无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
十岁集体生日会活动方案篇一
具体做法:1、切三份蛋糕在盘里。2、选出三组同学,每组三个人。3、每组的三个人中有两个要用红领巾蒙上眼睛,面对面站好,剩下的一个人做指挥。4、蒙上眼睛的一个人在指挥的口令(“左、右、上、下“等)帮助下喂另一个人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一组为赢,最慢的一组为输。6、输了的一组表演大话西游搞笑对白片段。(内容见下面,需打印三份)
内容2、过生日同学表演节目――任以诺
内容3、抢椅子
具体做法:1、找出两组同学,每组六个人。分两组进行。2、在教室中间摆开5把椅子。3、第一组的六个同学围着椅子转,听到主持人说“坐下”时就抢椅子坐,没有坐到椅子的人淘汰。4、每次搬开一把椅子,使得椅子总是比人数少一把。每轮淘汰一人。5、剩下最后一人获胜。6、给两组中最后胜出的两个人小礼品奖励。
内容4、过生日同学表演节目――苏芳静
内容5、抽卡片写话语
具体做法:1、事先准备34张卡片,每张卡片上写有一个同学的名字。2、卡片装在袋子里,让所有同学每人抽出一张卡片。3、在抽到的卡片上写下对相应姓名同学想说的话、祝福、鼓励或是他(她)给你留下的是什么印象,并最后签上自己的姓名。4、主持人选几个同学上台说出自己抽到的卡片上是哪位同学的名字,自己给他(她)写了些什么话。5、同学们把写好祝福的卡片送给相应姓名的同学。
内容6、过生日同学表演节目――李梦薇
内容7、萝卜蹲
具体做法:1、将参加同学分成四组,每组同学人数不限,但要在2人以上。2、每组同学手牵着手围成一圈。3、给每组人分别以颜色命名:白、红、绿、黄。4、主持人先任意指定一组做下蹲,如“白萝卜”。白萝卜一组同学开始统一下蹲,同时还要边做下蹲边念词:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜一组。红萝卜做同样动作并指到其他组萝卜。5、动作、目标指向最一致的一组同学为赢。小礼品奖励。
内容8、过生日同学表演节目――徐可欣
内容9、吹蜡烛,许愿望,唱生日歌,分蛋糕,送生日礼物
活动结束!
十岁集体生日会活动方案篇二
“祝你生日快乐!祝你生日快乐!”
每一个生日都是孩子成长路上的.小脚印。孩子们相聚在幼儿园,各自的家庭环境却不同,对生日的处理方式也不同。集体生日会可以更好地帮助幼儿融入集体,分享快乐,感受爱与被爱,体验生日的真正意义;还能引导幼儿积极主动参加集体活动,在活动中大胆表现自己,提高社会交往能力,增强自信心。
活动准备
1、各班组织本次生日会的小寿星做好自我介绍、个人才艺、赠送的礼物等。
2、制作并发放邀请函,预定足量的蛋糕,准备足够的餐具、生日帽、水果、饮品。
3、调试好生日歌曲,录好祝福视频(老师的、其他幼儿的祝福),为每个小寿星制作生日礼物。
4、场地、音响、话筒、签到板等活动必备物品。
5、游戏材料:抽签盒、纸盘、眼罩、小丑和小丑鼻子(磁铁)、小奖品、糖果。
活动过程
1、家长与孩子盛装出席,签到。
3、小寿星们自我介绍、个人风采展示。
4、游戏环节
(1)顶盘子
以家庭为单位,五组为一轮进行游戏。抽到标有数字的1—5的,派一名家长和一名幼儿参加游戏。如图所示,每组需顶10个盘子(家长和孩子可2、8分,4、6分等)由起点走到终点,中间掉落需回到起点重新开始,最先到达终点者获得一份小奖品,其他幼儿得到糖果鼓励。
