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小学作文扩写守株待兔
一个农夫在回家的路上看到了一只野兔,便拼命追赶。追了一段路,见野兔误撞上村口大榕树而倒地,便赶紧去捉,却未见踪影,于是农夫请教有学问的人是怎么回事。有学问的人给他讲了的故事。下面是本站小编为您整理的关于守株待兔的小学扩写。
作文。
希望对您有所帮助!
直到有一天，农民在田地里锄草，太阳火辣辣的，晒得他汗如雨下。他正想扔下锄头去田边的一棵大树下去睡一觉，以解自己的疲惫，忽然他看见一只兔子从草地里飞快的跑了出来。
那只兔子跑得太快了，没有注意到大树，脑袋一下子撞到了大树上，“咔嚓”一声，脖子撞断了，兔子死在了树底下。这下，这个农民可乐坏了，赶紧跑过去把把兔子捡起来。这个农民不费吹灰之力就得到了一只兔子，心里别提有多高兴了。他赶紧兔子回家带给妻子和孩子们分享。
他心想;这可比种庄稼轻松多了，不用费劲就有吃的!说不定还会有兔子跑过来，撞死在那棵树上。我要是每天都能见捡到一只兔子就不用那么新辛辛苦苦去靠种田来养家糊口了。于是，他再也不干活了，他在树下等呀等呀，只是每天坐在树荫下，打着瞌睡，等兔子再来撞死。一天过去了，两天过去了…………。。
他在树下等呀等呀，可是再也没有兔子撞死在树下了。秋天很快就来了，眼看着别人家的庄稼大丰收，就唯独这个农民的田地里空荡荡的，长满了人高的杂草。后来大家才知道，他在田边等撞死的兔子呢!
大家都笑话说：“哪有天上落下落下来的馅饼啊?没有捡到兔子，反而荒废了农活。冬天就要来了，你吃什么呀?^_^哈哈!”这个农民很后悔，想“我以后一定要好好的干活，再也不想不劳而获了。”
早上，阳光照在一个人烟稀的小村庄里。清澈的湖水在缓缓流淌，群山屹立在眼前。在一个破破烂烂的茅屋里，一个懒汉在睡觉，只看一个枕头向他飞来，懒汉被惊醒了，他的老婆叫他去干活，懒汉慢吞吞的穿上衣服，向田野走去。懒汉来到田野，他靠在树旁，又睡起觉来，就在这时，一只兔子飞快的跑来，砰!!!那只兔子撞到树上，死了。懒汉还在睡觉，梦见天上掉金子，他正准备捡的时候，被那只兔子惊醒了，他抱怨地说：“真是的!是谁坏了我的美梦?”他低头一看，一只死兔子，“哇!一只兔子!”他高兴的拿着兔子回家去。“老婆!”说着，他拿出了捡的兔子“老婆，别让我干活了，我能天天捡到兔子吃。”老婆说：“好吧。”从此，懒汉天天等兔子，天天没等着.......
日子一天天过去了.....懒汉一只兔子也没捡着。他的田地一天一天荒芜了......
古时候有个种田人，一天，在烈日炎炎之下，埋头苦干着。就在他干得满头大汗，气喘吁吁的时候，一只又大又肥的野兔疯似的窜出来，一头撞在树桩上，这时，兔子的白衣服被染成了鲜血衣，躺在地上一动也不动，种田人回头一看，原来，一只凶猛的老虎朝兔子张出了血盆大口，兔子被吓得魂飞魄散的。
种田人就以迅雷不及掩耳之势地跑到兔子面前一把捉起鲜嫩的兔子，馋的口水直流，恨不得现在把她烤成兔肉吃了，想到这，他健步如飞跑回家去，心里想：今天真是天上掉馅饼了呀!要是每天都这样，那不是天上下兔子雨了吗?想到这，从此他丢下了锄头，整天在树桩旁，懒洋洋地等着，却再也没有一只只兔子了。日子一天天的过去了，田野里长满了绿头发，庄稼全完了。他真后悔莫及啊!
