吹泡泡糖小学(精选14篇)

时间:2023-12-29 09:20:22 作者:雁落霞

优秀作文是一种给予希望和梦想的力量,通过文字的启示能够让人们对未来充满信心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

吹泡泡糖小学作文

上课了,教室里居然弥漫着一股泡泡糖的味道,这是怎么回事呢?原来老师给我们带来了一盒五颜六色的泡泡糖,这节课我们要吃泡泡糖,学吹泡泡。

一上课,老师变魔法般变出一盒泡泡糖,大家惊呼尖叫了起来,迫不及待的抢过泡泡糖。有西瓜味的、葡萄味的、可乐味的……我拿了我最爱的葡萄味的。

接着老师给我们示范怎么吹泡泡,只见她嘴巴咀嚼着泡泡糖,再用舌头捋平,接着用泡泡糖裹住舌尖,深吸一口气,然后轻轻的呼气,一个大大的泡泡就奇迹般的出现了,教师里又是一阵惊呼声!

同学们立即模仿覃老师,你瞧王柠鑫,只见他调匀了呼吸,慢慢的吐气,一个又大又圆的泡泡出来了,同学们忍不住跃跃欲试。有的同学就不那么幸运了,车一鸣鼓足了气、涨红了脸,铆足了劲。可是泡泡糖就像和他作对似的,他怎么也吹不起来,他有些急了。再次吹起,可是他这次用的力气比上一次大了许多,泡泡糖如炮弹般“噗”的一声发射了出去,由于用力过猛腮帮子都吹疼了,泡泡糖还是无动于衷,他只好作罢。

临近下课了,覃老师说:“每人写完作文可以再领两颗泡泡糖”。教师里又是一阵欢呼雀跃,我心想:盼望着赶紧下课吧,再领两颗泡泡糖。

吹泡泡糖小学作文

上课了,教室里居然弥漫着一股糖果的味道,这是为什么呢?原来覃老师准备了泡泡糖,这节课,我们吃泡泡糖,学着吹泡泡。

一上课,覃老师变魔法般的变出了一个四四方方的盒子。里面装着五颜六色的泡泡糖,同学们瞬间惊呼起来。迫不及待地夺走覃老师盒子里的泡泡糖,有西瓜味、葡萄味、可乐味……我挑选了我喜爱的葡萄味的。

接着,覃老师示范如何吹泡泡。只见覃老师先把泡泡糖嚼软,再把软软的泡泡糖用舌头捋平,下颚用力抵住泡泡糖,迅速将泡泡糖裹在舌尖上,这一系列动作完场后。覃老师深吸一口气,慢慢的,均匀的吹起泡泡糖,泡泡糖神奇般的鼓起了一个大泡泡,全班尖叫了起来。

同学们立即模仿,你瞧,只见王梓鑫也学着覃老师的模样嚼软泡泡糖,只见他调匀了呼吸,慢慢的吐了一口气,一个又大又圆的泡泡吹好了。同学们都为他鼓掌。

可其他人就没那么幸运了,小青憋足了气,涨红了脸,卯足了劲,可是泡泡糖和他作对一般就是吹不起来。他急了,他再次尝试了一次可是用力过猛,“噗”的一声,泡泡糖如炮弹般一样发射了出去。看到这搞笑的一幕,同学们被逗得哈哈大笑。

这节课真是太有趣了!我期待下一次作文课的到来!

吹泡泡糖小学作文

今天晚上,我们排成一排,老师叫了我、孟祥成、张家宁等,我吹泡泡糖的时候老师给了我一个泡泡糖,时间是2分钟。我一开始吹不动,到最后也没吹起来,但是那个泡泡糖很甜,我把泡泡糖一直放在嘴里,可是老师说写日记时必须把泡泡糖吐出来,我就吐出来了。

今天玩的真开心!