(2)贴鼻子
将没有鼻子的小丑固定在白板上,孩子戴眼罩在距离白板二米远处用蒙眼原地转一圈,然后根据家长的指引,走到白板前拿起磁铁给小丑贴鼻子,正确贴合即算获胜,可获得一份小奖品,为获胜的幼儿获得糖果鼓励。(家长和孩子可交换角色,家长转10圈或更多。)
5、家长根据幼儿意愿,带幼儿互赠礼物。
老师给小寿星赠送礼物,并送上祝福,可以从引导幼儿的良好习惯入手,如“希望你长高一点”“希望你吃饭快一点”等。
6、唱生日歌,许愿,分享蛋糕。
请小寿星先为父母端上蛋糕,说一句感谢的话,喂父母第一口。然后给老师、小朋友分享蛋糕。
7、活动结束,合影留念
十岁集体生日会活动方案篇三
庆生为你,放飞心灵
为活跃班级气氛,营造温馨、团结的班级氛围,为增强班级凝聚力,为提高天同学们参与活动的积极性,利于以后良好的氛围中,同学们能更有效地、更积极地学习与进步。
参与者:全班同学
负责人:
文娱委员,其他班干部负责配合好,共同协作。
流程:
1.开场白(祝福)
2.唱生日歌,吹蜡烛,吃蛋糕
3.游戏
a.你说我猜
游戏规则:每5人为1组,游戏开始后,系统随机出一个词,首先由第一个位置的人(说词人)对该词进行描述(只有说词人可以看见词),其余玩家则可以根据简要的提示来进行猜测,在规定时间内猜对的越多为胜。
说词人的内容中不能含有该词中的任一字眼,否则屏蔽说词人的话语;猜测者答案需和系统出的词完全一致才算正确。玩家按位置顺序轮流当1次说词人,都轮流当一回说词人后游戏结束。
b.猜一猜
4.大家一起唱班歌《相亲相爱一家人》。
5.结束词。
物资:
1.生日蛋糕
2.零食
注意事项:
1.班委会成员做好配合工作,动员每位同学积极参与游戏和活动。
2.在活动中注意秩序,保证安全,不能拿砸蛋糕、抹奶油。
准备工作
1.开场白和结束语的致辞由一个同学负责。
2.抽空去市场询问一下蛋糕的价格,蛋糕大小要求每个同学无论多少都能分享到一小块。
3.零食类型请同学们在注意经费的前提下开列清单提交。
4.b游戏交由同学们去构思讨论,最终要提交一个方案上来。5月10日之前确定好方案。
十岁集体生日会活动方案篇四
为丰富员工文化生活,传达酒店对员工的关怀,营造和谐的工作环境与同事关系,拟举办5-8月份员工生日会活动,方案如下:
一、活动时间
20xx年08月xx日(周四下午)
二、活动地点
南海大湿地峰道cs训练基地、酒店员工餐厅
三、活动主题
cs对抗体验对抗激情、增强团队凝聚力
生日聚餐感受爱的温馨
四、活动背景
5-8月份生日员工
五、活动流程
2、14:30-xx:00cs实战
3、xx:00-xx:40组织员工返回酒店员工餐厅生日聚餐;
4、xx:45-xx:50胡总致生日贺词;
5、xx:50开始生日聚餐。
六、参加人员
1、参加人员5-8月份过生日的酒店在职员工,生日以身份证出生日期为准;
2、邀请酒店经理级(含)以上人员参加具体人员详见附件
七、费用预算
八、注意事项
1、参加人员于当日下午13:30在酒店大堂集合;
2、参加人员服从指挥、遵守纪律;
3、cs训练听从教练安排,注意安全;
4、晚上聚餐需经理级(含)及以上人员参加。
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十岁集体生日会活动方案篇五