我们不要奢侈不劳而获;不要把偶然当必然，天上不会掉馅饼，只有付出才有收获。
守株待兔小学作文
有一个农民，在地里干活。
他累了，靠在树桩旁边休息。突然，“轰的”一声，犹如大炮一样，他看了一眼，原来是一头兔子一下撞在了树桩上，死了。他赶紧把兔子藏起来。
远处来了一个猎人，问农民：“喂，你有没看看见一只兔子跑过去。”农民支支吾吾地说：“没有。”猎人摇了摇头：“你可真不走运，如果你看见了兔子往哪儿走，赶快告诉我。等我捉住了它，说不定还能请你吃兔子肉呢！”说完。他走了。哟，我看你五大三粗的，估计那一只免都不够你吃，还说什么你请我吃。
哈哈，幸好我走运，它自己一头撞在了木桩上，死了。幸亏我把它捡了起来，要不然我就吃不上了，也对噢，有可能还有兔子撞死在这里。说完，他打开了快手直播间，大家都被“天上掉兔子”的小标题给吸引了进来，顿时就有了几千万个人。那个猎人也在直播间里，看见了农民手中的兔子，生气地说：“好你地个农民，居然骗我，信不信老子拿，一枪崩了你的头。”
十年了，没有一只兔子在那撞死，全世界人民都在观着，就连外星人也在看。从此世界大乱，农民也不知道过了多长时间，一看十年了，终于结束了直播。他看见直播间超出了二十亿的点击率，他乐开了花，这些点击率，可以换钞票。
他换完了钱，成了亿万富翁，从此他过上了幸福生活。
《守株待兔》的小学说课稿
我国寓言文学历史悠久，自先秦以来名家辈出，脍炙人口的寓言精品佳作灿若繁星。先秦文学史中的许多寓言如“拔苗助长、守株待兔等，世代流传，早已变成了成语，为人们广泛应用。“人生多少哲理,尽在寓言中”。著名作家严文井老先生对寓言曾做过绝妙的比喻，他说，著名”：“寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。”《守株待兔》是一篇，情节简单却促人深思，语言浅显而寓意深刻。故事通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的事，生动形象、深入浅出地向孩子们介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。
考虑到大班幼儿形象思维的特点与寓言故事本身的特点，以及我们的科学认读的活动要求我将目标定位于以下三方面：
1、能用连贯的语句表达画面内容，并乐意在集体面前表达，初步理解作品内容、人物感情。
2、通过各种形式的玩字，激发幼儿认读汉字的兴趣。
3、通过观察农夫守株待兔的经过，知道偶然发生的事情不能代表永远、不劳动是没有收获的。
二、说活动环节：
第一环节：自由谈话，引出话题。
兴趣是孩子学习获得成功的良好保证，以适当的提问回忆幼儿的生活经验，并让幼儿用身体动作来感受体验。对幼儿来说，既激发了孩子们对寓言的兴趣，又满足了他们的表现欲，同时又顺理成章地揭示活动主题，使幼儿在活动中主动热情、投入积极的参与。
第二环节：观看课件，理解故事内容。
留有悬念，给幼儿提供表述的机会。为了帮助幼儿理解人物的情感变化，更加深刻地理解故事内容，将故事最后一部分情节隐藏起来，创设一个幼儿创造性表达的机会，教师通过一个主要问题，再以追问的形式，逐步引导幼儿观察画面，让幼儿联想和猜测故事发展的情节变化，创编出各种情节，最后共同寻求故事发展的原因。
第三环节：观看结果：理解寓意。
（一）理解种田人“为何守”兔，体会“不劳而获”的虚幻。