吹泡泡糖小学作文

在我的印象中,我记得最清楚的是第一次骑车,但令我最快乐、最兴奋的是,我第一次吹泡泡糖。

我第一次吹泡泡糖是在五年级下学期刚开学时学会的。那天,我放学后,妈妈问我想吃什么吗?我当时是有一点点想吃东西,但不知道吃什么,于是我就接过妈妈给我的一元钱去了学校门口的商店,进了商店,商店里五花八门的东西让我看了眼花缭乱,但我最后还是看中了泡泡糖。我就买了一元钱的泡泡糖,回家之后我开始学吹泡泡糖。听到这句话,可能有人就会问了,怎么到五年级才学吹泡泡糖呢?因为我以前很少吃糖,所以没买过。可话又说回来了,我一开始不会吹怎么办?有了,我妈妈会吹,不如就让我妈妈来教我吧。于是我就去找妈妈,妈妈同意了,我就给妈妈一块泡泡糖,我自己吃一块,妈妈让我跟着她做,当我想吹第一个时,一下子把泡泡糖吹“飞”了,我一看我的泡泡糖被吹“飞”后我笑了,妈妈也笑了,然后我又吃了一个泡泡糖,我刚吃到嘴里,妈妈就说:“你要在吹的时候接着点。”于是我就按妈妈说的去做了,虽然后来也吹飞过几次,但后来我会吹了,我吹的越来越大,直到后来,我吹了一个很大的,但是那个却爆了;粘我一脸。

当吹完后,我感觉舌头、脸都不太舒服,我知道了,学什么都要有代价。

吹泡泡糖小学作文

星期四早晨,因为我们学习认真,所以王老师说星期五下午最后一节课要举办吹泡泡糖大赛,教室里顿时欢呼起来。

晚上我买了7块泡泡糖做准备。到了该比赛的时候,同学们都拿出了自己的泡泡糖,准备上台表演。第一次张振宇吹的最大,第二次韩博宇吹的最大。第三次,王老师让没有上过台的同学起立,结果王老师选中了我。我本来不想去,因为我吹不出来泡泡,怕同学们笑我。我的同桌拉着我说:“去吧。”我就跟着同桌一起去了。我用了两块泡泡糖,结果还是没有吹出来一个泡泡。

吹泡泡的时候,刚开始同学们脸上的表情很好,后来就不一样了:有许多同学鼓着腮帮子,有的同学继续嚼着,有的同学已经吹出来比较大的泡泡了。

我对这次比赛很感兴趣,因为这是我们班第一次举办这样的活动,希望以后能经常有吹泡泡糖这样的比赛。

我学会了吹泡泡糖

因为听妈妈说邵老。

不一会儿,邵老师就来给我们上课了,我很高兴,高兴地我都没听到老师讲了什么,只是看着老师。好像要像以前一样评选班级小明星了。

我知道爸爸妈妈很爱我,我也要学着像爸爸妈妈爱我一样爱我的爸爸妈妈,和老师妈妈。

青岛市四方实验小学一年级:鱼儿泡泡。

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我学会了吹泡泡糖

今天,我又让妈妈吹泡泡糖给我看,妈妈让我自己去学会。

我按照妈妈说的方法,先把泡泡糖放进嘴里嚼,等甜味淡了后,用舌尖顶住吹气,我使劲吹,脸都涨红了,可泡泡偏跟我作对,就是吹不出泡。我刚要放弃,妈妈做过来给我讲了个铁棒也能磨成针的故事。讲完故事,妈妈说:“如果你有恒心、细心、耐心,就能吹出泡泡。”听了这句话,我继续练,妈妈让我把泡泡糖弄成薄薄一层在吹,我一吹,泡泡糖就从我嘴里飞出去了,我得出经验,要轻轻吹,终于泡泡出现了,虽然只有黄豆那么大,可我也高兴得一蹦三尺高。

以后我再也不用羡慕妈妈了,我会比妈妈吹得更大的。小朋友,只要有恒心、细心、耐心,什么事都可以完成。

我学会了吹泡泡糖

上小学一年级的时候,我曾看过民乐团的排练,在众多乐器中,我一眼就喜欢上了笛子。于是,我向妈妈说了,妈妈也答应了。

我刚拿到笛子时,心情十分兴奋,丝毫不听老师的教导,迫不及待地拿起笛子,吹了起来。无论我怎么使劲,脸涨得跟番茄一样,仍吹不出声音来,还弄得我头晕目眩。我气急败环,又试了几次结果还是一样。我急忙向老师请教,老师语重心长地说:“吹笛子不能用蛮力,要用巧劲,要对准孔吹,要不然你永远都吹不出声音来。”我照着老师说的方法又试了一下,果然发出了声音,可声音一点也不好听,像敲着破锣一样。我心想:难道是孔没对准?我对准孔后又试了一下,声音好听多了。我深吸一口气,缓缓地吹出,那声音好听多了。我又练习了一会儿,终于能完整而流畅地吹出声音来。

之后,我又学了不少曲子,并通过长时间的'认真练习赢得了老师的赞扬。通过学笛子,我明白了:只要努力,你终究能实现自己的梦想!