目前,在学生和家长中普遍存在着代沟问题,家长和学生难于沟通,彼此间变得生疏和冷漠。相互的不了解,直接造成了学生家庭教育的不健康和不正常的发展现象。家长和学生本人都为此存在着很多的苦恼。由此,也出现了许多问题。我们做校外教育工作的老师,应在教育活动的开展中,及时给予家长和学生彼此间提供了解加强情感沟通的条件和机会。
通过活动的组织,加强学生与家长的思想和感情的沟通。利用特殊的生日环境和意境,来启发和教育学生,用心去感动学生,用情去调动他们的激情。理解、理性的思考、真心的热爱自己的父母、热爱生活。主动乐于与父母交流思想和感受,乐于与家长同分享幸福和快乐。建立和谐的家庭生活环境,缩小子女与父母存在的严重的代沟,从而促进学生的身心健康和家庭教育的正常发展。
xxxx年5月28日下午2:00—4:00
xxxx区少年宫4楼木偶活动室
出生日期(四月份出生)的小范围中小学生(本次活动为卡通俱乐部会员)及家长均可报名。
1、整个活动在祝贺生日的热烈、气氛和谐、音乐伴奏中进行。利用烛光生日会场浓浓的亲情,父母与子女的真心对白,使每一位到会的人,内心和情感都得到震撼,思想有了沟通,相互理解,彼此信任,热爱父母、热爱生活,身心健康。此次生日,也将成为他们一生中最难以忘却的一次生日庆祝活动。
1、发通知组织报名。
2、活动前,要求参加活动的家长和孩子背对背的分别准备给对方一封信,要求感情真挚、内容广泛。
3、从众多的书信中分别挑选出有代表性、感情丰富、字句通顺、打动人心的两封学生和家长的书信,由负责老师事先安排有朗诵基础的两位老师和学生代表,进行配音录制。
3、将活动教室的环境布置的温馨、优雅、有生日意境。
4、设计活动室的环境布置。
5、订购生日蛋糕、采买蜡烛、小彩灯等。
6、编写主持人的活动串词。
7、挑选活动中的音乐曲目,进行音乐编辑。
8、准备活动的主题文字(横幅字样)。
9、设计台前的人物塑像(白色的)一位母亲手捧一个婴孩儿。请美工制作。
10、选购生日礼物。
11、俱乐部的老师进行活动的工作细致的分工。
1、首先,活动开始前,会场播放背景音乐萨克斯演奏的《回家》,以家庭为单位围做在烛光摇曳的圆桌旁。
2、老师祝贺过生日的同学生日快乐。(生日快乐音乐伴奏)
3、学生讲述在自己成长过程中,与父母相处最难忘的一件事。(气氛热烈、和谐)。
4、教师启发学生,家长在生活及教育方法当中,学生本人感到不满意和不认同的地方,
由学生向家长主动和大胆的提出。(每位家长都听的非常认真)
5、会场播放两位学生和家长的配乐录音心灵对话(双方写给对方的'书信)。
6、录音的效果要使所有在场的人员心灵都受到震撼,并沉浸在浓浓的亲情当中,情感真切。
7、老师特邀请录音中的家长和孩子发言,以带动在场人员发言,互送希望和感受。
8、结合现场,主持人用语言继续挖掘每个人对生活美好的追求,以及家庭的温暖带给每个人的幸福和希望。并引导学生用各种表演的形式,向父母表达情感和热爱。
9、各个家庭自愿表态,同时学生自愿选择表达方式。(场面要热烈、欢快)
10、老师提出希望并总结发言。
11、老师提议由各家庭点燃各自桌上的蛋糕蜡烛,过生日的学生许愿吹灭蜡烛。(放音乐生日快乐)父母与孩子同时鼓掌。
12、老师向每个学生赠送生日礼物。
13、合影留念,老师宣布烛光生日会结束。
自酬(每个家庭交纳一定费用)。
活动后召集部分家长开调研会,了解对烛光生日会活动的组织形式及内容的反映,搜集学生活动后发生的变化,以及对活动发展等问题新的建议。
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