活动中幼儿通过教师的追问理解了种田人之所以坐在树桩边，是因为希望兔子还会来撞死在树桩上；也知道兔子撞死在树桩上是一件及其偶然的事。种田人是偶然得到了兔子。在得到了兔子后他就异常高兴，他想以后就可以不付出任何辛劳就可以收获，用一个词叫“不劳而获”来说明了此时种田人的心情，而故事里面的乐滋滋、哈哈的笑声就体现出了他的情绪变化。
（二）感悟“怎样守”，体验“一无所获”的可悲。
但随着故事情节的发展，通过老师的提问，回忆故事内容，体会种田人在一天一天的等待中逐渐失望，到后来的结果兔子没有等到，由于自己不再劳动自己的庄稼都死掉了，这时追悔莫及的可悲情绪都表露了出来。
（三）揭示寓意。
最后通过故事中的感叹词变化，体验了故事中人物情绪的变化从而揭示了寓言故事寓意。并通过列举幼儿生活中努力的案例，引发幼儿对自己生活态度的认识，进一步感受成功的快乐。
三、完整欣赏故事，一起进行讲述。
1、故事的名字叫什么？再次对汉字守株待兔进行认识。
守株待兔是一个成语故事，它在很早很早以前就有了，除了今天我们学的守株待兔这个成语故事，还有很多的成语故事也非常有意义，小朋友回家也可以去读一读，或请爸爸妈妈给你讲讲。下面我们一起再来把守株待兔这个成语故事欣赏一边。
2、完整欣赏故事。
此环节是激发幼儿我国的文学历史，有个大概的了解，也激发幼儿继续去关注、去阅读更多的成语故事。
活动延伸：
1、利用“小舞台”的游戏进行成语故事表演，感受成语故事的魅力。
这个意义的故事我们下次还可以在小舞台游戏中进行表演呢！
2、老师这儿还有几个字请你来拼一拼，看谁能拼出我们今天认识的这几个字。
延伸活动表演故事是为了让幼儿加深对故事是的理解，而拼字游戏也科学认读的一种方法。
守株待兔小学作文
今天，我看了〈〈守株待兔〉〉这篇成语故事。讲的是：有一位农夫在耕地，正好有一只兔子一头撞在了树干上死了。从此以后，农夫也不在种地了，天天坐在树旁等啊等。最后田地也荒了，再也没有死兔子了。
最近，我也遇到过这样的事情。我在学校捡到了一串钥匙，我交给了老师，受到了老师的表扬。从此以后，我天天看有没有钥匙。我真是个小傻瓜！我把偶然当成必然了。
小学作文守株待兔改编
今天，我们学了《守株待兔》一文。主要写有一个种田人，他在干活的时候，看见一只野兔撞死在树桩上，死了。于是，他丢下了锄头，每天都等着兔子再撞在树桩上。他的田里长满了草，庄稼全完了。
我认为这个种田人很愚蠢，因为有第一次，第二次可能有，也可能没有，所以我认为他很愚蠢。
由此，我想到了我的妹妹，我在跟妹妹比赛跑步，忽然，妹妹捡了五角钱，我和妹妹比赛完了，我就问她;”这五角钱哪来的?“她说：”捡的。“于是，她又去刚才捡钱的地方，看看还有人掉钱没有。
守株待兔小学作文
宋国有一个农民每天在田地里劳动。
有一天这个农夫正在地里干活突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑不料一下子撞到农夫地头的一截树根上折断脖子死了。农夫便放下手中的农活走过去捡起死兔子他非常庆幸自己的好运气。
晚上回到家农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉两口子有说有笑美美地吃了一顿。
