园交通安全专项整治工作进行认真的总结分析，积累成功经验，查找存在的不足，建立健全长效管理机制。
开展学校周边环境整治的工作情况汇报篇二
一、全力齐抓共管，形成管理合力。
学生交通安全涉及民生，是一项社会化工作，要求全社会的齐抓共管，共同努力。全社会一定要把维护学校周边道路交通安全工作作为民生工程、社会工程，切实摆到重要位置，建立健全政府牵头协调，安监、公安交警、教育、交通、工商等职能部门联动齐抓共管的综合性的工作机制，把学校周边交通秩序管理作为一项保民生、促稳定的中心工作来抓，各司其职，密切配合，通力协作，齐抓共管，形成管理合力，坚持用制度规范各自的履责行为，恪尽职守，亲力亲为，确保校园周边道路交通秩序井然有序，给学生安全出行创造良好的道路交通环境。
二、完善安全设施，保障交通安全。
结合辖区学校周边道路交通安全工作实际，采取有效措施，对辖区中小学校周边道路交通状况、车流量、交通设施安装情况进行一次拉网式深入细致的排查，摸清辖区学校周边道路交通安全实际状况，积极向政府汇报，争取到政府对工作的支持，由财政部门划拨专款，更新、健全、完善学校门前及周边路段警告、限速、慢行、让行等交通标志和人行横道线，最大限度地消除交通安全隐患，改善学校周边道路交通安全秩序，提高道路交通安全通行能力。
三、强化交通宣传，提升安全意识。
一是结合“文明交通行动计划”宣传和“牵手平安行”活动，落实有效措施，强化交通安全宣传教育，提升学生交通法律法规观念和交通安全意识，自觉遵守交通法律法规，文明参与交通，杜绝事故伤害，做文明交通参与者。二是学校把学生交通安全列入学校的重要工作，制定详细具体的工作意见，加强工作指导，确保各项加强学生交通安全的工作措施落到实处。三进一步完善学校交通安全教育措施，丰富交通安全宣传模式，针对中小学生的喜好，因地制宜的采取适合小学生交通安全宣传教育的方式方法，强化小学生交通安全宣传教育，使小学生交通安全教育工作制度化、经常化、规范化，提升学生交通安全意识和自我防护能力。
四、深化秩序整治，净化交通环境。
一是保持对学校周边道路交通违法行为的严管高压态势，及时消除事故隐患，净化学校周边道路交通环境，维护良好交通秩序，确保师生出行安全。二是加大对学生上、放学期间交通安全管控力度，让学生互相监督成立文明交通劝导员队伍等形式，加强学校门口及周边道路巡逻，确保学生上放学交通安全。
开展学校周边环境整治的工作情况汇报篇三
随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。
1、中队长宣布：“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始，全体起立。
2、各小队整队，报告人数。
3、出队旗
4、唱队歌
同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。
主持请听快板
第一小队出场
同学们，上学校，交通安全要记牢，
街上来往车辆多，走路要走人行道，
过马路走斑马线，先看左再右瞧，
红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，
交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要!
主持非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。
同学们：交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛，同时也考考自己。
竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。
必答题
1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行?
答：绿灯。
2 、什么灯亮时，不准什么通行?
答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。
3 、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走?
答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。
4、行人横过车行道时，须走什么道?
答：人行横道。
5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样?
答：须注意车辆，不准追逐猛跑。
6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的`什么?
答：交通护栏杆。
7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么?
答：易燃易爆等危险物品。
8、车辆、行人必须在道路上怎样走?
答：各行其道。
9、交通标分几大类?
答：分三类。
主持：现在我们来看看各个小队的得分。
接下来我们请第三小队为大家表演小组唱
下面进行交通知识抢答，希望各小队队员听清楚，每题10分。答对加10分，答错扣10分。
a汽车下车后，应怎样走才安全?
答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。
b乘车应如何礼让?
答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。
c行人可以在高架桥上行走吗?
答：不可以。
d可以在马路上学自行车吗?
答：不可以。
e雨天骑车可以打伞吗?
答：不可以。
f乘坐二轮摩托车必须带什么?
答：带头盔。
g不准向行驶中的车辆抛什么?
答：物体、杂物。
h交通信号灯有几种颜色?
答：红、黄、绿三种颜色。
i交通安全宣传队队员的口号是什么?
答：交通安全，从我做起，共创文明少年先锋队。
j !————这是什么标志?
答：警告标志。
k：————这是什么标志?
答：禁令标志。禁止通行。
l：————这是什么标志?
答：红绿灯标志。
m小学生戴什么颜色的帽子比较安全?
答：黄色。
主持：现在宣布比赛结果
第一名小队
第二名小队
主持：接下来由第五小队为我们表演顺口溜
经济繁荣车辆多，交通安全记心中，
骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，
行人须走人行道，机动车道勿来往，
越过街道勿随意，斑马线上走安详，
行经十字马路口，绿灯为你导方向，
列队过街应迅速，不与车辆把路抢，
候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让!
主持：同学们，我们的生活是美好的，也是复杂多变的，我们要想生活更加幸福，就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。
前三遍走队形，后两遍做动作，第六遍音乐，队伍靠拢呼号：交通安全从我做起，共创文明少年先锋!
主持人：全体坐下，请辅导员总结这次活情况。
辅导员：同学们，我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做红、绿灯下的小主人。
主持人：呼号
辅导员：为共产主义事业而奋斗
队员：时刻准备着!