吹泡泡糖的作文

昨天,妈妈带弟弟出去玩,买回来了几个泡泡糖,弟弟要给我分,可是我等了半天也没给我,我一急,便抢了一个。弟弟哭了起来,不停地对着我哭,好像在说:快还给我。我想了一个办法,用泡泡糖吹了一个泡泡给他看,果然,他看到泡泡哭声就立刻停止了,说:“好漂亮啊!好大啊!”

从这事,我知道了弟弟那么喜欢泡泡,所以给他买了一瓶泡泡水,可是没完多久被弄洒了。

今天,我又买了两瓶,而且创造了一种新的泡泡游戏,这种泡泡如果吹得太猛,就会变得有多有小,如果慢慢地吹,吹出来的就是大泡泡。我们开始玩了,我吹了一个大泡泡,他站在这边,把泡泡当球,吹来吹去的,还不时发出欢呼声,过了一会儿,我的身上热呼呼的,看着弟弟高兴的样子,别提心里有多幸福了。

最后,我和弟弟都玩得特别开心,似乎都爱上了这个游戏。

吹泡泡糖的作文

有这么一个人双手塞进牛仔裤的口袋里,又悠闲地走在无人的空地上,在口袋里似乎摸索着什么。忽然,这个人显得十分惊喜,摸到钱了,不,是一块泡泡糖。他优哉游哉地拨开上面一层,闻了闻,又拨开一层,一块粉红色的泡泡糖。他嗅了嗅,十分兴奋,一口扔进嘴里。这个人咬着泡泡糖,过了好一阵,他往嘴里轻轻拿出泡泡糖。

吹泡泡糖

星期六,上完口才班,老师奖励我一块泡泡糖。我剥开糖纸,把泡泡糖放进嘴里。这是一块硬硬的长方形的糖,我嚼了一会儿,泡泡糖就变软了,但是,甜甜的味道已经装满了我的嘴巴。又嚼了一会儿,嘴里的甜味消失了,可以吹泡泡了。我先用舌头把泡泡糖压扁,再把它抵住,用力一吹,泡泡变大了!我吹啊吹啊,只听“噗”的一声,泡泡破了,连鼻子上也粘着泡泡糖。当妈妈看到时,肚子都快笑破了!

吹泡泡糖的作文

今天是妈妈的生日,晚上爸爸送给妈妈一盒“巧克力”。

妈妈怕被我发现,就把“巧克力”藏在了床头上。可还是被我发现了。于是,我趁妈妈看电视的时候,悄悄地溜进她的房间,发现了这盒东西。我也没管那么多,拿起“巧克力”赶紧跑回我的房间。我打开一看,原来爸爸送给妈妈的是泡泡糖。

吹泡泡真有趣,你会吹泡泡吗?如果你会吹泡泡,那我们就比一比吧!

吹泡泡糖的作文

这天晚上,我和来店里帮忙的小伙伴在外面玩。

我们在附近的小铺买了好多泡泡糖,一场吹泡泡糖比赛就要开始了。

”预备!开始!“充当裁判的王宇哥哥下令。

我和王梦立即开始了对决:她吃了四个泡泡糖,我也吃了四个,公平公正!我吹了碗口那么大,但她却吹了拳头那么大,正在我洋洋得意之时,王梦竟然耍了花招:悄悄把我的泡泡糖戳崩了,我当然要反击了,因为泡泡糖粘在了我的脸上成了”面膜“,他们哈哈大笑,我一生气,就也给她敷了张”面膜。

哈哈,太有趣了。

吹泡泡糖的作文

游戏开始了,老师先把刘云涛和林子琪叫来石头剪刀布决定谁先玩儿,结果女生赢了,哈哈,我们先玩,只见所有的女生走了出来,围成了一个圈,然后顺时针走,老师说:”泡泡糖粘什么?粘脚心。”我马上找到了杨嘉然把脚心粘到了一起,粘到一起后,我们两个晃晃悠悠的,好像一不小心就会倒在地上,经过了好多次的粘什么?林子琪和赵蕊胜出了。

最后是两组冠军比赛了,我们为女生喊”加油。”男生为他们组”加油”。经过了几轮激烈的对决,还是他们男生赢了,他们欢呼着,我们却垂头丧气。

随着时间的推移,下课的铃声响了起来,我们大家欢快地走出了教室,这个游戏让我们大家彼此之间的友谊更美好,更纯真了。

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