第二天农夫照旧到地里干活可是他再不像以往那么专心了。他干一会儿就朝草丛里瞄一瞄、听一听希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样他心不在焉地干了一天活该锄的地也没锄完。直到天黑也没见到有兔子出来他很不甘心地回家了。
第三天农夫来到地边已完全无心锄地。他把农具放在一边自己则坐在树桩旁边的田埂上专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。
后来农夫每天就这样守在树桩边希望再捡到兔子然而他始终没有再得到。但农田里的苗因他而枯萎了。农夫因此成了宋国人议论的笑柄。
看完故事后我认为我在学习上很像农夫。有时碰着不会的题了我也懒得思考就知道问爸爸妈妈到考试的时候也似懂非懂。正因为我的懒惰才导致了我的成绩退步我发誓：以后不像农夫一样只想得到回报就应该自己去创造机会。而不是去在那里傻傻地等着。
读完我明白了：不劳而获的人天上掉馅饼的事情是绝对不可能发生的。把偶然的事件当成必然性的事件是十分愚蠢的。主要是讽刺那些不通过自己的劳动、努力却想有回报的人。同时也说明当时政策的腐败讽刺官员的愚笨。
小学作文守株待兔改编
春秋时期的宋国有一位农夫在田里干活，突然一只又大又肥的兔子在无意之中撞到了树桩上昏死过去，他便把这只兔子捡回了家。这个农夫还心存侥幸，从此，他就再也不干农活了。每天都守在树桩前等待，希望能捡到兔子。
可他就想了：就这么一个树桩，撞死的兔子一定很少，如果我把这里的树全都砍倒的话，那我一定会捡到更多的兔子。于是，他飞快地跑回家，拿了一把斧子，然后把所有的树都砍倒了。从此，他连饭都不回家吃了，就在几个树桩中间搭了一个帐篷，在里面等待兔子撞死在树桩上。
一连几个星期过去了，田里面杂草丛生，庄稼都被杂草给淹没了，但他仍是不闻不问，仍是呆在帐篷里。一天夜晚，他做了一个梦，梦到所有的树桩都有撞死的兔子，他捡到很多的兔子，吃也吃不完，他便把这么多兔子拿到集市上去卖。他卖了许多钱，还在城里买了一幢豪华别墅。他高兴地笑出了声，这一笑把自己笑醒了，他才发现是在做梦。正在这时，外面下起了倾盆大雨，由于大树被砍倒了，加上暴雨又昼夜不亭地下，结果雨水聚集了起来，山洪爆发了，就连他睡觉的棚子也被大水冲得无影无踪了。
现在他后悔极了，为自己以前做过的事情而感到羞愧，于是他开始植树造林了宣传保护环境，因为他已经懂得世上没有任何东西可以不劳而获，千万不能有“等着天上掉馅饼”的侥幸心理，而且只有与大自然和睦相处的人才有丰厚的收获，破坏环境的人是不会有好结果!
守株待兔小学作文
昨年暑假，我们全家来到乡下的大舅舅家。这里虽然说是乡下，可舅舅家装饰清雅，地上一尘不染；表更令人不可思议的是，屋里竟然没有一只蚊蝇。
大舅舅家屋后有一片草坪，那是我和表弟的乐园。吃过午饭，我们高高兴兴地在草坪上玩起了“抓特务”的游戏。突然一只绿头大苍蝇像轰炸机似的从我耳边轻轻一掠而过，好奇的我，马上被这不速之客吸引住了，绿头大苍蝇盘旋了几圈，悠闲地停在一棵上，不时搓着两只脚，装出一副绅士的样子。
忽然，我感觉到空气中有暗香浮动，只见苍蝇立即飞离小草，径直向飘来香味的一棵古怪的植物扑去。那怪草的叶子很长，紧贴着枝节的部分宽而扁平，中间部分延伸成卷丝，最外边的部分像是个悬挂的瓶子，叶子的最末端好像一个盖子，敞开着，里面还散发出诱人的香甜味。