中队长：退队旗
中队长：中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。
开展学校周边环境整治的工作情况汇报篇四
为缓解我校学校周边交通拥堵状况，保证广大学生上下学交通安全，结合新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，特制定本方案。
一、工作目标
认真贯彻国务院、省、市校园安全工作要求，立足我校实际，坚持以人为本，强化工作责任，以扎实有效的工作措施，共同维护校园周边交通秩序，缓解校园周边道路交通拥堵现象，确保学校广大师生生命安全。
二、工作内容
特别是处在交通要道上的学校周边交通状况进行综合治理，对舆情、热线等反映交通拥堵问题突出的学校进行重点治理。按照“六类设施齐全（交通标志，隔离设施、隔离墩或升降柱等防冲撞设施，施划交通标线，地面标识，安装视频监控，非现场执法设备），成立由校长任组长，副校长任副组长，班子成员任及各联小、幼儿园负责人为成员的领导小组，开展学校周边交通综合治理工作。领导小组办公室设在中心校办公室，安全办主任兼任办公室主任。
三、工作职责
（一）压实学校主体责任
1．加强学生交通安全教育。每学期开学第一个月组织开展以遵守交通安全法规和文明绿色出行为重点的“安全教育月”活动，将遵守交通安全法规、倡导文明绿色出行纳入学校德育和安全教育课程教材，通过德育课、法治课、安全课、宣传栏、校园网、微信群、班队会、国旗下讲话等多种形式，充分发挥法制副校长、交通文明宣讲员、社区民警、志愿者作用，开展丰富多彩的交通安全和文明绿色出行育，提高全体学生在遵守交通法规、文明绿色出行方面的意识，提高自我防护能力。
2．加强学生日常行为规范管理。将遵守交通安全法规、维护学校周边交通秩序纳入中小学养成教育和学生日常行为规范管理。学校成立校园交通安全督查队，每天上下学高峰期间检查接送学生车辆是否遵守学校门前停车规定，对违规停车的车辆在学校范围内进行通报，对有关学生加强教育引导，并告知家长遵守学校门前停车相关要求，确保学生上下学安全快速。
3．加强对家长的交通文明引导教育。通过家长会、小手拉大手、家长微信群、致家长的一封公开信等形式，引导家长提高公德意识，带头安全文明出行、绿色低碳出行。
开展学校周边环境整治的工作情况汇报篇五
为进一步加强校车和校园及周边道路交通安全管理工作，确保学生上下学交通安全。根据武校车安办〔20xx〕1号文件精神，我校全面开展校车、校园及周边交通安全检查整治工作，现制定方案如下：
为贯彻落实《校车安全管理条例》和省、市、区《关于校车安全工程的'实施意见》精神，健全执行校车安全管理制度，完善校车安全运行方案，狠抓安全措施落实，持续规范校车依规有序运行。加强校园及周边交通秩序整治，建立健全校车、校园及周边道路交通安全长效管理机制，确保学生的交通安全。
为确保专项整治工作有效进行，特成立专项整治领导小组：
组长：胥志东
副组长：赵敏杰宋益斌
组员：各条线行政、班主任、值日教师、校车驾驶员
即日起至12月底。三月份为排查阶段，四月份为整治阶段，5月起为长效管理阶段。
1、校车运行安全：配合童安校车有限公司对驾驶员资格严格审查；车辆状况全面排查；健全各项安全责任书和管理制度；规定校车停放位置和行驶路线；排查村道校车运行安全隐患，报告相关管理部门立即整改到位；完善各类台账。
2、校内交通安全：在校内设立减速警示牌，汽车、摩托车、电瓶车进入校园限速5公里，校内严禁骑自行车；进一步规范教师、学生停车，严禁乱停放，阻碍、遮挡校车停放和行驶；校门口设置隔离带、减速带，车辆进出校门实现人车分流；规范教师值日，认真做好记载；加强学生安全教育，经常演练，做到警钟长鸣，常抓不懈。
1、加强组织领导，抓好工作落实。成立领导小组，专人负责管理；统一思想认识，提高安全意识；加强组织培训，明确工作重点。
2、强化督促排查，完善管理制度。配合相关管理部门不定期的对校内校外运行路线、交通设施进行排查，发现问题立即整改；完善各项应急预案，健全各项管理制度，建立健全安全台账。
3、加强教育宣传，夯实安全责任。经常开展各项安全教育活动，加强教育宣传力度，不断强化师生交通安全意识；落实值日管理，签订好安全责任书，夯实责任体系；不断总结反思，及时报送信息。
开展学校周边环境整治的工作情况汇报篇六
为进一步优化我乡学校周边环境，确保给广大青少年提供一个健康祥和的学习环境，按照市政法委有关文件要求，结合我乡实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表“重要思想为指导，以建设和谐、平安东湖为目标，充分发挥我乡巡逻队伍的职能作用，集中整治学校周边的治安秩序，严厉打击青少年斗殴、吸毒等违法犯罪行为，积极为我乡学校创造一个良好的社会治安环境。
二、组织领导
为了进一步加大打击扰乱学校周边环境的.工作力度，成立东湖圩乡治理学校周边治安环境的工作专项行动领导小组，以人大主为组长，派出所所长为副组长，为队长，、为成员。
(一)成立由4人组成的专业巡逻队伍，定期培训上岗，加强人员各方面应变能力，解决突发事件能力，特别加强对青少年方面的教育能力及教育方式等能力。加强在学校周边特别是上下学高峰期，防止青少年斗殴事件。
(二)加大宣传力度
1、每个学期我乡、及民警带领巡逻队员定期深入各个学校进行宣传、打架、吸毒等三危害，自我防护意识，以及遇到危险时的应变能力等知识，做到广大青年人人皆知。
2、在学校挂横幅、贴标语、出简报等形式进行正面宣传教育。
(三)为充分调动积极性，保障经费足额发放到位。
学校周边环境治理工作是一项持久性日常工作，我们一定要常抓不懈，努力工作，为学校营造一个平安、和谐的校园环境。