苍蝇飞到瓶口，还没停稳就迫不及待地伸出一张令人恶心的.长嘴，对着蜜汁贪婪地舔起来。哎呀，一眨眼的工夫，苍蝇不见了，那怪草的叶子也悄然无息地合拢了。怪草的瓶子剧烈晃动，好像里面有小东西在拼命挣扎，还传来轻微的翁翁声，好像在喊：“放我出去吧！我再也不敢了！‘‘过了一会儿，瓶子就不动了。第二天一早，我禁不住拉上表弟去看个究竟，怪草的盖子不知何时已打开了，我凑上去一看，只见怪草的瓶子中只剩下一些污水。
我觉得很奇怪，跑到屋里问大舅舅，舅舅告诉我：这种怪草叫猪笼草，能分泌出香甜的蜜汁，引诱贪嘴的小昆虫前来觅食。它的花壁上涂了油一般，很少有昆虫能逃过此陷阱，它的瓶底还长有消化腺，它的分泌物能将捕到瓶中的昆虫分解消化并吸收为营养物质。猪笼草还能捕捉小老鼠那样的小动物！
怪不得舅舅家这么干净，没有蚊蝇，原来有猪笼草这个神秘卫士在站岗放哨。我想，如果能培养出一种适应各种恶劣环境的猪笼草，让它们去捉飞蛾等害虫，保护环境该多好啊！
守株待兔中小学读书笔记
读了《守株待兔》这篇文章，我感想很多。一个人不应该碰到了一件好事就天天等待着那件好事，因为好事不可能每天都出现。
那个故事是这样的：古时候有个种田人，一天，他在干活，突然一只野兔撞在树桩上死了。从此，他丢下锄头每天都守在树桩旁边等着兔子送上门来。可是再也没有兔子来过，他的庄稼全完了。
这个人为什么要这样做呢？因为他太懒了，不愿意劳动却希望野兔白白送上门来。想要不劳而获的人最后只能一无所获。
这个故事告诉我们，做任何事都要踏踏实实地努力，不能心存侥幸、坐享其成。
小学作文守株待兔改编
今天我看了《守株待兔》这个故事，这个故事讲的是有个人他每天都要去种地。一天，他在树边休息的时候，有一只兔子正好撞在了树上死了。于是他高兴地把兔子带回了家。他和家人一起享受了美味的兔肉。
第二天，他不去种地了，早早来到了树旁边坐着，等待撞死的兔子，他整整等了一天也没有等到。
以后他每天都这样，别人问他为什么不种地，他说：”我要等撞死的兔子，你们就等我的好消息吧!“但是，他再也没有等到撞死的兔子，他的田地也荒废了!这个故事让我明白了有的事只是偶然发生的，不是每天都一定发生，做人应该踏踏实实做好自己的工作和事情。
守株待兔小学作文
宋国有一个农民在田间劳动时，见一只兔子撞在树上。不费吹灰之力，宋人就吃上了美味的兔肉。
从此，宋人不干活了，他一心一意坐在树下等待下一只倒霉的兔子。
第三天，果然有一只兔子冲宋人旁边的树飞奔而来，眼看就要撞上了，兔子却来了个急刹车。兔子看着树，自言自语说：“原来这不是终点啊。这次我绝不能输给乌龟了。”说着，一掉头跑走了。
宋人看着就要到手的美味又飞了，气得捶胸顿足。
宋人继续在树下等。
第五天，又从远处飞奔过来一只兔子，这只兔子又肥又大。
宋人兴奋得心都跳到嗓子眼了。
可是兔子根本没有撞，而是噌噌噌地像山猫一样爬到了树上。
宋人赶忙站起来在树叶间找兔子，只听兔子自言自语道：“哈哈，我总算学会爬树了！”
说着，一道灰色的影子跳下树，不见了。
宋人气得破口大骂。
第六天，坐在树下的宋人简直不敢相信自己的眼睛了——一大群兔子向自己这边冲过来。
宋人的心又一次急遽（j?地跳起来，这次一定会有撞在树上的兔子啦！
可是，兔子们跑到离树一米远的地方停了下来。一只大黑兔跳到兔子队伍的最前面，指着宋人大声说：“看到了吗？他就是传说中最笨的傻瓜啊！”
兔子们哈哈大笑，掀起一股黄土，瞬间消失得无影无踪。
守株待兔后传小学作文
宋国有一个农民在田间劳动时，见一只兔子撞死在树上。不费吹灰之力，宋人就吃上了美味的兔肉。
从此，宋人不干活了，他一心一意坐在树下等待下一只倒霉的兔子。
第三天，果然有一只兔子冲宋人旁边的.树飞奔而来，眼看就要撞上了，兔子却来了个急刹车。兔子看着树，自言自语说：“原来这不是终点啊。这次我绝不能输给乌龟了。”说着，一掉头跑走了。
宋人看着就要到手的美味又飞了，气得捶胸顿足。
宋人继续在树下等。
第五天，又从远处飞奔过来一只兔子，这只兔子又肥又大。
宋人兴奋得心都跳到嗓子眼了。
可是兔子根本没有撞死，而是噌噌噌地像山猫一样爬到了树上。
宋人赶忙站起来在树叶间找兔子，只听兔子自言自语道：“哈哈，我总算学会爬树了！”
说着，一道灰色的影子跳下树，不见了。
宋人气得破口大骂。
第六天，坐在树下的宋人简直不敢相信自己的眼睛了――一大群兔子向自己这边冲过来。
宋人的心又一次急遽（j??地跳起来，这次一定会有撞死在树上的兔子啦！
可是，兔子们跑到离树一米远的地方停了下来。一只大黑兔跳到兔子队伍的最前面，指着宋人大声说：“看到了吗？他就是传说中最笨的傻瓜啊！”
兔子们哈哈大笑，掀起一股黄土，瞬间消失得无影无踪。
守株待兔小学作文
宋国时期，在一座深山中，有一个偏僻的村落。村子里住着许多人，其中就有农夫与他的妻子和儿子。农夫因为贫穷，不得不去种田。
夕阳西下，农夫正要回家时，突然想起那道白影，于是，他就不由自主地向大树走去。就在这时，农夫发现了一只浑身雪白的兔子死在大树下，他围着兔子走了一圈又一圈，等到所有农民都回去了，他才快速捡起兔子，兴冲冲的跑回家。
等农夫回到了家，妻子发现农夫手中拎着一只兔子，高兴地大叫：“儿子，你爸拎着兔子回来了，今晚有兔肉吃了！”于是，一家三口美美的饱餐了一顿。
从此以后，农夫再也没有去种田，而是守在了那棵“神奇大树”前，日复一日的等待着兔子到来。
时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹盛了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。而农夫却错过了播种、收割的好时机。田里的.庄稼早已枯萎，那块田已经是荒地了。这时，农夫才觉悟过来：最便宜的往往是最昂贵的。
守株待兔小学作文
在守株待兔这一事件发生的1600年后，我们农夫先生的第128代嫡传人又开始为生计发愁了。家里已是没柴没米没油，还有两大一小三张嘴等着吃饭，现在的农夫先生在妻子的威逼利诱之下。只好重操旧业，扛着锄头来到了田地中。
望着干裂的土地，连杂草都没几根，农夫不免有些心疼，而且更不想下地干活了，于是靠在树下乘凉，忽地，一只兔子向他冲来，撞在了树桩上，农夫一瞧，大喜。
兔子说：你抓我回去吧，我的名字叫‘机会’，我将会带其它的兄弟姐妹来的。
农夫抓回了兔子，农妇便焖了兔肉给全家吃，农夫也深深地记住了兔子的兄弟姐妹——机会。
农夫摇了摇头说：不，你不是我要找的‘机会’，你走吧！
第三天，一头野猪撞在了树桩下，野猪说：你好，我是‘拼搏’请你将我带走吧！
农夫叹了口气，坐在原地，说：不，你也不是我要找的‘机会’，你走吧！
第四天，第五天日子一天天过去了，但机会却一直没有出现。农夫期待着，却又失望着，他不明白。难道是兔子欺骗了他？这时，一个智者走了过来说：其实你所期待的机会每天都来过，‘机遇’，‘拼搏’都隐藏着机会，只是你没有把握而已。
智者走后，农夫恍然大悟，不禁后悔不已。
守株待兔后传小学作文
今天，我们学了《守株待兔》一文。主要写有一个种田人，他在干活的时候，看见一只野兔撞死在树桩上，死了。于是，他丢下了锄头，每天都等着兔子再撞在树桩上。他的田里长满了草，庄稼全完了。
我认为这个种田人很愚蠢，因为有第一次，第二次可能有，也可能没有，所以我认为他很愚蠢。
由此，我想到了我的妹妹，我在跟妹妹比赛跑步，忽然，妹妹捡了五角钱，我和妹妹比赛完了，我就问她;”这五角钱哪来的?“她说：”捡的。“于是，她又去刚才捡钱的地方，看看还有人掉钱没有。
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守株待兔后传小学作文
话说宋人守株待兔而不复得，不仅荒芜了田地，自己也沦为宋国人的笑柄。
宋人羞愧难当。遂入宋国知名私塾，边耕边读。
后，宋人得四子。分别取名：不劳而获，有劳有获、不劳不获、劳而不获。
其子成年后都对自己的名字感到困惑，尤以老四劳而不获和老大不劳而获最为不解。齐问于父。
老大不劳而获首先拱手说：“我们听闻父亲当年之事，都说父亲妄图不劳而获，最终出丑。为了铭记这个教训，父亲为我取名不劳而获。但是，仅仅因为父亲当年的错误，就要我终生顶着不劳而获的恶名吗？这对我是不是稍欠公平？”
宋人笑而不语。转头又看向其他哥仨，最后目光落在老四劳而不获身上。
老四劳而不获说：“父亲为记当年教训，给大哥取名不劳而获，以示警诫；为二哥取名有劳有获，以示鼓励；为三哥取名不劳不获，以示公允；缘何给我取名劳而不获，又代表什么？”
宋人不语，转向老二有劳有获和老三不劳不获。
老二老三对视了一眼，老二有劳有获点头示意，老三不劳不获拱手说：“父亲的苦心我们能理解。大哥代表警诫，二哥代表鼓励。都代表正面信息，都是积极向上的。只有我和四弟的名字较为灰暗。按说父亲当年汲取教训，应该更明了有劳有得、多劳多得，应该有更多美好希翼才是，为何我与四弟却和大哥二哥截然相反？这也是我和二哥相同的疑问。”
宋人点了点头，吧唧了一口酒，清了清嗓子。
“先说老三。你说的很对。为父当年因侥幸得兔亦因侥幸出丑，痛定思痛，也曾想过为你们四个取积极向上的名字以激励自己。但不记教训不足以铭记，所以为父决定两个名字取积极，两个名字汲教训。”
哥四个你看看我，我看看你，不知所以。
老四劳而不获急道：“父亲，按您这么说，大哥和三哥的名字代表汲取教训，我和二哥的名字代表取义积极。那为什么我的名字反而是劳而不获，这么苦命？”
对啊，其他哥仨也一脸困惑的望向父亲。
宋人搵怒的瞪了老四劳而不获一眼说：“就你猴急。你仔细想过没有？你三个哥哥的名字最多算是美好的.愿望，只有你的名字是最符合现实。”
哥四个又一次困惑的齐齐望向父亲。
“想过没有，有几个人能不劳而获？有几个人能时时有劳有获？又有几个人能做到不劳不获而生存下去？大多数人的很多时候不就是劳而不获，学习积累直至始有所获？最多你算是人生的常态罢了。何言命苦？”
劳而不获耸了耸肩道：“那我也算不上好命吧？至少算不上取义积极吧？”
宋人又抿了一口酒，悠悠的说：“谁说你是取义积极？”
兄弟四个更是一头雾水，面面相觑。
宋人风平水静的指了指老大不劳而获。又悠悠的抿了一口。
哥四个愣了一会，突然哄笑起来。老大不劳而获更是笑得前仰后合。
笑了半天，不劳而获抹掉笑出的眼泪，恭敬的说：“父亲您是不是喝多了？谁都知道您是因为妄图不劳而获出尽洋相。给我取名不劳而获也是痛定思痛，引以为戒。如今又说我是取义积极，父亲您是真的醉了。”
其他兄弟三个也点头望着父亲。
宋人摇头微微笑了一下，坦然道：“你错了。经过这么多年琢磨，我终于明白了，不劳而获才应是人生的最高境地。”
“父亲你真醉了，怎么胡言乱语起来？”老大急忙说。
宋人摆摆手说：“大错特错。劳获劳获，所有的辛劳不都是为了有所收获？很多地方的很多时候，没有收获的辛劳没有任何意义。很大程度上辛劳唯一存在的价值就是有所收获。那为什么不以最少的辛劳获得最大的收获，甚至可以不劳而获？”
“可是父亲，世界上哪有不劳而获的事情？那是讽刺，连您自己不是都这样认为？”不劳而获说。
宋人短短的冷笑了一下说：“世间常被讽刺之事有两种：一种是根本不可能；一种是很多人想不到，更做不到。不劳而获不是没可能，只是难做到。世间之事多如此，失败的人多了，就成了不可能。”
不劳而获环视了三个弟弟一眼道：“父亲，可我们还是不懂。”
宋人呵呵笑着道：“不劳而获只有两种可能：一是实力超群、坐享其成；一是运气极佳、妙手偶得。前者非常人可得，世间不劳而获者多属后者，所以世有侥幸之说。概讥讽者，皆因两者均不可得，尤以后者为甚。唾手可得人梦寐以求者，必遭人嫉。世人皆谓侥幸不会总是眷顾某一个人，殊不知侥幸更不会眷顾每一个人。”
“可是父亲，侥幸终归不是运气，二者定有不同。”不劳而获轻声道。
宋人笑眯眯的望着老大说：“应有何不同？会有何不同？无非一个褒义，一个贬义，一个夸你时用，一个贬你时用。世间人心，一词两面。”
兄弟四个齐声道：“诚如父亲所言不劳而获真是人生最高境地？”
宋人笑道：“当然。世人多知道守株待兔寓意不劳而获，侥幸靠不住；却不知守株待兔的另一层寓意，因循守旧，不知变通。所谓不劳而获，不过人云亦云。人们嘲笑一种规则的同时，却被另一种规则嘲笑。世间万事，大抵如此。世人所嘲笑之不劳而获，或许皆为投机取巧、痴心妄想者，概非实力或者运气所达者。”
兄弟四个齐齐作揖道：“父亲教训的极是。”
老三不劳不获嘟囔道：“大哥二哥取积极；我和四弟汲教训。四弟取人生常态，靠近现实；唯有我不伦不类，毫无意义。”
宋人一笑说：“看事情要前看后看方能见其全。劳获劳获，世人多只关注获得，而不关注辛劳。不劳不获，天经地义；不获不劳，无限公允。世间万物，多福祸相依，不偏不倚。”
许久没吭声的老二有劳有获悠悠的问了一句：“父亲，同样取正面意义，为什么大哥是终极的不劳而获，而我是代表美好的有劳有获？”
宋人捻了捻胡须道：“不劳而获虽是人生的终极境界，也是人们口中的终极讽刺，上天是公平的，收获与辛劳总会有相应的比例。”
有劳有获道：“为什么不是正比呢，有劳有得，多劳多得，少劳少得，不劳不得？”
宋人大笑：“如果如你所言，这世界就少了运气，更少了乐趣。正是有了残缺，美好才显得那么珍贵。”
宋人又道：“其实你们四兄弟的名字就是人生正常成长的过程。从老四到老大逐渐成长成熟，直至人生最高境地。劳与不劳，获与不获，在你们出生时就已决定。这也是你们人生的第一堂课：运气。”
四人齐声道：“此皆父亲守株待兔不得，痛定思痛所悟？”
宋人莞尔一笑说：“世间万事诸理，概读书可得三成，践行可得三成，悟性可得四成。”
四子若有所得，久久不语。后奋发读书，皆有所成。